講衛(wèi)生主題班會教案
上學(xué)期間，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編精心整理的講衛(wèi)生主題班會教案，希望能夠幫助到大家。
講衛(wèi)生主題班會教案1
主題班會
班會目標(biāo)：通過本次班會，明確搞好衛(wèi)生的重要性。讓個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生面貌煥然一新。
班會方式：合作討論，各抒己見。
參加人員：全班同學(xué)、班主任。
班會程序：
一、談話導(dǎo)入
班主任：最近一段時間流感病情十分嚴(yán)峻，那些我們?nèi)庋劭床灰姷摹⒖諝庵械教幤≈募?xì)菌令我們害怕。請大家想一想，我們要注意講究什么？
全體學(xué)生：衛(wèi)生！
班主任：今天，我們開一節(jié)班會，主題是《講衛(wèi)生，任我行》。
板書主題：健康伴我行
二、組織討論
1．結(jié)合“健康教育”介紹衛(wèi)生的重要性。
2．個人衛(wèi)生
討論：我們從哪些方面來注意衛(wèi)生呢？
學(xué)生自由交流：
生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2：拿了臟東西要洗手。
生3：每天要刷兩次牙
3．環(huán)境衛(wèi)生
師：上周，我們都是從個人的`方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢？
學(xué)生自由交流：
�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。
�、诮淌乙⒁馔L(fēng)。
�、勖刻於家凉耖T和窗臺。
④隨時關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。
⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不向教室外拋雜物等。
師總結(jié)：同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。
三、健康教育知識問答
師生共同學(xué)習(xí)。
四、活動總結(jié)
講衛(wèi)生主題班會教案2
教學(xué)目的：
1、通過各種活動，使學(xué)生了解在日常生活中講究個人衛(wèi)生、講究環(huán)境衛(wèi)生的重要意義。
2、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
教學(xué)重點：
了解講究個人衛(wèi)生、講究環(huán)境衛(wèi)生的重要意義。
教學(xué)難點：
了解講究個人衛(wèi)生、講究環(huán)境衛(wèi)生的重要意義。
教具：
掛圖、多媒體
活動準(zhǔn)備：
分小組，5個人一個組，負(fù)責(zé)不同的項目，分別是：飯?zhí)�、課室衛(wèi)生情況的、學(xué)生吃垃圾零食的、歌唱配圖的、宿舍衛(wèi)生情況的。擬定好負(fù)責(zé)的內(nèi)容，準(zhǔn)備好各自需要的素材在班會課上進(jìn)行展示。
活動開展：
（男女各一名主持人）
男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們
女：親愛的同學(xué)們，評委們
合：大家好
男：我是主持人
女：我是主持人
男：今天對于我們在座的所有同學(xué)都將是個不平凡的日子
女：因為今天，我們迎來了七8班衛(wèi)生之星的評選活動
男：為了響應(yīng)學(xué)校每個月評選的衛(wèi)生之星的活動，我們班特別策劃了這次的評選活動
女：對，但與學(xué)校的衛(wèi)生之星的評選是有區(qū)別的哦，男：有什么區(qū)別呢？
女：讓我來告訴你吧，我們這次衛(wèi)生之星的評選活動，一共有四個組參加，每一組會用不同的形式來表現(xiàn)關(guān)于校園衛(wèi)生方面的情況，然后根據(jù)各組的作品進(jìn)行評選。評選的規(guī)則是這樣的（課件展示）
每組進(jìn)行展示，先進(jìn)行31個大眾評委評分，當(dāng)全部組展示完后，專業(yè)評委進(jìn)行點評，一個專業(yè)評委5分，最后得分高的一組獲勝。
男：當(dāng)然了，我們還會評選出最佳口號獎，最佳視角獎，最佳組名獎和最佳說明獎呢。所以，各位同學(xué)加油了。
女：好，事不宜遲，馬上開始我們第一組的展示
男：請
（第一組的組長進(jìn)行陳述：組名、口號、作品展示、說明）
男：非常感謝第一組同學(xué)為我們帶來的視頻
女：說真的，我也覺得這視頻非常不錯
男：那么，不錯的視頻能獲得多少分呢？
女：那就看看我們的大眾評委怎么看了
男：有請評委評分
�。ù蟊娫u委舉手進(jìn)行評分，主持人清數(shù)人數(shù)，計算分?jǐn)?shù)）
女：非常感謝評委們的評分，同時也恭喜第一組獲得了分
男：看過這段視頻，同學(xué)們應(yīng)該知道我們平時吃東西應(yīng)該把垃圾丟到垃圾桶了吧
女：哎，楊楚煒，我聽說我們班有些同學(xué)到我們學(xué)校的飯?zhí)眠M(jìn)行了采訪哦
男：哦，是嗎？那么有請下一組
�。ǖ诙M的組長進(jìn)行陳述：組名、口號、作品展示、說明）
女：看來，我們有些同學(xué)在吃飯時不太注意收拾啊
男：對，我們應(yīng)該珍惜糧食，愛護(hù)衛(wèi)生啊
女：好了，你別話多多了，快讓評委評分吧
男：好，下面請評委評分
（大眾評委舉手進(jìn)行評分，主持人清數(shù)人數(shù)，計算分?jǐn)?shù)）
男：恭喜這一組得了分
女：哎哎哎，楊楚煒，你是內(nèi)宿生吧，好像宿舍內(nèi)務(wù)檢查分?jǐn)?shù)比較低哦
男：是啊，可能是因為宿舍的衛(wèi)生差吧
女：哦，那就看看宿舍的同學(xué)為我們帶來的作品
男：有請下一組
（第三組的組長進(jìn)行陳述：組名、口號、作品展示、說明）
男：宿舍的衛(wèi)生有好有壞，在這里也希望住宿的.同學(xué)認(rèn)真地搞好內(nèi)務(wù)清潔
女：緊張的時候又來臨了，有請評委為這一組的作品打分（大眾評委舉手進(jìn)行評分，主持人清數(shù)人數(shù)，計算分?jǐn)?shù)）
男：祝賀宿舍組的同學(xué)獲得了分
女：你知道我們班有個歌神嗎？
男：哦，我知道，他還會編曲呢
女：好，有請8班的歌神為我們帶來改編歌曲《衛(wèi)生之歌》合：掌聲在哪里
（第四組的組長進(jìn)行陳述：組名、口號、作品展示、說明）
男：感謝這個小組為我們帶來動聽的歌曲，是否征服了評委呢
女：有請評委打分
�。ù蟊娫u委舉手進(jìn)行評分，主持人清數(shù)人數(shù)，計算分?jǐn)?shù)）
女：祝賀這個小組得到了分
男：好了，大眾評委的評分大家都知道了，我們來看一下（各小組的評分）
女：這還不是最后的得分哦
男：對，我們還有專業(yè)評委的選擇呢
女：看看我們專業(yè)評委的點評，會選哪一組呢？一個專業(yè)評委可是5分的。
�。ú稍L每個專業(yè)評委）
�。▽I(yè)評委進(jìn)行點評后評分，主持人計算分?jǐn)?shù)）
男：好了，結(jié)果出來了，最高分的一組是我們的
合：恭喜
女：當(dāng)然，除了我們最高分的獲勝組外，我們還有四個大獎的，有請我們的班主任把結(jié)果評出來
男：在我手上了，下面我宣布，獲得最佳口號獎的是最佳視角獎的是最佳組名獎的是最佳說明獎的是
女：恭喜獲得獎項的同學(xué)們。
男：好了，精彩的視頻我們看過了
女：美妙的歌曲我們也聽過了
男：現(xiàn)在有請我們的班主任杜老師進(jìn)行總結(jié)
�。ò嘀魅芜M(jìn)行總結(jié)：
1、走一步，再走一步；
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣）
合：老師們，同學(xué)們
男：今天，在這里，沒有精彩刺激的畫面，卻有著比它還重大的教育意義。
女：今天，在這里，沒有好玩的游戲，卻有難得的交流機會和思想的升華。
男：我們相信，通過這次主題班會，大家對衛(wèi)生情況重視起來，做到人人愛衛(wèi)生，處處講衛(wèi)生。
合：這次的主題班會圓滿結(jié)束。
愿老師領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，工作順利。愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長。
愿我們的明天更美好。
講衛(wèi)生主題班會教案3
我們要從哪些方面來講衛(wèi)生呢？
1、個人衛(wèi)生
同學(xué)們：要講衛(wèi)生，我們首先從自身做起，從講究個人衛(wèi)生做起。我知道咱們班的許多同學(xué)都非常注意個人衛(wèi)生，請你談一談你平時有哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣？
你們平時做得很好，希望大家都能向她們學(xué)習(xí)，讓我們齊誦小學(xué)生需要牢記的個人衛(wèi)生常識（投影）
�。�1）飯前便后要洗手；
�。�2）要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣；
（3）勤剪指甲；
（4）要注意讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)；
�。�5）隨時隨地勤洗手；
�。�6）注意用眼衛(wèi)生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛；
�。�7）不吃沒有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水；
�。�8）早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品；
�。�9）早晚刷牙，食后漱口；
�。�10）每天堅持適當(dāng)?shù)?體育鍛煉，以增強體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。
師：只有我們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不生病，有了健康的身
體，充沛的精力，才可能在愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生中，做得更好，貢獻(xiàn)出自己最大的能力。
2、（投影）班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生。
師：班級衛(wèi)生應(yīng)該從哪些方面來注意呢？
不能隨地吐痰，要吐在紙里報起來后再扔到垃圾箱里。
教室要注意通風(fēng)。
每天都要擦窗臺、門等。
隨時關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。
不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在桌椅、墻壁等處亂畫亂寫。
是啊平時我班杜波、杜長林、杜金昌、周躍、王若飛、白妍伽…為我們的班級付出了很多，他們在值日還還總結(jié)出了一些好的方法呢，請大家欣賞。
班級是我們的小家，學(xué)校是我們的大家，我們不但要保護(hù)好小家的衛(wèi)生，更要保護(hù)好大家的衛(wèi)生。為了保護(hù)好校園環(huán)境，我們先來進(jìn)行一次環(huán)保知識互動問答。請你來判斷，如果不對應(yīng)該怎么做？
�。�1)牛奶不是零食，可以帶進(jìn)學(xué)校。(錯）
�。�2)學(xué)校規(guī)定不讓帶零食進(jìn)學(xué)校，我在校門口吃完再進(jìn)[.]來。(錯）
�。�3)我看見水龍頭開了，趕緊跑過去關(guān)好。(對）
�。�4)我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)要上草坪玩游戲，我馬上制止他。(對）
�。�5)小華的小便實在憋不住了，廁所離我們遠(yuǎn)，他想偷偷跑到水房里上一次吧。(錯）
（6)保護(hù)校園和教室干凈整潔是我的責(zé)任。(對）
�。�7)小紅路過別的班分擔(dān)區(qū)時發(fā)現(xiàn)有一張廢紙，她想：反正不在我們班分擔(dān)區(qū)內(nèi)，可以不撿。(錯）
（8)洗手池里有一張紙，眼看快要堵住洗手池了，我們還小，不用去理會。(錯）
�。�9)小明倒垃圾的途中，有幾張廢紙被風(fēng)吹到了地上，他一看前后都沒人，偷偷的溜走了。(錯）
�。�10)我們要養(yǎng)成在校園內(nèi)看到垃圾隨時低下身來撿的好習(xí)慣。(對）
（11)參加逃生演練時所用的濕巾，面巾紙等不要隨處亂扔。(對）
（12)不在室內(nèi)外亂扔紙屑和果皮。(對）
（13)小剛坐在窗戶邊，他常常向外扔?xùn)|西。(錯）
同學(xué)們真棒，明辨是非有能力很強，你們不但講衛(wèi)生，還講文明，真是好孩子。經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，老師希望你們能夠進(jìn)行很好的自查，發(fā)現(xiàn)身上的不足及時改進(jìn)，對曾經(jīng)的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，并能很好地學(xué)習(xí)身邊同學(xué)的優(yōu)點，做個講文明講衛(wèi)生的好孩子，老師期待你們的進(jìn)步！
講衛(wèi)生主題班會教案4
1、導(dǎo)入：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的學(xué)生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美傳遍校園！
2、接下來，老師要考考同學(xué)們是不是一個懂文明的好孩子，看誰搶答的快，記得在老師說開始之后就舉手哦。
（投影出示題）
別人幫助你時，你要說：謝謝。
不小心踩到別人時，你要說：對不起。
人家向你道歉時，你要說：沒關(guān)系。
客人來到你家時，你要說：請進(jìn)。
放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說：再見。
在校園里見到老師，你要說：老師，您好。
3、同學(xué)們表現(xiàn)真棒，可是有時在日常生活中有的同學(xué)自我約束力有些差，會做出一些不太文明的行為，小組討論一下你見過哪些不文明的行為？你有沒有過不文明的行為，打算以后怎么做呢？
我們一定要遠(yuǎn)離不文明的行為，人人爭做一個文明的小學(xué)生。
讓我們一起來讀文明公約（投影）
愛護(hù)公物是每個公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，學(xué)校的'公物是我們學(xué)生正常學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的一員，愛護(hù)校園是我們義不容辭的責(zé)任。全校師生都要樹立人人愛護(hù)公物，個個節(jié)約用水的意識。
每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公的陋習(xí)，形成以“愛護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應(yīng)當(dāng)及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
4、同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，讓我們積極行動起來，為我們美好的校
園增光添彩，讓海游鎮(zhèn)中心小學(xué)的天更藍(lán)，水更綠。
講衛(wèi)生主題班會教案5
一、活動目的：
1、經(jīng)過個人、教室、學(xué)校衛(wèi)生知識方面的講解，引起學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的重視。
2、在活動中，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
二、活動形式：
教師授課制
三、活動準(zhǔn)備：
幻燈片PPT、有關(guān)個人、教室、學(xué)校衛(wèi)生的相關(guān)資料
四、活動過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1、小朋友們，我們這學(xué)期開學(xué)已有兩個星期了，每一天早晨，你們都會刷牙、洗臉，帶著一張干干凈凈的臉頰來上學(xué)，走進(jìn)潔凈的學(xué)校，走進(jìn)桌椅整齊的教室，這樣的學(xué)習(xí)生活，你喜不喜歡啊？（學(xué)生答）今日，就讓我們一起來認(rèn)識我們自己、我們的教室和學(xué)校。
2、讀課題：《講衛(wèi)生愛環(huán)境》
�。ǘ﹤�人衛(wèi)生
1、觀看《邋遢大王奇遇記》（有個小朋友想和大家打個招呼，讓我們一起看看吧）
2、思考：你覺得邋遢大王怎樣樣？你喜歡他嗎？
3、學(xué)生評判關(guān)于飲食的一些現(xiàn)象；出示“醫(yī)生寄語”。
4、講解運動衛(wèi)生的注意事項（聯(lián)系學(xué)生生活實際）。
5、關(guān)于學(xué)習(xí)衛(wèi)生，重點講解“用眼衛(wèi)生，”強調(diào)“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的養(yǎng)成教育。
6、儀表衛(wèi)生的相關(guān)知識講授；并考一考學(xué)生的基本常識；以圖片形式出示“看不見的細(xì)菌”，讓學(xué)生更加注重個人衛(wèi)生。
7、討論：我們怎樣注意個人衛(wèi)生呢？（學(xué)生交流，發(fā)言）
�。ㄈ┙淌倚l(wèi)生
1、看“掃地圖”，思考：你這樣掃過地嗎？這樣對嗎？為什么？
2、出示“正確掃地圖”，教師講解。
3、觀看“排桌椅”視頻，學(xué)生說一說，教師補充。
4、出示：擦玻璃“圖，教師講解。
總結(jié)：我們在學(xué)校里的大部分時間是在教室里度過的，教室是我們的家，為了讓家更干凈，讓我們更好地學(xué)習(xí)，要學(xué)會掃地、排桌椅、擦玻璃、放置掃帚與簸箕等，這樣的家才溫馨。
�。ㄋ模⿲W(xué)校衛(wèi)生
1、出示“學(xué)校圖”，問學(xué)生：這是什么？干不干凈？
2、出示“垃圾圖”，引起反差、注意。
3、教師代替學(xué)校向小朋友說一句話。
4、遇到垃圾，你該怎樣做呢？（出示圖片）
5、認(rèn)識垃圾筒、學(xué)會倒垃圾（圖片、短片）
總結(jié)：美麗的學(xué)校需要我們大家的努力、幫忙，小朋友愿不愿意幫忙他？有時候，你一個小小的`動作，就會有大大的收獲，學(xué)校因你而美麗。
�。ㄎ澹┡氖指瑁涵h(huán)保衛(wèi)生歌
總結(jié)：小朋友們，當(dāng)你們帶著干凈的臉頰來上學(xué)時，看到的是潔凈的學(xué)校、教室，期望你們放學(xué)的時候，依然是來時的模樣，講衛(wèi)生、愛環(huán)境人人有責(zé)，看誰是最講衛(wèi)生的小朋友，讓我們一起努力吧！
講衛(wèi)生主題班會教案6
活動目的
1、通過本次活動，明確搞好衛(wèi)生的重要性。
2、生有利于身體健康。
3、讓教室煥然一新。
4、制定出環(huán)境保潔的的計劃和措施。
5、康發(fā)展，由此全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。活動準(zhǔn)備
1、多媒體。
2、教室被污染后的圖片。
活動過程
（一）導(dǎo)入
觀看垃圾污染的圖片
問：你愿不愿意在這些地方居�。繛槭裁�？
2、過渡：環(huán)境對我們的健康非常重要，所以我們要愛清潔講衛(wèi)生，那不講衛(wèi)生
又會有哪些不良影響呢？
（二）由不講衛(wèi)生的`危害，意識到講衛(wèi)生的重要性
1、不講衛(wèi)生小故事
�。�1）《不講衛(wèi)生的小豬》
小豬最喜歡在泥地里打滾了，他的身上總是沾著好多臟泥巴。豬媽媽看見了，說：“小豬，快來洗澡�！毙∝i在泥地里打完滾兒，想去找小狗玩一會兒。
可是小狗看見他，就沖他汪汪地叫：“這是誰呀，這么臟！”小豬只好去找小羊。
可是小羊看見他，就沖他咩咩地叫：“這是誰呀，”小豬只好去找小雞。
可是小雞看見他，就沖他嘰嘰地叫：快離我遠(yuǎn)一點兒。”沒有一個小動物愿意跟小豬玩兒。小豬傷心極了。
�。�2）皮皮從外面玩完球回來，看見桌上放了一盤大蘋果，他拿起一個就吃了起來。
不一會兒，皮皮捂著肚子喊：“疼死我了，我的肚子好疼�。 �
媽媽趕緊領(lǐng)皮皮去看醫(yī)生。
醫(yī)生：“皮皮肚子里有蟲蟲了�！�
皮皮一聽，嚇得哭了起來。
山羊醫(yī)生笑呵呵地說：“皮皮不要怕，以后要講衛(wèi)生，吃東西之前要洗手，這樣肚子里就不會有蟲蟲了�！�
聽了山羊醫(yī)生的話，皮皮點點頭說：“我以后一定做個講衛(wèi)生的好孩子�！�
2、小組討論
�。�1）故事中不講衛(wèi)生的危害有哪些？
�。�2）除了故事中的危害，還有哪些？
3、小結(jié)：不講衛(wèi)生的危害。
有沒有必要搞好我們教室的衛(wèi)生？
�。ㄈ┬〗M比賽，齊心協(xié)力美化教室。
全班分成6
第一小組負(fù)責(zé)打掃教室；
室）這說明只掃教室，不保持有用嗎？
�。ㄋ模┬〗M討論，共同探討保潔措施
1、說一說
同學(xué)自己列舉常見的不講衛(wèi)生的現(xiàn)象。
2、討論，提出建議
根據(jù)平時同學(xué)們亂扔、亂放等現(xiàn)象制定以后的計劃，并提出有針對性
的措施。
3、共同擬定《班級環(huán)保小守則》，并簽定《班級環(huán)保小守則》
�。ㄎ澹┩卣�
1、課件出示小學(xué)生吃零食的危害之小知識
吃零食，雖然滿足了嘴的要求，但到吃飯時卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能，結(jié)果損害了身體健康。整天零食不離口，還能使得不到保證，熱量攝入也不夠，必然影響健康。
吃零食時，往往是隨手拈來，腹瀉等疾病。
另外多吃零食還影響環(huán)境衛(wèi)生，不利于校園文化建設(shè)：多吃零食造成浪費，不利于艱苦樸素教育；多吃零食影響學(xué)習(xí)，不利于安心學(xué)習(xí)，對心理發(fā)展造成不良的影響。多吃零食對生理和心理的發(fā)展都有著消極的影響，因此小學(xué)生們要樹立正確的飲食觀念，控制住自己，少吃或者不吃零食，集中精力，刻苦學(xué)習(xí)。
3、觀看講衛(wèi)生的笑話視頻
活動小結(jié)
如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢，大家應(yīng)該做到以下幾點；
（1）樹立主人翁意識，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
�。�2）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂吐痰，不亂扔垃圾，不亂倒垃圾，愛護(hù)公物。
講衛(wèi)生主題班會教案7
班會目的：
經(jīng)過班會課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到講禮貌、講衛(wèi)生、講道德的重要性，并能在平時的學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)于律己，做一個“講禮貌講衛(wèi)生講道德”的新文人。為進(jìn)一步加強我校學(xué)生思想道德建設(shè)，幫忙學(xué)生提高道德意識、增強道德修養(yǎng)、規(guī)范道德行為，加強誠信意識、職責(zé)意識。以告別思想垃圾、語言垃圾、行動垃圾為主旨，運用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式，營造有利于學(xué)生自身健康成長的氛圍；使學(xué)生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。為了凈化學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)設(shè)育人氛圍，為了增強學(xué)生調(diào)控自我的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。經(jīng)過主題班會教育、教育同學(xué)們崇尚禮貌，從我做起，從此刻做起，講禮貌，講衛(wèi)生，自主成人，成才，更成為一個德智體全面發(fā)展的人。
班會過程：
1、講禮貌講衛(wèi)生的重要性
2、不講禮貌衛(wèi)生的例子
3、講禮貌講衛(wèi)生的習(xí)慣
一、講禮貌衛(wèi)生的重要性
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。此刻，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人，一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的.機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
二、例子：
�、僭谖覀兊膶W(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、學(xué)校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨
�、谟械耐瑢W(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
三、禮貌衛(wèi)生的良好習(xí)慣
1、注重自身形象，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服。
2、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰，不踐踏草坪、不損壞公物，不亂貼亂畫，隨手撿拾身邊的廢棄物品，爭做禮貌人，共創(chuàng)禮貌城市。
3、講究社會公德，禮貌待人，不講臟話、粗話，使用禮貌語言，努力做到環(huán)境美、語言美、行為美。
4、遵守公共秩序，增強交通安全意識，嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)。
5、小手牽大手，帶動家庭和社會齊心共創(chuàng)，構(gòu)成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊保潔、傳愛心的良好氛圍。
6、不亂花零錢、不吃垃圾食品和三無食品，不瀏覽包含暴力，不進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等不適合未成年人活動的場所。
班會總結(jié)：
不講禮貌，不講禮貌的言行，輕者別人認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿，甚至發(fā)生沖突，發(fā)生意外。如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨教師同學(xué)問個好。一句簡短的話語，拉近的是感情，增進(jìn)的是友誼，換來的是微笑與熱情。于是，你的朋友天下有，你的困難天下幫。于你的成長，于你的成功，就會讓你插花上騰飛的翅膀。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類禮貌的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格，讓我們把禮貌衛(wèi)生放在心上，時時刻刻與禮貌交談，用它來約束自我的言行，千萬不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。讓我們從此刻做起，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，做禮貌衛(wèi)生學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，必須會營造出一個禮貌完美的學(xué)校。
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