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期末動(dòng)員主題班會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2022-06-30 08:41:59 主題班會(huì) 我要投稿

期末動(dòng)員主題班會(huì)總結(jié)范文(通用5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,說到主題班會(huì),大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編收集整理的期末動(dòng)員主題班會(huì)總結(jié)范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末動(dòng)員主題班會(huì)總結(jié)范文(通用5篇)

  期末動(dòng)員主題班會(huì)總結(jié)1

  本學(xué)期的最后一次班會(huì),在全班同學(xué)的積極配合下,班會(huì)圓滿結(jié)束。本次班會(huì)以“總結(jié)反思,備戰(zhàn)期末精彩大學(xué),安全出行”為主題,班級(jí)各班委對(duì)個(gè)人本學(xué)期工作做出了詳細(xì)的總結(jié)與說明。

  班會(huì)開始由團(tuán)支書主持,團(tuán)支書從端正態(tài)度、認(rèn)真復(fù)習(xí)、備戰(zhàn)期末、財(cái)產(chǎn)安全和交通安全等幾個(gè)方面進(jìn)行了概括的演講。接下來是各班委的個(gè)人工作總結(jié)。首先,學(xué)習(xí)委員制作了期中考試成績(jī)的成績(jī)分析,對(duì)班級(jí)整體的學(xué)習(xí)氛圍提出批評(píng)并提出改進(jìn)方案,并以宿舍為單位,對(duì)每個(gè)宿舍的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)成績(jī)作出分析與說明,更具體分析到宿舍內(nèi)每個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度與成績(jī)的關(guān)系,對(duì)表現(xiàn)突出的.同學(xué)提出表揚(yáng)并督促學(xué)習(xí)上不積極的同學(xué)。學(xué)習(xí)委員還對(duì)大家的期末復(fù)習(xí)提出來具體的意見和建議,并未大家準(zhǔn)備了計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)提綱。學(xué)習(xí)委員對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行了反思與總結(jié),同時(shí)對(duì)大家順利通過期末考試做出了期許。

  宣傳委員本學(xué)期召開了防詐騙和安全教育的班會(huì),在本次班會(huì)上,對(duì)大家的財(cái)產(chǎn)安全和出行安全進(jìn)行了再次強(qiáng)調(diào)和說明,臨近回家,督促大家提高安全意識(shí)。男女生活委員在班會(huì)上明示班級(jí)賬簿,向班級(jí)同學(xué)詳細(xì)的說明了本學(xué)期從軍訓(xùn)以來收入與支出的每一筆班費(fèi),并從大學(xué)生的生活習(xí)慣方面的問題指出班級(jí)同學(xué)存在的壞習(xí)慣和改正辦法,希望大家在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。心理委員對(duì)班級(jí)同學(xué)本學(xué)期的積極配合做出感謝,并對(duì)新的一年個(gè)人工作做出規(guī)劃。體育委員總結(jié)了本學(xué)期班級(jí)在體育活動(dòng)方面取得的.成績(jī),并就新的一年即將開展的體育活動(dòng)向大家進(jìn)行說明,希望能更大限度的調(diào)度班級(jí)同學(xué)參與體育鍛煉的積極性。文藝委員總結(jié)了本學(xué)期班級(jí)參與學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng),指出班級(jí)同學(xué)參加文藝活動(dòng)人員較少、積極性不高的問題,反思個(gè)人工作的不足并作出逐漸完善的期許。組織委員對(duì)本學(xué)期完成的策劃與總結(jié)向大家進(jìn)行說明。

  在班會(huì)的最后,由班長(zhǎng)進(jìn)行了個(gè)人總結(jié)與工作總結(jié),向班級(jí)同學(xué)坦誠(chéng)說明幾個(gè)月來工作上的付出與心血,并就工作中出現(xiàn)的問題與不足進(jìn)行反思。詳細(xì)說明了自己對(duì)班級(jí)的看法與認(rèn)識(shí),并為了班級(jí)以后更好的發(fā)展,提出了幾點(diǎn)要求和希望。

  短短幾個(gè)月的時(shí)間,讓一個(gè)班級(jí)從陌生到熟悉,從一盤散沙到逐漸凝聚,總結(jié)是為了以后更好的發(fā)展,相信在未來的日子里,物聯(lián)網(wǎng)工程2班將會(huì)成長(zhǎng)的更加優(yōu)秀。

  期末動(dòng)員主題班會(huì)總結(jié)2

  為了增強(qiáng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自身不足,適應(yīng)大學(xué)考試的意識(shí),樹立同學(xué)們迎接期末考試的自信心。我們博毅班(計(jì)科1201班)在班委的組織下開展了一次一對(duì)期中考試的分析備戰(zhàn)期末為主題的班會(huì)。

  計(jì)科1201班的班會(huì)

  這次班會(huì),第一部分是分析期中考試發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的'問題。第一部分由我們班的學(xué)習(xí)委員白曉霞主持。首先做出了成績(jī)狀況分析,分析考試中的問題。確認(rèn)是否有同學(xué)不適應(yīng)大學(xué)考試,然后由期中考試成績(jī)分析同學(xué)們中成績(jī)不及格的同學(xué)們?yōu)槭裁床焕硐。最后讓他們多向有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)多學(xué)習(xí)。分析完期中成績(jī)后,就是幫助同學(xué)們樹立努力學(xué)習(xí)的信念,鼓勵(lì)成績(jī)不理想的同學(xué),在學(xué)習(xí)中多幫助他們,讓他們有信心來迎接期末考試。

  班委說話

  第二部分是準(zhǔn)備期末考試,這部分由班長(zhǎng)劉小軒主持,不論其中考試如何,它已經(jīng)是過去時(shí)了。我們要準(zhǔn)備好的是怎樣迎接期末考試。首先要堅(jiān)持晚自習(xí),將上晚自習(xí)落實(shí)到實(shí)處,堅(jiān)持晚自習(xí)簽到。再就是由學(xué)習(xí)委員確定出學(xué)習(xí)小組,使每個(gè)同學(xué)融入到小組中,融入學(xué)習(xí)中,讓小組組長(zhǎng)起到帶頭作用,肩負(fù)起學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)的職責(zé)。

  第三部分是常規(guī)部分,由團(tuán)支書賈艷超主持,由同學(xué)們發(fā)言,反映生活紀(jì)律安全等問題,和對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議對(duì)班委工作有什么要求。同學(xué)們積極提出問題和建設(shè)。大家認(rèn)為首先要心情好,有個(gè)好心情,才能去好好生活學(xué)習(xí)。再就是入冬了大家來的不同的地方天氣有差異要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己注意保暖和個(gè)人安全。大家還提出要提高作業(yè)質(zhì)量,利用小組準(zhǔn)備英語四級(jí),遵守學(xué)校宿舍規(guī)章制度。肯定了班委的工作,對(duì)少數(shù)同學(xué)提出了在大學(xué)別混日子,小心日子把你給混了的口號(hào)。最后班委做了一個(gè)關(guān)于喜迎十八大,黨在我心中,團(tuán)日活動(dòng)的準(zhǔn)備。

  最后一部分是班級(jí)工作中最重要的一部分。由心理委員(擔(dān)任生活委員)姚麗雙出事班費(fèi)。確認(rèn)班費(fèi)情況是否正常。

  在最后的總結(jié)之后是大家齊唱我們我們博毅班的班歌《我的未來不是夢(mèng)》!

  期末動(dòng)員主題班會(huì)總結(jié)3

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,馬上臨近期末考試,這也意味著廣大學(xué)子將迎來本學(xué)期的期末考試,對(duì)于平時(shí)認(rèn)真學(xué)的同學(xué)來說,自然是到了收獲成果的時(shí)候,但對(duì)于平時(shí)上課打馬虎,作業(yè)偷工減料的同學(xué)來說無疑也是個(gè)惡夢(mèng),因此為幫助同學(xué)們更好查漏補(bǔ)缺,備戰(zhàn)期末,我院學(xué)習(xí)部于12月22日18:30在教學(xué)樓405室召開期末總結(jié)大會(huì),會(huì)議由學(xué)習(xí)部成員xx主持, xx級(jí)本、?迫w同學(xué)參加。

  大會(huì)上,史淼同學(xué)給同學(xué)們提出了很多中肯的學(xué)習(xí)建議,比如:每晚讓學(xué)科較突出者上臺(tái)講題為同學(xué)們排憂解難,同時(shí)同學(xué)們自身更要多做題打好基礎(chǔ),多學(xué)多練,抓住重難點(diǎn),進(jìn)行高效率的學(xué)習(xí),除此之外還有重要的一點(diǎn)也不容忽視那便是心態(tài)問題,越是緊張的時(shí)候心里狀態(tài)上越容易出現(xiàn)差錯(cuò),有了好心態(tài)才能學(xué)的快吸收的更快,因此小編也在此建議若有不良情緒一定要和輔導(dǎo)員、老師或者親人、身邊同學(xué)及時(shí)的.溝通,從而以一個(gè)更好的心態(tài)去備戰(zhàn)期末考。

  這一學(xué)期,我們通過學(xué)習(xí)收獲知識(shí),通過實(shí)踐豐富閱歷增長(zhǎng)見識(shí),和剛踏入校園時(shí)那個(gè)自己相比我們褪去一身的稚氣顯得更為沉穩(wěn)、從容淡定,總有那么一部分人在為成為更好的自己而奮斗努力,愿每個(gè)對(duì)時(shí)間誠(chéng)摯的你都不被歲月所辜負(fù),心之所想都能夢(mèng)想成真。

  期末動(dòng)員主題班會(huì)總結(jié)4

  臨近期末,為進(jìn)一步做好期末備考工作,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,xx初中“四力并舉”期末備考在行動(dòng),主要工作總結(jié)如下:

  一是專題會(huì)議,積極動(dòng)員。學(xué)校組織全體教師召開期末備考專題會(huì)議,搞好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。學(xué)校要求各教研組組織同科教師召開期末備考研討活動(dòng),各任課教師認(rèn)真研究歷年期末檢測(cè)題,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際及學(xué)生的知識(shí)掌握情況,對(duì)期末復(fù)習(xí)進(jìn)行整體規(guī)劃并制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,細(xì)化每節(jié)課的復(fù)習(xí)任務(wù)及目標(biāo)。

  二是分析考題,明確考點(diǎn)。為使教師更好地把握期末命題方向及考查內(nèi)容,學(xué)校要求每位教師認(rèn)真研究分析歷年期末檢測(cè)試題,明確檢測(cè)題型、重點(diǎn)、難點(diǎn)及失分點(diǎn),教授學(xué)生答題方法策略,對(duì)學(xué)生出錯(cuò)率較高的知識(shí)點(diǎn),舉一反三,精講多練,并設(shè)計(jì)易錯(cuò)題專項(xiàng)訓(xùn)練。

  三是抓好作業(yè),全員提升。學(xué)校要求各教研組搞好集體備課,群策群力,對(duì)課后作業(yè)的內(nèi)容、形式、數(shù)量進(jìn)行研究、設(shè)計(jì),在抓好雙基的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞檢測(cè)的'重點(diǎn)、難點(diǎn)及失分點(diǎn),設(shè)計(jì)分層作業(yè),學(xué)校還要求學(xué)生建立并用好錯(cuò)題集錦簿,使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能得到最大程度的提升。

  四是家校聯(lián)手,齊抓共管。學(xué)校要求各班開好班會(huì),指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容,掌握復(fù)習(xí)方法及技巧,養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)總結(jié)習(xí)慣,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通,要求家長(zhǎng)積極支持配合學(xué)校工作,在家監(jiān)督好學(xué)生的作息,督促學(xué)生自覺進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,搞好備考復(fù)習(xí)。

  期末動(dòng)員主題班會(huì)總結(jié)5

  為有效做好期末復(fù)習(xí)工作,營(yíng)造良好的期末復(fù)習(xí)氛圍,xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)期末復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)行安排和部署,多舉措做好期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作。

  一是開好三會(huì),營(yíng)造氛圍。

  學(xué)校為營(yíng)造積極濃厚的復(fù)習(xí)氛圍,首先開好班子會(huì),研究制定各年級(jí)期末復(fù)習(xí)措施,制定期末檢測(cè)各年級(jí)目標(biāo)。開好班主任會(huì),做好動(dòng)員,要求各班召開期末考試專題動(dòng)員會(huì),引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生制定個(gè)人目標(biāo)。開好教研組長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本科教師確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn),制定復(fù)習(xí)措施,個(gè)人制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  二是做到四抓,提高效率。

  為提高復(fù)習(xí)效率,學(xué)校做到四抓:抓集體備課,探討復(fù)習(xí)課備課模式和環(huán)節(jié)架構(gòu)。抓復(fù)習(xí)備課,突出備課的實(shí)用性和針對(duì)性。抓課堂教學(xué),掛靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,調(diào)研復(fù)習(xí)課堂,針對(duì)課堂上發(fā)現(xiàn)的.問題及時(shí)給予指導(dǎo)。抓學(xué)生輔導(dǎo),抓好優(yōu)秀率和及格率,抓雙線上線人數(shù),采取抓兩頭帶中間的策略,不叫一個(gè)掉隊(duì)。

  三是過好三關(guān),查漏補(bǔ)缺。

  章節(jié)過關(guān),教師要組織章節(jié)過關(guān)檢測(cè),知識(shí)點(diǎn)無疏漏。堂堂過關(guān),精心設(shè)計(jì)課堂過關(guān)檢測(cè),及時(shí)查補(bǔ)課堂疏漏。人人過關(guān)。教師都要實(shí)行人人過關(guān)制,做到每個(gè)學(xué)生沒有知識(shí)疏漏,把知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),不叫一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  四是加強(qiáng)心理疏導(dǎo),減輕心理壓力。

  學(xué)校要求上好體育課,開展陽光大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)的身體鍛煉。加強(qiáng)學(xué)生趣味體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。各班從學(xué)生身心健康出發(fā),讓學(xué)生掌握一些心理調(diào)適的技巧。關(guān)注學(xué)困生、后進(jìn)生,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,做好思想引導(dǎo),為學(xué)生減輕期末心理壓力。

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