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誠(chéng)信考試嚴(yán)肅考紀(jì)主題班會(huì)

時(shí)間:2024-09-28 13:12:48 主題班會(huì) 我要投稿
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誠(chéng)信考試嚴(yán)肅考紀(jì)主題班會(huì)

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信考試嚴(yán)肅考紀(jì)主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信考試嚴(yán)肅考紀(jì)主題班會(huì)

誠(chéng)信考試嚴(yán)肅考紀(jì)主題班會(huì)1

  一、活動(dòng)主題:

  大學(xué)生誠(chéng)信考試教育

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx—xx—xx

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  1號(hào)公教樓201

  四、活動(dòng)背景

  高等院校既是培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才的搖籃,也是社會(huì)組成的一部分。大學(xué)生活是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)開(kāi)始獨(dú)立人生的第一站。隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展,高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量的'不斷增加使得考試作弊也時(shí)有發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信考試教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)成為當(dāng)今高校在培養(yǎng)社會(huì)主義接班人中的重要一環(huán)。

  五、活動(dòng)目的:

  通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解考試作弊的危害和考試作弊的嚴(yán)重性,提高文明素質(zhì)、做高素質(zhì)人才。

  活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。

  進(jìn)一步強(qiáng)化校誠(chéng)信考試教育,增加學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),加強(qiáng)自我控制意識(shí),營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的誠(chéng)信、向上、和諧的環(huán)境。

  通過(guò)此次主題班會(huì)讓同學(xué)充分了解考試作弊的危害及嚴(yán)重性,了解考試作弊的處理辦法。使同學(xué)們切實(shí)將誠(chéng)信考試?yán)斡浻谛,加?qiáng)自我管理意識(shí),在平時(shí)努力學(xué)習(xí),在日常生活中提醒并幫助同學(xué)。

  六、活動(dòng)流程

  1、主持人引言切入主題

  2、班干部代表講述近來(lái)高校發(fā)生的校園誠(chéng)信考試問(wèn)題

  3、邀請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)誠(chéng)信考試問(wèn)題的擔(dān)憂和看法

  4、班長(zhǎng)發(fā)表講話并點(diǎn)評(píng)此次班會(huì)

  5、由同學(xué)們談感想

誠(chéng)信考試嚴(yán)肅考紀(jì)主題班會(huì)2

  一、活動(dòng)目的:

  1、開(kāi)展這次活動(dòng),讓我們的考試更公平、公正,讓考試更有意義,誠(chéng)信做人、誠(chéng)信考試必不可少。

  2、全面貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)考試的要求,形成良好的誠(chéng)信之風(fēng),促進(jìn)考風(fēng)根本好轉(zhuǎn),端正考試態(tài)度,提高廣大同學(xué)對(duì)考試作弊嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí),杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生,為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

  3、真正樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),順利完成本學(xué)期的期末考試。

  二、活動(dòng)主題:

  誠(chéng)信考試

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  第一教學(xué)樓307室

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年12月29日(星期天)17:00~18:00

  五、邀請(qǐng)對(duì)象

  班主任:小偉老師主持人:小王

  參與者:小吳師姐、應(yīng)用化學(xué)20xx級(jí)2班全體成員、其他人員待定

  六、活動(dòng)流程

  1、主持人開(kāi)場(chǎng),介紹此次班會(huì)主題

  2、班主任提醒同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),迎接期末考試,并且講了有關(guān)考試的注意事項(xiàng),要求同學(xué)們誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試

  3、小吳師姐傳授考前復(fù)習(xí)方法,并且提醒做好考前的準(zhǔn)備工作,帶好個(gè)人的身份證或?qū)W生證

  4、同學(xué)們表演“誠(chéng)信考試”小品,使同學(xué)們明白誠(chéng)信的重要性

  5、同學(xué)們自由發(fā)言,表達(dá)自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法,并保證自己誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試

  6、班長(zhǎng)總結(jié)上周學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,給予提醒7、學(xué)習(xí)委員鼓勵(lì)同學(xué)們,高效利用時(shí)間,制作一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃內(nèi)容,祝大家期末取得一個(gè)好成績(jī)8、生活委員公布標(biāo)兵寢室的評(píng)比情況,對(duì)此提出了有關(guān)寢室衛(wèi)生的注意事項(xiàng)

  9、由主持人組織大家,唱“I believe I can fly”

  10、班主任對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)

  七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  八、現(xiàn)場(chǎng)效果

  1、通過(guò)此次主題班會(huì),讓同學(xué)們明白要用誠(chéng)信行為真正地展示自我的道德水平,提高自己各方面的修養(yǎng),做一名合格的大學(xué)生;要用真實(shí)的.成績(jī)證明自己的實(shí)力,以新世紀(jì)大學(xué)生的精神面貌接受考試的檢驗(yàn),做一名誠(chéng)信的人

  2、現(xiàn)場(chǎng)在“誠(chéng)信考試”小品中,氣氛達(dá)到高潮,全場(chǎng)活動(dòng)氣氛活躍,得到了很好的互動(dòng)效果。以一種有趣的方式,知道了誠(chéng)信考試的重要性

  3、現(xiàn)場(chǎng)在個(gè)人自由發(fā)言的環(huán)節(jié)中,同學(xué)們積極發(fā)言,勇敢的表達(dá)出自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法,并保證考試中絕對(duì)誠(chéng)信

  4、現(xiàn)場(chǎng)在集體唱歌中,情緒高昂,對(duì)未來(lái)充滿展望

  九、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

  此次活動(dòng)舉辦的十分順利,比如:

  1、班會(huì)內(nèi)容緊扣主題

  2、班會(huì)形式多樣化,利用多媒體表演形式,有聲有色的展現(xiàn)出了班會(huì)主題

  3、氣氛活躍,帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,在一個(gè)愉快的氣氛中,讓同學(xué)們明白了誠(chéng)信的重要性但是不足的地方還有許多:

  1、節(jié)目活動(dòng)少,導(dǎo)致整個(gè)主題班會(huì)歷時(shí)短

  2、現(xiàn)場(chǎng)布置過(guò)于單調(diào)死板,不能引起同學(xué)們的興趣

誠(chéng)信考試嚴(yán)肅考紀(jì)主題班會(huì)3

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本節(jié)的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí),使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立以誠(chéng)信為本,努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛(ài),完善自我,文明考試,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。

  活動(dòng)過(guò)程:

  主持人:小偉

  活動(dòng)過(guò)程記錄

  一、引入。

  從正面引導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是每個(gè)人不可缺少的美德。

  同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠(yuǎn),那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信。

  誠(chéng)信包含兩方面的含義:

 、偎^“誠(chéng)”,就是誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,言行一致,不說(shuō)謊話;

  ②所謂“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

  《狼來(lái)了》、《皇帝的新裝》是我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多感人的故事。

  二、展開(kāi)。

  1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的`名言。(8人次)

  2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例,印證“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的重要性。(3人次)

  3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”,要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。)

  4、主持人小結(jié),指出“誠(chéng)實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤,則是向成功和文明邁出了一大步。

  三、深化。

  1、班主任做發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法:提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。

  xx學(xué)年我們初二學(xué)年第一次考試即將來(lái)臨,這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)。在此,同學(xué)嚴(yán)守考試紀(jì)律,抵制不良考風(fēng),從我做起,杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。

  我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦,我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間,勤奮求知,夯實(shí)基礎(chǔ),認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門(mén)功課,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試;在考場(chǎng)上,我們要摩拳擦掌,施展自己的真才實(shí)學(xué),以爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

  2、讓學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法

  小王:“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”知榮明恥,做時(shí)代新人。孟子曰:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。我們?nèi)w學(xué)子,當(dāng)樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,作進(jìn)步精神之表率,這是我們義不容辭的責(zé)任。自覺(jué)抵制作弊行為,知榮明恥,做時(shí)代新人。

  小小吳:在不良念頭面前,嚴(yán)于自律。同學(xué)們,有些東西破了可以修補(bǔ),有些錯(cuò)誤犯了可以改正,考試沒(méi)通過(guò),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再來(lái)一次。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和信譽(yù)!考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆。

  四、總結(jié)、升華。

  1、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),朗讀“誠(chéng)實(shí)守信,做文明學(xué)生”倡議書(shū)。

  2、全班同學(xué)在“誠(chéng)實(shí)守信,做文明學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。

  3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字:“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)!

  4、班主任提出希望。(出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言投影,要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘。)

  班主任總結(jié):同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。我們?cè)鯐?huì)為了無(wú)足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信,我們將會(huì)面帶微笑,充滿自信地走上考場(chǎng),用扎實(shí)的知識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志,求實(shí)的態(tài)度,為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!

  莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本。讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷!祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

誠(chéng)信考試嚴(yán)肅考紀(jì)主題班會(huì)4

  時(shí)間:

  班會(huì)主題:

  我考試,我誠(chéng)信

  地點(diǎn):

  高一(16)班教室

  教學(xué)目標(biāo):

  通過(guò)本節(jié)的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí),使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立以誠(chéng)信為本,努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛(ài),完善自我,文明考試,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。教法:談話法;引導(dǎo)法。

  學(xué)法:

  合作探究;講述法。

  課時(shí):

  一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引入。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)從正面引導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是每個(gè)人不可缺少的美德。同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠(yuǎn),那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信。

  誠(chéng)信包含兩方面的含義:

 、偎^“誠(chéng)”,就是誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,言行一致,不說(shuō)謊話;

 、谒^“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任!独莵(lái)了》《皇帝的新裝》是我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多感人的故事。

  二、展開(kāi)。

  1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言。(8人次)

  2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例,印證“誠(chéng)實(shí)”“守信”的重要性。(3人次)

  3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”“作弊事件”,要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。)

  4、主持人小結(jié),指出“誠(chéng)實(shí)”“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤,則是向成功和文明邁出了一大步。

  三、深化。

  1、班主任做發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法:提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。

  20xx學(xué)年我們光明中學(xué)高一年級(jí)即將迎來(lái)第一次考試——期中考試,這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)。在此,同學(xué)應(yīng)嚴(yán)守考試紀(jì)律,抵制不良考風(fēng),從我做起,杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。

  我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的.大腦,我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間,勤奮求知,夯實(shí)基礎(chǔ),認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門(mén)功課,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試;在考場(chǎng)上,我們要摩拳擦掌,施展自己的真才實(shí)學(xué),以爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

  2、讓學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法

  班長(zhǎng)“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”知榮明恥,做時(shí)代新人。孟子曰:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。我們?nèi)w學(xué)子,當(dāng)樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,作進(jìn)步精神之表率,這是我們義不容辭的責(zé)任。自覺(jué)抵制作弊行為,知榮明恥,做時(shí)代新人。

  學(xué)習(xí)委員:在不良念頭面前,嚴(yán)于自律。同學(xué)們,有些東西破了可以修補(bǔ),有些錯(cuò)誤犯了可以改正,考試沒(méi)通過(guò),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再來(lái)一次。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和信譽(yù)!考試作弊不僅是對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆,更是對(duì)自己能力的否定和蔑視。

  四、總結(jié)、升華。

  1、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),朗讀“誠(chéng)實(shí)守信,做文明學(xué)生”倡議書(shū)。

  2、全班同學(xué)在“誠(chéng)實(shí)守信,做文明學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。

  3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字:“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。”

  4、班主任提出希望。(出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言投影,要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘。)

  五、誠(chéng)信格言大比拼

  1、人而無(wú)信,不知其可也。(孔子)

  2、民無(wú)信不立。(孔子)

  3、人背信則名不達(dá)。(劉向)

  4、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信。(莎士比亞)

  5、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)

  6、失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

  7、誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他最后的山就是真誠(chéng)。(愛(ài)默生)

  8、不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠(chéng)與信用才是寶)

  9、華而不實(shí),恥也。(只開(kāi)花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)

  10、君子誠(chéng)以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。)

  班主任總結(jié):同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。我們?cè)鯐?huì)為了無(wú)足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信,我們將會(huì)面帶微笑,充滿自信地走上考場(chǎng),用扎實(shí)的知識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志,求實(shí)的態(tài)度,為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本。讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷!祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

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