普通話推廣主題班會(通用5篇)
漫長的學習生涯中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是小編收集整理的普通話推廣主題班會(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
普通話推廣主題班會1
活動目標:
1、使學生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。
3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣。
活動時間:
20XX年9月16日
活動地點:
一年級教室
主持人:田先穎
活動過程:
一、創(chuàng)設情景,引入主題。
我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)
二、學生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標準的學生,并給予獎勵)
1、歌曲、舞蹈、詩歌朗誦
2、欣賞歌曲《中國娃》
三、師帶讀推廣普通話宣傳口號:
說好普通話,方便你我他說好普通話,從我做起
說好普通話,朋友遍天下我是中國娃,愛說普通話
四、順口溜朗誦
1板凳寬,扁擔長,板凳比扁擔寬,扁擔比板凳長,扁擔要綁在板凳上,板凳不讓扁擔綁在板凳上,扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。
五、小組討論:怎樣推廣普通話?
六、班會總結
語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì),作為新世紀的接班人,祖國的.未來,民族的希望,我們更應該努力學好科學文化知識,學好我國的語言。為了能更好地與他人進行交流,同學們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!
普通話推廣主題班會2
活動目的:
1,認識到說好普通話的重要性。
2,引導學生養(yǎng)成說普通話的習慣。
活動地點:
四(5)班教室
參加人員:
四年級(5)班全體同學及班主任
活動設計:
主題:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
活動過程:
一、班主任談推普的重要性
同學們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹:普通話是我國通用的語言,它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標準語言,是以北京語言為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于維護祖國的統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的小學生,有必要學好普通話。
二、展示不規(guī)范文字圖片(學生街頭調(diào)查所拍圖片:用電腦展示)
三、自由發(fā)言:學生講述生活中關于不規(guī)范的語言文字的例子或笑話
例一:廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實是想說“我要查一個人”。例二:區(qū)直某單位一位負責上傳下達的男秘書普通話不標準,經(jīng)!吧稀保╯hang)“下”(xia)不分,每次碰到開會通知,大家都聽不清他到底是說“上午”還是“下午”。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強調(diào)“上午”,那邊同事猛問“什么,下午?”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因為這種“耳誤”,有人把本來上午開會聽成下午開會,誤了大事被批評。
四、普通話知多少”的搶答比賽活動
1,什么是普通話?
普通話是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的'現(xiàn)代漢民族共同語!
2,什么時候開始施行《中華人民共和國國家通用語言文字法》?
2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,已于2001年1月1日開始施行。
3,世界上使用人數(shù)最多的語言是什么語言?
漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數(shù)最多的語言。
4,今年是第幾屆全國推廣普通話宣傳周?具體時間是哪幾天?
今年是第XX屆全國推廣普通話宣傳周,具體時間是9月14日到9月20日。
5,你知道有多少使用漢字的國家?
除了中國,使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國等。
6,本屆推普周活動的主題是什么?
本屆推普周活動的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”
五、繞口令活動
三月三,小三去登山;
上山又下山,下山又上山;
登了三次山,跑了三里三;
出了一身汗,濕了三件衫;
小三山上大聲喊,“離天只有三尺三”
六、朗誦比賽
七、生活中如何推廣普通話
1、掌握學習普通話的工具—漢語拼音
漢語拼音是學習普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運用漢語拼音,就會加快學習普通話的速度,提高發(fā)音的準確性。
2、掌握本地方言與普通話之間的差別。
3、平時多與用普通話交流的人接近和溝通
八、開展“啄木鳥”行動。
組織學生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。
九、班主任總結
普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的中學生,是祖國的未來的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話。
普通話推廣主題班會3
活動意圖:
我們?nèi)粘I钪,普通話應該是每個人不陌生的,但是近期,國家調(diào)查顯示,中國人只有一半能說普通話,調(diào)查結果顯示,全國能用普通話進行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語言。幼兒學普通話最主要的困難是“周圍的人都不說,說的機會少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語言發(fā)展的關鍵階段,教育他們養(yǎng)成說普通話的'習慣非常重要。
活動目標:
1、認識到說好普通話的重要性。
2、引導幼兒養(yǎng)成說普通話的習慣。
活動過程:
1、教師用方言和普通話分別和小朋友說話,讓幼兒體會到普通話的重要性。
2、教師舉簡單的例子,讓幼兒感知說普通話的重要性。
3、請小朋友們說一說自己在家說的語言。
4、小結:我們中國很大,有很多很多的方言,而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,交更多的朋友,我們更應該學好普通話。
5、學說繞口令。
四和十
四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。
說好四和十,得靠舌頭和牙齒;
誰說四十是“細席”,他的舌頭沒用力;
誰說十四是“適時”,他的舌頭沒伸直。
認真學,常練習,十四、四十、四十四。
活動小結:
在本次活動過程中,考慮到幼兒的年齡特點,只是引導他們初步了解普通話和方言的區(qū)別以及普通話的重要性。通過活動,幼兒知道了無論在什么地方都要說普通話,這樣才能更好地和別人相處。
普通話推廣主題班會4
班會時間:
20xx年9月19日
參加人數(shù):
50人
主持人:xxx
記錄員:xxx
班會地點:
高一(7)班教室
班會主題:
規(guī)范語言文字塑造文明形象
班會目的:
我國地域遼闊、人口眾多,是一個多民族、多語言、多方言的國家,需要確立、普及共同語以保證交際暢通。而推廣和普及普通話,有利于增進各民族、各地區(qū)之間的交流,維護國家統(tǒng)一和民族團結,增強中華民族的凝聚力。自新中國成立以來,推廣普通話的目標尚未實現(xiàn),還不能適應現(xiàn)代化建設的要求,因此要大力推廣普通話。讓學生能在學校自覺的使用我們的母語,而且要正確規(guī)范的使用。
班會形式:
小品表演、詩歌朗誦、問題搶答、自由發(fā)言
班會準備:
小品表演由文藝部負責;
詩歌朗誦由語文科代表負責;
問題設置及其答案由宣傳委員負責;
每位同學都要為推廣普通話獻計獻策。
班會程序:
主要是讓學生在全國推廣普通話宣傳周自己組織、自己學習,讓他們能切身體會說普通話的重要性,并且能自覺的將普通話,思路如下:
1、用上海地區(qū)的方言表演小品;
2、由小品導入普通話的.重要性;
3、通過“普通話知多少”的搶答方式了解講普通話的必須性;
4、通過詩歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美;
5、在生活中如何推廣普通話;
6、班主任總結。
普通話推廣主題班會5
活動目標:
1、使學生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。
3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動準備:
以組為單位自己準備一個節(jié)目,內(nèi)容要關于講普通話的。
活動過程:
一、創(chuàng)設情景,引入主題。
我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!
在歡快的音樂中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷!北狈饺寺牪幻靼住R驗檎Z言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機會。
a:同學們,聽了這個故事,你想到了什么?
b:為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。
a、b(合):《推廣普通話,方便你我他》主題班會現(xiàn)在開始!
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)
二、學生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標準的學生,并給予獎勵)
三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:
四、順口溜朗誦
五、小組討論:怎樣推廣普通話?
六、請小組代表發(fā)言。
七、a:我們今天的活動場景真的.令人留下深刻的印象!
b:是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!
a:其實,我們的課堂上,同學與老師的學習交流就是使用普通話。
b:那么,課下同學們之間的溝通也應使用普通話。
a、b(合):下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結!
八、班主任發(fā)言。
今天的班會開得很成功!語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì),作為新世紀的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應該努力學好科學文化知識,學好我國的語言。如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!
為了自己的明天從今天開始努力學習普通話!同學們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!
九、a、b(合):今天的班會到此結束!(音樂起)
【普通話推廣主題班會】相關文章:
推廣普通話主題班會07-22
推廣普通話主題班會07-01
班會主題推廣普通話教案08-26
推廣普通話主題班會方案范文05-12
普通話推廣的主題班會(精選11篇)09-09
推廣普通話主題班會活動方案07-14
推廣普通話班會主題班會(通用14篇)09-06
推廣普通話班會主題班會記錄(通用6篇)09-06
最新推廣普通話主題班會教案05-12
推廣普通話主題班會活動方案參考05-16