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感謝父母主題班會
感謝父母主題班會1
活動目標(biāo)：
1.能夠認(rèn)識到孝敬父母、學(xué)會感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。
2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。
3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。
活動重點(diǎn)：能夠在日常行為中做到孝敬父母。
活動難點(diǎn)：認(rèn)識到我們要孝敬父母，學(xué)會感恩的重要性。
活動手段：討論，朗誦，演講，游戲等手段。
活動過程：
1、薩克斯獨(dú)奏《回家》
甲：“聽著這首回家，不知同學(xué)們想到了什么？”
盧炎：我想到了家。家，一個(gè)溫馨的字眼，什么是家呢？家，是母親村頭守望的身影，家是父親無意中端過的熱茶，家是母親鼓勵(lì)的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。
崔宇欣：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命的成長；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父母，就沒有我們；沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，更沒有我們的家，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。
2、乙：二位同學(xué)說的太好了，是啊！沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，請欣賞《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》朗誦：謝子軒
3、乙：現(xiàn)在讓我們每人擁有3分鐘時(shí)間，閉上眼睛，在母親這首歌中將思想沉淀，拋去一切雜念，用心去體會母親在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐，想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛啊⑾胍幌胨麄優(yōu)槲覀冏鲲垥r(shí)的情景……音樂（母親）
甲：古人如弟子規(guī)中所言，孝敬父母，當(dāng)今作為學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？
劉東宇：應(yīng)該主動承擔(dān)力
吳桐：所能及的一些家務(wù)勞動，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。哪怕是吃飯時(shí)擺筷子
徐勝彤：生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長輩，
蔡佳琪：父母和長輩生病或行動不便時(shí)，應(yīng)主動端茶送水。
李佳玲：遵紀(jì)守法，盡力而為，全力以赴地學(xué)習(xí)是對父母最好報(bào)答。
李燁欣：記住父母的`生日，在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)獻(xiàn)上誠摯的祝福。
栗永琪：聽從父母教導(dǎo)，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂虎，參與家務(wù)勞動，不給父母添亂。
乙：剛才，我聽了大家的發(fā)言，真是感慨萬千，在此，我要對我的媽媽說，媽媽，感謝你！感謝你撫養(yǎng)我長大。
4、鐘鑫宇朗誦《感恩父母的愛》配樂（燭光里的媽媽）
甲：噢！媽媽燭光里的媽媽您的腰身倦得不再挺拔。
乙：噢！媽媽燭光里的媽媽您的眼睛為何失去了光華。是啊！父母為我們做的實(shí)在是太多了，哪怕是犧牲自己給我們第二次生命，父母也義無反顧。
5、《天亮了》朗誦顧婉彤配樂《天亮了》
6、甲：大家都被故事里的爸爸、媽媽感動了，這種場面這種永遠(yuǎn)失去痛楚的的確最能打動我們。也最能觸動我們內(nèi)心深處的脆弱。我想做個(gè)調(diào)查，調(diào)查表格。（學(xué)生填表格）
乙：今天，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因?yàn)�，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！此刻，請大家和我一同唱響《感恩的心》------（全班起立，手語表演）
7、誓詞：感謝父母養(yǎng)育了我，今生今世永不忘記，從今以后，我一定做到：語言文明，彬彬有禮；交流溝通，關(guān)愛父母；勤儉節(jié)約，絕不攀比；多做家務(wù)，力所能及；努力學(xué)習(xí)，全力以赴。PPT
8、班主任總結(jié)：通過今天的主題班會，我們知道了應(yīng)該怎樣孝敬父母
感謝父母主題班會2
活動時(shí)間：4月20日
活動地點(diǎn)：下初初中六年級四班教室
活動背景：
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)、感恩報(bào)德，一直被認(rèn)為是中華民族引以為驕傲的傳統(tǒng)美德。但是我們發(fā)現(xiàn)，由于一直缺少感恩教育，目前許多學(xué)生的感恩意識比較淡薄，不懂得感恩，不會說“謝謝”，沒有感恩之心，令人憂慮。因此，我們認(rèn)為加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育很有必要。我們希望通過感恩教育活動，營造感恩的氛圍，讓學(xué)生知道父母的養(yǎng)育之恩，嘗試懷著感激之情，訴說值得他們感恩的事，說出自己最感謝的人，從而學(xué)會感恩、報(bào)恩。
活動意圖：
通過本次班會活動，感悟父母恩情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀。讓學(xué)生在感悟中懂得心存感激，讓感恩成為學(xué)生生活中一盞耀眼的明燈。
活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。
3、引導(dǎo)學(xué)生由“感恩父母”到“常懷感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變。
4、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內(nèi)容與安排，以及班委會干部的具體分工與任務(wù)。
2、準(zhǔn)備歌曲《母親》、《燭光里的母親》、《感恩的心》
3、準(zhǔn)備詩朗誦《游子吟》；小故事：《一個(gè)喝父母血的人》、古代孝子故事《挨杖傷老》 、現(xiàn)代孝子故事《捐腎救母》
4、邀請部分同學(xué)的家長參加主題班會，并準(zhǔn)備好邀請函。
5、選拔班會主持人（2人） 段曉斌、宋香華。
6、寫出感恩父母的倡議書。
參加人員：
本班全體同學(xué)、任課教師及本次應(yīng)邀的'部分家長。
活動過程：
一、宣布活動開始
在背景音樂《燭光里的母親》中，主持人致開場詞，并引入主題——《感謝父母之恩》。
段曉斌：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，
傍晚時(shí)分 ，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，
瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
宋香華：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
像高山似大海，他包容著一切。
多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
段曉斌：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。
宋香華：世界上最深的情，莫過于兒女情。
段曉斌：親情，人類永恒的話題。
宋香華：親情，人間最美的情感。
合：6、4班《感謝父母之恩》主題班會現(xiàn)在開始。
二、回顧親情
1、名字的期望
段曉斌：我們的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我們的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學(xué)生）
學(xué)生紛紛說自己名字的來歷和寓意
宋香華：每個(gè)人的名字都寄托著父母的一個(gè)心愿，一份期盼，蘊(yùn)涵著父母對孩子未來的憧憬和希望。字里行間充滿了無限的愛，無限的情，有期盼、有祝福、更有望子成龍、望女成鳳的夢想。有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——親愛的爸爸母親。
2、 我成長的足跡
段曉斌：聽了同學(xué)們名字的來歷，我突然想起了一首詩《母親的愛》有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，母親正給我扇著扇子， 汗水卻濕透了她的衣裳。 啊！母親的愛是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天， 母親到學(xué)校接我， 一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在母親的身上。 啊，母親的愛是遮雨的傘。有一回我病了，母親抱我去醫(yī)院。 摸著我很燙很燙的額頭， 母親著急地哭了。 啊，母親的愛是滴落的淚。 有一天，我打破了暖瓶， 對母親又說了謊， 母親的批評叫我臉紅， 我不敢抬頭看她的眼睛。 啊，母親的愛是責(zé)備的目光。 一次老師叫用“最”字造句， 我說：“我最愛母親�！� 母親告訴我：“最該愛的是祖國， 祖國是我們所有人的母親�！�
�。�3）宋香華：我們慢慢地長大了，母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過父母的變化嗎？
�。ㄖ鞒秩颂崾就瑢W(xué)們，現(xiàn)在，父母就坐在你的身旁，父母和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你父母有什么變化嗎？他們的精神好嗎？他們的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問3個(gè)同學(xué)，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是父母的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。）
三、拷問心靈
段曉斌：感謝幾位同學(xué)能與大家共同分享你的感動時(shí)刻。受人點(diǎn)滴之恩，我們當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的恩情就是用我們的一生也報(bào)答不了。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，表達(dá)我們對父母的感激之情。下面請?jiān)试S我提問你們幾個(gè)問題。
1、你父母生日是什么時(shí)候？
2、你能說出你爸爸或母親最喜歡吃的一道菜嗎？
3、你給父親、母親買過生日禮物嗎？
4、你母親最喜歡的是哪套衣服？
5、你父親喝茶嗎？他喜歡喝什么茶？
（提問5個(gè)同學(xué)回答，主持人總結(jié)情況，同學(xué)們了解父母的情況太少了）
段曉斌：請大家拿出一張紙，在上面寫下一句發(fā)自內(nèi)心的感恩話語。不求多么華美，無需多么復(fù)雜，只求最簡單，但一定要最真切。好，請將它折成一顆心，如果不會折，請?jiān)谏厦娈嬌弦活w心，然后折起來，今天帶回家交給你的父母親吧，我想這一定會是一份非常珍貴的禮物。
感謝父母主題班會3
一、開篇引入主題
吳：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
陳：下雨時(shí)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷。
吳世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
陳像高山，似大海，他包容著一切。
合：敬愛的叔叔、阿姨，親愛的同學(xué)們，大家上午好！二（1）班《感謝父母》主題班會現(xiàn)在開始！
二、講述父愛，母愛，感受恩情
吳：首先請?jiān)蹅儼嗟摹肮适麓笸酢保ㄓ喾�、杜小雨）同學(xué)為我們講兩個(gè)父母關(guān)心愛兒女的真實(shí)故事。
A、老父捐腎救子：xxxx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，父親不告訴兒子：“沒什么比你的.命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！
B、xxxx年5月12日，一場突如其來的地震將一個(gè)城市幾乎化為廢墟。當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被塌下來的房子壓死的，從堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前趴著，雙手扶著地支撐著身體。經(jīng)過努力，救出了一個(gè)只有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體保護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，醫(yī)生解開被子時(shí)發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)上面寫了短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
陳：是啊，這樣的事例還有很多如：《孟母三遷》、《花木蘭替父從軍》這就是骨肉親情，就是超凡的愛！
吳：下面請同學(xué)們講講父母令你最感動或者最難忘的一件事。同學(xué)們討論后再發(fā)言。
陳：同學(xué)講得真好！多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出。
吳：聽著每一個(gè)愛的細(xì)節(jié)，都是那樣的動人。我們的心中不禁涌動起一股暖流。一餐香噴噴的飯菜，一杯香濃的牛奶，一碗熱湯……母愛就在默默無言中。
合：下面請大家一起朗誦《游子吟》，來體會父母對我們的愛！
三、感恩父母（學(xué)會做人）
陳：就像前面朗誦里所說，父母為我們吃了多少苦受了多少累，那么我們回報(bào)父母？請大家說一說。（同學(xué)自由說）
吳：同學(xué)們，現(xiàn)在你們抱著爸爸、媽媽、爺爺或奶奶，看著他們的臉地大聲的對他們說“爸爸我愛你，媽媽我愛你！”
合：現(xiàn)在就請大家一同唱響《世上只有父母好》。
陳：下面請黎老師為我們的班會發(fā)言。
四、教師總結(jié)發(fā)言：
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報(bào)的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿，人們在學(xué)校里、在社會里才能和諧相處；大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間！
感謝父母主題班會4
活動時(shí)間：xx年4月20日
活動地點(diǎn)：初中六年級四班教室
活動背景：（勵(lì)志主題班會）
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)、感恩報(bào)德，一直被認(rèn)為是中華民族引以為驕傲的傳統(tǒng)美德。但是我們發(fā)現(xiàn)，由于一直缺少感恩教育，目前許多學(xué)生的感恩意識比較淡薄，不懂得感恩，不會說“謝謝”，沒有感恩之心，令人憂慮。因此，我們認(rèn)為加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育很有必要。我們希望通過感恩教育活動，營造感恩的氛圍，讓學(xué)生知道父母的養(yǎng)育之恩，嘗試懷著感激之情，訴說值得他們感恩的事，說出自己最感謝的人，從而學(xué)會感恩、報(bào)恩。
活動意圖：
通過本次班會活動，感悟父母恩情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀。讓學(xué)生在感悟中懂得心存感激，讓感恩成為學(xué)生生活中一盞耀眼的明燈。
活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。
3.引導(dǎo)學(xué)生由“感恩父母”到“常懷感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變。
4、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內(nèi)容與安排，以及班委會干部的具體分工與任務(wù)。
2、準(zhǔn)備歌曲《母親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
3、準(zhǔn)備詩朗誦《游子吟》；小故事：《一個(gè)喝父母血的人》、古代孝子故事《挨杖傷老》、現(xiàn)代孝子故事《捐腎救母》
4、邀請部分同學(xué)的家長參加主題班會，并準(zhǔn)備好邀請函。
5、選拔班會主持人(2人)
段曉斌、宋香華。
6、寫出感恩父母的倡議書。
參加人員:
本班全體同學(xué)、任課教師及本次應(yīng)邀的部分家長。
活動過程：
一、宣布活動開始
在背景音樂《燭光里的媽媽》中，主持人致開場詞，并引入主題――《感謝父母之恩》。
段曉斌：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，
傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，
瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
宋香華：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
像高山似大海，他包容著一切。
多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
段曉斌：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。
宋香華：世界上最深的情，莫過于兒女情。
段曉斌：親情，人類永恒的話題。
宋香華：親情，人間最美的情感。
合：6、4班《感謝父母之恩》主題班會現(xiàn)在開始。
二、回顧親情
1、名字的期望
段曉斌：我們的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我們的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學(xué)生）
學(xué)生紛紛說自己名字的來歷和寓意
宋香華：每個(gè)人的名字都寄托著父母的一個(gè)心愿，一份期盼，蘊(yùn)涵著父母對孩子未來的憧憬和希望。字里行間充滿了無限的愛，無限的情，有期盼、有祝福、更有望子成龍、望女成鳳的夢想。有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您――親愛的爸爸媽媽。
2、我成長的足跡
段曉斌：聽了同學(xué)們名字的來歷，我突然想起了一首詩《媽媽的愛》有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
��！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，
感恩勵(lì)志主題班會：感謝父母之恩主題班會感恩勵(lì)志主題班會：感謝父母之恩主題班會
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對媽媽又說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，
我說：“我最愛媽媽�！�
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，
祖國是我們所有人的媽媽�！�
（3）宋香華：我們慢慢地長大了，母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過父母的變化嗎？
�。ㄖ鞒秩颂崾就瑢W(xué)們，現(xiàn)在，父母就坐在你的身旁，父母和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你父母有什么變化嗎？他們的精神好嗎?他們的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問3個(gè)同學(xué)，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是父母的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。）323
三、拷問心靈
段曉斌：感謝幾位同學(xué)能與大家共同分享你的感動時(shí)刻。受人點(diǎn)滴之恩，我們當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的恩情就是用我們的一生也報(bào)答不了。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，表達(dá)我們對父母的感激之情。下面請?jiān)试S我提問你們幾個(gè)問題。
�。薄⒛愀改干帐鞘裁磿r(shí)候？
２、你能說出你爸爸或媽媽最喜歡吃的一道菜嗎？
３、你給父親、母親買過生日禮物嗎？
�。�、你母親最喜歡的是哪套衣服？
５、你父親喝茶嗎？他喜歡喝什么茶？
�。ㄌ釂�5個(gè)同學(xué)回答，主持人總結(jié)情況，同學(xué)們了解父母的情況太少了）
段曉斌：請大家拿出一張紙，在上面寫下一句發(fā)自內(nèi)心的感恩話語。不求多么華美，無需多么復(fù)雜，只求最簡單，但一定要最真切。好，請將它折成一顆心，如果不會折，請?jiān)谏厦娈嬌弦活w心，然后折起來，今天帶回家交給你的父母親吧，我想這一定會是一份非常珍貴的禮物。
四、真情表白
宋香華：我們是在校的學(xué)生，承受著很大的學(xué)習(xí)壓力，所以很多的時(shí)候，我們也會忽略到父母的關(guān)愛，以為他們只會讓我們學(xué)習(xí)，很多時(shí)候忽略了我們的感受，總覺得他們不懂我們需要什么。同學(xué)們，當(dāng)你不能理解父母辛苦的時(shí)候，我希望你能記住下面的這首小詩。有請宋鵬程同學(xué)為我們朗讀《游子吟》．
詩朗誦《游子吟》
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報(bào)得三春暉。
段曉斌：謝謝宋鵬程同學(xué)的精彩朗讀。聆聽著每一個(gè)愛的細(xì)節(jié)，都是那樣的動人。我們的心中不禁涌動起一股暖流。
宋香華：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。下面請欣賞閻維文的歌曲《母親》
�。ǜ礁柙~：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽。）
段曉斌：如果說母愛是水,溫柔而又恬靜,那么父愛就是海洋博大而又深沉。
宋香華：每次被您牽著手時(shí)，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光，
段曉斌：總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。
宋香華：您留在我手掌的余溫，和著我的血液在身體里奔流……
段曉斌：我相信大家和我一樣，都為自己的父母感到自豪，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們無私的愛。
宋香華：同學(xué)們，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。請聽故事《一個(gè)喝父母血的人》有請段麗華同學(xué)講述
中央電視臺XX年5月30日的“聊天”節(jié)目報(bào)道了這樣的一則新聞：農(nóng)民陳幫順有三個(gè)兒子，只有大兒子小良考上了大學(xué)。為了供應(yīng)小良完成學(xué)業(yè)，年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不換錢，連續(xù)6年，賣出的血量能裝滿兩個(gè)汽油桶。然而，明知父母艱辛的小良自讀大學(xué)后6年都沒回家，整日沉迷于網(wǎng)吧，荒廢了學(xué)業(yè)，直到被學(xué)校退學(xué)。當(dāng)節(jié)目現(xiàn)場陳幫順含淚呼喚時(shí)，滿座學(xué)子無不為之動容，而做為當(dāng)事人的小良竟然對事后千辛萬苦找到他的央視記者說：“我爸在電視臺這么說我，他有病，他是一個(gè)殘酷無情的人.......”
段曉斌：相信同學(xué)們聽了剛才的故事也一定對那個(gè)沉迷于網(wǎng)吧的男孩感到深惡痛絕。父母對我們的恩情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來報(bào)答我們的父母呢?
請聽劉陽同學(xué)和林曉平帶給我們的故事：
劉陽：我講的是一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚�？墒�，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受�！�
學(xué)生評價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親）
林曉平：我給大家講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：《捐腎救母》XX年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
段曉斌問：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？
（提問兩個(gè)學(xué)生，主持人總結(jié)我們要有一顆感恩的心）
五、體驗(yàn)親情
1、親情贊頌知多少
段曉斌：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。
宋香華：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機(jī)，她是人性閃耀的光輝。
段曉斌：多么質(zhì)樸的情感�。」沤裰型�，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>
2、母子了解知多少
段曉斌：父母總是牢著牽掛我們的生活，那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢？今天我們請到場的幾位同學(xué)的家長和同學(xué)們共同做個(gè)游戲。測試一下對對方的了解有多少�；ハ嗖聦Ψ阶類鄢缘牟�，最愛穿的衣服以及愛好等等。
3、傾聽父母的感受
段曉斌：聽了大家的回答，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
爸爸、媽媽談感受。
宋鵬程家長的發(fā)言：
同學(xué)們，個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感激之心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸福快樂的人。
劉永琦家長的發(fā)言：
同學(xué)們，感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。從某種角度講，不會感恩，就不可能有大的出息和發(fā)展，因?yàn)樗`背了做人的根本，所以，這樣的人不會得到眾人的認(rèn)同，更不能得到他人的支持和幫助。所以說，學(xué)會感恩，這也是你們成長的一個(gè)目標(biāo)。
宋香華：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對我們的肯定，感謝您們對我們的指點(diǎn)。我們會更加努力學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任講話。
六、班主任總結(jié)發(fā)言
同學(xué)們，學(xué)會感恩，首先就要有一顆感恩的'心。感恩的心，是種美好的感情。感恩的心，是種幸福的滋味。心存感激，學(xué)會感恩是一種高尚的品質(zhì)，也是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)．
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會享受陽光，享受空氣，
感恩勵(lì)志主題班會：感謝父母之恩主題班會勵(lì)志故事_經(jīng)典勵(lì)志故事_勵(lì)志小故事
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有一片白云藍(lán)天。
擁有一顆感恩的心，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。
同學(xué)們，如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信你學(xué)習(xí)時(shí)的心情一定會是快樂而輕松的。讓我們都擁有一顆感恩的心吧！
七、感恩父母倡議
段曉斌：“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。下面請班長宣讀班委會倡議（倡議書見附件2）。
八、宣布主題班會結(jié)束：
段曉斌：我相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會以后，心里一定不會平靜。
宋香華：是啊，我們的班會就要結(jié)束了，但我們感恩的心永遠(yuǎn)也不會改變。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧！6、4班主題班會“感謝父母之恩”到此結(jié)束。（音樂響起《感恩的心》）
附1
六年級四班邀請函
尊敬的家長：
為了感恩父母，回報(bào)社會，我們六年級四班將舉行以“感謝父母之恩”為主題的班會，希望您在百忙之中擠出時(shí)間參加我們的主題班會，聽聽我們的心聲，并向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)、生活情況。我們期待您的到來。
班會的時(shí)間：2010年
4月20日
下午2：30
地點(diǎn)：下初初中六年級四班教室
六年級四班班委會
2010-4-15
附2
感恩父母倡議書
“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；感謝社會上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手；生活中，感恩無邊，一句話語、一個(gè)行動、一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨！我們在這里鄭重倡議：
我要用心底發(fā)出的聲音，深情地對父母親說：感激父母親為我們的成長嘔心瀝血，歷盡艱辛；感激父母親為我們的生命注入愛的甘泉，感激父母親：是你們教我如何堅(jiān)強(qiáng)的面對厄運(yùn)。感激我們的父母也是感激我們自己，父母的今天也就是我們自己的明天！讓我們心存感激，生命的輪回才會有良性的循環(huán)和美麗的燦爛！我們?nèi)w同學(xué)一致提出：在群星，我們一定會努力學(xué)習(xí)，保證學(xué)有所成。這是對父母的最好的報(bào)答。同時(shí)，知恩圖報(bào)，是做人的根本。趁熱打鐵，趁早感恩。那就以實(shí)際行動向父母表達(dá)感恩，為父母做點(diǎn)力所能及的事情――先請讓我們做子女的放學(xué)回家后親手為父母洗一次腳吧？也請父母不要嫌棄我們的笨手笨腳。
六年級四班班委會
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