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感恩母親,回報(bào)母愛(ài)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-01-13 08:15:54 主題班會(huì) 我要投稿
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感恩母親,回報(bào)母愛(ài)主題班會(huì)教案

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?以下是小編為大家收集的感恩母親,回報(bào)母愛(ài)主題班會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩母親,回報(bào)母愛(ài)主題班會(huì)教案

感恩母親,回報(bào)母愛(ài)主題班會(huì)教案1

  活動(dòng)目的:

  1、體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心他人

  2、培養(yǎng)同學(xué)們自理精神,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣

  3、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí)報(bào)母恩

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、選好主持人,準(zhǔn)備好發(fā)言稿

  2、排練節(jié)目

  3、布置班級(jí),桌椅兩邊靠,留出場(chǎng)地

  活動(dòng)流程圖:

  目標(biāo)--任務(wù)--準(zhǔn)備--行動(dòng)--評(píng)估

  活動(dòng)步驟:

  1、主持人發(fā)言:埃及的阿拉曼,有一座二戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑,上面寫(xiě)著這樣一段話(huà):對(duì)于統(tǒng)帥,他只是一名士兵;對(duì)于母親,他卻是整個(gè)世界!母愛(ài)是偉大的,也是光輝的,更是高尚的。所以我們要懂得"感恩母親"。

  2、詩(shī)朗誦:《贊美母親》

  3、講故事:汶川地震中的`一位年輕母親

  4、班級(jí)討論:我的媽媽

  5、班主任發(fā)表感言

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò),多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛,做兒女的好想撫平你臉上的皺褶。聽(tīng)了今天的內(nèi)容,同學(xué)們定然有千言萬(wàn)語(yǔ)想向母親訴說(shuō),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將自己的心里話(huà)寫(xiě)成一封信,在母親節(jié)這天送給母親!

  6、合唱《感恩的心》

  活動(dòng)特色:

  教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里。”認(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同,不僅是認(rèn)知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活,貼近學(xué)生,創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境,營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛,給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中,讓學(xué)生的情感得以激發(fā),把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。

感恩母親,回報(bào)母愛(ài)主題班會(huì)教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1.使學(xué)生了解父母的哺育之恩,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2.培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)的能力,組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)集體的凝聚力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

  3.豐富學(xué)生的生活和情感世界,激發(fā)學(xué)生有孝心、獻(xiàn)愛(ài)心、培養(yǎng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的高尚情操。讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  豐富學(xué)生的生活和情感世界,激發(fā)學(xué)生有孝心、獻(xiàn)愛(ài)心、培養(yǎng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的高尚情操。讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)的能力,組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)集體的凝聚力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串詞。

  2.制作相關(guān)的課件。

  3.場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

  活動(dòng)方案設(shè)計(jì):

  1. 通過(guò)朗誦和歌曲,引出話(huà)題“偉大的母親”;

  2. 通過(guò)小品圍繞“怎樣和媽媽做朋友”展開(kāi)討論;

  3. 歌舞表演,同唱一首歌,“回報(bào)母愛(ài)”。

  主題班會(huì)過(guò)程:

  主持人:錢(qián)丹(甲)、惠強(qiáng)(乙)

  主持人甲:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。

  主持人乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)歷,多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。

  甲:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng); 三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。

  合:值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——親愛(ài)的媽媽!“感恩母親節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  一、 偉大的母愛(ài)

  乙:每年五月的第二個(gè)星期天是個(gè)特別的日子——母親節(jié)?墒谴蠹抑肋@個(gè)節(jié)日的來(lái)歷嗎?下面我們就請(qǐng)馮辰辰告訴我們“母親節(jié)的由來(lái)”

  (馮辰辰講述“母親節(jié)的來(lái)歷”。

  母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親,是當(dāng)時(shí)美國(guó)格拉夫頓城教會(huì)主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國(guó)以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國(guó)國(guó)殤紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭(zhēng)中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事,望著臺(tái)下那一張張充滿(mǎn)稚氣的孩子們的臉,一個(gè)想法猛然涌上心頭:為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士,保證了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的`,不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場(chǎng),承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎?因此,她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié),給這些平凡的女人一些慰藉,表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思?上У氖牵@個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),賈維斯夫人便與世長(zhǎng)辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫(xiě)出了幾十封信,發(fā)給美國(guó)國(guó)會(huì)。地方州長(zhǎng)和婦女組織等,提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會(huì)上的廣泛響應(yīng)和支持。

  1914年,美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布,把每年5月的第二個(gè)星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定,母親節(jié)這天,家家戶(hù)戶(hù)都要懸掛國(guó)旗,以表示對(duì)母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨花,這種花也就成了母親節(jié)的象征。母親節(jié)是個(gè)充滿(mǎn)人間溫情的節(jié)日,這一天,家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái),兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子,也要打電話(huà)向母親表示祝賀。這一天,美國(guó)人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達(dá)哀思。母親節(jié)創(chuàng)立后,也得到了全世界各國(guó)人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí),設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日,歡慶這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了。母親節(jié),已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。)

  甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦“偉大的母愛(ài)”。表演者吳強(qiáng)。

  (母愛(ài)是一泓清泉,雖不像河流日夜奔騰不息,卻甘甜而清凈,是兒女們內(nèi)心深處純潔的滌蕩;有人說(shuō),母愛(ài)是一片天空,雖沒(méi)有大海的澎湃,卻博大而空靈,正如她那寬廣的胸懷,可以包容子女的一切;有人說(shuō),母愛(ài)是一株茉莉,雖不是姹紫嫣紅,卻盈白如珠,陣陣幽香;有人說(shuō),母愛(ài)是一場(chǎng)春雨,雖不是轟轟烈烈,卻無(wú)聲地滋潤(rùn)著干渴的心田。

  母愛(ài)是一杯香茗,絲絲縷縷,香氣撲鼻,百轉(zhuǎn)千回,清新自然;嘬一口,不曾想?yún)s是苦的,正如母親的嘮叨一次次被我們打斷,我們的不理解,母親的傷心;咽下茶去,卻香氣四溢,似乎還有一絲絲甜,令人回味無(wú)窮;長(zhǎng)大后的我們或許會(huì)理解母親的良苦用心,會(huì)對(duì)以前的做法而慚愧不已。

  母愛(ài)是腳下的一雙布鞋,是她一針一線(xiàn)納的千層底兒,鞋穿著很舒服,也很結(jié)實(shí),雖說(shuō)樣子不能同名牌鞋相媲美,然而它滿(mǎn)載著母親的牽掛,包含著母親殷切的期望,伴我堅(jiān)定地一步一步走向成功。

  母愛(ài)是一棵大樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)綠蔭為我們遮風(fēng)擋雨,卻默默無(wú)聞,從不求任何回報(bào);只愿樹(shù)上的一只只雛鳥(niǎo),早一天羽毛豐滿(mǎn),展翅翱翔。你或許會(huì)奇怪,母愛(ài)是那么自然而偉大,為什么自己卻渾然不覺(jué)。那是因?yàn)槲覀冞沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)我們用一顆感恩的心去觀察母親,就會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛(ài)如光環(huán)一般始終圍繞在我們身邊,她明亮如白晝,她溫暖如春天。)

  乙:媽媽我想對(duì)您說(shuō),話(huà)到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華? 有請(qǐng)龐婷為大家演唱歌曲《燭光里的媽媽》。

  (龐婷演唱)

  甲:忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛(ài),當(dāng)這首歌再度在耳邊響起,當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí),請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧!讓情感在今天盡情地渲泄。

  二、消弭隔閡,和媽媽做朋友

  甲:我們神情地贊頌?zāi)笎?ài),但是當(dāng)我們擁有時(shí)卻不懂得好好珍惜,有時(shí)候難免會(huì)和媽媽產(chǎn)生小摩擦,問(wèn)題積累多了,就會(huì)變成代溝。下面請(qǐng)欣賞小品《誰(shuí)拆了我的信》。

  (陳征宇、王霆雁、王軍杰表演,講述一位母親出于對(duì)兒子的愛(ài),擔(dān)心兒子,就拆了兒子信,被兒子發(fā)現(xiàn)后,兒子很生氣,對(duì)同學(xué)傾訴,同學(xué)火上澆油,兒子把這種隔閡一直留在心里,放月假回家都對(duì)母親擺臉色,母子關(guān)系緊張)

  乙:小品中的母子會(huì)不會(huì)是我們?cè)谧械母魑荒?那么面對(duì)小品中的情況,我們應(yīng)該怎么辦呢?如果你是小品中的那個(gè)兒子,你會(huì)怎么做?請(qǐng)大家討論討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  (學(xué)生各抒己見(jiàn),發(fā)表自己的觀點(diǎn))

  甲:?jiǎn)栴}的產(chǎn)生有時(shí)侯常常是雙方面的,大家如何看待小品中的母親呢?

  (學(xué)生從母親的角度談對(duì)母親的期望和理解)

  乙:心與心只有交流才能更貼近,通過(guò)溝通,我們能夠和媽媽做朋友。請(qǐng)聽(tīng)戈婷的小故事《我和媽媽做朋友》。

  (戈婷講述自己的故事,從小養(yǎng)成和媽媽聊天交流的習(xí)慣,慢慢無(wú)話(huà)不談。有不同觀點(diǎn)時(shí)都能心平氣和地交換意見(jiàn),和媽媽一直都不僅僅是母女,更是朋友。)

  甲:下面我建議,我們把美麗的三色康乃馨獻(xiàn)給小品中的“媽媽”!康乃馨,她向征著熱情,正義,美好,永不放棄,她更是危難中的希望。粉色康乃馨:祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕;白康乃馨:純潔的的愛(ài)、純潔的友誼;紅色康乃馨:祝愿母親健康長(zhǎng)壽。

  (向王霆雁獻(xiàn)花,熱烈的掌聲)

  三、回報(bào)母親

  乙:世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。請(qǐng)聽(tīng)歌曲聯(lián)唱。

  (歌曲聯(lián)唱表演:李磊《世上只有媽媽好》;楊紅玲《媽媽的吻》;韓伊霖《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》;王軍杰《父親的草原母親的河》;王夢(mèng)婷《送給媽媽的茉莉花》)

  甲:也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我總愛(ài)自作主張,自作聰明,把您的話(huà)當(dāng)成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛(ài)您!請(qǐng)大家把想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà),記在信封里在母親節(jié)親自遞交給母親。

  (每個(gè)同學(xué)動(dòng)筆寫(xiě)下心里想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà))

  乙:當(dāng)春花爛漫時(shí),我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。因?yàn)槟亲畲认榈哪赣H。請(qǐng)欣賞群舞《慈祥的母親》。

  (四個(gè)女生表演集體舞《慈祥的母親》)

  甲:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  乙:攫一縷五月的鮮花,給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán),愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放,愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。

  甲:祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!

  乙:祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!

  合:祝普天下的媽媽們平安度春秋!今天的主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩母親,回報(bào)母愛(ài)主題班會(huì)教案3

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解父母的艱辛,感悟父母對(duì)自己的愛(ài),理解父母的期望。

  2.感悟父母對(duì)自己的愛(ài),從而學(xué)會(huì)珍惜親情,懂得孝敬父母,珍惜生活的道理。

  3.活動(dòng)促使學(xué)生把尊重父母、關(guān)心父母變成一種自覺(jué)的行為,把對(duì)父母的愛(ài)變成一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.讓學(xué)生分組收集與親情有關(guān)的資料。

  2.了解父母的艱辛,回憶父母為你做的最令你感動(dòng)的事。

  3.“你對(duì)父母知多少”問(wèn)答卷。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)激發(fā)情感。

  導(dǎo)入:

 、俨シ鸥枨赌赣H》。

 、趯(dǎo)言:同學(xué)們,父母為我們付出了不少心血,當(dāng)兒女的你有否體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)?

 、酃适隆兑煌腽Q飩》

  那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。

  她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,這才覺(jué)到肚子餓了?墒,她摸遍了身上的口袋,連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,她看到她站在那里,就問(wèn):“孩子,你是不是要吃東西?”“可是,可是我,可是我忘了帶錢(qián)!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮稹!皼](méi)關(guān)系,我請(qǐng)你吃!

  老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿(mǎn)懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來(lái),紛紛落在碗里!澳阍趺戳?”老婆婆關(guān)切地問(wèn)!拔覜](méi)事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對(duì)老婆婆說(shuō),“我們不認(rèn)識(shí),你卻對(duì)我這么好,愿意煮餛飩給我吃?墒俏覌寢?zhuān)腋臣,她竟然把我趕出來(lái),還叫我不要回去!”

  老婆婆聽(tīng)了,平靜地說(shuō)道:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

  女孩愣住了。

  女孩匆匆吃完了餛飩,開(kāi)始往家里走去。當(dāng)她走到家附近時(shí),一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望,母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過(guò)來(lái)吧,飯?jiān)缇妥龊昧,你再不回?lái)吃,菜都要涼了!”

  這時(shí),女孩的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)!

  有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。

 、軐W(xué)生聽(tīng)后談?wù)劯惺堋案卸鞲改浮敝黝}班會(huì)“感恩父母”主題班會(huì)。

 。ǘ┝私飧改。

  1.學(xué)生匯報(bào)與親情有關(guān)的資料。如:母親節(jié)的由來(lái)、歌頌親情的'名句……

  2.匯報(bào)父母的艱辛事跡。

  3.學(xué)生回憶父母為自己做的最令自己感動(dòng)的事,并在小組內(nèi)交流。

  4.學(xué)生回答“你對(duì)父母知多少”的調(diào)查問(wèn)卷。

  5.班主任針對(duì)全班同學(xué)總結(jié)學(xué)生答卷情況。

 。ㄈ┗貓(bào)父母,付諸行動(dòng)。

  1.學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)劷窈笤鯓踊貓?bào)父母的恩情?

  如:幫忙做家務(wù)

  學(xué)會(huì)獨(dú)立,小事自己做

  父母有病,體貼關(guān)懷

  努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母

  2.班主任小結(jié):父母無(wú)私奉獻(xiàn),我們要懂得珍惜,更要知道該如何報(bào)答父母的恩情。不要只當(dāng)受愛(ài)者,還要當(dāng)獻(xiàn)愛(ài)者,讓我們把對(duì)父母深深的愛(ài)融于行動(dòng),使父母在百忙之中感到欣慰。

 。ㄋ模┗顒(dòng)拓展

  1.要求學(xué)生把參加活動(dòng)的過(guò)程及感受寫(xiě)下來(lái)。

  2.分組合作完成一份以“如何報(bào)答父母的恩情”為主題的手抄報(bào),并在班上展覽出來(lái)。

  3.課外活動(dòng):開(kāi)展報(bào)答父母的恩情的實(shí)際活動(dòng)。

 、僮寪(ài)看得見(jiàn):為父母捶骨、洗衣服

 、趷(ài)聽(tīng)得見(jiàn):送父母一段表示感激的話(huà)、為父母唱一首頌歌“感恩父母”主題班會(huì)文章“感恩父母”主題班會(huì)

 、坶_(kāi)展以“六個(gè)一”(寫(xiě)一封信,談一次心,做一張賀卡,獻(xiàn)一束鮮花,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的向父母獻(xiàn)真情活動(dòng)。

  四、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  1.活動(dòng)使學(xué)生了解到父母的艱辛,感悟到父母對(duì)自己的愛(ài),從而懂得感激父母。

  2.活動(dòng)架起了父母與子女的溝通橋梁,使父母與子女相處更融洽。

  3.活動(dòng)可以改變學(xué)生的種種不良行為,不會(huì)以自我為中心,目無(wú)他人,克服衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的不良習(xí)慣。

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