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暑假生活指導(dǎo)主題班會

時間:2023-06-28 15:40:13 飛宇 主題班會 我要投稿

暑假生活指導(dǎo)主題班會(通用15篇)

  在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的暑假生活指導(dǎo)主題班會,歡迎大家分享。

  暑假生活指導(dǎo)主題班會 1

  天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。

  在主題班會上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護(hù)方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校透過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長強(qiáng)化對孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間注意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

  一、導(dǎo)入

  1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。

  聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡單。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

  二、探討溺水的原因

  1、什么是溺水?

  討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要好處,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

  引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

  2、問:溺水原因主要有哪幾種?

  學(xué)生討論,小結(jié):不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR而溺水死亡者時有發(fā)生。

  3、如何保證游泳的'健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

  我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學(xué)們必須要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時通知家長和老師。必須要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

  三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

  1、討論,講解自救及搶救的方法:

  對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)持續(xù)鎮(zhèn)靜,用心自救,對于溺水者,除了用心自救外,還要用心進(jìn)行陸上搶救。

  2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

  四、怎樣珍惜每一天?

  1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?

  2、討論,總結(jié):

  同學(xué)們,生命的全部好處在于無窮地探索尚未明白的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家這天好,明天會更好!

  暑假生活指導(dǎo)主題班會 2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障。

  2、增強(qiáng)安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣。

  3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護(hù)意識,感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的'安全、和諧、與快樂。

  4、強(qiáng)化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民。

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一、談話引入,師生談話引出課題,板書課題

  二、知識競賽

  1、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境,揭示活動主題與活動方式。

  2、結(jié)合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號。

  3、學(xué)生以小組為單位參加比賽,注意要讓學(xué)生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。

  4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”。

  5、總結(jié)。

  三、模擬演練

  1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么。

  2、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學(xué),甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。

  3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析。

  4、設(shè)置某一出行情境,讓更多的學(xué)生進(jìn)行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手。

  四、案例沙龍

  1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,揭示主題:我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢?(不吃三無月餅,不亂吃零食等)。

  2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受。

  3、請學(xué)生來做“小交警”,分析事故成因,提出預(yù)防方案。

  4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書。

  五、小報設(shè)計(jì)

  1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識。

  2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識,摘出與我們?nèi)粘I仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,張貼在黑板上,做到資源共享。

  3、學(xué)生分小組進(jìn)行小報創(chuàng)作,教師巡視加強(qiáng)指導(dǎo)

  4、師生評議小報,進(jìn)行張貼展示

  六、小結(jié)

  讓我們攜起手來呵護(hù)安全之花,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

  暑假生活指導(dǎo)主題班會 3

  一、活動目的

  1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學(xué)生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。

  2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實(shí)處。

  二、活動過程:

  (一)、導(dǎo)入:

  1、同學(xué)們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔(dān)憂,暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學(xué)請暢所欲言哦!

  教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見,然后指名說。

  2、老師小結(jié):同學(xué)們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?

 。ǘ、暑假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

  1、用電安全

 。1)請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器?

  電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

 。2)俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便?捎猛觌娖鲿r,打雷時要注意什么?

  學(xué)生回答,教師補(bǔ)充指點(diǎn)。

  (關(guān)掉電源,特別是電視機(jī),不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)

 。3)教師出示夜里全家睡覺電視機(jī)爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。

 。4)教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

 。5)、教師總結(jié):同學(xué)們,我們不要因?yàn)楹闷妫阶圆鹦、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

  2、防火安全

  (1)教師提出問題讓學(xué)生討論:萬一,生活中出現(xiàn)了火災(zāi),我們該怎樣做?

  讓學(xué)生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。

 。2)根據(jù)討論,教師總結(jié):同學(xué)們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關(guān)掉。

 。3)教師結(jié)合學(xué)校的'消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

  3、防火知識:

 。1)不能帶火柴或打火機(jī)等火種;

  (2)不得隨意點(diǎn)火,禁止在存放有易燃物品處用火。

  (3)不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

  在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。

  一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。

  二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。

  三、多層建筑火災(zāi),如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相當(dāng)猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。

  四、如各種逃生的路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。

  五、如生命受到嚴(yán)重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。

  六、如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

  4、防溺水

 。1)教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,向?qū)W生再次敲響警鐘。

 。2)讓學(xué)生說說你們的想法。

 。3)說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故,讓學(xué)生明白危險時時在我們身邊發(fā)生,不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

 。4)教師再次強(qiáng)調(diào):學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領(lǐng),并到游泳池等安全區(qū)域。

  5、交通安全

 。1)讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學(xué)生敲響警鐘。

 。2)引導(dǎo)討論

 、傩腥藶槭裁匆谌诵械郎闲凶撸瑳]有人行道要靠路邊行走?

  ②行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

 、蹧]有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

 、転槭裁床荒芊阶o(hù)欄?

 、轂槭裁床粶(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

 、逓槭裁醋呗窌r不能看書或做其它活動?

 、叱似嚂r要注意什么?

 、嘤龅浇煌ㄊ鹿试趺崔k?

 。3)齊讀交通安全的兒歌

  走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。

  5、機(jī)智勇敢斗壞人

 。1)老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,當(dāng)我們遇到壞人的時候,要想想自己有沒有能力和他抗?fàn),不能硬拼硬,要想辦法保護(hù)自己的安全。小學(xué)生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發(fā)生在你身上,你會怎樣做呢?

 。2)請同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的安全守則:

  ●不要聽信陌生人的話。

  ●上學(xué)、放學(xué)最好與同學(xué)一起走,不要單獨(dú)在街上亂走、亂看。

  ●貴重物品不要隨身帶。

  ●平時不要亂花錢,也不要帶太多錢。

  ●遇到勒索等情況,要及時報警。

  ●遇到搶劫時,要首先保護(hù)自己的生命安全,不要為了財物與歹徒硬拼。

  ●遇到色狼侵犯時,要大膽拒絕,并盡快把詳細(xì)情況告訴父母。

  ●如果看到有人拿著兇器沖著你,要趕快躲避。

  ●如果被壞人綁架時,看到周圍有成年人可以幫助自己,就應(yīng)大聲呼救。

  ●被綁架后,要保持鎮(zhèn)定,細(xì)心觀察周圍環(huán)境,并裝出很配合的樣子,使壞人麻痹大意。然后,想辦法報警或逃跑。

  ●如果被拐賣,要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法了解自己所在地方的名稱,以便求救。

  ●如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。

  ●平時要牢記父母的手機(jī)號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

  三、老師總結(jié):

  同學(xué)們,“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學(xué)生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!

  暑假生活指導(dǎo)主題班會 4

  活動對象

  活動地點(diǎn)

  教室

  活動時間:

  20xx.12.19

  活動準(zhǔn)備:安全知識、警示牌

  活動目的:

  1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

  2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

  教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  活動流程:

  (一)

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

  4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

  (1)第三組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  a、發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

  b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

  5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

  (1)、第四組代表:

  (2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  a、剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

  b、總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

  (二)鞏固總結(jié)

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項(xiàng):

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

  防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

  (三)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

  (四)班主任總結(jié)

  同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才會擁有今天,因(yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的'是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

  我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

  暑假生活指導(dǎo)主題班會 5

  一、交通平安

  1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  2、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

  3、小同學(xué)不得在馬路上騎自行車。

  4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

  5、文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

  二、水的平安

  1、不得到海邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

  2、不得隨同大人到海邊、水庫、方塘等地方釣魚。

  3、到游泳館游泳必需要有家長陪同,不得單獨(dú)游泳。

  三、電的平安

  1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。

  2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

  3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

  四、火的平安

  1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。

  2、小心、平安使用煤氣、液化氣灶具等。

  3、不要玩火,以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)和時撥打119,不得逞能上前撲火。

  五、飲食平安

  1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止污染病的'發(fā)生。

  2、購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、蛻變的瓜果。

  六、防汛防暑平安

  1、夏季多雨,任何同學(xué)不得在大樹和高大建筑物下避雨。

  2、大雨天氣,任何同學(xué)不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

  3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

  七、假期特長班的平安

  1按時到校,遵守班級紀(jì)律。

  2、不瘋打鬧,不玩危險物品,不做危險游戲。

  3、講究衛(wèi)生,不亂吃零食。

  4、放學(xué)排好路隊(duì),不在外面逗留,和時回家,注意交通平安。

  八、運(yùn)動員訓(xùn)練平安

  1、保證訓(xùn)練期間到校、回家乘車、走路的平安。

  2、訓(xùn)練期間,師生要繃緊平安弦,防止運(yùn)動損傷和意外傷害的發(fā)生。

  3、高溫天氣,教師要合理布置運(yùn)動量、運(yùn)動地點(diǎn),防止中暑。

  4、運(yùn)動員不到校訓(xùn)練必需請假,如沒請假,教師要和時與家長取得聯(lián)系,問清原因。

  5、體育運(yùn)動時,穿好運(yùn)動服,口袋不要裝刀子、鐵釘、發(fā)卡等危險物品

  6、運(yùn)動員要注意飲食衛(wèi)生,不吃零食,不吃不衛(wèi)生食品。

  7、競賽期間,教師要強(qiáng)調(diào)乘車平安和競賽過程中的平安。

  8、訓(xùn)練或競賽結(jié)束后要和時回家,不得私自外出游玩。

  九、其他方面的平安

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候家長回找或和時撥打110,請求警察叔叔的協(xié)助。

  3、觀看競賽、演出或電影時,排隊(duì)入場,對號入座,做文明觀眾。競賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

  4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

  6、不偷不搶,不打架斗毆。

  暑假生活指導(dǎo)主題班會 6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法

  教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入

  現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

  6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。

  6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。

  6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。

  7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。

  7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

  老師:聽了這個實(shí)例,我想在座的`每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

  2、因此,我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:

 、傥唇(jīng)家長老師同意不去;

 、跊]有會游泳的成年人陪同不去;

 、凵钏牡胤讲蝗;

 、懿皇煜さ慕靥敛蝗。

  3、溺水原因主要有以下幾種:

 、俨粫斡荆

 、谟斡緯r間過長,疲勞過度;

 、墼谒型话l(fā)病尤其是心臟。

 、苊つ坑稳肷钏鰷u。

  4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報警,然后積極自救:

 。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

 。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

 。2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

 。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快

  5、課堂總結(jié):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天?

  結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!

  暑假生活指導(dǎo)主題班會 7

  活動目的:暑假快到了,為了能讓孩子們平平安安過好假期,通過本次活動,讓學(xué)生學(xué)習(xí)防溺水、防交通事故、防暴力傷害、預(yù)防中暑、防拐騙等安全知識。

  活動過程:

  一、防學(xué)生溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期,

  1、要教育孩子不私自外出游泳,不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。

  2、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,隨時監(jiān)管孩子在戶外活動過程,嚴(yán)禁孩子私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

  二、防交通事故。如今機(jī)動車輛增多,交通事故頻發(fā),孩子對交通安全形勢并不一定了解,請您在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面進(jìn)行常識教育。

 。、教育孩子遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。

 。步逃⒆有新窌r遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。

  3、教育孩子騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

  4、教育孩子不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

  三、防暴力傷害。假期中孩子們接觸社會的機(jī)會增多,各類社會治安和違法行為就可能在孩子中出現(xiàn),為此,請各位家長加以重視。

  1、教育孩子正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的.警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

  2、教育孩子不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

  3、家長對孩子的異常行為表現(xiàn)要查根塑源,對孩子的日;顒右幸欢ǖ牧私狻

  四、預(yù)防中暑的措施:

  1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

  2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

  五、防拐騙。

  1、教育孩子不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

  2、教育孩子不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

  3、教會孩子在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報警能力。

  除了以上的安全教育外,還要教育孩子在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,并隨時掌控孩子的行為和活動,當(dāng)發(fā)現(xiàn)遲歸、受傷、神情異常時,要及時弄清原由,杜絕事態(tài)的擴(kuò)大。

  暑假生活指導(dǎo)主題班會 8

  時 間:

  主 題:暑假中的安全教育

  主講人:

  教育目的:一年一度的暑假即將開始,為了保證全班同學(xué)都能度過一個安全、文明、健康、愉快的暑假,根據(jù)學(xué)校的假期安全要求精神,為了防止各類意外事故的發(fā)生,特作本次主題班會,重在進(jìn)行安全教育。

  班會過程及主要內(nèi)容:

  一、臨危逃生的基本原則:

  1、保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。

  2、學(xué)會自救、保護(hù)自己。

  3、想方設(shè)法,不斷求救。

  4、記住四個電話:

 、佟119”火警電話。

 、凇110”報警電話。

  ③“122”交通事故報警電話。

 、堋120”急救電話。打電話不要慌張、語無倫次,必須要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,顯著的特征。

  二、提高交通安全意識,確保出行安全

  為了全體教師和同學(xué)都能度過一個安全、文明、健康、愉快的暑假及春節(jié),希望暑假期間,同學(xué)要認(rèn)真遵守《道路交通安全法》,確保安全出行。

  (1)“紅燈停、綠燈行、黃燈要注意,不要闖紅燈”,“走路要走人行道,過馬路一定要遵循“一看、二慢、三通過”的'原則”。

 。2)“乘坐公共汽車或長途汽車須在站臺或指定地點(diǎn)依次候車,待車停穩(wěn)后,先下后上”。候車期間,每個人都應(yīng)認(rèn)真遵守交通規(guī)則,注意不互相追逐、打鬧以確保交通安全、防止意外的發(fā)生。

  (3)外出確需打車時,家長須確認(rèn)車輛情況,注意不乘坐“三無車輛”、不坐黑車、不乘坐超員車等等。

  三、防溺水

  回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,要求學(xué)生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。

  四、 食品衛(wèi)生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

  1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

  2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn),或干脆不吃。

  3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。

  4、吃飯要細(xì)嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

  5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。

  6、劇烈運(yùn)動后不要馬上吃飯,應(yīng)先休息一下,喝點(diǎn)水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動量的運(yùn)動。

  7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。

  8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。

  9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。

  10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥。

  11、預(yù)防H1N1型流感要經(jīng)常開窗通風(fēng),勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

  12、預(yù)防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。

  教師總結(jié):安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!

  暑假生活指導(dǎo)主題班會 9

  炎炎夏日,我們結(jié)束了一個學(xué)期的學(xué)校生活,期待已久的暑假即將開始。學(xué)生們聽到這個消息一定很高興。也許他們心里已經(jīng)規(guī)劃好了節(jié)日活動,但在他們開心的時候,我們也要時刻把“安全”二字記在心里,繃緊“安全”這根弦,永遠(yuǎn)不要忘記安全第一。為確保同學(xué)們能夠過一個安全、健康、有益、快樂的`假期,特就假期安全強(qiáng)調(diào)以下要求,希望同學(xué)們能夠接受并自覺遵守。

  一、交通安全

  1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則。過馬路的時候要左右看,走斑馬線。過路口時,要停下來,看兩遍,過三遍?坑彝ㄐ,不要在馬路上奔跑嬉戲,不要翻越護(hù)欄。

  2、小學(xué)生不允許在路上騎自行車。

  3、遵守公共秩序,排隊(duì)等候公交車,車輛未停穩(wěn)前不要靠近車輛,上下車時不要擁擠。

  4、文明乘車,主動讓座,不要在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

  二、用水安全

  1、不要到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

  2、在游泳池游泳必須有家長陪同,不允許單獨(dú)游泳。

  三、用電安全

  1、在父母的指導(dǎo)下,逐漸學(xué)會使用普通家用電器。

  2、不要亂弄電線、燈頭、插座等。

  3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

  四、消防安全

  1、不要玩火或攜帶火種。

  2、小心安全地使用煤氣爐和液化氣爐。

  3、不要玩火以避免火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火情,及時撥打119。不要盡全力滅火。

  五、食品安全

  1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前洗手,防止傳染病的發(fā)生。

  2、購買包裝食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等。不得購買“三無”食品和過期食品。

  3、吃生的水果和蔬菜之前先吃。不要吃腐爛或變質(zhì)的水果和蔬菜。

  六、防洪防暑安全

  1、夏天多雨,所以不允許學(xué)生在大樹和高樓下避雨。

  2、在大雨中,不允許學(xué)生外出。如遇洪峰,走樓梯到高樓層或地勢較高的地方,以防洪水。

  3、天氣炎熱時,應(yīng)采取降溫措施,防止中暑。

  七、其他方面的安全

  1、不要相信陌生人。陌生人敲門不要開防盜門。

  2、旅游或者走親訪友的時候,如果迷路了也不要慌。呆在原地等父母找到你或者及時撥打110向警察叔叔求助。

  3、觀看比賽、演出或電影時,排隊(duì)入場,對號入座,做文明觀眾;蛘哐莩鼋Y(jié)束,等大部分人走了再隨隊(duì)出去。不要在出口高峰期擁擠。

  4、睡前檢查煤氣閥門是否關(guān)閉,防止煤氣中毒。

  5、不要玩弄易燃易爆物品和腐蝕性化學(xué)物品。

  6、不偷,不搶,不結(jié)伙,不打架。

  最后,希望同學(xué)們好好休息,好好學(xué)習(xí),多做運(yùn)動,增長身體和見識,培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,科學(xué)安排作息時間,多做一些有意義的事情,玩得開心,收獲很多,度過一個快樂充實(shí)的暑假。

  暑假生活指導(dǎo)主題班會 10

  一、班會目的:

  1、暑假將至,為安全度暑假,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

  2、幫助同學(xué)們提高自我防范的能力和危險情況下的自我救助能力,切實(shí)保障人身安全,有效地遏制交通事故、溺水事故、傳染病等的發(fā)生。

  3、指導(dǎo)學(xué)生做出合理的暑假計(jì)劃。

  二、班會準(zhǔn)備:

  1、確定主持人和朗誦人員。

  2、收集交通事故、溺水事故等的案例、圖片,準(zhǔn)備新聞發(fā)布會。

  3、文字材料交流自己對生命的看法。

  4、搜集安全教育宣傳片、安全知識競賽。

  5、調(diào)查了解“如何合理安排暑假生活?”并初步做出計(jì)劃。

  三、班會過程:

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  班長:同學(xué)們,從今天起我們快樂的暑假生活就開始了,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),而安全是我們永恒的話題,“安全來自長期警惕事故源于瞬間麻痹”,平日里我們學(xué)習(xí)了許多安全知識,希望同學(xué)們在生活和游玩時嚴(yán)格的遵守,避免發(fā)生危險,釀成事故。為保證大家安全、健康、快樂地度過暑假,今天我們的班會主題為:珍愛生命,健康快樂度暑假。

  主持人男:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。

  主持人女:生命也是脆弱的,失去了不會再有。

  主持人男:生命的一次性和獨(dú)立性告訴我們生命是至高無上的!我們首先必須要珍惜自己的生命!另一方面,應(yīng)該珍惜別人的生命!

  主持人女:讓我們一起珍愛生命,從點(diǎn)滴做起。

  主持人合:初四(4)班,《珍愛生命,健康快樂度暑假》主題班會現(xiàn)在開始!

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  1、新聞發(fā)布會:讓我們警鐘長鳴,使悲劇不要再在我們身邊發(fā)生!

  主持人男:據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計(jì),近幾年,全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬之多,平均每天就要有40多名中小學(xué)生死于各類安全事故。在這些學(xué)生安全事故中61%發(fā)生在校外,主要是以溺水和交通事故為主。兩類事故發(fā)生量占全年事故總量的50.8%,造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡人數(shù)總數(shù)的60%。

  主持人女:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。

 。ㄍ瑢W(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)

  主持人男:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!

  主持人女:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。

  主持人男:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。

  主持人女:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。

  主持人男:安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。

  主持人女:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。

  主持人男:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

  2、切記血的教訓(xùn)——圖片集觀看交通事故圖片集,讓學(xué)生切記血的教訓(xùn),明確珍愛生命、遵守交通規(guī)則的重要性。

  主持人(女):多么可怕的畫面!同學(xué)們,你們有什么感受?

  主持人(男):我們每一個人都要學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,做到學(xué)法、懂法、守法,安全的出行。做到:出行時選擇走路或者乘車,不要騎自行車;走路時必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走;橫過馬路時必須走人行橫道,橫過沒有人行橫道等過街設(shè)施的馬路時,要先看左,后看右,注意來往車輛快步通過,還要注意:不要斜穿或猛跑,要垂直通過。注意避讓來往車輛。不要在車輛臨近時,突然橫穿馬路。

  3、討論:怎樣安全出行

 。1)分組討論(行走、騎自行車、坐公共汽車、出租車及其他車輛等)

 。2)每組一名代表交流,其他組傾聽時記錄并補(bǔ)充

  4、主持人領(lǐng)唱:

  安全騎車歌

  同學(xué)們騎自行車,聽我唱段安全歌;

  車鈴好使閘要靈,有了情況車能停;

  上街注意看信號,千萬不要冒險行;

  信號就是指揮員,騎車第一講安全;

  看見紅燈快剎閘,該等多久等多久;

  綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶;

  十字路口人車多,左右觀察聽八方;

  騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕;

  中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通;

  騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng);

  手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車;

  雙手離把更不行,撞上汽車命歸西;

  騎車不走一條線,車搖西擺像醉漢;

  不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院;

  馱載東西別超寬,超高超長也危險;

  騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡;

  主持人總結(jié):乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題:

  乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題:

 、俨坏迷跈C(jī)動車道上攔截機(jī)動車。

 、谠跈C(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。

 、坶_關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

 、茉谄囆旭傊,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗

 、莶粶(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

 、蕹塑嚂r不做防礙司機(jī)駕駛的行為

 、甙匆(guī)定使用安全帶

  5、自查

  主持人男:二分鐘的時間反思自己交通安全方面存在的問題。

  主持人女:讓我們珍愛生命,改掉不良習(xí)慣。

 。▽W(xué)生自查交通安全方面存在的問題)(出示多媒體匯總)

  (1)騎自行車時,單手握把,有時還雙手脫把。

  (2)騎自行車時,三五個并排走,超車時不看有沒有機(jī)動車輛。

 。3)騎自行車時,有時載上好朋友。

  (4)騎自行車前,沒有檢查車閘是否靈敏,沒有檢查車輛是否有故障。

 。5)騎自行車時,有時攀扶車輛貪圖省事。

 。6)騎自行車拐彎時,速度快,沒有做到示意他人然后拐彎。

 。7)騎自行車時,聽收音機(jī)或map3。

  (8)走路時,在路中間走,三五成群,邊走邊聊。

  (9)乘坐無牌無證的農(nóng)用車(三輪車、手扶拖拉機(jī)等)

  (10)乘坐超載車輛,有時還把頭和胳膊伸出窗外。

  (11)有時,還自己駕駛機(jī)動車輛——摩托車。

  (12)沒有按規(guī)定系好安全帶。

 。ㄈ┱鋹凵滥缢

  1、新聞發(fā)布會:讓我們警鐘長鳴,使悲劇不要再在我們身邊發(fā)生!

  主持人男:;三年前的夏天,在黃壘河三條生命永遠(yuǎn)離我們而去,他們父母撕心裂肺的哭聲我們永遠(yuǎn)也不會忘記,那是永遠(yuǎn)的痛。

  主持人女:讓我們牢記他們血的教訓(xùn)吧!

 。ㄍ瑢W(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)

  2、切記血的教訓(xùn)——圖片集

  溺水圖片集,讓學(xué)生切記血的教訓(xùn),明確珍愛生命、防溺水的重要性。

  3、討論:怎樣防溺水

  (1)分組討論

 。2)每組一名代表交流,其他組傾聽時記錄并補(bǔ)充

  4、謹(jǐn)慎游泳、注意安全

  (1)要慎重選擇游泳場所(不存在一切安全隱患的場所)。

  (2)游泳需要多人一起(必須有成人陪同)。

  (3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

 。4)飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

  (5)水下情況不明時,不要跳水。

  (6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

  5、自查

  主持人男:一分鐘的時間反思自己防溺水方面存在的問題。

  主持人女:讓我們珍愛生命,改掉不良習(xí)慣。

  6、知識儲備

  (1)自救:口鼻外露快吐氣、深吸氣

  高舉雙手、撲騰雙腿奮力掙扎,這幾乎成了所有不會游泳的人溺水時的條件反射。其實(shí),這樣做反而更容易讓人下沉,而且在掙扎中,水輕易地順著口鼻進(jìn)入胸腔,最終導(dǎo)致缺氧窒息甚至死亡。

  對于不會游泳的人來講,一旦落水,千萬不能心慌,要保持頭腦冷靜,大聲呼叫求助。

  在等待救援的過程中,按下面的要領(lǐng)做:

  ①不要掙扎,而盡可能地讓自己頭后仰、臉朝上,使口、鼻露出水面,以維持正常呼吸;

 、诤魵庖,吸氣要深,以避免大腦缺氧和嗆水的發(fā)生。

  千萬別覺得自己會游泳就不會溺水,因腿腳痙攣而導(dǎo)致溺水的事情也經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)出現(xiàn)腿腳抽筋的情況時,這樣做:

  ①腿腳抽筋時,若情況不嚴(yán)重,可換成仰泳姿勢游回岸邊;

  ②也可在水中自行解決抽筋問題:先深吸一口氣,然后潛入水中,雙手用力向上拉伸抽筋的腳趾,同時伸展雙腿,如此反復(fù)幾次,等肌肉慢慢松弛后,再返回岸邊;

 、廴舫榻顕(yán)重,盡早呼救,等待救援的過程中盡力保持仰位。

  (2)救人:用樹枝外援,入水救人從背后接近

  一看到有人溺水,熱心人就急匆匆跳進(jìn)水中救人,其實(shí)這樣很可能讓自己陷入危險境地。溺水者由于大腦缺氧,在水中抓住什么東西都會死死不放,如果救援者從正面拉他,很容易被他牢牢抓住手臂不放,讓救援者動彈不得,最終兩人“同歸于盡”。

  所以,一旦發(fā)現(xiàn)有人落水,首先大聲呼救他人支援,同時,在岸邊找來長竹竿、樹枝等,拋向落水者,等他抓住后,將其拉上岸。

  如果必須要下水救人,救援者先要鎮(zhèn)靜,這樣做:

 、俦M可能脫去衣褲、鞋襪;

  ②入水后,要從背后接近溺水者,用一只手抱住溺水者的頭頸,另一只手抓住他的手臂,然后游向岸邊;

 、廴绻缢咭巡辉賿暝、失去了意識,從背后抱在溺水者的兩腋下,讓其口鼻露出水面,然后采用仰泳方法將他帶離水面,或用一只胳膊夾住溺水者的腋下,然后用另一只胳膊劃水,將其拖至岸邊。

 。3)岸上救援:先清潔口鼻雜物,后進(jìn)行心肺復(fù)蘇

  待溺水者搶救上岸時,急救工作仍未結(jié)束,救援者除了立即撥打120急救電話外,果斷采用心肺復(fù)蘇等急救方法,對挽救溺水者生命最有利。

  第一步:暢通呼吸道溺水后,泥沙、雜草等物會堵塞呼吸道,易導(dǎo)致窒息,因此,救人上岸后,首先要快速清理溺水者口鼻腔內(nèi)的泥沙、分泌物,使其恢復(fù)呼吸通暢。

  第二步:快速進(jìn)行控水處理(倒水),時間在1——2分鐘可把溺水者放在自己屈膝的大腿上,讓其頭部向下,然后按壓其背部,迫使吸入呼吸道和胃內(nèi)的水流出;或者從背后抱住溺水者的腰腹部,讓其頭向下,來回地抖動,幫助他將呼吸道和胃內(nèi)的水流出;如果在農(nóng)村,可以讓溺水者腹部朝下、趴在牛背上,然后牽牛走動,可迫使其胃內(nèi)的水流出,還有人工呼吸的作用。

  第三步:心肺復(fù)蘇當(dāng)溺水者脈搏、呼吸消失或微弱時,立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇,即胸外按壓(如圖)和人工呼吸。

  心肺復(fù)蘇正確做法:

 、倬仍唠p手疊加,按住溺水者胸骨下1/2處,兩臂伸直用力向下壓迫胸骨,每分鐘按壓100次,推動心臟排血;

 、谕瑫r,進(jìn)行人工呼吸,一手捏住溺水者的鼻子,先深吸幾口氣,把吸入的氣用力吹進(jìn)溺水者口中,然后松開鼻孔,如此反復(fù),人工呼吸約每分鐘12次。

  一般而言,胸外心臟按壓15次、做兩次人工呼吸,如此一直持續(xù)到救援醫(yī)生趕到為止;如果溺水者身體發(fā)冷,還要注意為其添加衣物保暖。

  7、情景表演

  分小組進(jìn)行情景表演。

  主持人男:總之,我們要到不存在一切安全隱患的地方,在成人的陪同下進(jìn)行游泳鍛煉。

 。ㄋ模┱鋹凵踩R競賽

  珍愛生命——安全知識競賽

  1、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)

  2、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)

  3、電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對)

  4、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場))

  5、攜帶易燃物品乘公共汽車?

  6、在任何情況下都要保持疏散道暢通

  7、消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?

  8、火災(zāi)襲來時,應(yīng)該怎么樣做?

  9、乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?

  10、外出野炊,怎樣做才能離開?

  11、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應(yīng)該怎么樣做?

  12、小孩外出游泳時,要不要大人帶?

  13、萬一身上著火了,該怎么辦?

  14、跳高跳遠(yuǎn)時,在什么地方最安全?

  15、假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃

  16、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

  17、發(fā)生地震時怎么辦?

  18、用濕手觸摸電器,用濕布擦拭電器,這種做法對嗎?

  19、發(fā)現(xiàn)有人觸電該怎么做?

  20、火災(zāi)逃生時,盡量采取保護(hù)措施,用什么捂住口鼻、包裹身體?

 。ㄎ澹┰娎收b

  主持人女:誠然生命是非?少F的、非常美好的,我們應(yīng)該好好珍惜!下面請聽倩倩同學(xué)帶來的詩朗誦《熱愛生命》:

  當(dāng)我一次次被遺忘在角落,找不到黑暗的出口,我以為自己的生命就要結(jié)束時,內(nèi)心仍然掙扎的警醒我:熱愛生命。

  當(dāng)我仍在迷霧中穿梭,把握不住生命的方向,我以為自己的前程像汪洋中的小船時,勒住風(fēng)帆的手依然告誡我:熱愛生命。

  當(dāng)我的行為被周圍人所不理解,我的解釋像東風(fēng)一樣無力,我以為自己將要被世間所遺棄,堅(jiān)定的腳步仍然告訴我:熱愛生命。

  當(dāng)生活的苦難像雨后的春筍一樣冒出,甚至一次次將我逼到人生的死角,我感到窒息甚至無所依附時,我的精神依然像陽光一樣灑出:熱愛生命。

  當(dāng)疾病的惡魔總是纏繞凄苦的人生,把生命的力量吸盡到軟弱,我感到自己的身體像秋葉般飄零,不屈服的性格緊抓住人生的尾翼呼喊:熱愛生命。

  也許我的未來是沉浸在百年寒冰下的雪蓮,永遠(yuǎn)是屬于觀賞而不可及的美好,也許我的.生命是九九曲回的羊腸,永遠(yuǎn)在荊棘之間匍匐,請相信,我依然會執(zhí)著的去為——生命喝彩,生活高歌!

  也許我的愛情是冬夏的冰火,永遠(yuǎn)在痛苦中灼燒,在熱烈中消亡,我依然會為愛情的美好而贊美,不信,請看我的詩歌,那里面依然有為愛情的歌唱:熱愛生命。

  也許我的生活落魄的如乞丐般的潦倒,也許生命的盡頭仍是孤獨(dú)寂寞,我仍會為曾經(jīng)的追求和熱烈的生命歷程而舉杯!

  朋友們,熱愛生活吧,也許他賜予我們的總是比想象的少得多,也許他不公平的天平總是傾向別人的枝頭,我們依然要感謝生命的陽光和那些為苦難而作斗爭的日子,只有品嘗了生活的五味百態(tài),我們才能感受到生命的美好,人生的不易,請記住,無論什么時候,我們都要堅(jiān)定的:

  熱愛生命,相信自己!

  (六)如何安全健康快樂地度暑假

  主持人:怎樣使我們的假期過得更有意義呢?

 。1)分組討論如何使我們的暑假更有意義。

  (2)交流,擬定暑假生活計(jì)劃(題目為珍愛生命,健康快樂度暑假)

 、僬鋹凵鼜姆澜煌ㄊ鹿、防溺水、防觸電、防中毒、防傳染病、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等做起。

 、诙嘧x書、讀好書,堅(jiān)持天天閱讀、積累,提升自己的文化底蘊(yùn)。

 、鄯e極參加社會實(shí)踐活動,鍛煉自己各方面的能力。

 、芴焯炀氉,使其日日新。

 、輰W(xué)習(xí)是我們的天職,結(jié)伴預(yù)習(xí)新課程,以求相互督促,共同提高。

 、迬透改缸隽λ芗暗氖虑椋憻捵约和瑫r親近父母。

 、邔W(xué)習(xí)一技之長,不斷豐富自己。

  ⑧每天制定作息時間表,生活規(guī)律,天天有收獲。

  ⑨每天進(jìn)行一個小時的體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì)。

 、庹J(rèn)真完成老師布置的作業(yè),為新學(xué)期做好鋪墊。

 。ㄆ撸┗顒友永m(xù)

  班主任:今天的《珍愛生命,健康快樂度暑假》主題班會活動開展的比較成功,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,牢固樹立安全意識。只有這樣,我們才能健康快樂地成長,預(yù)祝大家暑假快樂。

 。ò耍┗顒由A

  主持人合:

  有一根弦有一根弦,它的名字叫安全叫安全,有一根弦有一根弦,它的名字叫安全叫安全。主持人男:

  有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,撥動它流水線的歡歌唱不停,撥動它勞動的碩果更甘甜。

  主持人女:

  有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,撥動它四季歡唱著豐收歌,撥動它生命的歌聲更甘甜。

  主持人合:啊這一根弦啊這一根弦,連著你連著我連著他,啊有一根弦,啊有一根弦

  最后,我們一起宣誓:珍愛生命,健康快樂度暑假(出示大屏幕,師生齊聲朗讀!)

  現(xiàn)在我提議,全班同學(xué)一起高唱《祝你平安》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會。ㄈ喾怕暩叱蹲D闫桨病罚

 。ㄒ魳仿曋校┲鞒秩诵迹撼跛模▁)班《珍愛生命,健康快樂度暑假》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。

  暑假生活指導(dǎo)主題班會 11

  一、談話引入課題

  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授

  1、游泳中要注意的問題:

  組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

  學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?

  學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):

  游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

  溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

  1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的.水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

  1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。

  2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  五、課堂總結(jié)

  1、同學(xué)們小結(jié):

  通過這次活動,你懂得了什么?

  2、教師小結(jié):

  生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

  暑假防溺水班會教育教案與教學(xué)課程2

  活動目標(biāo)

  1、了解在水邊玩耍的危險。

  2、知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。

  活動準(zhǔn)備

  1、多媒體教學(xué)資源:

  (1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;

  (2)故事《小貓咪落水記》。

  2、相關(guān)多媒體教學(xué)資源,幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。

  開始部分

  師:小朋友喜歡玩水嗎?

  幼:喜歡。

  師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?

  教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

  師:誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)

  基本部分

  1、師:小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪的圖片)但是呢,小貓咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。

  教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪落水記》。

  提問:小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪會怎么樣呢?

  小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。

  2、互動討論:他們的做法對不對。

  播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問:他們的做法對不對?為什么?

  (1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。

  (2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

  (3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。

  (4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動員跳水。

  小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避免做危險的動作。

  結(jié)束部分:完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

  活動延伸

  請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進(jìn)行安全教育。

  暑假生活指導(dǎo)主題班會 12

  教學(xué)目標(biāo):

  1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教學(xué)方法:

  教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合

  教學(xué)過程:

  老師談話引入同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。如今的'社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

  活動設(shè)計(jì):

 。ㄒ唬├蠋煶鍪窘陙砟缢朗鹿蕦(shí)例:

  實(shí)例一:20xx年6月8日下午,萊蕪市潮陽區(qū)棉北街道后溪中學(xué)4名學(xué)生到潮陽區(qū)東山大北巖水庫玩耍,不慎發(fā)生溺水事故,2名中學(xué)生死亡;9日上午,濠江區(qū)河浦街道河南社區(qū)2名約13歲的學(xué)生在河浦街道大腳蝦水庫游泳時溺水失蹤;9日下午,潮陽區(qū)潮陽一中明光學(xué)校1名學(xué)生在潮陽城南街道東巖水庫游泳時溺亡。

  實(shí)例二:9日訊今天10時40分,在哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)高家村附近的松花江邊發(fā)生一起學(xué)生溺水事件,1名女中學(xué)生在岸邊洗手時不慎滑入江中,5名同學(xué)手拉手營救時不慎一同溺水。其中一男一女兩名學(xué)生被好心人救上岸,另外4名學(xué)生遇難。

  向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

  1)溺水致死原因

  主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

  2、癥狀

  溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  3、自救與救護(hù)

  當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

  救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

  出水后的救護(hù):首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對口人工呼吸,同時進(jìn)行胸外心臟按摩。

  暑假生活指導(dǎo)主題班會 13

  教學(xué)目標(biāo):

  1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教學(xué)過程:

  一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的`爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬⒗蠋熛认蛴變褐v幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

 。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

 。ǘ、老師談?wù)勈吕,并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

 。1)議一議:

  這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

  我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

 。2)把小朋友的錯誤糾正過來。

 。3)由這個事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

 。ㄈ、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、小結(jié):

 。1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

 。2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

  暑假生活指導(dǎo)主題班會 14

  一、指導(dǎo)思想:

  暑期將至,為使小學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期,五年六班召開“安全暑假、快樂暑假中隊(duì)會”向同學(xué)們發(fā)出倡議:暑假里多讀書、多參加社會實(shí)踐活動,來充實(shí)自己,來提高自己的社會實(shí)踐能力,使同學(xué)們度過一個有意義的暑假。

  二、隊(duì)會主題:

  快樂暑假我做主

  三、隊(duì)會目標(biāo):

  1、通過活動幫助同學(xué)設(shè)計(jì)安全,快樂,有意義的假期生活活動方案,發(fā)揮才智,展開想象

  2、讓學(xué)生懂得注意假期生活中的安全知識

  3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會按計(jì)劃有目的的生活和學(xué)習(xí)

  四、隊(duì)會形式:

  談話、討論

  五、隊(duì)會準(zhǔn)備:

  召集隊(duì)委會討論確定主題、決定隊(duì)會過程、確定主要成員。

  六、主要內(nèi)容:

 。ㄒ唬┰诩倨诶镒x幾本好書

 。ǘ┯幸饬x的假期活動

 。ㄈ┻^一個健康安全的假期

  七、活動過程:

 。ㄒ唬﹫蟾嫒藬(shù)

  1、各小隊(duì)整隊(duì)向中隊(duì)長報告人數(shù)。

  2、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報告人數(shù):“五年六中隊(duì)?wèi)?yīng)到50人,實(shí)到50人,‘快樂暑假’主題隊(duì)會一切工作準(zhǔn)備就緒,邀請您參加我們的隊(duì)會,報告完畢。報告人:中隊(duì)長王寧。”

  3、中隊(duì)輔導(dǎo)員:“接受你的報告,非常高興參加你們的隊(duì)會,并預(yù)祝隊(duì)會圓滿成功!”

  (二)岀旗

  中隊(duì)長:全體立正——出旗——敬禮——禮畢

 。ㄈ┏(duì)歌

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  中隊(duì)長講話:

  七月如風(fēng),輕快馳入我們的眼簾。暑假如期而至!如何讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之后,得到積極的放松和調(diào)整,過個充實(shí)又快樂的暑假,山城小學(xué)五年六班中隊(duì)部為你們的暑假生活安排了一個充滿陽光和快樂的計(jì)劃,希望你們響應(yīng)號召,使暑假的每一天都過得精彩。

  中隊(duì)長:

  一、書香閱讀——共讀幾本書

  主持人甲:書是人類最好的朋友,如果你想成為書的朋友,就請保證每天30分鐘的閱讀時間,盡情享受書本給你帶來的快樂和滿足。

  討論各小組推薦

  1組組長:!端疂G傳》施耐庵著

  《昆蟲記》(法)法布爾著王光譯作家出版社

  2組組長:《魯濱遜漂流記》(英)笛福著人民文學(xué)出版社

  《中國兔子德國草》周銳周雙寧著春風(fēng)文藝出版社

  3組組長!稅埯惤z漫游奇境記》劉易斯·卡洛爾著管沼淳譯

  《海兩萬里》凡爾納著管家琪譯北京出版社

  4組組長:《草房子》曹文軒著

  《牛虻》江蘇少兒出版社!缎W(xué)科學(xué)知識故事》(高年級)曹文軒

  主持人乙:書籍是人類進(jìn)步的階梯,每位同學(xué)至少要讀兩三本好書,并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受,完成2—3篇高質(zhì)量的讀書筆記。

  中隊(duì)長:

  二、快樂無極限我的暑假我做主

  主持人甲:快樂的假期就要開始了我們可以暢然流連于七月的流螢飛舞,知了喧唱,泥鰍狡猾,荷花映日,蓮子清涼,逛公園,去兒童游樂場……假期是我們兒童最快樂的時光。

  主持人乙:而如今,高度文明的發(fā)展,有些家長反而讓孩子們過早擔(dān)負(fù)起過重的'負(fù)擔(dān),各種補(bǔ)習(xí)班鋪天而來,剝奪了孩子的快樂假期,有些課外班同學(xué)們可以區(qū)別對待,有些不必要的補(bǔ)習(xí)班堅(jiān)決不要參加,有些自己喜歡的,比如書法,鋼琴繪畫班可以參加培養(yǎng)興趣陶冶情操,千萬不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不在不健康的娛樂場逗留。

  各小組討論推薦活動方案

  1組代表發(fā)言:在父母的陪伴下旅行,游覽祖國的名山大川,江河湖海

  2組代表發(fā)言:參加市少先隊(duì)組織的夏令營。例如夏湖雷鋒教育基地。

  3組代表發(fā)言:做一個社會主義精神文明倡導(dǎo)者,參加社區(qū)公益活動。要樹立節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的觀念做好宣傳,并組成小組,清理街頭小廣告。

  4組代表發(fā)言;拉手情系西部小伙伴

  5組代表發(fā)言;迎亞運(yùn)祖國在我心中圖片展

  中隊(duì)長:三、明健康——快樂生活每一天

  主持人甲:安全伴我健康成長

  要求:隊(duì)員在假期里要注意交通安全、用電安全、飲食安全、居家安全等。

  主持人乙:每天堅(jiān)持體育鍛煉

  要求:每天堅(jiān)持體育鍛煉30分鐘,

  學(xué)會一項(xiàng)新的運(yùn)動本領(lǐng),如游泳、乒乓球等。

  主持人甲:在這個暑假里,同學(xué)們有充裕的時間做自己喜歡的事,讀書、旅行、做游戲,盡情享受假日的輕松與快樂。

  主持人乙:這個暑假里,孩子們可以盡心地走進(jìn)社會,投入到豐富多彩的社會實(shí)踐中,品味人生百態(tài),了解三百六十行的酸甜苦辣,學(xué)知識,長技能。

  中隊(duì)長:這個暑假里,孩子們放心地投入到大自然的懷抱,聞一聞山花的香味,品一品泉水的甘美,在探索大自然的奧秘中學(xué)會愛護(hù)自然,與自然結(jié)友。

  中隊(duì)長,主持人甲,主持人乙合:夜,夏風(fēng)習(xí)習(xí)。蒼穹星星閃爍,如孩子調(diào)皮的眼睛,祈愿同學(xué)們假日快樂

  中隊(duì)長:請輔導(dǎo)員講話。

  輔導(dǎo)員寄語:同學(xué)們,首先祝賀你們的中隊(duì)會取得了圓滿成功,通過這次中隊(duì)活動,同學(xué)們進(jìn)一步懂得了如何過一個健康安全快樂又意義的假期,愿夏日的陽光快樂永遠(yuǎn)與你們相隨,讓幸?鞓酚肋h(yuǎn)與你們相伴!

  中隊(duì)長:全體起立,舉起右手

  中隊(duì)長:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  隊(duì)員:時刻準(zhǔn)備著!

  中隊(duì)長:“禮畢!

  中隊(duì)長:山城鎮(zhèn)中心校五年六班快樂暑假主題隊(duì)會到此結(jié)束。

  暑假生活指導(dǎo)主題班會 15

  為貫徹落實(shí)市教育廳召開的學(xué)校安全工作會議精神,20xx年暑假,我校暑期安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、強(qiáng)化教育、防治結(jié)合的原則,切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作,讓廣大學(xué)生過一個祥和、快樂、安全的假期。

  1、根據(jù)安全形勢的發(fā)展,不斷完善和充實(shí)定期檢查與日常防范相結(jié)合的安全管理制度,建立健全門衛(wèi)值班、巡邏執(zhí)勤、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。

  所有與學(xué)校安全和安保有關(guān)的工作都應(yīng)該有章可循,違反者必須受到起訴,不能找到漏洞。

  2、暑假前,學(xué)校對每個房間進(jìn)行一次全面的安全檢查,封存一些不用的教室、實(shí)驗(yàn)室和貴重的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

  做好美術(shù)室、圖書館節(jié)日裝修相關(guān)的安全工作,認(rèn)真檢查各類教學(xué)生活設(shè)施是否安全,查找安全隱患,利用暑假時間克服一切困難,努力解決。

  3、暑假期間實(shí)行24小時值班制,每天有一名管理員和一名老師值班。值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé),工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象。定期對學(xué)校辦公室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,并完成視頻監(jiān)控的檢查登記。設(shè)立24小時值班電話。值班老師要保證通訊暢通,發(fā)現(xiàn)異常情況及時匯報。

  4、我校于xx日上午X:xx召開全校家長會。

  會上,X校長宣讀了X教育辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生暑期安全教育和管理的緊急通知。

  開展安全工作再宣傳、再教育、再動員,進(jìn)一步增強(qiáng)家長安全意識,將學(xué)生暑期安全教育管理延伸到校外,加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)管。

  對于未能參加家長會的家長,各班主任用短信的方式要求家長做好學(xué)生的`假期安全工作。

  5、扎實(shí)開展安全教育,使學(xué)生了解和掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒的知識和技能。

  暑假期間是交通事故和溺水傷亡的高發(fā)期。每個學(xué)生都在暑假期間給家長發(fā)了一封安全信,和家長簽訂了安全責(zé)任書,把私自下水游泳、違規(guī)駕駛自行車的危害清楚透徹地告訴了所有學(xué)生。

  6、加強(qiáng)與社區(qū)的合作,對社區(qū)內(nèi)的危險水域和交通事故多發(fā)區(qū)域再次進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。

  分管安全教育的王陸川老師、象山小學(xué)姚校長、安全員吳忠良老師多次到山區(qū)危險水域?qū)嵉匮膊,并及時向教育局匯報情況。

  7、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑期學(xué)習(xí)生活。

  鼓勵學(xué)生參加有意義的文體活動。

  并教育引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),不進(jìn)網(wǎng)吧,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  利用晉江圖書館、博物館離學(xué)校近的優(yōu)勢,鼓勵學(xué)生辦理借書證,利用假期到市博物館、圖書館等場所學(xué)習(xí),讓學(xué)生過一個有意義的假期。

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