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“歷經(jīng)風(fēng)雨,才見彩虹”勵志主題班會

時間:2022-08-29 13:12:29 主題班會 我要投稿
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“歷經(jīng)風(fēng)雨,才見彩虹”勵志主題班會

  在我們上學(xué)期間,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是小編為大家整理的“歷經(jīng)風(fēng)雨,才見彩虹”勵志主題班會,歡迎大家分享。

“歷經(jīng)風(fēng)雨,才見彩虹”勵志主題班會

  班會目的:為了激發(fā)學(xué)生面對困難的勇氣,提高他們的思想意識。

  活動過程:

  一、班主任引題同學(xué)們,在開班會之前,我先問你們一個問題,要求你們結(jié)合十幾年的人生體驗,用一個恰當(dāng)?shù)谋扔鳎卮鹨粋問題:人生是什么?(學(xué)生回答)綜合同學(xué)們的觀點,有的以為人生是一杯酒,充滿酸甜苦辣;有的以為人生是一杯茶,需要人細細品位才知道其中的味道?墒亲骷掖笾亳R卻曾經(jīng)這樣告訴世人,他說人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠。懂得人生價值的人會笑著數(shù)完這串念珠。是的,每個人的一生都不總是一帆風(fēng)順的,都會有這樣或那樣的煩惱,而這些煩心事就是我們通常所說的困難。今天我們就圍繞困難這個話題開一次班會。

  二、主持人主持過程

  1、面對困難的態(tài)度是怎樣的甲:人的一生難免會遇到這樣或那樣的煩惱和挫折,“萬事如意”“心想事成”只不過是人們的美好祝愿而已。

  乙:自然界中沒有不凋謝的花,人世間沒有無曲折的路,社會上的萬事萬物,無不在曲折中進步。

  甲:無論是偉人還是普通的人物,無論是成年人還是青年人,都會遇到意想不到的困難。

  乙:那么面對困難和挫折,我們都有什么態(tài)度呢?

  甲:咱們看個表演(情景設(shè)置)前兩天下雨,早晨來上學(xué)對于有的同學(xué)來說,是個小小的困難,不同的人有不同的表現(xiàn)。一個同學(xué)的表演是:哎!天氣這么不好,還是不去了吧!在溫暖的被窩里睡覺多舒服啊!一會再給老師請個假,就是我有點頭疼。對,就這樣辦了,我接著睡吧!一個同學(xué)的表演是:天下雨了,我得早點去,否則要遲到的。穿好雨披,走!這點雨算什么!我不能被這點困難嚇倒。

  乙:由這個表演看出來了,我們面對困難有兩種態(tài)度,一種是消極的,一種是積極的。

  甲:那同學(xué)們總結(jié)一下,看看我們在生活中都是如何面對困難的。(同學(xué)發(fā)言:一種是面對困難逃避,為自己找借口;一種是積極面對,無所謂懼,迎難而上)

  2、與名人握手

  甲:對待困難的態(tài)度不同,結(jié)果也會不同的。

  乙:古往今來,凡是有成就的人,無不是勇敢克服困難,在逆境中奮斗,才最終取得成功的。甲:課下讓同學(xué)們搜集有關(guān)名人克服困難的事跡,現(xiàn)在我們就與名人握手,看看他們是怎樣做的?(同學(xué)們交流發(fā)言:貝多芬、張海迪、司馬遷、布魯諾、霍金、等等)大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。司馬遷寫《史記》:漢朝司馬遷繼承父業(yè),立志著述史書。他游歷各地,閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時,遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝,忍辱負(fù)重,身受腐刑,幽而發(fā)憤,經(jīng)過十余年的艱苦奮斗,終于寫成了鴻篇巨著——《史記》張海迪礪志成才:張海迪自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱,幾次瀕臨死亡的邊緣,身體可算弱小,可是20多年來,她學(xué)會了4門外語,翻譯了16萬多字的外國著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病1萬多人次,作出了巨大貢獻。文藝復(fù)興時期的意大利天文學(xué)家、哲學(xué)家布魯諾,因為宣傳哥白尼的學(xué)說和自己的科學(xué)見解,為維護真理,在羅馬教會的地牢里受了六年的非人的折磨,仍舊沒有低頭。最后在羅馬鮮花廣場被活活燒死。布魯諾早已料到自己的結(jié)局。他說:“我認(rèn)為勝利是可以得到的,而且勇敢地為它奮斗。我的后代將會說:‘他不知道死的恐懼,比任何人都剛毅,認(rèn)為為真理而斗爭是人生最大的樂趣!

  你在生活和學(xué)習(xí)中遇到了什么困難呢?

  甲:名人都遇到過挫折,我們這些平凡的人,也有這樣或那樣的困難。那么你的生活中都有那些困難呢?

  乙:大家把你的困難寫到紙上,我們一起交流好嗎?(同學(xué)們開始寫,主持人歸類。)

  3、為你支招兒互相討論同學(xué)們遇到的困難,應(yīng)該怎樣解決。然后發(fā)表自己的見解。主持人把大家的意見歸納一下:要想克服困難,就該刻苦努力,認(rèn)真塌實,給自己鼓勁,給自己信心和力量,要有毅力和恒心等等。

  4、主持人總結(jié)甲:一堂課的時間不能解決所有的問題,所有的煩惱。

  乙:希望大家從這次班會得到一些啟示:我們要在坎坷的路上一次次跌倒,然后再一次次倔強的昂起頭。

  甲:生活中有風(fēng)有雨,只要我們留下了堅強的意志,每一次的站立就是生活中一道絢爛的彩虹。

  乙:所謂世上無難事,只怕有心人!把困難當(dāng)成一次鍛煉的機會吧!只有歷經(jīng)風(fēng)雨,才能取得成功!

  甲:是的,讓我們面對困難,大聲說:“困難,我不怕你!”

  三、結(jié)束班主任寄語:這次班會讓我想起了全國十佳青年洪占輝的話,我想用他的話讓我們師生共勉:只要精神不倒,就沒有什么困難可以打倒;只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山。我想,只要大家努力,就一定能戰(zhàn)勝困難,成為打敗困難的真正的英雄!

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