校園安全主題班會(huì)模板
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過了，主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎？以下是小編整理的校園安全主題班會(huì)模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園安全主題班會(huì)模板1
一、活動(dòng)年級(jí)：
三年級(jí)
二、活動(dòng)背景：
看似寧?kù)o的校園實(shí)際上隱藏著很多不安全的因素，讓同學(xué)們找出這些現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)這些危險(xiǎn)所在，探索出解決的辦法，刻不容緩。
三、活動(dòng)目的：
1、明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識(shí)。
2、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如新聞圖片、兒歌、小品等。
2、黑板上書寫“校園安全我做到”主題詞。
3、確定主持人2名。
4、指導(dǎo)編排小品。
5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
6、獎(jiǎng)品：笑臉貼畫。
五、活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入
主持人甲：我們是祖國(guó)的未來，我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是生機(jī)勃勃的少年。
主持人乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗，影響我們的生活，一些觸目驚心、慘不忍睹的畫面又讓我們心驚膽戰(zhàn)。
主持人甲：生命是最寶貴的，它也是脆弱的。請(qǐng)聽新聞《某小學(xué)校園發(fā)生踩踏慘劇》
2、聽新聞，談感受
主持人乙：同學(xué)們，聽了新聞你有什么樣的感覺?釀成慘劇的`問題在哪里?
生：多么危險(xiǎn)呀!你推我擠互不相讓，讓同學(xué)失去了生命，這太可怕了!
(學(xué)生暢所欲言)
主持人甲：在校園里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?
生：上下樓梯要靠右行走。
生：不能在樓梯上蹦蹦跳跳，你推我擠，要一步步走下去。
生：不能在樓梯上玩游戲。
主持人乙：大家說的很好。安全對(duì)于我們來說非常重要，在校園里要時(shí)刻注意安全。
3、小品《哭泣的鉛筆頭》。
主持人甲：下面請(qǐng)看小品，小品中的同學(xué)哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?
情景：下課了，甲同學(xué)手舉鉛筆大聲向前排的乙同學(xué)喊道：“給，你的鉛筆�！币彝瑢W(xué)轉(zhuǎn)過身正準(zhǔn)備接著，這時(shí)從過道里跑來兩位打鬧的同學(xué)，正當(dāng)他們鬧得起勁的時(shí)候，不知怎的其中一位倒向了甲同學(xué)，只聽“啊”的一聲，乙同學(xué)捂著眼睛痛苦的叫起來……
生：課間休息要注意文明，不能在狹小的過道里跑。
生：甲同學(xué)做得不對(duì)，給別人還筆可以走過去放到她的位子上，不應(yīng)該把筆尖對(duì)著人。
主持人甲：是啊，不注意自己的行為，稍不留神就會(huì)釀成大禍。
4、校園安全暢談。
主持人乙：同學(xué)們，在我們的校園里還應(yīng)該注意哪些安全呢?大家先在小組內(nèi)說一說，然后再說給大家聽聽。
生：在走廊里要輕聲慢步，不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟東西。
生： 在教室里也要輕聲慢步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)。;不帶剪刀到學(xué)校。
生：在操場(chǎng)上不亂跑，不高聲喧嘩;不玩樹枝、磚塊等;不攀爬車棚、花臺(tái);不在升旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲。
生：參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散。
生： 在廁所里不追逐打鬧做游戲;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，防止跌倒。
生：上體育課要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。
主持人甲：大家說了這么多，說的可真好。這些不文明的行為會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來影響，所以大家一定要約束自己的言行呀!
5、齊讀《校園安全兒歌》。
主持人乙：同學(xué)們，讓我們記住兒歌中的話，讓爸爸媽媽安心地工作，讓老師少添一些白發(fā)。
6、找找身邊的榜樣。
主持人甲：在我們的身邊也有不少同學(xué)言行舉止都很文明，大家一起來夸夸他們吧。(師發(fā)獎(jiǎng)品)
六、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語)：
主持人：同學(xué)們，危險(xiǎn)離我們到底有多遠(yuǎn)?當(dāng)我們忽視它，它離得很近;當(dāng)我們重視它，它離得很遠(yuǎn)。只要大家嚴(yán)格要求自己的言行，相互督促，我們才能真正做到快快樂樂學(xué)習(xí)，平平安安生活，只有這樣才能真正讓關(guān)心、關(guān)愛我們的家人放心。
七、活動(dòng)延伸：
把今天的收獲說給家長(zhǎng)聽，和家長(zhǎng)一起制作《校園安全我做到》的手抄報(bào)，下周在班級(jí)內(nèi)評(píng)選優(yōu)秀作品。
校園安全主題班會(huì)模板2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1 、了解校園安全隱患。
2 、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
三、教學(xué)過程：
(一)校園中存在的安全隱患(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1 、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)：
(1)不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑;
(2)在人多的地方一定要排隊(duì)入場(chǎng);
(3)隊(duì)伍行走時(shí)要與同學(xué)保持一定距離;
(4)隊(duì)伍行走時(shí)不要將手放在兜里;
(5)不要在隊(duì)伍行走時(shí)彎腰拾東西、系鞋帶;
(6)集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
2 、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意事項(xiàng)：
(1)活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿;
(2)活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等;
(3)活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3 、學(xué)生日常飲食的安全注意事項(xiàng)：
(1)不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方;
(2)禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
(二)交通安全注意事項(xiàng)
總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
1 、乘坐公交車注意事項(xiàng)：
(1)車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠;
(2)乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手;
(3)注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。
2 、騎自行車須知
(1)要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī);
(2)保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效;
(3)行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈;
(4)穿越無信號(hào)燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過";
(5)必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛;
(6)行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛;
(7)行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂;
(8)在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎;
(9)對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心。
(三)其他校園安全的注意事項(xiàng)
1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的`后果。
2 、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
3 、為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會(huì)造成意外傷害。
4 、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5 、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6 、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：
“119”——火警;
“110”——報(bào)警;
“120”——急救;
“122”——交通事故報(bào)警。
打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
(四)小結(jié)
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴!
校園安全主題班會(huì)模板3
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解有關(guān)安全知識(shí);明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識(shí)。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。
教學(xué)難點(diǎn)：
遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。
教學(xué)方法：
導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、安全對(duì)于我們來說非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：
�、鸥呖諕佄铮业酵瑢W(xué)。
⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
�、桥逝雷o(hù)欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的`事故。
4、教師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。
�、派舷聵翘輵�(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯;上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
�、圃谧呃壤飸�(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟xx;無事不到其它樓層亂竄。
⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
教師明確強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾，不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課，聽老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。
⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
學(xué)生交流回答后教師總結(jié)：不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
�、稍趲飸�(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
教師明確強(qiáng)調(diào)：不追逐打鬧做游戲;大便入坑，xx;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。
�、鼠w育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
學(xué)生交流，指名回答后教師強(qiáng)調(diào)：要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，
注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。
三、鞏固
1、xx共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
四、作業(yè)
寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。
校園安全主題班會(huì)模板4
校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)在校園生活中遇到不少問題;由于我們閱歷尚淺，情緒易起伏不定，易沖動(dòng)，問題無論大小，但是對(duì)我們來說，都有一定的難處或者解決的方式都會(huì)存在一定的問題。另一方面，夏季的來臨，天氣氣候會(huì)進(jìn)入多雨季節(jié)，學(xué)校周圍的淠河水位上升，再加上，氣候的炎熱，肯定會(huì)有人想以身試險(xiǎn)，所以，就針對(duì)于這些，展開此次的班會(huì)。
一、班會(huì)主題
校園安全應(yīng)該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)該受到同學(xué)們的注意和警惕，同時(shí)也希望可以讓大家注意平時(shí)身邊的安全隱患。
二、班會(huì)目的
讓同學(xué)們珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們這次班會(huì)的宗旨，我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個(gè)人可以成為擁有自信，充滿想象，富有愛心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人，讓我們?cè)趯W(xué)校的生活無任何安全隱患之憂。
三、班會(huì)對(duì)象
信息工程學(xué)院通信工程1303班。
四、班會(huì)時(shí)間
20xx年x月x日。
五、班會(huì)地點(diǎn)：
xx
六、班會(huì)流程：
1、團(tuán)支書進(jìn)行開場(chǎng)白，并宣布班會(huì)正式開始，對(duì)此次的班會(huì)背景、目的.、要求做簡(jiǎn)單介紹。同時(shí)，團(tuán)支書要負(fù)責(zé)此次班會(huì)的拍照記錄。宣傳委員負(fù)責(zé)會(huì)班會(huì)記錄。
2、班長(zhǎng)要進(jìn)行拋磚引玉，針對(duì)于寢室的安全隱患，外面路邊攤的食品衛(wèi)生問題以及平時(shí)課外活動(dòng)可能會(huì)帶來的意外受傷做全面概訴，引導(dǎo)大家各抒己見，并請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
3、在組織委員的操作下，帶領(lǐng)大家觀看事先下好的關(guān)于安全隱患處理不當(dāng)造成危險(xiǎn)的視頻，同時(shí)由班長(zhǎng)講一些關(guān)于學(xué)校安全管理的知識(shí)，在同學(xué)中宣傳，以達(dá)到安全意識(shí)深入內(nèi)心。
4、在同學(xué)中找?guī)讉�(gè)身邊的例子，以真人真事達(dá)到宣傳安全 知識(shí)的效果以及對(duì)隱患的防備措施。
5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況，號(hào)召大家規(guī)律飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節(jié)食。
6、班會(huì)總結(jié)：安全是我們一生都在追尋的目標(biāo)，每個(gè)人都想在自己最美好的青春年華做出自己認(rèn)為很棒的事情，都不想因?yàn)槭馨踩[患的影響，都想在這個(gè)象牙塔的大學(xué)中過得輕松而又充實(shí)，所以，希望通過這次班會(huì)，大家能夠把安全意識(shí)牢記在心，去排除安全隱患帶來的危險(xiǎn)。
7、班會(huì)后期工作：各位班委留下來打掃教室衛(wèi)生，其余同學(xué)有秩序地離開教室。
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