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群里匯成的路標(biāo):主題班會(huì)
在學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的,下面是小編收集整理的群里匯成的路標(biāo):主題班會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
【目的意義】
立志勤學(xué)自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今,中華民族的許多仁人志士為了國(guó)家的昌盛,為了民族的富強(qiáng),不怕艱難困苦,立志勤學(xué)苦練,最終為祖國(guó)和人民做出了他們的貢獻(xiàn)。為了發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)方案。
通過(guò)本次活動(dòng),使同學(xué)們掌握歷代仁人志士立志勤學(xué)的故事,以他們成才的軌跡為路標(biāo),鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)立志勤學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勇于克服困難,肯于鉆研文化知識(shí)。同時(shí),通過(guò)此次活動(dòng),給同學(xué)們一個(gè)參與活動(dòng)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),鍛煉、提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
【活動(dòng)時(shí)間】
班會(huì)活動(dòng)日。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
班級(jí)教室。
【參加人員】
全體同學(xué)。
【準(zhǔn)備工作】
。1)班委會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議,構(gòu)思活動(dòng),制定活動(dòng)方案,并征求班主任老師的意見(jiàn)。
(2)明確活動(dòng)主題的涵義。群星:指從古至今的名人。匯成的路標(biāo):指前輩為同學(xué)們指引著前進(jìn)方向,讓同學(xué)們沿著群星指引的光明大道前進(jìn)。
(3)提前兩周布置活動(dòng)內(nèi)容,講清活動(dòng)目的和內(nèi)容。
。ǎ矗┮孕〗M為單位,分別收集各個(gè)時(shí)期立志勤學(xué)的故事,采訪(fǎng)科學(xué)家。社會(huì)知名人土、勞動(dòng)模范、老教師和同學(xué)們身邊立志勤學(xué)的人。在廣泛收集資料的基礎(chǔ)上,同學(xué)們認(rèn)真研究分析不同時(shí)期仁人志士的共同點(diǎn)以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展中所起的作用,增強(qiáng)學(xué)生立志勤學(xué)的信念。確立班級(jí)共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
。ǎ担┭葜v形式:同學(xué)演講;即興論辯演講。(說(shuō)明:兩名同學(xué)各為一方,一方以“立志”為主,另一方以“勤學(xué)”為主,在論辯中加深對(duì)立志勤學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。)
(6)活動(dòng)場(chǎng)地布置。黑板中間是主題,左上角是一位老科學(xué)家正在搞科研的圖畫(huà),下角和標(biāo)題下面是一條有路標(biāo)的大道,右面是拔地而起的大樹(shù),一同學(xué)在樹(shù)下學(xué)習(xí),意思是:讓同學(xué)沿著群星指引的大道努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之材。
。7)演講臺(tái)(講桌代替)蓋上桌布,擺上一盆鮮花,同學(xué)兩邊就座,甲乙兩方對(duì)坐。
【活動(dòng)程序】
。1)個(gè)人演講。
主持人:立志勤學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)美德,什么叫立志勤學(xué)?怎樣立志勤學(xué)?自從盤(pán)古開(kāi)天地、三皇五帝到如今,多少年、多少代、多少志士仁人都有著崇高的理想、偉大的志向,他們鍥而不舍,刻苦攻關(guān),才取得一個(gè)個(gè)的輝煌。下面請(qǐng)聽(tīng)王毅同學(xué)演講《有志者事竟成》。
有志者事竟成
古往今來(lái),立志勤學(xué)一直為世人所稱(chēng)贊。因而成為了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在立志勤學(xué)中,我想最主要的還在于“立志”。只有立下了宏偉的志向,才能戰(zhàn)勝各種困難,最終取得成功。正可謂“有志者事竟成”。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟柯,小時(shí)候喪父,家貧如洗,全靠母親織布維持生計(jì)。孟母很賢惠,也很善于教育、誘導(dǎo)孩子。她為了選擇一個(gè)對(duì)兒子成長(zhǎng)有益的環(huán)境,曾三次搬家。相傳孟柯開(kāi)始讀書(shū)時(shí)比較貪玩,不肯用功,孟母很難過(guò)。有一次,孟母正在織布,聽(tīng)見(jiàn)孟何才讀了一會(huì)兒書(shū)又不讀了,就把他叫到跟前,當(dāng)面把沒(méi)織完的布割斷了,說(shuō):“兒啊,你這樣不專(zhuān)心讀書(shū),就像我把沒(méi)織完的布割斷了一樣,是永遠(yuǎn)也不能成功的!”慈母的話(huà)給了孟柯很大的震動(dòng),從此他立下志愿,發(fā)奮學(xué)習(xí),后來(lái)終于成為大思想家。人稱(chēng)孟子。
再比如我們國(guó)人敬仰的周恩來(lái)總理,在青少年時(shí)代就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。19717年他在中學(xué)畢業(yè)去日本留學(xué)前夕,他寫(xiě)了一首詠志詩(shī),開(kāi)頭兩句是:“大江歌罷掉頭東,近密群科濟(jì)世窮。”意思是,到日本去要深入研究各門(mén)科學(xué),以拯救貧窮苦難的祖國(guó)。在以后幾十年的革命生涯中,他真正把一切都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
從上述的事例中,我們不難看出古往今來(lái),凡成其大器者,必先立志也。作為一名當(dāng)代的中學(xué)生,我們就應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向,再加上我們不懈的努力,我們就一定能夠?yàn)樽鎳?guó)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
主持人:我們是龍的傳人,我們是炎黃子孫,我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)四化。振興中華的歷史重任,成功之路從來(lái)都是不平坦的,要使志向變成現(xiàn)實(shí),必須勤學(xué)苦練。下面請(qǐng)聽(tīng)張晨同學(xué)談《勤奮是成功之母》。
張晨:
勤奮是成功之母
同學(xué)們都知道“囊螢映雪”這一成語(yǔ)吧!說(shuō)的是東晉著名的學(xué)者車(chē)胤和孫康勤奮學(xué)習(xí)的故事。
車(chē)胤小時(shí)候家里很窮,常常買(mǎi)不起燈油,使他夜晚無(wú)法讀書(shū),非常苦惱。一個(gè)盛夏的晚上,他看見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛來(lái)飛去,發(fā)出晶瑩的亮光。車(chē)胤心里一動(dòng),他想:螢火蟲(chóng)的光不是可以利用嗎?于是,他捉了十幾只螢火蟲(chóng)裝在一個(gè)網(wǎng)袋里,做成一盞“螢火燈”。以后每天晚上,他就借著螢火蟲(chóng)的光來(lái)勤奮苦讀。和車(chē)胤同時(shí)代的孫康,小時(shí)候家貧如洗,也買(mǎi)不起燈油,他冬天時(shí)就借著月色映照下的雪光來(lái)讀書(shū)。車(chē)胤和孫康就是依靠這種勤奮精神,才取得了成功。
同學(xué)們還記得今年我們班組織的春游活動(dòng)吧。老師讓我們爬山,當(dāng)時(shí)我只顧感覺(jué)有趣,不顧一切向上爬,沒(méi)想什么,通過(guò)今天的活動(dòng),我才發(fā)現(xiàn)有不少收獲。
大山橫躺在燦爛的陽(yáng)光里,山峰像劍直刺藍(lán)天。站在山腳下,人人顯得渺小,團(tuán)旗像開(kāi)在樹(shù)叢中的一朵紅花。
當(dāng)我們沿著小路,攀樹(shù)抓草一步步爬去時(shí),開(kāi)始還有說(shuō)有笑,不多時(shí)就上氣不接下氣了。有的抹看汗水,咬著牙,終于爬到山頂,開(kāi)心地笑著。笑,山峰踩在腳下;笑,藍(lán)天就在頭頂;笑,群山、田野、房舍和河流,都在視野之中。
這是勝利者的笑,是征服困難后的歡樂(lè),是站在從未有過(guò)的高度,測(cè)覽大自然風(fēng)光的自豪。
可是,有些同學(xué),卻在陡坡崎路上停下來(lái),在荊棘和雜草面前退縮了。只好望著山頂嘆息,只好羨慕勝利者的自豪。
我覺(jué)得,我們的學(xué)習(xí)功課和思想進(jìn)步,不也是在爬山嗎?只有那些不畏艱苦,勤奮努力的同學(xué),才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
(2)分組辯論。
主持人:立志鋪設(shè)發(fā)明路,勤學(xué)獲取知識(shí)果。聽(tīng)了兩名同學(xué)各自談了自己對(duì)立志勤學(xué)的看法,贊成王毅同學(xué)觀(guān)點(diǎn)的同學(xué)請(qǐng)坐到左邊座位,贊成張晨同學(xué)觀(guān)點(diǎn)的同學(xué)請(qǐng)坐到右邊座位上,同意兩者是不可分的同學(xué)在對(duì)面就座。請(qǐng)同學(xué)們以論辯形式即興講演,各抒己見(jiàn),展開(kāi)辯論。論辯要緊緊圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行。
甲方:提出沒(méi)有遠(yuǎn)志再勤奮也無(wú)利于社會(huì)。無(wú)利于人民。舉例:考古學(xué)家出賣(mài)文物成為賣(mài)國(guó)賊等來(lái)論證這一觀(guān)點(diǎn)。(詳細(xì)材料略。)
乙方:提出反駁,勤學(xué)就能成名,就有利于社會(huì)。舉例:古代王羲之,范仲淹……勤學(xué)成名的科學(xué)家、文學(xué)家、來(lái)證明本方觀(guān)點(diǎn)正確。
西方:提出立志和勤學(xué)是分不開(kāi)的。
(3)班主任老師根據(jù)同學(xué)論辯的結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(詳細(xì)材料略。)
。ǎ矗⿲(duì)論辯獲勝的一方鼓掌表示祝賀。
。ǎ担┲鞒秩诵蓟顒(dòng)結(jié)束。
【活動(dòng)提示】
。1)活動(dòng)材料的準(zhǔn)備一定要緊扣主題,由于立志勤學(xué)的事例非常多,在選材上應(yīng)注意與知識(shí)性的結(jié)合。
。2)結(jié)合學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德教育有關(guān)立志勤學(xué)故事,引導(dǎo)學(xué)生明確前進(jìn)方向,確立奮斗目標(biāo)。
。ǎ常┱撧q分組階段應(yīng)注意會(huì)場(chǎng)秩序。論辯中應(yīng)注意語(yǔ)言的運(yùn)用,避免攻擊性語(yǔ)言,堅(jiān)決杜絕刺激對(duì)方的語(yǔ)言。
(4)班主任老師在活動(dòng)中要善于調(diào)控活動(dòng)場(chǎng)面,活動(dòng)中多采用啟發(fā)、鼓勵(lì)的語(yǔ)言,使同
學(xué)們?nèi)硇牡赝度耄M情地發(fā)揮他們的能力,使整個(gè)活動(dòng)熱烈、生動(dòng)、又秩序井然。
。5)活動(dòng)結(jié)束應(yīng)注意將桌椅擺好和教室的衛(wèi)生,以保證日后的教學(xué)正常進(jìn)行。
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