學(xué)校主題班會(huì)制度

時(shí)間：2024-11-11 19:55:12 主題班會(huì) 我要投稿

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學(xué)校主題班會(huì)制度（通用6篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)中，大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校主題班會(huì)制度（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校主題班會(huì)制度（通用6篇）

　　學(xué)校主題班會(huì)制度1

　　班級(jí)工作是對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行組織管理和經(jīng)常性的思想品德教育。班級(jí)工作中，班會(huì)做為突出階段性德育工作的主手段，是班級(jí)德育工作的主要環(huán)節(jié)之一。為了加強(qiáng)班級(jí)管理工作，提高和培養(yǎng)我校班主任工作水平，依據(jù)《西建中英文學(xué)校德育工作制度》，針對(duì)我�，F(xiàn)狀，制定本制度。

　　一、班會(huì)時(shí)間

　　班會(huì)時(shí)間按教務(wù)處安排的課表時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行，任何部門和任何個(gè)人不經(jīng)德育處同意，不得以任何理由占用、挪用、擠用。

　　二、班會(huì)內(nèi)容

　　1、班會(huì)必須突出階段性德育主題。

　　2、學(xué)期班會(huì)主題的.確定，必須符合《西建中英文學(xué)校學(xué)生德育工作辦法》中“德育教育內(nèi)容”的要求。

　　3、學(xué)期初，按照《西建中英文學(xué)校班級(jí)管理制度》中的相關(guān)要求，做好學(xué)期班會(huì)計(jì)劃，以確定班會(huì)主題。

　　4、每次班會(huì)的內(nèi)容，必須緊緊圍繞已確定的班會(huì)主題展開。

　　5、按照《西建中英文學(xué)校班級(jí)管理制度》中的相關(guān)要求，要注意嚴(yán)格區(qū)別班會(huì)和班務(wù)會(huì)。班務(wù)工作不得占用班會(huì)時(shí)間。

　　三、班會(huì)形式

　　1、班會(huì)形式不限，但必須要突出體現(xiàn)班會(huì)內(nèi)容。

　　2、所有班會(huì)均為公開班會(huì)，全校教職員工和他班學(xué)生均可自由參加。

　　3、班會(huì)計(jì)劃中必須要有班會(huì)形式安排和班會(huì)形式說明。

　　4、班會(huì)如需在教室外開展，必須征得德育處同意。

　　四、班會(huì)組織

　　1、班會(huì)組織者為班主任。班主任可酌情安排學(xué)生直接組織。

　　2、班主任在學(xué)期初須做好學(xué)期班會(huì)計(jì)劃。全學(xué)期班會(huì)應(yīng)該嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行。若有特殊需要須改變，改動(dòng)不大，不影響整體計(jì)劃，向德育處上報(bào)書面說明;改動(dòng)較大，影響整體計(jì)劃，須提前一周調(diào)整計(jì)劃，并將調(diào)整后的計(jì)劃和調(diào)整說明上報(bào)德育處。

　　3、每堂班會(huì)必須根據(jù)德育處要求提前做好班會(huì)計(jì)劃。

　　4、每堂班會(huì)班主任須組織學(xué)生填寫班會(huì)記錄。

　　5、全體教師(包括宿管教師)參與班會(huì)。非班主任任課教師到某一任課班級(jí)參加班會(huì)。宿管教師到某一所管理學(xué)生班級(jí)參加班會(huì)。參加班會(huì)教師名單填寫在班會(huì)記錄中，無故不參加者，按曠課一節(jié)論處。

　　五、說明

　　本制度從20xx年9月1日起試行。

　　學(xué)校主題班會(huì)制度2

　　第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，強(qiáng)化學(xué)生日常行為教育引導(dǎo)，健全學(xué)生教育管理工作機(jī)制，充分發(fā)揮班集體在學(xué)生日常教育管理工作中的重要作用，特制定本制度。

　　第二條班會(huì)是學(xué)校學(xué)生組織的基本單元，是學(xué)校德育工作的重要載體，是在輔導(dǎo)員、班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以班級(jí)為單位，對(duì)學(xué)生開展教育的活動(dòng)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理、指導(dǎo)和教育的重要途徑和有效形式。

　　第三條班會(huì)可以班級(jí)、專業(yè)、年級(jí)為單位組織召開。班會(huì)由輔導(dǎo)員或班主任召集并主持，班級(jí)全體學(xué)生參會(huì)。每個(gè)班級(jí)每月應(yīng)召開班會(huì)不少于1次，根據(jù)會(huì)議內(nèi)容，可邀請(qǐng)系部黨政領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、專業(yè)教師等有關(guān)人員參加。班主任每月每個(gè)班級(jí)召開班會(huì)不少于1次，輔導(dǎo)員每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)召開班會(huì)不少于2次。

　　第四條班會(huì)主題要明確。要緊緊圍繞黨的路線方針政策和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”，培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，扎實(shí)有效地推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。

　　第五條班會(huì)主要內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習(xí)。

　　宣傳學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)校各項(xiàng)決定，上級(jí)和學(xué)校的重要文件精神和重大決策部署。

　　（二）開展主題教育。

　　1、思想政治教育。開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重點(diǎn)內(nèi)容組織學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　2、校紀(jì)校規(guī)教育。學(xué)院學(xué)生教育管理制度，圍繞日常行為、學(xué)籍管理、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、違紀(jì)處分、住宿管理等內(nèi)容，開展校園文化教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自律能力。

　　3、心理健康教育。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展談心活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我成長的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　4、安全教育。圍繞人身財(cái)物安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、實(shí)習(xí)安全等內(nèi)容，開展防傳銷、防火、防盜、防搶、防騙、防溺水、防自然災(zāi)害、防意外傷害等安全教育，提高學(xué)生自我防范意識(shí)與突發(fā)事件的應(yīng)變處置能力。

　　5、金融風(fēng)險(xiǎn)防范教育。圍繞個(gè)人金融信息安全、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范、校園網(wǎng)貸陷阱識(shí)別、網(wǎng)絡(luò)電信詐騙等內(nèi)容開展教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、理性的'消費(fèi)觀念，提高學(xué)生金融知識(shí)素養(yǎng)與金融安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成合理消費(fèi)的習(xí)慣，自覺遠(yuǎn)離校園網(wǎng)貸等問題。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)與計(jì)劃

　　首先對(duì)班級(jí)前一段時(shí)間的工作落實(shí)情況、學(xué)生日常教育管理工作中的相關(guān)重要事項(xiàng)、各項(xiàng)日常事務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)前一段時(shí)間班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行通報(bào)。根據(jù)實(shí)際，研究布置下一階段的學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、心理健康教育、違紀(jì)處分、學(xué)分建設(shè)、安全管理等工作進(jìn)行相關(guān)安排。

　　第六條做好班會(huì)記錄。按要求填寫《南湖學(xué)院文法系班級(jí)會(huì)議記錄表》（附件一），會(huì)議記錄應(yīng)完整、準(zhǔn)確并及時(shí)存檔備查。

　　第七條本辦法由文法系學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起施行。

　　學(xué)校主題班會(huì)制度3

　　第一章總則

　　第一條班級(jí)是學(xué)校學(xué)生組織的基本單元，班會(huì)是學(xué)校德育工作的重要載體，是輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合管理學(xué)院學(xué)生工作實(shí)際情況，運(yùn)用班集體對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和開展工作的有效形式，也是學(xué)生自我教育的有效途徑。各班級(jí)要高度重視，切實(shí)抓好班會(huì)工作的開展。

　　第二章班干部例會(huì)

　　第二條時(shí)間：每周日晚上。

　　第三條地點(diǎn)：自定

　　第四條參加人員：班級(jí)全體班委干部、團(tuán)支部干部。

　　第五條例會(huì)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┕餐懻撗芯繉W(xué)期工作計(jì)劃。

　　（二）討論制定班級(jí)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　（三）總結(jié)班級(jí)上一周的學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)、學(xué)工作情況，統(tǒng)計(jì)、匯總班上分管考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、紀(jì)律、寢室、早操的班委的記錄，對(duì)上周工作寫出總結(jié)材料，以備班會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)。

　�。ㄋ模┴瀼貙W(xué)院工作有關(guān)精神，根據(jù)輔導(dǎo)員養(yǎng)成教育課布置的任務(wù)，確定本周工作重點(diǎn)，制定班級(jí)本周工作計(jì)劃。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)溝通與團(tuán)結(jié)。在例會(huì)上，各班委及團(tuán)支部成員要知無不言，言無不盡，凡事坦誠地進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，起好先鋒模范帶頭作用，避免班干部中因缺少溝通而不團(tuán)結(jié)。

　�。┩ㄟ^班級(jí)制度建設(shè)明確崗位職責(zé)，通過制度運(yùn)行中出現(xiàn)的問題，不斷完善班級(jí)管理，提升班級(jí)的凝聚力和創(chuàng)造力。

　�。ㄆ撸⿴椭景嗤瑢W(xué)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的困難，對(duì)個(gè)別不遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生單獨(dú)談話，解決心理問題，建立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　第三章主題班會(huì)

　　第六條主題班會(huì)是不定時(shí)組織的有主題的思想教育活動(dòng)，重點(diǎn)是有針對(duì)性地解決學(xué)生思想認(rèn)識(shí)中比較集中的突出問題。

　　第七條主題班會(huì)以班級(jí)為單位，由班長和團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)組織，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下進(jìn)行。

　　第八條主題班會(huì)每月至少組織一次，利用晚自習(xí)時(shí)間在班級(jí)責(zé)任教室舉辦，舉辦時(shí)間班級(jí)自定。

　　第九條主題班會(huì)內(nèi)容由系部統(tǒng)一安排制定，班級(jí)可根據(jù)實(shí)際增加內(nèi)容。

　　第四章班會(huì)要求

　　第十條班會(huì)主題要明確。要緊緊圍繞培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展合格接班人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀。

　　第十一條班會(huì)的'內(nèi)容要豐富、新穎，切合學(xué)生實(shí)際，包括指定內(nèi)容和自選內(nèi)容。指定內(nèi)容是指由院里指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自選內(nèi)容是指由各班根據(jù)具體情況選取的學(xué)習(xí)內(nèi)容。要避免學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單、雷同。

　　第十二條班會(huì)的形式要多樣。可采用學(xué)生“聽”、教師或其他人“講”的形式，也可以采用討論、參觀、觀看教育片等其他形式。形式要多樣化，內(nèi)容要有針對(duì)性，要確保取得教育、引導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全班同學(xué)的實(shí)際效果。

　　第十三條班會(huì)期間，輔導(dǎo)員必須到場，親自組織或指導(dǎo)班會(huì)的開展。輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)班會(huì)的管理，要嚴(yán)格考勤制度，對(duì)無故缺席的同學(xué)按曠課處理。

　　學(xué)院將嚴(yán)格檢查班會(huì)開展情況，并做好相關(guān)檢查記錄。各班班會(huì)有關(guān)記錄和材料作為班級(jí)工作考評(píng)及評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

　　學(xué)校主題班會(huì)制度4

　　題班會(huì)是開展思想政治教育的有效形式，各班要充分利用這一形式，開展思想政治教育。

　　1.主題班會(huì)要有明確的主題，主題根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校重大活動(dòng)，德育處每月工作安排確定。

　　2.召開主題班會(huì)，要解決班級(jí)、學(xué)生存在的實(shí)際問題，達(dá)到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的`目的。

　　3.主題班會(huì)要求事前做精心準(zhǔn)備，求實(shí)效。

　　4.召開主題班會(huì)，要求班主任參加，由班主任或?qū)W生干部主持，并邀請(qǐng)行政領(lǐng)導(dǎo)，同年級(jí)班主任，學(xué)生干部出席。

　　5.召開主題班會(huì)，需作好較詳細(xì)記錄，每月由年級(jí)組長收齊，交德育處存檔。

　　學(xué)校主題班會(huì)制度5

　　班會(huì)是輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，以行政班為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和開展工作的有效形式，也是學(xué)生自我教育的有效方式。班會(huì)圍繞一定的主題進(jìn)行即為主題班會(huì)。為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件精神，加強(qiáng)廣大同學(xué)思想政治教育和集體主義教育，切實(shí)發(fā)揮班集體在良好校風(fēng)、院（系）風(fēng)建設(shè)中的基礎(chǔ)作用，更好地落實(shí)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的方針，使各班級(jí)凝集力加強(qiáng)，從而構(gòu)建和諧班級(jí)集體，結(jié)合我校班級(jí)組織的實(shí)際情況，特制定本辦法。

　　一、主題班會(huì)的內(nèi)容和形式

　　班會(huì)課一般包括三方面內(nèi)容:對(duì)學(xué)校和院系信息的傳達(dá)，班級(jí)事務(wù)的處理，輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的輔導(dǎo)。學(xué)校信息傳達(dá)要做到及時(shí)、準(zhǔn)確;事關(guān)班級(jí)學(xué)生利益以及班級(jí)發(fā)展的相關(guān)事務(wù)需要在班會(huì)課上征求學(xué)生的意見，民主決策;輔導(dǎo)員要結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的具體情況，利用班會(huì)對(duì)全體學(xué)生開展有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

　　而主題班會(huì)則圍繞特定的專題，其形式是多種多樣的，主要有:座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、討論會(huì)、辯論會(huì)、法制時(shí)事學(xué)習(xí)會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、知識(shí)搶答賽、小型文藝活動(dòng)等。也可以利用時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)觀察等活動(dòng)，然后組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)議或?qū)懹^后感，寫調(diào)查報(bào)告，再集體討論等�？傊灰墙Y(jié)合本班的實(shí)際，能對(duì)學(xué)生和班集體起到一定的教育作用的各種活動(dòng)都可以作為主題班會(huì)的內(nèi)容和形式。

　　二、主題班會(huì)的目的

　　1.規(guī)范學(xué)生的日常行為。在班會(huì)課上，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)向?qū)W生傳達(dá)正確的思想、行為觀念，通過制定班級(jí)規(guī)章制度、宿舍守則等規(guī)范學(xué)生的日常行為，通過講解校園案例，告訴學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何正確約束個(gè)人行為。另外，輔導(dǎo)員還可以結(jié)合近期的時(shí)事熱點(diǎn)或節(jié)日文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行確的引導(dǎo)。

　　2.提升學(xué)生的能力與素養(yǎng)。定時(shí)定點(diǎn)的主題班會(huì)是輔導(dǎo)員與學(xué)生接觸的重要平臺(tái)，也是學(xué)生施展才華的.重要舞臺(tái)。應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在主題班會(huì)課上活躍、成長。學(xué)生的演講能力、組織能力、策劃能力、溝通能力，都可以通過主題班會(huì)這個(gè)平臺(tái)得以提升。

　　三、主題班會(huì)的種類

　　1.主題班會(huì)的類型從內(nèi)容看，可分為應(yīng)景應(yīng)時(shí)主題和問題性主題兩類。

　　(1)應(yīng)景應(yīng)時(shí)主題班會(huì)。與大學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的時(shí)事信息和國家國際大事件是對(duì)高校學(xué)生展開教育的重要契機(jī)。針對(duì)國際國內(nèi)出現(xiàn)的最新熱點(diǎn)話題或大事件設(shè)計(jì)的主題，加強(qiáng)愛國主義教育，提升學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感�？砂凑找荒甑臅r(shí)令、節(jié)日和紀(jì)念日選定主題。例如五四運(yùn)動(dòng)、七一建黨、八一建軍節(jié)、一二·九運(yùn)動(dòng)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、雷鋒紀(jì)念日、教師節(jié)、國慶節(jié)等。

　　(2)問題性主題班會(huì)。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問題或?qū)W生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的偶發(fā)事件而設(shè)計(jì)的教育性較強(qiáng)的主題。如專業(yè)穩(wěn)定問題，人際關(guān)系問題、就業(yè)問題、學(xué)業(yè)問題等。

　　2.主題班會(huì)的類型從形式看，可分為模擬性主題班會(huì)、知識(shí)性主題班會(huì)和系列性主題班會(huì)三類。

　　(1)模擬性主題班會(huì)。根據(jù)社會(huì)和班集體在一定時(shí)期的教育要求，以模仿某種具體的生活情境為主題，旨在組織學(xué)生扮演生活中的角色，讓他們身臨其境地感受到生活的豐富多彩和絢麗多姿，從中接受感染、啟迪、教育。如:現(xiàn)場招聘會(huì)、記者招待會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)模擬法庭等，引導(dǎo)學(xué)生深人觀察、體驗(yàn)、分析社會(huì)生活。

　　(2)知識(shí)性主題班會(huì)。寓教育于文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程之中，用知識(shí)來充實(shí)活動(dòng)，使學(xué)生既能受到深刻的教育，又可以獲得一定的知識(shí)，如：“我的成才觀”、“團(tuán)隊(duì)管理之我見”等為主題的演講或競賽活動(dòng)，既豐富學(xué)生的知識(shí)，又能從中受到感染教育。

　　(3)系列性主題班會(huì)。圍繞一個(gè)總的教育主題而設(shè)計(jì)的多層次、多側(cè)面的相互關(guān)聯(lián)的分主題系列，給學(xué)生以多樣的、系統(tǒng)的、持續(xù)的、全面的影響。如可以召開學(xué)風(fēng)大討論、“兩會(huì)”、科學(xué)發(fā)展觀等系列的主題班會(huì)。

　　四、主題班會(huì)要求

　　1.輔導(dǎo)員要認(rèn)真監(jiān)督和引導(dǎo)，積極指導(dǎo)本班開展主題班會(huì)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)主題，制定主題班會(huì)活動(dòng)方案，使班會(huì)的主題豐富多彩，內(nèi)容積極鮮明，切解決學(xué)生的實(shí)際問題，并提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　2.根據(jù)本班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等實(shí)際，相應(yīng)地開展有針對(duì)性的主題班會(huì)，用較強(qiáng)的感染力吸引學(xué)生，以達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生積極向上的目的。

　　3.要積極創(chuàng)造自由寬松的交流環(huán)境，綜合利用專題討論、主題演講、互動(dòng)交流等形式，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言和展示的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)班會(huì)效果，使主題班會(huì)成為學(xué)生思想提升、素質(zhì)拓展和能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)平臺(tái)。

　　4.各班級(jí)在召開主題班會(huì)，要求有專門的記錄員，將每次班會(huì)內(nèi)容進(jìn)行記載，各班也可以向校報(bào)(網(wǎng))、學(xué)工網(wǎng)站、院（系）網(wǎng)站等校內(nèi)媒體進(jìn)行投稿。

　　5.輔導(dǎo)員應(yīng)總結(jié)班會(huì)開展情況，做好材料保存。