學(xué)校主題班會活動方案精選8篇
在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編整理的學(xué)校主題班會活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校主題班會活動方案1
活動目的:
1、使學(xué)生了解學(xué)校的校規(guī)校紀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。
2、結(jié)合學(xué)校以及班級的實際,提出各項要求。
活動準備:1、搜集常見學(xué)生違反校規(guī)、班規(guī)的現(xiàn)象。
2、班規(guī)的制定。
3、課件。
活動過程:
一、故事導(dǎo)入。
有一次,列寧到一個地方開會。走到會場門口,被衛(wèi)兵擋住了,要檢查他的證件。后邊走來一個人,向衛(wèi)兵說:“這是列寧同志,快放他進去!”衛(wèi)兵回答說:“我沒見過列寧同志。再說,不管是誰,都要檢查的,這是紀律!
請問:1、你覺得衛(wèi)兵的做法對嗎?
2、為什么要有紀律?
3、沒有紀律,一個學(xué)校、一個班級會變成怎么樣?
二、作為一名小學(xué)生,我們要遵守的校規(guī)校紀。
學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生守則》。
三、說說古往今來遵守紀律的典故。
1、曹操自刎。
三國時期的曹操,軍紀如山,不讓將士踩踏莊稼。可是有一次,他的馬受驚了,踩了一大片莊稼,他要自刎,在將士們的勸說下,他割下自己的一縷頭發(fā)
2、孫武三令五申。
有一次孫武帶著宮女去練兵,他定了三條規(guī)矩,可是那些宮女練的時候,還是說說笑笑,打打鬧鬧。孫武很生氣,把吳王寵愛的兩個宮女?dāng)亓耍@回宮女們都害怕了,整整齊齊的練了起來。
四、結(jié)合實際案例分析。
1、因不遵守紀律而引發(fā)的血的教訓(xùn)。
2、讓學(xué)生說說違反校規(guī)、班規(guī)的'現(xiàn)象 ,討論:該如何做?
五、制定班規(guī)。
1、按時上課,不遲到,不早退,不曠課;
2、課堂有紀律,認真聽講,做好筆記,積極思考發(fā)言;
3、課間有秩序,不喧嘩打鬧;
4、語言有禮貌,不講臟話,語氣和藹;
5、尊敬師長,同學(xué)之間團結(jié)友愛,互幫互助;
6、學(xué)習(xí)上要不甘落后,奮起直追;
7、講究衛(wèi)生,地上無痰跡、紙屑,墻上無污痕,桌上無刻劃,門窗無破損;
8、排隊做到快、靜、齊,不推、不擠;
9、不與社會上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機;不斗毆打架。
六、活動總結(jié)。
同學(xué)們,沒有嚴格的學(xué)校紀律,必然會影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,必然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛,違紀成風(fēng).因此,我們必須遵守紀律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.最終把紀律約束變?yōu)橐环N自覺的行為,把自覺的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng)。
學(xué)校主題班會活動方案2
活動目的:
通過本次班會活動及相關(guān)的延伸活動,使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強學(xué)生的愛校意識和奉獻社會責(zé)任心,增強學(xué)生“愛我學(xué)校美我學(xué)!钡囊庾R,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
活動準備:
1、確定主持人和表演人員。
2、收集學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)!敝兴龅墓ぷ骷跋嗥Y料。
3、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語,詩歌。
4、撰寫“清潔環(huán)境美化校園”倡議書。
5、小品《香蕉皮的故事》。
6、詩歌朗誦。
活動過程:
【男主持人】:每天,沐浴朝陽,滿目綠意,我高興地走進校園;相伴夕陽,滿心喜悅,我不舍的離開校園。我們自豪,我們快樂,因為我們擁有同一個夢想:建設(shè)一個美麗的`綠色校園。
【女主持人】:因為我們擁有共同的環(huán)境:我們愛我們美麗的校園。
【男主持人】:一個校園就是一個家庭,需要我們共同的呵護。
【女主持人】:這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信:我努力,我快樂!
【主持人合】:五年級一班的《愛我校園美我校園》主題班會現(xiàn)在開始!讓我們先來欣賞《校園兒歌》。
你拍一,我拍一,課間文明做游戲。
你拍二,我拍二,拍手歌兒連成串。
你拍三,我拍三,互相謙讓不簡單。
你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。
你拍五,我拍五,課前準備記清楚。
你拍六,我拍六,講究衛(wèi)生不落后。
你拍七,我拍七,追跑沖撞沒道理。
你拍八,我拍八,安全禮貌人人夸。
你拍九,我拍九,愛護公物記心頭。
你拍十,我拍十,上課鈴響進教室。
【男主持人】:當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場,行走在小花園,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面我們就來看一看我們美麗的校園。
。ń柚脽羝瑑(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園,讓學(xué)生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。)
【女主持人】:下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價。
(準備演講內(nèi)容……)
【女主持人】:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。
【男主持人】:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”,在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校也做了不少工作,不知大家知道嗎?
1、要求學(xué)生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、開展環(huán)保知識講座,增強學(xué)生的環(huán)保意識。
3、辦好以“環(huán)!睘橹黝}的黑板報比賽,讓同學(xué)們認識環(huán)保的重要意義。
4、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準則,如節(jié)水,節(jié)電等。
5、各班組織開好環(huán)保班會課,讓每個學(xué)生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美。
【女主持人】:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。
【男主持人】:美麗的花草,靠我們大家的呵護。
【女主持人】:清潔,美麗的校園靠我們一起建設(shè)。
【主持人合】:因為,我們是學(xué)校的主人!
【男主持人】:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)代請同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
(以下便是不保護環(huán)境的例子)
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
【女主持人】:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。
【男主持人】:作為新世紀的學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點:
1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識。
3、組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地、樹木,關(guān)注它們的成長,給它們澆水、施肥。
【女主持人】:是呀,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。比如,我們用的電池很多,你是不是用完就隨便扔了呢?
【女主持人】:大家看這是一節(jié)廢電池,你知道它到底有多少危害嗎?
(手拿一節(jié)廢電池)
一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地xx年寸草不生,一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。
電池中含有能嚴重損害人體健康的金屬化合物:汞,鎳鉛,危害人體健康。
廢電池還對河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康,破壞著人類的生存環(huán)境。
學(xué)校主題班會活動方案3
甲:當(dāng)六月的腳步聲由遠而近,輕輕的敲開大地的沉悶,
乙:從沉睡中醒來的花兒們,爭奇斗艷,燦爛開放。
甲:沐浴在風(fēng)和日麗中,讓暖暖的太陽帶領(lǐng)著我們奔跑在田間,在小路。
乙:你是不是已經(jīng)慢慢陶醉,慢慢驚喜,仿佛那盛開的嬌艷的花。
甲:同學(xué)們,五(1)班“我是學(xué)校小主人”主題班會
合:現(xiàn)在開始~~~
一、分組朗誦(各組按順序起立朗誦)《快樂的六月》組詩
二、獨唱
甲:大海是魚兒的家
乙:樹木是鳥兒的家
甲:森林是動物的家
乙:學(xué)校是我們的家
甲:請欣賞《快樂的節(jié)日》
三、詩歌誦《我能》
四、談體會:我是學(xué)校小主人,我為創(chuàng)建行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校出一份力
五、舞蹈
六、全班唱
(女)學(xué)校是培育我們成長的沃土
。校┤缬曷蛾柟猓粜盐彝甑腵夢想
。ㄅ┤绱猴L(fēng)化雨,給我無窮的知識和力量
。ê希┪覀?nèi)绱禾斓幕ǘ洌c綴著美麗的校園
。ㄅ┙裉煳乙詫W(xué)校為榮
。校┟魈鞂W(xué)校為我喝彩
(合)是學(xué)校哺育了我們
我們都是學(xué)校的小主人
七、全班唱《中國少年先鋒隊隊歌》
甲:美好的春天里,看看天,
乙:看看樹,
甲:看看身邊美好的一切,
乙:讓緊繃的心得到休息,
合:讓我們的活力綻放在這一片綠草藍天。
合:五(1)班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家。
學(xué)校主題班會活動方案4
活動目的:
選取學(xué)生日常生活中的真實故事,編排成節(jié)目,讓學(xué)生自己教育自己,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生認識養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。
活動形式:
搶答、討論、表演、拍手歌
活動準備:
布置學(xué)生做好準備,編排小品,行為習(xí)慣拍手歌
主持人:xxx
策劃指導(dǎo):xxx
班主任:xxx
活動過程:
一、小主持人談話。
合:能成為三(1)班的學(xué)生我們是多么高興,多么快樂,多么自豪!做個文明的小學(xué)生,那是我們共同的心愿。
李:小學(xué)生應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
黃:小學(xué)生應(yīng)該有良好的生活習(xí)慣。
李:小學(xué)生應(yīng)該有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
黃:好習(xí)慣能幫助我們提高學(xué)習(xí)成績。
李:好習(xí)慣能幫助我們健康成長。
黃:好習(xí)慣能讓我們成為人人喜愛的好孩子。
合:我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,三(1)班《好習(xí)慣,早養(yǎng)成》主題班會現(xiàn)在開始。
黃:下面請區(qū)老師講話。
區(qū)老師:同學(xué)們,良好的習(xí)慣是我們小學(xué)生必須做到的,因為養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重點,還是我們每個小學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事,經(jīng)過這段時間的共同學(xué)習(xí),同學(xué)們在行為習(xí)慣上都有了不同的進步,今天我們組織這個活動。就是希望同學(xué)們有更多的體會和收獲。下面我把時間交回給同學(xué)們,希望大家會有更多收獲。
二、看小品,討論
李:講文明,講禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要塑造一個人的美好形象,首先要做到說話文明。下面請看小品《課間十分鐘》。
(表演者:李勇、王彥彬演某高年級學(xué)生;表演者:馮佳華、陳嘉駿演某一年級學(xué)生;地點:教室外走廊。)
C、D:(正在走廊上做游戲。)
A、B:(追跑過來,猛地把C撞倒在地上。)
C:(撲在地上,大哭起來。)
D:(連忙扶起C,發(fā)現(xiàn)鼻子流血了。)哎呀!流血了。你……你們……
A:我們怎么了?小屁孩!誰讓你們在路上擋著的?
C:沒擋著,我在邊上。嗚……
D:(生氣地)走,我們告訴老師去!
B:敢?我看你是欠揍!(握拳,舉起要打。)
C、D:不告,不告。(舉手抱著頭。)
A、B:(耀武揚威地退下。)
C、D:(驚恐地哭泣著。)
黃:看了剛才的小品,同學(xué)們有何感想呢?下面請同學(xué)們分四人小組討論一下,我們再請幾個同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
學(xué)生展開熱烈的討論
黃:(指名2~3名學(xué)生發(fā)言)
李:剛才幾位同學(xué)的發(fā)言都很好。語言是交際的工具,文明用語是通向心靈的金鑰匙。在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的修養(yǎng),而且影響到整個社會風(fēng)氣。而這兩位同學(xué)既不文明,又欺負小同學(xué),蠻不講理,這種行為是可恥的。
黃:如果你撞了別人,你準備怎么做?
(組織同學(xué)們分小組討論,并指名回答)
剛才同學(xué)們說的建議都很好。講臟話、粗話的世界是“黑白”的`,講文明用語的世界是“彩色”的。凈化環(huán)境,我們應(yīng)堅決不講粗話、臟話,提倡文明用語!
李:除了“對不起”之外,我們還要學(xué)會哪些文明用語呢?
(指名2~3名學(xué)生回答)
(您好、請、謝謝、歡迎、再見、沒關(guān)系、請原諒、對不起、請稍等……)
黃:當(dāng)然啦,講文明、講禮貌不僅掛在口頭上,更要把它落實到實際行動中去,不但要做到語言美,還要做到行為美。讓我們再看一段表演《一聲“對不起”》,看看他們的行為美不美?
A:在操場上走著。
B:邊玩球邊走路,球突然砸在A身上。
對不起,我不是故意的。
A:沒關(guān)系。(拍身上的灰塵)
B:大哥哥,你沒受傷吧?(幫忙拍身上的塵土)
A:還好,謝謝你。
黃:同學(xué)們,他們的行為美不美啊?(集體回答:美!)是啊,一聲“對不起”作用了不起,一聲沒關(guān)系,團結(jié)我和你!人際交往中,學(xué)會道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。
三、判斷題
李:每天早晨,我們披著燦爛的朝陽,走進美麗的校園,開始了一天愉快的'學(xué)習(xí)生活。在我們身邊有哪些好習(xí)慣呢?又有哪些不好的好習(xí)慣呢?請看下面的畫面作出判斷。(當(dāng)每幅圖出現(xiàn)的時候,主持人問舉手的同學(xué):這種行為對不對?)
四、搶答題
黃:下面進行的是“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的知識競賽,這里有幾道題目,請同學(xué)們踴躍搶答,我們還未答題正確者準備了一些小獎品,現(xiàn)在先來看看比賽要求......(主持人讀一次比賽要求)比賽正式開始,請看第一道題目:......
五、聽故事、悟道理
李:同學(xué)們,好的習(xí)慣包括的范圍很廣泛。課堂是我們最基本的學(xué)習(xí)途徑,在課堂上能否認真聽講,不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的成效,而且還反映我們思想行為的修養(yǎng),反映我們是否尊重他人的勞動。因此,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,在我們小學(xué)階段非常重要。下面我們來一個故事,看看同學(xué)們從故事當(dāng)中悟出一個什么道理?
李:聽完了故事,同學(xué)們有什么感受?(指名1、2個回答問題)
老師總結(jié):同時跟一個老師學(xué)習(xí)下棋,效果卻不一樣,是由于前者養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而后者卻沒有,學(xué)習(xí)要專心致志,聚精會神。即使擁有了高智商的好老師,但是如果學(xué)習(xí)三心兩意,到頭來也是一無所獲的。
六、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”小測試
黃:下面我們來進行一個測試,大家手上都有一張表,請根據(jù)要求填寫:
(同學(xué)完成之后,出示一張正確的進行集體糾正)
李:同學(xué)們,這些都是教育專家們確定的小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生,不僅僅掌握好書本上的知識,更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。
黃:當(dāng)然,一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的,必須從一點一滴做起,并通過堅持不懈的訓(xùn)練才能夠形成,希望做的還不夠的同學(xué)們通過自身的努力,形成更多的好習(xí)慣。在班會結(jié)束之前,請我們的老師給我們總結(jié)。
老師:同學(xué)們,今天的主題班會開得很有意義。我發(fā)現(xiàn)你們都長大了,都能明辨是非了,認識問題有深度了,祝賀你們!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起吧!養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,把自己培養(yǎng)成一個有文明有素養(yǎng)的人,你們能做到嗎?
合:三(1)班《好習(xí)慣早養(yǎng)成》主題班會到此結(jié)束。
學(xué)校主題班會活動方案5
一、活動主要目的:
夢不需要語言,它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢才是屬于現(xiàn)實的,有清醒的感受,有釋放的生活,有始終沒有盡頭地,對遠方和未知的探索。
夢想是青春的寫照,青春則正是各位同學(xué)的象征。本次主題班會,以“放飛夢想,激揚青春”為主題來展開活動。讓大家作一回“追夢人”,追尋過去純真的夢,追尋未來理想的夢。
并借此次活動,來讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來的'心得體會、成長歷程、生活瑣事和趣聞,以及自己的夢想等。讓彼此進行心與心的交流,讓大家更加真實的展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,加強同學(xué)們之間的理解與溝通。
二、活動時間:
20xx年11月16日。
三、活動地點:
造價1304教室。
四、活動安排:
1、由班委先做好初步工作。
2、通過小組討論決定班會形式。
3、制作PPT.
4、班會召開。
五、參加活動人員:
造價1304全體成員。
六、活動內(nèi)容:
放飛夢想,激揚青春。
七、活動總結(jié):
1、在班會開始前播放班級照片影集。即可一供到場的同學(xué)觀看欣賞,還能讓大家在無形中進入到班會主題的氛圍中去。
2、教室布置有序,環(huán)境及燈光效果良好。
3、背景音樂的選擇恰當(dāng),能輕松調(diào)動大家的注意力。
4、班委分工到位,有序地維持好場內(nèi)秩序。
5、對突發(fā)狀況能很好地及時應(yīng)對處理。
6、主持人主要以一種隨心所欲得方式來主持,讓大家有種放松的心情的感覺,很隨意自在。
7、整個班會過程中大家沉浸在追尋夢想人生的氣氛中,時刻都展現(xiàn)著自己飛揚的青春。
總之,本次“放飛夢想,激揚青春”主題班會獲得預(yù)期的良好效果,得到師生的共同認可與好評。希望下次繼續(xù)努力,爭取做得更完美,內(nèi)容更豐富多彩,效果更佳。
學(xué)校主題班會活動方案6
一、活動時間:
星期五班隊活動課
二、活動對象:
五(2)班全體同學(xué)
三、活動準備:
(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我校園。
(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,主題黑板報以“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園!睘橹黝}。
四、活動過程:
1.開場:
男:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會,祝愿在這個夏天的下午,我們共同度過一段美好的時光!
女:我倆是同學(xué)們推選出來的主持人,今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?
女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男:好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來一片綠色》
男:聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。
女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3.表演SHOW
女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW!
4.小品《最后一滴水》
男:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的'地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。
5.《環(huán)保童謠》
男:同學(xué)們,讓我一起動起來。
女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6.大合唱《明天會更好》
男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!
女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》
7.倡議
女:最后,我們還有一個想法!肮(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個人的實際行動。
8.結(jié)束
女:五(2)中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束!
男:謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!
9.中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次班會活動,相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!
學(xué)校主題班會活動方案7
一、活動目的
“以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育”是當(dāng)今教育改革發(fā)展的主流。班會是加強中小學(xué)德育的重要陣地,在實施素質(zhì)教育中起著重要作用。但是目前的班會尚存在一些急需改革的問題,比如教師主宰或包辦,限制了學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性;主題不明、內(nèi)容空泛、方式陳舊、過程無序、安排比較隨意,班會時空被擠占等。尤其值得注意的是,有些班會從形式到內(nèi)容流于一般化、說教化、成人化,缺乏時代感和創(chuàng)新性。班會改革與創(chuàng)新已成為加強和改進德育工作刻不容緩的重要任務(wù)。
目前我們正在為創(chuàng)建示范性學(xué)校而努力,班會作為一門活動課程,更需要我們遵循新課改的有關(guān)精神,運用教育的新理念、新思想,充分發(fā)揮師生的創(chuàng)新精神,探索新課程標(biāo)準條件下的班會教育活動的規(guī)律、特點和策略,以利提高班會質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實踐能力,鍛煉出一大批適應(yīng)新時期需要的德育干部和教師隊伍,為改進與加強中小學(xué)德育工作,全面落實素質(zhì)教育做出積極的努力。
二、實施原則
1、創(chuàng)新性原則開展班會活動要更新德育觀念,以新的德育思想和理念作指導(dǎo),使班會活動突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程,力爭從活動內(nèi)容到活動形式,從活動方法到活動過程推陳出新,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,增長學(xué)生的`創(chuàng)新才干。
2、主體性原則
班會活動必須堅持以學(xué)生為主體,在教師的指導(dǎo)下,讓全體學(xué)生參與活動的全過程,真正充分地調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、自覺性,參與到活動的每一環(huán)節(jié)中來,發(fā)動學(xué)生想辦法、出主意,作決定、辦事情,自主策劃設(shè)計、自主主持實施、自主總結(jié)評價,使他們真正成為活動的主人。
3、人文性原則
面對個性鮮明的學(xué)生和價值多樣化的社會環(huán)境,我們要更多地關(guān)注學(xué)生的生命價值、終身發(fā)展和人生幸福,幫助他們解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱,指導(dǎo)他們形成積極健康的情感、個性品質(zhì)和人生信念。在活動中應(yīng)充分運用學(xué)校、社區(qū)、社會的自然資源和人文資源,體現(xiàn)學(xué)生的個性特色以及班級特色、學(xué)校特色、社區(qū)特色,讓學(xué)生在活動中進行實踐體驗和人生感悟,更好地從時空上縮短學(xué)生心靈與自然、社會、生活和時代的距離。
4、實效性原則
班會活動的內(nèi)容與形式,要講究針對性和實效性,既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義,又要在更加廣闊與深遠的時空中具有教育價值;要通過班會活動,使學(xué)生對現(xiàn)實生活有正確的認識和態(tài)度,同時又能夠?qū)λ麄兪澜缬^、人生觀和價值觀的形成產(chǎn)生一定的積極
學(xué)校主題班會活動方案8
活動目的:
學(xué)習(xí)校園安全知識,認識安全警示牌,對學(xué)生進行安全教育,防患于未然。
活動時間:
5月28日
活動對象:
全體學(xué)生
活動地點:
本班教室
活動準備:
安全知識、警示牌
活動過程:
一、主持人講話
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識
女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
5。安全順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方……
三、安全知識問答
1。請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認)
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
2。像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
教師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課
后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。
4,F(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題:
。1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
。2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)腵是()
A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
。3)乘車時較為安全的行為是()
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
。4)遇到別人打架時()
A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(5)在道路上行走時()
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
C、行走時東張
西望,邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行。
四、班主任講話
同學(xué)們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
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