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我們的重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-12-16 09:01:03 主題班會(huì) 我要投稿

我們的重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案

  在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,以下是小編為大家整理的我們的重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。

我們的重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案

我們的重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案1

  為大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園,根據(jù)中央、首都相關(guān)工作部署,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,在國(guó)慶節(jié)前后,將在全區(qū)分別組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”——中秋節(jié) 重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng),現(xiàn)制定方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  活動(dòng)主題“夕陽(yáng)美、社保情”。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月25日至10月25日。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  一是走訪(fǎng)慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)。深入高齡、孤寡、特困及本年度體檢中患重病退休人員家中,對(duì)退休人員的生活、醫(yī)療等方面給予關(guān)心和幫助,并送上慰問(wèn)金或慰問(wèn)品,努力營(yíng)造幫貧助老、關(guān)愛(ài)老人、共建和諧的良好社會(huì)氛圍,讓退休人員真真切切地感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

  二是退休老人志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者服務(wù)隊(duì)到敬老院及退休老人家庭開(kāi)展親情服務(wù),為有困難的退休老人提供家政、照料、護(hù)理、信息咨詢(xún)、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。

  三是健康知識(shí)講座。邀請(qǐng)養(yǎng)生保健專(zhuān)家為退休人員講授養(yǎng)生保健常識(shí)及老年人常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。

  四是社會(huì)化管理服務(wù)文藝匯演。在“重陽(yáng)節(jié)”前后,圍繞宣傳社會(huì)保障政策法規(guī),舉辦文藝匯演,倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,積極組織形式多樣、內(nèi)容豐富、健康有益的.文藝節(jié)目,展現(xiàn)當(dāng)代退休人員熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌。

  四、工作要求

  一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。成立以中心主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的“夕陽(yáng)美、社保情”系列活動(dòng)工作小組,根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目明確責(zé)任分工,周密安排,精心組織,確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,以達(dá)到預(yù)期效果。

  二是廣泛宣傳動(dòng)員,營(yíng)造濃厚氣氛!跋﹃(yáng)美、社保情”活動(dòng)目的是為退休人員辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。因此,一方面積極動(dòng)員,切實(shí)讓更多的人參與到尊老愛(ài)好助老的活動(dòng)中去;另一方面廣泛宣傳,讓廣大退休人員積極參與我們組織的系列活動(dòng)。同時(shí),充分利用各種媒體,對(duì)“夕陽(yáng)美、社保情”活動(dòng)和我市社會(huì)化管理服務(wù)工作進(jìn)行廣泛、深入的宣傳,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

我們的重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案2

  活動(dòng)目的:

  1。認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),知道要尊敬老人,關(guān)心、愛(ài)護(hù)小孩。并懂得尊老愛(ài)幼是一種美德,爭(zhēng)做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。

  2。在重陽(yáng)到來(lái)之際,同學(xué)之間互送賀詞,互贈(zèng)卡片,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)歡慶重陽(yáng),并現(xiàn)場(chǎng)制作一張賀卡送給爺爺奶奶。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1。排練節(jié)目。

  2。布置教室。

  3。提前邀請(qǐng)幾位爺爺奶奶參加活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)

  重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)歡樂(lè)的日子。又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。小朋友們知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗嗎?

  學(xué)生講述重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)故事。

  二、歡歌慶重陽(yáng)

  1!霸诮裉爝@個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞!

  2。甲:我們是快樂(lè)的天使,

  乙:我們是幸福的一代,

  甲:家長(zhǎng)用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng),

  乙:老師用愛(ài)教育我們成才!

  甲:一個(gè)月來(lái),在老師的辛勤培育下,

  乙:我們學(xué)會(huì)了a、o、e……

  甲:我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

  乙:我們學(xué)會(huì)了A、B、C……

  甲:爺爺奶奶們,就請(qǐng)你們聽(tīng)我們唱一首《字母歌》吧!

  合:請(qǐng)聽(tīng)《字母歌》。

  3、他們唱的多好啊,接下來(lái),還有更精彩的節(jié)目呢,請(qǐng)欣賞舞蹈表演。

  4、甲:重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,歡歌笑語(yǔ)多熱鬧!下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂(lè)一樂(lè),游戲規(guī)則是以口哨聲為準(zhǔn),口哨響,活動(dòng)停,花傳到誰(shuí)那里,誰(shuí)給大家表演一個(gè)節(jié)目,大家說(shuō)好不好(游戲開(kāi)始,請(qǐng)爺爺奶奶們一起參與游戲。)

  乙:大家玩游戲的興致非常的高,下面我們?cè)偻嬉粋(gè)好不好?貼鼻子游戲,游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)兩圈,摸鼻子,摸到者獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖,否則表演節(jié)目,大家說(shuō)好嗎?那么先請(qǐng)——X的爺爺先來(lái)玩玩吧。(游戲開(kāi)始)

  三、品嘗重陽(yáng)糕

  重陽(yáng)節(jié)到來(lái)了,在歡慶節(jié)日之際,我們也不能忘記品嘗美味的重陽(yáng)糕啊,接下來(lái),就請(qǐng)爺爺奶奶們和我們一起來(lái)嘗嘗這些美味的糕點(diǎn)吧!

  四、結(jié)束篇

  今天,我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了幾位小朋友的'爺爺奶奶和我們一起歡度佳節(jié),但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒(méi)有來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),那么,就讓我們?yōu)樗麄円矞?zhǔn)備一份小禮物吧。

  音樂(lè)聲響起,小朋友們用準(zhǔn)備好的材料現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡,放學(xué)回家后送給自己的爺爺奶奶,并祝他們節(jié)日快樂(lè)!

  五、班主任總結(jié):

  小朋友們,今天我們?cè)谝黄鹩又仃?yáng)節(jié)的到來(lái),我們和爺爺奶奶們一起歡慶節(jié)日,我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過(guò)今天的活動(dòng)能夠成為一個(gè)真正的尊老愛(ài)幼的好孩子!

我們的重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)

  2、關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過(guò)節(jié)的愿望

  教學(xué)重點(diǎn):

  理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌

  教學(xué)難點(diǎn):

  知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié),了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  掛圖;彩紙、筆、膠水等

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)引題

  1、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

  2、你們想為爺爺奶奶做什么?

  二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察。

  1、理解兒歌內(nèi)容

  2、教師朗誦兒歌

  提問(wèn)1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

  提問(wèn)2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的`詞語(yǔ)?(登高)

  提問(wèn)3:爺爺?shù)歉卟环,什么叫“不服老”?/p>

  提問(wèn)4:兒歌里的小朋友是怎樣稱(chēng)呼爺爺?shù)模?/p>

  3、教師完整朗誦兒歌。

  三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌

  四、討論給爺爺奶奶過(guò)節(jié)

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