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學(xué)生行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-07-14 08:35:30 主題班會(huì) 我要投稿

學(xué)生行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案

  在日常的學(xué)習(xí)中,說起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案

學(xué)生行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案1

  一、教育目的

  通過這次班會(huì),讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過競(jìng)賽,搶答,討論,表演小品等多種形式,陶冶學(xué)生的文明品格。

  三、活動(dòng)過程

  1、主持人引入

  主持甲:同學(xué)們老師們,大家好,“行為規(guī)范主題班會(huì)”就要開始了。

  主持乙:甲,這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢?

  主持甲:這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范嗎?

  主持乙:當(dāng)然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

  主持甲:那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會(huì),我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,看誰對(duì)行為規(guī)范知道得最多。

  主持乙:好主意。大家說好不好?請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則,踴躍舉手發(fā)言,答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù),到班會(huì)最后,讓我們看看誰是冠軍。

  行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽題

  小學(xué)生行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案小學(xué)生行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案

  一、簡(jiǎn)答題

  1、行為規(guī)范共分四大部分?

  2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做?

  3、我校的校風(fēng)是什么?

  4、我校的學(xué)風(fēng)是什么?

  5、我校的教風(fēng)是什么?

  6、說出五種文明用語

  7、降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣,老師應(yīng)該怎樣?

  二、判斷題

  1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(f)

  2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(t)

  3、我們應(yīng)配帶好胸卡,紅領(lǐng)巾,如遺失,需要及時(shí)補(bǔ)辦。(t)

  4、我們可以因有事而不請(qǐng)假,隨便曠課。(f)

  5、我們可以在操場(chǎng)上騎車。(f)

  6、參加各種活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí),不能吃零食。(t)

  7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。(t)

  8、觀看電影表演時(shí),可以說話,隨便走動(dòng)。(f)

  三、自由發(fā)言

  請(qǐng)舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

  四、討論題

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  只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請(qǐng)種小組討論,并舉例說明,良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的.學(xué)習(xí)生活的影響

  2、總結(jié)

  主持乙:飛速發(fā)展的世界,作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國(guó)際意識(shí)。

  主持甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則,善于把握好自己的前行方向。因此,學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,對(duì)我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

  主持乙:最后,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語,請(qǐng)大家共勉:“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開始!

  主持人:行為規(guī)范主題班會(huì)到此結(jié)束。

學(xué)生行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案2

  【活動(dòng)主題】

  【活動(dòng)目的】以“文明禮貌,和諧校園”為主題組織班會(huì)活動(dòng)。

  1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提高文明素質(zhì),養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】多媒體課件等

  【活動(dòng)過程】

  一、班主任宣布班會(huì)開始。

  二、情境導(dǎo)入主題

  1.觀看程門立雪的視頻

  思考:故事告訴我們什么道理?

  2.給文明下定義:

  文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。

  三、展開主題

  1、說說你都知道哪些文明禮儀?

  (1)早晨進(jìn)校遇見老師要主動(dòng)打招呼,喊聲“老師早,”“老師好”。

  (2)向別人詢問應(yīng)主動(dòng)講“請(qǐng)問”。

 。3)見到長(zhǎng)輩的時(shí)候,我們應(yīng)該主動(dòng)說:“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。

  2、你能說說我們都是在哪些場(chǎng)合要講究文明禮儀嗎?

  學(xué)校、家里、街上……

  3、閱讀故事:一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋(gè)不文明動(dòng)作而失去了工作

  4、過渡:在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象展示校園不文明行為圖片

 。1)這樣的腳印并不好看

 。2)舉手之勞,校園可以更美好

 。3)水在滴,資源正流走

 。4)這不是展示雕刻技藝的'地方

  (5)墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)

  (6)“文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)

 。7) 角落的那個(gè)柜子……

  思考:看了這些,你有什么感受?

  5、展示13條日常行為規(guī)范 生齊讀

  6、“文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?

  7、總結(jié)學(xué)生文明用語

  您好(你好)、再見 、對(duì)不起、沒關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請(qǐng)問……、

  請(qǐng)稍等

  8、練習(xí)文明你拍一,我拍一

  9、討論:請(qǐng)你說說那些曾經(jīng)感動(dòng)過我們的……那些發(fā)生在我們生活中最普通的……

  10、表演:

 。1)請(qǐng)各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”,輪流進(jìn)行各項(xiàng)社交禮儀的模仿。同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評(píng),評(píng)出優(yōu)勝組。通過各位參賽選手的表演,讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來的美的享受,從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。

  (2)小品:

  人物:甲。 乙。 清潔工大媽。 學(xué)生男。 學(xué)生女。

  時(shí)間:一個(gè)春光燦爛的下午

  道具:一把掃帚,一個(gè)垃圾斗

 。3)你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?

  四、班級(jí)全體學(xué)生宣誓

  向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),

  爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!

  【班主任總結(jié)】

  首先,今天的主題班會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分,交流也非常熱烈,效果非常不錯(cuò)。我相信通過今天的主題班會(huì),同學(xué)們一定對(duì)“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí),更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過程中,同學(xué)們一起討論、收集、表演,在親身體驗(yàn)過程中,彼此之間更了解,更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

學(xué)生行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案3

  一、教學(xué)目的:

  1、為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)。

  2、通過這次班會(huì),讓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實(shí)生活中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規(guī)范來指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。樹立八(1)班的良好集體形象和個(gè)人影響。

  二、教學(xué)流程:

  以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

  三、課前準(zhǔn)備:

  要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,并在班會(huì)課上討論。

  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬(chuàng)設(shè)情景,引入主題:

  班主任:在剛上課時(shí),隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來排成一排,讓全體同學(xué)來評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范,然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。記錄如下(部分):

  劉豪:儀容儀表基本上不符合規(guī)范,內(nèi)衣比外衣長(zhǎng),拉鏈沒有拉好。

  唐高圓:頭發(fā)偏長(zhǎng),服裝不整齊,外衣有隨便畫上的圖畫。

  賴家興:有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。

 。ǘ⑽拿,就差這一點(diǎn)

  班主任:或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的,已是熟視無睹了,甚至麻木了?墒侵灰屑(xì)想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明,就差這一點(diǎn)!

  學(xué)生活動(dòng):參與討論,聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如在些大型活動(dòng)中,有的同學(xué)隨意扔果皮,會(huì)議還沒有結(jié)束就開始收?qǐng)。有的同學(xué)在上課時(shí)愛講話,不尊重教師的勞動(dòng)。等等

  (三)、我們?cè)撛趺崔k?

  班主任:文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情,下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言,談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例,也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法,或者談?wù)勀阌泻胃惺,或者說說我們?cè)撛趺崔k。

  學(xué)生活動(dòng):參與討論,踴躍發(fā)言。(記錄部分)

  韓智:在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意,上課認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動(dòng)。

  謝佳薈:多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉,會(huì)做自我批評(píng)。

  五、班主任寄語:

  同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面,我們班做得比較好,比如:我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好,每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生整潔,有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,所有這些做法,看似簡(jiǎn)單,但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦,就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手,文明行為本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的'總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的中學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。

  養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生,讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說:一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神,可能就在外人面前折射出我們金江中學(xué)的文明程度,可能讓人一眼就看透了新時(shí)代中學(xué)生的本質(zhì)。

  班主任:剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言的肺腑之言,相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!相信我們今天的承諾,會(huì)成為我們終生的追求!

學(xué)生行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案4

  【活動(dòng)時(shí)間】下午第三節(jié)課.

  【活動(dòng)目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎(jiǎng)品等

  【主持人】 張舒涵.顧煜嬌.

  【活動(dòng)過程】

  主持人語:

  張:同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動(dòng),我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了.今天我們就針對(duì)這個(gè)問題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng).

  【活動(dòng)一】

  顧:下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)——《是對(duì)是錯(cuò)》.

  一. 判斷:(10)分

  (1)不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.(╳)

  (2)不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( √ )

  (3)評(píng)三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( ×)

  (4)體檢時(shí)要做到;(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )

  【活動(dòng)二】小品

  張:《是對(duì)是錯(cuò)》真可謂是精彩紛呈,不過有句話說精彩還在后頭,一點(diǎn)也不假下面請(qǐng)欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》

  表演者:李成

  【活動(dòng)三】《比劃猜猜猜》

  顧:這個(gè)小品可真夠有意思,前面的節(jié)目都是一個(gè)人當(dāng)角兒,這次我們可不一樣,這個(gè)活動(dòng)需要雙方合作才能完成,刻不容緩,下面請(qǐng)大家玩《比劃、猜、猜、猜》

  請(qǐng)聽規(guī)則:【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,

  場(chǎng)下同字請(qǐng)保持安靜,違規(guī)者倒扣50分!

  1.小偷小摸;

  2.輕聲緩步;

  3.拳打腳踢;

  4.禮讓三分;

  5.追逐喧嘩;

  6.鼓掌。

  【活動(dòng)四】歌曲欣賞

  張:時(shí)間不饒人,下面我們一起欣賞由楊斌同學(xué)給大家?guī)淼囊皇赘琛稛釔鄣厍驄寢尅,掌聲有?qǐng)。

  【活動(dòng)五】答題競(jìng)賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎(jiǎng)品)

  一、填空題

  1、姿勢(shì)要正確。

  2、乘公共汽車,主動(dòng)。給 及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座,不爭(zhēng)搶座位。

  3、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊同意后再進(jìn)教室。

  4、讀書、寫字眼離書本 ,胸里桌 一拳 ,雙手捧書。

  5、出操集隊(duì)時(shí)要做到 。

  6、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留 長(zhǎng)發(fā) ,女生不穿 高跟鞋。

  7、誠(chéng)實(shí)謙虛,有錯(cuò) 就改 。

  二、選擇題

  1、教師走進(jìn)教室,班長(zhǎng) A ,教師檢查紀(jì)律后答坐下。

 。ˋ) 喊“起立”“敬禮” (B)喊“敬禮” “起立” (C)什么也不喊

  2、進(jìn)老師辦公室或居室,要C。

 。ˋ) 喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入 (B)輕敲門,允許后進(jìn)入

 。–)喊“報(bào)告”或輕敲門,允許后進(jìn)入。

  3、評(píng)“三好生”的.條件有 C。

 。ˋ) 思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好

  (B)學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好,能為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)

  (C)學(xué)習(xí)好、身體好、思想好

  4、為了安全,體檢要做到 A 。

 。ˋ)不弄虛作假,不隱瞞病史

 。˙)不隱瞞病史,遵守秩序

 。–)不隱瞞病史,不大聲罵人

  5、不滿B 周歲的孩子,不能在道路上騎車。

 。ˋ)11周歲 (B)12周歲 (C)13周歲

  6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)rB。

 。ˋ) 與他吵一架(B)耐心地交談,化解矛盾(C)不理對(duì)方

  7、上下樓梯,靠 B走。

 。ˋ)左(B)右(C)中間

  8、下課后,值日生要負(fù)責(zé)擦黑板,整理教室,A。

 。ˋ)開窗 (B)清掃 (C)倒垃圾

  【活動(dòng)小結(jié)】

  本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,貼近實(shí)際,寓教于樂,我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與,表現(xiàn)出了很高的熱情,收到了較好的效果,希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng),牢記《中小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng),處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系,力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民。

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