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消防主題班會(huì)方案

時(shí)間:2023-01-19 16:25:37 主題班會(huì) 我要投稿

消防主題班會(huì)方案(15篇)

  在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家都參加過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀都起著非常重要的作用。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?以下是小編幫大家整理的消防主題班會(huì)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

消防主題班會(huì)方案(15篇)

消防主題班會(huì)方案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過(guò)消防演習(xí),讓學(xué)生掌握火災(zāi)時(shí)的逃生方法,培養(yǎng)逃生技能。

  2.初步了解消防知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

  3.培養(yǎng)教師和學(xué)生相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。

  4.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

  5.教會(huì)學(xué)生做個(gè)膽大的孩子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  學(xué)生每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)說(shuō)說(shuō)火災(zāi)和逃生方法

  1.引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)火災(zāi)。怎么樣會(huì)引起火災(zāi)?知道不能玩火。

  2.討論:火災(zāi)了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻,并聽(tīng)老師口令跟老師屈身靠墻走,不害怕,不亂跑。

  (二)消防演習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

  1.突然響起警報(bào)聲,師提醒聽(tīng)老師指揮行動(dòng)。

  2.逃生過(guò)程:

  (1)拿毛巾折好,捂住口鼻;

  (2)一個(gè)跟一個(gè),聽(tīng)老師口令屈身靠墻走。

  (3)走到指定位置排好隊(duì)。

  3.請(qǐng)消防員叔叔講安全知識(shí)。

  4.看滅火演習(xí)。

  如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

  (三)排隊(duì)回教室教師簡(jiǎn)單小結(jié),鞏固安全知識(shí)。

  活動(dòng)反思:

  消防逃生演習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生初步了解了消防安全知識(shí)。學(xué)生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽(tīng)老師口令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊(duì),這樣一個(gè)過(guò)程中,學(xué)生初步掌握了在火災(zāi)時(shí)怎樣逃離的技能。因?yàn)樵谏洗螀⒓友萘?xí)時(shí),有的孩子因?yàn)楹ε略诨顒?dòng)時(shí)哭了,因此,在這次活動(dòng)的開(kāi)始部分,我引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)火災(zāi),并介紹了逃生方法,告訴學(xué)生不用害怕,有老師在。孩子們聽(tīng)懂了,在實(shí)際演習(xí)活動(dòng)中,孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,到指定的位置排好隊(duì),表現(xiàn)的`很好。

  通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識(shí),初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕,要用正確的方法逃離等等,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

消防主題班會(huì)方案2

  一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

  師:同學(xué)們,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢(qián),聽(tīng)父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢

  二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

  小品:一小孩在公路上騎車(chē),突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒,急救車(chē)來(lái)了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說(shuō)什么

  生1:我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

  生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車(chē)行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

  生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

  生4:我們要愛(ài)惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

  生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

  生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的.話,下次可能是失去自己的生命。

  師:對(duì),我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢

  三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個(gè)。人多力量大,不多時(shí)間,學(xué)生就寫(xiě)好了,而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們?cè)撊绾翁幚砟厝绻矆?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛鯓泳o急逃生

  (學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無(wú)法逃出門(mén)外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門(mén)關(guān)著,將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

  (接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō),邊演練。)

  四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。

  師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。

  你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

  你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

  你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

  你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。

  教后感:以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說(shuō),學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài),然后通過(guò)小品、模擬,演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵,以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過(guò)眼觀,耳聽(tīng),手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽(tīng)過(guò)了,會(huì)忘記的?催^(guò)了,會(huì)記住的。做過(guò)了,變真正掌握了。

消防主題班會(huì)方案3

  一、時(shí)間

  20xx年12月17日

  二、地點(diǎn)

  3、1教室

  三、班會(huì)主題

  消防安全

  四、班會(huì)背景:

  火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會(huì)。

  五、班會(huì)目的:

  通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的安全消防知識(shí),了解安全常識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  六、班會(huì)準(zhǔn)備:

  組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí),收看消防安全案例,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習(xí)談?wù)劯髯缘母邢肱c體會(huì)。

  七、班會(huì)過(guò)程:

  1、主持人致詞,班會(huì)開(kāi)始

  2、學(xué)生代表發(fā)言。

  3、視頻消防案例分析討論

  4、消防知識(shí)

  防火的基本措施

  1、控制可燃物

  2、隔絕助燃物

  3、消除著火源

  4、防止火勢(shì)蔓延

  滅火的基本方法

  1、冷卻法

  2、窒息法

  3、隔離法

  4、化學(xué)抑制法

  酒店常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多 3、電器使用不當(dāng) 4、酒精爐使用不當(dāng)

  宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1、亂接電源;2、亂扔煙頭;3、躺在床上吸煙;4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)5、焚燒雜物;6、存放易燃易爆物品;7、使用電爐等電熱設(shè)備;8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9、人走燈不關(guān);10、臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

  滅火器的使用方法

  1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷(xiāo);4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

  滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

  1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救 3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi)

  消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

  撲救火災(zāi)的一般原則:

  1、 報(bào)警早、損失少 2、邊報(bào)警、邊撲救 3、先控制、后救火

  4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽(tīng)指揮、莫驚慌

  遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

  1、保持鎮(zhèn)靜。

  2、呼喚附近的同事援助。

  3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車(chē)。

  4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。

  5、正確使用滅火器滅火。

  6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐電梯。

  逃生注意事項(xiàng):

  1、 要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

  2、 或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資

  3、 離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀察,離開(kāi)后要關(guān)門(mén)

  4、 過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

  5、 用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙

  6、 不要乘坐電梯

  7、 在窗邊呼救

  8、 自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓

  5、消防安全小品

  6、宣誓

  7、宣誓班主任發(fā)言

  八、關(guān)于主題班會(huì)“消防安全”的總結(jié)

  總的來(lái)說(shuō):大火撲來(lái),脫離火境是上策。但是,首先需要的`是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周?chē)幕鹎。明確樓梯和樓門(mén)的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),不要盲目亂跑、跳樓。在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中,如果火勢(shì)尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒(méi)有火的方向,防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。

消防主題班會(huì)方案4

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

  2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

  3、通過(guò)活動(dòng),教給孩子一些方法,在平時(shí)的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類(lèi)的情況時(shí)才能比較冷靜地去面對(duì)。

  二、準(zhǔn)備工作:

  1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。

  2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)

  三、教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

  四、教學(xué)過(guò)程:

  (一)圖片展示,引入新課。

  1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流)。

  2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面。(包括森林、樓房等)。

  3、師:是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。

  主持人甲:火,是一種人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的`自然力。

  主持人乙:火,在人類(lèi)進(jìn)化史上具有劃時(shí)代的意義。

  主持人甲:因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力,從而最終把人同動(dòng)物分開(kāi)。

  主持人乙:因?yàn)榛鸾o人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖,帶來(lái)了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類(lèi)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。

  主持人甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。主持人乙:所以,我們必須將消防安全記心中。

  主持人甲:讓我們聽(tīng)聽(tīng)火苗們的自述吧。

  火苗的自述

  我是溫柔的火苗姑娘,我的性格不一樣,

  能夠燃燒火焰給人取暖,大火燃起民眾對(duì)我恐懼異常。

  有時(shí)候我會(huì)很溫柔,原始人的山洞里有我的火光,

  那些原始人圍繞在我身旁,有說(shuō)有笑,一副愉快的模樣,

  有時(shí)候我會(huì)很潑辣,只要人們對(duì)我不夠尊重,熊熊烈火就是對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù),讓人痛苦讓人傷,

  內(nèi)蒙古的森林大火剛剛燒過(guò),滅火人員為了不讓我燃燒撲滅火焰,可火是無(wú)窮的力量,

  火山就是火的威力,我的作用不可估量,火山下有無(wú)數(shù)的礦藏,

  軍隊(duì)經(jīng)常用炮彈,原子彈,導(dǎo)彈的火焰,戰(zhàn)爭(zhēng)可以讓人傷亡,大部分為燒傷或死亡,

  我是溫柔的火苗姑娘,我是潑辣的火苗姑娘,我是被人利用的火苗姑娘,我給人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè),又把災(zāi)難帶到人類(lèi)頭上,

  我又是神秘的力量,火把節(jié)的火把象征興旺,

  這就是我火苗姑娘的自述,我是給人類(lèi)帶來(lái)光明的火光。

  主持人乙:聽(tīng)了火苗的訴說(shuō),看來(lái)不得不引起我們大家的注意了。你對(duì)消防知識(shí)了解多少呢?我來(lái)考考你們吧!

  (二)競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。

  1、搶答題。

 。1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

 。2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

  (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

 。4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目)。

 。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

 。3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。

 。4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

 。5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。

  (三)逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)。

  1、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著校服衣、運(yùn)動(dòng)鞋。

  2、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

  (四)、小結(jié),評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

消防主題班會(huì)方案5

  一、班會(huì)的目的:

  讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識(shí),了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、了解一些防火安全知識(shí)。

  三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容

  (一)通過(guò)多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的'新聞、圖片。

  (二)同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

  (三)了解一些防火安全知識(shí)。

  1、著火了,怎么辦?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  2、怎樣報(bào)火警?

 。1)牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

 。2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址。

 。3)說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

 。4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

 。5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

 。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  四、本次班會(huì)的效果

  通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí),增強(qiáng)了消防意識(shí),提高了自我保護(hù)能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

消防主題班會(huì)方案6

  一、活動(dòng)目的。

  通過(guò)本次班會(huì),使同學(xué)在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)防范意識(shí);讓同學(xué)們了解一些自護(hù)自救的方法,學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

  1、收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、組織同學(xué)排演節(jié)目。

  3、準(zhǔn)備防火安全知識(shí)題。

  三、活動(dòng)過(guò)程。

  (一)主持人宣布活動(dòng)主題。

  主持人:尊敬的老師,同學(xué)們,你們好!同學(xué)們,大家都知道火象征著溫暖,象征著吉祥,象征著喜慶,火為人類(lèi)帶來(lái)了光明,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。但是,火一旦失去控制,它可以毀壞物質(zhì)財(cái)富,破壞生態(tài)環(huán)境,使人造成傷殘,甚至奪去生命,給人類(lèi)造成巨大的災(zāi)難。因此,我們410中隊(duì)在這里召開(kāi)“時(shí)刻關(guān)注消防,生命安全至上”主題隊(duì)會(huì)。

  (二)新聞袋袋褲(大屏幕出示新聞報(bào)道)

  主持人:這幾個(gè)案例真是慘不忍睹,讓我們深深覺(jué)得生命如此美麗,又是如此脆弱,所以我們要愛(ài)惜生命,提高防火意識(shí)。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)小品。

 。ㄈ┬∑贰!都t紙片》

  主持人:真是危險(xiǎn)吶,萬(wàn)一出了什么事,就是一條小生命啊!看來(lái)我們對(duì)火需要有更高明、更理性的認(rèn)識(shí),也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。下面就請(qǐng)我們四個(gè)組展開(kāi)一場(chǎng)消防安全知識(shí)競(jìng)賽吧!看看哪個(gè)組消防知識(shí)最豐富。

 。ㄋ模┫乐R(shí)競(jìng)賽。

  1、各組專(zhuān)屬題

  主持人:首先是各組的專(zhuān)屬題,由抽簽決定各組所答的題,每組5題,每答對(duì)一題得10分,錯(cuò)一題不扣分。各個(gè)組派兩個(gè)代表來(lái)答題。

  2、判斷題。(出示一道題目,主持人宣布開(kāi)始判斷,各組舉起自己判斷的結(jié)果。每答對(duì)一題得10分,錯(cuò)一題扣10分。)

  主持人:兩輪答題后讓我們來(lái)看看各組的比分。比賽讓我們了解了許多消防安全知識(shí),我們要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶(hù),讓更多的人加入我們的“火災(zāi)預(yù)防隊(duì)”的行列中來(lái),讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!

  經(jīng)過(guò)了緊張的答題環(huán)節(jié),接下來(lái)讓我們進(jìn)入輕松的游戲環(huán)節(jié),讓我們跟同桌來(lái)表演“防火拍手歌”。

 。ㄎ澹┍硌莘阑鹋氖指瑁

  你拍一我拍一,消防安全數(shù)第一。

  你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,消防隊(duì)里去參觀。

  你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。

  你拍五我拍五,遠(yuǎn)離易燃易爆物。

  你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

 。┫揽谔(hào)。

  主持人:時(shí)間過(guò)得真快,我們這期班會(huì)就要結(jié)束了。不知大家學(xué)會(huì)了多少消防安全知識(shí)。下面請(qǐng)大家一起來(lái)喊出我們的口號(hào)。

  珍愛(ài)生命從防火做起,杜絕火患從我們做起!

  最后我們請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

 。ㄆ撸┹o導(dǎo)員講話。

  附:

 。ㄒ唬┬”荆骸都t紙片》

  時(shí)間:周六早上地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)家人物:樂(lè)樂(lè)

 。ó(huà)外音)媽媽?zhuān)簶?lè)樂(lè),媽媽和爸爸去加班了,中午才能回來(lái),你一個(gè)人在家好好玩。≡僖(jiàn)!

  樂(lè)樂(lè):(坐在桌邊畫(huà)畫(huà))唉,又是加班,為什么大人總有加不完的班呢?(托下巴)我該干什么呢?(思考片刻)哎,有了!找個(gè)打火機(jī)出來(lái)!平時(shí)媽媽總不讓我玩打火機(jī),說(shuō)不安全,今天,我可以玩嘍。ㄋ奶帉ふ掖蚧饳C(jī))哈哈,在這里那。(從桌子抽屜中拿出打火機(jī)拿起畫(huà)畫(huà)的紙,蹲在地上,點(diǎn)火)哎,怎么點(diǎn)不著呀?(左看右看)哦,力氣不夠大,再試試。(點(diǎn)著了,跳起來(lái)拍著手高興叫道)噢,點(diǎn)著嘍,點(diǎn)著嘍,燒吧,燒吧,多好看那。(往下加紙,火越來(lái)越旺,撿起紙灰,一吹)飛吧,飛吧,飛到媽媽的單位去吧,告訴她,樂(lè)樂(lè)想媽媽?zhuān)寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧旎貋?lái),樂(lè)樂(lè)想你。ㄟ吙捱厑(lái)到桌邊,趴在桌子上哭,哭著哭著睡著了。)

  (火越來(lái)越旺,濃煙滾滾)

 。啡思讕Ш⒆咏(jīng)過(guò))

  孩子甲:爸爸,什么味呀?這么嗆!

  爸爸:是呀。(嗅嗅鼻子,四處尋找)

 。啡艘?guī)Ш⒆咏?jīng)過(guò))

  孩子乙x,你爸爸在找什么呀?

  孩子甲x,你怎么會(huì)和你媽媽來(lái)我們這邊玩?哎,你有沒(méi)有聞到一種奇怪的氣味?

  媽媽?zhuān)貉,快看,有人家里著火了?/p>

  爸爸:是呀,我說(shuō)呢,怎么有燒焦的味道。(做大叫狀態(tài))哎,著火啦,快來(lái)救火呀!

  孩子甲,孩子乙(同時(shí)朝家長(zhǎng)叫):爸爸(媽媽?zhuān)覀冓s快去救火吧?

  爸爸:不行不行,你們太小了。媽媽?zhuān)@樣吧,你帶著他們?nèi)ミ吷,趕快報(bào)警,我上去看看!(把孩子交給媽媽?zhuān)瑳_上樓)

 。▼寢尠褍蓚(gè)孩子帶到邊上,掏出電話報(bào)警)媽媽?zhuān)?19,喂,消防隊(duì)嗎?這里發(fā)生火災(zāi)了,趕快來(lái)呀!什么地點(diǎn),好象是,我也講不清,等我去問(wèn)問(wèn)!

  (圍觀群眾圍上來(lái),七嘴八舌說(shuō))

 。窍伦(hù)):這家只有一個(gè)孩子在,不會(huì)出意外了吧?

  孩子2:有沒(méi)有人知道她家長(zhǎng)的電話呀?趕快打電話告訴她家長(zhǎng)呀?

  孩子1:媽媽?zhuān)覀兘兴聛?lái)吧?

  2:不行,這么高會(huì)摔死的!

  3:報(bào)警了嗎?哎呀,最重要的是先報(bào)警呀?

  4:(拿出手機(jī))喂,消防隊(duì)嗎?蓮花小區(qū)66幢1單元301室發(fā)生火災(zāi)了。(停頓估計(jì)家里只有一個(gè)小孩,具體什么引起火災(zāi)的不清楚。好,我的電話就是這個(gè)!我在小區(qū)路口等你們。(合上電話,轉(zhuǎn)身對(duì)大家)快,咱們得協(xié)助消防戰(zhàn)士救火。大家趕快把老人,孩子勸到安全地帶!

 。啡思讱獯跤醯貜臉巧吓芟聛(lái))

  路人甲:他們家好象沒(méi)有人,門(mén)叫不開(kāi)!

 。窍伦(hù)):有的,一個(gè)小女孩,叫樂(lè)樂(lè),爸爸媽媽都上班去了,前面還哭著要媽媽呢!會(huì)不會(huì)哭睡著了?

  1:那我們一起叫叫她,叫她把窗戶(hù)打開(kāi),透氣些。

 。ū娙艘黄鸫舐暯校簶(lè)樂(lè)——樂(lè)樂(lè)——樂(lè)樂(lè)

 。ㄎ堇铮瑯(lè)樂(lè)慢慢醒來(lái)):誰(shuí)叫我呀?是媽媽嗎?

  (爬起來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),朝下叫):媽媽——媽媽

  (消防車(chē)警笛響起)

  2:(慢速)樂(lè)樂(lè),趕快用衣服包住嘴巴和鼻子,消防叔叔來(lái)救你了!

 。ㄏ狸(duì)趕到,隊(duì)員朝上看):(44號(hào))隊(duì)長(zhǎng),火災(zāi)地點(diǎn)已經(jīng)找到,那里(手一指)

  隊(duì)長(zhǎng):抓緊時(shí)間滅火,救出孩子!

  (隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員一起沖上樓,撞開(kāi)門(mén),一人滅火,一人抱起孩子迅速撤離到樓下安全地帶)

 。ê⒆舆吙捱呎f(shuō)):叔叔,都是我不好,我不該在家里玩火。

  3:好了,好了,樂(lè)樂(lè)不怕,多虧了消防叔叔啊,真謝謝你們呀!

 。ù蠹覄窠猓菏前∈前,真謝謝呀!

 。ㄊ迨宸砰_(kāi)孩子):這是我們應(yīng)該做的。ň炊Y)

 。ù蠹乙黄鸸恼疲

 。ǘ⑾腊踩R(shí)題

  各組專(zhuān)屬題:

  第一組:

  1、下面火災(zāi)用水撲救會(huì)使火勢(shì)擴(kuò)大。

  A、油類(lèi)B、森林c、家具

  2、下列物質(zhì)是點(diǎn)火源?A、電火花B、紙c、空氣

  3、身上著火后,下列哪種滅火方法是錯(cuò)誤的。

  A、就地打滾B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗c、迎風(fēng)快跑

  4、以下對(duì)報(bào)警電話描述不正確的是。

  A、119報(bào)警電話是免費(fèi)的B、發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以無(wú)償撥打119c、為了演練,平時(shí)可以撥打119

  5、下列火災(zāi)不能用水撲滅?

  A、棉布、家具B、金屬鉀、鈉c、木材、紙張

  第二組:

  1、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,要速關(guān)閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不能。

  A、觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)或撥打電話B、使用明火c、A和B都正確

  2、電腦著火了,應(yīng)。

  A、迅速往電腦上潑水滅火B(yǎng)、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦c、馬上撥打火警電話,請(qǐng)消防隊(duì)來(lái)滅火

  3、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)的階段。

  A、最不利B、最有利c、較不利

  4、用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是

  A、下風(fēng)位置B、上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置c、離起火點(diǎn)10米以上的位置D、離起火點(diǎn)10米以下的位置

  5、用滅火器滅火時(shí),滅火器的噴射口應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的。

  A、上部B、中部c、根部

  第三組:

  1、學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)配備的滅火器型號(hào)是。

  AABc干粉滅火器BBc干粉滅火器c泡沫滅火器

  2、滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示。

  A正常B偏高c偏低

  3、高層樓發(fā)生火災(zāi)后,不能。

  A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻c從樓梯跑下樓

  4、樓內(nèi)失火應(yīng)。

  A從疏散通道逃離B乘坐電梯逃離c在現(xiàn)場(chǎng)看熱鬧

  5、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向逃生。

  A著火相反的'方向B人員多的方向c安全出口的方向

  第四組:

  1、在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)。

  A不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗B只能開(kāi)窗c只能開(kāi)門(mén)

  2、當(dāng)打開(kāi)房間聞到煤氣氣味時(shí),要迅速。

  A開(kāi)燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看c打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

  3、任何單位、都有參加和組織滅火工作的義務(wù)。

  A男性公民B成年公民c包括少年兒童在內(nèi)的所有人員

  4、我國(guó)目前通用的火警電話是。

  A911B119c110

  5、被困在火場(chǎng)時(shí),下列求救方法錯(cuò)誤的是。

  A在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫B白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒c大聲哭泣

  四、判斷題。

  1、泡沫滅火器可用于帶電滅火。

  2、火場(chǎng)上撲救原則是先人后物、先重點(diǎn)后一般、先控制后消滅。

  3、“ABc干粉滅火器”的意思是能滅A類(lèi)、B類(lèi)和c類(lèi)火災(zāi)。

  4、禁止攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場(chǎng)所或乘坐交通工具。

  5、用水直接噴射燃燒物進(jìn)行滅火,屬于冷卻法滅火。

  6、泡沫滅火機(jī)可以撲救貴重物品、儀表火災(zāi)、

  7、泡沫滅火器應(yīng)放置在高溫地方。

  8、滅火器材設(shè)置點(diǎn)附近不能堆放物品,以免影響滅火器的取用。

  9、火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙霧太濃可大聲呼叫或晃動(dòng)鮮艷的衣物以救援者的注意。

  10、防止煙氣危害最簡(jiǎn)單的方法是用濕毛巾捂嘴逃身。

消防主題班會(huì)方案7

  活動(dòng)目的:

  1、掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能,形成初步的消防意識(shí)

  2、學(xué)習(xí)自我保護(hù)和救助他人的方法,懂得生命的珍貴

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《賴(lài)寧救火》的圖片

  2、消防標(biāo)語(yǔ)

  3、毛巾,三角巾,手帕

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、講述故事《鉆木取火》,了解人類(lèi)取火的方法。

  二、說(shuō)說(shuō)為的用途,怎樣安全用火?

  三、討論火的危害

  四、說(shuō)說(shuō)哪些東西易燃燒

  五、結(jié)合圖片,講述故事《賴(lài)寧救火》,聽(tīng)后知道了什么?

  六、要防火行得認(rèn)識(shí)各種消防標(biāo)志,知道標(biāo)志所代表的.特殊含義

  七、讓學(xué)生模擬練習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí),所應(yīng)采取的行動(dòng)

  設(shè)置:

  1、火情發(fā)生時(shí)

  2、火勢(shì)漸起時(shí)

  3、火情嚴(yán)重時(shí)

  4、火勢(shì)猛烈時(shí)等

  八、學(xué)習(xí)用降溫的方法處理燙傷,練習(xí)簡(jiǎn)單的包扎方法。

  九、小結(jié)

消防主題班會(huì)方案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過(guò)本次班會(huì),使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

  2、 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,了解逃生知識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,從而促使青少年的健康成長(zhǎng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:收集有關(guān)“消防安全事故”實(shí)例和消防安全方面的資料。

  活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師談話導(dǎo)入。

  親愛(ài)的同學(xué)們,或是人類(lèi)的朋友,它給我們帶來(lái)光明,推動(dòng)者人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高同學(xué)們的自護(hù)自救能力,今天,我們就來(lái)說(shuō)消防、學(xué)消防,在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識(shí),從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,下面就讓老師先給同學(xué)們讀讀幾個(gè)故事。

  二、教師讀火災(zāi)事故引入主題。

  案例一

  20xx年2月23日,河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  案例二

  20xx年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

  案例三

  20xx年3月5日凌晨3時(shí)45分,廣東省惠州市綜合福利院發(fā)生一起火災(zāi)事故,掉落的'蚊香引燃兒童房?jī)?nèi)被單,雖未產(chǎn)生猛烈明火卻引發(fā)大量濃煙,繼而導(dǎo)致房?jī)?nèi)的8名殘障兒童被活活熏死。事發(fā)經(jīng)過(guò):昨日凌晨3時(shí)左右,福利院護(hù)理員巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)2103房門(mén)有煙冒出,隨即開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)房間里一張床上的棉被在陰燃,門(mén)窗緊閉,屋內(nèi)充滿(mǎn)煙霧,隨即呼喚值班員保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。由于受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng),8名兒童經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

  同學(xué)們聽(tīng)了這些事例有些什么想法呢?

  是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱,那在我們的生活中,我們應(yīng)該怎樣來(lái)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們又應(yīng)該怎樣來(lái)進(jìn)行自救呢?今天,老師也給大家?guī)?lái)了一些問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一下!

  三、怎樣防止火災(zāi)發(fā)生?

  1、 夏天到了,我們?cè)诩依稂c(diǎn)燃的蠟燭、蚊香等應(yīng)該放在什么地方?不能靠近哪些地方呢?

  2、 在家里時(shí),當(dāng)我們要到床底或有易燃物品的地方找東西時(shí),能用油燈、蠟燭、打火機(jī)等東西照明嗎?為什么?

  3、 在陽(yáng)臺(tái)、樓道內(nèi)能不能燒紙片、燃放煙花爆竹?為什么?

  4、 天氣越來(lái)越好了,有些同學(xué)很喜歡去野炊,那能不能在沒(méi)有大人的陪同下獨(dú)自去野炊呢?為什么?

  5、 同學(xué)們?cè)诖驋咔鍧崊^(qū)時(shí),枯枝敗葉等垃圾能不能自己點(diǎn)火把它燒掉?為什么?

  四、當(dāng)我們都無(wú)法控制火災(zāi)到來(lái)的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么進(jìn)行自救呢?

  1、 首先,看到著火的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?指名班長(zhǎng)讀給大家聽(tīng)。

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)。

  2、 那逃離火場(chǎng)的時(shí)候應(yīng)該注意些什么問(wèn)題呢?

 。1)、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)時(shí),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住口鼻,做好防護(hù)措施后再往外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

 。2)、身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、耕不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。

  (3)、如身上衣服著火,不能用手撲打,可以迅速脫掉衣服,或者撲倒在地來(lái)回打滾,以身體壓滅火焰,還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減少燒傷程度。

 。4)、在樓內(nèi)時(shí),千萬(wàn)不能從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子或用床單等撕開(kāi)連接起來(lái),一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面上。

  (5)、在屋內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí),不要躲在床下、框子或壁櫥里。

 。6)、設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救,如喊聲聽(tīng)不見(jiàn),可以用手電筒照射,或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員的注意。

  3、說(shuō)到消防人員,老師來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)我們遇見(jiàn)火災(zāi)的時(shí)候,應(yīng)該怎么來(lái)通知消防人員?

消防主題班會(huì)方案9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)讀新聞、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

  2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來(lái)討論一下吧。

  二、讀新聞,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。 火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)死亡案例 :

  20xx年4月25日凌晨,北京市大興區(qū)舊宮鎮(zhèn)發(fā)生一起重大火災(zāi)事故,造成17人死亡、24人受傷,30余人被安全疏散救出。

  20xx年11月15日14時(shí),上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。起火點(diǎn)位于10-12層之間,截至11月19日10時(shí)20分,大火已導(dǎo)致58人遇難,另有70余人接受了治療。

  事故傷亡情況:58人死亡,其中男性22人,女性36人。70余人受傷送醫(yī),56余人失蹤(20xx年11月19日07:35 )

  20xx年11月14日;上海商學(xué)院女生宿舍今晨發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓跳下當(dāng)場(chǎng)身亡。據(jù)著火大樓5樓宿舍的.一女生說(shuō),今晨602宿舍起火后,該宿舍有2名女生先跑了出去呼救,等回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)602宿舍門(mén)已經(jīng)無(wú)法打開(kāi),由于602宿舍內(nèi)的火勢(shì)很大,留在602宿舍的4名女生只能跑到陽(yáng)臺(tái)上,并最后從陽(yáng)臺(tái)上跳了出來(lái)。

  1994年12月8日16時(shí),克拉瑪依市組織15所中、小學(xué)校的15個(gè)規(guī)范班及老師、家長(zhǎng)等796人,在友誼館進(jìn)行文藝匯報(bào)演出。16時(shí)20分因舞臺(tái)上方的照明燈烤燃幕布漫延成災(zāi),人們正在向場(chǎng)外疏散時(shí),場(chǎng)內(nèi)突然斷電。該館的8個(gè)疏散門(mén)僅有1個(gè)開(kāi)啟。這起大火共燒死325人,燒傷130人,其中重傷68人;馂(zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失約100萬(wàn)元。

  三、防火

  大家聽(tīng),剛才的事件多么的觸目驚心。是的;,既是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。

  那么作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論,學(xué)生回答)

  《中學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

  1、 不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

  2、 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

  3、 不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

  4、 不破壞消防器材。

  5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

  6、 學(xué)生不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。

  7、 點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  8、 到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。要用手電筒

  9、 離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉,

  10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

  12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

  四、自救

  那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?(學(xué)生討論)

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

  1. 井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  2. 弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。

  3. 沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。

  4. 樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

  5. 身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

  五、知識(shí)競(jìng)賽 請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)做個(gè)搶答游戲

  1發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

  2撲救時(shí),是先救人還是救物?(先救人)

  3起火時(shí),是先斷電還是先救火?(先斷電)

  4你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生)

  5你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、 疏散逃生2、 就地打滾3、 捂住口鼻,貼近地面)

  6 撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么?

  答:切斷電源。

  7 消防隊(duì)撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎?

  答:公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)不收費(fèi)。

  8 發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后,應(yīng)向“119”臺(tái)報(bào)告哪些情況?

  答:應(yīng)報(bào)告失火部位,燃燒的物質(zhì),火勢(shì)大小,所威脅的物質(zhì),報(bào)警人姓名、單位、電話號(hào)碼等情況,并派人到路口迎接消防車(chē)的到來(lái)。

  總之,發(fā)生火災(zāi)時(shí),要積極行動(dòng),不能坐以待斃。

  六、滅火常識(shí)

  1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車(chē)。

  2、燃?xì)夤拗,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門(mén)。

  3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。

  七、小結(jié)

  火災(zāi)無(wú)情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識(shí)最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

消防主題班會(huì)方案10

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。

  2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

  3、了解常見(jiàn)家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

  4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的`逃生方法

  5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、燃燒的概念:燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),

  通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

  二、燃燒的三要素

  1、可燃物 2、助燃物 3、著火源

  三、防火的基本措施

  1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢(shì)蔓延

  四、滅火的基本方法

  1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法

  常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多 3、電器使用不當(dāng) 4、酒精爐使用不當(dāng)

  宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

  五、滅火器的使用方法

  1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷(xiāo);4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

  六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

  1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救 3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi)

  七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

  八、撲救火災(zāi)的一般原則:

  1、報(bào)警早、損失少 2、邊報(bào)警、邊撲救 3、先控制、后救火

  4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽(tīng)指揮、莫驚慌

  

消防主題班會(huì)方案11

  《宿舍消防、有我參與——為生命多一份關(guān)愛(ài)》主題班會(huì)教案

  授課班級(jí):10商品經(jīng)營(yíng)主講人:熊星

  一、教學(xué)主題:

  《宿舍消防、有我參與——為生命多一份關(guān)愛(ài)》

  二、教學(xué)目的:

  1、了解日常生活中常遇的消防安全常識(shí);

  2、掌握一定的自救與逃生方法;

  3、培養(yǎng)自覺(jué)防火意識(shí),教育學(xué)生在校園內(nèi)做到自覺(jué)預(yù)防火災(zāi)的行為。

  三、教學(xué)手段:

  1、情境創(chuàng)設(shè);

  2、直觀演示;

  3、分組合作、討論;

  四、教學(xué)步驟:

  ? 導(dǎo)入新課

  師:同學(xué)們,我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)校宿舍已經(jīng)成為我們第二個(gè)家。我們每天都會(huì)為他清潔、甚至妝容一番,使得我們的家庭更加溫馨、和諧。那么,宿舍安全在此也顯得十分重要,今天我們就以“宿舍安全”為主題,探討如何避免火災(zāi)的發(fā)生,以及一些自救方法。 ? 開(kāi)展教學(xué)

  一、直觀演示

  師:看圖,討論以上幾幅圖可能涉及的安全隱患:

  生:??。(同學(xué)們各抒己見(jiàn))

  二、拓展延伸

  請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合生活,我們?cè)谒奚岙?dāng)中存在安全隱患的行為還有哪些?

  生:(1)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍;

 。2)亂搭接、拆改電線電路;

 。3)在宿舍使用熱得快等違規(guī)電熱產(chǎn)品;

 。4)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;

 。5)在蚊帳等易燃衣物旁點(diǎn)蚊香、電熱毯等帶有火種的東西;

  (6)開(kāi)長(zhǎng)明燈;

 。7)在宿舍里抽煙。

  三、視頻演示

  播放一段視頻,直觀理解視頻帶給我們的啟示,并從啟示當(dāng)中得出結(jié)論:

  師:視頻當(dāng)中因?yàn)槟菐讉(gè)主要原因?qū)е卤瘎“l(fā)生?

  生:??

  師:很好!通過(guò)視頻所提供的背景,提出你認(rèn)為這四名女生最有可能通過(guò)哪幾種方式,獲得生存的希望。

  生:??

  師:大家從心里層面到行為層面分別給了很好的回答,但不夠完整,逃生的基本方法有這幾種,??

  四、情境創(chuàng)設(shè)

  師:那么,當(dāng)真正的火災(zāi)發(fā)生,我們要冷靜分析形勢(shì),做出正確的`判斷,大家可以了解一下: 心理活動(dòng):(1)保持冷靜,分析形勢(shì),切勿盲目開(kāi)門(mén)窗;

 。2)先救人、再救物;

  行為活動(dòng):(1)用濕毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子,避免濃煙嗆呼吸道;

  (2)電器導(dǎo)致的火災(zāi),首先選擇斷電;

 。3)了解安全出口的方向;

  (4)衣物擰成繩,幫助逃生;

  五、歸納總結(jié)

  師:判斷以下逃生行為是否正確。

  如:火災(zāi)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該第一時(shí)間將錢(qián)包拿好以備不時(shí)之需。(錯(cuò))

  教學(xué)總結(jié)

  1. 歌曲《怒放的生命》,總結(jié)生命的意義

  2. 生命是可貴的,我們有責(zé)任為生命多一份關(guān)愛(ài)。宿舍消防,我們共同參與。

消防主題班會(huì)方案12

  處處小心,注意安全

  活動(dòng)目的

  1.了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的危害。

  2.知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

  3.學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

  2制作相關(guān)的課件。

  3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

  活動(dòng)過(guò)程

  一 談話引入

  1.紅彤彤,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂, 無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

  2.師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

  3.師導(dǎo)言:火與人類(lèi)生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?墒侨绻貌缓,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

  二 生活中的防火

  1.家庭用電

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

  (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  (6)不要用老化的電源。

  2. 安全使用煤氣

  (1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  (2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的'通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  3.校園防火安全

  1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,

  (1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

  (2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

  (3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

  三、防火技能

  1.火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱(chēng)、火勢(shì)大小及燃燒物品,說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,安排專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車(chē)輛。

  2.燃?xì)夤拗穑媒䴘竦谋蝗、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門(mén)。

  3.家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4.救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。

  四、滅火器使用方法

  1.干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

  2.1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),壓桿就使密封間開(kāi)啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

  3.二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),二氧化碳即可噴出。

  五、逃生技能

  如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

  1.火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi);饎(shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;

  2.濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;

  3.若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

  4.遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

  5.千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

  6.若逃生之路被火封鎖,在無(wú)奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門(mén)窗,不斷向門(mén)窗澆水;

  7.充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;

  8.處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。

  六、兒歌:安全知識(shí)小結(jié)

  發(fā)生火災(zāi)不用慌 ,

  分清火情找主張 。

  油鍋著火不用水 ,

  鍋蓋蓋上火滅光 。

  衣物著火快澆水 ,

  電器著火拔電源 ,

  同時(shí)撥119,

  消防官兵幫大忙 。

  七、小結(jié)

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

消防主題班會(huì)方案13

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)讀新聞、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

  2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

  教學(xué)重點(diǎn)

  提高消防安全的意識(shí)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  掌握火場(chǎng)逃生的基本方法。

  課前準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

  2、了解一些基本的消防知識(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、課前導(dǎo)入

  親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來(lái)討論一下吧。

  二、讀新聞

  讓學(xué)生根據(jù)所收集的材料,了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。

  三、防火

  大家聽(tīng),剛才的事件多么的觸目驚心。是的;,既是我們?nèi)祟?lèi)的.朋友,但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。

  那么作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

  消防安全的部分內(nèi)容:

  1、 不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

  2、 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

  3、 不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

  4、 不破壞消防器材。

  5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

  6、 學(xué)生不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。

  7、 點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  8、 到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

  9、 離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉,

  10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

  12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

  四、自救

  那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?(學(xué)生討論)

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

  1. 井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  2. 弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。

  3. 沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。

  4. 樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

  5. 身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

  五、知識(shí)競(jìng)賽

 。1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

 。2)撲救時(shí),是先救人還是救物?(先救人)

  (3)起火時(shí),是先斷電還是先救火?(先斷電)

 。4)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生)

 。5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、 疏散逃生2、 就地打滾3、 捂住口鼻,貼近地面)

  六、小結(jié)

  今天這次班會(huì),我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶(hù),讓更多的人加入我們的行列中來(lái),讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!

消防主題班會(huì)方案14

  一、 活動(dòng)主題:

  消防連著你我他,保障安全靠大家

  二、 活動(dòng)背景:

  ? 為了呵護(hù)我們周?chē)總(gè)人的脆弱生命,冬季風(fēng)干物 燥,是個(gè)火災(zāi)多發(fā)的時(shí)段

  ? 大學(xué)生對(duì)安全知識(shí)(尤其是消防安全知識(shí))匱乏, 任有存在使用大功率電器的現(xiàn)象,為學(xué)生安全埋下隱患

  ? 傳達(dá)巢湖學(xué)院團(tuán)委對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育的意志

  三、 活動(dòng)目的:

  ? 進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生消防安全責(zé)任意識(shí)和消防法則觀念,

  普及消防安全知識(shí)

  ? 教育學(xué)生,珍愛(ài)生命

  ? 豐富團(tuán)支部活動(dòng),更好發(fā)揮團(tuán)組織育人功能。提高團(tuán)員

  的自身修養(yǎng),創(chuàng)新意識(shí)

  ? 提高團(tuán)支部的服務(wù)里,凝聚力和戰(zhàn)斗力,展現(xiàn)我院青年

  團(tuán)員積極向上的精神面貌

  ? 促進(jìn)師生之間的交流,各班各系各專(zhuān)業(yè)之間的溝通與交

  流

  ? 完成機(jī)電學(xué)院團(tuán)委分配的任務(wù)

  四、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.11.9 晚自習(xí)

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):

  巢湖學(xué)院慎思樓北#203

  六、 活動(dòng)主辦單位:

  巢湖學(xué)院機(jī)械與電子工程學(xué)院15電科

  七、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  電科一班、二班班委會(huì)

  八、 活動(dòng)對(duì)象:

  15電科一班、二班全體師生

  九、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  ? 宣傳委員宣傳班會(huì)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、

  ? 團(tuán)支書(shū)寫(xiě)策劃,制作PPT申請(qǐng)教室,邀請(qǐng)嘉賓 ? 組織委員做會(huì)議記錄及總結(jié)

  ? 文體委員現(xiàn)場(chǎng)拍照以及攝像

  ? 班長(zhǎng)借滅火器,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

  ? 生活委員搜索有關(guān)“消防安全”的只是和相關(guān)的題目

  ? 學(xué)習(xí)委員在班級(jí)內(nèi)出一期有關(guān)“消防安全”的黑板報(bào)。

  十、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置以及道具:

  十一、活動(dòng)流程:

  十二、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  十三、活動(dòng)要求:在黑板上寫(xiě)上班會(huì)主題“消防連著你我他,保障安全靠大 家”,掛著宣傳橫幅以及海報(bào)。道具:毛巾,滅火器。 ? 主持人宣布消防安全班會(huì)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓 ? 通PPT介紹并講解消防安全的重要知識(shí) ? 主持人請(qǐng)有遇到過(guò)火災(zāi)經(jīng)歷或了解哪曾發(fā)生過(guò)火災(zāi)的同學(xué)講述其經(jīng)歷 ? 請(qǐng)同學(xué)演示幾種重要的遇難逃生的方法 ? 現(xiàn)場(chǎng)演示如何使用滅火器 ? 請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié) ? 全體師生合影 ? 主持人宣布消防安全班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束全體同學(xué)到指定的.教師參加活動(dòng),迎接嘉賓,確定嘉賓 的準(zhǔn)時(shí)到來(lái).會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律和班會(huì)所用的時(shí)長(zhǎng)

  各班班干部各盡其職,做好該做的每一件事,維持紀(jì)律 自覺(jué)遵守

  十四、活動(dòng)展望:

  ? 增強(qiáng)同學(xué)們消防安全責(zé)任意識(shí)以及消防法律觀念 ? 通過(guò)本次班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,防止火災(zāi)

  發(fā)生和應(yīng)付突發(fā)事件的能力,普及消防安全知識(shí),同時(shí)提高團(tuán)員的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐的能力。

  策劃人:吳文賢

  20xx.10.24

消防主題班會(huì)方案15

  活動(dòng)目的:

  結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,防患于未然。

  活動(dòng)對(duì)象:

  全體同學(xué)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例,警示牌。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一導(dǎo)入

  (主持人)同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,今天我們就開(kāi)一個(gè)校園安全主題班會(huì)。

  二關(guān)于校園安全

  1當(dāng)我們邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校時(shí),我們知道新的一天開(kāi)始了,可是我們對(duì)安全知識(shí)又了解多少呢下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的安全知識(shí):

  學(xué)校是我家,安全文明靠大家。出入校門(mén)要下車(chē)。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。

  不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門(mén)窗、圍欄、樹(shù)木、球架。

  不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。

  大掃除時(shí)注意安全,對(duì)高處的玻璃窗,不要勉強(qiáng)擦拭。

  做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為,不在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。

  課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。

  這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

  請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。(暢所欲言)

  2猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)

  3在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全,但不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,這就要求我們?cè)跊](méi)有提示的地方加陪小心,盡量避免傷害。

  4像這樣的情況我們班發(fā)生過(guò)嗎

  (1)在教室里互相追跑。

  (2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西,砸破玻璃。

  (3)進(jìn)出教師擁擠。

  在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方,找一找還有那些地方要注意安全(自由發(fā)言)

  小結(jié),同學(xué)們找到的這些安全隱患非常重要,是學(xué)校的問(wèn)題,學(xué)校盡快解決,是自己的.問(wèn)題,大家一定注意。

  5我們說(shuō)了很多,現(xiàn)在我們實(shí)踐一下,做個(gè)安全知識(shí)回答。

  (1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是

  A原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

  B記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

  C據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

  D叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校教訓(xùn)對(duì)方。

  (2)遇到別人打架時(shí)

  A上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油,幫忙。

  B不管他

  C去勸阻

  D告訴老師

  (3)遇到火災(zāi)時(shí),撥打

  A110

  B119

  C120

  D121

  (4)在道路上行走時(shí)

  A和同學(xué)邊走邊打鬧。

  B要走人行到,沒(méi)有人行道的道路,要考路邊走。

  C行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)。

  D為趕時(shí)間和機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行。

  (5)下列說(shuō)法正確的是

  A使用_時(shí),互相比劃,打鬧。

  B用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

  C用沙子或泥土打仗。

  D當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

  結(jié)束

  對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此的重要,只有在安全文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識(shí),做安全文明的好學(xué)生,好公民。

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