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感恩重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)

時(shí)間:2022-09-06 18:50:48 主題班會(huì) 我要投稿

感恩重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)(通用7篇)

  在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的感恩重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)(通用7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

感恩重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)(通用7篇)

  感恩重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時(shí)機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會(huì),合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。

  2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,樹(shù)立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。

  3、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以文明行為,營(yíng)造尊老、敬老的良好氛圍。

  活動(dòng)安排

  一、導(dǎo)入

  1、復(fù)習(xí)詩(shī)歌:《九月九日憶山東兄弟》(唐)王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

  2、古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽(yáng)節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

  二、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗

  (1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)中我們就知道在唐代,重陽(yáng)節(jié)就非常受重視了。并且,在唐代重陽(yáng)節(jié)人們有登高、插茱萸的習(xí)俗。

  (2)聽(tīng)故事:東漢時(shí)期,有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒。一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點(diǎn)兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝,為民除掉害。恒景打聽(tīng)到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙人。在仙鶴指引下,仙長(zhǎng)收留了恒景,教他降妖劍術(shù)外,又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。

  一天,仙人對(duì)恒景說(shuō):“明天九月初九,瘟魔又要來(lái)了。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害!毕砷L(zhǎng)送了恒景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,并告訴他用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。

  九月初九的早晨,恒景按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山上,然后發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時(shí)分,瘟魔剛撲到山下,突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來(lái),幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來(lái)。

  A:恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食)

  了解“廢寢忘食”的意思,你對(duì)哪個(gè)字的意思不了解呢?我們一起來(lái)討論討論。

  B:這惡魔能被恒景殺死,靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實(shí)插茱萸,喝菊花酒就是重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

  (3)重陽(yáng)節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?把帶來(lái)的資料在小組中交流。

  集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等,重點(diǎn)了解這些習(xí)俗的意義。)

  分分類(lèi):這些習(xí)俗如果分類(lèi),你認(rèn)為可以怎么分?(吃和活動(dòng))

  三、感受體會(huì)“重陽(yáng)敬老”之情

  1、吃重陽(yáng)糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽(yáng)節(jié)的方式。重陽(yáng)節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動(dòng)。)

  2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍(lán)天高高白云繞。九月九,重陽(yáng)節(jié),我跟爺爺來(lái)登高。爺爺老,走不動(dòng),我為爺爺。爺爺累,氣呼呼,我為爺爺

  。爺爺樂(lè),笑哈哈,夸我。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。

  (1)這首童謠還沒(méi)寫(xiě)完,你們能幫我寫(xiě)好嗎?

  (2)大家寫(xiě)得很好,我們來(lái)讀讀我們編的兒歌。

  (3)你覺(jué)得童謠中的'小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來(lái)的呢?

  3、你們能把童謠編得那么好,相信平時(shí)也一定非常尊敬老人。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式:當(dāng)爺爺時(shí),我。/當(dāng)奶奶時(shí),我。

  4、悄悄話:也許你平時(shí)嬌氣的時(shí)候會(huì)惹爺爺奶奶生氣,也許你平時(shí)有不聽(tīng)外公外婆話的時(shí)候,F(xiàn)在我們仔細(xì)想想,他們都是愛(ài)你的。他們給我們的愛(ài)一點(diǎn)也不比爸爸媽媽少,你有什么悄悄話想對(duì)他們說(shuō)嗎?寫(xiě)在紙鶴的翅膀上,讓紙鶴把我們的心里話帶給親愛(ài)的爺爺、奶奶,外公、外婆。

  ⑴把紙鶴放到指定的地點(diǎn),選取典型的請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一讀。

  ⑵請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)看看,在這紙鶴上還有同學(xué)們自己找來(lái)的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌,大家可以一起讀一讀,欣賞欣賞。

  四、小結(jié)

  通過(guò)這節(jié)課我們了解了重陽(yáng)節(jié),同時(shí)還學(xué)到了不少語(yǔ)文知識(shí)。老師再此提個(gè)小小的要求,希望每個(gè)同學(xué)能尊敬每一位老年人,做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?

  感恩重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)2

  活動(dòng)目的:

  1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),知道要尊敬老人,關(guān)心、愛(ài)護(hù)小孩。并懂得尊老愛(ài)幼是一種美德,爭(zhēng)做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。

  2、在重陽(yáng)到來(lái)之際,同學(xué)之間互送賀詞,互贈(zèng)卡片,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)歡慶重陽(yáng),并現(xiàn)場(chǎng)制作一張賀卡送給爺爺奶奶。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、排練節(jié)目。

  2、布置教室。

  3、提前邀請(qǐng)幾位爺爺奶奶參加活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)

  重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)歡樂(lè)的日子。又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。小朋友們知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗嗎?

  學(xué)生講述重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)故事。

  二、歡歌慶重陽(yáng)

  1、“在今天這個(gè)歡樂(lè)的.日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞!

  2、甲:我們是快樂(lè)的天使,

  乙:我們是幸福的一代,

  甲:家長(zhǎng)用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng),

  乙:老師用愛(ài)教育我們成才!

  甲:一個(gè)月來(lái),在老師的辛勤培育下,

  乙:我們學(xué)會(huì)了a、o、e……

  甲:我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

  乙:我們學(xué)會(huì)了A、B、C……

  甲:爺爺奶奶們,就請(qǐng)你們聽(tīng)我們唱一首《字母歌》吧!

  合:請(qǐng)聽(tīng)《字母歌》。

  3、他們唱的多好啊,接下來(lái),還有更精彩的節(jié)目呢,請(qǐng)欣賞舞蹈表演。

  4。甲:重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,歡歌笑語(yǔ)多熱鬧!下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂(lè)一樂(lè),游戲規(guī)則是以口哨聲為準(zhǔn),口哨響,活動(dòng)停,花傳到誰(shuí)那里,誰(shuí)給大家表演一個(gè)節(jié)目,大家說(shuō)好不好?(游戲開(kāi)始,請(qǐng)爺爺奶奶們一起參與游戲。)

  乙:大家玩游戲的興致非常的`高,下面我們?cè)偻嬉粋(gè)好不好?貼鼻子游戲,游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)兩圈,摸鼻子,摸到者獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖,否則表演節(jié)目,大家說(shuō)好嗎?那么先請(qǐng)xxX的爺爺先來(lái)玩玩吧。(游戲開(kāi)始)

  三、品嘗重陽(yáng)糕

  重陽(yáng)節(jié)到來(lái)了,在歡慶節(jié)日之際,我們也不能忘記品嘗美味的重陽(yáng)糕啊,接下來(lái),就請(qǐng)爺爺奶奶們和我們一起來(lái)嘗嘗這些美味的糕點(diǎn)吧!

  四、結(jié)束篇

  今天,我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節(jié),但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒(méi)有來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),那么,就讓我們?yōu)樗麄円矞?zhǔn)備一份小禮物吧。

  音樂(lè)聲響起,小朋友們用準(zhǔn)備好的材料現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡,放學(xué)回家后送給自己的爺爺奶奶,并祝他們節(jié)日快樂(lè)!

  五、班主任總結(jié):

  小朋友們,今天我們?cè)谝黄鹩又仃?yáng)節(jié)的到來(lái),我們和爺爺奶奶們一起歡慶節(jié)日,我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過(guò)今天的活動(dòng)能夠成為一個(gè)真正的尊老愛(ài)幼的好孩子!

  感恩重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)3

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

  2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德,并努力做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主題導(dǎo)入

  同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)好幾個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了,五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié),那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎?

 。ㄖ仃(yáng)節(jié))

  二、介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗

  農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。古人認(rèn)為兩九相重是個(gè)值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。因?yàn)榕c久久同音九,在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的'含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié)寓意深遠(yuǎn)。在這一天,人們一般會(huì)有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。

  三、頌九九重陽(yáng)詩(shī)

  1、聽(tīng)音頻《九月九日憶山東兄弟》。

  2、全班同學(xué)集體朗誦。

  這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人重陽(yáng)節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對(duì)親人的思念之情。看來(lái),古人對(duì)于重陽(yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是非常重視的。

  四、說(shuō)一說(shuō)準(zhǔn)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

  現(xiàn)在,我們一般將重陽(yáng)節(jié)成為中國(guó)的“老人節(jié)”,目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)劄榱俗鹁撮L(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,你們準(zhǔn)備為爺爺奶奶做什么事?

  五、總結(jié)

  尊敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,敬重自己的長(zhǎng)輩,也要推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩,而對(duì)于你們來(lái)說(shuō),如果能做到那樣,那么你們一定會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。

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  教學(xué)目標(biāo):

  1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

  1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的.九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫"老人節(jié)",是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言師提問(wèn):

  九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

  三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

  九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  四、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等

  感恩重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)5

  開(kāi)場(chǎng)白:

  主持人甲:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。同學(xué)們,你們知道這首詩(shī)寫(xiě)的是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì),這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人重陽(yáng)節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對(duì)親人的思念之情。看來(lái),古人對(duì)于重陽(yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是非常重視的。

  1、故事:重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

  主持人乙:重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的?請(qǐng)聽(tīng)xx給大家?guī)?lái)的故事。

  主持人甲:重陽(yáng)節(jié)有哪些風(fēng)俗呢?請(qǐng)聽(tīng)xx、xx給大家介紹,我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)他們。

  2、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。

  主持人乙:同學(xué)們都想成為尊敬老人的好孩子,但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的,我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì)課,特別排練了一個(gè)小品,大家想看嗎?

 。1)小品《特別的讓座》。

  大概內(nèi)容:一位老奶奶走上公交車(chē),但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位置了,司機(jī)叔叔大聲地對(duì)所有乘客說(shuō):尊老是我們的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)主動(dòng)給老奶奶讓座?墒擒(chē)上的乘客好像沒(méi)聽(tīng)到司機(jī)叔叔的話,有的人忙著聊自己的電話,有的人忙著照鏡子打扮,有的人在聊天,有的人在裝睡覺(jué),有的人在玩手機(jī)游戲??突然車(chē)子急剎了。司機(jī)叔叔說(shuō):“我實(shí)在忍不住了,老奶奶,沒(méi)人給你讓座,我來(lái)給你讓座!崩夏棠碳(dòng)地說(shuō):“你怎么知道我是老駕駛員呢?我可是有六十年的駕齡哦,好吧,讓我來(lái)幫你開(kāi)車(chē)吧!”所有的乘客都害怕地站起說(shuō):“我來(lái)讓座!”參與表演的同學(xué):老奶奶xx,司機(jī)xx,打電話的乘客xx,照鏡子的乘客xx,聊天的乘客(、),睡覺(jué)的乘客xx,玩手機(jī)游戲的乘客xx

  (2)談體會(huì)

  主持人甲:看了幾位同學(xué)精彩的表演,你們想說(shuō)什么呢?(請(qǐng)幾位同學(xué)談一談。)主持人乙:同學(xué)們都說(shuō)得很好,相信你們會(huì)像自己說(shuō)的一樣去做,而且會(huì)做得更好。

  3、快板表演《弟子規(guī)》

  主持人甲:尊敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,早在古代,人們就非常注重對(duì)孩子進(jìn)行尊敬長(zhǎng)輩的教育了,下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的`快板表演《弟子規(guī)》。掌聲有請(qǐng)!

  長(zhǎng)者先幼者后長(zhǎng)呼人即代叫人不在己即到稱(chēng)尊長(zhǎng)勿呼名對(duì)尊長(zhǎng)勿見(jiàn)能路遇長(zhǎng)疾趨揖長(zhǎng)無(wú)言退恭立騎下馬乘下車(chē)過(guò)猶待百步余長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐尊長(zhǎng)前聲要低

  低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問(wèn)起對(duì)視勿移事諸父如事父事諸兄如事兄

  全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》

  4、變輕魔術(shù)

  主持人乙:大家喜歡看魔術(shù)嗎?今天男同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)神奇的魔術(shù)表演,有請(qǐng)—

  5、談一談

  主持人甲:重陽(yáng)節(jié)快到了,我們可以為爺爺奶奶做些什么事情呢?

  .給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯講故事給老人聽(tīng)

  和爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照陪伴老人一起散步為老人們做水果拼盤(pán)。自制賀卡表達(dá)美好祝福

  6、三句半:重陽(yáng)節(jié)

  主持人乙:重陽(yáng)節(jié)是個(gè)尊老愛(ài)老的節(jié)日,下面請(qǐng)聽(tīng)三句半——重陽(yáng)節(jié)

  7、活動(dòng)總結(jié)

  主持人甲:通過(guò)這節(jié)課,我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。

  主持人乙:我們既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩,也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人,做個(gè)尊老的好孩子。

  主持人:最后祝愿天下的老人,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

  8、播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。

  感恩重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)6

  一、活動(dòng)目的:

  1.了解中華民族的風(fēng)俗文化,養(yǎng)成尊老敬老的好習(xí)慣。

  2.隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快,讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們未來(lái)一代的責(zé)任和使命。

  3.老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的,人類(lèi)正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)途”的道理。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1.(一名男孩身著唐裝,高聲朗誦中上場(chǎng))獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

  男孩提問(wèn):同學(xué)們,你們知道我是誰(shuí)?

  同學(xué)甲:我知道,你是唐朝的著名詩(shī)人王維,你朗誦的這首詩(shī)周老師曾經(jīng)教過(guò)我們,叫《九月九日憶山東兄弟》,是重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候作的,對(duì)嗎?

  同學(xué)乙:我還知道,那年你只有十七歲,正在長(zhǎng)安趕考。看到人們都那么高興地和家人一起歡度重陽(yáng)節(jié),你在長(zhǎng)安感到非常孤獨(dú),思念遠(yuǎn)在蒲州的親人,才寫(xiě)下了這首詩(shī)。

  2.(男孩顯得非常高興)同學(xué)們,你們說(shuō)的真好!我們中華民族從古至今有著非常多的良風(fēng)美俗,如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀(jì)念我們偉大的'愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹(shù)造林、禁止煙火,官員勵(lì)精圖治、勤政清明,以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷嗎?

  “歡度重陽(yáng)”主題班會(huì)一

  男孩顯得非常高興)同學(xué)們,你們說(shuō)的真好!我們中華民族從古至今有著非常多的良風(fēng)美俗,如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹(shù)造林、禁止煙火,官員勵(lì)精圖治、勤政清明,以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷嗎?

  大家紛紛開(kāi)始討論。

  同學(xué)丙:我們還是聽(tīng)周老師說(shuō)說(shuō),好嗎?

  趙老師:同學(xué)們,也許你很早就通過(guò)了王維的詩(shī)句知道了重陽(yáng)節(jié),今天趙老師再向你們?cè)敿?xì)介紹一下我們古老的節(jié)日重陽(yáng)節(jié),好嗎?

  播放幻燈片。

  趙老師:農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)為"雙九節(jié)""老人節(jié)"因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義,

  感恩重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

  2、知道尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)老人的品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料。

  2、調(diào)查家中老人的愛(ài)好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、主持人點(diǎn)出本次活動(dòng)主題:九九話重陽(yáng)。

  二、以小組為單位,交流搜集到的資料。

  三、小組代表說(shuō)說(shuō)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的典故、民間習(xí)俗、慶祝方式。

  四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯腵卡片。

  五、小組代表說(shuō)出自己在重陽(yáng)節(jié)為老人們準(zhǔn)備的禮物。

  六、主持人總結(jié):尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。他們也曾經(jīng)為社會(huì)做出了很多很多事情。關(guān)愛(ài)他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責(zé)任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂(lè)。

  活動(dòng)反思

  在這樣的活動(dòng)中,孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),體驗(yàn)到了我國(guó)的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。孩子們都能夠發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出自己為老人準(zhǔn)備的禮物,有的通過(guò)電波送去祝福和問(wèn)候,有的寄去熱情洋溢的信件,有的用自己的零花錢(qián)給老人買(mǎi)點(diǎn)什么……無(wú)形中培養(yǎng)了孩子們的高尚的情操。

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