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愛集體主題班會(huì)
在我們上學(xué)期間，大家一定沒少參加主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，下面是小編為大家整理的愛集體主題班會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛集體主題班會(huì)1
班會(huì)地點(diǎn)：
江黃小學(xué)多媒體教室
班會(huì)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
班會(huì)目標(biāo)：
了解名人讀書的故事，激發(fā)學(xué)生熱愛讀書的欲望，增強(qiáng)學(xué)生熱愛讀書的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
班會(huì)過程：
一、主持人說開場(chǎng)白，看課件，了解偉人讀書的故事
主持人A：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧�！�
主持人B：歷史從遠(yuǎn)古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
主持人A：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀.。下面請(qǐng)看幾位名人讀書的故事。(出示多媒體課件)
1、毛澤東讀書的故事 毛主席外出開會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁(yè)，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來(lái)。
有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受��！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。
2、列寧讀書的故事
他讀起書來(lái)，對(duì)周圍的一切就理會(huì)不到了。有一次，他的幾個(gè)姐妹惡作劇，用6把椅子在他身后搭了一個(gè)不穩(wěn)定的三角塔，只要列寧一動(dòng)，塔就會(huì)傾倒。然而，正專心讀書的列寧毫未察覺，紋絲不動(dòng)。直到半小時(shí)后，他讀完了預(yù)定要讀的一章書，才抬起頭來(lái)，木塔轟然倒塌……
3、高爾基讀書的故事
俄羅斯偉大的文學(xué)家高爾基，從小就有強(qiáng)烈的讀書愿望，他在學(xué)校時(shí)，成績(jī)很好，獲得過最優(yōu)獎(jiǎng)，然而貧困使他只上了兩年學(xué)。為了養(yǎng)家糊口，他四處奔波，干過各種各樣的工作，但他始終沒忘記過讀書，他常常冒著艱險(xiǎn)找書看。為了躲避老板的監(jiān)視和禁止，他常常利用深夜看書。他用罐頭做了個(gè)油燈，收集主人燭盤里的殘油，躲在儲(chǔ)藏室、板棚等處苦讀。實(shí)在找不到油燈，他就在月光下看書。在極端艱難困苦的環(huán)境里，高爾基發(fā)奮攻讀，從而具備了高深的文化水平和淵博的學(xué)識(shí)，為他的文學(xué)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他最終成為世界知名的偉大的文學(xué)家。
4、魯迅讀書的故事
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
二、了解古人刻苦讀書的故事
主持人B：同學(xué)們，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候，為了將來(lái)成為一個(gè)有益于國(guó)家、有益于人民的人，我們就應(yīng)該像馬克思、毛澤東、高爾基、魯迅這樣的偉人一樣如饑似渴地讀書。下面再來(lái)看兩個(gè)關(guān)于古人刻苦讀書的小故事。(出示多媒體課件)
1、映雪囊螢
晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。
當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤(yin)，也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。
2、鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力�？锖赓I不起書，只好借書來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上通過來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，原來(lái)從壁縫里通過來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，通過來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書來(lái)�？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
三、學(xué)生討論、交流 我為誰(shuí)讀書？
四、學(xué)生代表演講
《我愛讀書》——演講者：顧承玉
五、學(xué)生推薦自己喜歡讀的一本書
主持人A：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師布置的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會(huì)。
下面就請(qǐng)幾位同學(xué)向大家推薦自己最喜愛的一本書。(同學(xué)發(fā)言。)主持人B：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。
六、全班齊讀《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》的詩(shī)歌
書、書、書，滋潤(rùn)著我的靈魂，書、書、書，是我生命的一部分。每當(dāng)一縷金絲灑在我的桌上，我就已進(jìn)入書的.世界了�？磿�，就像在知識(shí)的海洋里遨游，我的椅子，就像漂在海洋中的小船。載著我游歷四方，飽覽群山峻嶺�？磿q如穿越古今的知識(shí)隧道，讓我看到了古今中外的科學(xué)家。領(lǐng)略了他們的風(fēng)采，感受到他們的智慧。書讓我懂得人生的道理，書讓我走遍世界各個(gè)角落，書讓我的羽毛日益豐滿。書，陪伴我快樂成長(zhǎng)。
主持人A、B： 讓書籍成為我們真正的朋友！
培優(yōu)扶差措施
為提高我班的教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，使優(yōu)等生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶品德；讓后進(jìn)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理，在學(xué)生中形成”趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我班每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況，特制訂如下培優(yōu)補(bǔ)差、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施：
一）對(duì)象和形式 對(duì)象：優(yōu)等生和后進(jìn)生
形式：
1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)
2、利用第二課堂活動(dòng)
3、經(jīng)常家訪
二）具體措施
1、優(yōu)等生
(1)在課堂上多提問他們，多提問一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問題，加強(qiáng)優(yōu)生解題策略，解題思路和寫作興趣能力的培養(yǎng)。
(2)制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考。
(3)指定他們對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。
(4)老師經(jīng)常進(jìn)行家訪，摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。并定期讓他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、后進(jìn)生
(1)課堂上多提問一些基礎(chǔ)知識(shí)，促使他們不斷進(jìn)步。
(2)當(dāng)他們作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo)。
(3)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，以此來(lái)增強(qiáng)他們的信心。
(4)經(jīng)常開展一些比賽，如：看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得滿分多、看誰(shuí)成績(jī)好等。
(5)經(jīng)常進(jìn)行家訪，使他們心理更加健康，學(xué)習(xí)更加自覺，對(duì)自己更有信心。
(6)讓他們和優(yōu)等生同桌、結(jié)對(duì)子，實(shí)行一幫一，監(jiān)管督促他們努力學(xué)習(xí)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
愛集體主題班會(huì)2
活動(dòng)目的：
樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情�；顒�(dòng)過程：
一、隊(duì)會(huì)儀式：
各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù) 2.第一項(xiàng)：唱隊(duì)歌
3.一、二中隊(duì)《我愛我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，有請(qǐng)主持人登場(chǎng).
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.男：青青的松林是蘑菇的家
女：蔚藍(lán)的天空是白云的家
男：廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家
女：清清的河水是蝌蚪的家
男：寬敞明亮的教室是我們師生共同擁有的家
女：我們應(yīng)著一種緣分走到了一起
男：相逢是一首歌，能成為這個(gè)大家庭中的一員，我們是如此有緣。
女：你們看，教室里有了你，有了我，有了他，咱們這棵班級(jí)大樹長(zhǎng)得多茂盛啊!男：這里有我們每位同學(xué)的功勞。
女：我們班的每位同學(xué)都是集體的小主人，讓大家先來(lái)夸夸我們的集體吧!2.男：我們的集體是團(tuán)結(jié)的集體。團(tuán)結(jié)友愛好集體，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
女：請(qǐng)欣賞故事《驕傲的桃花》
驕傲的桃花
從前有一棵桃樹，開滿了桃花，到夏天桃子成熟了，大家都紛紛來(lái)到這棵桃樹下摘桃吃，這里的桃子鮮嫩可口，所以大家都非常喜歡來(lái)這里。有的小朋友還用樹上的葉子像吹笛子一樣吹出好聽的聲音，當(dāng)然，也有人稱贊美麗的桃花。桃花真的很美麗，許多人在這里賞花、吟詩(shī)、照相。
這使桃花慢慢地驕傲起來(lái)，有一次她對(duì)桃子說：“哎喲，桃子你可真丑，只披了一件粉色的衣服，還長(zhǎng)有難看的白毛，你看看我多美，如果沒有我，大家才懶得來(lái)呢！”“桃花姐，我們都有自己的長(zhǎng)處，就比如你顏色特鮮艷，而我清涼解渴，還可以榨桃汁喝。”桃子意味深長(zhǎng)地說，“你就是長(zhǎng)得不好嘛，你這是為自己辯解！”桃花不但不聽勸告，反而更加胡鬧了，桃子重重地嘆了口氣又輕輕地?fù)u了搖頭。
桃花又抬頭對(duì)葉子說：“葉子你太丑了，長(zhǎng)得那么不起眼，你生不如死呢！”“不，我的作用是發(fā)布水分，讓你喝到甜甜的水，這樣你才能長(zhǎng)得更鮮艷�！比~子耐心地說，“哎呀，不跟你說了，你就是長(zhǎng)得丑�！碧一ú荒蜔┝�，說話也越來(lái)越不禮貌了�！皹渲δ闾y看了，灰不溜秋的，沒有一點(diǎn)色彩�！薄皹涓闾y看了，渾身長(zhǎng)滿泥，臟兮兮的，根本不配和我在一起。” 不久，桃花再也收不到水分和養(yǎng)分了，漸漸地凋謝了，“唉，我當(dāng)初為什么要嘲笑我的同伴呀�！碧一ìF(xiàn)在開始后悔了，但是，早知現(xiàn)在，悔之當(dāng)初呀！3.男：就像老爺爺說的，團(tuán)結(jié)起來(lái)再大的'困難都能克服。女：我們的班集體就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，同學(xué)好比親兄弟，同學(xué)好比親姐妹，團(tuán)結(jié)友愛樂開花。
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《歌唱我們的班集體》�！陡璩覀兊陌嗉w》
女：我們愛大地，我們愛藍(lán)天。
男：我們愛江河，我們愛山巒。
合：我們最愛最愛的是我們可愛的班集體。
女：你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。男：你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。
女：上課，有整齊的隊(duì)列等待檢閱。
男：下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天
女：我愛你滿載知識(shí)的黑板，男：我愛你整齊潔凈的桌椅，女：我愛你晴天飄動(dòng)的國(guó)旗，男：我愛你雨天滴水的屋檐
合：啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點(diǎn) 4.男：同一個(gè)班集體中，我們將攜手走過
女：同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章
男：我們是兄弟姐妹
女：我們是親密伙伴
合：我們是最好的朋友
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《跟彩虹一起成長(zhǎng)》 5.男：我相信，在我們的努力下，我們的班集體一定會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)槲覑畚野�，我們�?huì)成為相親相愛的一家人
女：讓我們共同祝福我們的班集體。
男：我愛我班，在班里我們快樂成長(zhǎng)!女：我愛我班，在班里我們健康長(zhǎng)大!男：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話 6.輔導(dǎo)員講話：
三、活動(dòng)結(jié)束：
退旗，敬禮，禮畢。
一、二年級(jí)中隊(duì)《我愛我班》中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束。
愛集體主題班會(huì)3
一 主持人宣布開始
甲：新生六班《我愛我的班集體主題班會(huì)》
合：現(xiàn)在開始
甲：同學(xué)們，值此炎炎夏日，我不禁想起：素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，告別了初中生活，邁進(jìn)了又一新天地，組成了新生六班新的集體。乙：自從加入六班這個(gè)大家庭，我很驕傲也很自豪。我愛我的同學(xué)們，我能感受到你們純潔的友誼，我愛我的老師們，你們有如慈母般將我辛勤哺育。甲：自從我成為這個(gè)家庭的一員，你扶我走路，教我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)許許多多的道理。
甲：我愛你，六班這個(gè)集體，有你同行，和你相伴，以后生活定會(huì)絢麗無(wú)比。乙：我們每個(gè)人都生活在集體里，在集體的懷抱里我們茁壯成長(zhǎng)，脫離了集體我們寸步難行。
愛集體篇
二附童話《驕傲的桃花》
我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。比較差的同學(xué)離不開集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長(zhǎng)，更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)的a同學(xué)童話《驕傲的桃花》以擬人化的寫法講述了相同的道理 春天來(lái)了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都可以見到 生機(jī)勃勃的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美��！”忍不住去聞一聞，“多香�。 �
在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì)更突出�！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为�(dú)行動(dòng)呀！那是危險(xiǎn)的事�。 笨墒悄嵌潋湴恋男』▍s說：“我的危險(xiǎn)與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會(huì)給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。
誰(shuí)知，太陽(yáng)馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來(lái)她終于凋謝了。主持人小結(jié)：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來(lái)。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去�！盿告訴我們：花離開了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹就會(huì)調(diào)謝，人，離開了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長(zhǎng)、進(jìn)步。所以個(gè)人不能離開集體。如果一個(gè)班級(jí)好比是一座百花園，那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花。
甲：人是社會(huì)性的動(dòng)物，只有在集體中才能更好地體現(xiàn)出人的價(jià)值，脫離了群體的人是沒有任何社會(huì)意義的。同學(xué)b講故事國(guó)科學(xué)家把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢。開始，巢中的螞蟻驚恐萬(wàn)狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸�？梢恢晃浵亣娚涞南佀崃慨吘褂邢�。因此，一些“勇士”葬身火海。但他們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。
一個(gè)月后，這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來(lái)的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大，但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無(wú)一遇難。科學(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。螞蟻面臨滅頂之災(zāi)的非凡表現(xiàn)，尤其令人震驚。
在野火燒起的時(shí)候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像滾雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時(shí)的吶喊，是奮不顧身，無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。
在洪水暴虐的時(shí)候，聚的堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼：“看，那是什么？”一個(gè)好象人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂過來(lái)，大家正準(zhǔn)備再靠近些時(shí)營(yíng)救�！澳鞘窍伹��！币晃焕险哒f：“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發(fā)大水，我也見過一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來(lái)時(shí)，螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會(huì)被波浪打入水中。但只要蟻球能上岸，或能碰到一個(gè)大的漂流物，螞蟻就得救了�！�
不長(zhǎng)時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇犧牲者。他們?cè)僖才啦簧习读�，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯。c同學(xué)講故事狼的團(tuán)隊(duì)精神——默契配合是狼群成功的決定性因素。
領(lǐng)頭狼累了時(shí)，便會(huì)讓到一邊，讓緊跟在身后的那匹狼接替它的位置。這樣它就可以跟在隊(duì)尾，輕松一下，養(yǎng)精蓄銳，迎接新的挑戰(zhàn)。在一對(duì)頭狼夫婦的帶領(lǐng)下，狼群中每一匹狼要為了群體的幸福承擔(dān)一分責(zé)任。比如，在母頭狼產(chǎn)下一窩幼崽后，通常會(huì)有一位“叔叔”擔(dān)當(dāng)起“總保姆”的工作，這樣母頭狼就可以暫時(shí)擺脫當(dāng)xx責(zé)任，和公頭狼去進(jìn)行“蜜月狩獵”。狼群中每個(gè)成員都不希望做固定的獵手，保姆或哨兵——不過，每一匹狼都在扮演著至關(guān)重要的角色。
早在與成年狼嬉鬧玩耍時(shí)，狼崽們就被耐心的訓(xùn)練承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)狼群的重任。他們這樣做是因?yàn)樯畋驹撌沁@樣。
成功的團(tuán)體和幸福的家庭也是如此。每位成員不僅要承擔(dān)自己的義務(wù)，還要準(zhǔn)備隨時(shí)承擔(dān)起更大的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一個(gè)團(tuán)體的生命里很可能就維系于此。
狼不僅與同類密切合作，還可以與其它種類的生物和睦相處。這樣做的目的就是為了達(dá)到雙方合意的目標(biāo)，有時(shí)就單是為了好玩兒。
烏鴉就是一個(gè)例子。烏鴉富有空間觀察的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一個(gè)受傷或死掉的獵物時(shí)，通常會(huì)像報(bào)信者一樣，把狼和其它烏鴉叫到現(xiàn)場(chǎng)。狼可以撕開獵物的尸體，于是就為大家提供了足夠享馬用幾天的美食。
狼有時(shí)會(huì)鬧著玩的撲向狡猾的烏鴉，烏鴉則會(huì)在狼進(jìn)食的時(shí)候啄它的屁股。兩種動(dòng)物不僅能和平相處，而且很顯然它們之間存在著依據(jù)大自然的效率法則和數(shù)千年的經(jīng)驗(yàn)逐漸形成的錯(cuò)綜復(fù)雜的合作關(guān)系。
狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。同樣，它們與人類之間的默契配合也有助于改善兩者的生活環(huán)境。
三 全班同學(xué)齊唱團(tuán)結(jié)就是力量
甲：俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)�！�
乙：一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己的力量和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量！
甲：在我們六班這個(gè)光榮的集體中，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，積極向上，興趣廣泛，多才多藝，甲：無(wú)論是品德，學(xué)習(xí)，還是紀(jì)律，衛(wèi)生；無(wú)論是一個(gè)重要的活動(dòng)，還是不經(jīng)意的一件小事，往往都會(huì)與集體的利益息息相關(guān)。
乙：我們是集體的一員，我們應(yīng)該熱愛我們的班集體，讓我們的集體更優(yōu)秀。
四 討論：《怎樣愛我們的班集體》
甲：我們每個(gè)人都有一個(gè)小的進(jìn)步，就是集體的一個(gè)大的進(jìn)步，我們每個(gè)人都有一個(gè)小的`失誤，就是集體一個(gè)大的失誤。個(gè)人的力量是渺小的，只有心往一處想，勁往一處使，我們的集體才能更美好，如何熱愛我們的班集體呢？
乙：下面請(qǐng)小組長(zhǎng)陳述你們小組討論的觀點(diǎn)《怎樣愛我們的班集體》
小組長(zhǎng)陳述：甲：我們要積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。養(yǎng)成勤奮好學(xué)，力爭(zhēng)上游的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)競(jìng)賽中獲得各種榮譽(yù)，為班集體爭(zhēng)光。
乙：我們要自學(xué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自學(xué)遵守學(xué)生在校的常規(guī)紀(jì)律。爭(zhēng)取周周獲流動(dòng)紅旗。
丙：我們要關(guān)心集體。尊老愛幼。熱心幫助有困難的同學(xué)。堅(jiān)持開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
�。何覀円獰釔蹌趧�(dòng)，堅(jiān)持站好家庭崗和社會(huì)崗，為社會(huì)分擔(dān)義務(wù)，獲得服務(wù)他人的本領(lǐng)。
齊：男：愛班集體。女：就要積極進(jìn)取。男：愛班集體。女：就要努力學(xué)習(xí)。男：愛班集體。女：就要關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。男：愛班集體。女：就要做文明學(xué)生。男：愛班集體。女：就要艱苦奮斗。男：愛班集體。女：就要時(shí)時(shí)刻刻把集體的利益放在第一位。
主持人：我們的集體需要同學(xué)們共同的努力班級(jí)的活動(dòng)，如出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。要形成堅(jiān)強(qiáng)的核心，只有每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職，班極才能井然有序，和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。
甲：遵守我們的班規(guī)，發(fā)揚(yáng)我們的班訓(xùn)，讓我們時(shí)時(shí)刻刻想著我們是集體的一員，我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著集體的利益。
乙：我們班集體中也存在一些不良現(xiàn)象：有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的情況。
甲：有的同學(xué)下課有打鬧現(xiàn)象，亂扔粉筆頭，玩的花樣層出不窮。有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ模瑩甘种�、玩橡皮、弄尺子，說小話，傳紙條。
乙：我們每個(gè)人都要力爭(zhēng)改掉自己的壞習(xí)慣，這也是愛我們班集體的一個(gè)重要表現(xiàn)。
友誼篇
甲：我們生活在這樣一個(gè)大家庭里，難免會(huì)有所摩擦，難免會(huì)出現(xiàn)矛盾 乙：只要我們真誠(chéng)的面對(duì)朋友，面對(duì)問題，學(xué)會(huì)換位思考，就沒有解不開的結(jié)
請(qǐng)欣賞《友誼地久天長(zhǎng)》
總結(jié)
甲：我們來(lái)自不同的地方
我們有著不同的個(gè)性
乙：我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起
組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
甲：帶著每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性
我們聚合在一起融入集體生活
乙：為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想
我們聚合在一起進(jìn)行集體學(xué)習(xí)
甲：63雙眼睛，默默地求索
合：——我們努力
乙：63顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音
合：——我們真誠(chéng)。
全班合：真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已
我們徜徉在知識(shí)的海洋里
激流勇進(jìn)，刻苦鉆研
我們翱翔在智慧的藍(lán)天中
團(tuán)結(jié)友愛, 暢想未來(lái)
我們將擁有無(wú)限美好的明天
甲：六班班我愛我的班集體主題班會(huì)到此結(jié)束
班主任總結(jié)
乙：下面請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)
愛集體主題班會(huì)4
一、目標(biāo)：
1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。
2、要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。
二、準(zhǔn)備工作：
1、本班在校、區(qū)的多項(xiàng)比賽評(píng)比中獲取的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書。
2、參加集體活動(dòng)的照片。
3、一段班級(jí)參加科技文藝匯演的錄像剪輯。
4、動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》剪輯，歌曲《一個(gè)籬笆三個(gè)樁》的錄音。
三、形式：看動(dòng)畫、聽故事、討論、隊(duì)員采訪、游戲等形式。
四、班會(huì)活動(dòng)過程：
(一)激趣導(dǎo)入：
1、出示獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、證書、激發(fā)興趣。
教師：同學(xué)們，老師今天帶來(lái)了許多有紀(jì)念性的東西，你們看看，這些都是什么？
2、引導(dǎo)邊看邊回憶。
通過回憶，逐一介紹各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書的來(lái)歷。
3、引發(fā)思考，結(jié)合實(shí)際。
�、倏戳诉@些獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書、你的心情是怎樣的？
�、谶@些榮譽(yù)的取得是一個(gè)人的功勞嗎？
�、勰芙Y(jié)合自己或班上同學(xué)情況談?wù)剢幔?/p>
4、教師小結(jié)：同學(xué)們說的很好，這些榮譽(yù)的取得是大家共同努力的結(jié)果，這其中飽含我們每個(gè)隊(duì)員的汗水，我們?yōu)槿〉眠@些成績(jī)感到驕傲和自豪。從而我們深感集體的成功與集體中的每個(gè)成員的努力息息相關(guān)，密不可分。
(二)宣布主題班會(huì)開始：
(三)觀動(dòng)畫，明道理(明確個(gè)人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實(shí)際。)
1、播放《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫片段。
2、小組討論：
�、�、俗話說：“人多力量大”然而三個(gè)和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢？ ②、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？ 3、展開辯論：
�、俑魇慵阂�，進(jìn)行辯論。
你認(rèn)為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎？
說出理由。
�、谒艡C(jī)點(diǎn)撥，引發(fā)思考。
a.他們各自的想法對(duì)嗎？(可以有不同的見解)b.讓我們想一想，造成的結(jié)果是怎樣的。
4、角色換位：
�、佟⒓偃缒闶侨齻�(gè)和尚中的一個(gè)和尚，你如何做，為什么？
②、假如此時(shí)此刻，動(dòng)畫片中的三個(gè)小和尚在你面前，你將如何對(duì)他們講？
5、小結(jié)：
每個(gè)人都是集體中的一員，不只考慮個(gè)人的利益，只有團(tuán)結(jié)合作，齊心合力為大家著想，才能有好的結(jié)果。
(四)聽故事，明道理(懂得集體的'榮譽(yù)靠大家的努力)
1、聽錄音故事：《今天是我們歡慶的好日子》
(注：以文藝匯演為材料，整個(gè)排練過程的故事片段。)
2、談話：
�、俾犃斯适潞�，你有何感受？(感動(dòng))
②你們覺得他們辛苦嗎？
�、劢Y(jié)合實(shí)際，說說你所了解和知道的排練過程中同學(xué)們遇到的困難。(有的同學(xué)帶病堅(jiān)持排練，有的同學(xué)距離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)，有的同學(xué)排練過程中腳扭傷仍堅(jiān)持??)
3、觀看演出照片。
4、引發(fā)思考：
①、遇到這么多困難，他們?yōu)槭裁催�堅(jiān)持做？(為了集體的榮譽(yù)，如果不堅(jiān)持放棄，將會(huì)影響到整個(gè)排練計(jì)劃，和整個(gè)集體。)②、全班同學(xué)為獲得比賽成功，付出了那些努力？
(排練的同學(xué)放棄了休息時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻，早來(lái)晚走，不怕辛苦；其他班內(nèi)同學(xué)給予了大力支持，提供服裝、道具，為排練同學(xué)服務(wù)??) ③、這件事中你明白了一個(gè)什么道理？
(集體的榮譽(yù)要靠全體同學(xué)的努力拼搏才能獲得)
5、小結(jié)：
當(dāng)捧起這光燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，他們的熱淚淌了下來(lái)，這是喜悅的淚，激動(dòng)的淚，是靠大家共同的努力拼搏而得來(lái)的。它依靠集體中的每一員。因此，我們?nèi)w同學(xué)都要全心全意為集體著想，嚴(yán)格要求自己，克服種種困難，齊心合力，才能取得勝利。
(五)活動(dòng)明理。(集體的力量大)
1、游戲：支援山區(qū)
說明游戲規(guī)則：這個(gè)游戲模擬支援山區(qū)小學(xué)生沒錢讀書，為同學(xué)們要為希望工程募捐所缺各類物品以四人為一小集體，進(jìn)行游戲。
2、做游戲：
�、倮蠋煱l(fā)號(hào)令，小組成員籌集好物品，以最快的時(shí)間送往規(guī)定點(diǎn)。
②籌集物品：
a、12支鉛筆。
b、8個(gè)筆記本。
c、四塊橡皮。
d、四元錢。
e、一條褲子、一條皮帶、一件夾克、一頂帽子。
③教師密切關(guān)注各組成員游戲中表現(xiàn)。
3、游戲后采訪：
�、俨稍L：剛才你們小組在游戲中表現(xiàn)出色，你們能談?wù)劗?dāng)時(shí)的心情嗎？ 如果讓你自己一個(gè)人籌集這些物品，是否有些困難，談一談。
�、谛〗Y(jié)：原來(lái)還是集體的力量大，個(gè)人的力量畢竟有限，這就需要我們依靠集體來(lái)勝利完成任務(wù)。與此同時(shí)，為集體出力，為集體爭(zhēng)光，會(huì)讓我們體嘗到快樂，集體也因而更加進(jìn)步。
(六)結(jié)合實(shí)際，深入思考。
1、教師講述生活中的實(shí)例：
四年一班是學(xué)校的衛(wèi)生先進(jìn)集體，一次美術(shù)課后，同學(xué)扔了很多手工制作的廢紙，正巧學(xué)校衛(wèi)生員檢查衛(wèi)生，于是他們偷偷把紙順窗戶扔了出去，正巧扔到了四年二班的保潔區(qū)，瞞過了檢查，獲得了衛(wèi)生優(yōu)勝。
2、交流，深入思考：
這種行為來(lái)維護(hù)集體榮譽(yù)，你認(rèn)為妥當(dāng)嗎，為什么？
3、明理：集體的榮譽(yù)固然很重要，然而維護(hù)集體的榮譽(yù)必須要以正當(dāng)?shù)男袨閬?lái)維護(hù)，才能真正為集體增光添彩。
(七)班會(huì)總結(jié)：
1、教師總結(jié)：
同學(xué)們，通過這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。
2、樂曲中結(jié)束班會(huì)。(播放“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”樂曲)
五、活動(dòng)效果：
多媒體的使用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，并通過多種形式和豐富多彩的活動(dòng)使每個(gè)學(xué)生全都動(dòng)了起來(lái)，達(dá)到了人人積極參與，使人人受到教育，完成教育目標(biāo)。通過此次班會(huì)加強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力，喚起學(xué)生爭(zhēng)做班級(jí)“小主人”的熱情，收到了良好的效果，得到了學(xué)校、家長(zhǎng)、老師們的一致好評(píng)。
愛集體主題班會(huì)5
一、活動(dòng)目的：
通過班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，明確自己是集體的一員，集體的進(jìn)步，有我的一份，怎么做才是愛集體。努力創(chuàng)設(shè)美麗的班集體，幸福的班集體。從而激發(fā)學(xué)生熱愛班集體的熱情和為班集體增光添彩的意愿。時(shí)時(shí)處處為集體著想，凡事從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力，為集體增光添彩。
二、活動(dòng)主題：
我愛我的班集體
三、活動(dòng)過程：
(開場(chǎng)白)
男：班集體是個(gè)家，我們大家都愛他。
女：班集體力量大，困難、挑戰(zhàn)都不怕。
男：我愛班集體，在這里我充分體會(huì)著家的溫暖。
女：我愛班集體，在這里我可以自信快樂地成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)開始：
(一)班長(zhǎng)講話
今天，我們602班全體同學(xué)召開《我愛我班》主題班會(huì)我們非常高興。我們602班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿活力的班級(jí)，我們愛學(xué)校，我們愛班級(jí)，我們愛老師，我們愛伙伴。今天我們要在班會(huì)上充分表達(dá)我們愛集體的感情，匯報(bào)我們所取得的好成績(jī)�；仡欉^去，我們不忘老師的教導(dǎo)，暢想未來(lái)，我們要展翅高飛。預(yù)祝班會(huì)圓滿成功。男：謝謝班長(zhǎng)熱情洋溢的講話。
女：班級(jí)是個(gè)大家庭，我們都是班級(jí)的一份子。
男：我們都是班級(jí)的一份子，熱愛集體是第一。
女：怎么做才是愛集體，說說你們的想法。
(二)學(xué)生匯報(bào)什么是愛集體？
學(xué)生1：看見水龍頭沒關(guān)，我們把它關(guān)上就是愛集體。
學(xué)生2：看見不良的行為我們阻止它也是愛集體。
學(xué)生3：不打架不罵人就是愛集體。
學(xué)生4：好好學(xué)習(xí)也是愛集體。
學(xué)生5：按時(shí)完成作業(yè)就是愛集體。
學(xué)生6：小朋友摔倒了，我們把他扶起來(lái)也是愛集體。
學(xué)生7：見到客人問聲好也是愛集體。
學(xué)生8：下課幫老師擦黑板就是愛集體。
學(xué)生9：作業(yè)本干凈整齊也是愛集體。
學(xué)生10：上課間操站隊(duì)快、靜、齊，就是愛集體。
(三)女：你們說得對(duì)，把一件件小事都做好就是愛集體。
男：愛集體就要為他做好事，愛集體就要為他爭(zhēng)榮譽(yù)。誰(shuí)為班級(jí)做的好事最多，誰(shuí)給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
女：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也是愛集體的表現(xiàn)。
男：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些？請(qǐng)大家說一說。
(四)提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、專心聽講的.習(xí)慣、正確讀寫的習(xí)慣、完成作業(yè)的習(xí)慣、定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真考試的習(xí)慣、廣泛閱讀的習(xí)慣、樂于背誦的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣、勤查工具書的習(xí)慣、細(xì)心觀察的習(xí)慣、合作交流的習(xí)慣。
男：怎樣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣？
(學(xué)生分別說出)
學(xué)會(huì)飲食、學(xué)會(huì)衛(wèi)生、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)守紀(jì)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)、學(xué)會(huì)節(jié)約、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)環(huán)保。男：我們?nèi)〉眠^那么多的集體榮譽(yù)。
女：我們得過那么多的第一。
男：我們不會(huì)忘記老師付出的心血。
女：我們感謝老師的培養(yǎng)。
男：我們請(qǐng)老師講話。
(五)班主任講話
同學(xué)們，通過這節(jié)班會(huì)，你們懂得了怎么做才是愛集體。班集體是我們每個(gè)人的家，因此，需要我們時(shí)時(shí)處處為集體著想，凡事從我做起，從身邊的小事做起。關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力，為集體增光添彩，讓集體永遠(yuǎn)在我們的心中。
下面老師要和大家分享一個(gè)故事：有一個(gè)人想知道天堂和地獄究竟有什么區(qū)別，于是他找到了上帝，請(qǐng)求他帶自己去看看。上帝欣然答應(yīng)了。他們首先來(lái)到了地獄，看到的是這樣一副景象：一群饑餓不堪的人們正拿著一把長(zhǎng)勺拼命往自己嘴巴里送東西，但是那把長(zhǎng)勺實(shí)在太長(zhǎng)了，比他們自己的手臂還要長(zhǎng)，所以他們無(wú)法彎曲自己的手臂把食物送進(jìn)自己的嘴里去。有的人的手臂甚至彎曲得變形了，但是還是沒有吃到任何食物。地獄果然是一副活生生的慘像。他們又來(lái)到了天堂，那個(gè)人被自己眼前所看到的驚呆了——天堂里的人們也是拿著一把同樣長(zhǎng)的長(zhǎng)勺，但是他們每個(gè)人都吃到了食物，這是為什么呢？ 因?yàn)樗麄兠總�(gè)人把獲取的食物都舀給了坐在他對(duì)面的那個(gè)人吃，每個(gè)人都這樣做，所以每個(gè)人也都吃到了食物。
(六)在此，我想問問大家：同學(xué)之間應(yīng)該如何相處呢？
請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一下這個(gè)問題
巴金說：“友情是生活中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩；離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果�！�
在學(xué)習(xí)生活中，我們小學(xué)生應(yīng)互幫互助，互諒互讓，互相欣賞，共同成長(zhǎng)。但是，同學(xué)之間相處也有很多的學(xué)問，生活、學(xué)習(xí)中的一件小事，如果處理不當(dāng)，也會(huì)“斷送”友誼。那么，我們同學(xué)之間應(yīng)如何相處呢？
(1)要真誠(chéng)。真誠(chéng)是人與人相處的最基本條件，沒有人愿意跟一個(gè)耍心眼、使手腕的人交往，要想別人以真心待你，首先你自己就要付出真心。
(3)要大方。同學(xué)之間相互借個(gè)東西都是常有的事，像文具、書籍什么的，不要太小氣，什么東西都不舍得借，時(shí)間一長(zhǎng)，同學(xué)們就會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)你。如果有帶什么好吃的，也不要吝嗇，好東西大家一起分享，別人也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你的。
(4)要尊重。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，都希望得到大家的尊重。不要因?yàn)橛X得某某家境不好，或是學(xué)習(xí)成績(jī)差，就另眼相看，就用一種瞧不起對(duì)方的心態(tài)來(lái)對(duì)待。這種輕視他人的態(tài)度是非常要不得的。
(5)要善良。不要背后說別人壞話，不要說三道四評(píng)頭論足，無(wú)論誰(shuí)有了困難都力所能及地去幫助他讓同學(xué)們都能感受到你有一顆善良的心，彼此之間相處也就會(huì)更加融洽。
(七)校園文明歌：
學(xué)習(xí)知識(shí)有恒心，上課聽講要專心。
完成作業(yè)要細(xì)心，課間玩耍要當(dāng)心。
對(duì)待弱小有愛心，幫助同學(xué)要熱心。遇到困難不灰心，團(tuán)結(jié)合作要齊心。
對(duì)待集體要關(guān)心，師生互助心連心。
我愛602班！
讓我們攜起手來(lái)，乘著集體這條大船，揚(yáng)帆起航吧！ (八)相親相愛的一家人：展示全班集體照，一起做相親相愛的一家人手語(yǔ)舞 這次的班會(huì)到這里就結(jié)束了。
愛集體主題班會(huì)6
一、活動(dòng)背景：
關(guān)心班級(jí)，熱愛集體是作為一名學(xué)生的永恒話題，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，成才，成功都離不開集體，只有在學(xué)生們懂得了關(guān)愛他人，關(guān)心班級(jí)，熱愛集體以后他才是真正的成長(zhǎng)了。
二、活動(dòng)的目的：
讓班級(jí)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)，使得學(xué)生們懂得關(guān)心集體熱愛班級(jí)的深刻含義。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓兩位同學(xué)準(zhǔn)備好關(guān)于”關(guān)心班級(jí)，熱愛集體”的演講稿。
2、讓同學(xué)們收集關(guān)于”關(guān)心班級(jí)，熱愛集體”的名人名言。
3、布置教室。
四、活動(dòng)過程：
1、教師導(dǎo)入：
學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心班級(jí)，熱愛集體的。為此，我們班這周專門組織了這次“關(guān)心班級(jí)，熱愛集體”的主題班會(huì)。
2、活動(dòng)具體程序：
(一)活動(dòng)開始：
主持人1：尊敬的老師！
主持人2：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
主持人1：下面我宣布，“關(guān)心集體，我們的義務(wù)；熱愛班級(jí)，我們的心聲”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
(二)演講《關(guān)心集體熱愛班級(jí)的重要意義》
主持人1：下面請(qǐng)趙琪同學(xué)為我們演講《關(guān)心集體熱愛班級(jí)的重要意義》(三)朗誦《我愛我的家》
主持人1：剛才大家聽了張曉青同學(xué)的演講一定很有感觸，下面請(qǐng)聽我們同學(xué)的朗誦《我愛我的家》，大家歡迎！
(四)關(guān)心集體熱愛班級(jí)名人名言競(jìng)賽。
主持人1：要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)，最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為社會(huì)出一份力。同學(xué)們知道有那些關(guān)心集體熱愛班級(jí)名人名言嗎？
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！卒h
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌�！踅�
個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞，要一個(gè)人身體健全，不用說必須每個(gè)細(xì)胞都健全。——聞一多
一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！卒h
活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤(rùn)作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。——謝覺哉
只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的'手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由�！R克思、恩格斯
人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。——毛澤東
一燕不能成春�！死茁宸�
(五)結(jié)束語(yǔ)
主持人1：同學(xué)們，在這次“關(guān)心集體，我們的義務(wù)；熱愛班級(jí)，我們的心聲”主題教育中，同學(xué)們非�；钴S，不僅熟悉關(guān)心班級(jí)，熱愛集體的內(nèi)容，而且還能跟自己實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。
主持人2：最后有請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)。
老師小結(jié)：
現(xiàn)在的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì)，如果你熱愛自己的班級(jí)，處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體，想著人民，能為國(guó)家貢獻(xiàn)一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后必定會(huì)成為一個(gè)自私的人，不僅不會(huì)幫助別人，還可能會(huì)傷害別人。因此，如果每位同學(xué)都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，我們班就會(huì)因愛而譜寫出更新的篇章！
愛集體主題班會(huì)7
一、活動(dòng)背景：
關(guān)心班級(jí)，熱愛集體是作為一名學(xué)生的永恒話題，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，成才，成功都離不開集體，只有在學(xué)生們懂得了關(guān)愛他人，關(guān)心班級(jí)，熱愛集體以后他才是真正的成長(zhǎng)了。
二、活動(dòng)的目的：
讓班級(jí)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)，使得學(xué)生們懂得關(guān)心集體熱愛班級(jí)的深刻含義。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓兩位同學(xué)準(zhǔn)備好關(guān)于”關(guān)心班級(jí)，熱愛集體”的演講稿。
2、讓同學(xué)們收集關(guān)于”關(guān)心班級(jí)，熱愛集體”的名人名言。
3、布置教室。
四、活動(dòng)過程：
1、教師導(dǎo)入：
學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心班級(jí)，熱愛集體的。為此，我們班這周專門組織了這次“關(guān)心班級(jí)，熱愛集體”的主題班會(huì)。
2、活動(dòng)具體程序：
(一)活動(dòng)開始：
主持人1：尊敬的老師！
主持人2：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
主持人1：下面我宣布，“關(guān)心集體，我們的義務(wù)；熱愛班級(jí)，我們的心聲”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
(二)演講《關(guān)心集體熱愛班級(jí)的重要意義》
主持人1：下面請(qǐng)趙琪同學(xué)為我們演講《關(guān)心集體熱愛班級(jí)的重要意義》
(三)朗誦《我愛我的家》
主持人1：剛才大家聽了張曉青同學(xué)的演講一定很有感觸，下面請(qǐng)聽我們同學(xué)的朗誦《我愛我的家》，大家歡迎！
(四)關(guān)心集體熱愛班級(jí)名人名言競(jìng)賽。
主持人1：要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)，最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為社會(huì)出一份力。同學(xué)們知道有那些關(guān)心集體熱愛班級(jí)名人名言嗎？
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！卒h
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌�！踅�
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一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。——雷鋒
活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤(rùn)作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤�！x覺哉
只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由�！R克思、恩格斯
人是要有幫助的'。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫�！珴蓶|
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(五)結(jié)束語(yǔ)
主持人1：同學(xué)們，在這次“關(guān)心集體，我們的義務(wù)；熱愛班級(jí)，我們的心聲”主題教育中，同學(xué)們非�；钴S，不僅熟悉關(guān)心班級(jí)，熱愛集體的內(nèi)容，而且還能跟自己實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。
主持人2：最后有請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)。
老師小結(jié)：
現(xiàn)在的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì)，如果你熱愛自己的班級(jí)，處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體，想著人民，能為國(guó)家貢獻(xiàn)一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后必定會(huì)成為一個(gè)自私的人，不僅不會(huì)幫助別人，還可能會(huì)傷害別人。因此，如果每位同學(xué)都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，我們班就會(huì)因愛而譜寫出更新的篇章！
愛集體主題班會(huì)8
一、活動(dòng)目的：
通過班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，明確自己是集體的一員，集體的進(jìn)步，有我的一份，怎么做才是愛集體。努力創(chuàng)設(shè)美麗的班集體，幸福的班集體。從而激發(fā)學(xué)生熱愛班集體的熱情和為班集體增光添彩的意愿。時(shí)時(shí)處處為集體著想，凡事從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力，為集體增光添彩。
二、活動(dòng)主題：
我愛我的班集體
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)過程：
(開場(chǎng)白)
男：班集體是個(gè)家，我們大家都愛他。
女：班集體力量大，困難、挑戰(zhàn)都不怕。
男：我愛班集體，在這里我充分體會(huì)著家的溫暖。
女：我愛班集體，在這里我可以自信快樂地成長(zhǎng)。
(活動(dòng)開始)
(一)班長(zhǎng)講話
今天，我們?nèi)w同學(xué)在這里召開《我愛我的班集體》主題班會(huì)，我們非常高興。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿活力的班級(jí)，我們愛學(xué)校，我們愛班級(jí)，我們愛老師，我們愛伙伴。今天我們要在班會(huì)上充分表達(dá)我們愛集體的感情�；仡欉^去，我們不忘老師的教導(dǎo)，暢想未來(lái)，我們要展翅高飛。預(yù)祝班會(huì)圓滿成功。女：謝謝班長(zhǎng)熱情洋溢的講話。
男：你愛我們這個(gè)集體嗎？你為他做過什么呢？你在這里快樂嗎？她會(huì)告訴你答案。請(qǐng)聽朱雨姍演講《當(dāng)班長(zhǎng)，我能行》。
(二)學(xué)生演講
親愛的同學(xué)們：
大家好！能當(dāng)上我們班班長(zhǎng)，我從心底里感到驕傲和自豪。我從開始競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，大家都很支持我。我也可以堅(jiān)定自信地說：“當(dāng)班長(zhǎng)，我能行。”記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的孩子，想說就說，想做就做，淘起氣來(lái)活象個(gè)男孩子。是老師教會(huì)我如何遵守校規(guī)、校紀(jì)，如何與人相處，如何團(tuán)結(jié)同學(xué)，如何展現(xiàn)自我。三年來(lái)，我參加過很多集體活動(dòng)：書法比賽、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)。在一次次活動(dòng)中，我充分體驗(yàn)著成功的快樂。在一次次活動(dòng)中，我不斷地樹立自己的威信。大家支持我當(dāng)班長(zhǎng)，老師鼓勵(lì)我當(dāng)好班長(zhǎng)。父母高興我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我覺得自己當(dāng)班長(zhǎng)之后，變化很大。班級(jí)的什么事，我都放在心上，老師不在的時(shí)候，我主動(dòng)出來(lái)管理秩序。我把班里的事當(dāng)成自己的事，學(xué)校搞活動(dòng)，我主動(dòng)參加。我總是告誡自己：你是班長(zhǎng)，什么事都應(yīng)該一馬當(dāng)先。都應(yīng)該起模范帶頭作用。經(jīng)過這兩年的鍛煉，我收獲的不僅僅是快樂，我自信我可以做一個(gè)老師的助手，可以為同學(xué)服好務(wù)。
我愛我們學(xué)校，在這里我找到了自信。我愛我們班，在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事。我更愛老師和同學(xué)，有了你們的鼓勵(lì)和支持，我更有信心做一個(gè)名副其實(shí)的.好班長(zhǎng)。
謝謝！
女：班級(jí)是個(gè)大家庭，我們都是班級(jí)的主人。
男：我們都是班級(jí)的主人，熱愛集體是第一。
女：怎么做才是愛集體，說說你們的想法。
(三)學(xué)生匯報(bào)什么是愛集體？
學(xué)生1：看見水龍頭沒關(guān)，我們把它關(guān)上就是愛集體。
學(xué)生2：看見不良的行為我們阻止它也是愛集體。
學(xué)生3：不打架不罵人就是愛集體。
學(xué)生4：好好學(xué)習(xí)也是愛集體。
學(xué)生5：按時(shí)完成作業(yè)就是愛集體。
學(xué)生6：見到客人問聲好也是愛集體。
學(xué)生7：下課幫老師擦黑板就是愛集體。
學(xué)生8：作業(yè)本干凈整齊也是愛集體。
女：你們說得對(duì)，把一件件小事都做好就是愛集體。
男：愛集體就要為他做好事，愛集體就要為他爭(zhēng)榮譽(yù)。
男：我們也不會(huì)忘記老師付出的心血。
女：我們感謝老師的培養(yǎng)。
男：我們請(qǐng)老師講話。
(六)班主任講話
同學(xué)們，通過這節(jié)班會(huì)，你們懂得了怎么做才是愛集體。班集體是我們每個(gè)人的家，因此，需要我們時(shí)時(shí)處處為集體著想，凡事從我做起，從身邊的小事做起。關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力，為集體增光添彩，讓集體永遠(yuǎn)在我們的心中。
男：如果你愛班級(jí)，請(qǐng)你為他的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
女：如果你愛班級(jí)，請(qǐng)你為它付出心血。
男：我們驕傲，我們是三年一班的一分子。
女：我們自信，我們會(huì)越飛越高。
合：相信我們，我們能行。
班會(huì)結(jié)束。
愛集體主題班會(huì)9
一、活動(dòng)目的：
通過班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，明確自己是集體的一員，集體的進(jìn)步，有我的一份，怎么做才是愛集體。努力創(chuàng)設(shè)美麗的班集體，幸福的班集體。從而激發(fā)學(xué)生熱愛班集體的熱情和為班集體增光添彩的意愿。時(shí)時(shí)處處為集體著想，凡事從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力，為集體增光添彩。
二、活動(dòng)主題：
我愛我的班集體
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)過程：
(開場(chǎng)白)
男：班集體是個(gè)家，我們大家都愛他。
女：班集體力量大，困難、挑戰(zhàn)都不怕。
男：我愛班集體，在這里我充分體會(huì)著家的溫暖。
女：我愛班集體，在這里我可以自信快樂地成長(zhǎng)。
(活動(dòng)開始)
(一)班長(zhǎng)講話
今天，我們?nèi)w同學(xué)在這里召開《我愛我的班集體》主題班會(huì)，我們非常高興。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿活力的班級(jí)，我們愛學(xué)校，我們愛班級(jí)，我們愛老師，我們愛伙伴。今天我們要在班會(huì)上充分表達(dá)我們愛集體的感情�；仡欉^去，我們不忘老師的教導(dǎo)，暢想未來(lái)，我們要展翅高飛。預(yù)祝班會(huì)圓滿成功。女：謝謝班長(zhǎng)熱情洋溢的講話。男：你愛我們這個(gè)集體嗎？你為他做過什么呢？你在這里快樂嗎？她會(huì)告訴你答案。請(qǐng)聽朱雨姍演講《當(dāng)班長(zhǎng)，我能行》。
(二)學(xué)生演講
親愛的同學(xué)們：
大家好！能當(dāng)上我們班班長(zhǎng)，我從心底里感到驕傲和自豪。我從開始競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，大家都很支持我。我也可以堅(jiān)定自信地說：“當(dāng)班長(zhǎng)，我能行�！庇浀脛�?cè)雽W(xué)時(shí)，我是個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的孩子，想說就說，想做就做，淘起氣來(lái)活象個(gè)男孩子。是老師教會(huì)我如何遵守校規(guī)、校紀(jì)，如何與人相處，如何團(tuán)結(jié)同學(xué)，如何展現(xiàn)自我。三年來(lái)，我參加過很多集體活動(dòng)：書法比賽、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)。在一次次活動(dòng)中，我充分體驗(yàn)著成功的快樂。在一次次活動(dòng)中，我不斷地樹立自己的威信。大家支持我當(dāng)班長(zhǎng)，老師鼓勵(lì)我當(dāng)好班長(zhǎng)。父母高興我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我覺得自己當(dāng)班長(zhǎng)之后，變化很大。班級(jí)的什么事，我都放在心上，老師不在的時(shí)候，我主動(dòng)出來(lái)管理秩序。我把班里的'事當(dāng)成自己的事，學(xué)校搞活動(dòng)，我主動(dòng)參加。我總是告誡自己：你是班長(zhǎng)，什么事都應(yīng)該一馬當(dāng)先。都應(yīng)該起模范帶頭作用。經(jīng)過這兩年的鍛煉，我收獲的不僅僅是快樂，我自信我可以做一個(gè)老師的助手，可以為同學(xué)服好務(wù)。
我愛我們學(xué)校，在這里我找到了自信。我愛我們班，在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事。我更愛老師和同學(xué)，有了你們的鼓勵(lì)和支持，我更有信心做一個(gè)名副其實(shí)的好班長(zhǎng)。
謝謝！
女：班級(jí)是個(gè)大家庭，我們都是班級(jí)的主人。
男：我們都是班級(jí)的主人，熱愛集體是第一。
女：怎么做才是愛集體，說說你們的想法。
(三)學(xué)生匯報(bào)什么是愛集體？
學(xué)生1：看見水龍頭沒關(guān)，我們把它關(guān)上就是愛集體。學(xué)生2：看見不良的行為我們阻止它也是愛集體。
學(xué)生3：不打架不罵人就是愛集體。
學(xué)生4：好好學(xué)習(xí)也是愛集體。
學(xué)生5：按時(shí)完成作業(yè)就是愛集體。
學(xué)生6：見到客人問聲好也是愛集體。
學(xué)生7：下課幫老師擦黑板就是愛集體。
學(xué)生8：作業(yè)本干凈整齊也是愛集體。
女：你們說得對(duì)，把一件件小事都做好就是愛集體。
男：愛集體就要為他做好事，愛集體就要為他爭(zhēng)榮譽(yù)。
男：我們也不會(huì)忘記老師付出的心血。
女：我們感謝老師的培養(yǎng)。
男：我們請(qǐng)老師講話。
(六)班主任講話
同學(xué)們，通過這節(jié)班會(huì)，你們懂得了怎么做才是愛集體。班集體是我們每個(gè)人的家，因此，需要我們時(shí)時(shí)處處為集體著想，凡事從我做起，從身邊的小事做起。關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力，為集體增光添彩，讓集體永遠(yuǎn)在我們的心中。
男：如果你愛班級(jí)，請(qǐng)你為他的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
女：如果你愛班級(jí)，請(qǐng)你為它付出心血。男：我們驕傲，我們是三年一班的一分子。
女：我們自信，我們會(huì)越飛越高。合：相信我們，我們能行。
班會(huì)結(jié)束。
愛集體主題班會(huì)10
一、課題：
愛勞動(dòng)、愛集體
二、本課目的：
通過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。
三、過程設(shè)計(jì)
1、激發(fā)興趣引入活動(dòng)：
�、偻瑢W(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？(引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。)
�、诮裉炷膸讉�(gè)同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？(同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)??)
�、坌∨笥褌儾乱徊陆裉彀鄷�(huì)活動(dòng)的主題是什么?：“當(dāng)好值日生”)
2、怎樣當(dāng)好值日生：
�、俪鍪緬靾D讓學(xué)生看一看，說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的'擦桌椅、有的擺桌椅??)
�、谶@些事怎樣才能做好呢？(a、學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。b、討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)??)
3、談體會(huì)明道理：為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？(引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿觯總�(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)
4、辨是非升華認(rèn)識(shí)
①下雨了，小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；
�、诹崃釖叩貢r(shí)，滿教室都飛著灰塵；
�、坌偼贤甑卣f：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水�！睆�(qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的，我不去�！毙√m跑過來(lái)說：“我去�！�
�、芙裉於�(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；
�、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。
5、夸夸這些值日生
�、俑餍￡�(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。
�、诮o優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)總結(jié)：
通過這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭(zhēng)當(dāng)值日生，做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？篇四：我愛集體主題班會(huì)
愛集體主題班會(huì)11
【活動(dòng)班級(jí)】
四(2)班
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年xx月
【活動(dòng)主題】
團(tuán)結(jié)的四(2)班——“愛集體”主題教育班會(huì)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過班會(huì)活動(dòng)，動(dòng)之以情，曉之以理，引導(dǎo)學(xué)生懂得班集體是我們的“家”，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子，明確個(gè)人與集體的關(guān)系。
2、規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
音樂《三個(gè)和尚》《相親相愛的一家人》，布條若干、PPT
【活動(dòng)形式】
聽音樂，說見聞，談體會(huì)，做游戲等
【設(shè)計(jì)理念】
同學(xué)們的集體意識(shí)如何，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的進(jìn)步。“聚沙成堆”、“人心齊泰山移”都揭示了個(gè)人和集體的辯證關(guān)系。我們同處在一個(gè)班集體中，一起生活、學(xué)習(xí)，共同走過三年。每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子，大家在這個(gè)共同的集體中生活、學(xué)習(xí)，這本身是個(gè)緣分，更應(yīng)該珍惜。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力，以實(shí)際行動(dòng)為集體爭(zhēng)光，添彩！只有這樣才能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和諧的集體。針對(duì)本班學(xué)生在日常生活中，不懂得謙讓，喜歡斤斤計(jì)較，通過對(duì)多種現(xiàn)象的自主感悟，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。自主探究的學(xué)習(xí)方式是以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，通過學(xué)生獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)、分析、思辨、實(shí)踐等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
【活動(dòng)過程】
一、歌曲導(dǎo)入，引入主題
1、播放兒歌《三個(gè)和尚》(4分鐘)，生認(rèn)真觀看。
2、看后交流討論：你從中明白了些什么？
3、人多應(yīng)該力量大，可為什么一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚卻沒水喝？(學(xué)生自由發(fā)言)
4、老師總結(jié)
(預(yù)設(shè)：《三個(gè)和尚》的故事告訴我們：我們每個(gè)人都是集體中的一員，如果只想到自己，只考慮自己，那是不對(duì)的。人不能太自私，只有大家團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，才會(huì)有好結(jié)果。)
【設(shè)計(jì)意圖：通過有趣的動(dòng)畫導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生上班會(huì)課的'興趣，同時(shí)通過故事引發(fā)思考，明白團(tuán)結(jié)合作的重要】
二、結(jié)合實(shí)際，談話交流
1、結(jié)合前段時(shí)間的廣播操比賽，學(xué)生暢談得獎(jiǎng)的原因和感受(預(yù)設(shè)：同學(xué)們都很認(rèn)真，服裝整齊，每個(gè)人都動(dòng)作規(guī)范、舒展，大家都想著為班集體爭(zhēng)光.，同學(xué)們非常團(tuán)結(jié))
2、師歸納：這說明在比賽時(shí)，咱們班同學(xué)的集體意識(shí)很強(qiáng)，能夠團(tuán)結(jié)一心，齊心合力，為班級(jí)爭(zhēng)光。
3、結(jié)合衛(wèi)生評(píng)比狀況，請(qǐng)優(yōu)勝組的組員說說感受，再請(qǐng)組長(zhǎng)匯報(bào)一下組員們的表現(xiàn)。
(再次感知團(tuán)結(jié)合作的重要，這就是集體意識(shí)。)
4、有時(shí)我們的衛(wèi)生狀況不好，這又是什么原因呢？
5、老師總結(jié)：是啊，只要我們每個(gè)組員都心往一處想，勁往一處使，我們一定可以做好。下面我們來(lái)做個(gè)小游戲，考驗(yàn)一下組員們的合作精神和配合程度。
三、互動(dòng)游戲：五人六足跑
(一)游戲目的：培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷和相互協(xié)作的能力。
(二)準(zhǔn)備工作：
1、布帶子若干條。
2、在場(chǎng)地上劃一條起跑線和一條終線。
(三)游戲規(guī)則：
1、將同學(xué)分成兩組，五人一組站在起跑線上。用布帶子把每相鄰兩人的異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳)的足關(guān)節(jié)綁在一起，互相摟肩，準(zhǔn)備起跑。
2、游戲開始，裁判發(fā)令后，各隊(duì)立即向前跑。先到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。
3、注意：
(1)、必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)先跑。搶跑隊(duì)伍在時(shí)間上推遲三秒。
(2)、若途中布條散開，在原地綁好后繼續(xù)跑，若途中跌倒則爬起來(lái)繼續(xù)跑。
四、小結(jié)游戲：通過這緊張激烈的五人六足賽跑游戲，你感受到了什么呢？
(預(yù)設(shè)：小組中需要合作，每個(gè)人都要努力。)
五、拓展交流
1、說說你看到的班級(jí)同學(xué)在做值日時(shí)集體意識(shí)強(qiáng)的具體表現(xiàn)，夸夸他。
2、我們班在集會(huì)時(shí)還有需要改進(jìn)的地方，例如站隊(duì)時(shí)怎樣做會(huì)更好？想一想說一說。
(預(yù)設(shè)：集會(huì)時(shí)，如升旗、做操、吃飯前的隊(duì)列)
(設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的行為，通過學(xué)生的口，對(duì)正面加以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)不足的地方提出具體要求，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)。)
六、總結(jié)延伸
1、總結(jié)：我們每個(gè)人都生活在集體中，我們的成長(zhǎng)離不開集體，我們要關(guān)心我們的集體，熱愛我們的集體。有快樂共同分享，有困難共同承擔(dān)，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。用行動(dòng)證明你是愛四(2)班這個(gè)班集體的。
2、欣賞音樂《相親相愛的一家人》(5分鐘)，在背景音樂中讀一讀關(guān)于團(tuán)結(jié)合作方面的名言，加以積累。
(設(shè)計(jì)意圖：通過音樂氛圍的創(chuàng)設(shè)，名言警句的導(dǎo)向，在游戲比賽中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的重要，提高學(xué)生對(duì)集體的認(rèn)知。)
【注意事項(xiàng)】
1、班會(huì)過程中全員參與，老師要關(guān)注到全體學(xué)生。
2、班會(huì)內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，形式新穎，激發(fā)學(xué)生的興趣，引發(fā)學(xué)生的思考。
【活動(dòng)反思】
愛集體主題班會(huì)12
一、課題：
愛勞動(dòng)、愛集體
二、本課目的：
通過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。
三、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)
1、激發(fā)興趣引入活動(dòng)
�、偻瑢W(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？(引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。)
�、诮裉炷膸讉�(gè)同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？(同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)……)
�、坌∨笥褌儾乱徊陆裉彀鄷�(huì)活動(dòng)的主題是什么?：“當(dāng)好值日生”)
2、怎樣當(dāng)好值日生？
�、俪鍪緬靾D讓學(xué)生看一看，說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)
�、谶@些事怎樣才能做好呢？(a、學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。b、討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)……)
3.談體會(huì) 明道理 為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？(引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的`教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿�，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)
4、辨是非升華認(rèn)識(shí)
�、傧掠炅�，小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；
②玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵；
�、坌偼贤甑卣f：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水�！睆�(qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的，我不去�！毙√m跑過來(lái)說：“我去。”
�、芙裉於�(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；
�、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。
5、夸夸這些值日生
①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。
�、诮o優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)總結(jié) ：
通過這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭(zhēng)當(dāng)值日生，做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？
愛集體主題班會(huì)13
一 主持人宣布開始
甲：新生六班《我愛我的班集體主題班會(huì)》
合：現(xiàn)在開始
甲：同學(xué)們，值此炎炎夏日，我不禁想起：素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，告別了初中生活，邁進(jìn)了又一新天地，組成了新生六班新的集體。乙：自從加入六班這個(gè)大家庭，我很驕傲也很自豪。我愛我的同學(xué)們，我能感受到你們純潔的友誼，我愛我的老師們，你們有如慈母般將我辛勤哺育。甲：自從我成為這個(gè)家庭的一員，你扶我走路，教我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)許許多多的道理。
甲：我愛你，六班這個(gè)集體，有你同行，和你相伴，以后生活定會(huì)絢麗無(wú)比。乙：我們每個(gè)人都生活在集體里，在集體的懷抱里我們茁壯成長(zhǎng)，脫離了集體我們寸步難行。
愛集體篇
二 附童話《驕傲的桃花》
我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。比較差的同學(xué)離不開集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長(zhǎng)，更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)的a同學(xué)童話《驕傲的桃花》以擬人化的寫法講述了相同的道理 春天來(lái)了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都可以見到 生機(jī)勃勃的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美��！”忍不住去聞一聞，“多香��！”
在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì)更突出�！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为�(dú)行動(dòng)呀！那是危險(xiǎn)的事��！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險(xiǎn)與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會(huì)給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。
誰(shuí)知，太陽(yáng)馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來(lái)她終于凋謝了。
主持人小結(jié)：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來(lái)。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去�！盿告訴我們：花離開了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹就會(huì)調(diào)謝，人，離開了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長(zhǎng)、進(jìn)步。所以個(gè)人不能離開集體。如果一個(gè)班級(jí)好比是一座百花園，那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花。甲：人是社會(huì)性的動(dòng)物，只有在集體中才能更好地體現(xiàn)出人的價(jià)值，脫離了群體的人是沒有任何社會(huì)意義的。同學(xué)b講故事國(guó)科學(xué)家把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢。開始，巢中的螞蟻驚恐萬(wàn)狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸�？梢恢晃浵亣娚涞南佀崃慨吘褂邢�。因此，一些“勇士”葬身火海。但他們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。一個(gè)月后，這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來(lái)的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大，但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無(wú)一遇難�？茖W(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。螞蟻面臨滅頂之災(zāi)的非凡表現(xiàn)，尤其令人震驚。
在野火燒起的時(shí)候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像滾雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時(shí)的吶喊，是奮不顧身，無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。
在洪水暴虐的時(shí)候，聚的堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼：“看，那是什么？”一個(gè)好象人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂過來(lái)，大家正準(zhǔn)備再靠近些時(shí)營(yíng)救�！澳鞘窍伹颉！币晃焕险哒f：“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發(fā)大水，我也見過一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來(lái)時(shí)，螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會(huì)被波浪打入水中。但只要蟻球能上岸，或能碰到一個(gè)大的漂流物，螞蟻就得救了�！� 不長(zhǎng)時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇犧牲者。他們?cè)僖才啦簧习读�，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯。c同學(xué)講故事狼的團(tuán)隊(duì)精神——默契配合是狼群成功的`決定性因素。
多么壯麗的場(chǎng)面!廣闊無(wú)垠的曠野上，一群狼踏著積雪尋找獵物。它們最常用的一種行進(jìn)方法是單列行進(jìn)，一匹挨一匹。領(lǐng)頭狼的體力消耗最大。作為開路先鋒，他在松軟的雪地上率先沖開一條小路，以便讓后邊的狼保存體力。
領(lǐng)頭狼累了時(shí)，便會(huì)讓到一邊，讓緊跟在身后的那匹狼接替它的位置。這樣它就可以跟在隊(duì)尾，輕松一下，養(yǎng)精蓄銳，迎接新的挑戰(zhàn)。
在一對(duì)頭狼夫婦的帶領(lǐng)下，狼群中每一匹狼要為了群體的幸福承擔(dān)一分責(zé)任。比如，在母頭狼產(chǎn)下一窩幼崽后，通常會(huì)有一位“叔叔”擔(dān)當(dāng)起“總保姆”的工作，這樣母頭狼就可以暫時(shí)擺脫當(dāng)xx責(zé)任，和公頭狼去進(jìn)行“蜜月狩獵”。狼群中每個(gè)成員都不希望做固定的獵手，保姆或哨兵——不過，每一匹狼都在扮演著至關(guān)重要的角色。
早在與成年狼嬉鬧玩耍時(shí)，狼崽們就被耐心的訓(xùn)練承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)狼群的重任。他們這樣做是因?yàn)樯畋驹撌沁@樣。
成功的團(tuán)體和幸福的家庭也是如此。每位成員不僅要承擔(dān)自己的義務(wù)，還要準(zhǔn)備隨時(shí)承擔(dān)起更大的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一個(gè)團(tuán)體的生命里很可能就維系于此。
狼不僅與同類密切合作，還可以與其它種類的生物和睦相處。這樣做的目的就是為了達(dá)到雙方合意的目標(biāo)，有時(shí)就單是為了好玩兒。
烏鴉就是一個(gè)例子。烏鴉富有空間觀察的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一個(gè)受傷或死掉的獵物時(shí)，通常會(huì)像報(bào)信者一樣，把狼和其它烏鴉叫到現(xiàn)場(chǎng)。狼可以撕開獵物的尸體，于是就為大家提供了足夠享馬用幾天的美食。
狼有時(shí)會(huì)鬧著玩的撲向狡猾的烏鴉，烏鴉則會(huì)在狼進(jìn)食的時(shí)候啄它的屁股。兩種動(dòng)物不僅能和平相處，而且很顯然它們之間存在著依據(jù)大自然的效率法則和數(shù)千年的經(jīng)驗(yàn)逐漸形成的錯(cuò)綜復(fù)雜的合作關(guān)系。
狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。同樣，它們與人類之間的默契配合也有助于改善兩者的生活環(huán)境。
三 全班同學(xué)齊唱團(tuán)結(jié)就是力量
甲：俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)�！�
乙：一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己的力量和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量！
甲：在我們六班這個(gè)光榮的集體中，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，積極向上，興趣廣泛，多才多藝，甲：無(wú)論是品德，學(xué)習(xí)，還是紀(jì)律，衛(wèi)生；無(wú)論是一個(gè)重要的活動(dòng)，還是不經(jīng)意的一件小事，往往都會(huì)與集體的利益息息相關(guān)。
乙：我們是集體的一員，我們應(yīng)該熱愛我們的班集體，讓我們的集體更優(yōu)秀。
四 討論：《怎樣愛我們的班集體》
甲：我們每個(gè)人都有一個(gè)小的進(jìn)步，就是集體的一個(gè)大的進(jìn)步，我們每個(gè)人都有一個(gè)小的失誤，就是集體一個(gè)大的失誤。個(gè)人的力量是渺小的，只有心往一處想，勁往一處使，我們的集體才能更美好，如何熱愛我們的班集體呢？
乙：下面請(qǐng)小組長(zhǎng)陳述你們小組討論的觀點(diǎn)《怎樣愛我們的班集體》。
小組長(zhǎng)陳述：甲：我們要積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。養(yǎng)成勤奮好學(xué)，力爭(zhēng)上游的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)競(jìng)賽中獲得各種榮譽(yù)，為班集體爭(zhēng)光。
乙：我們要自學(xué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自學(xué)遵守學(xué)生在校的常規(guī)紀(jì)律。爭(zhēng)取周周獲流動(dòng)紅旗。
丙：我們要關(guān)心集體。尊老愛幼。熱心幫助有困難的同學(xué)。堅(jiān)持開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
丁：我們要熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持站好家庭崗和社會(huì)崗，為社會(huì)分擔(dān)義務(wù)，獲得服務(wù)他人的本領(lǐng)。
齊：男：愛班集體。女：就要積極進(jìn)取。男：愛班集體。女：就要努力學(xué)習(xí)。男：愛班集體。女：就要關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。男：愛班集體。女：就要做文明學(xué)生。男：愛班集體。女：就要艱苦奮斗。男：愛班集體。女：就要時(shí)時(shí)刻刻把集體的利益放在第一位。
主持人：我們的集體需要同學(xué)們共同的努力班級(jí)的活動(dòng)，如出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。要形成堅(jiān)強(qiáng)的核心，只有每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職，班極才能井然有序，和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。
甲：遵守我們的班規(guī)，發(fā)揚(yáng)我們的班訓(xùn)，讓我們時(shí)時(shí)刻刻想著我們是集體的一員，我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著集體的利益。
乙：我們班集體中也存在一些不良現(xiàn)象：有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的情況。
甲：有的同學(xué)下課有打鬧現(xiàn)象，亂扔粉筆頭，玩的花樣層出不窮。有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ�，摳手指、玩橡皮、弄尺子，說小話，傳紙條。
乙：我們每個(gè)人都要力爭(zhēng)改掉自己的壞習(xí)慣，這也是愛我們班集體的一個(gè)重要表現(xiàn)。
友誼篇
甲：我們生活在這樣一個(gè)大家庭里，難免會(huì)有所摩擦，難免會(huì)出現(xiàn)矛盾 乙：只要我們真誠(chéng)的面對(duì)朋友，面對(duì)問題，學(xué)會(huì)換位思考，就沒有解不開的節(jié)。
請(qǐng)欣賞《友誼地久天長(zhǎng)》
總結(jié)
甲：我們來(lái)自不同的地方 我們有著不同的個(gè)性
乙：我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起
組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
甲：帶著每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性
我們聚合在一起融入集體生活
乙：為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想
我們聚合在一起進(jìn)行集體學(xué)習(xí)
甲：63雙眼睛，默默地求索
合：——我們努力
乙：63顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音
合：——我們真誠(chéng)。
全班合：真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已
我們徜徉在知識(shí)的海洋里
激流勇進(jìn)，刻苦鉆研
我們翱翔在智慧的藍(lán)天中
團(tuán)結(jié)友愛, 暢想未來(lái)
我們將擁有無(wú)限美好的明天
甲：六班班我愛我的班集體主題班會(huì)到此結(jié)束
班主任總結(jié)
乙：下面請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)
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