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少先隊知識了解主題班會教案

時間:2022-10-13 08:58:37 主題班會 我要投稿
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少先隊知識了解主題班會教案(精選8篇)

  作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的少先隊知識了解主題班會教案(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

少先隊知識了解主題班會教案(精選8篇)

  少先隊知識了解主題班會教案1

  一、活動主題:文明之花處處開

  二、指導(dǎo)思想:為了貫徹落實學校工作計劃,創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境,強化全校學生的文明意識,立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養(yǎng)上,落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上,反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促,使良好的習慣得以養(yǎng)成,不良的習慣得以糾正,學校決定以"三月--文明禮貌月"為契機,開展XX年文明禮貌月主題活動。

  三、活動目標:

  1、提高全校學生的文明水平,讓文明之風遍布校園的每一個角落!使學生的語言更文明,行為更規(guī)范,能使用好禮貌用語,見到老師能主動問好,公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象,亮出四中學生素質(zhì)名片。

  2、進一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀,營造安靜、有序的課前環(huán)境。

  四、活動對象:全體學生

  五、活動時間:XX年3月

  六、活動準備:

  1.收集禮貌用語和平時這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。

  2.排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。

  3.課室布置。

  七、活動安排及要求:

  第一階段:宣傳階段(3月1日-8日)

  廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式,搞好宣傳發(fā)動,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。

  1、發(fā)出"講文明、知榮辱"主題活動倡議。

  2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播,做好"講文明、知榮辱"活動的宣傳。

  3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級存在的問題并制定整改措施。

  4、開展一次"講文明、知榮辱"主題班會。(3月8日負責人:班主任)

 。1)主題班會班主任要備好課,準備充分,提前布置,內(nèi)容充實、形式多樣,人人參與。

  (2)主題班會會場布置要求:黑板上應(yīng)寫上"講文明、知榮辱"主題班會的標語。做好記錄。

  5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報,要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力并配有班級特色的宣傳標語。

  6、每周班會前,各班級唱響催人奮進的`革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。

  第二階段:開展活動,落實行動階段(3月11日-26日)

  1、在每日的常規(guī)檢查中,重點檢查此次活動治理的內(nèi)容。此項工作由政教處負責。

  2、在全校內(nèi)開展"凈化校園"大型勞動,創(chuàng)設(shè)潔凈校園。

  3、各班級根據(jù)以下議題開展討論會,形成書面材料(3月15日)。

 、倌阕陨砑澳阊劾锏男@不文明行為有哪些?

 、谑裁词钦嬲拿?

  ③現(xiàn)代社會中,艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?

  ④你是否有"走出校園,我代表著鄭電校"的明確意識?

  4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽,(征文上交截至3月21日)。

  第三階段:總結(jié)評比階段(3月27日-31日)

  1、學校"文明禮貌月"活動考評小組,對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面。

  2、各班于3月27日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結(jié)上交至學生處。征文的評比結(jié)果納入三月份班級考核。

  3、學校將對活動期間涌現(xiàn)出的先進班級進行表彰。

  八、宣傳標語:

  以服務(wù)他人為榮,讓我們?nèi)招幸簧,從點滴事務(wù)做起;

  以崇尚科學為榮,讓我們鉆研學問,從學會思考做起;

  以辛勤勞動為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;

  以團結(jié)互助為榮,讓我們熱愛班級,從幫助同桌做起;

  以誠實守信為榮,讓我們嚴謹求學,從抵制虛榮做起;

  以遵紀守法為榮,讓我們維護公德,從恪守校紀做起;

  以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關(guān)閥,從節(jié)約滴水做起;

  以講究衛(wèi)生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;

  1、講文明、知榮辱,讓同學因為我的存在而更加快樂,讓班級因為我的努力而更加和諧,讓校園因為我的奉獻而更加美麗!

  2、關(guān)注自己一言一行,創(chuàng)建和諧文明校園。

  3、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。

  4、文明在于細節(jié)處理,安全在于未然防患。

  5、關(guān)心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務(wù);熱愛學校,我們的心聲。

  6、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

  7、文明是彼此溝通的橋梁。、

  8、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。

  9、新學期,新起點,新高度,新挑戰(zhàn),新希望。

  10、和諧校園,攜手打造,文明風尚,同聲倡導(dǎo)。

  11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!

  12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

  13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

  14、樹禮儀之風,建文明校園。

  15、告別陋習崇尚文明,向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)!

  九、制作文明之花

  十、宣布主題班會結(jié)束:

  合:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。"文明之花處處開"少先隊活動到此結(jié)束。

  少先隊知識了解主題班會教案2

  一、活動目的

  1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

  2、利用介紹、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

  3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的'日常生活中。

  二、活動準備

  1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

  2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┲鞒秩藢(dǎo)出隊會主題

  三月,陽光明媚。

  三月,萬物復(fù)蘇。

  三月,春風送暖。

  三月,大地換新顏。

  同學們,三月,是什么日子呢?

  全班答:學雷鋒活動日。

  主持人:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

 。ǘ┳寣W生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

  1、請聽:雷鋒的生平

  主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

  2、請聽:《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。

  教師:同學們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。

 。ㄈ┦箤W生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在

  1、講身邊的“活雷鋒”故事

  2、表揚,并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。

  教師:“學雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》)

  (四)老師總結(jié)

  同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。

  通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

  少先隊知識了解主題班會教案3

  活動目標:

  1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。

  2、結(jié)合學校以及班的實際,提出各項要求。

  活動重點:

  教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。

  活動時間:

  活動過程

  (一)談話引入:同學們新的一學期又開始了,我們已經(jīng)進入二年級了。我相信每位學生在新的學期里都想好好的表現(xiàn),為了使同學們成為一個嶄新的自我,本月班會課我們結(jié)合《學生一日常規(guī)》就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W校的各項常規(guī),怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學生。

  (二)閱讀《一日常規(guī)》,了解常規(guī)內(nèi)容。

  老師閱讀學生一日常規(guī)的內(nèi)容。

  (三)說一說,議一議

  1上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)

  2上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

  3課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)

  師:“剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作!

  (四)結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

  1、對班級內(nèi)出現(xiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象進行批評教育,讓學生明白節(jié)約的重要性,使學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

  2、對個別學生中存在紀律渙散、影響同學學習的做法進行批評教育,讓他懂得遵守紀律的重要性。繼續(xù)抓學生的常規(guī)教育,讓學生的日常行為符合《小學生一日常規(guī)》;

  3、對課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進行批評教育,讓學生在課間能注意安全,大多數(shù)學生都能注意到這一點。

  (五)引入:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

  (六)表演

 、賻讉同學擠入教室

  ②幾個同學在教室里追逐

  (七)討論:

  剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的`做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)

  (八)結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:

  1.教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

  2.在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

  3.上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

  4.玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。

  (九)你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

  (十)總結(jié):

  通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個各方面都優(yōu)秀的好學生。嚴格按照〈〈一日常規(guī)〉〉要求自己。

  少先隊知識了解主題班會教案4

  一、活動目的和任務(wù):

  1、使隊員名禮誠信,做一個誠實守信的人。

  2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。

  3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。

  二、活動形式:

  情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動方式。

  三、活動過程:

  1、主持人:誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,即忠誠老實,就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。

  下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在開始。請各小隊向中隊長報告人數(shù),輔導(dǎo)員接受中隊長的報告,準許活動開始,并預(yù);顒訄A滿成功。

  第一項:出旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《出旗曲》)

  第二項:唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(播放隊歌)

  第三項:請欣賞情景劇《誠信擺渡人》:

  2、情景劇表演。

  3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?

  4、隊員各抒己見。

  第四項:講“誠信”故事:

  5、美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。

  6、曾參殺豬的故事。

  7、卓恕交友守信的故事。

  第五項:自由討論過程

  8、主此人:同學們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的`標準。隊員們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。

  第六項:請輔導(dǎo)員總結(jié)講話:

  誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

  第七項:退旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《退旗曲》)

  9、主持人:下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在到此結(jié)束。

  少先隊知識了解主題班會教案5

  【教學目標

  1、以活潑、歡快的情緒,飽滿而富有彈性的歌聲,表現(xiàn)種樹時的愉快心情,及盼望小樹成材的愿望。

  2、體會連音線在歌曲中的作用。

  3、用律動的方式進行表演。

  【重點難點

  1、讓學生感受了解地球是我們共同應(yīng)該保護的家園,植樹造林勢在必行。

  2、學生感受歌曲活潑、歡快的`情緒。

  【教學方法

  學唱法、引導(dǎo)法。

  【教具準備

  錄音機、多媒體設(shè)備、Flash畫面、磁帶。

  【教學過程

  一、復(fù)習上節(jié)課內(nèi)容《苗嶺的早晨》

  1、復(fù)習聽賞一遍。

  2、再以網(wǎng)上畫面加深對樂曲的理解和記憶。

  二、導(dǎo)入新課:

  美妙的音樂將我們帶到了山清水秀的苗家山寨,生活在那里的人們該是多么幸福,具統(tǒng)計從1970年到2002年,由于地球上的森林覆蓋率下降了12%,由此生物多樣化下降了1/3,淡水資源減少了55%,生態(tài)環(huán)境的破壞是如此嚴重,我們怎么辦?(學生討論,得出結(jié)論,教師引導(dǎo)植樹歌的出現(xiàn))

  三、學唱歌曲:

  1、聽錄音《少先隊植樹造林歌》,感受歌曲的旋律,教師帶著學生拍手、踏腳

  2、教師范唱,邊唱邊拍節(jié)拍,學生跟著做,心里默唱。

  3、聽歌曲錄音,學生自己拍節(jié)拍,小聲跟唱。

  4、聽老師彈琴,學生拍節(jié)拍小聲唱歌。

  5、歌譜學唱,注意歌曲中的連線。

  6、學習歌詞,學生分組學唱并練習。

  四、創(chuàng)編歌曲的律動:

  1、第1、2小節(jié)拉手原地點踏步。

  2、第3、4小節(jié)雙手上舉擺動。

  3、第5、6小節(jié)一人蹲一人站立。

  4、第7、8小節(jié)拉手雙人轉(zhuǎn)圈。

  【教學反思

  在創(chuàng)編活動中,要注重學生對音樂的感受能力,一邊律動,一邊演唱歌曲,從而加深對歌曲內(nèi)涵的理解,并使課堂氣憤更加活躍。

  少先隊知識了解主題班會教案6

  活動目的:

  通過這次主題班會,使學生更加全面深刻地認識少先隊,熱愛少先隊,學會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。

  活動時間:

  20xx年10月13日

  活動地點:

  三年級1班教室

  參加人員:

  三年級1班全體少先隊員

  活動準備:

  少先隊知識材料

  活動過程:

  一、導(dǎo)入主題。

  1、全體立正,報告人數(shù);

  2、出旗(鼓號隊奏出旗曲,隊員敬隊禮);

  3、唱隊歌;

  4、隊長講話,宣布活動內(nèi)容;

  5、進行隊活動;

  二、活動一

  知識問答

  1、少先隊的目的是什么?

  答:團結(jié)教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,參與實踐,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權(quán)益。

  2、少先隊的隊旗是由什么組成的?

  答:五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

  3、少先隊的隊徽是由什么組成的?

  答:五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

  4、少先隊的隊歌是什么?

  答:隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

  5、少先隊的標志是什么?他代表什么含義?

  答:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。

  紅領(lǐng)巾的結(jié)法:

 、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

  ⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動。

 、怯医墙(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

 、葘⒂医菑拇巳χ欣,抽緊。

  6、少先隊隊禮代表什么含義?

  答:少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。

  7、少先隊的呼號是什么?

  答:“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著!”

  8、少先隊的作風是們么?

  答:誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。

  9、少先隊的入隊誓詞是什么?

  答:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!

  10、請你簡述敬隊禮的要領(lǐng)?

  答:右手五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。

  11、少先隊設(shè)有哪幾個基層組織?

  答:少先隊可以以學校為單位建立大隊,大隊下分中隊,中隊下設(shè)小隊。

  12、少先隊組織中設(shè)了哪幾個委員級別?每一級別委員分別佩戴哪種隊標志?

  答:設(shè)大隊委、中隊委、小隊長三個級別。大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠,中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠,小隊長1條紅杠。

  13、少先隊隊禮為什么表示人民的利益高于一切?

  答:人民的利益高于一切,這是因為,人民最偉大,人民創(chuàng)造財富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

  14、入隊手續(xù)主要有什么?

  答:

  1、年滿6周歲的兒童經(jīng)教育和引導(dǎo),自愿向?qū)W校大隊部遞交申請書;

  2、經(jīng)學校大隊部審查批準,填寫隊員登記表;

  3、參加入隊儀式,進行入隊宣誓;

  4、戴上紅領(lǐng)巾。

  15、紅領(lǐng)巾的意義是什么?

  答:紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的'一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量,做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽。

  16、請介紹一下隊會儀式的程序是什么?

  答:隊會儀式的程序是:

  1、全體立正,報告人數(shù);

  2、出旗(鼓號隊奏出旗曲,隊員敬隊禮);

  3、唱隊歌;

  4、隊長講話,宣布活動內(nèi)容;

  5、進行隊活動;

  6、輔導(dǎo)員講話(活動結(jié)束作簡單總結(jié));

  7、呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側(cè));

  8、退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮)。

  二、活動結(jié)束

  1、輔導(dǎo)員講話(活動結(jié)束作簡單總結(jié));

  2、呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側(cè));

  3、退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮)。

  少先隊知識了解主題班會教案7

  活動設(shè)計說明:

  少先隊是中國少年兒童的群眾性組織,是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校,為了讓學生更好地了解少先隊,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

  活動目的:

  對全班學生進行革命傳統(tǒng)和熱愛母校、不忘師恩的教育,表達學生對母校、對輔導(dǎo)員老師的感激之情。

  活動準備:

  相關(guān)資料

  活動過程:

  一、中隊長清點人數(shù),各小組報數(shù)。

  二、宣布隊會開始,出旗,唱隊歌。

  三、隊會開始:(甲、乙主持人上臺)

  主持人甲:我們是春天的幼苗,老師精心把我們照料,茁壯的綠葉上有您的`汗珠,鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時此刻我們正在想啥?請猜猜謎語就知道了!

  小小紅三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”記心里。你若猜不著,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?

  同學們齊答:紅領(lǐng)巾!

 。ㄖ鞒秩思着e起一條紅領(lǐng)巾站到左邊[左1])

  主持人乙:小小四方角,意義可不小,星火合成旗,隊會少不了。是什么?同學們齊答:隊旗!

 。ㄒ遗e起一面隊旗站在甲身邊[左2〕)

  主持人甲:隊會開始唱,歌聲多嘹亮。先烈是榜樣,使命記心上。是什么?同學們齊答:隊歌!

 。ㄒ遗e寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直)

  主持人。狠o導(dǎo)員握緊拳,黨的號召記心間,“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(全班起立)齊答:時刻準備著。是什么?

  1全班齊答:呼號!(全體齊坐下)(乙手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直)

  主持人合:紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號,組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中,我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。

  1、回顧隊史

  學生交流自己了解到的少先隊的歷史。

  主持人甲乙合:。∷麄兪俏覀兩傧汝牭尿湴,他們是我們紅領(lǐng)巾的自豪!為此代代偉人提筆疾書,高贊中國少年先鋒隊。

  2、重溫國家領(lǐng)導(dǎo)人的教導(dǎo)

  學生結(jié)合資料介紹國家的四代領(lǐng)導(dǎo)人對少先隊員的期望。

  3、說說我班的紅領(lǐng)巾

  引導(dǎo)學生交流自己班中的為紅領(lǐng)巾增光彩的好人與好事。

  四、活動總結(jié)

  中隊長:下面我們請現(xiàn)任輔導(dǎo)員老師講話。

  紅領(lǐng)巾將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍,我們要珍惜這閃著夢幻般光彩的學習生活,我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的日子。我們相信,到了將來,存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠是紅艷艷的。

  少先隊知識了解主題班會教案8

  活動目標:

  通過主題隊會活動,使隊員了解個人成長和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽一樣密不可分,從小熱愛黨,崇敬黨。

  活動過程:

  一、隊會儀式

  輔導(dǎo)員宣布:西安豐鎮(zhèn)中心小學“手拉手,心連心”少先隊活動課開始

  1、中隊長:全體起立,各小隊組匯報人數(shù)。

  2、小組長:立正,向前看齊,報數(shù)----稍息。

  3、小組長向班長匯報人數(shù)。

  4、四小組報數(shù)結(jié)束后,班長向中隊輔導(dǎo)員匯報。

  中隊長:全體起立。報告班主任,一(1)中隊原有45人,實到45人,《手拉手心連心》主題隊會準備就緒,請指示,報告完畢。班主任:接受你的報告,允許隊會開始,并預(yù)祝隊會取得圓滿成功。

  5、出旗,敬禮!禮畢!唱《中國少年先鋒隊隊歌》第一段。

  6、輔導(dǎo)員說明本次活動課的主要內(nèi)容。

  二、活動過程

  (一)朗誦《我愛我班》

  甲:我們是一群活潑可愛的小天使。

  乙:我們來自不同的幼兒園、不同的家庭,有著不同的過去和不同的想法。

  甲:一年前的一個夏天,我們輕輕地拉起了小手。

  乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。

  合:組成了一個團結(jié)友愛的大家庭

  甲:請聽詩朗誦《我愛我班》

  A:小鳥為我們歌唱

  B:小樹對我們點頭

  C:小草向我們招手

  D:花兒對我們微笑

  四人合:當我們背著新書包來到新學校,新班級,見到新老師,一切都感到很新奇。

  合:我們45個小朋友組成了一個幸福的大家庭——城南小學一年級。轉(zhuǎn)眼間,一年快過去了,陌生的同學變成親密的伙伴。

  合:每一天,我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷,也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務(wù)。

  A:有的擦窗臺,有的排桌椅,有的整理衛(wèi)生角,有的督促同學做好課前準備。

  合:全班同學生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂,我們共同分享,有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說聲對不起!我踩了他的腳,他說沒關(guān)系。

  四人合:

  白云愛藍天,因為藍天是白云的家。

  小樹愛森林,因為森林是小樹的家。

  花朵愛田野,因為田野是花朵的家。

  浪花愛大海,因為大海是浪花的家。

  合:我們都愛這溫暖的班集體,因為這是我們共同的家,讓我們共同努力,使我們的大家庭更美麗。

 。ǘ)表彰先進

  甲:廈門市樂安小學,一個讓我們驕傲的名字!

  乙:我們愛學校,我們愛班級,我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細想想我們一年級有那些值得驕傲的人和事呢?

  代表發(fā)言:

  1、好人好事(助人、拾金不昧事例)

  A的鉛筆找不到了,B主動把我的新鉛筆借給了他。C不會系紅領(lǐng)巾,D主動幫他系好,并耐心教他。

  E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了,我就主動從家里帶了一把笤帚。

  F在體育課上撿到了十元錢,主動交給老師,還給了失主。

  A:好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清,在學習上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風采吧!有請六位小明星上臺。

  A:這是我們班的管理之星李根,她把班級當成了自己的家,熱心的幫老師做事,為同學服務(wù)。

  B:這是我們班的守紀之星張鋮,他尊師守紀,友愛同學,學習踏實努力,是大家學習的榜樣。

  C:這是我們班的學習之星杜錦程,他的成績在班里總是保持前列,這與他的聰明好學是分不開的。

  D:我身邊這位是我們一(2)班的閱讀之星陳泓燁,他的課外知識可豐富了,是同學們眼中的百科全書。

  請輔導(dǎo)員老師給這幾位小明星獻上“光榮之花”。

  乙:讓我們用熱烈的掌聲表揚這些小朋友。ü恼疲

 。ㄈ┩捁适隆厄湴恋奶一ā

  甲:在大家的團結(jié)努力下,我們漸漸地長大,取得了一個又一個驕傲的'成績。

  乙:美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。

  甲:我們的班級就像一座百花園,每一個同學就是其中一朵花,誰也離不開誰。

  乙:請聽童話故事《驕傲的桃花》

  春天來了,微微輕風,綿綿細雨,大地上萬物復(fù)蘇,到處都可以見到

  生機勃勃的景象。

  花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美。 比滩蛔∪ヂ勔宦,“多香啊!”

  在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹,就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會更突出。”旁邊的那些花紛紛勸到:“你可不要單獨行動呀!那是危險的事!”可是那朵驕傲的小花卻說:“我的危險與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會給我更多的贊美,而且我還能得到自由。不一會兒,風來了,這多花借著風的力量,使勁掙脫了出去。

  誰知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命啊,救命啊!”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。

  (四)舞蹈《快樂的同桌》

  甲:三個好朋友,要來一塊兒來,要走一塊兒走,相親相愛不分手。多么令人感動的友誼。

  乙:你和我,我和他,一個班,一個家,一顆一顆小甜瓜,陽光照耀,快樂長大。

  甲:同桌的故事多又多,又香又甜酸辣辣,看,他們來了!同學介紹一下他們好的學習方法。

  甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學介紹的學習方法。

  乙:我們是城南小學一年級這個大集體中的一員,我們?yōu)榇烁械阶院、感到驕傲?/p>

  甲:小朋友們,你們愛這個大家庭嗎?(愛)那么,我們應(yīng)該怎么做,才能為班級爭光,為學校添彩呢?

  E:我要做一個好學上進的孩子,不再調(diào)皮搗蛋,不給老師添麻煩。

  F:我一定要專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),考出好成績。

  A:我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈,還要愛護校園里的小花小草,讓我們的學校更加美麗。

  B:我爭取做一個尊守紀律、熱愛勞動、勤奮學習的好孩子,讓老師和爸爸媽媽開心。

  G:老師和爸爸媽媽都說我雖然學習成績不錯,但是太調(diào)皮了,我也認識到了自己的錯,今后我一定要把這個缺點改正,做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子,做一名優(yōu)秀的“三好學生”。

 。ㄎ澹┐蠛铣段覑凵蠈W》

  甲:我愛上學,就像花兒愛著雨,

  乙:我愛上學,就像鳥兒愛著羽。

  甲:擁有N個知己。

  乙:還有一個你。

  合:一個快樂班集體。

  三、中隊輔導(dǎo)員總結(jié)隊會

  甲:帶著不同的個性,我們聚合在一起

  乙:為了共同的愿望,我們走到了一起

  甲:七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒

  乙:我們努力,我們求實,我們探索!

  甲、讓我們手拉手

  乙、心連心

  合:相親相愛,讓我們共同祝愿:

  明天會更美好!明天更燦爛!

  四、輔導(dǎo)員講話

  同學們,通過今天的主題班隊會,讓我們深深地感到,同學們只要手拉手,互相幫助對方,幫助對方的。

  五、退旗

  中隊長:呼號(全體起立)

  輔導(dǎo)員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  全體同學:時刻準備著!

  中隊長:退旗敬禮(禮畢)

  中隊長宣布:《手拉手心連心》主題隊會到此結(jié)束。

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