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誠(chéng)信教育主題班會(huì)策劃書(shū)

時(shí)間:2023-02-01 13:53:03 主題班會(huì) 我要投稿

誠(chéng)信教育主題班會(huì)策劃書(shū)模板

  在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。那么問(wèn)題來(lái)了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢?下面是小編精心整理的誠(chéng)信教育主題班會(huì)策劃書(shū)模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

誠(chéng)信教育主題班會(huì)策劃書(shū)模板

誠(chéng)信教育主題班會(huì)策劃書(shū)模板1

  一.活動(dòng)主題:

  誠(chéng)信學(xué)習(xí)

  二.活動(dòng)背景:

  21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上,沒(méi)有誠(chéng)信,信息化無(wú)從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

  誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

  三.活動(dòng)目的:

  此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的'每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。

  四.活動(dòng)參與人員:

  09機(jī)電一班全體同學(xué)

  五.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月19日下午4:30至5:30

  六.活動(dòng)地點(diǎn):

  B209

  七.主要負(fù)責(zé)人:

  陳申

  八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、商討活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)方案。

  2.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

  3.提前占一間教室,布置好教室

  4.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(相機(jī)、演話劇的道具、禮品等)

  九.活動(dòng)流程:

  1.5月19日下午四點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。

  2.4:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,主持人致開(kāi)幕詞

  3.2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解,由同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠(chéng)信小故事,同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí),大家都受益匪淺。

  4.話劇欣賞《推銷風(fēng)波》,由等同學(xué)演繹,他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。

  5.游戲[成語(yǔ)接龍],同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來(lái),在活躍的氣氛中,感受到了中國(guó)古代文化的博大精深。

  6.話劇欣賞《誠(chéng)信考試》,此話劇由等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明了我們必須要在考試中講誠(chéng)信,否則只能得到可悲的下場(chǎng)。

  7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》,由同學(xué)主持,同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中氣氛很活躍,因?yàn)闆](méi)有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目,這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。

  8.相聲表演,由講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來(lái)了不一樣的感受,精彩極了!

  9.老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),她說(shuō)她真的很震撼,我們會(huì)給她帶來(lái)這么多的驚喜,她說(shuō)我們真的在進(jìn)步!

  十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  道具、小紙條:20元錢,不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:10元錢

  十一.活動(dòng)意義:

  通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

誠(chéng)信教育主題班會(huì)策劃書(shū)模板2

  誠(chéng)信是我們每一個(gè)人都需要具備的素質(zhì),身為學(xué)生我們更加應(yīng)該要懂得這個(gè)道理并且掌握好這一素質(zhì)。

  一、活動(dòng)形式

  主題班會(huì)。

  二、班會(huì)主題

  內(nèi)誠(chéng)于心,外信與人。

  三、活動(dòng)背景

  誠(chéng)者,開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng),無(wú)所隱伏也;信者,誠(chéng)實(shí)不欺,信而有征也。在社會(huì)中,誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺,對(duì)己身,要光明磊落,言行一致;對(duì)他人,則開(kāi)誠(chéng)布公,不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。但近年來(lái),社會(huì)中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企業(yè)和個(gè)人的誠(chéng)信缺乏給社會(huì)帶來(lái)了不可估量的損失,這讓我們感受到了社會(huì)所出現(xiàn)的誠(chéng)信危機(jī)。

  四、活動(dòng)目的

  大學(xué)生失信問(wèn)題一直備受關(guān)注,作業(yè)抄襲、英語(yǔ)四六級(jí)考試作弊等事件頻頻發(fā)生;隨著信用卡的推廣,越來(lái)越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍,但許多大學(xué)生因?yàn)槿狈φ\(chéng)信,無(wú)節(jié)制的透支,成了卡奴。所以,在這個(gè)主題班會(huì)中我們對(duì)“內(nèi)誠(chéng)于心,外信與人”的主題進(jìn)行深入的'探討。使同學(xué)們真切地體會(huì)到誠(chéng)信的重要性,并在以后的學(xué)習(xí)和生活中,以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩,時(shí)時(shí)自省,時(shí)時(shí)自律,在人生的道路上坦蕩而行。

  五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  xx月xx日晚上。

  六、活動(dòng)流程

  (一)晚會(huì)宣傳及準(zhǔn)備階段

  海報(bào):于班會(huì)前兩天,即xx月xx日分別在大食堂、xx食堂、xx園、xx園門口和后校門的告示欄上張貼宣傳海報(bào)。

  展板:制作班會(huì)展板一個(gè),展示于在俱樂(lè)部門口(宣傳組)。

  物品采購(gòu):氣球2袋(約100個(gè)),彩帶10卷,茶葉1包,紙杯4袋(約100個(gè)),小獎(jiǎng)品20個(gè),邀請(qǐng)函20份,水壺2個(gè)(由后勤組負(fù)責(zé))。

  教室及多媒體設(shè)備:檢查、調(diào)試教室的多媒體設(shè)備,準(zhǔn)備備用筆記本電腦2臺(tái)及數(shù)碼相機(jī),DV,PPT制作(由設(shè)備組負(fù)責(zé))。

  嘉賓邀請(qǐng):于xx月xx日向嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函(由禮儀組負(fù)責(zé))。

 。ǘ┩頃(huì)進(jìn)行流程

  同學(xué)進(jìn)場(chǎng)。

  嘉賓入席。

  班會(huì)開(kāi)始主持人介紹嘉賓及評(píng)委。

  以《xx》動(dòng)畫(huà)視頻開(kāi)場(chǎng)。

  主持人引入話題,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行采訪。

  話劇第一幕(介紹話劇主人公的性格特點(diǎn),故事的背景,開(kāi)端)。

  話劇第二幕(由于主人公對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)不同,他們各自的命運(yùn)也各不相同)。

  話劇暫停(主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)結(jié)局競(jìng)猜)。

  話劇第三幕(結(jié)局)。

  請(qǐng)嘉賓做評(píng)價(jià)。

  現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)及嘉賓對(duì)主題進(jìn)行討論。

  放歌,班會(huì)結(jié)束。

  主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)(節(jié)目進(jìn)入尾聲)。

 。ㄈ┩頃(huì)后整理階段

  由禮儀組負(fù)責(zé)引導(dǎo)評(píng)委和嘉賓退場(chǎng)。

  由后勤組負(fù)責(zé)組織班級(jí)同學(xué)打掃教室。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  xx元。

  八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

  1、注意事項(xiàng):主持人應(yīng)談吐大方,及時(shí)調(diào)動(dòng)和調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問(wèn)等要求。

  2、突發(fā)情況及應(yīng)變措施:見(jiàn)附錄。

  九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

  嘉賓:各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書(shū)記。

  系輔導(dǎo)員xx老師系主任,xx老師,班主任xx老師。

  院學(xué)生會(huì)xx部長(zhǎng)。

  參與人:xx班全體同學(xué)。

  指導(dǎo)老師:xx老師。

  附錄:

 。ㄒ唬┩k姂(yīng)急方案:

  1、若晚會(huì)前停電,班會(huì)最多推遲1小時(shí),此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果1小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電,則由主持人宣布班會(huì)改天舉辦。

  2、班會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在班會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

  3、在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)評(píng)委及來(lái)賓的服務(wù)工作;由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持并了解停電具體原因和情況;由設(shè)備組負(fù)責(zé)攝影設(shè)備、電腦設(shè)備等的看管。

 。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)電腦控制應(yīng)急方案

  1、班會(huì)之前準(zhǔn)備應(yīng)急電腦(筆記本電2臺(tái)),拷貝所需材料,隨時(shí)待機(jī)。

  2、如電腦或投影儀中途故障,則由主持人負(fù)責(zé)分散觀眾注意,由設(shè)備組快速排除故障。

 。ㄈ┠繎(yīng)急方案

  1、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

  2、任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

  3、若現(xiàn)場(chǎng)觀眾情緒激動(dòng)時(shí),主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題,并安排進(jìn)行下一節(jié)目。

誠(chéng)信教育主題班會(huì)策劃書(shū)模板3

  誠(chéng)信是我們每一個(gè)人都需要具備的素質(zhì),身為學(xué)生我們更加應(yīng)該要懂得這個(gè)道理并且掌握好這一素質(zhì)。

  一、活動(dòng)目的

  力求通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上有所落實(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、排練小品。

  2、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子,并對(duì)這些例子進(jìn)行討論。

  3、收集關(guān)于誠(chéng)信的名人名言,進(jìn)行比賽。

  4、為誠(chéng)信做廣告,擬好廣告詞。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人引入正題,講誠(chéng)信是人們生活中人們交流的橋梁,是干好工作的'前提。

  2、合:誠(chéng)信是你一生的幸福。

  甲:如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。

  乙:如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品

  甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕。

  乙:如果這一切的“如果”都是真的,那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。

  甲:朋友,您希望你自己的一生充滿詩(shī)意嗎?那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信,因?yàn)槿绻麤](méi)有它,您的一生將寸步難行。

  下面請(qǐng)同學(xué)講述身邊關(guān)于誠(chéng)信的事,并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引以為戒。

 。ㄕ(qǐng)同學(xué)上臺(tái)分享故事)

  3、甲:聽(tīng)完了這些故事,不知大家有沒(méi)有樹(shù)立起誠(chéng)信的真正概念呢?

  乙:沒(méi)有誠(chéng)信那將是怎樣的一種局面啊,下面請(qǐng)大家一起欣賞xx和xx同學(xué)帶來(lái)的小品:《xx》。

  (表演)

  4、乙:失去誠(chéng)信,你將舉步維艱。

  5、甲:失去誠(chéng)信,你將寸步難行。

  6、乙:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是很重要的。

  7、班級(jí)學(xué)生自由討論,并踴躍發(fā)言。

 。ㄏ旅孢M(jìn)行誠(chéng)信名言大比拼)

  8、班主任講話(針對(duì)活動(dòng)情況評(píng)價(jià)、總結(jié))。

  五、活動(dòng)分析和總結(jié)

  通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生懂得了誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。

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