預(yù)防校園欺凌主題班會簡報范文（通用33篇）
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預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇1
提起校園欺凌和暴力，學校、老師、家長以及學生們都感到深惡痛絕。日前，教育部聯(lián)合中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、民政部、司法部、共青團中央、全國婦聯(lián)等部門印發(fā)了《關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》，共提出11項舉措，對學校、老師、家長都提出了具體的要求。
記者發(fā)現(xiàn)，此次《意見》“亮點”頗多，提到防止校園暴力事件要加強多部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，包括教育、綜治、人民法院、人民檢察院、公安、民政、司法、共青團、婦聯(lián)等部門組織，應(yīng)成立防治學生欺凌和暴力工作領(lǐng)導小組，形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導、相關(guān)部門齊抓共管、學校家庭社會三位一體的工作合力。
不僅對預(yù)防校園暴力的保護機制提出了新的思路，在學生心理健康教育、監(jiān)護人追責等環(huán)節(jié)也有明確表述。臺州一些學生家長認為，這次提出的一些舉措很有針對性，校園暴力問題要“既治標又治本”，期待相關(guān)措施盡快落到實處。
除了對學生的懲處和教育之外，本次《意見》還加強了對家長的問責制度，強調(diào)管教孩子是家長的法定監(jiān)護職責，引導廣大家長要增強法治意識，及時了解孩子的日常表現(xiàn)和思想狀況。
家住椒江香格里拉花園的陳女士，她的'孩子今年在臺州市學院路小學讀小學三年級，她認為孩子的問題也是家長的問題，家長追責能夠讓家長更重視對孩子的教育和日常監(jiān)督。“平時我們只關(guān)注孩子成績，現(xiàn)在這些規(guī)定對家長要求更高了，以后也要和老師多交流，注意孩子的日常表現(xiàn)。”
我市教育局基教處工作人員告訴記者：“其實，我市校園反暴力行動一直走在全國前列。這次提出的幾項具體要求，我市早就在施行，比如我市學校周邊設(shè)立警務(wù)室或治安崗?fù)�，對校園暴力嚴肅處理等等�！�
“今年，我市各地中小學校也在有針對性地開展‘七個一’校園暴力專項治理活動。具體內(nèi)容是進行一次法制教育，開展一次家訪活動，進行一次校園矛盾排查，進行一次問題學生心理集中摸排和疏導，開好一次‘我們是一家人’專題班隊課，完善一批‘校園欺凌’防治制度，開展一次‘校園欺凌’專項督導活動�！痹摴ぷ魅藛T介紹說。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇2
為預(yù)防和減少校園欺凌事件的發(fā)生，提高青少年學生法律意識、安全意識和自我保護能力，積極構(gòu)建健康有序的.青少年學習成長環(huán)境，近日，明西司法所聯(lián)合派出所走進城西小學開展“反校園欺凌”法治教育活動。
活動中，明西司法所所長結(jié)合真實的案例，深入分析和講解了校園欺凌案件產(chǎn)生的原因以及影響，重點講解了提高自我防范的方法和策略，并教育全體學生如何運用法律手段維護自身的合法權(quán)益。 派出所工作人員從法律的`視角，告訴同學們“校園欺凌”行為不是簡單的違紀行為，而是違法行為;從關(guān)愛青少年健康成長的角度，教導全體同學怎樣預(yù)防校園欺凌，提高辨別是非的能力，遠離暴力。同時，與現(xiàn)場師生進行宣傳問答互動，發(fā)放反校園欺凌宣傳資料200余份。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇3
為進一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學生身心健康發(fā)展，20xx年10月21日，機械工程系學工科根據(jù)學校學工處開展杜絕校園欺凌教育的通知，在本周三下午，全系開展杜絕校園欺凌主題班會。此次班會的形式多樣，各位班主任老師結(jié)合有關(guān)法制知識和依法處理的典型案例，通過對學生講課、集體討論、案例分析等形式展開，學習預(yù)防校園欺凌知識，了解校園欺凌的危害，學習如何與同學相處，使同學們認識到在學校的大家庭里融洽相處的重要，并引導學生樹立正確的`人生觀、價值觀，從根源上杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
活動開始前，針對如何預(yù)防校園暴力，系部書記柯于輝老師倡議學生們做到“六要”：一要勇于對校園暴力說“不”；二要和不良惡習說“再見”；三要做到一顆包容的心和勇于承認錯誤的態(tài)度；四要學會用法律武器保護自己；五要積極與老師、家長交流溝通；六要拒絕與校外不良青年來往。
這次主題班會的開展，同學們明確了校園暴力的表現(xiàn)形式、性質(zhì)，學習了遭遇校園暴力的應(yīng)對措施，進一步提高了學生預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的意識，為學校的安全工作夯實了基礎(chǔ)，使學生在和諧、美好的校園生活和學習。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇4
為認真貫徹落實縣教科局的要求，進一步做好校園安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照學校有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，20xx年12月14日開展了“與愛和歡笑相伴，遠離校園暴力”防校園欺凌安全教育主題班會。
首先，班主任給學生講述了什么是校園欺凌，讓學生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象；結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌；作為學生如何做好防范，假如遭遇欺凌時，應(yīng)該采取什么樣的措施，讓學生懂得在遇到校園暴力時如何應(yīng)對和求助。
其次，班主任播放了校園欺凌的`典型事例，學生們觀看了有關(guān)“校園欺凌”視頻，通過視頻畫面和講解，了解了校園欺凌給同學們造成的傷害及其惡果；結(jié)合身邊的事例，網(wǎng)絡(luò)報道等，班主任再次加強了學生對校園欺凌的認識，引導學生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅定勇敢的向校園欺凌說不，用統(tǒng)一的決心，反對校園欺凌。
通過此次主題活動的開展，同學們受到了深刻的教育，認識到校園欺凌的危害，增強了文明守紀意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇5
在主題班會課上，各班主任利用多媒體平臺直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴重后果，向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識。中小學生的.哪些行為是屬于校園欺凌？校園欺凌會造成哪些危害？當我們遭遇校園欺凌、暴力時該如何應(yīng)對等，在講解了有關(guān)校園欺凌、暴力的常識后，各班主任們還進一步強調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性。教育同學們都團結(jié)友愛，珍惜同學情、師生情，從自我做起，不恃強凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆等，樹立良好社會主義道德觀，為周邊人傳遞正能量，堅決遏制校園欺凌事件的發(fā)生。
通過開展本次主題班會活動，同學們充分認識到了校園欺凌和校園暴力的危害性，增強了學生的法制意識和安全意識，使廣大青少年遠離校園欺凌，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇6
近年來，校園欺凌事件在各地學校屢有發(fā)生。為進一步加強校園欺凌預(yù)防教育工作，不斷增強全校學生防欺凌意識，營造良好校園氛圍，9月12日，四川省宣漢縣樊噲鎮(zhèn)小學在全校范圍內(nèi)開展了預(yù)防校園欺凌事件專題教育活動。
活動中，學校大隊輔導員進行了以“反對校園欺凌 共創(chuàng)和諧校園”為主題的國旗下講話，向全校師生傳授安全知識，提高全校師生杜絕校園欺凌的意識。學生代表向全體同學發(fā)出倡議：加強法律知識學習，學會用法律知識保護自己；不以大欺小、以多欺少、以強凌弱；學會謙讓，學會溝通，學會用正確的方法解決問題。最后全體同學在國旗下宣誓：用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做文明友愛的學生，構(gòu)建平安和諧校園。
據(jù)悉，上周五該校各班還開展了“向校園欺凌說‘不’”的主題班會，通過專題課件、視頻播放等形式向?qū)W生進行展示，用故事、事例等向?qū)W生傳授安全知識，讓學生增加對校園欺凌的認識，從規(guī)范學生日常學習、生活入手，加強學生的'心理健康教育，從而規(guī)范學生行為，促進學生身心健康。
通過此次預(yù)防校園欺凌事件專項教育活動，同學們充分認識到校園欺凌的危害性，增強了安全意識，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇7
為加強對校園欺凌的預(yù)防和處理，積極構(gòu)建文明、健康、和諧的校園，營造“抱樸含真”的校風及“惟勤惟誠”的`學風，20xx年10月，合肥市翡翠學校在校園內(nèi)開展了“校園欺凌專項治理”工作。
為了深入了解校園欺凌現(xiàn)象，學校召開了“校園欺凌專項治理”專題會議，成立專項工作領(lǐng)導小組，擬定了專項工作實施方案。經(jīng)領(lǐng)導小組的認真排查和走訪，發(fā)現(xiàn)校園基本不存在恃強凌弱、以大欺小等情況。因此翡翠學校將“校園欺凌專項治理”工作的重點放在預(yù)防上。
在專題會議上，全體教師學習了相關(guān)文件精神，知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。各班級利用主題班會開展“校園欺凌專項治理”工作。學校通過家長會、班級QQ群等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓。發(fā)揮家長委員會作用，促進校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。
除此以外，學校還將通過開展“校園欺凌專項治理”黑板報評比活動，利用升旗儀式等多種渠道宣傳該專項工作。并將此項工作作為常態(tài)工作加強關(guān)注。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇8
為貫徹落實十師北屯市《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，加強法制教育，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康發(fā)展。6月18日上午，十師一八五團中學召開“校園反欺凌”主題班會。
按照學校政教處安排，我校9個班級圍繞“什么是欺凌？為什么要反欺凌？”與學生進行了面對面的分享�！靶@欺凌”指發(fā)生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的行為。這對受害者的傷害不可小視，受欺凌的學生除了在身體上和心靈上受到創(chuàng)傷外，還會在心里上留下陰影。同時“校園欺凌”也會影響到學校的紀律和風氣。所以，學校要嚴厲制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生。班會活動中，部分班級還讓同學走上講臺，列舉身邊的“校園欺凌”現(xiàn)象，并就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表了自己的'看法。我校政教處負責人表示，要堅決打擊各種校園欺凌行為，全力打造平安、和諧校園，努力為學生創(chuàng)造一個健康、快樂的環(huán)境。
本次主題班會活動，是我校預(yù)防校園欺凌工作系列措施之一，增強了我校師生反欺凌的意識，有效預(yù)防了校園欺凌事件的發(fā)生。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇9
近日，記者從胡集中學了解到，考慮到目前國家的校園欺凌、校園暴力頻發(fā)的情況，學校專門召開了預(yù)防校園欺凌專題教育主題班會。
學校先制作了預(yù)防校園欺凌的有關(guān)課件，課件介紹了哪些行為是校園欺凌行為、校園小霸王形成的原因、面對校園欺凌事件該如何應(yīng)對，國家、教育部校園欺凌事件專項治理行動的主要內(nèi)容和措施，胡集中學對校園欺凌事件及欺凌者的'態(tài)度和處理辦法等方面。
各班在班主任的組織下，以課件內(nèi)容為主線，向廣大同學進行了預(yù)防校園欺凌的教育，同時學校政教處還對班級存在的具有校園欺凌行為和傾向的學生進行了摸底，并將在適當?shù)臅r間對這些同學進行集中教育，取得了良好效果。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇10
近日，博白縣沙陂初中召開校園欺凌專項治理教育主題班會，宣傳學習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理，沙陂初中根據(jù)上級有關(guān)政策制定相應(yīng)方案，完善校園欺凌的.預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。從學生個體入手，對他們進行校園欺凌專項治理宣傳教育，通過案例講解發(fā)生校園欺凌事件的不良后果，讓學生引以為戒，預(yù)防校園欺凌事件，自覺抵制校園暴力，建設(shè)平安校園、和諧校園。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇11
為了進一步提高學生預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的意識，增強學生運用法律武器進行自我保護的能力，加強學校安全教育管理工作，5月9日，沙河市第三中學組織學生觀看“預(yù)防校園暴力”專題教育片，開展了主題班會。
按照沙河市教育局的安排部署，第三中學積極開展了“預(yù)防校園暴力，凈化校園環(huán)境”專題教育活動。此次活動以班級為單位，在班級內(nèi)觀看了“預(yù)防校園暴力”專題教育片，并開展了主題班會。班會的.形式多樣，主要學習了校園暴力產(chǎn)生的``原因、危害及如何預(yù)防校園暴力。針對如何預(yù)防校園暴力，學校倡議學生們“六要”：一要勇于對校園暴力說“不”；二要和不良惡習說“再見”；三要有一顆包容的心和勇于承認錯誤的態(tài)度；四要學會用法律武器保護自己；五要積極與老師、家長交流溝通；六要拒絕與校外不良青年來往。
通過活動，同學們明確了校園暴力的內(nèi)涵、性質(zhì)，學習了遭遇校園暴力的應(yīng)對措施，進一步提高了學生預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的意識，為學校的安全工作夯實了基礎(chǔ)。第三中學馬志民校長表示，今后的工作中要不斷通過國旗下講話、黑板報評比、征文、聆聽法制教育專題報告等活動，增強了師生安全意識，防患于未然。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇12
為防止欺凌事件發(fā)生，創(chuàng)建和諧校園，切實促進學生健康快樂成長。
20xx年11月16日，明德中心學校利用升旗儀式認真開展“預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園”安全教育活動。
七年級（4）班劉璇同學在國旗下發(fā)表了以“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”為主題的演講，向同學們發(fā)出倡議，希望同學們勇敢地向校園欺凌說“不”，為共建和諧校園盡一份力。半崗鎮(zhèn)中心學校政教處主任蔡慶軍就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表講話，他從校園欺凌
行為、校園欺凌類型以及如何預(yù)防校園欺凌等方面詳細解讀，讓同學們了解什么是校園欺凌，當遇到校園欺凌該怎么做等內(nèi)容。
半崗鎮(zhèn)中心學校校長孫振作總結(jié)發(fā)言，他強調(diào)，全體學生要自覺遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀，理性對待同學之間的矛盾糾紛，克制不良行為。
各班要做好問題學生心理疏導，及時排查化解矛盾糾紛，時時防范校園暴力和欺凌事故發(fā)生，家校協(xié)力密切配合，共建和諧平安校園。
學校還將利用主題班會、黑板報等多種形式宣傳預(yù)防校園欺凌的'相關(guān)知識，不斷探索促進學生身心健康，創(chuàng)建平安和諧校園經(jīng)驗之路，為校園安全保駕護航！
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇13
10月19日，永州市藍山縣太平學校組織四至九年級各班開展了“拒絕校園暴力，爭做文明守紀學生”的主題班會活動。
為讓學生更好地了解校園暴力的表現(xiàn)和產(chǎn)生原因，十五位班主任真可謂“八仙過海各顯神通”，充分利用學校現(xiàn)有設(shè)施，采用各種別開生面的方式開展此次班會活動。有的`班級先組織學生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預(yù)防校園暴力的辦法，然后結(jié)合學生的實際事例組織學生深入討論，引導學生正確認識和對待校園暴力；有的班級則通過組織學生觀看預(yù)防校園暴力的相關(guān)視頻，引導學生掌握預(yù)防校園暴力的正確方法；還有的班級則通過表演小品的形式來宣傳預(yù)防校園暴力的相關(guān)知識……活動現(xiàn)場十分活躍。
通過此次班會活動的開展，同學們受到了深刻的教育，認識到校園暴力的危害，懂得了加強法律意識的重要性。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇14
近日，遂寧市富源實驗學校為了切實貫徹執(zhí)行《遂寧市校園欺凌專項治理工作方案》，預(yù)防和處理校園欺凌事件，促進學生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園，再一次對全校37個教學班進行了以“預(yù)防和處理校園欺凌”為主題的專題教育。
10月10日下午最后一節(jié)課，全校在德育辦的.組織下，開展了豐富多彩的“校園欺凌治理”專題教育。有班會、主題教育課、手抄報、黑板報展示等，教師們制作的校園欺凌專題課件，生動、形象，直觀地告訴了學生如何預(yù)防和處理校園欺凌事件。班會活動孩子們激烈的討論，讓他們明白了如何預(yù)防和處理校園欺凌事件，手抄報、黑板報展示，讓學生知道了校園欺凌事件的典型性、多樣性。
總之，通過這次專題教育活動，對學生再次加強了法制教育，嚴肅了校規(guī)校紀，幫助學生樹立了紀律觀念、法制觀念，為建立良好的人際關(guān)系墊定了基礎(chǔ)。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇15
為防范校園欺凌事件的發(fā)生，進一步構(gòu)建平安和諧校園，提高學生的安全防范意識和自我保護能力，XXX鎮(zhèn)XXX中心小學開展了“預(yù)防校園欺凌”主題教育活動。
一、于海通校長高度重視，及時召開“預(yù)防校園欺凌教育”促進會，強調(diào)了加強校園安全防范措施和學生自身安全防范意識，禁止外來人員入校等制度，讓全體教職工充分認識到校園欺凌事件問題的嚴重性以及帶來的社會危害。
二、制定了XXX中心小學預(yù)防校園欺凌工作預(yù)案，成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導小組，協(xié)調(diào)和組織校園欺凌專項治理工作。
三、受疫情影響，同學們不能來校上課，學校利用線上升旗儀式、家校微信群等進行宣傳，同時還利用線上主題班會給同學們上了一節(jié)“平安校園反對校園欺凌”主題班會課。通過班會，學生了解了校園欺凌的表現(xiàn)形式，同時認識到校園欺凌的危害。通過一個個具體的事例，學生明白在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時，要主動、及時地告訴老師，學會保護自己。
四、未成年人暴力事件嚴重損害著學生的身心健康，為了杜絕未成年人暴力事件的發(fā)生，家校合作至關(guān)重要，學校在暑假來臨時發(fā)放《預(yù)防未成年人暴力致家長的一封信》。
通過此次活動，學生們對校園欺凌有了進一步的'認識，認識到校園欺凌的危害，增強了文明守紀意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇16
近日,福建省廈門市集美區(qū)檢察院檢察官走進集美中學,為該校800余名中學生及家長開展一堂以反校園欺凌為主題的“法治進校園”巡講活動。
活動現(xiàn)場,檢察官以小說人物“歐陽鋒”、“任我行”等角色為主角,為校園欺凌可能涉及的.罪名、犯罪情境、防范措施及相應(yīng)的救濟途徑,用案例引導學生和家長共同思考如何從根本上有效遏制校園欺凌問題的發(fā)生。在活動尾聲,青年檢察官還現(xiàn)場自彈自唱改編后的歌曲《青春修煉手冊(檢察版)》,將犯罪預(yù)防與法律知識融入到學生們喜愛且耳熟能詳?shù)牧餍懈枨?獲得在場所有學生和家長的一致好評。
截至日前,該院今年先后開展21場“法治進校園”巡講活動,聽眾達到8000余人。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇17
為進一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學生身心健康發(fā)展，中燈小學堅持以預(yù)防為主，利用主題班會，開展杜絕校園欺凌校內(nèi)宣傳活動。
學校首先是健全機制，保障校園欺凌治理工作力度。學校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責，確保工作的順利開展。
二是以宣傳教育為主，培養(yǎng)學生良好品德與法制意識。各班班主任通過視頻播放揭露，校園欺凌現(xiàn)象的.嚴重危害，引導學生思考杜絕校園欺凌的重要性。隨后老師在教育的過程中，穿插隨機提問、生活舉例等方式，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，建立起平等友好、互助意識。讓學生深刻認識到學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的危害性，這樣做不但損害了他人的身心健康，還違反了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，嚴重的還構(gòu)成了犯罪。這樣培養(yǎng)了學生與人友善，自覺遵紀守法的意識。
通過這次主題班會的宣講活動的開展，學生學會了更好地自我保護、建立了校園中平等、互愛互助的友好關(guān)系，促使了學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，構(gòu)建和諧美好校園。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇18
為認真貫徹落實《新未保法時代背景下的未成年人保護》要求和縣教育局《關(guān)于開展預(yù)防校園欺凌宣傳教育和專項治理的通知》要求，進一步做好校園安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，10月18日XX縣第五小學開展了“防范校園欺凌，共建和諧校園”安全教育活動。
首先，學校利用校園廣播和國旗下講話給學生講述了什么是校園欺凌，讓學生反思自己身邊是否存在校園欺凌的.現(xiàn)象；結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌；作為學生如何做好防范，假如遭遇欺凌時，應(yīng)該采取什么樣的措施，讓學生懂得在遇到校園暴力時如何求救。
其次，郭校長在不同群里發(fā)布了《“反對校園欺凌爭做陽光少年”倡議書》，倡議和呼吁每一位在校師生從我做起，堅定勇敢地向校園欺凌說“不”，用統(tǒng)一的決心，反對校園欺凌。
最后，各班組織召開了《防范校園欺凌，共建和諧校園》的安全主題教育活動，學生們觀看了有關(guān)“校園欺凌”視頻，通過視頻畫面和講解，了解了校園欺凌給同學們造成的傷害及其惡果；結(jié)合身邊的事例，網(wǎng)絡(luò)報道等，班主任再次加強了學生對校園欺凌的認識，引導學生深刻了解校園暴力的危害。
孩子們利用星期日還制作了“防范校園欺凌”的手抄報，懂得了面對校園欺凌既不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴，應(yīng)當采取合法、理智的方式維護自身權(quán)益。
通過此次教育活動的開展，同學們受到了深刻的教育，認識到校園欺凌的危害，增強了文明守紀意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇19
為進一步做好校園安全，保障學生的身體健康，防范校園欺凌事件的發(fā)生，20XX年9月17日我校開展了“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”警示教育大會。會議由德育主任主持。
會上德育主任從什么是校園欺凌；為什么要治理校園欺凌；遭遇欺凌時，應(yīng)該采取什么樣的措施等方面作了細致的講解。同時讓學生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象，引導學生深刻了解校園暴力的危害，以增強學生對校園暴力的認知程度，強化學生的防范意識。
最后學校向?qū)W生發(fā)出《拒絕校園欺凌，共建和諧校園》倡儀，呼吁每一位在校生從我做起，堅定勇敢的向校園欺凌說不的決心，反對校園欺凌。要求同學們提高防范校園欺凌的意識、增強抵制校園暴力的能力，樹立積極進取、樂觀向上人生觀，掊養(yǎng)良好興趣、陶冶情操，做遵紀守法的'好公民。
會后學校第二次組織對學生進行“手機、危險器具、垃圾食品、管制刀具等”突擊檢查，并再次對學生進行了安全教育。
通過此次主題活動的開展，同學們受到了深刻的教育，認識到校園欺凌的危害，增強了文明守紀意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇20
為切實做好未成年人的保護工作，有效預(yù)防校園欺凌事件，進一步提高和加強全校師生“反校園欺凌”的意識，從源頭上預(yù)防和減少校園欺凌事件的發(fā)生，近日，XX縣XXX附屬小學開展了以“防校園欺凌，為成長護航”為主題的'宣傳教育活動。
各班班主任結(jié)合青少年犯罪典型案例，用生動形象、通俗易懂的語言向同學們介紹了什么是校園欺凌、校園欺凌的危害以及如何防止校園欺凌、當遇到校園欺凌時應(yīng)怎樣保護自己等法律知識和安全常識。同時班主任引導同學們在學習生活中要做到團結(jié)友愛、互相幫助、相互學習、共同進步；遇事要冷靜、理智，不魯莽沖動，不意氣用事，不說過激的話，不做過激的事；要增強法治觀念，懂得依法辦事。
此外，學校還下發(fā)了《預(yù)防校園欺凌致家長一封信》，由學生帶回并由家長簽署，使家長更深層次的了解校園欺凌的危害及處理措施，家校共育進一步預(yù)防校園欺凌的發(fā)生。
此次主題教育活動，進一步提升了學生對校園欺凌、校園暴力危害性的認識，增強了學生正確應(yīng)對、科學處置校園欺凌行為的能力。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇21
為嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，進一步構(gòu)建平安和諧校園，增強學生的法制知識，預(yù)防校園暴力事件，提高同學們的安全防范意識和自我保護能力。5月24日，XXX中心XXX小學開展了以“構(gòu)建平安校園，杜絕校園欺凌”為主題的班會活動。
在班會課上，各班班主任通過PPT課件、文字展示、講解具體案例、觀看視頻等形式，直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴重后果，引導學生一步步認識了什么是校園欺凌，了解了校園暴力的危害，并引導學生要敢于向校園暴力說“不”。在講解了有關(guān)校園欺凌、暴力的常識后，各班主任們還進一步強調(diào)了構(gòu)建和諧校園的.重要性。當好朋友受人欺負的時候，要學會選擇正確的方法幫助他，不以暴制暴，做一個遵紀守法的好學生。
瞧，一年級班主任通過播放典型案例，組織學生對欺凌行為進行辨別，讓學生懂得如何預(yù)防校園欺凌，遇到校園暴力時如何進行求救、自救。三年級班主任通過視頻，六年級班主任通過現(xiàn)場互動的方式，引導要學會正確處理同學之間的關(guān)系，遇到欺凌時要學會保護自己，及時報告老師和家長，妥善處理矛盾。
校園還通過LED顯示屏播放“構(gòu)建平安校園，杜絕校園欺凌”，校園通過版面墻報等活動形式讓學生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象。學生的哪些行為是屬于校園欺凌？校園欺凌會造成哪些危害？當遭遇校園欺凌、暴力時該如何應(yīng)對等。在今天關(guān)于校園欺凌的活動以后，大家都找到了答案。
通過開展本次安全教育活動，孩子們充分認識到了校園欺凌的危害性，增強了孩子們的法制意識和安全意識，使我校兒童遠離校園欺凌，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇22
校園安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年來，各地中小學校園欺凌事件卻頻繁見諸媒體，引發(fā)熱議。對此，除了感慨“現(xiàn)在的孩子都怎么了？”之余，同學們該如何自我保護？教師們又可以做些什么？因此，我校開展了以“預(yù)防中小學校園欺凌”為主題的主題班會和教師專題培訓會議，一起認真了解預(yù)防中小學校園欺凌知識，一起對中小學校園欺凌說“不”。
主題班會上，各班通過線上直播的學習，觀看視頻形象地展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴重后果，向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識。通過具體案例讓學生懂得哪些行為是屬于校園欺凌？校園欺凌會造成哪些危害？當我們遭遇校園欺凌、校園暴力時該如何應(yīng)對等等，各位班主任還進一步強調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性。教導同學們團結(jié)友愛、和睦相處，共同抵制校園欺凌事件的'發(fā)生。
教師專題培訓會議上，我校領(lǐng)導就此次活動的目的，從開展形式以及防欺凌知識普及等方面為大家做了詳細的講解，向全校教師強調(diào)了校園欺凌問題，并通過視頻講解等方式，讓全體教師了解欺凌行為、學會如何處理學生欺凌行為，并給予及時輔導。全面排查校園欺凌隱患苗頭，有效整治各類校園欺凌問題，努力建設(shè)高質(zhì)量平安校園，為青少年學生健康成長創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
通過此次“預(yù)防中小學校園欺凌”相關(guān)主題活動，同學們進一步掌握了校園欺凌的種類和危害性，提高了安全防范意識，懂得面對欺凌時如何保護自我。也讓全體教師意識到校園欺凌的危害，同時提高了教師教育學生自我保護、自我防范意識，增強師生守紀守法的意識，也為建設(shè)和諧校園、平安校園提供了有力保障。
“文明校園，你我共建�！痹诿利惖男@里，我們應(yīng)做到文明禮讓，與人友善相處，彰顯“上善若水，和合至美”的校園風氣。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇23
為深入貫徹落實“平安校園共同締造”主題，下陸公安在市局創(chuàng)文辦的支持下，積極與教育局、司法局、校方、社區(qū)及家庭各方深入研究防范化解校園矛盾糾紛的措施。10月14日上午，下陸公安分局在白馬山小學開展“預(yù)防校園欺凌”主題法制宣講活動。
XXX派出所民警XXX作為此次的宣講員，從年齡、心理、家庭、社會等方面因素，結(jié)合真實案例向同學們介紹了校園欺凌的種類，深入分析了校園欺凌的表現(xiàn)、危害、原因。
如何讓學生們對預(yù)防、應(yīng)對校園欺凌有更深刻的印象，XXX教給同學們一句好記簡潔的口訣：“貴重物品要藏好，遇到欺凌趕快跑�！盭XX風趣幽默的授課方式很快抓住了同學們的心。
在互動環(huán)節(jié)中，同學們紛紛舉起小手搶答問題，課堂氣氛十分活躍。40分鐘的法治小課堂在鈴聲中結(jié)束，同學們意猶未盡，依然在討論校園欺凌的.應(yīng)對方式和預(yù)防方法。離開時，被同學們親切地稱為“方老師”的XXX通過擊掌鼓勵學生們積極陽光應(yīng)對校園欺凌。
通過此次法治宣講活動，進一步提高了廣大在校學生的安全防范意識和自我保護能力，樹立陽光向上的價值觀，從源頭上預(yù)防和減少校園欺凌事件發(fā)生。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇24
為加強法治安全教育，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康發(fā)展，防止校園欺凌事件的發(fā)生，10月14日，XXX市XXX小學開展了“預(yù)防校園欺凌共建平安校園”主題教育活動。
活動中，老師向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的'常識。學生明白了哪些行為屬于校園欺凌，校園欺凌會造成哪些危害，當遭遇校園欺凌、暴力時該如何應(yīng)對等，懂得了當自己的安全受到威脅時，不再隱瞞，要敢于向校園欺凌說“不”。同學們也表示要拒絕不良行為，讓校園充滿文明，讓安全存于生活，共同拒絕校園暴力，共建平安校園。
通過本次主題教育活動，同學們不僅懂得了如何機智應(yīng)對校園欺凌，更提高了法制觀念，增強了辨別是非和自我保護、自我防范的能力。
遠離校園欺凌，創(chuàng)建平安校園，讓學生在和諧的環(huán)境中健康成長、安心學習，XXX小學一直在行動。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇25
為有效預(yù)防校園欺凌，促進學生身心健康，確保校園安全，維護校園穩(wěn)定，為促進安全校園和和諧校園建設(shè)提供良好環(huán)境，東張小學在秋季初積極開展校園欺凌預(yù)防工作。
學校制定了完善的校園安全和各種應(yīng)急預(yù)防和處理制度和措施，制定了校園欺凌應(yīng)急預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教師預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
學校通過黑板報、宣傳欄、校園廣播LED屏幕、國旗演講、團隊會議等形式，重點開展校園欺凌治理專項教育，開展道德品質(zhì)、心理健康和安全教育，組織員工重點學習校園欺凌預(yù)防及相關(guān)應(yīng)急處理。
學校加強人防、物防、技防建設(shè)，定期開展控制刀具、易燃易爆危險品調(diào)查和學生矛盾糾紛調(diào)查，開展學生心理健康咨詢和指導，公布學生救助或校園欺凌防治電話號碼，明確負責人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查和處理校園欺凌事件，處于萌芽狀態(tài)。
學校通過召開家長會、家訪和家長小組，對學生家長進行校園欺凌預(yù)防宣傳教育，得到家長的.支持和合作，共同做好學校校園欺凌防治專項行動。
在今后的工作中，學校將繼續(xù)加強校園欺凌防范，建設(shè)安全和諧的校園，讓孩子們快樂學習，健康成長。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇26
5月30日上午，平原縣第三中學召開"校園反欺凌"主題班會，協(xié)調(diào)各方面的力量共同預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。
按照該校分管學生工作副校長崔偉的安排，該校72個班級圍繞"什么是欺凌?為什么要反欺凌?"與學生進行了面對面的分享。"校園欺凌"對受害者的傷害不可小視，受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影長期難以平復(fù)。同時"校園欺凌"也會影響到學校的整體紀律和風氣。所以，學校要嚴厲制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生。班會活動中，部分班級還讓同學走上講臺，列舉身邊的"校園欺凌"現(xiàn)象，并就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表了自己的看法。該校校長潘吉濤表示，應(yīng)對校園欺凌是一項長期的工作，學校將會嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，確保校園的'平安、和諧。
本次主題班會活動，是該校預(yù)防校園欺凌工作系列措施之一，增強了該校師生反欺凌的意識，有效預(yù)防了校園欺凌事件的發(fā)生。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇27
校園欺凌和暴力事件的發(fā)生，對被欺凌的學生造成身心傷害，破壞了正常的學校秩序。同樣實施嚴重欺凌的學生，如果沒有有效教育和管控，也容易走上違法犯罪的道路。
孩子的成長需要我們共育，校園欺凌和暴力需要我們共同防范。
為了給學生營造良好的學習、生活環(huán)境，加強學生防欺凌意識，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康發(fā)展，建設(shè)平安校園，和諧校園。近日，占梨小學開展預(yù)防校園欺凌教育活動。
活動中，各班班主任進行“預(yù)防校園欺凌”為主題的班會，讓學生明白了什么是校園欺凌，如何預(yù)防校園欺凌，以及面對“欺凌”該如何應(yīng)對。引導和鼓勵同學們在日常生活中自覺抵制校園欺凌，既不能做校園欺凌者，也不能做校園欺凌的.旁觀者，更要避免成為校園欺凌的受害者，在關(guān)鍵時刻要拿起法律的權(quán)杖勇敢地捍衛(wèi)自身的合法權(quán)益，大聲的向校園欺凌說“不”。
定期進行校園矛盾排查。班主任老師每天對班級學生情況進行排查，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象，積極化解學生間的小矛盾糾紛，對個別品行不端、行為不良的學生，采用多種方式、方法，轉(zhuǎn)化其行為，聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。
未成年人是祖國的未來、民族的希望。通過本次活動，讓同學們充分認識到了校園欺凌和校園暴力的危害性，學會在遭遇校園欺凌事件時運用法律武器和安全防護知識來保護自己。同時，也呼吁廣大家長朋友要認真了解校園欺凌的應(yīng)對措施，提高自己的防范意識，實現(xiàn)家園合作，共同促進孩子成長。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇28
近日，深圳市東西方社工服務(wù)社駐上沙社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)合深圳市安瀾社工服務(wù)社“070零欺凌”項目組共同走進上沙小學，開展“070零欺凌”校園欺凌防治先導活動啟動儀式和零欺凌主題班會活動，共計400多名學生參與活動。
活動分四年級專場及五年級專場。四年級專場寓教于玩，通過開展“顫抖跳繩”、“尋寶游戲”、“桃花朵朵開”、“問題墻”等攤位游戲，讓孩子們在玩的過程中了解校園欺凌行為、知曉應(yīng)對校園欺凌方法。
五年級專場以主題班會為主要形式，社工通過播放PPT、視頻及分組討論、現(xiàn)場與學生互動等方式，引導學生一步步認識校園欺凌，學習預(yù)防和應(yīng)對方法，讓學生明白校園欺凌不可怕，只要正確應(yīng)對，就能做到“070”零校園欺凌，共創(chuàng)互助友好校園氛圍。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇29
針對目前國內(nèi)惡性校園暴力事件呈不斷增長趨勢的現(xiàn)實，結(jié)合近兩年來中國留學生在美國群毆或凌虐同伴，被美方判重刑的教訓，荔浦中學9月19日利用周一班會課時間，在全校范圍內(nèi)舉行"反對校園欺凌，構(gòu)建和諧校園"的主題班會，讓學生學會如何預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌事件。
本次主題班會由該校分管政教的副校長羅剛布置安排，并制作好主題班會的主體課件，各班主任根據(jù)本班學生實際，再適當增加內(nèi)容要點和相關(guān)圖片鏈接進行講解。全校三個年級共35個教學班統(tǒng)一利用當天下午第八節(jié)班會課時間進行宣講。由于內(nèi)容翔實，圖文并茂，同學們很受教益。好些有經(jīng)驗的班主任還結(jié)合本�；虮究h曾經(jīng)發(fā)生過的校園欺凌事件進行剖析，讓同學認識到，同學走到一起，是個緣分，同學本是一家人，如同一個鍋里的'碗碟，磕磕碰碰，總是難免的，互相包容謙讓一些下，也就過去了。如果動輒惡語相向，或者冷蠛地漠然處之，更有甚者，惡意相向，靠武力欺凌，這樣必然導致冤冤相報，害人害巳。只有相互包容，才能構(gòu)建和諧校園。
主題班會后，很多同學表示，這次主題班會受益匪淺，也有部分同學感嘆，我國校園暴力實施者違法成本太低，維護校園正常秩序的相關(guān)法律還有待完善。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇30
為認真貫徹落實縣教科局的要求，進一步做好校園安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的.發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照學校有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，20xx年12月14日開展了“與愛和歡笑相伴，遠離校園暴力”防校園欺凌安全教育主題班會。
首先，班主任給學生講述了什么是校園欺凌，讓學生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象；結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌；作為學生如何做好防范，假如遭遇欺凌時，應(yīng)該采取什么樣的措施，讓學生懂得在遇到校園暴力時如何應(yīng)對和求助。
通過此次主題活動的開展，同學們受到了深刻的教育，認識到校園欺凌的危害，增強了文明守紀意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇31
為遏制校園暴力事件，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設(shè)平安、和諧校園。根據(jù)《xxx督導委員會關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》和蚌埠市《關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》的要求，蚌埠職教中心（技師學院）保衛(wèi)處、學生處等部門按照文件精神于6月6日開展了全校專項整治動員部署大會，并開展為期一周的校園欺凌專項整治活動。
一是制定專項整治活動方案，加大宣傳，增強意識。編印《開展校園欺凌專項治理活動方案》，各班主任結(jié)合具體事例，向?qū)W生介紹了什么是欺凌，怎樣預(yù)防欺凌，教育學生要珍惜友誼，不以大欺小，不以強欺弱，要與人為善、互相幫助、遠離欺凌、加強自我保護意識。
二是加強教育，共建和諧。各班利用班會課開展安全教育；各班進行全面自查、督查和總結(jié)，對于發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為絕不姑息。
通過本次活動的開展，促進了學生身心健康發(fā)展，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，增強了學生的`安全意識、法律意識，共同創(chuàng)建和諧文明的校園。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇32
“如何幫助孩子們正確認識和應(yīng)對欺凌，讓孩子們在面對欺凌時有能力和勇氣說‘不’”，成為了每一位家長面對的難題。為了讓同學們避免遭受校園欺凌的危害與影響，學會有效積極應(yīng)對校園欺凌事件，10月13日，xxx市第三實驗小學組織學生及家長觀看了“中小學校園欺凌的積極應(yīng)對”主題直播活動。
此次直播活動由xxx省學校安全研究與教育基地承辦，直播主題：中小學校園欺凌的積極應(yīng)對——個人能力的訓練，特邀嘉賓：李忠偉，xxx師范大學心理健康教育碩士，中國心理學會治療與咨詢心理學注冊心理師（x—21—369），xxx省首界家庭教育名師，xxx省中等及中等以下教育專家?guī)斐蓡T。
x老師通過生動形象的事例、引人深思的.問題，與眾多學生家長進行互動交流。并且，他還針對“如何分辨校園欺凌中的欺凌者和被欺凌者”、“面對校園欺凌家長如何早期發(fā)現(xiàn)和實施應(yīng)對”等問題進行了詳細講解。
三年級二班家長x女士表示，能和孩子一起一邊看直播一邊討論，讓孩子懂得如何應(yīng)對類似事件，更好地處理與同學之間的關(guān)系，更能夠幫助孩子樹立陽光心態(tài)，對她和孩子來說意義非凡。
學校一直高度重視預(yù)防校園欺凌工作，堅持廣泛宣傳、深入摸查、加強防范，落實到位，抓到實處，切實為保護學生的平安健康成長提供良好的校園環(huán)境，著力建設(shè)平安和諧校園。
預(yù)防校園欺凌主題班會簡報 篇33
為防范校園欺凌事件的發(fā)生，進一步構(gòu)建平安和諧校園，增強學生的法治知識，提高同學們的安全防范意識和自我保護能力，城關(guān)二小于近日開展了“拒絕校園欺凌，共建和諧校園”安全教育主題活動。
全體教職工會周密部署工作，利用電子屏、致家長一封信、曉黑板、通過校園廣播防發(fā)出校園欺凌倡議書、組織師生觀看山東電視臺防治校園欺凌直播講座：“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防———提高對校園欺凌的識別能力”等平臺廣泛學習宣傳防治校園欺凌。
11月10日，全體師生舉行了“拒絕校園欺凌，共建和諧校園”主題升旗儀式。少隊輔導員李佳老師做國旗下講話。李老師對什么是校園欺凌、校園欺凌存在哪些安全隱患、以及怎樣預(yù)防校園欺凌發(fā)生等方面進行了詳細的闡述說明，并讓全體學生明白：在發(fā)現(xiàn)校園暴力。
欺凌事件時，要提高自我保護意識，學會用法律手段保護自己。在受人欺侮、遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動及時與老師、家長取得聯(lián)系，爭取得到學校、家庭和社會的`保護和幫助。
11月17日下午，各班利用班會課召開“預(yù)防校園欺凌”主題班會。課上，老師們通過圖片、視頻、文字等展示，讓學生認識什么是校園欺凌，如何抵制校園欺凌，以及當遇到校園欺凌時怎樣保護自己。同時通過案例分析讓學生了解校園欺凌帶來的危害，讓學生認識到同學們之間應(yīng)當相互包容，才能創(chuàng)造利人利己的和諧環(huán)境，做文明學生，建和諧校園。
此次教育活動的開展，使學生明確當自己的安全受到威脅時不再一味軟弱、退讓和隱瞞，要敢于向校園欺凌說“不”；當他人的生命遭遇困境需要幫助時，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手。
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