端午節(jié)主題班會設(shè)計

時間：2023-06-13 20:54:24 主題班會我要投稿

關(guān)于端午節(jié)主題班會設(shè)計范文

　　在我們的學(xué)習(xí)時代，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于端午節(jié)主題班會設(shè)計范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于端午節(jié)主題班會設(shè)計范文

關(guān)于端午節(jié)主題班會設(shè)計范文1

　　一、活動主題：

　　端午話傳統(tǒng)

　　二、活動背景：

　　現(xiàn)在的小學(xué)生對國外的節(jié)日了解很多，但對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日僅限于春節(jié)、中秋節(jié)等幾個節(jié)日，為讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化節(jié)日，進一步弘揚中華民族源遠流長的歷史文化積淀，增強學(xué)生的愛國情感和民族自豪感，我決定引導(dǎo)孩子們開展“端午話傳統(tǒng)”的主題班會。

　　三、活動目標：

　　1、緬懷先人，通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

　　4、以“端午節(jié)”為契機教育學(xué)生學(xué)習(xí)愛國主義詩人屈原的偉大精神。

　　四、活動準備：

　　1.收集有關(guān)端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)知識。

　　2.準備有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

　　3.了解屈原的歷史資料及詩歌作品。

　　4.選主持人，師準備視頻及PPT。

　　五、活動形式：

　　小組合作詩歌朗誦

　　六、活動時間：

　　十九周班會課

　　七、活動地點：

　　六二班教室

　　八、活動過程：

　　(一)假設(shè)情境，激情導(dǎo)入

　　1.放吃粽子、賽龍舟的視頻及照片。

　　2.引發(fā)學(xué)生了解相關(guān)知識的欲望。

　　3.主持人引出主題：馬上就要到端午節(jié)了，同學(xué)們對端午節(jié)的知識了解多少呢，我宣布：“端午話傳統(tǒng)”主題班會現(xiàn)在開始。

　　[1]展示

　　(1)首先由各小組交流整理各自收集的的有關(guān)端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣及屈原的事跡。

　　(2)由各小組推選一名代表匯報自己收集到的知識，師生交流、匯總，共同學(xué)習(xí)：

　　農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來，端午節(jié)一直是一個多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。

　　端午節(jié)又名端陽節(jié)、重午節(jié)，據(jù)傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載，公元前278年農(nóng)歷五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。這一習(xí)俗綿延至今，已有兩千多年。

　　千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭如《九歌》、《離騷》，深入人心�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”、“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”、“吾不能變心而從俗兮，固將愁苦而終窮”等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩句，兩千多年來，影響和哺育著一代代的仁人志士和文人墨客。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰(zhàn)國的端午節(jié)也逐步傳播開來，成為中華民族的節(jié)日。

　　中國的端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但各地人們過節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動逐漸消失外，其余習(xí)俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。

　　每到端午節(jié)，人們都要用自己特有的方式紀念屈原，端午詩會吟屈原、賽龍舟紀念屈原、舉行儀式公祭屈原，此外還有掛艾蒿、插菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒等。

　　[2]交流

　　(1)選取學(xué)生代表說出有關(guān)端午節(jié)的詩歌及偉大詩人屈原的作品，師生交流、匯總

　　(2)選取代表朗誦李清照《端午》、《九歌》、《離騷》部分詩句，師生評價。

　　(3)師朗誦《離騷》部分詩句，引起共鳴，師生齊讀，升華情感。

　　[3]升華

　　師進行情景升華：今天我們了解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣及偉大愛國詩人屈原的事跡及他的作品，就是要弘揚屈原的.愛國主義精神，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。當今中國不僅需要大量優(yōu)秀的人才，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。我們小學(xué)生作為祖國的未來及希望，更要做一個愛國的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。

　　[4]拓展：

　　(1)討論交流：為了明天更幸福，我們應(yīng)該怎么做

　　(2)師生小結(jié)討論交流情況。

　　九、班主任總結(jié)

　　今天的主題班會開展的很成功，同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，積極參與，老師為你們感到高興。通過今天的活動，我們了解了端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及偉大愛國詩人屈原的事跡和他的作品，真正接受了一次傳統(tǒng)文化和愛國主義教育，更懂得了要以自己的實際行動創(chuàng)造更加幸福的生活。讓我們努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的明天。

關(guān)于端午節(jié)主題班會設(shè)計范文2

　　活動目的：

　　1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

　　前期準備工作：準備好活動用的布、針線、材料以及粽子和五彩線。

　　活動流程：

　　一、開場白

　　班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節(jié)。

　　二、了解民族文化

　　(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說

　　生：愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。

　　生：為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的'屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

　　(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢

　　生：吃粽子、撮五彩線戴。

　　(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。

　　三、游戲開始

　　(一)吃粽子比賽

　　班主任：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。(謎底：粽子)

　　班主任：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣(班主任講規(guī)則) 參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。

　　班主任：從大家剛才的表現(xiàn)，可以看到同學(xué)們已感受到了過節(jié)的快樂。

　　(二)縫香包

　　先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開始”后，再動手，同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結(jié)束后，由班干部推選出5個制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

　　(三)撮五彩線

　　還是同桌兩人合作，各自把自己準備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動手開始撮，3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。

　　四、反思與拓展

　　這次活動，通過師生討論交流、游戲活動、展示作品，使學(xué)生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值，了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與動手能力。

關(guān)于端午節(jié)主題班會設(shè)計范文3

　　一、活動目的：

　　1、讓學(xué)生收集有關(guān)端午的習(xí)俗或是龍舟競技、或是誘人的香粽、或是懸于門上的艾草菖蒲等等，直觀感受端午節(jié)的熱鬧與喜慶。

　　2、通過這樣的`主題班會，讓學(xué)生學(xué)到了很多有關(guān)端午節(jié)的知識，更是讓學(xué)生受到了一次愛國主義教育。

　　二、活動時間：

　　6月2日

　　三、活動地點：

　　六一班

　　四、活動過程：

　　活動一：端午節(jié)的由來：

　　農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這個盛大的節(jié)日來臨之際，為了讓學(xué)生們了解這個傳統(tǒng)節(jié)日的由來與習(xí)俗，利用班會課向?qū)W生們作了詳細的介紹。

　　端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。

　　端午節(jié)的由來有多種說法，迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。傳說屈原投江以后，當?shù)厝嗣駛渌�，便駕舟奮力營救，因有競渡風(fēng)俗;又說人常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子，于門上插艾草或菖蒲驅(qū)邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，掛香囊，賽龍舟，游百病等等。

　　活動二：收集端午節(jié)詩歌：

　　在“端午節(jié)”主題班會上，積極發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，鼓勵學(xué)生嘗試自己創(chuàng)作端午節(jié)詩歌，感受屈原的民族氣節(jié)。

　　活動三：心系災(zāi)區(qū)：

　　伴隨著全國抗震救災(zāi)工作的不斷勝利，在一年一度端午節(jié)來臨之際，全班積極行動起來，從我做起，親手制作卡片寄托對災(zāi)區(qū)同胞的深切關(guān)愛和美好祝福。

　　教師總結(jié)：通過今天的活動不僅使學(xué)生了解了端午節(jié)吃粽子等一些習(xí)俗，更使學(xué)生更進一步了解了中華民族的傳統(tǒng)和民風(fēng)民俗，增強了民族自豪感，培養(yǎng)了熱愛祖國，熱愛故鄉(xiāng)，熱愛人民的情感。

關(guān)于端午節(jié)主題班會設(shè)計范文4

　　一、活動目的：

　　1、讓學(xué)生簡單了解端午節(jié)的由來和各種傳說。

　　2、通過活動了解端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　3、在活動中感受xx傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

　　二、活動準備：

　　多媒體課件、粽子(學(xué)生自備)、橡皮繩。

　　三、活動時間：

　　5月28日。

　　四、活動對象：

　　一(1)班。

　　五、活動過程：

　　(一)活動序幕。

　　女：今天真高興，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

　　女：(面對著男主持問)xx，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎

　　男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

　　女：看來你知道的還不少嘛。

　　男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎

　　女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子

　　(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))

　　男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

　　女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始!

　　女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是xx民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

　　男：雖然名稱不同，但總體上說，各地xx過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

　　(二)端午故事。

　　女：端午節(jié)是xx古老的.傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

　　1、《屈原與端午節(jié)》。

　　男：謝謝xx給我們講的精xx故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請xx給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)

　　2、《孝女曹娥舍身救父》。

　　女：xx講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請李思雪來說一說。

　　3、《秋瑾舍身為xx》。

　　男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

　　(三)端午習(xí)俗。

　　1、懸艾葉、菖蒲。

　　女：過端午節(jié)，是xx人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

　　男：xx，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西

　　女：別著急，我馬上請xx和xx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。大家歡迎!(鼓掌)男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

　　2、端午詩會。

　　女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。

　　男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)。

　　(1)節(jié)令門端陽(清)李靜山。

　　(2)競渡歌(唐)張建封。

　　(3)七律端午老舍。

　　3、賽龍舟。

　　女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎

　　男：這還用說，就是賽龍舟嘛。

　　女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢(播放《賽龍奪錦》) 女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。