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教師節(jié)主題班會主持稿

時間:2022-12-20 13:03:41 主題班會 我要投稿

教師節(jié)主題班會主持稿(12篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多地方需要用到主持稿,主持稿是一門藝術(shù),一般來說有固定的套路。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)主題班會主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)主題班會主持稿(12篇)

教師節(jié)主題班會主持稿1

 。ê希杭蟾街行W(xué)部,五年二班班會現(xiàn)在開始。{停頓一會兒}

  一、

 。祝河质且荒昵镲L(fēng)送爽;

 。ㄒ遥河质且荒杲鹁站`放;

 。祝河质且荒甑す痫h香;

 。ㄒ遥河质且荒曦S收在望,

 。祝航裉,我們迎來了第27個教師節(jié),借此機會,我們向敬愛的老師,表示

  熱烈的節(jié)日祝賀!

 。ㄒ遥合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆!讓我們真誠的說一聲:

  (合):“老師,您辛苦了!”{鞠躬}

 。祝菏紫日埓蠹矣^看幻燈片。

  二、

  (甲):老師,您是春蠶,編織著春天的'希望;

 。ㄒ遥豪蠋,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

 。祝喝咧v臺,鋪設(shè)了多少坦途,

 。ㄒ遥阂恢Ы瘫,成就多少棟梁。下面請欣賞詩朗誦《老師,您不平凡》,表演者:xxx、xxx、xxx

  三、

  (甲):老師是太陽,照耀我們茁壯成長,

 。ㄒ遥豪蠋熓怯曷叮虧櫸覀冎R的瓊漿,

 。祝好慨(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和贊賞,(乙):每當(dāng)我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。(甲):無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,

  (乙):下面請欣賞口風(fēng)琴表演《每當(dāng)我走過老師窗前》,表演者:xxx、xxx、xxx

  四、{三句半表演,不用報幕,四人走上臺正常表演}

  五、

  典雅的演奏,優(yōu)美的旋律,接下來讓我們欣賞同學(xué)們的器樂表演。

  六、

 。祝河瞬,苦口婆心似慈母;授知識,千絲萬縷如春蠶。

 。ㄒ遥阂恢Ψ酃P,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄托萬世文明。

 。祝鹤屛覀冇悯r花和卡片,來表達(dá)對老師的祝福。r花環(huán)節(jié)}

  七、

 。祝豪蠋煘槲覀兊某砷L,不知付出了多少辛勞。

 。ㄒ遥豪蠋煂ξ覀兊膿釔郏覀冇肋h(yuǎn)不會忘記。

 。祝杭蟾街行W(xué)部,教師節(jié)主題班會,到此結(jié)束!

  (乙):最后,祝老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)主題班會主持稿2

  主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎這天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

  主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

  主持人3:第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻,我們心潮澎拜,

  主持人4:在這歡樂的時刻,請讓我們一齊祝福:

  4個主持合:

  祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。

  主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績?

  主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這么默默奉獻(xiàn)?

  2個主持合:他們,就是老師。

  主持1:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。

  主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自我卻甘作蠟燭愿為春蠶。

  主持:三寸粉筆,三尺講臺心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。

  男1、女1主持合:

  這天,在這教師自我的節(jié)日里,我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺個性的'教師節(jié)主題班會。

  主持人:首先我們請出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。

  ——老師我們?yōu)槟阒幐?資料略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)

  (這時,郭蘇蘇同學(xué)走上臺,唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一齊唱了起來!璩局,

  主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對我們的奉獻(xiàn)的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!

  主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)

  主持人2:九月,鮮花盛開的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)

  主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

  主持人4:我們激動,激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

  主持人:在我們每一天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下方請大家踴躍發(fā)言

  主持人:透過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自我,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。

  下方請聽歌曲《老師,我想你》(播發(fā)mtv,同學(xué)在下方一齊唱)

  主持人:聽完這首歌,請大家回答問題下方問:

  問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(資料略)

  問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(資料略)

  主持人:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤,并將用心改正,真正做到尊師重教。

  主持人:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

教師節(jié)主題班會主持稿3

  一、主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持丙:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,

  主持。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还鎿吹貑柡蛞宦暋

  主持合:老師您好!

  主持甲:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、送祝福

  主持乙:我們的每一點知識,我們的.每一個進(jìn)步,xx都滲透著老師的汗水和心血。

  主持丙:在此,讓我們用自己獨特地方式向老師來表達(dá)表達(dá)敬愛之情和祝福之愿吧!

  主持。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芾蠋熼W亮登場!

  主持甲:請第一小隊表心意:我代表

  請第二小隊送祝福:

  請第三小隊獻(xiàn)禮:

  請第四小隊用具體行動來展示:

  三、微故事

  主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請聽同學(xué)們和老師之間發(fā)生的真情故事吧!

  生1陳麟鑫生2金楚翹生3

  四、小組討論:

  主持丙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實際行

  動才能不辜負(fù)老師的期望呢?請同學(xué)們討論討論。

  主持。耗奈煌瑢W(xué)愿意說一說。(叫人)

  五、結(jié)束

  甲:老師是石,敲出星星之火;

  乙:老師是火,點燃生命之燈;

  丙:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;

  。豪蠋熓锹罚阕呦蜉x煌。

  甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

  乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

  丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

  。鹤86鲙煟88呱械哪鷤冇肋h(yuǎn)健康,歡樂!

  六、留影(和老師的幸福瞬間)

教師節(jié)主題班會主持稿4

  活動準(zhǔn)備:

  1、教室黑板的布置

  2、科任老師的邀請

  3、演唱、朗誦背景音樂的選定

  開場白:

  A:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了又一個教師節(jié)。

  B:在這個歡樂的時刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!

  A:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者

  B:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們

  A:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);

  B:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

  A:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗,因為您一番辛勤的勞作,才會有稻麥的金黃。

  合:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!

  B:有請周國峰同學(xué)為我們帶來歌曲《Baby》。

  (節(jié)目1)

  A:老師,今天是您的節(jié)日,是您的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起了點點霜花;是您的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回,忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學(xué)為我們朗誦美文。

  (節(jié)目2)

  B:如果說老師是辛勤的園丁,那么我們就是待放的花果,他們耕耘,他們澆水,他們施肥,他們除蟲,這一切的'一切付出,才有我們的今天。請欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。

  (節(jié)目3)

  A:節(jié)目到了高潮,讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請施虎和齊開同學(xué)。

  (節(jié)目4)

  B:歡聲笑語過后,讓我們繼續(xù)用詩的語言表達(dá)對老師的無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。

  A:有請賀子恒同學(xué)上講臺發(fā)言。

  (學(xué)生發(fā)言)

  (節(jié)目5)

  B:有請英語老師為我們講話。

  (張老師致辭)

  A:我們班是一個文科班,數(shù)學(xué)對文科生的重要性是不言而喻的,有請孫老師為我們講話。

  (孫老師致辭)

  B:請班主任作總結(jié)致辭。

  (班主任致辭)

  A:最后請同學(xué)們?nèi)w起立,深情頌詩一首,以此來表達(dá)我們對老師的深深謝意。

  您辛苦了,老師!(全班齊讀)

  是誰—— 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?(男生領(lǐng)讀)

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀) 是誰—— 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人?(女生領(lǐng)讀) 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。(男生齊讀) 是誰—— 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領(lǐng)讀) 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。(全班齊讀) 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀) 您辛苦了!老師! 把青春無么奉獻(xiàn)的人們。(女生齊讀) 我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老師!(全班齊讀) (結(jié)束語)背景音樂 A:沒有天空的容納,就沒有鳥兒自由翱翔的身影;

  B:沒有海洋的奉獻(xiàn),就沒有魚兒來往馳騁的英姿;

  A:沒有大地的給予,就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;

  B:沒有老師的無私與辛勤,就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。

  A:“十年樹木,百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才,是您捧著一顆心來,卻不帶半根草去。

  B:您甘心做大樹,替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨;

  A:您甘心做火把,為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;

  B:您甘心做米蘭,給我們的心田默默地把芳香灑滿 。

  A:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

  B:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

  A::愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

  B:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,

  AB:祝您的事業(yè)—— 譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會到此結(jié)束!

教師節(jié)主題班會主持稿5

  一、贊

  甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

  乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  合:是您,我們敬愛的老師!

  丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  。毫魈实暮顾托难。谛@里把希望澆灌。

  甲:又是丹桂飄香、天高云淡的秋季,老師開始了辛勤的耕耘,我們開始了新的學(xué)年。

  乙:第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。

  丙:難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!

  丁:在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師——(齊):祝福老師節(jié)日快樂,身體健康!

  甲:您用青春寫出無悔的人生。

  乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

  丙:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,

  。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还,真摯地問候一聲。

  合:老師您好!

  甲:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、話

  男:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高。您默默無聞,您無怨無悔。

  女:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,下面,我們暢所欲言,說出自己心里的感激和祝福吧。

  (依次點學(xué)生起來,可以介紹自己的作品,如:板報,繪畫,手工,并說說自己的心里話)

  男:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)老師的`期望呢?請同學(xué)們討論討論。

  三、頌

  女:您吸引著我們求知的目光。您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!

  男:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的孩子們,為您而頌歌,為您而吟唱!大家掌聲歡迎!

 。ㄕ埍硌菰娎收b和歌曲的同學(xué)上臺表演)

  第一首詩歌

  1組:老師是石,敲出星星之火。

  2組:老師是火,點燃生命之燈。

  3組:老師是燈,照亮前進(jìn)之路。

  4組:老師是路,引你走向輝煌。

  1組:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨。

  2組:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`。

  3組:銘記恩師,記住您陪伴我們成長的所有日子。

  4組:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂!

  第二首詩歌

  謝謝您,老師

  您教給我們“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。

  您教給我們“敏兒好學(xué),不恥下問”。

  您教給我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  您教給我們“己所不欲,勿施于人”。

  您教給我們知識,教我們學(xué)做人。

  老師啊,是您用雙臂擎起了我們的明天。

  我要說聲“謝謝您!”

  我們要說聲:“謝謝您,老師!”

  四、演

  女:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩句,一首首動人的歌曲,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

  男:您是春天的第一縷春風(fēng)。您是夏天的第一場甘露。您是秋天的第一束陽光。您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  五、唱

  男:在煙波浩淼的大海上,你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。

  女:無論我們走到哪里,也難忘您久久凝望的目光,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧!

 。ㄔ诤铣陡杪暸c微笑》中結(jié)束本次班會)

教師節(jié)主題班會主持稿6

  主持甲:各位同學(xué),

  主持乙:顧老師,

  主持合:大家好!

  主持甲:教師節(jié)臨近,讓我們把最深的祝福獻(xiàn)給您,老師!

  主持甲:首先讓我們讀一首詩。

  主持乙:我宣布,本次六(1)班《教師節(jié)》主題班隊會現(xiàn)在開始!

  主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  主持合:老師,謝謝您!

  主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。

  主持乙:多么感人肺腑的'詩句啊!下面請聽“承諾書”代表來宣讀承諾書,大家歡迎!

  主持甲:在我們的記憶中,老師衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

  主持乙:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。主持乙:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

  主持甲:這么長時間了,我們來輕松一下吧!

  主持。汉冒!我們來玩一個扔小球的游戲吧!老師也要參與哦!規(guī)則是這樣的:音樂開始,從第一個同學(xué)(或老師)開始傳,音樂停止,求傳到了那位同學(xué)(或老師)的手上,誰就要上來表演節(jié)目哦!游戲開始。ㄒ魳讽懫穑??主持甲:時間過得真快啊!全班大合唱《感恩的心》

  主持乙:在結(jié)束我們的班隊會前,對老師說一聲:老師教師節(jié)快樂!

  主持合:本次班隊會到此結(jié)束!

教師節(jié)主題班會主持稿7

中隊會流程:

  中隊長:三(1)中隊《感恩老師》主題隊會準(zhǔn)備開始。各小隊開始整隊報告。

  各小隊報告:報告中隊長,第х小隊隊長以下х人,實到х人,報告完畢!保▓蟾鏁r要敬隊禮)中隊長說:“接受你的報告!”(小隊長回原位,全小隊稍息)

  中隊長向輔導(dǎo)員報告:“報告輔導(dǎo)員,本中隊х人,實到х人,我們以《感恩老師》為主題的中隊會準(zhǔn)備完畢,請輔導(dǎo)員參加我們的隊會!

  中隊輔導(dǎo)員說:“接受你的報告,隊會前你們做了很多準(zhǔn)備工作,受到了很好的教育,希望你們開好隊會!敝嘘犻L:“是!”(中隊長回原位,全中隊稍息)

  中隊長:全體立正。出旗??敬禮。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗出場)中隊長:唱隊歌。(伴奏或錄音伴奏,隊歌要唱完整)

  中隊長向全體隊員宣布:“《感恩老師》主題中隊會現(xiàn)在開始!”

  活動過程:

  a:又是丹桂飄香、天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

  b:第二十八個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學(xué)生活,我們已經(jīng)不知不覺的進(jìn)入了小學(xué)三年了。

  c:難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師——(齊):祝福他們節(jié)日快樂,身體健康!

  d:同學(xué)們,你們知道老師有哪些美稱嗎?

  a:根據(jù)ppt介紹。

  b:從古到今,都有許多尊敬老師的故事,下面讓我們來一起分享一下。

  (四個同學(xué)每人講一個故事,根據(jù)ppt講。)

  c:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。

  b:從您的身上,我們知道了什么是蠟燭,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美?

  c:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說。下面,我們暢所欲言,說出自己心里的感激和祝福吧。(同學(xué)送上祝福,四人小組送上祝福語、詩句。同時送上鮮花、賀卡、小禮品等。)

  d:謝謝同學(xué)們。在音樂課上,我們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了一份禮物,現(xiàn)在讓我們站起來,一起為老師高歌一曲。

  a:是老師,引著我們求知的目光;是老師,讓知識的清泉丁冬作響。老師!我怎能把您忘懷!現(xiàn)在,有請我們的`中隊輔導(dǎo)員區(qū)老師發(fā)言。

  b:謝謝區(qū)老師。桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩句,一首首動人的歌曲,獻(xiàn)給我們敬愛的老師。老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

  c:今天,在您的節(jié)日里,我們真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  d:現(xiàn)在,讓我們在歌聲中結(jié)束本次中隊會。(齊唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

  中隊長:現(xiàn)在請輔導(dǎo)員區(qū)老師帶領(lǐng)我們呼號,全體起立。

  中隊輔導(dǎo)員站隊旗下領(lǐng)呼:“請舉起右拳,跟我呼號:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體學(xué)生回答:“時刻準(zhǔn)備著!”

  中隊長:退旗、敬禮。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)

  中隊長:三(1)中隊《感恩老師》中隊活動到此結(jié)束。謝謝大家的參與。

教師節(jié)主題班會主持稿8

  在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中,主持人走上前宣布:“熱烈慶祝第29屆教師節(jié)”《老師,我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!

  主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

  主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

  主持人3:第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻,我們心潮澎拜,

  主持人4:在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福:

  4個主持合:

  祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。

  主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績?

  主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這么默默奉獻(xiàn)?

  2個主持合:他們,就是老師。

  主持1:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。

  主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

  主持:三寸粉筆,三尺講臺心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。

  男1、女1主持合:

  今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。

  主持人:首先我們請出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。

  ——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)

  (這時,郭蘇蘇同學(xué)走上臺,唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來!璩局,

  主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對我們的奉獻(xiàn)的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!借此機會,大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時主題班會達(dá)到高潮】

  主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)

  主持人2:九月,鮮花盛開的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)

  主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

  主持人4:我們激動,激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

  主持人:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發(fā)言

  主持人:通過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的.工作確實很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。

  下面請聽歌曲《老師,我想你》(播發(fā)mtv,同學(xué)在下面一起唱)

  主持人:聽完這首歌,請大家回答問題下面問:

  問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)

  問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)

  主持人:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤,并將積極改正,真正做到尊師重教。

  主持人:白云奉

  獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

  下面請聽由同學(xué)的配音詩朗誦“您辛苦了,老師”

  主持人:今天我班在這舉行的主題班會,大家表現(xiàn)得很好,下面請大家回答幾個問題:

  1、今天班會

  的主題是什么?

  2、今年的教師節(jié)是第幾個教師節(jié)?

教師節(jié)主題班會主持稿9

  開場白一:

  主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,

  主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  主持合:老師您好!

  主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

  開場白二:

  甲:九月,金色的季節(jié);

  乙:九月,溫馨的.季節(jié);

  甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);

  乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

  合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了教師節(jié)。

  甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

  乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

  甲:親愛的老師,您辛苦了!

  乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

  甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

  乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,

  合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

  甲:聽!那是一首多么美妙的歌。

  乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

  甲:記住吧!9月10日。

  乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

  合:四(1)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。

教師節(jié)主題班會主持稿10

  袁:伴著明媚的陽光,

  季:帶著甜蜜的微笑,

  袁季:我們迎來了第xx個教師節(jié)。

  袁:九月,獻(xiàn)給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

  季:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。

  袁:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。

  袁季:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。

  季:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,我親愛的老師!

  袁:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧。ǜ髋砰_火車說)。

  季:我們每個人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲,叫做“心有靈犀”。

  袁:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——是您給了我一雙強有力的.翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

  你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧。ê痛笳埲齻同學(xué))

  季:下面讓我們再做一個小游戲,叫做“給你一句話”。

  袁:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來為我們是詩朗誦“——”。

  季:雖然我們和老師相處的時間并不是很長,但是我們對老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。

  袁:感謝郭老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會忘記,

  袁季:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:“老師,您辛苦了!”

  季:今天的主題班會到此結(jié)束。

教師節(jié)主題班會主持稿11

  錦:Ladies and鄉(xiāng)親們

  蔡:男的們女的們

  合:“敬師長、聚中秋”主題班會現(xiàn)在開始

  蔡:下面請聽王弘同學(xué)的講話。

  錦:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

  蔡:請聽由張李華和蘇詩憶同學(xué)帶來的祝福語錄。

  錦:你作弊過嗎?

  蔡:怎么可能!我可是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生啊。

  錦:好吧……下面請看由沈旭東、許智超等同學(xué)帶來的小品《作弊記》。

  錦:同學(xué)們,如果說到我們班唱歌最甜美的女生,你們會想到誰?(互動)

  蔡:今天,她要為我們帶來一首淡淡的情歌《雨愛》。

  錦:金秋時光佳節(jié)多,教師節(jié)后我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月,古時稱為仲秋,因此民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié),又因為這一天月亮滿圓,象征團圓,又稱為團圓節(jié)。

  蔡:“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”,這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的.一大象征,慢慢的,月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。

  錦:接下來請欣賞方奕凱、張嘉琪等男生帶來的扇子舞《青花瓷》。

  蔡:演奏,華銀文、丁夢圓,四手聯(lián)彈。

  錦:窗外的雨滴一滴滴累積,屋內(nèi)的濕氣像儲存愛你的記憶。真希望雨能下不停,雨愛的秘密能一直延續(xù),我相信我將會看到彩虹的美麗。

  蔡:很美的歌詞啊。我發(fā)現(xiàn)我們班有很多同學(xué)喜歡東方神起啊。

  錦:嗯,就請韓佳、錢瑩雯和袁帶來東方神起的《咒文》。

  蔡:“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五,各家各戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多,而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。

  錦:猜字謎,猜對的同學(xué)可以到前面來拿月餅,巧克力。

  1、字謎:皇帝新衣――襲

  2、字謎:一流水準(zhǔn)――淮

  3、字謎:石達(dá)開――研

  4、字謎:拱豬入門――閡

  5、字謎:格外大方――回

  6、字謎:走出深閨人結(jié)識――佳

  7、字謎:一千零一夜――殲

  8、字謎:七十二小時――晶

  9、字謎:床前明月光――曠

  10、字謎:需要一半,留下一半――雷

  11、字謎:一口咬住多半截――名

  12、字謎:一月一日非今天――明

  13、字謎:要一半,扔一半――奶

  14、字謎:綜合門市――鬧

  15、字謎:不是冤家也碰頭――硼

  16、字謎:上氣接下氣――乞

  17、字謎:四方來合作,貢獻(xiàn)大一點――器

  18、字謎:貪前稍變就成窮――貧

  19、字謎:半布春秋――秦

  20、字謎:銀川――泉

  21、字謎:一來再來――冉

  22、字謎:守門員――閃

  23、字謎:有人偷車――輸

  24、字謎:4個人搬個木頭,猜一個字答案是:杰

  25、字謎:半青半紫――素

  26、字謎:自己――體

  27、字謎:秀才翹尾巴――禿

  28、字謎:重點支援大西北――頭

  29、字謎:身殘心不殘。――息

  30、字謎:十八乘六――校

  31、字謎:一勾心月伴三星――心

  32、字謎:一撇一豎一點――壓

  33、字謎:八字頭――學(xué)

  34、字謎:千里挑一,百里挑一――伯

 。ㄒ蝗酥v一條)

  蔡:知道嗎?我們班有一個很好聽的名字。

  錦:是什么?

  蔡:number one family。

  錦:就是我起的!

  蔡:噢?你是為什么會想到這個名字呢?

  錦:我希望我們作為一班能夠事事做到NO.1。那么已經(jīng)開學(xué)一周多了,同學(xué)們對于新學(xué)期有什么目標(biāo),有什么想法。(交流)

  蔡:請同學(xué)們將新學(xué)期的目標(biāo)理想寫下來,組成一個心愿墻。

 。▽懲旰蠓旁谙抡n貼,班長總結(jié))

  錦:“海上生明月,天涯共此時!闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜,不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

  蔡:讓我們相聚于滿輪圓月之下,共琥珀美酒,同享天倫之樂,互道珍重美滿,愿年年得見中秋明月。

  合:高一(1)班“敬師長,聚中秋”主題班會到此結(jié)束。

教師節(jié)主題班會主持稿12

  一、活動目的:

  通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

  二、活動過程:

  配音詩朗誦《一年一度》。

  主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,

  主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲--

  主持合:老師您好!

  主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

  主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。

  請聽詩朗誦《老師,您好》:

  男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。

  女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,--如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

  女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,--比將軍還神氣。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

  女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。

  男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

  合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

  女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

  男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

  合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!

  主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

  主持乙:是!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

  主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

  主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的'一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》

  主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。

  主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

  主持甲:尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學(xué)們是怎樣尊師的?

  主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

  主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

  主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

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