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安全文明主題班會

時間:2023-01-12 19:34:12 主題班會 我要投稿

安全文明主題班會推薦

  在我們平凡無奇的學(xué)生時代,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,以下是小編為大家收集的安全文明主題班會推薦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全文明主題班會推薦

安全文明主題班會推薦1

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、通過學(xué)生的自我實踐,讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。 2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

  3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。

  【教學(xué)重點】

  1、通過學(xué)生的自我實踐,讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

  2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

  【教學(xué)難點】

  教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、學(xué)生課后通過不同渠道查找資料,小隊長組織小隊的同學(xué)上街觀察,或問交警叔叔,認(rèn)識更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線。

  2、了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。

  3、自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌讀一讀。

  【活動時間】一課時

  【活動過程】

  一、導(dǎo)入課題,明確活動內(nèi)容

  1、同學(xué)們,我們常?吹竭@樣一句話:“高高興興出門去,平平安安回家來!蹦敲矗闶窃鯓永斫膺@句話的呢? 2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見。

  3、小結(jié):是啊!這說的是我們每一個人出門時,時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。這樣,我們的生活才能平安、愉快。

  4、上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了一些有關(guān)交通方面的知識。老師要求同學(xué)們在課后繼續(xù)開展活動:

  查找資料,小隊長組織小隊的同學(xué)上街觀察,或問交警叔叔,認(rèn)識更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線。

  了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。

  自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌。

  5、今天的活動課,我們就來交流一下你們課外活動的成果。

  【設(shè)計意圖】交通安全和孩子們的生活緊密相關(guān),加上課前搜集的有關(guān)此方面的資料,用學(xué)生喜聞樂見的俗語導(dǎo)入新課,一石激起千層浪,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一下子被調(diào)動起來。此問題沒有現(xiàn)成的答案,目的在于讓學(xué)生敞開思想,暢所欲言。

  二、交流,介紹搜集到的交通標(biāo)志。

  1、出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

  2、同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?

  (各種交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)

  3、十字路口的紅綠燈就是交通信號,它指示車輛什么時候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎;什么時候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。

  4、除了交通信號,還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,交通標(biāo)線呢?展示出來給大家看看,介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志,禁令標(biāo)志,指示標(biāo)志,還是指路標(biāo)志?

  (學(xué)生介紹各自搜集到的交通標(biāo)志,交通標(biāo)線。用實物投影展示交流部分交通標(biāo)志,交通標(biāo)線圖。有些同學(xué)還知道一些相關(guān)知識,如人行橫道線的來歷,紅綠燈的原理等,也可以來介紹一下。)

  【設(shè)計意圖】用投影展示匯報自己的勞動成果,有獲取知識后的成就感,愉悅感,符合孩子的年齡和心理特點。各自通過交流,了解了課前自己沒搜集到的交通方面的知識,讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,既學(xué)到了社會常識,又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。

  5、同學(xué)們,你們在小隊活動觀察時,發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線呢?在這些地方,為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢?不按這樣的規(guī)定做會產(chǎn)生怎樣的不良后果?

  6、學(xué)生交流。

  例:在各個十字路口,有紅綠燈信號。

  在各個學(xué)校門口,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

  在從梅園去馬山的路上,有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志,提醒司機(jī)引起注意。

  在繁華的商業(yè)街上,比如中山路,人民路上,有多條人行橫道線。

  在各個大商場、影院等的門口,會有停車標(biāo)志。

  在高速公路上,常會看到禁止行人穿行的標(biāo)志。

  在一些三岔路口,會有車輛只準(zhǔn)右轉(zhuǎn)的標(biāo)志。

  7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報。

  8、小結(jié):同學(xué)們的課外實踐非常有成果,認(rèn)識了這么多的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線。相信你們在生活中看到了,一定會按它的指示,遵守這些交通規(guī)則的。

  【設(shè)計意圖】社會課與社會生活有著密切聯(lián)系,因此參加實踐活動是學(xué)習(xí)社會課的重要途徑。讓學(xué)生通過實踐活動熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識,為指導(dǎo)自己的行為作準(zhǔn)備。

  三、討論,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。

  1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。

  2、那么,你想到了,或向交警叔叔請教到了,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?

  3、學(xué)生討論,交流,后小結(jié)。

  4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:

  不闖紅燈。

  不在馬路上奔跑,打鬧。

  走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。

  不滿12周歲的`兒童不騎自行車上街。

  乘坐摩托車要戴好安全帽。

  1、很多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)則的兒歌,來朗誦給同學(xué)們聽聽,好嗎?

  2、學(xué)生朗讀自己編的兒歌。老師相機(jī)板書一首典型兒歌。

  3、小結(jié):同學(xué)們都非常有水平,編的兒歌文通句順,朗朗上口。這些交通規(guī)則,一定也牢記心中了。

  【設(shè)計意圖】

  讓學(xué)生認(rèn)識并明白應(yīng)該遵守的交通規(guī)則并身體力行是本次活動的關(guān)鍵所在。聯(lián)系社會生活實際,讓同學(xué)們在明白遵守交通規(guī)則的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)自己的行動,以利于正常的學(xué)習(xí)和生活。

  四、服從交警的指揮,尊重交警的勞動。

  不管是在刺骨的寒風(fēng)中,還是在炎炎的烈日下,交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序,保障車輛,行人的安全,暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以,我們一定要尊重他們的辛勤勞動,服從交警的指揮。除此之外,我們還可以做些什么,來表達(dá)我們對交警叔叔的尊敬呢?

  1、學(xué)生討論,交流。

  假日,星期天做小小交通協(xié)管員,幫助交警叔叔維持交通。

  慰問交警叔叔,如夏天給他們送水等。

  宣傳交通知識,讓人們都來遵守交通規(guī)則。

  學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神,刻苦學(xué)習(xí),長大也為社會作貢獻(xiàn)。

  【設(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在教育學(xué)生要從小尊重交警的勞動,服從交警的指揮,注意交通安全。

  五、活動延續(xù)。

  為了鞏固我們今天的活動成果,請同學(xué)們在課后自由組合,發(fā)揮各自的特長,以今天活動課上獲取的知識為主要內(nèi)容,出一張安全小報。……

  六、活動總結(jié)

  今天的社會活動課,同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識。說明大家在課外都善于觀察,勤于動腦,勇于實踐,所以掌握到了許多書面上沒有的知識。這些知識對我們的生活實踐是非常有幫助的。今后,我們還要堅持這樣做,讓我們的生活更輕松,更愉快。

  附板書:

  交通安全

  紅燈停,綠燈行;斑馬線上可通行。

  馬路上,別打鬧;危險處處要提防。

  交通標(biāo)志牢牢記;人人遵守保安寧。

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  班會目的:

  通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

  活動內(nèi)容:

  認(rèn)識交通符號和交通標(biāo)線

  利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,學(xué)習(xí)交通之聲3、學(xué)唱交通兒歌

  活動準(zhǔn)備:

  收集適合學(xué)生特點的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

  2、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》,收集有關(guān)交通的之聲。

  四、活動過程

  師生問好并組織活動紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問生答。

  認(rèn)識

  橫穿馬路應(yīng)該注意些什么?

  橫穿馬路橫穿馬路,可能遇到的.危險因素會大大增加,應(yīng)特別注意安全。

  穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈! 。

  穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

  穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。

  不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。

  騎自行車橫穿馬路,要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的,不可騎自行車上路)

  乘車交通安全知識

  乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

 。2)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

  (4)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

  (5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

  不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;

  車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車;不要在機(jī)動車道上招呼出租汽車。

  不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)、載貨汽車等違法載客車輛;

  與家長保持密切聯(lián)系,安全達(dá)到目的地。

  五、學(xué)唱交通安全拍手歌

  你拍一,我拍一,交通安全是第一,

  你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

  你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

  你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,

  你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

  你拍六,我拍六,自行車上別載人,

  你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

  你拍八,我拍八,生命才是第一位,

  你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,

  你拍十,我拍十,做個文明小公民

  總結(jié):

  希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測試題

  一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分。共計60分。

  1、在中國古代,統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)思想中的“本”是

  A、農(nóng)業(yè)B、手工業(yè)C、商業(yè)D、閉關(guān)鎖國

  2、下列關(guān)于西漢都城長安的說法,正確的有①是當(dāng)時著名的商業(yè)中心?②城里設(shè)有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專職的官員管理市

  A、①②③ B、②③④C、①③④D、①②④

  3、農(nóng)具、曲轅犁。發(fā)明于:A、戰(zhàn)國B、西漢C、唐朝D、明朝

  4、“宋朝時期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命,對整個歐亞大陸有重大意義”。在這場“商業(yè)革命”中

  A、貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位B、出現(xiàn)世界上最早的紙幣

  C、形成區(qū)域性大商幫D、廣泛使用金屬貨幣白銀

  5、廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號”。考古工作者從該船上整理出大量珍貴文物。這些文物中不可能有

  A、大量白銀貨幣B、粉彩瓷器C、五彩鏤空云鳳紋瓶D、精美的棉布船帆

  6、明朝中期,蘇州東城“皆習(xí)機(jī)業(yè),工匠各有專能,匠有常主(機(jī)戶),計日受值”。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是

  A、私營手工業(yè)發(fā)達(dá)B、官營手工業(yè)興盛

  C、雇傭關(guān)系出現(xiàn)D、家庭手工業(yè)普及

  7、乾隆時人說:“近日,富商巨賈,挾其重資,多買土地,或數(shù)十頃,或數(shù)百頃!边@種現(xiàn)象對社會發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是

  A、阻礙資本主義萌芽發(fā)展B、自耕農(nóng)數(shù)量減少

  C、國家賦稅收入銳減D、土地兼并加劇

  8、中國自然經(jīng)濟(jì)解體的最直接、最主要的原因是()

  A、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移B、外國資本主義的入侵

  C、高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)D、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)

  9、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中,搜集了下列素材,你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是

  A、電視劇《貞觀長歌》 B、史籍《舊唐書》 C、唐朝傳奇作品D、電視劇《唐明皇》

  10、下列與民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系的是()

  A、江南制造總局B、天津機(jī)器制造局C、開平煤礦D、京師大學(xué)堂

  11、民族資本主義產(chǎn)生的背景,不包括()

  A、外國的侵略B、自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體

  C、洋務(wù)運動的誘導(dǎo)D、晚清政府的大力提倡

安全文明主題班會推薦3

  [教學(xué)目的與要求]

  1、知識與技能

 。1)掌握計算機(jī)病毒的概念及特點。

 。2)了解計算機(jī)病毒的傳播途徑、計算機(jī)病毒的防治措施。

  2、過程與方法講授法

  3、情感態(tài)度與價值觀

 。1)培養(yǎng)學(xué)生尊重知識產(chǎn)權(quán)遵守國家的法律法規(guī)、文明、安全地使用計算機(jī)。

  [課時安排]

  1課時。

  [教學(xué)重點與難點]

  重點:計算機(jī)病毒的概念及特點。了解計算機(jī)病毒的防治。

  難點:如何去保證計算機(jī)系統(tǒng)的安全。以及如何在實際工作和生活中做到“綠色上網(wǎng)”。

  [教學(xué)過程]

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)會了在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽查找下載信息,那么,我這里有個問題問問大家,你覺得網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容多不多啊?但是實際上,在網(wǎng)絡(luò)上還是有很多不正常的現(xiàn)象的,它會影響我們計算機(jī)的正常使用,為了更好的為了我們的網(wǎng)絡(luò)世界,我們要做好各種預(yù)防措施,那如何做到呢?

  二、新授

 。ㄒ唬┯嬎銠C(jī)網(wǎng)絡(luò)安全

  1、在網(wǎng)絡(luò)上有哪些不正,F(xiàn)象會影響到我們計算機(jī)的使用呢?它是由于什么原因造成的呢?我們一起來瞧一瞧!

  2、教師簡單介紹計算機(jī)病毒。

  計算機(jī)有一類人為設(shè)計的有害程序,能引起計算機(jī)“疾病”,我們稱它為計算機(jī)病毒。

  計算機(jī)病毒在未被人們認(rèn)識之前,通常是在屏幕上出現(xiàn)不正常的顯示畫面,硬盤中的數(shù)據(jù)丟失或在目錄中更變文件的長度。給人們的印象是計算機(jī)不能正常工作,似乎是“病了”。實際上它是計算機(jī)中的程序造成的。

  計算機(jī)病毒的特點:

 。1)具有破壞性。計算機(jī)病毒不但能影響屏幕的正常顯示,減漫運行速度,破壞系統(tǒng)的'正常啟動,占用磁盤存儲空間,它還能破壞磁盤中的數(shù)據(jù)和程序,甚至能破壞計算機(jī)的硬件。(舉例:CIH病毒、沖擊波病毒等)

 。2)具有隱蔽性。計算機(jī)病毒大多隱藏在正常程序中,很難發(fā)現(xiàn)。

 。3)具有潛伏性。計算機(jī)病毒侵入計算機(jī)后它能長期潛伏,待一定的條件滿足后才起作用。(典型病毒:CIH、黑色星期五等)

  (4)具有傳染性。計算機(jī)病毒通過修改別的程序,將自己復(fù)制進(jìn)去,從而達(dá)到擴(kuò)散的目的。這是計算機(jī)病毒與其他有害程序的主要區(qū)別。

  計算機(jī)病毒的傳播:

  計算機(jī)病毒是以外部存儲器為載體,通過軟件、硬盤、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行傳染。

  使用帶病毒的軟盤、硬盤后,計算機(jī)病毒會進(jìn)入內(nèi)存,并控制計算機(jī),這時病毒就會復(fù)制到硬盤和軟盤中,使這些硬盤、軟盤被感染。

  網(wǎng)絡(luò)上一臺計算機(jī)帶有病毒,當(dāng)它與網(wǎng)絡(luò)上其他計算機(jī)進(jìn)行通訊聯(lián)系時,其他計算機(jī)就有可能被感染。

  3、那么應(yīng)該怎樣預(yù)防計算機(jī)病毒呢?我們一起來看一看?(學(xué)生看書)

  請學(xué)生說一說,教師進(jìn)行小結(jié),并出示殺毒軟件包裝盒,簡單介紹一下各類殺毒軟件。

  (二)文明上網(wǎng)

  剛剛我們說了網(wǎng)絡(luò)上的信息量很大,那么我們可以想象,網(wǎng)上內(nèi)容豐富多彩,既有對青少年成長有利的內(nèi)容,也有不適合青少年瀏覽的內(nèi)容。那么,對于網(wǎng)上那些不適合我們的內(nèi)容,我們應(yīng)該怎樣做呢?

  2、出示練一練:上網(wǎng)了解“綠色上網(wǎng)”的相關(guān)知識,說一說文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)你應(yīng)該做到那些?

  (1)學(xué)生上網(wǎng)搜索,并進(jìn)行記錄。

 。2)學(xué)生討論,再說一說。

 。3)教師進(jìn)行小結(jié)。

  三、小結(jié)

  請同學(xué)們說一說在平時的上網(wǎng)過程中,你應(yīng)該怎樣做?

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