教師節(jié)主題開(kāi)班會(huì)方案

時(shí)間：2023-04-04 08:06:46 主題班會(huì) 我要投稿

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教師節(jié)主題開(kāi)班會(huì)方案通用

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)主題開(kāi)班會(huì)方案通用，歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)主題開(kāi)班會(huì)方案通用

教師節(jié)主題開(kāi)班會(huì)方案通用1

　　活動(dòng)主題：

　　我們的心聲——教師節(jié)主題班會(huì)

　　活動(dòng)班級(jí)：

　　高一(13)班

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、PPT播放對(duì)教師的祝福，開(kāi)幕詞;

　　2、教師節(jié)由來(lái)的講解：由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來(lái)歷及含義;

　　3、小插曲：同學(xué)講故事。由一名同學(xué)給大家講述二戰(zhàn)期間感人的教師故事;

　　4、歌詠師恩：全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》; 5、誠(chéng)摯祝福：兩名主持人向班主任老師獻(xiàn)上教師節(jié)禮物; 6、深情演唱：四位同學(xué)演唱：《光陰的故事》，用歌聲向老師致謝;

　　7、閉幕詞，班主任總結(jié)。

　　活動(dòng)效果:

　　經(jīng)過(guò)精心的策劃和同學(xué)們積極的配合，活動(dòng)取得了圓滿的成功。全班同學(xué)深受影響，紛紛表現(xiàn)出對(duì)“教師”的深刻領(lǐng)悟，當(dāng)中有沉思者，激動(dòng)者以及事后發(fā)出感概的同學(xué)。所以此次活動(dòng)的主題“敬師以報(bào)師恩”收到了很好的效果，而這次班會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)的對(duì)老師的'感激以及尊敬之情將會(huì)在這個(gè)班集體中長(zhǎng)存。

　　通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng)，拉近了我們與老師之間的距離，師生關(guān)系更加變得更加親密了。同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的時(shí)候也加深了友誼，作為本次主題班會(huì)活動(dòng)的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉，從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫(xiě)，我做得盡心盡職，與同學(xué)們相處也更愉快了。

教師節(jié)主題開(kāi)班會(huì)方案通用2

　　一、活動(dòng)主題

　　感恩教師節(jié)日快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)目的

　　培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、電子標(biāo)語(yǔ)：“感恩教師，您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂(lè)！”

　　2、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的國(guó)旗下講話。

　　3、給老師獻(xiàn)花x年級(jí)x班負(fù)責(zé)。

　　4、全校活動(dòng)一：

　　選擇以下一種形式，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫(huà)上自己設(shè)計(jì)的郵票。上面一定要寫(xiě)明收件老師的姓名和自己的班級(jí)姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

　�。�1）、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的'親筆信：老師，我最想對(duì)您說(shuō)，說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話。

　�。�2）、自己制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà)，加上一行深情的問(wèn)候送給老師。

　　周x早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會(huì)放置x個(gè)信箱，同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午截止。下午開(kāi)始，由小當(dāng)家整理分發(fā)信件。

　　5、全�；顒�(dòng)二：

　　各班在周x第x節(jié)課舉行一次“感恩老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì)，并做好記錄。

教師節(jié)主題開(kāi)班會(huì)方案通用3

　　一、活動(dòng)目的

　　教育學(xué)生尊敬老師，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　以“慶祝教師節(jié)”為主題。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、提前布置學(xué)生在班會(huì)上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。

　　2、網(wǎng)上歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》、老師贊歌。

　　3、黑板設(shè)計(jì)美術(shù)字及繪圖“謝謝你，老師！”

　　4、邀請(qǐng)各任課教師。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》，音樂(lè)結(jié)束后導(dǎo)入班會(huì)主題，宣布班會(huì)開(kāi)始。

　�。ǘ┲鞒终咭龑�(dǎo)學(xué)生回憶教過(guò)自己的老師。

　　請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)向大家講述關(guān)于老師的故事，講自己經(jīng)歷的.事情。師生鼓掌。x至x人講后，主持者倡議全體起立，向教過(guò)自己的老師齊聲說(shuō)：“謝謝你，老師！”

　　（三）主持者過(guò)渡話題，由教過(guò)自己的老師到現(xiàn)在的老師，擴(kuò)充到全國(guó)所有的老師，引導(dǎo)大家對(duì)教師的理解與尊重。轉(zhuǎn)入詩(shī)歌朗誦。

　�。ㄋ模┲鞒终咄七M(jìn)活動(dòng)，由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。

　�。ㄎ澹┲鞒终呖偨Y(jié)發(fā)言，要求大家在今后的日子里把對(duì)老師的感激和祝福化作實(shí)際行動(dòng)，見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，課堂注意聽(tīng)講，勤學(xué)好問(wèn)，尊重老師的勞動(dòng)，讓x中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。

　�。┱�(qǐng)任課教師發(fā)言，對(duì)同學(xué)們提出希望。

　　（七）班主任發(fā)言。（作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容安排）

　�。ò耍┌鄷�(huì)結(jié)束，全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》。

教師節(jié)主題開(kāi)班會(huì)方案通用4

　　一、活動(dòng)主題

　　我愛(ài)我?guī)煟覑?ài)我校。

　　二、活動(dòng)目的

　　在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、征集教師節(jié)祝福語(yǔ)。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集x條，于x月x日前上交xx活動(dòng)包。

　　2、請(qǐng)各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動(dòng)的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的'慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。（第x周周x評(píng)比）

　　3、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng)：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

　　4、你和老師之間肯定發(fā)生過(guò)許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。

　　5、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”。通過(guò)主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中。

　　6、以班為單位開(kāi)展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評(píng)，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。

教師節(jié)主題開(kāi)班會(huì)方案通用5

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng)，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“沐浴師恩快樂(lè)成長(zhǎng)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月8日

　　四、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　1、做一件事感謝老師的`教導(dǎo)之恩（可任選其中一件來(lái)做）

　　★給你的老師發(fā)電子賀卡、手機(jī)短信。簡(jiǎn)短文字表達(dá)尊師愛(ài)師之情。學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)各班推薦的（每班3名）賀卡或短信進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀的作品將給予獎(jiǎng)勵(lì)。（賀卡或短信必需是原創(chuàng)作品，不得下載）

　　★訪問(wèn)老師，請(qǐng)老師說(shuō)說(shuō)“老師的一天”是怎樣的。

　　★到辦公室，看看老師辦公的情景。

　　★自己制作一個(gè)賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；

　　★早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；★寫(xiě)一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表；★給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。 2、“沐浴師恩快樂(lè)成長(zhǎng)”主題大隊(duì)活動(dòng)

　　大隊(duì)部將組織全校的少先隊(duì)員參與敬師活動(dòng)，包括：晉師禮，朗誦，合唱等節(jié)目

　　3、下午學(xué)校組織全體教師舉行慶祝活動(dòng)。

教師節(jié)主題開(kāi)班會(huì)方案通用6

　　一、活動(dòng)主題：

　　濃濃尊師意，款款愛(ài)生情

　　二、活動(dòng)目的：

　　在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、舉行主題周會(huì)，向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的.方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

　　四：活動(dòng)時(shí)間：

　　9月9日—9月12日

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　9月9日(周一)早上舉行主題周會(huì)，具體流程如下：

　　1、主持人宣布周會(huì)開(kāi)始，升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。

　　2、“我與學(xué)校共成長(zhǎng)”教師優(yōu)秀事演講。

　　3、六年級(jí)學(xué)生給老師及母校送節(jié)日祝福。

　　4、教育處號(hào)召學(xué)生開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)。

教師節(jié)主題開(kāi)班會(huì)方案通用7

　　一、活動(dòng)目的

　　在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

　　二、活動(dòng)主題

　　感謝師恩，愛(ài)在我心。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全體學(xué)生。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各年級(jí)教室。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、召開(kāi)中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。

　　2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

　�。�1）交一份最好的'作業(yè)。