一年級主題班會

時間：2023-05-25 18:02:09 主題班會我要投稿

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一年級主題班會

　　在我們平凡的學生生涯里，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的一年級主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級主題班會1

　　活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。

　　活動對象：一年級全體學生

　　活動地點：教室

　　活動過程：

　　一、導入班會

　　同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的`安全倍受家人、老師的關(guān)注�！跋抡n不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎樣做呢?

　　二、學生討論探究

　　1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

　　a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　b.在教室里互相追趕。

　　這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

　　2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)

　　3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是

　　a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

　　b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

　　c、據(jù)情節(jié)給予報復。

　　d、叫家長到學校來教訓對方。

　　4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?/p>

　　a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

　　b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

　　c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

　　5、遇到別人打架時

　　a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

　　b、不管他

　　c、去勸阻

　　d、告訴老師

　　6、遇到火災時，撥打

　　a、110b、119c、120d、121

　　7、判斷題：

　　(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

　　(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

　　(3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

　　(4)用沙子或泥土打仗。

　　(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。

　　三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言，老師總結(jié)。

　　日常行為安全要做到：

　　不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園;

　　不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;

　　不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;

　　不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔東西。

　　課間活動不玩危險游戲，不打架，不罵人;

　　飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。

　　四、班會尾聲

　　同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

　　送給大家安全順口溜：(領讀)

　　上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

　　同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。

　　最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。

一年級主題班會2

　　一、班會目的

　　1、通過觀看安全教育專題片、上網(wǎng)查找防溺水知識并結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況，使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

　　2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，增強安全意識。

　　二、班會準備

　　1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水；

　　2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方法資料。

　　三、班會過程：

　　1、導入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。

　　小結(jié)：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來上一節(jié)“珍愛生命，預防溺水”主題班會。

　　2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的`人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學生必須做到“四不”：

　�、僭谏稀⒎艑W途中不擅自下水游泳；

　　②不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳；

　�、鄄簧米耘c同學結(jié)伴游泳；

　�、懿坏綗o安全保障的水域游泳。

　　3、夏季游泳溺水自救方法介紹

　　對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救。

　�。�1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

　�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

　　（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決

　　4、學習“防溺水七字歌”。

　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

　　私自游泳很危險，不去深水很重要。

　　我防溺水有高招，游前熱身第二招。

　　伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。

　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

　　趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。

　　防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

　　安全二字記心中，遠離危險身體好。

　　5、小結(jié)。

　　生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學

　　們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！

一年級主題班會3

　　班會目的：

　　通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

　　班會準備：

　　1、學生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

　　2、制作相關(guān)的課件。

　　3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

　　班會程序：

　　一談話引入：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，在我們平時的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談平時的生活中需要注意什么：

　　二、校園安全常識

　　1、防踩踏：學校是人群密集的地方，防踩踏是學校安全的重要問題，

　　1）進出教師要有序，不推擠。

　　2）在教室和走廊不奔跑、追逐。

　　3）上下樓梯靠右行

　　2、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，

　　1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

　　2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

　　3）定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　3、防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學校的幫助。

　　三、消防安全知識

　　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、發(fā)生火災不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。

　　2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　四、日常人身安全常識

　　在家注意不玩貓，別逗狗。

　　2、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1）認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　不隨便給陌生人開門。

　　不飲用陌生人給的食物。

　　遇到侵害，要智慧應對，牢記報警電話“110”。

　　五、交通安全

　　1、交通安全注意事項

　　行人靠右走，

　　過馬路要走斑馬線，

　　注意觀察來往車輛，

　　紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

　　2、乘坐公交車注意事項。

　　3、認識交通標識。

　　六、食品安全

　　1、路邊小吃不要吃

　　2、路邊小吃危害大揭秘

　　七、讀一讀

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。

　　你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

　　你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

　　你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。

　　你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

　　你拍十，我拍十，自我保護是大事。

　　總結(jié)：

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的`處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

　　送王昌齡

　　李頎

　　漕水東去遠，送君多暮情。

　　淹留野寺出，向背孤山明。

　　前望數(shù)千里，中無蒲稗生。

　　夕陽滿舟楫，但愛微波清。

　　舉酒林月上，解衣沙鳥鳴。

　　夜來蓮花界，夢里金陵城。

　　嘆息此離別，悠悠江海行。

　　賞析：本詩使用點染手法，所謂點，指的是點明情感的內(nèi)涵；所謂‘染’，指的是用景物來渲染烘托所點明的情感。點染，本是國畫的術(shù)語。繪畫時，有的地方點，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌中來，指的是作者在有些地方正面點明旨意，有些地方側(cè)面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見，一般用景物來染；用一句話，一個詞來點出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意，旨意引導渲染，相互依存，和諧統(tǒng)一。

　　從頸聯(lián)“淹留野寺出”開始，至“解衣沙鳥鳴�！惫彩�，通過“野寺、孤山、山路、蒲稗、夕陽、清波、酒、林月、沙鳥”等意象，為我們營造了與友人分別時，分別后的憂傷，凄涼的氛圍，表達了孤寂，惆悵的離愁別緒。

一年級主題班會4

　　目標：嚴格按照要求站好路隊，保證安全

　　過程：

　　(1)放學鈴響后要按時排隊，班主任指導學生站好路隊，強調(diào)路隊紀律，做到快、靜、齊。

　　(2)選出責任心強、有管理能力的路隊長，負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。

　　(3)路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過馬路。

　　(4)有家長接送的同學要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。

　　(5)走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。

　　(6)提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負。

　　活動過程：

　　主持人：裴頓(男)袁菲菲(女)

　　男：尊敬的各位領導、老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　女：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。男：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。女：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)—講文明、懂禮貌，爭做好少年。

　　合：一(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在正式開始!

　　全體起立，唱隊歌!

　　女：同學們，文明，是民族孕育的希望

　　男：文明，是溝通情感的橋梁

　　女：文明，是永恒的'話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙、雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落;但現(xiàn)實生活中，我們卻往往忽略了文明。

　　男：請欣賞小品《課堂上的一幕》。請同學們邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為?

　　女：謝謝以上四位同學的精彩演出。

一年級主題班會5

　　活動背景：

　　現(xiàn)在的小學生大多是獨生子女，從小被父母呵護，大部分不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，但從來不懂從父母的角度，去為父母想想，體諒父母生活的忙碌與勞累。

　　活動目的：

　　1、通過活動，讓學生明白父母的愛是最無私，最偉大的。

　　2、通過活動，讓孩子們學會感激、心存感激，并學會贊美自己的父母，敬愛自己的父母，做一個孝敬體貼父母的好孩子。

　　活動形式：

　　由班主任支持，小組討論、集體倡議、個人發(fā)言等形式。

　　活動過程：

　　一、父母為我們做了很多很多，請講：父母令你最感動或者最難忘的一件事。

　　二、師講故事：

　　挨杖傷老

　　漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚�？墒�，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心,禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受�！�

　　韓伯愈(是一個孝子，性格善良，孝敬母親)

　　三、了解父母，體諒父母。

　　師：同學們，你心疼你的爸爸媽媽嗎?

　　(每個問題至少請兩名同學回答)

　　1.你知道爸爸媽媽的生日嗎?

　　2.你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?

　　3.你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?

　　4.上學以來，你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎?

　　5 .你通常怎樣向你的'父母表達你的愛呢?

　　師：父母給了我們溫暖，我們也要給父母同樣的溫暖。

　　四、回報父母，付諸行動

　　1、師：從同學們的發(fā)言中。我們看到了多么偉大的父母，他們不求回報，默默地付出，雖然發(fā)言的只是一部分同學，但我相信，每個人的心里都裝著對父母的感激，是嗎?(全體學生回答是)讓我們把它變成行動，向家長保證。

　　請全體起立，請跟隨老師一起讀倡議書：

　　我們一定要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事,以減輕父母的辛苦，回報父母的深恩!不要頂撞我們至親至愛的人，讓他們心痛，在他們給我們添衣的時候，不要忘了告訴他們注意保暖。我們是父母的希望，我們要用自己的努力讓父母感到寬慰，我們要用自己的付出回報天底下最愛我們的人，請記住你的點滴進步都會是父母莫大的光榮!

　　請坐!

　　2、同學們你覺得以下行為對嗎?

　　(每個問題至少請兩名同學回答)

　　案例一：在課堂上，老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了。”只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎?

　　案例二：有一位成績優(yōu)秀的學生，父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高，每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動，要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。但他卻說：“學習成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的” 。

　　男主持人：請同學們討論一下，我們在日常生活中應該如何去感恩父母?(請全班同學以小組為單位討論)

　　請同學們回答：遇到以下幾種情況你會怎么做?(每個問題至少請一名同學回答)

　　父母生病時________。

　　父母遇到煩惱的事情時________。

　　父母勞累一天回到家的時候________。

　　父母外出遇到大雨時________。

　　父母在有些問題的看法上出現(xiàn)錯誤時________。

　　父母為你做了一頓豐盛的晚餐時________。

　　父母輔導你作業(yè)時________。

　　面對父母的批評教育時________。

　　2、請孩子們擁抱自己的父母。

　　五、總結(jié)。

　　孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。

一年級主題班會6

　　一、班會目的：

　　1.知道春季是很多疾病多發(fā)季節(jié)，因此要了解飲食應注意事項。

　　2.培養(yǎng)正確飲食衛(wèi)生習慣，科學進餐、健康用餐。

　　二、班會課時：

　　兩課時

　　三、班會準備：

　　學習了解相關(guān)資料，要求學生也分組自己搜集相應資料，以小組討論交流、多媒體和教師協(xié)助總結(jié)為輔助，讓學生自主主持開展班會。

　　四、班會內(nèi)容

　　【教師開場白】：

　　春季也是很多疾病多發(fā)季節(jié)，也是很多病菌復蘇的季節(jié)，所以同學們在學習生活中要注意飲食健康，保護好自己身體。尤其在日常生活中，飲食稍不慎就會出現(xiàn)胃部不適的癥狀，有很多胃病患者在春季都會犯病，那么春季飲食要注意什么?其次飲食的調(diào)節(jié)也是很重要的，通過合理飲食使自己的身體狀態(tài)達到最好。下面就此進行討論學習：

　　【學生主持】：

　　常說：“民以食為天，食以安為先”。對正處于生長發(fā)育時期的中學生，要保證每天的學習和生活能夠順利進行，為使其身體健康、良好發(fā)育，就必須要注意飲食衛(wèi)生、飲食安全、飲食習慣。下面是春季飲食方面中學生需要注意的幾點：

　　一）、搭配營養(yǎng)，合理膳食

　　人每天都要吃食物。食物一般分為谷類、肉類、蔬菜水果類、奶和奶制品類等。這四類食物中，谷類含淀粉多一些，肉類含蛋白質(zhì)和脂肪多一些，蔬菜和水果含維生素和無機鹽多一些，奶和奶制品類含蛋白質(zhì)、脂肪，部分維生素和鈣等。因此，為了滿足人體的需要，應該進食各類食物做到合理膳食。所謂合理膳食就是指能夠滿足人體對營養(yǎng)物質(zhì)和能量需要的膳食。

　　二）、培養(yǎng)習慣，科學進餐

　　養(yǎng)成良好的飲食習慣對于維護身體發(fā)育健康，促進身體發(fā)育，有著重要意義。怎樣培養(yǎng)良好的飲食習慣呢？

　　1．一日三餐，按時進餐。通常學校里上午安排的課多，學習比較緊張，能量的消耗比較大。不吃早餐或早餐吃得不好的.學生，往往在上完兩節(jié)課以后，就處于半饑餓狀態(tài)，而出現(xiàn)頭暈，心慌，注意力不集中等現(xiàn)象，會影響學習的效果。長期這樣下去，還會影響身體健康。因此學生應該吃飽、吃好早餐。午餐很關(guān)鍵，既要補充上午的熱量消耗，又要為下午的學習和活動作熱量儲備，因此，午餐的熱量和油脂量都應該是三餐中最高的。晚餐一般清淡些。總的來說，每日攝入的總熱量中，早餐的熱量占30，午餐的約占40，晚餐的約占30。所以，中學生必須要保證一日三餐，按時進餐。

　　2．不偏食，不挑食，不暴飲暴食。有的學生有偏食、挑食的不良習慣，這樣會造成身體內(nèi)某些營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏而影響健康。如有的學生不喜歡吃蔬菜，水果和肉類，從而導致缺鐵性貧血或某些維生素缺乏癥等。有的學生遇到好吃好喝的，不注意節(jié)制飲食，暴飲暴食，這樣做就會引起胃，腸功能的紊亂，嚴重的還會引起急性胃腸炎，腸梗阻等疾病。因此，要糾正偏食、挑食和暴飲暴食等不良習慣。青少年處于身體發(fā)育時期，還應該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物。

　　3．飯后不宜立即進行劇烈運動。參加體育運動能促進消化系統(tǒng)的功能，增進食欲。但在一定條件下，體育運動與消化之間又有一定的矛盾。如飯后立即進行劇烈的體育運動對消化有抑制作用。因為人在運動過程中，會作適應性調(diào)節(jié)，使肌肉的血液流量增大，而流經(jīng)消化器官的血液量就減少。結(jié)果胃、腸蠕動減弱，消化腺的分泌能力降低，因而影響消化。經(jīng)常這樣做，會引起消化不良和胃、腸疾病。因此，飯后不宜進行劇烈的運動。一般飯后應休息半小時到一個半小時再進行體育鍛煉較為適宜。同時，進行了較長時間的劇烈運動，應該休息20-30分以后再吃飯。

　　【主持人主講、學生分組討論交流】

　　三）、注重衛(wèi)生，健康用膳

　　良好的衛(wèi)生是健康的前提，在飲食衛(wèi)生方面應該注意些什么呢？①飯前便后要洗手，防止病從口入；②不喝生水，不吃未經(jīng)洗凈的瓜果、蔬菜；③不吃過期、變質(zhì)、假冒偽劣食品；④不可邊進餐邊說話邊看電視；⑤講究個人衛(wèi)生，勤剪指甲、勤理發(fā)，大力消滅蒼蠅；⑥不用不潔餐具；⑦進餐時，不要面對別人咳嗽、打噴嚏，以及隨地吐痰；⑧購存的食品要防法、防蠅、防鼠、防潮。

　　第二課時

　　預防中毒，安全飲食

　　預防食物中毒，是飲食安全的首要任務。一般來說，食物中毒可分為細菌性食物中毒和非細菌性食物中毒。

　　1．細菌性食物中毒這是由于吃了被病菌及其毒素污染的食物而引起的中毒。預防方法主要是講究衛(wèi)生，防止細菌對食品的污染；易腐食品應該進行低溫保藏以防食品腐敗，已腐敗的食物一律不能食用；外購熟食和隔頓飯菜應回鍋蒸煮后，方可食用。

　　2．非細菌性食物中毒可分為有毒動植物食物中毒，化學性食物中毒和真菌中毒

　　①有毒動植物食物中毒這是由于吃了本身含有毒成分的動植物性食物而引起的中毒。預防方法主要是禁止食用某些含有毒成分的動物，如對于少量發(fā)芽的馬鈴薯，則應將其含有毒物質(zhì)的芽，芽眼及芽眼周圍的部分去除后方可食用；

　�、谡婢卸景▋深悺Ｒ活愂怯捎诔粤吮旧砗卸舅氐亩灸⒐蕉鸬闹卸�。預防方法主要是禁止食用毒蘑菇。另一類是由于吃了被霉菌產(chǎn)生的毒素污染過的食物而引起的中毒。預防方法是不可食用發(fā)霉變質(zhì)食物。

　　【展示相關(guān)圖片資料、學生討論學習】

　　教師總結(jié)：

　　中學生的飲食，要安全、衛(wèi)生、健康、科學。春季氣候干燥，食用清淡類食物跟水果都很重要，比如多食用一些青菜、菠菜、西紅柿、鴨梨、蘋果、黃瓜、苦瓜等。

　　總之，春季飲食以軟食為主、以清淡類食物和水果為主、不要食用辛辣、刺激性食物、多食用含有鋅鈣較多的食物。

一年級主題班會7

　　活動過程：

　　主持人：嚴世偉汪澤儀

　　甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。

　　甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　合：現(xiàn)在我們宣布磨子橋小學分校一年級（2）班慶元旦，迎新年主題班會正式開始。

　　甲：首先請全班同學齊唱《新年好》

　　節(jié)目1：小品《跟著希望走》

　　節(jié)目2：游戲《畫嘴巴》

　　節(jié)目3：搶答歇后語

　　節(jié)目4：詩朗誦《新年感悟》

　　節(jié)目5：游戲《猜詞語》

　　節(jié)目6：搶凳子

　　節(jié)目7：互贈禮物

　　班主任新年寄語

　　甲：我們走過了昨天，即將走過今天，美好的明天正在向我們招手，

　　乙：只要我們腳踏實地，見強思超，不斷努力，一定會迎來更加美好的明天，下面讓我們一起合唱《明天會更好》。

　　甲：今天，我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；

　　乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的一年吧！

　　甲：愿我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步，我們的集體在新的一年中

　　更加團結(jié)、溫馨。

　　合：磨子橋小學分校一年級（2）班《慶元旦迎新年主題班會》到此結(jié)束！在新年到來之際,老師送大家?guī)拙湓?

　　今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮�！巴谝粋€班級，是一種緣分，要十分珍惜；同在一個班級，有一種責任，要共同奮斗”。老師祝大家年年有進步，天天有快樂!

　　幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人；那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人；那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的`人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人.新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!

一年級主題班會8

　　活動目的：通過本次隊會，激發(fā)學生們熱愛校園的情感，樹立保護校園環(huán)境的意識。

　　活動形式：朗誦、歌曲等。

　　活動過程：

　　第一項：出旗（整理隊形報數(shù)）

　　第二項：唱隊歌

　　第三項：中隊長講話一年一班“愛我校園”主題隊會現(xiàn)在開始。

　　男：我們是一棵棵綠色的幼苗，

　　女：生長在溫暖的懷抱。

　　男：呼吸著清新的空氣，

　　女：沐浴著溫暖的陽光。

　　男：每天我們在學校里快樂生活。請聽我們改編的歌曲《娃哈哈》

　　我們的校園是花園，更是一個大家園，我們健康成長快樂學習，每個人臉上都笑哈哈。娃哈哈，娃哈哈，每個人臉上都笑哈哈。我們的校園多美麗，干凈整潔人人夸，優(yōu)美的環(huán)境需要呀我們，每個人都來保護它。娃哈哈，娃哈哈，每個人臉上都笑哈哈。

　　女：青青的校園，為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

　　男：讓我們在學校里健康成長。

　　女：漫步校園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，整潔的操場，讓我們心情舒暢。

　　男：文化氣息濃郁的讀書長廊啟迪智慧，陶冶情操。

　　女：這優(yōu)美的環(huán)境，讓我們沉醉。請看方恩棋、房城伊等同學帶來的繪畫作品《我們的學校》。

　　男：你們?yōu)槭裁匆媽W校呢？（學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，說明學校愛我們，我們每天在校園里學習生活，學校就像我們的第二個家一樣，我們也愛學校。）

　　合：是啊，校園是我家，美化靠大家！

　　男：請欣賞詩朗誦《愛在校園》。

　　女：保護環(huán)境固然重要，我們還要做一個講文明、講禮貌的好學生。請聽《校園禮儀三句半》

　　女：他們說的真好，句句說出了我們的心聲。而且，相信我們一定能說到做到！

　　男：鳥兒愛遼遠的天空，是天空成就了它飛翔的夢想；

　　女：魚兒愛遼闊的大海，是大海成就了它遠游的夢想；

　　合：我們愛美麗的校園，是校園成就了我們成才的夢想。

　　全體學生：羊兒愛綠綠的山坡，燕子愛暖暖的泥窩，

　　蜜蜂愛香香的花朵，我們愛美麗的.實驗一小。

　　男：愛校園的一草一木，

　　女：愛校園的一桌一椅，

　　男：愛校園的每一處墻壁，

　　女：愛校園的每一個角落，

　　男：美化這個家，要靠你、靠我、靠大家！

　　合：請讓我們攜起手來共同努力吧！

　　女：下面請欣賞我們班XXX發(fā)表的演講《愛護校園，從我做起》

　　男：聽了她的演講，說說你以后會怎么做？（全體學生自由發(fā)言）

　　女：請各小組展示自編的愛護校園環(huán)境的標語。

　�。ɑ▋河妹利愌b扮世界，我們用行動美化校園�。�

　　三、結(jié)束部分：本次對會到此即將結(jié)束。請中隊輔導員為我們講話。

　　師：孩子們，校園里處處有文化，如此優(yōu)美的環(huán)境，啟迪智慧，塑造心靈，如此優(yōu)美的環(huán)境，讓我們明禮，讓我們寬容，如此優(yōu)美的環(huán)境，更讓我們好好學習，天天向上。你們本次的隊會開得很成功。希望通過本次隊會，能讓我們更加熱愛我們的學校，從今天起，從現(xiàn)在起，撿一片紙屑，倒一次垃圾，扶起倒下的桌椅……從點點滴滴做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們攜起手來共同保護我們的校園環(huán)境，讓她更加美好！

　　中隊長：請中隊輔導員帶領我們呼號。（全體起立，面向隊旗）

　　中隊輔導員面向隊旗：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　全體同學：時刻準備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

　　中隊長：唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　中隊長：退旗、敬禮！

　　中隊長：禮畢.“愛我校園”主題隊會到此結(jié)束。

一年級主題班會9

　　目的：學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。

　　過程：

　　1、教師引入：同學們，生命人來說一次，每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。要遇事不慌張，學會保護，防止受到傷害。學會自我保護的方法，小學生非常。前不久，一所小學課間休息時，同學們互相追趕，在樓梯口處，同學擁擠致傷亡。類似的.事件還有。

　　2、看來真應該這的意識了。是，同學們？

　　3、學生列舉：

　　1）社會上還有壞人，要警惕，不要上壞人的當。

　　2）人在家不要給陌生人開門。

　　3）上下樓梯靠右行。

　　4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。

　　5）打架斗毆不圍觀。

　　6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。

　　4、小結(jié)：同學們，請珍愛這僅一次生命吧，從小學會自護方法。

一年級主題班會10

　　一、活動目標：

　　1、通過班會活動，讓全體同學感受到老師的辛勤付出，從而更體貼老師，尊重老師；

　　2、通過活動，讓學生在了解的基礎上，明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學們尊師的行為，從而激發(fā)同學們對老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，創(chuàng)造和諧融洽的師生關(guān)系。

　　二、活動準備：

　　1、選好主持人。

　　2、制好課件。

　　三、活動地點：

　　x年級x班教室

　　四、活動過程：

　　1、故事導入

　　主持人：尊師是全社會的美德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“您是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。 ”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。

　　主持人：聽了這個故事，你有怎樣的感受呢？接下來這個故事又給了我們什么啟迪呢？請聽故事《華羅庚成名不忘師恩》。

　　主持人：著名數(shù)學家華羅庚成名后也不忘老師情，真是難能可貴呀！在我們每天的學習生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作有些什么？

　　1、（學生暢所欲言）

　　2、主持人甲：大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦，他用愛澆灌我們！使我們能健康茁壯地成長！九月份是尊師活動月，下面說一下尊師行為的.評比辦法。

　　一、尊敬老師，見到老師主動問好。

　　二、上課遵守紀律，認真聽講。

　　三、不與老師頂嘴，不做損害班級利益的事情。

　　四、主動打掃衛(wèi)生，幫助老師減輕負擔。

　　五、作業(yè)干凈整潔，字體工整。

　　班主任總結(jié)：

　　同學們，學會感恩，尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動，用你們的心，用你們的言語，用你們的行動來表達對老師的尊敬與愛戴吧！

一年級主題班會11

　　活動目標：克服依賴心理，學會自己的事情要自己做，學會寬容別人。初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力。

　　活動內(nèi)容：克服依賴心理活動形式：小品、比賽、討論

　　活動對象：一年級

　　活動準備：服裝道具、故事

　　活動過程：

　　一、談話導入，揭示課題。

　　1、師：小朋友，我們在學校里一起生活、學習。你覺得開心嗎？如果，你看到有位同學犯錯誤了，你會怎么辦？

　　2、如果，在學校里有人欺負你了，你又會怎么辦？

　　3、你在哪些情況下，會去報告老師？

　　二、看小品，明理。

　　1、小品1：下課了，同學們在玩，丁丁無意中撞了小明一下，小明不問緣由，就跑去向老師報告，說丁丁打他，急得老師放下要批改的作業(yè)本，去處理這件事。

　　看完請學生說小明是怎么做的？對不對？為什么？

　　2、小品2：丁丁不小心碰翻了冬冬的鉛筆盒，摔斷了幾只鉛筆，冬冬原諒了他

　　看完請學生說冬冬這樣做對嗎？為什么？

　　3、教師小結(jié)

　　三、行為指導。

　　剛才我們同學說了好多事都要報告老師。那我們現(xiàn)在再來想想，有哪些事我們可以不報告老師，讓我們來自己解決？

　　1、指名表演。

　�。�1）丁丁和同學吵架了，小明看見了，進行勸阻。

　�。�2）老師在辦公，冬冬看見了一件不文明的事，本想告訴老師，但思考了一下就走過去勸阻。

　　（3）丁丁不小心碰翻了冬冬的'鉛筆盒，摔斷了幾只鉛筆，冬冬原諒了他。

　　四、穿衣服，整理書包活動

　　五、問卷總結(jié)

　　(1)你自己睡覺害怕嗎?

　　(2)晚上爸爸、媽媽外出辦事，你一個敢在家嗎? (3)做不出題目，你想哭嗎?會發(fā)脾氣嗎?

　　(4)遇到危險或困難時，你是否會發(fā)抖或出汗?今天這堂課，使你學到了什么本領？是呀，只要我們都有一顆寬容別人的心，不依賴老師。自己的事自己想辦法解決，請相信我能行！

一年級主題班會12

　　一、教學目的：

　　針對初二學生法律意識薄弱的情況，加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法，懂法，用法維護自己權(quán)益的好習慣；以身作則，不要走上違法犯罪的道路。

　　二、情感態(tài)度與價值觀：

　　有效地樹立和維護學校良好的學風和校風，建設和諧召口中學。

　　三、知識技能目標：

　　讓學生更了解法律，知道法制教育的重要性，在遇到某些情況下（如：被打劫，勒索等）懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益。

　　四、教學過程：

　　產(chǎn)生背景：

　　同學們，現(xiàn)在社會上什么人都有，雖然大多數(shù)人都是好人，但是越來越多的人尤其是初中生因為種種原因而走上了違法犯罪的道路，有的是小偷小摸，有的則是搶劫打架，同學們，我們已經(jīng)是初二的大學生了，相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的同齡人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢？隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的現(xiàn)實，我們是不是應該去深思呢？

　　主要做法：

　　（一）向同學們介紹法律的基本知識：

　　1，說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

　　《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》……

　　2，請同學們舉例說出哪些是我們不能做的事：

　　曠課，夜不歸宿，賭博，偷竊，敲詐勒索，進入營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看，收聽色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

　　（二）我們應該怎樣正確對待父母和學校的教育

　　隨著年齡的增長，我們的獨立自主意識逐漸增強，我們的獨立自主的意識是很可貴的，但是有些學生對家長和教師的做法不理解，認為父母"趕不上潮流"，對父母的話聽不進去，動不動就與父母頂撞，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。這樣的學生容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。同學們是否也有這樣的`問題呢？請大家看下面的案例：一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家�；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

　　請同學們思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的（討論：誰對誰錯？）

　�。ㄈ⿲W會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益

　　我們應該懂得，當自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。

　�。ㄋ模⒔逃龑W生應該如何預防侵害

　　1、依靠法律，預防違法犯罪對自己的侵害

　　《未成年人保護法》第四十六條規(guī)定："未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護人有權(quán)要求有關(guān)部門處理，或者依法向人民法院提出訴訟。"中小學生要明確，依靠法律是預防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。

　　依靠法律，必須學法，知法。要學習憲法，刑法，義務教育法，未成年人保護法等有關(guān)法律法規(guī)，掌握必要的法律知識。要弄清什么是合法，什么是違法；什么是自己的義務，權(quán)利和合法權(quán)益，什么是受到侵害。還要弄清家庭，學校，社會，司法對未成年人保護的內(nèi)容和法律責任。

　　依靠法律，必須用法。要依法履行自己的義務和行使權(quán)利，并在違法犯罪行為對自己形成侵害時，能夠依靠法律手段進行自我保護。

　　2、依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害

　　這里所說的組織，一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處，派出所，居委會，村委會，學校等部門，根據(jù)法律規(guī)定："對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)加以勸阻，制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。"

　　3、依靠群眾，預防違法犯罪行為對自己的侵害

　　相信我們大多數(shù)人對破壞社會治安，危及中小學生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動深惡痛絕，所以當我們受到違法犯罪分子的侵害時，要千方百計地求助身邊的群眾，共同來對付壞人。當群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時，違法犯罪分子將成為過街老鼠，無藏身之地，遭滅頂之災。

　　4、依靠智慧，預防違法犯罪行為對自己的侵害

　　同學們，我們畢竟年齡較小，社會經(jīng)歷少，在面對違法犯罪分子時，要善于斗爭，要依靠自己的聰明智慧，機智巧妙地戰(zhàn)勝敵人。前不久，張店一初一學生一人在家做功課，忽聽有人撬家門，立即悄悄撥打110，警察迅速趕來，當場抓住正在撬門企圖入室盜竊的壞人�？梢姡鎸娜�，不僅要敢于斗爭，更要善于斗爭，勇敢加機智才能保平安。否則，單憑勇敢，魯莽從事，可能會受到更大的侵害。所以，"智勇雙全"，才是預防和對付侵害的正確方法。

　　總之，同學們，雖然我們社會對我們時刻關(guān)注，但是我們不能放松了自己對法治的學習，當我們的利益受到侵害的時候，我們要勇敢的拿起法律的武器爭取自己的利益！同時，要時刻提醒自己，不要違法犯罪，做一名合格的中學生，做一個對社會有益的公民！

一年級主題班會13

　　一、教學目標：

　　通過本次班會活動，讓學生感受校園變化之大，激發(fā)學生尊師愛校的感情，鼓勵學生用具體行動，從身邊小事做起，為校園增添光彩的熱情，增強學生對這一活動的自我認識。

　　二、活動過程

　　李：各位老師

　　張：各位同學

　　李：下午好

　　張：歡迎大家走進六班《愛學校，愛班級，愛老師》主題班會課堂

　　李：同學們，我們的校園是美麗、和諧的，當早晨第一縷陽光撒落大地，降臨校園，我們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。勤奮博學、進取爭先，成了我們尹莊小學每個學生的追求。

　　張：我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，學校領導和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我。

　　李：我們學校是人才的搖籃。金秋十月，桂花飄香，這是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)，我們收獲著希望。

　　張：我們的學校是農(nóng)村學校的樣板。遠的不說，單是近幾年，因為我們學校的努力，我校被評為省、市級教育強校，與此同時，我們學校今年在完善教學設施的同時，又向更高榮譽穩(wěn)步前進，滿懷信心奮斗

　　李：我們的學校還有很多值得我們?nèi)フf，去夸。

　　張：下面請欣賞快板，〈夸夸我們的校園〉，大家歡迎

　　李：謝兩位同學的精彩表演，是啊，我們學校有美麗的校園環(huán)境，有完善的教學設備，更有一流的教學質(zhì)量。

　　張：然而，變化如此之快，讓我們覺得，眼前仿佛還是斷墻殘垣，一片狼藉。

　　李：耳邊仿佛還能聽到樓板的顫動，瓦檐的漏水

　　張：這就是我們校園的昨天。

　　李：同學們可能對咱們校園的昨天沒有印象，但是在座的老師，已經(jīng)在我們學校工作了很多年，對學校以前的環(huán)境有很深的印象，那時候我們沒有像樣的教學樓，沒有現(xiàn)代化的多媒體教室，老師們辦公都擠在一起，條件很不好。

　　燕：這就是我們校園的昨天，想必大家還歷歷在目。

　　傳：今天，讓我們再回首去看一看令人難堪的.校園的昨天。

　　王：去聽一聽發(fā)生在校園昨天的故事。

　　同學們，我為大家現(xiàn)場采訪一下后面的老師，讓他們給我們說說校園的過去，好不好?

　　李：僧校長，您好，我叫李鴻飛，您是我們學校的老教師，請您給我們講講我們學校更早的情況，好嗎?

　　張：讓我們再次感謝僧校長，下面我為大家再采訪一位老師，好不好?班主任，您好，您來我校也有三年了，請您為大家說說這幾年來，我們學校的變化好嗎?

　　張：非常感謝僧校長、班主任為我們講了這么多，是啊，校園的變化的確非常大，可以說是發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　李：然而，這一切都離不開我們學校全體老師的辛勤勞動。是他們，嘔心瀝血地為海溪學校創(chuàng)造了輝煌。

　　張：下面請聽詩朗誦《老師，告訴您一個秘密》。

　　李：是啊，老師，感謝您教會我寫第一個字，解出第一道數(shù)學題。

　　張：感謝您在我苦惱時為我耐心開導，讓我的心豁然開朗。

　　李：感謝您在我心靈受傷時，為我撫平滴血的傷口。

　　張：是啊，老師已經(jīng)為我們校園的建設，做得是太多太多了，那么今天我們該怎樣為校園添光彩呢?我想同學們心中都已經(jīng)有了許多好主意。

　　我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。

　　現(xiàn)在請小組里討論：怎樣為班集體添光彩?

　　活躍是我班的特點，也是我班的長處。

　　這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。

　　快樂學習，每天擁有一個好心情，你的學習效率會高效。

　　但不適宜的活躍也會影響我們的學習，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個度。

　　“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。

　　全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。

　　李：班級會因為老師的耕耘，同學們的努力而更美好，下面就讓我們暢想一下校園的明天。

　　張：同學們認為我們校園的明天會怎么樣呢?學生自由發(fā)言，主持人及時給予肯定。

　　李：是啊，我們校園的明天，規(guī)模將更大，設施更完善，將以優(yōu)異的教學質(zhì)量，走向世界。

　　張：下面請我們的班主任張老師給我們講話，大家歡迎。

　　班主任：同學們，剛才聽了你們的講話，看了你們的表演，我深深地被你們感動。是啊，我們學校的過去是破舊不堪的，然而校園的現(xiàn)在卻發(fā)生了翻天覆地的變化，校園到處洋溢著歡歌笑語，相信我們學校的明天將更輝煌。我們應該為建設一個美麗、整潔的校園環(huán)境而添磚加瓦，還要遵守學校的各項規(guī)章制度，好好學習，做一名合格的六年級學生，你們說能做到嗎?同學們，老師相信你們一定能為校園增添光彩。謝謝大家。

　　李：我們相信，在校領導和老師們的帶領下，通過我們自己堅持不懈地努力，我們一定能到達成功的彼岸，我們一定能為我們的校園增光添彩。

一年級主題班會14

　　一．教育目標：

　　1．認知目標：通過小品、歌曲、辯論等豐富的學生活動形式，使學生自己認識到在青少年身邊流行的事物有一些是積極向上的，也有一些是無利于成長的；通過這次班會，可以使同學們看到流行的兩面性，提高對流行事物的分辨能力。 2．情感目標：多樣的活動，真摯的話語從情感上感染、鼓勵和督促學生端正自己對流行事物的態(tài)度，加強認識的深度。

　　3．行為目標：通過班會活動教育學生運用辨證的思維去看待流行，調(diào)整自己的心態(tài)，約束自己的行為，全面提高自己的`綜合素質(zhì)。

　　二．班會準備：

　　全班同學積極參與，集思廣益，搜集資料，設計活動形式，編寫發(fā)言稿，排練節(jié)目。班委會組織擬定班會中心和活動流程。

　　三．班會形式：

　　以學生主體參與，集文藝節(jié)目、小品、辯論于一體的綜合形班會。

　　四．班會過程：

　　1．主持人：高一.三班“流行在我們身邊”主題班會現(xiàn)在開始！在不知不覺中，時代把“流行潮”帶到了我們身邊，各種各樣的流行時尚展現(xiàn)在我們面前，那么，在我們的學習生活中究竟有哪些流行呢？這些流行現(xiàn)象的利弊又是如何權(quán)衡的呢？請欣賞小品《流行》

　　2．小品表演：

　　情景一：上學路上，穿流行服飾；聽隨身聽。

　　情景二：課上，學生使用一些流行語言。

　　情景三：中午休息時間，嚼口香糖，說流行的網(wǎng)絡語言，同學演唱流行歌曲。

　　3．教師提出問題，引發(fā)學生的討論，進而進行一場辯論：辯論題目：流行---利大？弊大？正方觀點：利大，提倡流行；反方觀點：弊大，不提倡流行。同學積極參與。

　　4．表演歌曲。

　　5．主持人結(jié)束語：在流行這片蒼翠的森林中，作為挺拔的小樹，我們在成長；在流行這片青色的波濤中，作為勇敢的小船，我們在遨游；在流行這片蔚藍的天空中，作為自由的小鳥，我們在飛翔。雖然森林中有猛獸出沒，波濤里有狂風疾浪，天空中有不測風云，但只要有正確的航燈引路，我們就不會迷失方向，讓青春的陽光指引著我們，讓鳥兒在天空中展翅高飛，讓船兒在航道中一帆風順。就讓我們化為快樂的音符，在絢麗的五線譜上奏響青春的流行樂章。

　　6．教師總結(jié)發(fā)言。

一年級主題班會15

　　一、活動目的：

　　通過本次班會，使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動準備：

　　1．收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

　　2．排練文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

　　3．布置教室。

　　三、活動過程：

　　1. 齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》

　　歌詞：

　　1) 晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了

　　老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

　　2) 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。

　　2. 議一議。

　　我們在學校生活剛剛開始不久，學校為我們開展了很多活動。教育我們做個講文明、懂禮儀的小學生。語言美是文明的重要表現(xiàn)，可是這兒有幾位同學，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對不對？

　　3. 聽故事。

　　今天我們在這里開展活動，大家可高興啦?? 小貓花花來了，它這是怎么了？

　　故事：《鏡子里的小花貓》

　　一只小花貓無意中走到一面鏡子前，看見里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點不高興了。

　　“你是誰？為什么老瞪著我？”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說：“你是誰？為什么老瞪著我？”這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過去。

　　誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲，鏡子前后晃動起來，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完，笑了。媽媽對它說：“你去和鏡子里的.小伙伴和和氣氣地談談，看它會怎樣�！毙』ㄘ埢氐界R子前。這一回它沒有瞪眼，而是笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好！”咦？鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好！”

　　小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認真地對它說：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學會尊重別人。”

　　小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了。

　　4. 說一說。

　　場景一：當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？

　　場景二：如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦?

　　場景三：來到書店，你想買本書，應該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

　　場景四：如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？場景五：當家里來了客人，你怎樣招待他？

　　場景六：如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

　　5. 唱兒歌。

　　你也用，我也用，

　　文明用語，大家用。

　　你文明，我有禮，