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全國糧食安全周主題班會(huì)(通用12篇)
在日常的學(xué)習(xí)中,大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的,以下是小編收集整理的全國糧食安全周主題班會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
全國糧食安全周主題班會(huì) 1
一、活動(dòng)背景:
民以食為天,糧食在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。當(dāng)今社會(huì),糧食緊缺,物價(jià)飆升,我們的生活日益困難。糧食已成為各個(gè)國家重點(diǎn)監(jiān)控及首要解決的問題。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng),真正達(dá)到愛惜糧食的要求!有首古詩說得好一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的`活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。
二、活動(dòng)目的:
在世界糧食緊缺的現(xiàn)狀下讓我們大學(xué)生懂得珍惜糧食。節(jié)糧愛糧不僅僅是一種口號(hào),我們希望它是一種情結(jié),鑄熔與我們每人的心中,將自己的言辭付諸 于實(shí)踐之中,自覺做到節(jié)約糧食,從我做起,進(jìn)一步改善自己的日常生活習(xí)慣,共建和諧校園。
三、活動(dòng)主題:
一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)
四、活動(dòng)時(shí)間:
10月16日世界糧食日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
男生、女生食堂門口
六、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、我們?cè)诨顒?dòng)之前先隨機(jī)在食堂拍照,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的行為,貼在海報(bào)上宣傳,這樣就做到了從同學(xué)們身邊出發(fā),可以引起大家的共鳴;
2、在兩個(gè)食堂門口分別設(shè)立宣傳點(diǎn),通過海報(bào)方式圖文并茂讓大家對(duì)世界糧食日有個(gè)初步的了解,讓他們感受到節(jié)約糧食的必要性;
3、讓同學(xué)們?cè)谟∮泄?jié)糧從我做起的橫幅上簽名保證不再浪費(fèi)糧食,可以從實(shí)際方面約束同學(xué)們的行為;
4、制作一節(jié)約糧食為目的的視頻,利用晚自習(xí)時(shí)間對(duì)于機(jī)電分院大一學(xué)生進(jìn)行播放,起到更好的一個(gè)宣傳作用;
5、除了針對(duì)同學(xué)們的宣傳,我們還將對(duì)食堂工作人員進(jìn)行走訪,他們?cè)谑程霉ぷ,?duì)我們的浪費(fèi)行為是知道的,通過他們的回答,我們可以對(duì)大學(xué)生的浪費(fèi)行為有更理性的了解。
全國糧食安全周主題班會(huì) 2
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng),便隊(duì)員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的'好習(xí)慣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)對(duì)象
xx
四、活動(dòng)過程
1、通過國旗下講話,向全體師生發(fā)出了“愛惜糧食,節(jié)約糧食,從小事做起,從我做起”的倡議;
2、是引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找、收集資料,了解到隨著世界人口增長(zhǎng)的速度不斷加快和經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng),世界糧食供應(yīng)受到前所未有的沉重壓力,非洲有些國家和地區(qū)因干旱還有人饑餓嚴(yán)重,了解到世界糧食所面臨的形勢(shì);
3、開展饑餓體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)生通過饑餓體驗(yàn),真切感受糧食的重要性。
4、利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)向?qū)W生介紹糧食的種類,生長(zhǎng)周期,科學(xué)儲(chǔ)糧小常識(shí),科學(xué)消費(fèi)糧食產(chǎn)品常識(shí)等;
5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)、從我做起”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生在從我做起的同時(shí),把這個(gè)活動(dòng)帶回家,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食。
全國糧食安全周主題班會(huì) 3
一、指導(dǎo)思想:
糧食是人類賴以生存的。重要物質(zhì)基礎(chǔ),是關(guān)系到國計(jì)民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國,土地資源有限,水資源缺乏,糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強(qiáng)節(jié)糧工作,廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動(dòng),增強(qiáng)廣大民眾的糧食安全意識(shí),對(duì)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)具有十分重要的意義。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)主題:
節(jié)約糧食,科學(xué)用糧
四、活動(dòng)方式
要通過校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧活動(dòng),通過升旗儀式、主題班會(huì)、講座、發(fā)放宣傳資料等方式,扎實(shí)開展好宣傳周活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、按小隊(duì)組織,訪問農(nóng)民種田的辛苦,讓隊(duì)員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的.辛苦。
2、看看“世界糧食日”的特殊新聞,了解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會(huì)出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食的重要性。
3、背一背節(jié)約資源的古詩、警句等;算算特殊的數(shù)學(xué)題:撒兩粒飯粒算個(gè)啥?我們每天節(jié)約一粒米,它的作用有多大?
4、以班級(jí)為單位,開展一次“節(jié)約糧食,科學(xué)用糧”的主題班會(huì)。
全國糧食安全周主題班會(huì) 4
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的10月16日是世界糧食日,了解20xx年世界糧食日的宣傳標(biāo)語和珍惜糧食的重要。
2、熟悉各種常見的農(nóng)作物,并能積極進(jìn)行猜謎活動(dòng)。
3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感,懂得如何節(jié)糧。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集農(nóng)作物的謎語;PPT《缺糧的非洲》
活動(dòng)流程:
一、引出活動(dòng):
1、師:你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?
2、師交代開展“愛惜糧食,從你我做起”的活動(dòng)。
二、通過看、聽、說、猜等一系列活動(dòng)激發(fā)幼兒愛糧、惜糧
1、請(qǐng)幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》,懂得愛糧、惜糧的重要
2、說說今年世界糧食日的宣傳標(biāo)語如:
。1)愛惜糧食,節(jié)約糧食;
(2)節(jié)糧從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會(huì);
。3)崇尚節(jié)糧風(fēng)氣,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展;
。4)節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥;
。5)誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;
。6)一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。
(7)愛惜糧食,節(jié)約資源
(8)增強(qiáng)節(jié)約糧食,愛惜糧食的'`意識(shí)
(9)嚴(yán)禁摻雜使假,以次充好的行為
。10)提高糧食品質(zhì),增強(qiáng)法制意識(shí)
(11)放開糧食市場(chǎng),加強(qiáng)監(jiān)督管理
3、幼兒游戲:猜猜農(nóng)作物如:
4 、討論如何節(jié)約糧食
如:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家等
三、師:小結(jié),教育幼兒從在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起愛糧、惜糧。
全國糧食安全周主題班會(huì) 5
一、活動(dòng)主題
1、20xx年“世界糧食日”主題:xx。
2、20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周主題:xx。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、出臺(tái)愛糧節(jié)糧意見。
根據(jù)國家、省愛糧節(jié)糧相關(guān)政策文件,結(jié)合我市實(shí)際,研究出臺(tái)《xx市糧食局關(guān)于切實(shí)做好愛糧節(jié)糧反對(duì)浪費(fèi)工作的實(shí)施意見》,進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)我市愛糧節(jié)糧工作。此項(xiàng)工作10月x日前完成。
2、開展主題宣傳教育。
圍繞20xx年主題,廣泛組織開展愛糧節(jié)糧“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)。各區(qū)市、各單位在辦公場(chǎng)所、行業(yè)企業(yè)、放心糧店、交通要道等張貼宣傳標(biāo)語;在農(nóng)村和城市社區(qū)、大中小學(xué)校、大中型企業(yè)、糧食經(jīng)營業(yè)戶、餐飲企業(yè)中開展愛糧節(jié)糧現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng);舉辦愛糧節(jié)糧宣傳圖文展示、糧油食用安全知識(shí)講座,播放宣傳片、發(fā)放宣傳材料。市局?jǐn)M于10月16日組織糧油檢測(cè)人員進(jìn)社區(qū)開展愛糧節(jié)糧知識(shí)講座,組織咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳單等活動(dòng)。
3、組織互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。
組織市民、中小學(xué)生參觀糧食系統(tǒng)倉儲(chǔ)、加工企業(yè)以及質(zhì)檢機(jī)構(gòu),現(xiàn)場(chǎng)了解倉儲(chǔ)保管、糧食購銷、糧食加工、質(zhì)量檢測(cè)的工作流程,實(shí)地感受我市糧食安全保障水平和糧食事業(yè)發(fā)展情況。市局互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)與xx電視臺(tái)、xx廣播電臺(tái)等合作,擬于宣傳周期間在xx第二糧庫等場(chǎng)所舉行。
4、組織媒體宣傳報(bào)道。
加強(qiáng)與主流新聞媒體的'溝通協(xié)調(diào),充分宣傳報(bào)道糧食日主題以及我局活動(dòng)開展情況,同時(shí)利用糧食網(wǎng)站及時(shí)發(fā)布活動(dòng)相關(guān)簡(jiǎn)報(bào)信息和愛糧節(jié)糧知識(shí),各區(qū)市糧食局通過當(dāng)?shù)匦侣劽襟w同步開展宣傳活動(dòng),營造良好的輿論氛圍。
三、有關(guān)要求
1、各區(qū)市糧食局、局直單位及各處室要充分認(rèn)識(shí)開展愛糧節(jié)糧工作的重要性,結(jié)合本地區(qū)、本單位和本部門實(shí)際,精心組織實(shí)施20xx年“世界糧食日”愛糧節(jié)糧宣傳活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的群眾參與度,做到重點(diǎn)突出、講求實(shí)效。
2、各區(qū)市糧食局、局直單位總結(jié)活動(dòng)組織情況,于10月x日前上報(bào)市局組織人事處。
全國糧食安全周主題班會(huì) 6
教學(xué)目標(biāo):
1.了解世界糧食日的意義和目的;
2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)糧食的珍惜意識(shí);
3.培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.世界糧食日的相關(guān)圖片和資料;
2.彩色紙、彩色筆、剪刀、膠水。
教學(xué)過程:
Step1:導(dǎo)入活動(dòng)(5分鐘)
教師向?qū)W生介紹世界糧食日的.背景和意義,引起學(xué)生的興趣和好奇心。
Step2:學(xué)習(xí)知識(shí)(10分鐘)
教師與學(xué)生一起觀看世界糧食日的相關(guān)圖片和資料,讓學(xué)生了解糧食的重要性和全球糧食問題。
Step3:創(chuàng)作美術(shù)作品(20分鐘)
教師發(fā)放彩色紙、彩色筆、剪刀和膠水,讓學(xué)生自由發(fā)揮想象力,創(chuàng)作與糧食相關(guān)的美術(shù)作品?梢允遣瀹嫛⑵促N畫等形式。
Step4:分享與展示(10分鐘)
學(xué)生完成作品后,教師組織學(xué)生進(jìn)行分享和展示。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)向全班展示自己的作品,并簡(jiǎn)單介紹作品的意義和創(chuàng)作靈感。
Step5:總結(jié)與反思(5分鐘)
教師與學(xué)生一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生總結(jié)世界糧食日的意義和創(chuàng)作作品的體驗(yàn)。
教學(xué)延伸:
1.鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)或?qū)W校的相關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)糧食問題的認(rèn)識(shí);
2.組織學(xué)生參觀農(nóng)田或農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng),了解糧食的生產(chǎn)和流通過程;
3.鼓勵(lì)學(xué)生與家人一起制作健康的糧食,培養(yǎng)對(duì)糧食的珍惜和感恩之心。
教學(xué)評(píng)價(jià):
1.學(xué)生參與度:學(xué)生能積極參與活動(dòng),表達(dá)自己對(duì)糧食的理解和感受;
2.創(chuàng)作作品:學(xué)生的美術(shù)作品能夠體現(xiàn)對(duì)糧食的理解和創(chuàng)造力;
3.反思與總結(jié):學(xué)生能夠簡(jiǎn)單總結(jié)世界糧食日的意義和自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。
全國糧食安全周主題班會(huì) 7
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知:
1.知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。
2.知道糧食來之不易。
3.懂得要愛惜糧食。
情感:對(duì)糧食有愛惜的感情。
行為:
1.愛惜糧食、愛惜食物,不浪費(fèi)。
2.愛護(hù)莊稼,不踐踏。
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生知道糧食來之不易
教學(xué)難點(diǎn):
使學(xué)生懂得如何愛惜糧食。
教具準(zhǔn)備
1.動(dòng)畫課件。
2.谷子、麥子、玉米的頭飾。
3.大米、白米飯實(shí)物。
教學(xué)過程
一、實(shí)物導(dǎo)入:
1.同學(xué)們,今天,老師給大家?guī)韼孜缓门笥,想不想見見他們?/p>
2.歡迎他們和大家見面。(三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請(qǐng)這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。
玉米:我是胖胖的玉米,小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。
3.同學(xué)們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。
板書:糧食
二、糧食來之不易
1. 糧食今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動(dòng)畫,同時(shí)播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請(qǐng)水稻來說一說吧!
(1)小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯),而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!
演示動(dòng)畫:《一粒米的來歷》中的.場(chǎng)景一~場(chǎng)景四
你們看,農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?仔?xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長(zhǎng)了,真是腰酸背痛。)
出示場(chǎng)景五:禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長(zhǎng)高了,為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)
出示場(chǎng)景六:經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)
師:好,我們謝謝水稻先生的精彩表演,下面請(qǐng)小麥女士來說一下吧!
。2)同學(xué)們,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)
小麥女士:好,大家說得太好了,下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的?
演示動(dòng)畫課件:《兒童營養(yǎng)面包的由來》
小麥女士:大家一定要切記這最后一句話:“面包來得不易,千萬不要浪費(fèi)!
師:讓我們感謝小麥女士的精彩演說,由于時(shí)間關(guān)系,我們就不請(qǐng)玉米小姐說了,我來總結(jié)一下吧!
小結(jié):為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》講的那樣,誰會(huì)背誦請(qǐng)舉手。
學(xué)生背誦古詩。
播放錄音:《鋤禾》,學(xué)生一起背誦。
板書:糧食來得不容易
(3)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?
板書:糧食與我們最親密。
三、怎樣愛惜糧食
(1)請(qǐng)你對(duì)辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨講一講你是怎樣對(duì)待糧食的。
學(xué)生回答:粒粒糧食要愛惜(同時(shí)板書在黑板上)
老一輩革命家也是這樣教育子女的。
出示圖片<董必武讓女兒撿起飯粒>
。2)糧食聽到同學(xué)們說要愛惜他們,非常高興,還有話對(duì)同學(xué)們說,我們來聽一聽。播放課文第三小節(jié)錄音
你聽到糧食是怎么說的呢?
講解:我國人口很多,但耕地面積很少,糧食不充裕。我們國家一些地區(qū)有時(shí)會(huì)遭受自然界的災(zāi)害。比如說:水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、蟲災(zāi)等,如果遇到自然災(zāi)害時(shí),災(zāi)區(qū)人民最需要的是什么?如果缺少糧食,沒有糧食會(huì)怎樣?
板書:缺少糧食出問題
出示書中35頁圖片:這一輛輛汽車上裝著什么?要運(yùn)到哪兒?
為了有更多的糧食支援災(zāi)區(qū),我們平時(shí)應(yīng)該怎么做?(更加愛惜糧食)
。3)最后,糧食還有幾句話想讓同學(xué)們牢牢記住。仔細(xì)聽糧食讓我們牢記什么?(出示一粒米與糧倉圖,同時(shí)播放第四小節(jié)錄音)
糧食讓我們牢記什么呢?
師問:如果我們都來把糧食當(dāng)成寶,節(jié)約每一粒米,會(huì)怎樣呢?跟老師一起算一算。
如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示大米實(shí)物投影:365粒米)
如果我們?nèi)?5位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示大米實(shí)物投影:約16425粒米)
如果我們?nèi)珖?2億人口每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示《一粒米的話》)
聽了一粒米的話,你明白了什么?
板書:積少成多了不起
四、辨析深化
“議一議”欄目
1.(投影出示兩位小朋友在莊稼地里追捕蝴蝶的情景)這兩位小朋友這樣做對(duì)嗎?給他倆提提意見。(我們要愛護(hù)莊稼,不踐踏)
2.(投影出示一位小男孩吃包子時(shí),把包子皮扔掉的情景)這位小弟弟做得對(duì)嗎?你能給小弟弟講講該怎么做嗎?
3.(投影出示兩位小學(xué)生在莊稼地里立起寫有“請(qǐng)不要穿行”的木牌和另一些小學(xué)生正從莊稼地里并排走過的畫面)這些同學(xué)中,哪些同學(xué)該受表揚(yáng)?哪些同學(xué)該受批評(píng)?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
五、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為
1.討論:在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食?
。1)在學(xué)校吃早點(diǎn),怎樣做到不浪費(fèi),誰有好辦法?請(qǐng)每位同學(xué)談一談。
。2)在家中吃飯應(yīng)該怎樣做?
。ㄖ笇(dǎo)學(xué)生具體做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少,不剩飯,不想吃的東西不能隨意扔掉。)
小結(jié):愛惜糧食要從自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。
2.在我們班有哪些同學(xué)做到了愛惜糧食?誰來夸一夸他們。
。ǹ梢灾г嗟呢毨У貐^(qū),獻(xiàn)出一份愛心;此外,還可以創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值)
3.小常識(shí):為了讓全世界的人民都來愛惜糧食,規(guī)定每年的10月16日為“世界糧食日”。(貼橫幅“10月16日——世界糧食日”)讓我們都來記住這一天。
4.總結(jié)全課:同學(xué)們,“糧食與我們的關(guān)系最親密,糧食來得不容易,缺少糧食出問題,積少成多了不起”,因此,讓我們每個(gè)小公民都應(yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,愛惜每一粒糧食。
5.齊讀兒歌。(見板書)
板書設(shè)計(jì)
八 粒粒糧食要愛惜
糧食與我最親密,
來得實(shí)在不容易,
缺少糧食出問題,
積少成多了不起。
粒粒糧食要愛惜” 粒粒糧食要愛惜”
全國糧食安全周主題班會(huì) 8
班會(huì)目的:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛惜糧食教育,讓學(xué)生懂得愛惜糧食的重要性,明白愛惜糧食從我做起,從日常生活做起,要承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集相關(guān)資料、圖片、事例等。
活動(dòng)過程:
一、開場(chǎng)
《憫農(nóng)》
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
1.談?wù)剬?duì)這首詩的感想。
2.我們?yōu)槭裁匆湎ЪZ食?
二、關(guān)于珍惜糧食的警句
由儉入奢易,由奢入儉難。
一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。
倒下的是剩飯,流走的是血汗。
三、日常生活中,你身邊有哪些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?
學(xué)生自由發(fā)言并總結(jié)。
四、珍惜糧食,我們可以怎么做?
1.珍惜糧食,適量定餐,定餐一定吃,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。
5.做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的`可怕后果。
6.不偏食,不挑食。
7.到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要盡量帶回家。
8.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
五、節(jié)約糧食、文明就餐倡議
全國糧食安全周主題班會(huì) 9
一、班會(huì)目的
通過本次主題班會(huì),能讓更多的人明白地球資源迅速減少的危機(jī),呼吁同學(xué)們加入到節(jié)約的行列中來,從小事做起,從身邊做起,從節(jié)約糧食做起,到節(jié)約水電,成為一個(gè)真正的節(jié)約小衛(wèi)士。
二、活動(dòng)形式
兒歌、故事、名人事例、學(xué)生代表自由發(fā)言、宣誓
三、活動(dòng)時(shí)間
某日下午。
四、活動(dòng)過程
1.導(dǎo)言:在日常生活中,隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,也許你仍然以為我們祖國地大物博……由于近年來人們的生活過得越來越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個(gè)人口大國,種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,其后果是很嚴(yán)重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國就浪費(fèi)了4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國就浪費(fèi)了65萬噸糧食;如果每人每月浪費(fèi)1噸水,一年全國就浪費(fèi)了156億噸水!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的.話,就不會(huì)出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了!
2.領(lǐng)讀《愛惜糧食兒歌》,生跟讀
3.學(xué)生讀名人節(jié)約糧食的事例
(1)毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
(2)毛澤東的女兒上學(xué)時(shí),吃窩窩頭時(shí)只把里面的棗掏了,其余的都仍掉.要知道,當(dāng)時(shí)有不少人連飯都吃不上.老師把這件事告訴了主席,毛澤東嚴(yán)厲地批評(píng)了她女兒.從此,她再也不浪費(fèi)食物了。
(3)周恩來總理勤儉節(jié)約的故事,婦孺皆知,成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事:1961年12月4日召集專門委員會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)第二機(jī)械工業(yè)部的一個(gè)規(guī)劃進(jìn)行審議,會(huì)議從上午開到中午還沒結(jié)束,周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐,吃同樣的飯菜。這個(gè)故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。
(4)朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽,還流傳著四菜一湯的歌謠:『皇帝請(qǐng)客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實(shí)甜香;小蔥豆腐,意義深長(zhǎng),一清二白,貪官心慌!恢煸敖o皇后過生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴(yán)懲不貸。
4.學(xué)生發(fā)言,說說身邊的事
5.班主任點(diǎn)評(píng)
節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí),其實(shí)做起來很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣。記住:節(jié)約糧食從我做起。
節(jié)約,我們要時(shí)刻銘記在心中。
節(jié)約,我們要以行動(dòng)來證明。
為了美好的明天,為了將來的那一束燦爛的陽光。
讓我們一起節(jié)約,讓我們一起行動(dòng)起來。請(qǐng)全體起立,舉起右手,共同宣誓:
1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥.
3.吃多少買多少,節(jié)約每一粒米、節(jié)約每一勺菜。
4.不偏食,不挑食?吹嚼速M(fèi),勇敢制止。
全國糧食安全周主題班會(huì) 10
教學(xué)目標(biāo):
1、通過這次班會(huì),讓學(xué)生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)愛惜糧食、節(jié)約糧食意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用,不浪費(fèi)糧食,愛惜糧食,節(jié)約糧食的好品質(zhì)。
教材分析
重點(diǎn):通過這次班會(huì),讓學(xué)生反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度,從中培養(yǎng)“節(jié)約糧食,從我做起”的情操。
難點(diǎn):培養(yǎng)愛惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。
教學(xué)過程:
一、揭示班會(huì)主題
老師:同學(xué)們,你們是民族的希望,是祖國的春天,自強(qiáng)自立,奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里,在我們的`身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象,請(qǐng)看圖片:(課件出示學(xué)生浪費(fèi)食物的圖片)
老師:這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,同學(xué)們的身上,甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重?吹竭@被遺棄的盤中餐,你們想說些什么?
學(xué)生談體會(huì)。
二、展開班會(huì)活動(dòng)
主持人:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,雖然我們現(xiàn)在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代,沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代,也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛,讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
播放課件:課件內(nèi)容(農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸濕了衣背,太陽曬黑了皮膚,他們?nèi)徊活,依然勞作不已?
主持人:看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?
主持人:大家說得真好,每一粒糧食都來之不易,真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人,時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食,F(xiàn)在,有請(qǐng)同學(xué)為大家講一講偉大領(lǐng)袖毛主席勤儉節(jié)約的事例,讓我們?cè)隈雎犞谢ッ慊?lì)吧。
學(xué)生講毛澤東勤儉節(jié)約的事例:
毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
毛澤東的女兒有一次上學(xué)吃窩窩頭時(shí),只把里面的棗掏出來吃,其余的都扔掉。老師把這件事告訴了毛主席,毛澤東嚴(yán)厲地批評(píng)了他的女兒。從此,毛澤東的女兒再也不浪費(fèi)食物了。
主持人:毛主席勤儉節(jié)約的言行,讓我們受益匪淺,F(xiàn)在大家的生活水平提高了,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來越多。
主持人:這幾位同學(xué)的表演很精彩,也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想采訪一下我們班上的同學(xué),你們以前有沒有浪費(fèi)過糧食呢?以后會(huì)怎么做?
通過剛才的采訪,我知道我們班上的同學(xué)以前也有浪費(fèi)糧食的不良行為,不過大家都表示以后改正,我聽了很高興!現(xiàn)在,大家一起來齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。
(課件出示:一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!觳
靜以修身,儉以養(yǎng)德!T葛亮每一食,便念稼檣之艱難;每一衣,則思紡績(jī)之辛苦!獏蔷)
三、總結(jié)主題班會(huì)
老師:同學(xué)們,老師現(xiàn)在很高興,因?yàn)槲覀儙熒餐?jīng)歷了一次成功的教育,同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊,真正體會(huì)了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義,更學(xué)會(huì)了如何去節(jié)約糧食。相信每位同學(xué)都有所收獲,有所感悟。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜糧食吧!從我做起,從今天做起,愛惜糧食,節(jié)約糧食,做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士!
全國糧食安全周主題班會(huì) 11
教學(xué)目標(biāo):
1、了解世界糧食日的意義和重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)糧食的珍惜和感恩之情。
3、提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、世界糧食日的相關(guān)圖片和資料。
2、彩色紙、剪刀、膠水、彩色鉛筆等美術(shù)工具。
3、畫板或黑板。
教學(xué)過程:
Step1:導(dǎo)入(5分鐘)
教師向?qū)W生介紹世界糧食日的概念和意義,引發(fā)學(xué)生對(duì)糧食的思考和討論。教師可以展示一些圖片或視頻,讓學(xué)生了解糧食的種植、收獲和加工過程。
Step2:講解(10分鐘)
教師向?qū)W生講解世界糧食日的起源和目的,強(qiáng)調(diào)糧食對(duì)人類生活的重要性。教師可以結(jié)合圖示和實(shí)例,讓學(xué)生更加直觀地理解糧食的價(jià)值和珍貴。
Step3:創(chuàng)作(30分鐘)
1、教師向?qū)W生介紹本節(jié)課的美術(shù)創(chuàng)作任務(wù):設(shè)計(jì)一幅以世界糧食日為主題的海報(bào)。
2、學(xué)生根據(jù)自己的想法和理解,運(yùn)用彩色紙、剪刀、膠水和彩色鉛筆等工具進(jìn)行創(chuàng)作。可以鼓勵(lì)學(xué)生用圖畫和文字表達(dá)對(duì)糧食的感恩之情,也可以設(shè)計(jì)糧食的.種類和形象。
3、教師在創(chuàng)作過程中給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
Step4:展示和分享(10分鐘)
學(xué)生完成作品后,教師組織學(xué)生進(jìn)行展示和分享。學(xué)生可以依次介紹自己的作品,分享自己對(duì)糧食的理解和感受。
Step5:總結(jié)(5分鐘)
教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)糧食的重要性和珍貴性。教師可以鼓勵(lì)學(xué)生將對(duì)糧食的關(guān)注和感恩之情延續(xù)到日常生活中。
教學(xué)延伸:
1、鼓勵(lì)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田或農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng),親身感受糧食的生產(chǎn)和流通過程。
2、組織學(xué)生參與糧食浪費(fèi)減少的活動(dòng),如制作宣傳海報(bào)、參與糧食回收等。
教學(xué)評(píng)價(jià):
1、學(xué)生的創(chuàng)作作品是否能夠準(zhǔn)確表達(dá)世界糧食日的主題和意義。
2、學(xué)生在創(chuàng)作過程中的積極參與和合作精神。
3、學(xué)生對(duì)糧食的理解和感受是否能夠通過作品和分享表達(dá)出來。
全國糧食安全周主題班會(huì) 12
一、班課課題:
珍惜糧食,吃好盤中餐
二、本課目的:
通過召開這一次主題班會(huì),從小養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣,讓同學(xué)反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度,從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣,能做到愛惜勞動(dòng)果實(shí);讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用,不浪費(fèi),勤儉節(jié)約的.好品質(zhì)。
三、本課形式:
表演、小品、背誦等
四、過程設(shè)計(jì)
。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷(huì)開始導(dǎo)出班會(huì)主題
古人云:身披一縷,當(dāng)思織女之勞;日食這餐,每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展。
。ǘ┳尡痉判∮浾邔(duì)本班同學(xué)以珍惜糧食為中心進(jìn)行采訪,并將采訪答案與同學(xué)交流。
。ㄈ┱(qǐng)同學(xué)們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。
食品問題早已不是個(gè)新話題了,“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學(xué)演出的小品,我們不難得知隱藏其中的道理。
。ㄋ模┮粤钊苏痼@的數(shù)據(jù)來告訴同學(xué)節(jié)約糧食的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好品質(zhì),好品質(zhì)。最后,宣布班會(huì)結(jié)束。
我們不妨算這樣一筆帳:倘若一個(gè)人每天節(jié)約一米粒米,那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可以節(jié)約將近兩千萬斤,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“希望小學(xué)”五十萬元算,則可蓋40所“希望小學(xué)”。按每人學(xué)雜費(fèi)三百元計(jì),則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校園!難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?
。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)
節(jié)約糧食,不僅僅是一種口號(hào),不僅僅是因?yàn)槲覀兒退腥说奶?hào)召與呼吁,我們希望它是一種情結(jié),熔鑄在你與我的心中,從而自覺的作到節(jié)約糧食,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
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