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小學(xué)生校園欺凌主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)(精選13篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來越多地方需要用到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”,而是“報(bào)”,說它是刊物,不如說是“小報(bào)”更恰切些。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報(bào)?以下是小編為大家收集的小學(xué)生校園欺凌主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生校園欺凌主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 1
在主題班會(huì)課上,各班主任利用多媒體平臺(tái)直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴(yán)重后果,向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識(shí)。中小學(xué)生的哪些行為是屬于校園欺凌?校園欺凌會(huì)造成哪些危害?當(dāng)我們?cè)庥鲂@欺凌、暴力時(shí)該如何應(yīng)對(duì)等,在講解了有關(guān)校園欺凌、暴力的常識(shí)后,各班主任們還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性。教育同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛,珍惜同學(xué)情、師生情,從自我做起,不恃強(qiáng)凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆等,樹立良好社會(huì)主義道德觀,為周邊人傳遞正能量,堅(jiān)決遏制校園欺凌事件的發(fā)生。
通過開展本次主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了校園欺凌和校園暴力的'危害性,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí),使廣大青少年遠(yuǎn)離校園欺凌,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。
小學(xué)生校園欺凌主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 2
近年來,校園欺凌事件在各地學(xué)校屢有發(fā)生。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌預(yù)防教育工作,不斷增強(qiáng)全校學(xué)生防欺凌意識(shí),營(yíng)造良好校園氛圍,9月12日,四川省宣漢縣樊噲鎮(zhèn)小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了預(yù)防校園欺凌事件專題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了以“反對(duì)校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園”為主題的國(guó)旗下講話,向全校師生傳授安全知識(shí),提高全校師生杜絕校園欺凌的意識(shí)。學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議:加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用法律知識(shí)保護(hù)自己;不以大欺小、以多欺少、以強(qiáng)凌弱;學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)用正確的方法解決問題。最后全體同學(xué)在國(guó)旗下宣誓:用自己的實(shí)際行動(dòng)反對(duì)校園欺凌,遠(yuǎn)離校園暴力,爭(zhēng)做文明友愛的學(xué)生,構(gòu)建平安和諧校園。
據(jù)悉,上周五該校各班還開展了“向校園欺凌說‘不’”的主題班會(huì),通過專題課件、視頻播放等形式向?qū)W生進(jìn)行展示,用故事、事例等向?qū)W生傳授安全知識(shí),讓學(xué)生增加對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí),從規(guī)范學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活入手,加強(qiáng)學(xué)生的'心理健康教育,從而規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康。
通過此次預(yù)防校園欺凌事件專項(xiàng)教育活動(dòng),同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害性,增強(qiáng)了安全意識(shí),為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。
小學(xué)生校園欺凌主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 3
為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,杜絕校園欺凌行為,營(yíng)造和諧育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,20xx年10月21日,機(jī)械工程系學(xué)工科根據(jù)學(xué)校學(xué)工處開展杜絕校園欺凌教育的通知,在本周三下午,全系開展杜絕校園欺凌主題班會(huì)。此次班會(huì)的形式多樣,各位班主任老師結(jié)合有關(guān)法制知識(shí)和依法處理的典型案例,通過對(duì)學(xué)生講課、集體討論、案例分析等形式展開,學(xué)習(xí)預(yù)防校園欺凌知識(shí),了解校園欺凌的`危害,學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在學(xué)校的大家庭里融洽相處的重要,并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,從根源上杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
活動(dòng)開始前,針對(duì)如何預(yù)防校園暴力,系部書記柯于輝老師倡議學(xué)生們做到“六要”:一要勇于對(duì)校園暴力說“不”;二要和不良惡習(xí)說“再見”;三要做到一顆包容的心和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度;四要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己;五要積極與老師、家長(zhǎng)交流溝通;六要拒絕與校外不良青年來往。
這次主題班會(huì)的開展,同學(xué)們明確了校園暴力的表現(xiàn)形式、性質(zhì),學(xué)習(xí)了遭遇校園暴力的應(yīng)對(duì)措施,進(jìn)一步提高了學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園暴力的意識(shí),為學(xué)校的安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ),使學(xué)生在和諧、美好的校園生活和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生校園欺凌主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教科局的要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照學(xué)校有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),20xx年12月14日開展了“與愛和歡笑相伴,遠(yuǎn)離校園暴力”防校園欺凌安全教育主題班會(huì)。
首先,班主任給學(xué)生講述了什么是校園欺凌,讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象;結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時(shí),應(yīng)該采取什么樣的措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時(shí)如何應(yīng)對(duì)和求助。
其次,班主任播放了校園欺凌的典型事例,學(xué)生們觀看了有關(guān)“校園欺凌”視頻,通過視頻畫面和講解,了解了校園欺凌給同學(xué)們?cè)斐傻膫捌鋹汗;結(jié)合身邊的事例,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等,班主任再次加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅(jiān)定勇敢的'向校園欺凌說不,用統(tǒng)一的決心,反對(duì)校園欺凌。
通過此次主題活動(dòng)的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害,增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí),提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
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為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的預(yù)防和處理,積極構(gòu)建文明、健康、和諧的校園,營(yíng)造“抱樸含真”的校風(fēng)及“惟勤惟誠(chéng)”的學(xué)風(fēng),20xx年10月,合肥市翡翠學(xué)校在校園內(nèi)開展了“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。
為了深入了解校園欺凌現(xiàn)象,學(xué)校召開了“校園欺凌專項(xiàng)治理”專題會(huì)議,成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定了專項(xiàng)工作實(shí)施方案。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真排查和走訪,發(fā)現(xiàn)校園基本不存在恃強(qiáng)凌弱、以大欺小等情況。因此翡翠學(xué)校將“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作的重點(diǎn)放在預(yù)防上。
在專題會(huì)議上,全體教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,知曉國(guó)家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的.措施、方法。各班級(jí)利用主題班會(huì)開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)QQ群等形式,對(duì)全體家長(zhǎng)開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn)。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,促進(jìn)校園欺凌治理工作的開展,形成家校教育合力。
除此以外,學(xué)校還將通過開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),利用升旗儀式等多種渠道宣傳該專項(xiàng)工作。并將此項(xiàng)工作作為常態(tài)工作加強(qiáng)關(guān)注。
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近日,遂寧市富源實(shí)驗(yàn)學(xué)校為了切實(shí)貫徹執(zhí)行《遂寧市校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案》,預(yù)防和處理校園欺凌事件,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園,再一次對(duì)全校37個(gè)教學(xué)班進(jìn)行了以“預(yù)防和處理校園欺凌”為主題的專題教育。
10月10日下午最后一節(jié)課,全校在德育辦的組織下,開展了豐富多彩的“校園欺凌治理”專題教育。有班會(huì)、主題教育課、手抄報(bào)、黑板報(bào)展示等,教師們制作的校園欺凌專題課件,生動(dòng)、形象,直觀地告訴了學(xué)生如何預(yù)防和處理校園欺凌事件。班會(huì)活動(dòng)孩子們激烈的討論,讓他們明白了如何預(yù)防和處理校園欺凌事件,手抄報(bào)、黑板報(bào)展示,讓學(xué)生知道了校園欺凌事件的'典型性、多樣性。
總之,通過這次專題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生再次加強(qiáng)了法制教育,嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì),幫助學(xué)生樹立了紀(jì)律觀念、法制觀念,為建立良好的人際關(guān)系墊定了基礎(chǔ)。
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為認(rèn)真貫徹落實(shí)中心學(xué)校的要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照學(xué)校有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),9月22日六年級(jí)開展了“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”安全教育主題班會(huì)。
首先,班主任給學(xué)生講述了什么是校園欺凌,讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象;
結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;
作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時(shí),應(yīng)該采取什么樣的措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時(shí)如何求救。其次,班主任老師播放了校園欺凌的典型事例,學(xué)生們觀看了有關(guān)“校園欺凌”視頻,通過視頻畫面和講解,了解了校園欺凌給同學(xué)們?cè)斐傻膫捌鋹汗?/p>
結(jié)合身邊的事例,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等,班主任再次加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅(jiān)定勇敢的向校園欺凌說不,用統(tǒng)一的'決心,反對(duì)校園欺凌。
通過此次主題活動(dòng)的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害,增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí),提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
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為有效預(yù)防校園欺凌,促進(jìn)學(xué)生身心健康,確保校園安全,維護(hù)校園穩(wěn)定,為促進(jìn)安全校園和和諧校園建設(shè)提供良好環(huán)境,東張小學(xué)在秋季初積極開展校園欺凌預(yù)防工作。
學(xué)校制定了完善的校園安全和各種應(yīng)急預(yù)防和處理制度和措施,制定了校園欺凌應(yīng)急預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教師預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
學(xué)校通過黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播LED屏幕、國(guó)旗演講、團(tuán)隊(duì)會(huì)議等形式,重點(diǎn)開展校園欺凌治理專項(xiàng)教育,開展道德品質(zhì)、心理健康和安全教育,組織員工重點(diǎn)學(xué)習(xí)校園欺凌預(yù)防及相關(guān)應(yīng)急處理。
學(xué)校加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè),定期開展控制刀具、易燃易爆危險(xiǎn)品調(diào)查和學(xué)生矛盾糾紛調(diào)查,開展學(xué)生心理健康咨詢和指導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌防治電話號(hào)碼,明確負(fù)責(zé)人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查和處理校園欺凌事件,處于萌芽狀態(tài)。
學(xué)校通過召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪和家長(zhǎng)小組,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行校園欺凌預(yù)防宣傳教育,得到家長(zhǎng)的.支持和合作,共同做好學(xué)校校園欺凌防治專項(xiàng)行動(dòng)。
在今后的工作中,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)校園欺凌防范,建設(shè)安全和諧的校園,讓孩子們快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
小學(xué)生校園欺凌主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 9
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局校園安全工作要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照區(qū)教育局近期安全工作安排,我校從實(shí)際出發(fā),12月13日我校開展了“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”警示教育大會(huì)。會(huì)議由政教主任主持。
會(huì)上,政教主任從什么是校園欺凌;
為什么要治理校園欺凌;
遭遇欺凌時(shí),應(yīng)該采取什么樣的措施等方面作了細(xì)致的講解。同時(shí)讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園暴力的認(rèn)知程度,強(qiáng)化學(xué)生的防范意識(shí)。
會(huì)上,綜治辦主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防校園欺凌知識(shí)講座。他結(jié)合身邊的事例,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道事例闡述了校園欺凌的危害。同時(shí),結(jié)合《治安處罰條例》和《刑法》相關(guān)條例,講解了發(fā)生校園欺凌所承擔(dān)的法律責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。會(huì)上還讓學(xué)生觀看了有關(guān)“校園欺凌”視頻,通過視頻畫面和講解,讓學(xué)生了解了校園欺凌給被欺凌者造成的傷害及其給欺凌者造成的惡果。
最后,學(xué)校團(tuán)支部向?qū)W生發(fā)出《拒絕校園欺凌,共建和諧校園》倡儀,呼吁每一位在校生從我做起,堅(jiān)定勇敢的向校園欺凌說不的決心,反對(duì)校園欺凌。要求同學(xué)們提高防范校園欺凌的`意識(shí)、增強(qiáng)抵制校園暴力的能力,樹立積極進(jìn)取、樂觀向上人生觀,掊養(yǎng)良好興趣、陶冶情操,做遵紀(jì)守法的好公民。
通過此次主題活動(dòng)的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害,增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí),提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
小學(xué)生校園欺凌主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 10
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件的要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,5月9日我校各年級(jí)線上開展了“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”安全教育主題班會(huì)。
首先,結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時(shí),應(yīng)該采取什么樣的措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時(shí)如何求救。
其次,班主任老師播放了校園欺凌的典型事例;結(jié)合身邊的事例,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等,班主任再次加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的.危害。呼吁每一位在校生從我做起堅(jiān)定勇敢的向校園欺凌說不,用統(tǒng)一的決心,反對(duì)校園欺凌。
再次,各班開展了《反對(duì)校園欺凌,做文明學(xué)生》的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
通過此次主題活動(dòng)的開展,同學(xué)們受到了教育,認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害,增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí),提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
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20xx年3月7日上午,xxx校長(zhǎng)面向全體師生進(jìn)行了以“防止校園欺凌專題”講話。李校長(zhǎng)講述了在我市個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng),而校園暴力活動(dòng)的存在嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了同學(xué)們的身心健康。以此,提出了以下三方面,讓“暴力”遠(yuǎn)離校園。
一、從自身做起,做個(gè)陽光的孩子,陽光是什么,陽光就是學(xué)校的.正氣,就是全校同學(xué)的正氣。如果我們讓陽光普照校園,那么欺凌事件就不敢出現(xiàn)。
二、在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時(shí),首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,所有的同學(xué)和老師,以及社會(huì)上所有正義的力量,都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾,都會(huì)堅(jiān)定地站起來。要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(zhǎng)、警察取得聯(lián)系,讓老師去處理。
三、校園內(nèi)常見的欺凌事件有:向同學(xué)勒索,吃飯排隊(duì)時(shí)插隊(duì),幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì),欺負(fù)其他同學(xué)等等。
只要我們大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我相信我們的校園會(huì)更美。
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安全校園,是學(xué)生快樂幸福的保障。校園安全,是孩子健康成長(zhǎng)的守護(hù)。為了保障全體學(xué)生健康成長(zhǎng),創(chuàng)建平安和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,xxx中心學(xué)校于20xx年12月10日開展了校園防欺凌安全教育主題活動(dòng)。
各班班主任結(jié)合青少年犯罪典型案例,用生動(dòng)形象、通俗易懂的語言向同學(xué)們介紹了什么是校園欺凌,校園欺凌的`危害以及如何防止校園欺凌、當(dāng)遇到校園欺凌時(shí)應(yīng)怎樣保護(hù)自己等法律知識(shí)和安全常識(shí)。
通過圖片、視頻等形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是校園暴力與欺凌,以及其帶來的負(fù)面影響。
教師講述應(yīng)對(duì)校園暴力的正確方法,提高防暴能力,進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
在交流互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)生們紛紛表示:同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。遇事要冷靜、理智,不魯莽沖動(dòng),不意氣用事,不說過激的話,不做過激的事。
要增強(qiáng)法治觀念,懂得依法辦事。
此次活動(dòng),同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了預(yù)防校園欺凌的重要性,增強(qiáng)了預(yù)防欺凌的意識(shí),掌握了應(yīng)對(duì)欺凌的方法,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為構(gòu)建和諧、平安、美麗的校園奠定了良好的氛圍。
校園暴力事件中沒有旁觀者,學(xué)校、家庭、社會(huì)各界都要積極面對(duì),共同承擔(dān)防止和處理校園欺凌的責(zé)任,才能構(gòu)建陽光、和諧、安全的美好校園!
小學(xué)生校園欺凌主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 13
為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,杜絕校園欺凌行為,營(yíng)造和諧育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,中燈小學(xué)堅(jiān)持以預(yù)防為主,利用主題班會(huì),開展杜絕校園欺凌校內(nèi)宣傳活動(dòng)。
學(xué)校首先是健全機(jī)制,保障校園欺凌治理工作力度。學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),確保工作的順利開展。
二是以宣傳教育為主,培養(yǎng)學(xué)生良好品德與法制意識(shí)。各班班主任通過視頻播放揭露,校園欺凌現(xiàn)象的嚴(yán)重危害,引導(dǎo)學(xué)生思考杜絕校園欺凌的重要性。隨后老師在教育的.過程中,穿插隨機(jī)提問、生活舉例等方式,促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,建立起平等友好、互助意識(shí)。讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的危害性,這樣做不但損害了他人的身心健康,還違反了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)重的還構(gòu)成了犯罪。這樣培養(yǎng)了學(xué)生與人友善,自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)。
通過這次主題班會(huì)的宣講活動(dòng)的開展,學(xué)生學(xué)會(huì)了更好地自我保護(hù)、建立了校園中平等、互愛互助的友好關(guān)系,促使了學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,構(gòu)建和諧美好校園。
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