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創(chuàng)建平安校園主題班會(huì)

時(shí)間:2023-03-18 23:08:05 主題班會(huì) 我要投稿

創(chuàng)建平安校園主題班會(huì)(通用8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?下面是小編為大家收集的創(chuàng)建平安校園主題班會(huì)(通用8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

創(chuàng)建平安校園主題班會(huì)(通用8篇)

  創(chuàng)建平安校園主題班會(huì)1

  活動(dòng)目的:

  1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然

  2、通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí),尤其在校園,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

  活動(dòng)對(duì)象:

  二年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  1、寫“安全·生命”主題詞。

  2、確定主持人名單。

  3、搜集有關(guān)安全方面的資料。

  4、復(fù)印新聞資料;顒(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入班會(huì)

  我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。二年級(jí)《創(chuàng)建平安校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

  同學(xué)們清晨,當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

  1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

  2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械,不隨意投擲器材。

  3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮。

  4、同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

  5、安全順口溜:

  上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。播放相關(guān)的'安全知識(shí)內(nèi)容影片。

  三、安全知識(shí)問答1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B、在教室里互相追趕。

  這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

  2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

  師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時(shí)改正,防患于未然。

  3、安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。選擇題:

  (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

  A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

  B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

  C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

  D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

 。2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

  A、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

 。3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

  A、在道路中間攔車。

  B、上車時(shí)爭先恐后。

  C、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

  D、不乘坐無牌、無證車。

  (4)遇到別人打架時(shí)()

  A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

  B、不管他

  C、去勸阻

  D、告訴老師

 。5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()

  A、110

  B、119

  C、120活動(dòng)總結(jié):

  為提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我們要堅(jiān)持安全第一,增加安全意識(shí),做好安全防范,嚴(yán)格遵守《守則》、《規(guī)范》,除做好上述五個(gè)方面安全外,還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的學(xué)習(xí),防止發(fā)生安全事故。

  讓我們一起努力,全力以赴,力爭做到:校園安全無事故,在校學(xué)生零傷害,校園和諧,師生平安。

  創(chuàng)建平安校園主題班會(huì)2

  教學(xué)目的:

  1、努力建立平安校園的有效工作機(jī)制,進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生,減少違法犯罪案件和重大責(zé)任事故的發(fā)生,改善學(xué)校及周邊治安環(huán)境;

  2、努力實(shí)現(xiàn)師生安全防范意識(shí)、民主法治觀念顯著提高,校園秩序良好,使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

  授課內(nèi)容:

  平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件,也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我!捌桨残@”創(chuàng)建活動(dòng)于今年全面展開,我們的目標(biāo)是“創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧環(huán)境”,并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的'安全教育。

  1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“創(chuàng)建平安校園”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

  3、通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  ①下樓梯時(shí)靠右慢行,不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手。周一升旗、做課間操上下樓梯前,必須由班主任在教室門前集隊(duì)再帶入場地,活動(dòng)完畢仍由班主任帶回教室。

 、谡n間活動(dòng)時(shí)間,要開展健康有意義的活動(dòng),如踢毽子、跳皮筋、做游戲等,不準(zhǔn)任何同學(xué)玩不健康的游戲活動(dòng),如在地上滾爬、摔跤等。

 、蹖W(xué)生的飲用奶要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)喝完,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

  ④打掃衛(wèi)生時(shí)每位同學(xué)都要注意安全,如擦玻璃門窗時(shí),不要讓玻璃割傷身體等。

 、萁淌覂(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸,飲水機(jī)、電視機(jī)等需使用由老師插電源。

  ⑥校內(nèi)所有的體育場地、器械,未在老師帶領(lǐng)下,不得私自玩耍。

 、卟灰叫M鈧(gè)體攤點(diǎn),也不準(zhǔn)將在外面買的食品帶入校園。

  小結(jié):總之,“平安校園”的建設(shè)是造福師生的一項(xiàng)重要舉措,是為民辦實(shí)事的一項(xiàng)民心工程,也是需要廣大師生共同參與的一項(xiàng)重要工作。為最大限度地調(diào)動(dòng)廣大師生參與建設(shè)“平安校園”的積極性和創(chuàng)造性,要通過多種形式的廣泛宣傳,宣傳廣大師生參與“平安校園”建設(shè)的生動(dòng)事例和感人事跡,激發(fā)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與“平安校園”建設(shè)的濃厚氛圍。

  創(chuàng)建平安校園主題班會(huì)3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)校園安全隱患。

  2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

  上下樓梯要注意什么

  1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

  2、在人多的地方必須要扶好欄桿。

  3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)持續(xù)必須距離。

  4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

  5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

  6、上下樓靠右行。

  群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言禮貌。

  課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么

  1、室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

  2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  3、活動(dòng)的方式要簡便易行,如做做操等。

  4、活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項(xiàng)

  行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  乘坐公交車注意事項(xiàng):

  1、車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

  2、乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),就應(yīng)注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

  3、注意公共場所禮儀,時(shí)刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我職責(zé)”。不要大聲喧嘩,持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。

  騎自行車須知

  1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

  2、持續(xù)車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

  3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈,不得搶穿紅燈。

  4、穿越無信號(hào)燈的十字路口,務(wù)必"一慢、二看、三透過"。

  5、務(wù)必在規(guī)定的.非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,務(wù)必靠邊行駛。

  6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。

  7、行駛時(shí)要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。

  8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)務(wù)必看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

  9、對(duì)于不同天氣特點(diǎn),做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心

  五、其他校園安全的注意事項(xiàng):

  1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解

  敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,就應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。

  2、如何加強(qiáng)教室安全

  要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的】。

  3、為什么不能提前到校

  校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

  在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

  4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎樣辦

  及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  5、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎樣辦

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

  6、安全小常識(shí)

  臨危逃生的基本原則:

  持續(xù)鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

  “119”————火警

  “110”————報(bào)警

  “120”————急救

  “122”————交通事故報(bào)警

  打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。

  六、小結(jié)

  生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范潛力,作到警鐘長鳴!

  創(chuàng)建平安校園主題班會(huì)4

  活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全禮貌教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)禮貌行為,同時(shí)在活動(dòng)過程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。

  活動(dòng)對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例

  活動(dòng)過程:

  一、關(guān)于校園安全(例舉一些禮貌和不禮貌的現(xiàn)象)。

  1、同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們明白新的一天開始了。

  2、校園就像一個(gè)家,安全禮貌靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

  3、上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們小學(xué)生要牢記的,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

  4、請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全禮貌的感受。

  5、還有很多同學(xué)想說,那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎欢Y貌行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

  6、像這種狀況,我們班發(fā)生過嗎?

  A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B、在教室里互相追趕。

  7、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

  二、安全知識(shí)問答。

 。1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

  A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

  B、記恨在心,事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方。

  C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

  D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

  (2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

  A、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  C、在外就餐時(shí),選取較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

 。3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

  A、在道路中間攔車。

  B、上車時(shí)爭先恐后。

  C、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

  D、不乘坐無牌、無證車。

 。4)遇到別人打架時(shí)()

  A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

  B、不管他C、去勸阻D、告訴老師

  (5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()

  A、110B、119C、120D、121

 。6)在道路上行走時(shí)()

  A、和同學(xué)邊走邊打鬧

  B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

  C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

  D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

  決定:

  1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。

  2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

  3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

  4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

  7、站在凳子上往陽臺(tái)下看。

  三、感恩教育。

  1、我們感謝我們的爸爸媽媽—是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸?鞓返某砷L。我們還感謝我的.爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順?biāo)麄?我們該不該保護(hù)他們?

  2、那好,如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎樣辦?

  四、總結(jié)延伸。

  同學(xué)們,聽了這么多事例,此刻你最想說的一句話是什么呢?

  是呀,一時(shí)的不禮貌,不留意有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時(shí)候因?yàn)椴欢Y貌的行為卻造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡。請聽一個(gè)真實(shí)的故事。

  一個(gè)小女孩剛滿7歲,她活潑可愛,是爸爸媽媽的掌上明珠。但是,這天放學(xué)過馬路時(shí),她因?yàn)椴仍谝粋(gè)行人不留意仍下的香蕉皮上摔倒,一時(shí)來不及爬起來,被突然飛馳而來的汽車撞倒了,等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候,她已經(jīng)停止了呼吸。從此,她再也見不到親愛的媽媽了!同學(xué)們,生命是多么寶貴,也是那么脆弱,所以我們不要因?yàn)樽约旱囊恍┎欢Y貌行為而造成別人的傷害,因?yàn)橛行﹤κ怯肋h(yuǎn)無法挽回和彌補(bǔ)的。

  創(chuàng)建平安校園主題班會(huì)5

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識(shí)、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的潛力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,把安全工作推向新的水平。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

  三、主要資料

  學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中應(yīng)注意的.安全常識(shí)。學(xué)生在校內(nèi)各種可能出現(xiàn)不安全因素的場所(如:電器、圍墻、鐵柱、運(yùn)動(dòng)場、教室等)以及群眾活動(dòng)中的自我安全保護(hù)及防范。

  四、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入:

  輔導(dǎo)員:安全問題是我們一向都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題,但是盡管這樣,還是會(huì)有許多小朋友不注意安全86、。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好以下八方面的安全。

 。ǘ┯懻摚

  1、集會(huì)、做操時(shí),我們要注意什么

  a、集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

  b、集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。

  c、集會(huì)時(shí)要專心聽,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。

  有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去,老是去碰別人。

  2、上體、音、美、信息、閱覽課等。要怎樣到上課地點(diǎn)。

 、倌芘抨(duì)有秩序地到上課地點(diǎn)。

  ②要注意一路走過去要持續(xù)安靜,不影響別班上課。

  3、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩

  四人小組討論、反饋。

 、偕、下樓梯不擁擠。

 、诓辉跇翘、走廊上玩游戲。

 、蹮o事不上樓。

  4、教室里電器設(shè)施(如:錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、幻燈機(jī)等)不能隨便觸摸。

  我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈,無一人隨便觸摸電器設(shè)施。

  5、學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。

  明白爬窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn),無一人爬。

  6、上廁所時(shí)就應(yīng)怎樣樣

  不搶先、不擁擠。

  7、操場上的單杠、雙杠沒有老師指導(dǎo)訓(xùn)練,一律不準(zhǔn)爬上去。

  這個(gè)我們班一開學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)過,經(jīng)過幾次教育,已經(jīng)沒有人去爬了。

  8、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬

 、俨荒茈S便爬到欄桿上玩。

 、诓荒芘绹鷫。

  ③不能爬壘木,籃球架。

  ④不能爬學(xué)校周圍的建筑。

  五、總結(jié):

  班主任:這幾個(gè)方面,我們經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前以前去做過不安全的事的同學(xué),也意識(shí)到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂樂地長大。

  創(chuàng)建平安校園主題班會(huì)6

  火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),防患于未然,提高學(xué)生的'自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次主題班會(huì)。以下是小編帶來的消除火災(zāi)隱患共建平安校園主題班會(huì),希望對(duì)你有幫助。

  一、班會(huì)主題:

  消除火災(zāi)隱患,共建平安校園

  二、時(shí)間安排:

  本周日最后一節(jié)晚自習(xí)(11月13日)

  三、具體內(nèi)容

  1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

  2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí),學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)。

  3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。

  4、排除學(xué)生身邊存在的消防安全隱患。

  四、班會(huì)要求

  1、通過這次班會(huì)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí),增強(qiáng)了消防意識(shí),提高了自我保護(hù)能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

  2、設(shè)計(jì)好班會(huì)教案,注意語言措辭,營造沉重嚴(yán)肅的班會(huì)氣氛。

  3、請?jiān)诤诎迳闲涯堪鍟鄷?huì)主體,利用好多媒體的宣傳展示效果。

  五、活動(dòng)量化

  1、由政教處、年級(jí)組成檢查小組進(jìn)行檢查量化。

  2、按要求完成活動(dòng)的班級(jí)計(jì)入班級(jí)量化3分。

  創(chuàng)建平安校園主題班會(huì)7

  一、主題:

  預(yù)防校園暴力

  二、時(shí)間:

  周一班會(huì)課(4月21日)

  三、程序:

  1、準(zhǔn)備工作:

  ①、收集校園暴力案例。

  ②、整理我,F(xiàn)實(shí)情況。

  2、主持人發(fā)言(分析校園暴力的。存在及發(fā)生的原因。)

  3、學(xué)習(xí)小組相互交流各自班級(jí)是否存在校園暴力安全隱患。

  4、部分學(xué)生上臺(tái)匯報(bào)小組討論情況。

  5、主持人總結(jié)發(fā)言。

  6、主持人請班主任講話。

 。1、校園暴力分類:軟暴力和硬暴力;2、巧對(duì)軟暴力,抵制硬暴力。)

  創(chuàng)建平安校園主題班會(huì)8

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  火和火災(zāi)

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

  2、學(xué)生通過教師的講解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

  3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

  三、教學(xué)重點(diǎn):

  火災(zāi)的危害

  四、教學(xué)難點(diǎn):

  火燃燒的三個(gè)條件

  五、教學(xué)班級(jí):

  三年級(jí)(1)班

  六、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┏鍪局i語,激趣導(dǎo)入

  紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

  師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

  師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

 。ǘ┯懻摚

  1)人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的?

  2)什么是自然火?原始人取火的方法?

  3)火給人類帶來什么好處。(沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上,既不會(huì)有人類也不會(huì)有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明,都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)火、尊重火、運(yùn)用火,是人類最重要的文明意識(shí)之一。反之,就是野蠻和愚昧。)

  師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。

  例一:1月25日,大年三十的晚上,武漢市前進(jìn)四路電子城一條街,二樓商鋪,發(fā)生火災(zāi),約0時(shí)開始失火,20多輛消防車經(jīng)過一夜奮戰(zhàn),到26日7點(diǎn)10分,火勢基本熄滅。

  例二:2月5日發(fā)生在漢正街武房1號(hào)樓的火災(zāi),已造成一人死亡,有11人緊急送醫(yī)。

  例三:2月9日晚21時(shí)許,北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi),火勢蔓延、火光沖天。中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi),大火在燃燒近6個(gè)小時(shí)后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓,起火的文化中心大樓地上30層,地下3層,建筑面積10。3萬平方米,火災(zāi)造成1死7傷,經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)10多億元。

  討論:

  1、火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

  小結(jié):火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失,對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí),不玩火。

  2、學(xué)校防火應(yīng)注意哪些?:

 、賴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

  ②不要亂燒廢物。

  ③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。

 、芙(jīng)常檢查電器。

 、菰O(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

 、匏奚岬陌踩阑稹

  3、公共場所防火應(yīng)注意哪些?

  學(xué)生要做到:

  1、不攜帶煙花爆竹到公共場所。

  2、不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。

  3、不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

  (三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí):

  例:2007年11月14日上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生被大火圍困,被逼跑到東面的陽臺(tái)上,4女生情急之下,先后從6樓跳下身亡。其中,最后一個(gè)女生在陽臺(tái)上猶豫了很久,但最后也跳了下來。

  (1)從以上事例中你看出什么?

  (2)火災(zāi)自救與逃生

  學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

  1。井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  2。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

  3。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

  4。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

  5。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

  (3)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

  火場報(bào)警:

  1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

  2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

  3、說明什么東西著火;饎菰鯓印

  4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

  5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  6、遇有火災(zāi)。不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇。喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作。也不利于同學(xué)們的安全。

  7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

  (4)搶答:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (3)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

  3;饒鎏由▌t

 。1)要鎮(zhèn)靜。保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的'思維判斷能力。當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜。迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)。利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),決定逃生的辦法。盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意。不可搭乘電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從安全樓梯進(jìn)行逃生,最好能沿著墻面,當(dāng)走到安全門時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。

  (2)留得青山在。不怕沒柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場中,人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)何浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。

 。3)做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn)。不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋搿?砂衙怼⒖谡钟盟驖衩勺”、口,匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

 。4)找好避難場所,固守待援,不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延續(xù)火勢蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光亮處奔。在緊急危險(xiǎn)情況下。由于人的本能、生理、心理所決定,人們總是向著有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味著生存的希望,它能為逃生者指明方向。避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

 。5)緩降逃生;K自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果沒有這些專門設(shè)施。而安全通道又已被堵。救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對(duì)不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜,利用現(xiàn)場之物品或地形設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上。再順著繩子或布條滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中。常會(huì)發(fā)生逃生無門,被迫跳樓的狀況,非到萬不得已,萬萬不可盲目采取冒險(xiǎn)行為,因?yàn)樘鴺欠撬兰粗貍,最好能靜靜待在房間內(nèi),設(shè)法防止火及煙的侵襲,等待消防人員的救援。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)

  1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

  2、老師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們在日常生活中提高防火意識(shí),珍愛生命,永葆健康、平安。

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