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迎接期中考試主題班會(精選12篇)
在平日的學習中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。那么,主題班會需要如何準備呢?下面是小編收集整理的迎接期中考試主題班會(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
迎接期中考試主題班會1
活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標):
1、 明確期中考試的目的。
2、 激勵學生,使學生信心百倍地去迎接考試。
3、 營造班級良好的學習氛圍。
4、 指導學生掌握正確的'復習方法,了解一些應試的技巧。
活動準備(教室布置及含義,學生的先期準備等):
1、 拍攝照片,做好課件。
2、 準備歌曲:在路上。
3、 2位學生準備復習方法經(jīng)驗介紹。
4、 黑板布置:書寫大字:打好初中第一仗。
活動過程:
1、看照片:同學集體跑步的照片,說明我們每個人都在奔跑,每個人都要努力。
2、看照片:班級的教室,班級里桌椅上的書,下面是來的早的學生的特寫:并在照片上附上一些話,如:關(guān)鍵是人勤奮,我孤獨、我快樂、我充實!孜孜以求,只為明朝圓夢!第一名在行動!
3、 看兩張全班同學在教室學習的照片上寫上:人才濟濟,擠擠一堂!
4、 班級的光榮榜照了下來,寫上:這個地方有沒有我們的位置?我們的位置應該在哪里?
5、 一起唱歌:在路上;脽羝蠈懀何覀冊撈鸪塘,我們該上路了!
6、 學生介紹復習方法。
7、 指導學生制定復習計劃。
8、 講應試技巧。
9、 心理準備:相信自己!一起讀:
相信自己行,才會我能行,
別人說我行,努力才能行,
你在那邊行,我在這邊行,
今天若不行,明天還能行,
能正視不行,也是我能行.
不但自己行,幫助別人行.
爭取全面行,創(chuàng)造才最行.
10、 祝大家期中考試考試成功!
注意事項或建議:準備工作充分,使學生有緊迫感,能全身心投入到期中復習工作中去。
活動效果及后記:活動效果明顯,班會后班級的學習氛圍日漸濃厚!全班同學都爭分奪秒地開始投入到緊張的復習學習中去了,所以在期中考試中就取得了好的成績。
迎接期中考試主題班會2
一、主題:
換個角度,它會更美
二、目的:
期中考臨近,學生的壓力也越來越大,出現(xiàn)苦悶、焦慮、急躁,學習效率不高、情緒不穩(wěn)定等考前綜合癥。通過本次活動,學生能換一個角度來看待考試,學生能學會放松自己,調(diào)整心態(tài),,在考試中能正常發(fā)揮。
三、準備過程:
1、召開班干部會議,確定主題和演出內(nèi)容
2、確定演出人員名單
3、準備材料、獎品
4、排練
四、活動過程:
1、主持人宣布“換個角度,它會更美”主題班會開始;
2、心與心的`溝通:請陳仁馳、王鵬翔講講他們的學習心得;
3、輕松一刻,玩玩小游戲;
4、小品:《考試進行時》;
5、四大組進行趣味知識競賽;
6、歌詞競猜:根據(jù)主持人播放的伴奏唱出歌曲;
7、實習老師總結(jié)。
迎接期中考試主題班會3
教學目的:
通過這次班會使學生明白期中考試的關(guān)鍵性和重要性,教會學生如何抓住每一次考試機會,發(fā)揮自己的特長,在這短暫一個星期備考中,找到行之有效、事半功倍的學習方法。
教學重點:
1、提高學生的思想認識——優(yōu)秀的學生不可驕傲,中等的學生不可遲疑、松懈,落后的學生不可氣餒、灰心。堅信“一分耕耘,一分收獲”。
2、傳授各科行之有效、事半功倍的學習方法。
教學過程:
1、這是分班后,大家的第一次期中考試,希望大家能從思想上 重視,打好期中考這一仗。高中階段的學習本身就是辛苦的。 大家要根據(jù)自己的實際情況,緊抓理綜,重視語數(shù)英,把握文科考試,爭取做到各科的均衡。
大家要合理地分配時間,從今天開始,到期中考一共有9今天,這九天里要重點復習好6門科目,你自己先要在心里做好計劃,每天的時間怎樣來統(tǒng)籌安排,這9天,希望大家都能靜下心來,廢話少講,要看的就是行動。
2、語文,數(shù)學,英語,三科,應該緊跟老師的復習節(jié)奏,自己有步驟地復習語文科,要重新回顧要求背誦的課文,以及之前的晚練考到的基礎(chǔ)知識。數(shù)學科,要牢記好相關(guān)的公式定義,把之前自己考試中做錯的題目重新做一次。英語科,可以按照單元的順序,從第一單元開始,逐個單元地復習,從單詞,到短語,到筆記,到課文的誦讀,到語法,以及每周的晚練的試卷的選擇題,全部都要回顧一次。其次以復習提綱為基礎(chǔ),緊緊抓住各個單元的重點,逐個突破。
化學物理生物,這三個學科同樣要重新回顧課堂筆記,牢記公式,定義。特別是針對化學跟生物,零碎的'知識比較多,該記牢的必須記牢。力爭取得好成績。
3、總動員,對于成績好的同學,要力求更大的進步,對于中層的同學要增加自信,對于下游的學生表決心“我努力,我能行!”。中層的同學成績差,大部分是因為文科偏科,所以大家要好好把握好自己的語文,還有英語,特別是英語,千萬不能放棄。
4、結(jié)語:期中考,近在咫尺。大家要記住這么一句話,不苦不累高中無味,不拼不搏高中白活。
有的同學精神飽滿,投入緊張的復習階段,有的同學舉止不前,有的同學心有余而力不足。一樣的教師,一樣的上課,一樣的教室,為什么所取的成績卻參差不齊呢?導致成績下降的原因很多——基礎(chǔ)知識底子薄、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當?shù)。希望?jīng)過今天的總動員,大家能更加明確目的,爭取在期中考取得好成績。用成績證明自己的實力。
迎接期中考試主題班會4
一、活動背景
期中考試是我們一學期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫新的篇章。
二、活動目的
充分認識本次考試的重要性,明確個人目標,制訂學習計劃,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感鼓勵他們好好學習。
三、活動過程
第一、同學們要充分認識本次考試的重要性。
考試是半個學期以來教和學的總結(jié),是對同學半個學期以來學習的一次檢閱,是我們評價同學們一個階段學習情況的重要依據(jù),通過考試可以反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習問題,研究學習方法,進而改進和調(diào)整學習策略,提高學習質(zhì)量,以達到我們師生共同進步的目的。
第二、合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。
同學們!離考試只有10天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,所以我們要求同學們要以期中考試復習為重心,以考試為中心,以爭取考試取得好成績?yōu)槟繕,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的,上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的.。誰能合理安排學習時間是至關(guān)重要的。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和應用,平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié),應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學習水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學應充分利用期中復習的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復習到位,消化到位。
第三、在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。
第四、我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五、嚴肅考風考紀,杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生
考風是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,就沒有高標準的教學質(zhì)量?硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊,是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱,是對學習不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害,也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設(shè),從來都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。對促進我班良好考風的形成起到了積極的作用。
迎接期中考試主題班會5
活動目的:
愛國愛校愛集體,并不是一句空話,而首先,學生應該自愛。珍惜初三的時光,好好學習,迎接初三第一次全面考試——期中考試。
過程與方法:
在大家自由發(fā)言闡述心里話的氣氛下開始今天的知識教育。培養(yǎng)學生,敢于表達自己的想法。
活動過程:
一、播放音樂。
同學們,現(xiàn)在開學都已經(jīng)二個月了,我們同學感受到初三的學習與初一初二明顯不同。,我也覺得你們一定有深刻的感受吧。我們來交流一下吧。
二、談感受
你們覺得初三上來有什么不同的地方?生活上,學習上,人際關(guān)系上,老師的言語上,家人的目光上,大家暢談自己的一些看法。
。ㄍ瑢W交流一下心里話····)
好,剛才一些學生講述了他們的親身體會,相信這也是代表了許多學生的心聲。聽了大家的講述我也理解,求學路上的苦與酸。但是,有些同學會天天都擔憂著,想啊想,難道這樣子就可以擺脫或解決問題么?這只是一種不良的心理,會影響我們初三學習。那我歸納一下,我們學生當中存在的有:
1、壓力或焦慮心理。
學校課業(yè)任務(wù)繁重,競爭激烈,父母的期望值過高,使得學生精神壓力越來越大。
2、厭學心理。
這是目前學習活動中比較突出的問題,不僅是學習不好的同學不愿學習,就連成績很好的同學也有這種傾向。
3、人際沖突心理。
包括與老師、家長、同學的沖突,生活在一起不和諧、不協(xié)調(diào)的`人際關(guān)系中(不健康人際關(guān)系)。主要表現(xiàn):
。1)曲解老師、心理不平衡
。2)不主動理解人,卻渴望理解萬歲
。3)不能悅納父母,家庭關(guān)系緊張
三、自我調(diào)節(jié)
心態(tài)重要,它影響我們每天的情緒,心情,它又會影響我們的行動,我們成功與否,那么我們應該從哪些方面來調(diào)整好心態(tài)呢?
我們的心態(tài)我們主宰。做自己心靈的控告者,莫讓消極的心態(tài)占領(lǐng)心靈的高地。我們是初三的學生,我們要學會生存,學會適應。環(huán)境無法改變,學會自我調(diào)節(jié)。我們可以改變的是自己的心境。大家說一下, 你這些不良的思想,用哪些辦法解決?有沒有哪個學生愿意自告奮勇來講講當你心情不愉悅,壓力過大的時候,你是采用什么方法自我調(diào)節(jié)的?老師歸納一下自我調(diào)節(jié)的方法就有以下幾種:
1、堅定理想,用名人名言,名人事例鼓勵自己
20xx年第9期卷首語(霍金的故事)
在一次學術(shù)報告會結(jié)束之際,面對這位已在輪椅上生活了30余年的科學巨匠,一位年輕的女記者問道:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”
霍金微笑,用還能活動的手指艱難地敲擊鍵盤,一段文字出現(xiàn)在屏幕上:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維; 我有終生追求的理想有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心”;艚饘ι睿瑢ι夹拇娓屑。然而在日常生活中,那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨:父母抱怨孩子們不聽話,孩子們抱怨父母不理解他們,他們對生活總是抱怨而不是一種感激。
2、自我調(diào)整,寫心理日記宣泄。
3、找老師說心理話,或找知心朋友說心事。
四、結(jié)束語:
最后,老師又幾句心理話跟大家分享:為自己喝彩,為自己加油,你要相信你自己是能行的。初三了,學習不是靠興趣的,而是靠我們的理智,自己要求自己學好每一門學科。我們要相信自己,讓自信相伴每天,讓付出見證成長,讓勞動收獲喜悅,讓我們自己為自己喝彩!
讓我們大聲對自己說:“我是最棒的!”
。ㄎ澹┖铣骸侗寂堋
迎接期中考試主題班會6
班會地點:本班教室
參加人數(shù):全班學生、班主任
班會主題:期中考試暨上半學期班級狀況小結(jié)
班會過程:
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了期中反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成績!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
一、成績通報、總結(jié)
。、通報期中考試成績
班級總況 班級三科成績 單科狀元:語文 數(shù)學 英語
與月考對比進退
。病⒈頁P成績突出的同學
年級前10名50名100名
3、個人成績
4、表揚值日班干部、科代表,在期中復習階段組織同學們復習;以及早讀時組織大家認真讀書復習。
5、經(jīng)驗介紹
二、改進措施
1、期中考試后,重點進行效率教育,提升學習效率。
2、利用校信通做好宣傳工作,讓家長配合做好學生的教育工作,培養(yǎng)學生良好的習慣,共同提升學生的素質(zhì)。
3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,以正面積極宣傳為主,表揚進步的同學。
4、利用黑板報鼓勵學生進步(主題“我學習,我進步”)。
5、認真學習《中學學生行為規(guī)范》,按照規(guī)范的要求約束自己。
6、、注重班級干部的培養(yǎng),特別是課代表、小組長管理能力的'培養(yǎng),提升學生自我管理意識,實現(xiàn)學生自我管理。(查作業(yè)、匯報檢查結(jié)果,幫助小組解決難題。)
7、關(guān)注學習能力和自我約束能力相對較弱的同學,多與他們談心。
8、繼續(xù)加強安全教育,特別是放晚學的安全,規(guī)范請假制度。
9、針對可能出現(xiàn)的墮學情緒,打好預防針。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅
中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶!
迎接期中考試主題班會7
班會過程:
。ㄒ唬┲鞒秩耍ā痢痢粒
本次活動的目的做法。期中考已過去,同學們不要對成績過于介懷,重要的是總結(jié)經(jīng)驗教訓,在新的學習中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家暢所欲言。
。ǘ痢痢粒褐v三個小故事,并引起同學們的討論,作點評。
1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題,精神又會振作起來。
2.《高處何處有》——學習貴在堅持,先苦后甜。
3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。
。ㄈ痢痢粒褐饕勂谥锌俭w會及未來高考新動向。明年五科一條線,目前哪科都重要。
(四)×××:分析松散的危害性。學習如逆水行舟,不進則退。稍微放松,知識體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求,就會助長惰性。
。ㄎ澹痢痢粒宏U述紀律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓,紀律問題對我們中學生尢為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學校紀律則我們堅決反對。
。痢痢粒盒〗Y(jié),并提出要求。考后調(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應有個度,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),任惰性在身子里滋長。應全身心投入學習,迎接期末考。
。ㄆ撸┌嘀魅危嚎隙ū敬沃黝}會,布置工作。
今天,我們召開“防松散”主題班會,準備時間雖短,但班委積極組織,同學們認真準備,采用討論式,開得生動活潑,達到預期的目的`。
同學們,最近政教處還專門發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點意見》,這里講主要精神,具體可看有關(guān)材料。
1.認真做好期中考小結(jié)。成績尚未結(jié)出,可結(jié)合老師的講評,總結(jié)經(jīng)驗教訓,尋找薄弱環(huán)節(jié),落實改正措施。個人書面小結(jié)周三前繳交。
2.有關(guān)考勤問題。
3.有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查,目前看是否影響了學習成績的提高。
4.注重儀表,夜修進出須持證。
5.安全問題。不自行組織外出,組織外出一定要報政教處批準。
迎接期中考試主題班會8
一、活動時間:20xx年xx月xx日
二、活動目的:
1、對自己有正確的定位,明確奮斗目標
2、激發(fā)學生的學習動力
3、查漏補缺,明確前段學習中問題,
4、制定適合自己的學習計劃
三、活動準備:
1、認真統(tǒng)計期中考試班級學生成績,從多方面、多角度進行分析對比。
2、認真統(tǒng)計期中考試平行班級成績,列表對比。
3、總結(jié)開學以來歷次考試學生的進退情況。
4、總結(jié)班級優(yōu)、缺點,提出要求。
四、活動過程:
1、班主任進行考試情況對比分析。
2、表揚進步顯著的同學:
3、鞭策退步顯著的同學:
4、督促學習成績不動的學生:
5、將本班成績與其他平行班對比,找出差距,找出優(yōu)勢,增強自信心,增強緊迫感。
6、主題發(fā)言:
(1)成績較好的學生代表發(fā)言:
(2)部分學生下一步學習的.想法建議
7、班主任總結(jié)班級優(yōu)缺點,對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒,提出學習建議:
(1)保持干勁,明確目標;
(2)腳踏實地,穩(wěn)抓穩(wěn)打;
(3)調(diào)整方法,提高效率;
(4)自主學習,針對缺漏;
(5)加強合作,互相幫扶;
(6)與師溝通,爭取外援;
(7)找個對手,競爭學習;
(8)勞逸結(jié)合,注意身體;
(9)按時休息,遵規(guī)守紀;
(10)強調(diào)應加強的學科:物理、化學、生物、政治
五、活動效果及后記:
效果很好,學生更加清楚自己的目標,知道自己接下來該怎么做,干勁十足。
迎接期中考試主題班會9
活動時間:20xx年xx月xx日
活動地點:本班教室
活動目的:
1、明確期中考試的目的。
2、激勵學生,使學生信心百倍地去迎接考試。
3、營造班級良好的學習氛圍。
4、指導學生掌握正確的復習方法,了解一些應試的技巧。
活動過程:
從下周三開始,全校將進行期中考試,希望全體同學把握好這次機會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信。
考試作為教學評價的一種手段,作用除了對學生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況。因此,學校要求要嚴肅考風考紀,確?荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的權(quán)威性和可信性。而且,同學們通過考試,對自己的學習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能,從學習結(jié)果的反饋中,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學習(包括學業(yè)平衡、查漏補缺,學習態(tài)度和方法)。因此每一個學生都必須認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。
首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復習?鬃釉唬骸皽毓潭隆,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生是肯吃苦、肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人,所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理,歸類。并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。
其次,考試是緊張的,每位同學即要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練?荚嚂r緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難?碱}對你容易對別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題對你難對別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎(chǔ)題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。
第三,考試同樣是一次對行為習慣規(guī)范的考驗,我們要求做到:
(1)考試時只帶必要的物品:如筆、尺、橡皮等進入考場,嚴禁攜帶手機、小靈通等進入學校
(2)考試時應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
(3)考試期間的儀表要求如常,請同學們著裝整潔、得體、大方。
(4)考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生,愛護學校、班級的`公共設(shè)施。
第四,考試還是一次做人品的檢測,每一位同學對考試的紀律都是很清楚明白的?荚囀菄烂C的事情,來不得斑點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),對于考試作弊的學生學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小失大。
每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績,以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異?嫉煤貌灰凑醋韵玻晕艺也罹,爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,爭取下半學期打個翻身仗。大家都正從一個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年,應該學會正視現(xiàn)實,學會適應環(huán)境,學會自尊自重。
中學生時代是人生的青春時代,是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結(jié)奮發(fā);我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,每一個學生都能取得學業(yè)的進步,能取得人格的完善。最后,祝同學們期中考試取得好成績!
期中考試動員主題班會
班會地點:本班教室參加人數(shù):全班學生、班主任
班會主題:期中考試暨上半學期班級狀況小結(jié)
班會過程:
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了期中反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲
一、成績通報、總結(jié)
1、通報期中考試成績班級總況班級三科成績單科狀元:語文數(shù)學英語與月考對比進退
2、表揚成績突出的同學年級前10名50名100名
3、個人成績
4、表揚值日班干部、科代表,在期中復習階段組織同學們復習;以及早讀時組織大家認真讀書復習。
5、經(jīng)驗介紹
二、改進措施
1、期中考試后,重點進行效率教育,提升學習效率。
2、利用校信通做好宣傳工作,讓家長配合做好學生的教育工作,培養(yǎng)學生良好的習慣,共同提升學生的素質(zhì)。
3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,以正面積極宣傳為主,表揚進步的同學。
4、利用黑板報鼓勵學生進步(主題“我學習,我進步”)。
5、認真學習《中學學生行為規(guī)范》,按照規(guī)范的要求約束自己。
6、注重班級干部的培養(yǎng),特別是課代表、小組長管理能力的培養(yǎng),提升學生自我管理意識,實現(xiàn)學生自我管理。(查作業(yè)、匯報檢查結(jié)果,幫助小組解決難題。)
7、關(guān)注學習能力和自我約束能力相對較弱的同學,多與他們談心。
8、繼續(xù)加強安全教育,特別是放晚學的安全,規(guī)范請假制度。
9、針對可能出現(xiàn)的墮學情緒,打好預防針。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅
中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:
附:“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”的重要性。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷
地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉下餡餅,要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
恒心是人生的加油站。學習猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達終點。陶淵明說的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個“早”字,每天提醒自己,這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發(fā)。
迎接期中考試主題班會10
活動目的:
通過這次班會使學生明白取得好成績不是一件輕而易舉的事。每個學生在求學時代都面臨著兩大學習任務(wù):既要學習許多新的知識,又要學會獲得新知識的方法。前者是學習的內(nèi)容,后者是學習的能力。一個人掌握的知識畢竟是有限的,而且還容易遺忘,相對于知識而言,能力則是永久的,它能給學生帶來終生的益處——離開了學校,他們?nèi)匀豢蓱{借這種能力繼續(xù)獲得知識。
活動重點:
1.提高學生的思想認識——優(yōu)秀的學生不可驕傲,中等的學生不可遲疑、松懈,落后的學生不可氣餒、灰心。堅信“一分耕耘,一分收獲”。
2.傳授各科行之有效、事半功倍的學習方法。
活動過程:
一、導言:
同學們,初一下學期期中測試已經(jīng)結(jié)束,成績已揭曉,有的同學取得很大進步,有的同學停止不前,有的同學略有退步,有的同學退步很大。一樣的試卷,一樣的教師,一樣的上學,一樣的教室,為什么所取的成績卻參差不齊呢?導致成績下降的原因很多——基礎(chǔ)知識底子薄、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當?shù)。失敗并不可怕,只要我們善于分析和總結(jié),最終就會取得成功。今天,我們班會的主題就是要研究探討解決這個問題的方法,我們先請這次考的好的同學介紹他們的學習方法,以達到提高學習效率之目的。
二、過程:請同學介紹各自的學習方法和學習小竅門。
陳婉欣:(語文課代表)課本是一課之本,哪一門課的學習都應首先抓住課本,學習語文課本最有效的方法莫過于認真預習、認真聽講、認真記筆記、認真復習這四個“認真”。另外,課外閱讀和寫作也很重要,課外書籍無論是中外名著、文學小說還是詩歌散文,多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內(nèi)所有知識,又可以提高閱讀水平和寫作能力。此外,還要做一些語言分析基礎(chǔ)知識的訓練,只有多記多練,才能達到熟練的境界。寫作方面,可以每天記日記,多練筆,這樣時間久了就會培養(yǎng)出興趣和靈感。總而言之,只要多讀多背,端正態(tài)度,肯努力肯吃苦,學習語文不是難事,而是樂事。
王可:(數(shù)學課代表)學習數(shù)學要背定義定理和多做題目。背定義定理不提倡死記硬背,記住它們要建立在對其有深刻認識的基礎(chǔ)上,要了解它表達的數(shù)學規(guī)律,它的應用范圍。背完后,要做一定的題目輔助記憶。做同一題型的題目不應多,而應題型廣泛。題目要循序漸進,從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解。在平常的學習中,要時?偨Y(jié)題型、解題方法和易錯點,這些總結(jié)會成為復習的第一手材料,對應試有很大幫助。
關(guān)湘南:(英語課代表)英語沒有懂和不懂之分,只有學過和沒學過之別,只有會和不會之說,目前我們在英語課上的目標就是,所有學過和講過的單詞、句子和語法要會;語法知識只要了解就可以了,不需要深入研究,更不能鉆牛角尖;英語是一門可感知的學科,它是活動的,是有生命的,是無法固定的;學習英語,要進行大量的實踐,就是多聽、多說、多讀、多寫、多練。最后總結(jié)一下,學好英語,自信是關(guān)鍵,方法是基礎(chǔ),堅持是保證。
王藝儒:(地理課代表)地理學習起來并非難事。地理是一門非常實用的科學,要學好它首要培養(yǎng)興趣。如果你沒有興趣,可以從生活的一點一滴開始,培養(yǎng)興趣。興趣是要學好地理的基礎(chǔ),但要學好它關(guān)鍵還是要做到以下幾點:1、做好課前的預習工作,2、上課是認真聽講,認真做好筆記,3、認真做好復習工作,注意總結(jié)。
油曉晨:政治是需要背的,但不應死記硬背,而應該在理解的基礎(chǔ)上去熟記這些知識,使它們成為自己分析問題,解決問題的方式方法。對于解決一些實際問題,則應該注重老師上課時反復強調(diào)的解題技巧。除了書本上的知識外,平時還要了解時事政治。學習政治千萬不可偷懶,我們應做到“節(jié)節(jié)清”、“課課清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”,做到今日事今日畢,不可明日復明日,這樣在考試前夕,就不會手足無措地去背政治了,只要在考試的前幾天把所學的內(nèi)容大略復習一啟遍,就可以了。主持人:六位課代表的發(fā)言,使我們受益匪淺。讓我們吸取他們先進的學習方法,改進自己的方法。下面我們來請成績有所退步的學生來談?wù)劯惺芎蜎Q心吧。
王海成:期中考過后,本來成績不佳的我,又退步了,一時之間我不知如何是好了,今天的.班會課對我的啟示很大,課代表的學習經(jīng)驗之談,使我找到了新的航標,找到了和優(yōu)秀生的差距。比如政治來說吧!我沒做到課代表所說的“課課清、“節(jié)節(jié)清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”,而我卻每次都臨時抱佛腳,所以導致政治考試成績不理想。還有大部分的課代表要求課前預習,課后復習?
我呢?大多做不到。由此看來,成績差并不是頭腦不靈活所造成,而是應做的事沒有做好。說明我有能力,只要我努力,我能行。
最后,請幾位同學談一談如何做好學習的幾個重要環(huán)節(jié)。
王曉倩:要想學好一門功課,光學一遍是不行的,只憑上課聽講是遠遠不夠的。若能把學習的內(nèi)容事先預習一遍,到聽講時就等于是第二遍了,這樣,可以對老師講述的內(nèi)容加深印象。經(jīng)過預習可以知道難點所在,聽講時就更有針對性。
劉輝:我講的是聽課。蘇聯(lián)教育家贊可夫說:“教師和學生在課堂上的交流,跟人們相互之間進行說話有類似的地方!币虼耍晒Φ穆犝n,要在聽課的同時,與糧食進行思想對話,即上課時學生要在思想上做好一種向老師提問的準備:老師在這節(jié)課里到底要講一個什么主題?這是什么性質(zhì)的問題?從而使自己的注意力高度集中。
劉婷:我說的是筆記。聽講時記一點筆記,有助于理解和復習課堂上的教學內(nèi)容。但要注意,記筆記不是目的,目的還是理解內(nèi)容。那種追求筆記的完整,在形式上過多地下功夫的傾向是不足取的。怎樣記筆記?這要看老師的教學風格和自己的學習習慣。具體地說,書本上有的內(nèi)容可以少記,沒有的內(nèi)容要多記。筆記不要去照錄老師的原話,而要反映出內(nèi)容的關(guān)鍵。記與聽發(fā)生矛盾怎么辦?寧肯犧牲筆記,也要力求聽懂。
三、班主任總結(jié)。
同學們,今天的班會開得很好,發(fā)言的同學理論聯(lián)系實踐介紹了自己的學習經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對同學們今后的學習有一定的幫助和指導作用?茖W文化日新月異,同學們務(wù)必善于借鑒,善于總結(jié),善于創(chuàng)新,不斷總結(jié)出更好的學習方法,以優(yōu)異的成績報效祖國。
迎接期中考試主題班會11
一、活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標):
1、對自己有正確的定位,明確奮斗目標
2、激發(fā)學生的學習動力
3、查漏補缺,明確前段學習中問題,
4、制定適合自己的學習計劃
二、活動準備(教室布置及含義,學生的先期準備等):
1、認真統(tǒng)計期中考試班級學生成績,從多方面、多角度進行分析對比。
2、認真統(tǒng)計期中考試平行班級成績,列表對比
3、對比以往高校錄取分數(shù),對錄取分數(shù)線做出估計
4、總結(jié)班級優(yōu)、缺點,提出要求
三、活動過程:
1、班主任進行考試情況對比分析,表揚進步顯著的同學,鞭策退步顯著的.同學,將本班成績與其他平行班對比,找出差距,找出優(yōu)勢,增強自信心,增強緊迫感。
2、班主任總結(jié)班級優(yōu)缺點,對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒,提出學習建議。
3、全班再次學習班級公約。
四、注意事項或建議:
1、數(shù)據(jù)準備要充分,要有說服力
2、班級優(yōu)缺點分析要到位
3、學習建議要對學生確實有幫助
五、活動效果及后記:
效果很好。學生更加清楚自己的目標,知道自己接下來該怎么做,干勁十足。
迎接期中考試主題班會12
主題:目標導向,計劃有序,落實到位,爭取期末考試的大豐收
1、考試總成績分析
總體成績不理想,沒有高分學生,中間力量薄弱。
有些學生有較大的進步,個別學生退步較大。
表揚進步較大的學生:XXXX等同學
個別學生退步明顯,有下滑十幾個名次的。
2、單科情況
優(yōu)秀上線少的有:政治、地理、物理、化學、生物
一般上線少的`有:英語、地理、物理、生物
雙差科目:物理、地理、生物
要求:①課代表要加強與任課教師的溝通。
②通過自身來帶動其他同學做好榜樣。“課代表”要有“代表”性。
、垡獪蚀_領(lǐng)會任課老師的旨意,行動要積極。
3、班級管理中的一些問題
⑴自習紀律
、僮粤曊n存在遲到現(xiàn)象,特別是早自習問題嚴重
、谧粤曊n開始時不能迅速地安靜下來,存在臨自習結(jié)束說話、頻繁看表現(xiàn)象。
、垭S意調(diào)位,回頭,說話,打鬧現(xiàn)象存在。
④早讀要讀、背結(jié)合,不能不出聲。
、普n間打鬧現(xiàn)象。男同學頻繁在前面逗留,女同學跑到教室后面與男同學打鬧,個別學生起哄,發(fā)怪聲。
、钦n堂沉悶。個別成績好的同學沒能起到模范帶頭作用。思想保守,信心不足,勇氣不夠。
、炔糠謱W生對學習認識不夠,沒把學習擺在首位。拍吃苦,沒有優(yōu)患意識,缺少遠大理想,自制能力,自控能力差。
、蓚別學生在班級里起負面影響,宣傳“學習無用論”
4、學習的計劃性
四節(jié)晚自習及雙休日在自習開始要制定好計劃。每人一個計劃表。檢查,落實。
5、每人寫出期中考試總結(jié)(從思想、生活、學習、紀律等方面對前面2個月的情況進行總結(jié),寫出人生目標及近期目標(期末考試)以及實施方案)。好的學校要獎勵。
6、學習方法交流
XX、XX分別對理科和文科科目的學習方法交流。
7、規(guī)范試卷展評
8、學習標兵:XX、XX、XX、XX
紀律標兵(周一班會選舉產(chǎn)生)寫在后后黑板上
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