讀書(shū)與人生
【目的意義】
針對(duì)一部分中學(xué)生對(duì)課外閱讀認(rèn)識(shí)不足,目的不明確,個(gè)別學(xué)生迷戀武俠言情小說(shuō)的現(xiàn)狀,通過(guò)形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生多讀健康向上的好書(shū),并增強(qiáng)其分辨是非的能力。發(fā)揮好書(shū)籍對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的重要導(dǎo)向性作用。
【活動(dòng)時(shí)間】
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課。
【參加人員】
本班全體同學(xué)。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
本班教室。
【準(zhǔn)備工作】
。1)提前設(shè)計(jì)下發(fā)《課外閱讀情況調(diào)查表》,由團(tuán)支部承辦,并作出統(tǒng)計(jì)分析。
(2)要求全體團(tuán)員,回憶自己讀過(guò)的有意義的課外書(shū),準(zhǔn)備向其他同學(xué)推薦。
。3)請(qǐng)語(yǔ)文老師就團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容做準(zhǔn)備。
。4)查閱有關(guān)資料。
。5)由團(tuán)支部擬定《多讀書(shū)讀好書(shū)倡議書(shū)》。
。6)做好活動(dòng)的其他準(zhǔn)備工作。
【活動(dòng)程序】
主持人:戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”同學(xué)們,由此我們可以想到,讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說(shuō):“書(shū)籍是我們的精神食糧!
女主持人:歷史從遠(yuǎn)古走來(lái),走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤(pán)古開(kāi)天、蒼頜造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開(kāi)始,書(shū)籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
男主持人:古往今來(lái),無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀。下面請(qǐng)幾名同學(xué)向大家介紹幾位名人讀書(shū)的故事。1)馬克思讀書(shū)的故事。(略。)2)毛澤東讀書(shū)的故事。(略。)3)高爾基讀書(shū)的故事。(略。)
女主持人:同學(xué)們,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候,為了將來(lái)成為一個(gè)有益于國(guó)家、有益于人民的人,我們就應(yīng)該像馬克思、毛澤東這樣的偉人一樣如饑似渴地讀書(shū)。
男主持人:同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在數(shù)理化的演算中感到枯燥疲倦的時(shí)候,你一定會(huì)想到45分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們中學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍,并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育,有過(guò)深切的體會(huì)。下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談一下他們的體會(huì),并向大家推薦自己最喜愛(ài)的一本書(shū)。(同學(xué)發(fā)言略。)
女主持人:的確,書(shū)是我們的好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書(shū),苦讀書(shū),從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí)。但并不是“開(kāi)卷”都有益。
男主持人:我們對(duì)大家的.課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問(wèn)題。(團(tuán)支書(shū)公布調(diào)查結(jié)果略)
團(tuán)支書(shū):調(diào)查結(jié)果表明,目前同學(xué)們課外閱列巳閱讀格調(diào)普遍不高,課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說(shuō)上,而對(duì)那些思想性、藝術(shù)性高的,文學(xué)史上著名的作品,卻很少有人問(wèn)津,這不能不引起我們的注意。
男主持人:下面,我們請(qǐng)語(yǔ)文老師給我們談?wù)勅绾芜x讀名著。(語(yǔ)文老師發(fā)言略。)
女主持人:語(yǔ)文老師剛才的介紹,我想一定給大家很多有益的啟示,希望同學(xué)們根據(jù)老師的指點(diǎn),調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和結(jié)構(gòu),讓書(shū)籍真正成為我們的朋友,讓書(shū)籍點(diǎn)燃我們智慧的明燈!
男主持人:請(qǐng)聽(tīng)演講《點(diǎn)燃智慧的明燈》;培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如識(shí)就是力量!敝R(shí)的力量,在于它是一盞啟迪智慧、驅(qū)逐蒙昧、開(kāi)闊眼界、把人引向光明的明燈。而書(shū)籍,恰如點(diǎn)燃明燈的火種!高爾基自小生活在社會(huì)的“底層”,處于各種腐敗、黑暗勢(shì)力的包圍之中。沙皇暴政。貪贓枉法、民不聊生的情景,幾乎使他對(duì)生活失去信心。但是,強(qiáng)烈的求知欲終于使他找到了一個(gè)最好的老師——書(shū)籍。他像饑餓的人撲在面包上一樣,刻苦讀書(shū),而每一本書(shū)都在他面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓他看到了一個(gè)五光十色的新世界。他說(shuō):“如果不是書(shū)籍的話,我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹沒(méi)!倍拔易x書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。”從而鞭策他不斷地為使人間走向幸福,而與黑暗的勢(shì)力奮斗不息。而與他同時(shí)代的許多青年,則由于無(wú)知終于被舊世界吞噬了。四川成都有個(gè)叫王治林的初中畢業(yè)生,在“四害”橫行期間,面對(duì)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)探索真理而不得。就在他苦心焦慮、彷徨迷惘的時(shí)候,一位正直的老人給他打開(kāi)了通向智慧的大門(mén),每天冒著風(fēng)險(xiǎn)讓他到早已查封的藏書(shū)樓讀書(shū)。在那座人類智慧的寶庫(kù)里,王治林天天與幾十萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)為伍,他的靈魂自由自在地飛翔在歷史的長(zhǎng)河中,飛翔在遼闊的山野、丘谷、海洋、莽林和人類智慧的浩瀚大海上。從史前時(shí)代到20世紀(jì),從愛(ài)琴海流域到黃河之濱,他每天都在目睹一首首大氣磅碑的樂(lè)章,每天都在和哲人志士們交談著思想。就這樣,豐富的知識(shí)使他透徹地理解曲折的人生,使他在那艱難的歲月中變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),終于寫(xiě)出了《日本帝國(guó)興亡史》等歷史、哲學(xué)和文藝著作。這就是書(shū)籍的神奇威力!古羅馬哲學(xué)家西塞羅說(shuō)得好:“無(wú)知是智慧的黑夜、沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜!贝_實(shí),知識(shí)淺薄或者毫無(wú)知識(shí)的人,展現(xiàn)在他面前的只能是一片混沌模糊的世界。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們看到一些青年,或者恣意縱欲,醉生夢(mèng)死;或者百無(wú)聊賴,精神空虛;或者粗魯野蠻,胡作非為;或者學(xué)業(yè)荒廢,不思進(jìn)取,難道不都與他們孤陋寡聞,胸?zé)o點(diǎn)墨,缺少最起碼的政治、文化、科學(xué)、自然、藝術(shù)、哲學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)有關(guān)嗎?而如果你求助于知識(shí),那正如雨果所說(shuō)的那樣,“各種蠢事,在每天閱讀好書(shū)的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化”,你就會(huì)有明確的奮斗目標(biāo),使生活變得充實(shí)和有意義,不至于再干蠢事或錯(cuò)事。今天,我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命,正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系,從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度,使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來(lái)越趨向于知識(shí)化。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō),愈加重要。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái),向知識(shí)進(jìn)軍,用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!
女主持人:為了在全體團(tuán)員中形成多讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍,團(tuán)支部擬定了一份倡議書(shū)。下面請(qǐng)團(tuán)支部書(shū)記宣讀倡議書(shū)。
團(tuán)員朋友們:為了發(fā)揮課外閱讀對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,及其對(duì)我們學(xué)業(yè)的輔助作用。糾正同學(xué)們?cè)谡n外閱讀中暴露出的傾向性問(wèn)題;團(tuán)支部決定在全體團(tuán)員中開(kāi)展“多讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。具體活動(dòng)如下:
1.建立‘讀書(shū)角”。每位團(tuán)員捐獻(xiàn)一本好書(shū),設(shè)立“讀書(shū)角”,以擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀范圍;
2.以團(tuán)小組為單位,建立讀書(shū)小組。定期召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì),交流體會(huì),提供信息;
3.每位團(tuán)員要列出一學(xué)期的課外閱讀計(jì)劃,寫(xiě)讀書(shū)筆記,請(qǐng)老師幫助指導(dǎo)。
歡迎團(tuán)員朋友們踴躍參加此項(xiàng)活動(dòng)。讓書(shū)籍成為我們真正的朋友!
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