世界無煙日主題班會（精選13篇）
在我們上學期間，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編為大家收集的世界無煙日主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界無煙日主題班會 1
一、教育目的
1.認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2.拒絕吸第一支煙，不成為新煙民。
二、活動準備
學生利用圖書館或網(wǎng)絡，查找有關吸煙有害的資料。
三、活動過程
一、導入
1988年4月7日是世界衛(wèi)生組織成立40周年紀念日，這一天被確定為了第一個世界無煙日，主題是：要煙草還是要健康。在這一天要求世界各國的商店不售煙，所有人此日也不吸煙。此決議受到廣大會員國的'支持。1987年世界衛(wèi)生組織決定將每年的5月31日定為世界無煙日，我國也將該日作為我國的無煙日。
二、為何禁止青少年吸煙：
(由學生交流發(fā)言，可以讀自己查找到的資料)
三、吸煙的危害
(一)吸煙對精神上的危害：「吸煙的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子幾乎都吸煙」。由于未成年人無經(jīng)濟來源，為了達到吸煙的目的，他們會想方設法去搞錢，容易誘發(fā)盜竊、搶劫等犯罪行為的發(fā)生。有些未成年人犯罪，恰恰是從吸第一支煙開始的。未成年人吸煙還容易誘發(fā)不良交友，一些學生三五成群地在一起吸煙，并以此為樂，來對抗家庭、學校、社會的正面教育。此外，吸煙的未成年人還容易被社會上的不法分子利用，走上違法犯罪的道路。
(二)吸煙對身體健康的影響：
一支香煙內(nèi)包括了超過4000種不同的化學物質(zhì)，其中有43種是致癌物質(zhì)，所以每吸一支煙，亦同時吸入這4000種化學物質(zhì)，令壽命縮短5~15分鐘。以下列出了香煙的成份及對健康、儀容和形象的影響：
四、如何拒絕吸二手煙?
學生各抒己見，說說如何勸解大人不吸煙
碰到吸煙場所，如何避免吸到二手煙
世界無煙日主題班會 2
有關醫(yī)學研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手，為了我們自己的'健康，我們呼吁，全社會都要自覺地遠離煙草，珍愛生命。
活動主題：
遠離煙草，珍愛生命
活動時間：
20xx年5月31日上午xx：xx—xx：xx。
簽到時間：
20xx年5月31日上午xx：xx。
活動地點：
活動領隊：
活動流程：
1、xx：xx準時集合簽到。
2、和衡水學院愛心社會合。
3、做活動動員和倡議。
4、條幅上簽名。
5、向市民進行控煙宣傳和發(fā)放宣傳資料。
6、參與活動志愿者合影，現(xiàn)場活動總結(jié)。
7、聯(lián)盟準備材料：主題條幅一個、控煙宣傳卡片xxx張。
注意事項：
1、宣傳人員現(xiàn)場絕對禁止吸煙。
2、請大家往返途中注意交通安。
世界無煙日主題班會 3
一、活動背景
為加強對青少年的控煙工作，切實地做好在校青少年的控煙健康教育，根據(jù)學工文[20xx]7號文件的指示，舉行了紀念第27個世界無煙日的“無煙校區(qū)”活動。緊扣“遠離煙草，崇尚健康，保護環(huán)境，共享文明”主題，結(jié)合本班實際情況開展“青春無煙更亮麗”的主題班會。
二、活動目的
1、幫助同學門走出吸煙的誤區(qū)，認識到吸煙的害處和戒煙的益處，并學會如何戒煙。讓學生成為健康的社會主義新人，成為一名身體素質(zhì)好、綜合能力優(yōu)的當代大學生。
2、為更好地做好評估準備工作，把我校打造成環(huán)境優(yōu)美、風氣良好、校園文化健康的校區(qū)，讓師生都可以在一個健康的環(huán)境里工作、學習和生活。
3、學會珍愛生命，除了自己不要抽煙，也要向身邊的人普及抽煙的危害性，讓大家都遠離煙草。
三、設計思路
吸煙有害，拒絕吸煙，勸阻吸煙，遠離煙草，崇尚健康，保護環(huán)境，共享文明。
四、活動準備
1、開班委會：確定主持人、班會程序等。
2、所有同學分小組，采用應用研究性學習的思路與方法完成兩項任務：
�、潘鸭荷匣ヂ�(lián)網(wǎng)查詢有關勸阻青少年吸煙的信息與資料(搜索引擎：google、yahoo、百度等);
�、普{(diào)查：在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)放調(diào)查表，調(diào)查學生、老師、家長對青少年吸煙的看法。
五、活動過程
(一)基本情況
班會主題：青春無煙更亮麗
舉辦時間：
舉辦地點：龍泉校區(qū)教學樓509教室
主持人：
邀請嘉賓：
參加班級：xxxx電子信息技術(shù)專業(yè)一班
(二)內(nèi)容摘要
第一部分：宣布開始
主持人：“無煙校區(qū)”之《青春無煙更亮麗》主題班會現(xiàn)在開始。
第二部分：引例子
主持人：青少年吸煙的現(xiàn)狀究竟如何，下面請調(diào)查小組向大家介紹他們的調(diào)查結(jié)果。
[學生發(fā)言]：我們通過上網(wǎng)查詢了解到：學生吸煙率為22.5%。具體情況是這樣的：北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個省市的`200所中學的11957名13歲~15歲的中學生進行了青少年與煙草使用狀況的調(diào)查，結(jié)果是：現(xiàn)在我國中學生初次吸煙的年齡是10.7歲，比六七十年代的調(diào)查結(jié)果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙，總吸煙率為22.5%，其中超過一半的學生說他們在1周內(nèi)至少有1天會吸煙。
主持人：到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴重呢?下面請另一調(diào)查小組作介紹。
[學生發(fā)言]：中山大學教育學院的張建奇副教授認為學生吸煙多為心理因素所致。一方面，當前未成年人接受信息面廣，可塑性強，容易受到不良信息影響，電視、電影等音像制品中出現(xiàn)主人公吸煙鏡頭的頻率非常高，模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時行為的標準。另一方面，渴望獨立、早日成熟的心態(tài)也使得孩子們以吸煙的方式證明自己已長大成人，加之逆反心理的驅(qū)動使得在校生吸煙的比率不降反升。20xx世界無煙日主題班會活動方案
[學生發(fā)言]：青少年吸煙的心理剖析
1、時髦心理——認為吸煙是一種時髦，不吸煙就會落伍，只有加入吸煙隊伍，才能趕上“時代潮流”。
2、好奇心理——青少年好奇心強，許多事都想試一試，體驗一下。見別人吞云吐霧，悠游自在樣，自己也想體驗一下“飯后吸支煙，賽過活神仙”的味道。
3、模仿心理——青少年模仿心理強，見影視劇中正面人物在思考問題、擬定作戰(zhàn)計劃、制定偵破方案時都在抽煙，自己在模仿抽煙時，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。
世界無煙日主題班會 4
一、活動目的
為組織好20xx年5月31日是第xx個世界無煙日(以下簡稱：無煙日)世界衛(wèi)生組織已確定，開展控煙干預，結(jié)合今年的主題，決定組織開展大型健康教育活動,以喚起青少年勸阻吸煙以及主動戒煙，營造健康新時尚。
二、活動主題及形式
1、主題：第xx個世界無煙日口號(生命與煙草的對抗)。
2、形式：
(1)舉辦一次控煙主題健康教育講座。
(2)舉辦一次“拒絕第一支煙”簽名活動。
(3)各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報。
(4)部分班級開展一次以禁煙為主題的'班會課。
三、活動安排
分六大階段：
1、成立活動指導及活動評委領導小組。
2、召開教工大會和利用校園網(wǎng)絡，公布活動通知、方案、完成時間，掀起前期活動熱潮。
3、布置拒絕第一支煙簽名活動場地橫幅。
4、發(fā)動師生收集“生命與煙草的對抗”內(nèi)容文字圖片資料。
5、準備控煙健康教育講座內(nèi)容。
6、獎狀獎品資金的落實。
第一階段：成立活動指導及活動評委領導小組。20xx年xx月xx日前完成。
第二階段：召開教工大會和利用校園網(wǎng)絡，公布活動通知，掀起前期活動熱潮。20xx年xx月xx日前完成。
第三階段：
1、國旗下講話，開展以“生命與煙草的對抗”衛(wèi)生講座，時間定于20xx年xx月xx日。
2、下午第四節(jié)班會七、八、九年級全體學生“進行拒絕第一支煙簽名活動”。
第四階段：七、八、九年級段各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報，時間定于20xx年xx月xx日前完成。
第五階段;評委會對各班黑板報刊出內(nèi)容、板塊設計進行評選。設一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名，
第六階段：
1、獲獎作品公布，評選結(jié)果和獲獎作品在校內(nèi)宣傳窗上及校園網(wǎng)公布。
2、第xx個世界無煙日活動總結(jié)，x月x日前完成。
世界無煙日主題班會 5
一、指導思想
我們要以黨的十九大精神為指導，以教育改革為動力，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，結(jié)合實際，宣傳煙草危害，開展學校控煙工作，監(jiān)督制止不良吸煙行為，凈化校園空氣，以創(chuàng)建“無煙學�！睘槟繕�，進一步創(chuàng)建文明校園。
二、成立領導小組
學校成立以校長為組長，工會主席為副組長，教導處、德育處、事務辦、行政組長為組員的控制吸煙領導小組，明確分工，各處室緊密配合積極開展控煙工作，制訂控煙計劃和措施，定期召開領導小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行通報批評，限期整改。
三、進行控制吸煙的教育宣傳
1、學習和宣傳控煙有關法律、法規(guī)，如《上海市控煙條例》等法律、法規(guī)。
2、充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
3、在學校的教室、烹飪室、家政室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。
4、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證，為此，學校對班主任每學期培訓一次，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
5、建立學校、家庭、社會三結(jié)合的控煙網(wǎng)絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
6、父母要以身作則，學生在班會上匯報家長的戒煙情況。召開家長會，向家長通報學�？責煹倪M展情況，并向家長宣傳吸煙的危害，并與家長簽訂控煙協(xié)議書，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經(jīng)濟來源。
7、呼喚社會監(jiān)督。通過宣傳，讓更多的人知道學校是控煙學校。商店不能將香煙買給學生。共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的`健康成長。組織學生觀看一次吸煙有害健康的教育影片。
四、控制吸煙禁示性規(guī)定：
1、嚴禁學生在校內(nèi)外任何場所吸煙。
2、嚴禁教師在校內(nèi)等公共場合吸煙。
3、要求吸煙的教師盡早戒煙。
4、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。
5、擺放禁煙標志，不設煙具。
五、控制吸煙獎罰措施
1、嚴禁學生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學生吸煙一次者，在班上記性嚴肅批評教育，吸煙兩次者，在全校進行通報批評，吸煙三次以上者，學校要給紀律處分，并扣班級量化分。
2、教師在規(guī)定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會上通報批評。
3、學生吸煙與評選優(yōu)秀班級和三好學生綜合起來，把控煙活動與班級考核和班主任考核結(jié)合起來，并實行“一票否決制”。
4、積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，學校全體教職工對家長要忠告學校的控煙規(guī)定，并要求客人不準在學校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。
六、簽訂禁煙協(xié)議書
與平常偶爾吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書”，如有違犯，按照上海市有關條例進行處罰。
世界無煙日主題班會 6
班會主題：
吸煙與健康
班會時間：
20xx年5月31日
班會地點：
學院致用樓
班級：
應用化工技術(shù)專業(yè)11級1班
主持人：
團支部書記張XX、班主任XXX
班會目的：
1、通過主題班會使學生充分認識到吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2、通過主題班會使學生拒絕吸第一支煙，不成為新煙民 。
3、通過主題班會上的學習使學生更有說服力地去勸解周圍的人不要吸煙。
4、響應我院控煙工作領導小組號召，提倡社會公德，為我院建設文明校園、全市文明單位標兵創(chuàng)造有力條件。
活動準備：
提前一周班主任和學生共同利用圖書館或網(wǎng)絡，查找有關吸煙有害的圖文及視頻資料，將所得資料進行分類、歸納并總結(jié)成文，便于班會中進行交流。
本次主題班會組織程序為：
班主任主題導入——班主任交流發(fā)言——學生交流發(fā)言——師生討論——決心不吸煙簽名——會后作業(yè)布置——班主任發(fā)表結(jié)束語——團支書對本次班會組織進行總結(jié)
班主任結(jié)束語
為了制止煙草毒害青少年，社會各界應當行動起來，廣泛禁止各種形式的煙草廣告、促銷和贊助，采取一切有效措施為青少年營造無煙環(huán)境。
我國吸煙人數(shù)居世界第一，煙草的供應量和消費量也居世界第一。只有使吸煙人數(shù)遞減，煙草消費才能逐步降低。減少吸煙人數(shù)只有兩個辦法：一是使已經(jīng)吸煙的人戒除煙草;二是使青少年遠離煙草，后者更為重要。
關心自己的健康，堅決戒煙、拒絕吸煙;關心他人的.健康，勸阻他人吸煙;關心大家的健康，共創(chuàng)文明無煙校園：關心全人類的文明與健康，攜手共創(chuàng)無煙世界。這是全社會的責任，更是我們青少年自己的責任。青少年的未來，就是國家和民族的未來，就是全人類的未來!
讓我們大家一起宣誓“為了全人類的文明與健康，堅決戒煙、拒吸第一支煙，不做新煙民”!
世界無煙日主題班會 7
一、活動目標
xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區(qū)人員對吸煙危害的`認識，保護幼兒健康成長，根據(jù)教育局有關通知，決定在園內(nèi)開展世界無煙日活動。
二、活動主題
活動主題：xxxx
三、活動時間
xx年5月28日（星期xx）
四、活動安排
�。ㄒ唬╅_展社會宣傳活動
1、幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。（負責：陳凌靚）
2、在離園活動時，教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控煙倡議書。（負責：林海贊、鄔丹葉）
3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態(tài)，發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內(nèi)無煙環(huán)境。（負責人：孫金康）
�。ǘ╅_展幼兒相關活動
參加對象：小班段、中班段、大班段
主題內(nèi)容：“吸煙大危害”小交流
禁煙標志全家做：“制止煙草制品非法貿(mào)易”大地繪畫
活動地點：各班教室、家里、幼兒園、各班室外走廊
活動時間：x年xx月xx日
五、活動準備
1、各類手工紙、油畫棒等。
2、將禁煙標志拿到幼兒園。
3、鉛畫紙拼接成長幅畫質(zhì)、油畫棒
4、背景音樂
5、活動前介紹主題，組織幼兒構(gòu)圖
六、活動流程
1、教師用圖文并茂的形式引導幼兒了解吸煙有害身體健康。
2、看看生動形象的宣傳圖片，幼兒討論交流，讓每一個孩子都成為“控煙小使者。x月27日晚上幼兒與家長共同制作禁煙標志。
3、第二日帶到班級，9：30開始在幼兒園各走廊張貼禁煙標志。
4、教師向幼兒介紹活動主題。
幼兒參與繪畫活動：作品展示及場地整理
活動說明：各班布置“世界無煙日”主題環(huán)境。
七、活動報道、攝影
活動攝影：xxx
活動小結(jié)（報道）：xxx
世界無煙日主題班會 8
一、活動背景：
5月31日是“世界無煙日（World No—Tobacco Day），”自20世紀50年代以來，全球范圍內(nèi)已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行。
二、活動目標：
1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2、采用各種形式宣傳無煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。
3、增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識，學習關心他人。
三、活動方案：
1、小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的.危害。
2、中班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎上，引導幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。
3、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。
四、活動目標：
1、讓幼兒知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。
2、增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
3、了解目前空氣污染的現(xiàn)象。
4、知道使空氣不被污染的方法，樹立環(huán)保意識。
五、家園共育：
1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。
2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。
3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。
4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。
世界無煙日主題班會 9
一、活動目標：
1、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。
2、鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。
二、活動要求：
1.了解吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害。
2.知道公共場所不能吸煙，提高幼兒的環(huán)保意識。
三、活動材料：
課件、幼兒做好的調(diào)查表。
四、活動過程：
談話導入-分析調(diào)查表-交流分享。
�。ㄒ唬┱勗拰耄�
認識禁煙標志出示課件（禁煙的標志）請幼兒觀看。提問：＂這是什么標志？＂（禁止吸煙的標志）＂這個標志告訴我們什么事情？＂（不能吸煙）
�。ǘ┓治稣{(diào)查表教師請一名幼兒述說自己的調(diào)查表：
1、吸煙會使人咳嗽。
2、吸煙會引起肺癌。
3、吸煙會使牙齒變黃。
4、吸煙會引發(fā)火災。
請幼兒觀看課件，鞏固吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害：
（1）咳嗽；
�。�2）牙齒變黃；
�。�3）肺癌；
�。�4）影響下一代；
�。�5）影響他人；
�。�6）污染環(huán)境；
�。�7）引發(fā)火災。
（三）交流分享
1.教師提問：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標志？（幼兒討論）
2.教師小結(jié)：汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
3.向幼兒宣傳世界無煙日：世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境。
五、活動反思：
社會意義，引導幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的`種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，促進幼兒健康成長。
本次活動也有些不盡人意的地方，如教師的話太多，一直在重復某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時的接住。還有在某些細節(jié)方面我處理的不夠理想，在以后的教學活動中改進。
世界無煙日主題班會 10
一、活動背景
20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織（WHO）發(fā)起的第xx個世界無煙日，口號是“xx”。吸煙更會污染環(huán)境，懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。
二、活動時間
20xx年5月20日——5月31日
三、參加人員
花二班幼兒、家長
四、活動地點
幼兒園內(nèi)
五、活動內(nèi)容
活動一：認識世界無煙日
�。ㄒ唬┠繕耍�
1、了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2、增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識。
�。ǘ┻^程：
1、觀看ppt，老師講解世界無煙日的由來。
提問：世界無煙日是哪一天，它是怎樣由來的？
2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？
�。�1）圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生��？幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)與大家共享（吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣？）
�。�2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
（3）加油站為什么發(fā)生火災？知道吸煙容易造成火災。
教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。
3、討論：你覺得哪些地方不能吸煙？
教師總結(jié)：汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
4、向幼兒宣傳世界無煙日：
世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境。
活動二：遠離二手煙
�。ㄒ唬┠繕耍�
1、通過分析煙的有害成分，使幼兒了解吸煙以及被動吸煙的危害所在。
2、拒絕吸二手煙，用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環(huán)境。
3、學會保護自己，遠離二手煙。
（二）過程：
1、談話：你家有人吸煙嗎？誰在吸煙？你喜歡他吸煙嗎，為什么？
老師小結(jié)：我們小朋友當中很少有媽媽是吸煙的，但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中，只要有一個人在吸煙，其他人就在被動的吸煙，也就是我們經(jīng)常講的：其他人在吸“二手煙”。
2、觀看吸二手煙的視頻，請幼兒回憶生活中的實際情況，說說自己在什么時候吸了“二手煙”？
3、討論：吸二手煙給我們帶來哪些危害？
（1）被動吸煙15分鐘等于主動吸煙
�。�2）與吸煙者共同生活的人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發(fā)病的危險。患肺癌的機率比常人多出6倍。
（3）吸二手煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長發(fā)育。對于孕婦來說會導致死胎、流產(chǎn)和低出生體重兒。
4、關愛家人的身體，我?guī)桶职謥斫錈煛?/p>
�。�1）把他的吸煙用具扔掉，打火機、煙灰缸、香煙。
�。�2）建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。
�。�3）煙癮來時，教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖，避免用零食代替香煙。
�。�4）告訴別人他已經(jīng)戒煙不要給他遞煙了，也不要在我面前吸煙。
�。�5）給他安排一些體育活動，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。
�。�6）當他有想吸煙的沖動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸煙時先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒煙的妙藥。
5、總結(jié)：吸煙有害健康，吸二手煙危害更大。讓我們遠離香煙，共同營造一個清新的無煙世界。
活動三：我們身邊的禁煙標志
（一）目標：
1、認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。
2、懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
3、引導幼兒關心周圍的生活環(huán)境，形成初步的是非感。
�。ǘ┻^程：
1、看錄象引出標志。
提問：這個叔叔在干嗎？他來到了什么地方？為什么不讓這個叔叔進幼兒園？
2、認識禁止吸煙標志
�。�1）這是什么標志？你是怎么知道的？
師小結(jié)：（用圖示范）一根點燃了的.香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
�。�2）你在什么地方也見到過這個標志？為什么在這些地方要有這個標志呢？這個標志有什么用？
3、小小宣傳員
�。�1）如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎么做呢？我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？
（2）幼兒尋找身邊的禁煙標志，并且請爸爸媽媽拍下，進行分享。教師會將幼兒拍攝的找尋禁煙標志的照片播放在幼兒園大屏幕上。
活動四：制作禁煙標志
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1、鞏固了解吸煙對人體的危害和對環(huán)境的污染，知道公共場所禁止吸煙。
2、嘗試設計禁煙標志，懂得關愛家人，知道保護自己和家人的健康。
�。ǘ┻^程：
1、分享照片。請幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標志。
2、自己嘗試設計制作禁止吸煙的標志或圖片。
3、教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。
4、幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。
世界無煙日主題班會 11
【活動時間】
20xx年5月15日
【活動名稱】
爭當禁煙宣傳員。
【活動目標】
1、了解世界無煙日，認識吸煙對身體健康和環(huán)境的危害。
2、體會吸煙的危害，積極爭當一名禁煙宣傳員。
【活動準備】
物質(zhì)準備：有關“世界無煙日”的宣傳視頻，禁煙標志、圖片和PPT。
【活動過程】
一、看照片引出話題
教師引導幼兒xx討論：
教師：這是在哪兒？（醫(yī)院）
教師：這些叔叔在做什么？（吸煙、咳嗽）
二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害
1、討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
2、加油站為什么發(fā)生火災？
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教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。
3、我們該怎么做？
教師發(fā)動幼兒思考如何宣傳戒煙：
三、世界無煙日，爭當禁煙小小宣傳員
1、教師出示禁煙標志。
教師介紹禁煙標志：一根點燃的香煙，加上一條xxx斜線，表示禁止吸煙。
2、世界無煙日介紹
教師：你們知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的'？
【教學觀察與反思】
在這個活動前，幼兒常在xx時間聊了有些“煙”的話題，說爸爸抽煙嘴巴臭，爸爸抽煙晚上睡覺會咳嗽？幼兒對煙的危害已經(jīng)有些經(jīng)驗積累。本次活動的重點在于讓幼兒能夠體會煙實實在在的危害之外，參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識甚至做一些自己力所能及的行動。
世界無煙日主題班會 12
一、活動目標
20xx年5月31日是世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區(qū)人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據(jù)教育局有關通知，決定在園內(nèi)開展世界無煙日活動。
二、活動主題
活動主題：制止煙草制品非法貿(mào)易
三、活動時間
20xx年5月28日（星期四）
四、活動安排
1、幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。
2、在離園活動時，教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控煙倡議書。
3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態(tài)，發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內(nèi)無煙環(huán)境。
五、活動報道、攝影
活動攝影：
活動小結(jié)（報道）：
世界無煙日主題班會 13
活動背景
這是一個情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來香煙與即將畢業(yè)的大班孩子沒有太大的關系，但作為社會小主人的孩子們，在5月31日世界無煙日到來之際，我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過平時與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動設計中要求幼兒不僅要從禁煙標志認識起，講講吸煙對自己，他人以及社會的危害，并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標志，樹立初步的環(huán)保意識，建立初步的社會責任感。
活動目標
1、了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。
2、通過認識禁煙標志，初步感受禁煙的社會意義。
3、通過動手動腦的操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象，增強幼兒的環(huán)保意識。
活動準備
1、經(jīng)驗準備：幼兒了解吸煙對人體健康的.危害，幼兒已有改編歌曲的能力
2、材料準備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉(zhuǎn)換儀，禁煙標志
3、環(huán)境準備：在活動室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景；幼兒已認識這些漢字，創(chuàng)設寬松的教學環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。
活動過程
1、情境表演，引導幼兒認識禁煙標志。
配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進，卻遛走了，引導幼兒觀察禁煙標志的特征，及為什么這些地方會掛上“禁煙標志”。
（分析：幼兒由情境表演引到認識禁煙標志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認識禁煙標志的興趣）
師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標志？
幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。
b：吸煙還會引起火災。
�。ǚ治觯捍颂幱變鹤匀欢话炎约阂延械闹R通過相互討論講了出來，就很自然的過渡到下一個環(huán)節(jié)，為下面的討論活動做好鋪墊）
2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師：剛才小朋友講得很好，所以有了禁煙標志人們就不能在這些地方吸煙，那么吸煙到底有什么害處呢？
幼：a：吸煙危害自己，經(jīng)常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會引起火災，造成很大的損失。
教師小結(jié)：原來吸煙有這么多的害處，還有一個重要的方面小朋友再想一想，一包香煙多少錢？如果這些錢給我們可以做哪些事呢？
幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。
�。ǚ治觯捍颂幭茸層變鹤杂捎懻�，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟”價值這個上面，培養(yǎng)了幼兒探索意識和自己解決問題的能力，此環(huán)節(jié)也是此次活動的重點所在）
3、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。
師：世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？
幼：a：把他關起來，不讓他吸
b：這不行，這樣他會偷偷地吸
c：把生產(chǎn)香煙的廠關悼
d：給他吃糖，把煙藏起來
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀。
f：買一些戒煙的藥給他吃
g：買一些戒煙食品給他吃
�。ǚ治觯捍颂幱變河懻摷ち�，邏輯思維能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”）
4、游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境：香煙先生哭著上場說：“小朋友們都知道了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了
師：香煙會給人們帶來這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演
�。ǚ治觯捍颂幚酶璞硌莅延變旱那榫w推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙）
5、游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環(huán)保意識。
師：我們趕走了香煙先生，既然生產(chǎn)香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。
分組游戲：
a 組：用大型積木搭建戒煙工廠
b 組：用各種材料剪貼禁煙標志
c 組：用各種材料制作各種戒煙食品
（分析：將幼兒剛獲得的經(jīng)驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發(fā)揮）
6、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。
�。ǚ治觯航Y(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺得自己的成果有用處，感受游戲活動的快樂。）
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