安全伴我行主題班會

時間：2023-12-12 10:01:55 主題班會我要投稿

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安全伴我行主題班會

　　在學(xué)習(xí)中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎？下面是小編為大家收集的安全伴我行主題班會，歡迎閱讀與收藏。

　　安全伴我行主題班會篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家下午好：

　　首先感謝學(xué)區(qū)和潮基學(xué)校給我們在座各位輔導(dǎo)員創(chuàng)造了這樣好的一個學(xué)習(xí)機(jī)會，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的中隊活動課，使我們從中學(xué)到了很多東西。這離不開輔導(dǎo)員林靜老師和學(xué)生們的辛勤汗水，你們辛苦了。下面我就四（2）中隊的《交通安全伴我行》主題隊會來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。

　　一、主題鮮明，以小見大

　　本次主題隊會主題明確，有現(xiàn)實意義，以小見大，樸實無華，貼近隊員的日常生活。在交通工具日益發(fā)達(dá)的今天，面對每天慘不忍睹的交通事故和有關(guān)交通事故數(shù)據(jù)的劇增，給我們的隊員上這樣的主題隊會是勢在必行的。它以一個小主題反映一個大問題，深扣“遵守交規(guī)珍惜生命”創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引導(dǎo)隊員初步認(rèn)識一些交通安全知識，懂得交通安全的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　二、活動為主，注重體驗

　　本節(jié)主題隊會以各種活動貫穿始終，隊員參與面廣，環(huán)節(jié)流暢。整場隊會注重課前準(zhǔn)備工作，以活動為載體，讓隊員體驗過程，加強(qiáng)隊員對交通安全知識的認(rèn)識，豐富了隊員的生活積累，拓寬了交通安全方面的知識，營造了一個濃郁的主題氛圍，豐富和發(fā)展隊員的.生活經(jīng)驗并培養(yǎng)隊員的自主精神，活動過程具有針對性和實效性。

　　三、創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計多樣

　　隊會一開始，主持人讓隊員聽新聞，并談?wù)勑闹杏泻胃邢�，一下子就讓隊員進(jìn)入了今天的活動情境。接下來看小品，那詼諧的對白，精彩的表演，讓我們不由得想到要珍惜生命，遵守交規(guī)。緊接著是看標(biāo)志，學(xué)知識，和交通標(biāo)志競答，就更讓隊員意識到要認(rèn)識基本的交通標(biāo)志，提高交通安全防范意識，遵守交通規(guī)則，珍惜生命。這樣順理成章到了三句半表演，給學(xué)生很大的自主空間和創(chuàng)造空間。結(jié)束時，全體隊員寫標(biāo)語，記知識，共同唱起交通安全進(jìn)行曲，使主題得到了深化并提煉，在學(xué)生的腦海中留下了鮮明的“痕跡”，那就是要遵守交規(guī)，珍惜生命，讓人久久難以忘懷。

　　整個活動創(chuàng)設(shè)的氛圍使每個隊員全身心投入，有目的地參與各小隊的活動，參與意識強(qiáng)，興致高。此外，我們還看到，隊員的表演能力和組織能力強(qiáng)，特別是小品妙趣橫生，更是逗得在座老師的哈哈大笑；當(dāng)然兩個小主持人，組織和協(xié)調(diào)能力特別好，表現(xiàn)出色，整場活動組織得非常緊湊有序，當(dāng)然這離不開林老師的精心設(shè)計與指導(dǎo)。

　　總之，林老師的這次主題活動在形式豐富多彩的同時，緊扣一個主題，不乏主題隊會的六個性，即思想性、針對性、全面性、知識性、趣味性和藝術(shù)性。本次的主題活動是一次成功的主題隊會課，給我留下了深刻的印象，有許多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

　　以上就是我對這節(jié)課的點滴思考，不當(dāng)之處，還請各位老師多多批評指正。

　　安全伴我行主題班會篇2

　　活動方案

　　班會組織理念：

　　安全無價，責(zé)任重于泰山。作為教師，我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時間是在學(xué)校度過的，為了讓學(xué)生能夠健康成長，真正做到“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”，所以對學(xué)生進(jìn)行校園安全知識的教育是非常必要的。安全教育即生命教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立“生命第一思想，服從安全第一原則”，形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全，學(xué)會自我保護(hù)的意識。

　　活動時間：20xx年3月

　　活動對象：399班全體學(xué)生

　　活動地點：教室

　　活動準(zhǔn)備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例

　　活動目的：

　　1、態(tài)度：懂得學(xué)校安全的重要性;樹立學(xué)校生活安全防范意識和自我保護(hù)意識。

　　2、能力：初步具有學(xué)校生活安全防范能力和自我保護(hù)能力。

　　3、知識：知道學(xué)校生活中普遍存在的安全問題及原因，了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識，知道自救自護(hù)的方法。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　主持人：各位同學(xué)：399班《校園安全伴我行》愛心主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、班主任講話，

　　同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。所以，老師希望你們每天都能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。因此，這節(jié)校園安全主題班會開得是十分必要的，老師希望你們通過這節(jié)班會能學(xué)更多的校園安全知識，學(xué)會簡單的自護(hù)自救。同時預(yù)祝你們的班會取得圓滿成功。

　　三、學(xué)校安全事故案例：

　　甲：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。

　　乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識、獲得本領(lǐng)的地方，但是由于我們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿看到的.安全事故。請同學(xué)們說說聽到的、看到的安全事故。

　　甲：校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。

　　乙：上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們中學(xué)生要牢記的，因為平平安安最重要。

　　甲：還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎?

　　甲：在日常生活中，有很多很多警示牌，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!

　　乙：但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　甲：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?

　　甲：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。

　　(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是( )

　　a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。

　　b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

　　c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

　　d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

　　(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )

　　a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

　　b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

　　c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

　　(3)乘車時較為安全的行為是( )

　　a、在道路中間攔車。

　　b、上車時爭先恐后。

　　c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

　　d、不乘坐無牌、無證車。

　　(4)遇到別人打架時( )

　　a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

　　b、不管他

　　c、去勸阻

　　d、告訴老師

　　(5)遇到火災(zāi)時，撥打( )

　　a、110

　　b、119

　　c、120

　　d、121

　　(6)在道路上行走時( )

　　a、和同學(xué)邊走邊打鬧

　　b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　d、為趕時間與機(jī)動車輛搶行

　　判斷：

　　1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。

　　2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

　　3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

　　4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。

　　5、用沙子或泥土打仗。

　　6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

　　7、站在凳子上往陽臺下看。

　　四、感恩教育

　　甲：我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸�？鞓返某砷L。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順?biāo)麄?我們該不該保護(hù)他們?

　　乙：那好，如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?

　　甲：如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會包扎嗎?

　　乙：同桌練習(xí)包扎。

　　五.結(jié)尾

　　班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功�？梢钥闯鐾ㄟ^這次班會，你們學(xué)到了很多校園安全知識，并知道了遇到小危險應(yīng)如何自護(hù)自救。我為你們的收獲感到高興。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無小事，為了生命安全要時時處處當(dāng)心!最后祝愿大家永遠(yuǎn)健康、平安!

　　班主任總結(jié)后全班齊唱《祝你平安》

　　甲：對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

　　安全伴我行主題班會篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過本次班會，學(xué)習(xí)校園安全知識，增強(qiáng)學(xué)生校園安全意識，防患于未然。

　　2、倡議大家安全記心上，處處小心。

　　活動準(zhǔn)備：選定劇情扮演者進(jìn)行排練。

　　活動情景：情景劇、多媒體、寫倡議書班會過程：

　　一、導(dǎo)入班會

　　師：你們是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。孩子們，每天上學(xué)放學(xué)父母親們會怎樣叮囑你們呢？誰來說說？

　　學(xué)生匯報

　　師：不錯，父母更多的是希望你們小心，注意安全，因為你們的安全牽動著他們的心，讓我們安全記心上，五三班《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、生命可貴（以對話方式和學(xué)生進(jìn)行討論）

　　師：同學(xué)們，健康之于生命，擁有健康生命，才會生生不息，生活因健康而美好，生命因健康而精彩，家庭因為有你而幸福。親愛的同學(xué)們，讓父母放心也是盡孝的體現(xiàn)呀，這個，我們的老祖宗在很早以前就相當(dāng)?shù)拿髁肆�，不信你們看，那里不是來了一個穿越時空的古人嗎？

　　1、《孝經(jīng)》表演引入

　　2、情景劇表演

　　3、看了情景劇你想說點什麼？

　　生匯報

　　過渡：我的心現(xiàn)在也和你們一樣的難受，受傷的同學(xué)的身體和心理就更加的'難受了，下面就請我們班的孩子來給我們講述一個真實的故事。

　　4、生講故事。

　　聽了這個故事，我的心沉甸甸的，相信你們也和我一樣，那我們應(yīng)該怎樣避免在教室內(nèi)發(fā)生危險呢？{生討論，匯報}

　　小結(jié)：是啊，我們只有愛惜自己的身體才是真正的對父母的“孝”啊。

　　5、除了教室里，那學(xué)校里還有哪些不安全的因素呢？我們再來看一段視頻，這是老師在我們校園里拍攝到的一些畫面。

　　播放視頻片段（上下樓梯，樓道的奔跑，打鬧）生討論交流、匯報

　　過渡：通過我們的討論看得出來我們大家都有所收獲，可是，僅僅我們了解了，我相信，在座所有有愛心的孩子還是覺得有點遺憾對不對？剛才我們的探討那么的精彩，我們何不記錄下來，做成一份倡議書來號召全校的同學(xué)都來關(guān)注安全呢？

　　3、學(xué)生寫有關(guān)安全的倡議書。

　　師：你最想倡議大家注意校內(nèi)哪個方面的安全？為什么？分組討論寫匯報，生念倡議書。

　　三、拓展：編安全常識歌

　　生命既是堅強(qiáng)的，更是脆弱的，為了我們健康的成長，為了父母比天更寬，比海更深的愛，我們也應(yīng)該牢記安全，更應(yīng)該把我們這節(jié)課的收獲推廣給更多更多的人，可是我們的倡議書給低年級的弟弟妹妹念她們可能從認(rèn)知上有點接受不了，那這樣，老師把你們寫的好的句子匯集在一起，我們一起來編一首兒歌，讓低段的弟弟妹妹更容易懂，讀起來也瑯瑯上口，更容易記住

　　學(xué)生討論匯報

　　老師記錄

　　全班讀自編安全常識歌

　　師總：同學(xué)們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從每個同學(xué)的表現(xiàn)就能看出來，而且從你們剛才積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對校園安全問題的關(guān)注，通過這節(jié)課，增強(qiáng)了我們的安全意識，讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光，讓我們安全記心上，記住人生美好，步步小心。愿泉水路小學(xué)所有的孩子都健康成長。

　　四、班會結(jié)束。

　　安全伴我行主題班會篇4

　　一、教學(xué)目的：

　　1、提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品、合唱等。

　　3、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　4、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　5、了解并搜集一些常見的標(biāo)志.

　　活動過程：

　　第一部分（隊儀式）

　　一、舉行中隊會儀式。

　　主持人上場

　　主持人1：全體集合！各小隊匯報人數(shù)！

　　小隊長小步跑到本小隊前喊“立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前，敬禮，匯報本小隊人數(shù)[報告中隊長，第（1）小隊?wèi)?yīng)到（7）人，實到（7）人，匯報完畢。]中隊長回答（接受你的報告）敬禮，小隊長小步跑到本小隊前，喊“稍息”，小步跑上位。

　　各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導(dǎo)員跟前，敬禮，匯報[報告輔導(dǎo)員老師，本中隊?wèi)?yīng)到（60）人，實到（60）人，報告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊輔導(dǎo)員回答（接受你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。）敬禮，中隊長回到主持位置。

　　主持人1：出旗！敬禮！奏樂！

　　主持人1：禮畢！

　　主持人2：現(xiàn)在我宣布，二3中隊主題隊會《安全伴我行》現(xiàn)在開始！

　　第二部分（交通安全）

　　二、活動開始：

　　b：首先我們來說說交通安全。

　　a：下面請聽記者發(fā)來的報道：

　　20xx年7月，XX市公安局交警大隊共受理交通事故1556起，死亡2人。8月，共受理1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡7人、受傷13人、經(jīng)濟(jì)損失28600元。

　　值得一提的是在11月3日晚上11點左右，在我們平湖發(fā)生一起重大交通事故。一輛上海牌照的.商務(wù)車與一輛自行車相撞導(dǎo)致商務(wù)車方向失控，穿過道路中央隔離帶，與一輛面包車發(fā)生碰撞，自行車騎車人當(dāng)場死亡，面包車司機(jī)死亡，商務(wù)車?yán)锕?人，死亡5人，造成7死1傷的悲慘事件。

　　b：大家聽了后有什么感想呢？同學(xué)們議論。請某某來說？某某也想說？某某來說吧。指名發(fā)言3人。

　　*太可怕了，我們可要遵守交通規(guī)則啊

　　*生命是寶貴的，不僅我們要遵守交通規(guī)則，回去還得和爸爸媽媽說開車千萬小心。

　　*交通事故，不僅造成經(jīng)濟(jì)損失，還失去了生命，得不償失啊。

　　a：這一起起交通事故，使多少幸福的家庭頃刻間破碎，多少父母悲痛欲絕。一個個傷亡事故給人們敲響了警鐘。

　　b:下面請欣賞詩歌朗誦《珍愛生命勿忘安全》

　　a：生命在你手中，交通安全不容忽視。請欣賞兒歌：《交通規(guī)則要記牢》

　　男齊：同學(xué)們，上學(xué)校，交通安全要記牢，

　　街上來往車輛多，走路要走人行道，

　　過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，

　　紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，

　　通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！

　　女齊：經(jīng)濟(jì)繁榮車輛多，交通安全記心中，

　　騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，

　　行人須走人行道，機(jī)動車道勿來往，

　　越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，

　　行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向，

　　列隊過街應(yīng)迅速，不與車輛把路搶，

　　候車有序分先后，先下后上互謙讓�；ァ⒅t、讓！

　　a：同學(xué)們，你們知道多少交通知識呢，下面我們來進(jìn)行交通知識競賽。注意了，規(guī)則是這樣的：當(dāng)主持人念完題目喊1、2、3后再舉手，否則棄權(quán)哦。

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　紅燈、黃燈、綠燈

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？停止

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？不可以

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走？綠燈

　　5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？行車靠右邊，行人也靠右

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱（多媒體展示）

　　b：交通安全已明了，學(xué)校安全知多少！下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。同樣，是當(dāng)主持人說完題目喊1、2、3后再舉手。

　　第三部分（家庭安全）

　　a：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——

　　爸爸媽媽外出有事，囑咐某某在家好好做作業(yè)，做好作業(yè)看一會書，然后睡覺。如果有人敲門先不要開，從貓眼里看看是誰，如果是熟悉的人就告訴他爸爸媽媽不在家，請他改天再來，如果是不熟悉的人就打開電視，聲音開大點，或者給爸爸媽媽打電話。我們來看看這兩位小朋友分別是怎樣做的。

　　小品表演：劇a

　　第四部分

　　a：當(dāng)秋風(fēng)吹黃萬片樹葉

　　b：當(dāng)小燕飛向南方

　　a：在這豐收的季節(jié)，同學(xué)們可知什么安全最重要？

　　齊答：防火

　　b：為什么？

　　齊答：干燥

　　a：為了同學(xué)們的安全，我們還擬訂了一份決議書，下面有請中隊長沈冀星帶領(lǐng)大家朗誦決議書。

　　第五部分

　　中隊長：下面有請輔導(dǎo)員楊老師講話，大家歡迎。

　　隊輔導(dǎo)員總結(jié)：隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家。生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　中隊長：下面請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號

　　中隊長：全體起立，舉起右拳，呼號！

　　輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　全體師生：時刻準(zhǔn)備著！

　　中隊長：退旗！唱歌閉會《祝你平安》。

　　中隊長：二3班中隊《安全伴我行》主題中隊會到此結(jié)束。

　　安全伴我行主題班會篇5

　　一、教學(xué)目的：

　　1、提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識和潛力，引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品、合唱等。

　　3、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　4、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　5、了解并搜集一些常見的標(biāo)志.

　　三、活動過程：

　　第一部分（隊儀式）

　　一、舉行中隊會儀式。

　　主持人上場

　　主持人1：全體集合！各小隊匯報人數(shù)！

　　小隊長小步跑到本小隊前喊“立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前，敬禮，匯報本小隊人數(shù)[報告中隊長，第（1）小隊?wèi)?yīng)到（7）人，實到（7）人，匯報完畢。]中隊長回答（理解你的報告）敬禮，小隊長小步跑到本小隊前，喊“稍息”，小步跑上位。

　　各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導(dǎo)員跟前，敬禮，匯報[報告輔導(dǎo)員老師，本中隊?wèi)?yīng)到（60）人，實到（60）人，報告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊輔導(dǎo)員回答（理解你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。）敬禮，中隊長回到主持位置。

　　主持人1：出旗！敬禮！奏樂！

　　主持人1：禮畢！

　　主持人2：此刻我宣布，二3中隊主題隊會《安全伴我行》此刻開始！

　　第二部分（交通安全）

　　二、活動開始：

　　b：首先我們來說說交通安全。

　　a：下面請聽記者發(fā)來的報道：

　　值得一提的`是在11月3日晚上11點左右，在我們平湖發(fā)生一起重大交通事故。一輛上海牌照的商務(wù)車與一輛自行車相撞導(dǎo)致商務(wù)車方向失控，穿過道路中央隔離帶，與一輛面包車發(fā)生碰撞，自行車騎車人當(dāng)場死亡，面包車司機(jī)死亡，商務(wù)車?yán)锕?人，死亡5人，造成7死1傷的悲慘事件。

　　b：大家聽了后有什么感想呢？同學(xué)們議論。請xx來說？xx也想說？xx來說吧。指名發(fā)言3人。

　　太可怕了，我們可要遵守交通規(guī)則阿

　　生命是寶貴的，不僅僅我們要遵守交通規(guī)則，回去還得和爸爸媽媽說開車千萬留意。

　　交通事故，不僅僅造成經(jīng)濟(jì)損失，還失去了生命，得不償失阿。

　　a：這一起起交通事故，使多少幸福的家庭頃刻間破碎，多少父母悲痛欲絕。一個個傷亡事故給人們敲響了警鐘。

　　b:下面請欣賞詩歌朗誦《珍愛生命勿忘安全》

　　a：生命在你手中，交通安全不容忽視。請欣賞兒歌：《交通規(guī)則要記牢》

　　男齊：同學(xué)們，上校園，交通安全要記牢，街上來往車輛多，走路要走人行道，過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，交通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！

　　女齊：經(jīng)濟(jì)繁榮車輛多，交通安全記心中，騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，行人須走人行道，機(jī)動車道勿來往，越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向，列隊過街應(yīng)迅速，不與車輛把路搶，候車有序分先后，先下后上互謙讓。互、謙、讓！

　　a：同學(xué)們，你們明白多少交通知識呢，下面我們來進(jìn)行交通知識競賽。注意了，規(guī)則是這樣的：當(dāng)主持人念完題目喊1、2、3后再舉手，否則棄權(quán)哦。

　　1、交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？

　　紅燈、黃燈、綠燈

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？停止

　　3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎？不能夠

　　4、什么燈亮?xí)r才能夠走？綠燈

　　5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？行車靠右邊，行人也靠右

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱（多媒體展示）

　　b：交通安全已明了，校園安全知多少！下面我們來進(jìn)行選取題比賽。同樣，是當(dāng)主持人說完題目喊1、2、3后再舉手。

　　第三部分（家庭安全）

　　a：同學(xué)們都很聰明，那就期望同學(xué)們在校園能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》――

　　爸爸媽媽外出有事，囑咐xx在家好好做作業(yè)，做好作業(yè)看一會書，然后睡覺。如果有人敲門先不要開，從貓眼里看看是誰，如果是熟悉的人就告訴他爸爸媽媽不在家，請他改天再來，如果是不熟悉的人就打開電視，聲音開大點，或者給爸爸媽媽打電話。我們來看看這兩位小朋友分別是怎樣做的。

　　小品表演：劇a

　　第四部分

　　a：當(dāng)秋風(fēng)吹黃萬片樹葉

　　b：當(dāng)小燕飛向南方

　　a：在這豐收的季節(jié)，同學(xué)們可知什么安全最重要？

　　齊答：防火

　　b：為什么？

　　齊答：干燥

　　a：為了同學(xué)們的安全，我們還擬訂了一份決議書，下面有請中隊長沈冀星帶領(lǐng)大家朗誦決議書。

　　第五部分

　　中隊長：下面有請輔導(dǎo)員楊老師講話，大家歡迎。

　　隊輔導(dǎo)員總結(jié)：隊員們，這天的隊活動搞得很好，祝賀大家。生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，期望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　中隊長：下面請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號

　　中隊長：全體起立，舉起右拳，呼號！

　　輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　全體師生：時刻準(zhǔn)備著！

　　中隊長：退旗！唱歌閉會《祝你平安》。

　　中隊長：二3班中隊《安全伴我行》主題中隊會到此結(jié)束

　　安全伴我行主題班會篇6

　　一、活動目的：

　　通過本次主題隊會活動，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為。同時通過活動讓學(xué)生在交換活動中熟悉一些常見的交通標(biāo)志，能使學(xué)生意想到安全的重要性，并能在平時的學(xué)習(xí)、生活中建立“安全第一”的意識。

　　二、活動預(yù)備：

　　1.主持人預(yù)備串詞。

　　2.制作相干的課間。

　　三、活動進(jìn)程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩斯级�2）中隊“安全伴我行”主題隊會開始，各小隊報告實到人數(shù)。

　　（二）出旗、奏樂、敬禮。

　�。ㄈ┏牳琛�

　�。ㄋ模┚唧w活動進(jìn)程：

　　主持人（合）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！“安全伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始。

　　中隊長：生命中甚么最重要，安全最重要。有了安全，才有鮮活的生命，有了安全，才有健康的身心，有了安全才是福��！希望同學(xué)們能夠遵守交通法則，心中牢記安全，讓我們從小做起，，從小事做起，從點滴做起，敲響安全的警鐘，讓警鐘常鳴，人人爭當(dāng)安全的小公民！

　　甲：同學(xué)們，當(dāng)我們背著書包，迎著朝霞，愉快的走向?qū)W校；當(dāng)我們坐在寬廣明亮的教室里，凝聽老師的教導(dǎo)；當(dāng)我們沉醉在歡樂和幸福當(dāng)中，你可曾想到安全是多么重要，因此，我們時刻要留意安全，安全在你腳下，安全在你身邊，安全才是幸福。在此我公布二（2）中隊《安全伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始。

　　乙：人們都說：“家是避風(fēng)的港灣，是暖和的搖籃�！�

　　甲：同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的關(guān)心、愛惜，仿佛實在不存在甚么危險。卻不知，家中也會有一些無故橫禍向我們小學(xué)生飛來。

　　乙：人的.生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　甲：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　乙：所以，我們要知道關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護(hù)自己。

　　甲：首先請家庭安全小組代表說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！

　　1.不隨便使用電器。

　　2.獨安閑家，碰到陌生人敲門。

　　3.在家里玩火。

　　4.捉迷藏時躲在柜子、箱子里。

　　5.登高爬窗。

　　6.在室內(nèi)玩球、打鬧。

　　甲：為了讓大家都能把握一定的家庭安全知識，我們編了《家庭安全順口溜》。

　　乙：請大家齊讀。

　　吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。

　　細(xì)小物，留意玩，千萬別往口中含。

　　水火電，莫亂動，安全常識記心中。

　　遇火災(zāi)，1 1 9，速離險境求援救。

　　陌生人，莫輕信，避免壞人將你騙。

　　遇匪徒，1 1 0，機(jī)靈奇妙去周旋。

　　雷電閃，不虛驚，避開高樹地下蹲。

　　地震時，莫慌張，緊急撤至空地上。

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊。

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線。

　　合：它的名字叫“安全”。（出示大屏幕）

　　甲：安全維系著我們每個人的生命和健康，安全維系著每個家庭的幸福和美滿。

　　乙：可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請觀看小記者給我們帶來的一幅幅觸目驚心的畫面。

　�。ㄐ∮浾咚鸭瘉淼南喔僧嬅妫�

　　安全伴我行主題班會篇7

　　一、背景

　　1、生活中有很多不安全因素，同學(xué)們的防患意識較差。

　　2、小學(xué)生年齡較小，對安全的意義缺乏深刻的理解。

　　二、目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生在活動中認(rèn)識到生命的寶貴，懂得關(guān)愛生命，珍惜生命，學(xué)會保護(hù)自己，徹底遠(yuǎn)離危險。

　　2、讓學(xué)生在活動中通過演、看、思、議、說等體驗安全的意義。

　　三、內(nèi)容

　　通過小品、答題比賽、小快板、歌謠、課件講解等形式，向?qū)W生宣傳有關(guān)交通、學(xué)校、生活等安全常識。

　　四、策略

　　1、提前選好班會主持人。

　　2、老師搜集資料，做成直觀的課件。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生表演。

　　五、過程

　　1、激情導(dǎo)入，安全意識進(jìn)課堂。

　　2、節(jié)目展示，安全意義駐心房。

　　3、總結(jié)祝愿，安全永遠(yuǎn)伴身旁。

　　六、效果

　　1、通過活動鍛煉學(xué)生說話、表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命，學(xué)會生存的能力。

　　2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而引發(fā)對生命的思考。

　　七、實施過程

　　1、激情導(dǎo)入，安全意識進(jìn)課堂

　　師：今天，上一節(jié)班會課，大家愿意嗎？（生答）在所有同學(xué)和班干部的策劃下，經(jīng)過一個星期的精心準(zhǔn)備，我們?nèi)耆唷鞍踩槲倚小敝黝}班會終于在今天下午即將拉開帷幕。老師相信，有付出就會有回報，大家的辛勤勞動一定會在今天開花結(jié)果。老師期待大家精彩的表現(xiàn)。大家能做到嗎？（學(xué)生答）下面，有請主持人馬麟、田佳怡。

　　2、節(jié)目展示，安全意義駐心房

　　馬：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

　　田：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家好。

　　馬：生命是美麗的，我們要欣賞它。

　　田：生命是寶貴的，我們要珍惜它。

　　合：生命是神圣的，我們要敬重它。

　　馬：有一根弦它常響在我們身邊。

　　田：有一根弦它連著我們的生命線。

　　合：它的名字就叫“安全”！

　　馬：人的生命只有一次，安全問題關(guān)系到我們每個人的`切身利益，生命是多么珍貴！

　　田：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　馬：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會保護(hù)自己。田：學(xué)會珍惜生命，徹底遠(yuǎn)離危險。

　　合：四年三班“安全伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！馬：請聽鄧涵同學(xué)的心聲。

　　田：請欣賞小品《馬路踢球》，表演者：孫瑞瑤孫欣瑤呂思瑞。田：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么？（學(xué)生回答）

　　田：是��！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。請隨譚老師看大屏幕。

　�。I(lǐng)大家說課件）

　　師：現(xiàn)在，我教同學(xué)們?nèi)蟊绢I(lǐng)：一是會走路，二是會騎車，三是會乘車。

　　師：請大家一起讀。

　　馬：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)地方，在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。請同學(xué)們注意聽。

　　1。下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　　2。哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3。哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

　　4。上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。（學(xué)生回答）

　　馬：在學(xué)校我們要注意哪些安全呢？請隨譚老師看大屏幕。（領(lǐng)大家說課件）

　　田：下面請欣賞快板《安全歌》，表演者：王浩宇。

　　馬：下面請欣賞歌曲《小紅帽》，表演者：田佳怡鄧涵劉宇欣張勝炎。

　　田：請欣賞小品《小雞與黃鼠狼》，表演者：劉宇欣張佳賓孫韞瑤卜景文。

　　田：獨自在家時，生人敲門別理他，剛才劇中的小雞就吃了這個虧。請隨譚老師看大屏幕。

　　（領(lǐng)大家說課件）

　　馬：請欣賞歌曲《不上你的當(dāng)》，表演者：朱小雅劉雪晴孫瑞瑤黃雨欣。

　　田：請聽快板《交通安全知識歌》，表演者：馬麟。

　　馬：我們要珍惜自己的生命，生命是重要的所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識。生活中我們應(yīng)該注意哪些問題？請隨譚老師看大屏幕。

　　（領(lǐng)大家說課件）

　　馬：下面請同學(xué)們一起來說。

　　合：《安全教育拍手歌》。

　　3、總結(jié)祝愿，安全永遠(yuǎn)伴身旁

　　對此次班會的意義及同學(xué)們的表現(xiàn)給予充分的肯定，重申安全的重要性，要求大家在今后生活中時時處處注意安全，最后，祝愿同學(xué)們，祝愿身邊的每一個人，每一天都平安、幸福。

　　八、反思

　　整節(jié)課力求發(fā)揮學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。（一）激情導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。課堂是什么？課堂是激情燃燒的動感地帶，在導(dǎo)入中充滿激情，一方面肯定大家對本次班會的重視，一方面鼓勵大家精彩的表現(xiàn)。主持人的幾句精彩的開場白，一下子就吸引了同學(xué)們的注意力，闡述了此次班會的主題，使同學(xué)們初步了解了安全的重要性。（二）發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生在自編、自演中深刻體會安全的意義。主題內(nèi)容的選擇上貼近生活，學(xué)生可以做到有話可說。同學(xué)們表演的節(jié)目內(nèi)容涉及校園安全、交通安全、生活安全等，他們自編自演，內(nèi)容豐富、氣氛活躍。通過小品、快板、小合唱等形式詮釋對安全的理解，體會生命的價值和意義，更加懂得珍惜生命、熱愛生命。在活動中充分調(diào)動每個學(xué)生的積極性，力爭讓每一個學(xué)生都參與進(jìn)來。同時，根據(jù)節(jié)目表演的內(nèi)容及順序，相機(jī)穿插課件，通過對學(xué)生們講解課件，使學(xué)生們更能深刻、形象、生動的理解安全的意義。讓學(xué)生在活動中認(rèn)識到生命的寶貴，懂得關(guān)愛生命，珍惜生命，學(xué)會保護(hù)自己，徹底遠(yuǎn)離危險。（三）注重交流，培養(yǎng)說話、表達(dá)能力。在活動中注重學(xué)生的自主交流，學(xué)生變得鮮活，課堂充滿活力。學(xué)生根據(jù)主題內(nèi)容，積極踴躍地回答問題，暢所欲言，盡情表達(dá)，在相互交流中自由地想、自由地說，我只做一名忠實的聽眾，使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握了安全知識。讓學(xué)生真正懂得珍惜生命的意義，培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)的能力，這樣做不但培養(yǎng)了學(xué)生熱愛生命，學(xué)會生存的能力，而且鍛煉了學(xué)生說話、表達(dá)能力。

　　安全伴我行主題班會篇8

　　活動目的：

　　結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。

　　活動對象：全體學(xué)生

　　活動準(zhǔn)備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　1、各位同學(xué)：一年級《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始。

　　同學(xué)們，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。

　　校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。

　　上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

　　2、在日常生活中，路邊的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　3、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

　　A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B、在教室里互相追趕。

　　在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?

　　4、現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

　　(1)、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()

　　A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。

　　B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

　　C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

　　D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

　　(2)、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

　　A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

　　B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

　　C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

　　(3)、乘車時較為安全的行為是()

　　A、在道路中間攔車。

　　B、上車時爭先恐后。

　　C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

　　D、不乘坐無牌、無證車。

　　(4)、遇到別人打架時()

　　A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

　　B、不管他

　　C、去勸阻

　　D、告訴老師

　　(5)、遇到火災(zāi)時，撥打()

　　A、110

　　B、119

　　C、120

　　D、121

　　(6)、在道路上行走時()

　　A、和同學(xué)邊走邊打鬧

　　B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行

　　二、感恩教育。

　　我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸福快樂的成長。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順?biāo)麄?我們該不該保護(hù)他們?

　　如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?

　　三、教師總結(jié)

　　1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

　　2、播放歌曲《祝你平安》。

　　3、同學(xué)們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?

　　4、是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。請聽一個真實的故事:

　　一個小女孩剛滿7歲，她活潑可愛，是爸爸媽媽的'掌上明珠�？墒�，這天放學(xué)過馬路時，她因為踩在一個行人不小心扔下的香蕉皮上摔倒，一時來不及爬起來，被突然飛馳而來的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見不到親愛的媽媽了!同學(xué)們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因為自己的一些不文明行為而造成別人的傷害，因為有些傷害是永遠(yuǎn)無法挽回和彌補的。

　　教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們

　　安全伴我行主題班會篇9

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。

　　2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛護(hù)，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?/p>

　　二、認(rèn)識交通事故的危害：

　　我們先來看這樣幾則案例：

　　1、20xx年4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因為學(xué)校校車下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過馬路途中，一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個孩子至今生死未卜。

　　2、20xx年4月22日，XX市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故--一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴(yán)重?fù)p毀，事發(fā)時校車內(nèi)約有12、13名學(xué)生，事故造成校車上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。

　　這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規(guī)則、保護(hù)自身安全，就會給生命帶來危險。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時候危險就潛伏在我們身邊。

　　交通安全手抄報資料小學(xué)生交通安全教育交通安全教育講話稿三、尋找身邊的交通安全隱患：

　　下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通安全隱患呢？

　　交流、回答

　　(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達(dá)校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)

　　同學(xué)們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應(yīng)該如何做才能保護(hù)好自己呢？(遵守交通規(guī)則)

　　四、學(xué)習(xí)交通安全知識，提高自我保護(hù)能力

　　同學(xué)們說的很對，遵守交通規(guī)則是保護(hù)自己的好方法。下面我們進(jìn)行一個交通知識搶答競賽，老師出一個問題，會的同學(xué)快速舉手，老師選舉手最快的同學(xué)來回答。

　　1、交通信號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

　　3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　4、你認(rèn)識下面的交通標(biāo)志嗎？

　　通過剛才的搶答，相信同學(xué)們對基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示：

　　●行走時怎樣注意交通安全？

　　1.在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的路，要靠路邊行走。

　　2.結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

　　3.在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

　　4.遇到交通事故，可打122電話向警察求助。

　　●穿越馬路應(yīng)該注意什么？

　　l.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”，走人行橫道。

　　2.在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有車輛通過時才可以穿越馬路。

　　3.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

　　4.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

　　五、小結(jié)：

　　通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

　　同學(xué)們，希望我們大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，每天開開心心上學(xué)來，平平安安回家去。

　　今天的班會課到此結(jié)束。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。

　　2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全

　　三、教學(xué)過程：

　　1.導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)成長，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)�？梢月牭揭恍o端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動。

　　2.事例：列舉交通安全事故交通安全：

　　交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的.機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩课覈磕暌蚋黝愂鹿始s10萬人，道路交通事故占60%以上。我國的交通事故位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

　　道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，20世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

　　請同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講)

　　同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

　　3.學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。

　　這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因�！Ｍ總€同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

　　1、認(rèn)識交通標(biāo)志

　　你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？

　　2、我來選

　　(1).遇到交通事故,你要打的報警電話是()

　　A.120B.122

　　C.110D.119

　　(2).我國的道路通行原則是()

　　A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則

　　(3).有人突然患病或受傷時,應(yīng)該打()電話求助

　　A.120B.122C.110D.119

　　(4).經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應(yīng)該()

　　A.直接從鐵路上穿過去

　　B.看看左右沒有火車就快速走過去

　　C.在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r通過

　　(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街

　　A.8B.12C.14D.16

　　(6).每年的中小學(xué)生安全教育日是()

　　A.每年3月的最后一個星期一

　　B.每年3月的最后一個星期五

　　C.每年6月的最后一個星期一

　　(7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()

　　A.城市快車道B.高速公路C.封閉的機(jī)動車道

　　(8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時()

　　A.記下車牌號B.告訴老師或家長

　　C.不需要做任何事D.打交通事故或急救電話

　　(三)列舉不良交通行為(小組討論，全班交流)

　　1、馬路上追逐打鬧

　　2、跨越隔離墩

　　3、不滿12周歲騎自行車

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

　　5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

　　6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

　　7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。

　　9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。

　　10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

　　(四)主要交通安全常識：

　　騎自行車九不準(zhǔn)

　　1、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車.2、自行車不逆向行駛.3、騎自行車時不帶人.4、騎自行車不闖紅燈.5、騎自行車不撐傘.6、騎自行車不攀扶其它車輛.7、騎自行車不雙手離把.8、未滿12周歲不騎車上路.9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

　　交通安全五不坐：

　　1、不坐超載的機(jī)動車。

　　2、不坐無牌無證、報廢的機(jī)動車。

　　3、不坐非法營運機(jī)動車。

　　4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機(jī)動車。

　　5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

　　交通安全五不準(zhǔn)：

　　1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。

　　2、不準(zhǔn)闖紅燈。

　　3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

　　4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

　　5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

　　(五)教師小結(jié)

　　安全伴我行主題班會篇10

　　主持人：

　　同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么完美。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的潛力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，應(yīng)對危險和困難，我們該怎樣辦？讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地應(yīng)對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！

　　（一）“自護(hù)”潛力表演和知識競賽：

　　1．舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

　　事故：不留意碰到一根帶電的電線，怎樣辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。

　　急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

　　（2）效游途中，一位同學(xué)不留意擦傷了，怎樣辦呢？——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。

　　處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

　　（3）（繼續(xù)表演）：天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

　　救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫忙散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

　�。�4）郊游中一個同學(xué)不留意燙傷了手……

　　處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

　�。�5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用校園學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

　　搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”

　�。ǘR問答

　�。�1）路口的交通指揮信號有哪些

　�。�2）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

　�。�3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

　�。�4）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

　　（5）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

　�。ㄈ┲鞒秩耍�

　　同學(xué)們都很聰明，應(yīng)對危險的時候，懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——

　　小品表演：劇2

　　c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。

　　c1：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀！

　　d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

　　c1：（開門，讓d進(jìn)來）

　　d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

　　c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

　　d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

　　c1：（大吃一驚）

　　d：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）

　　下面，我們再來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。

　　小品表演：劇3

　　c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。

　　c2：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀？

　　d：噢，我是新來的`，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

　　c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

　　c2：有絡(luò)腮胡子嗎？

　　d：沒有。

　　c2：戴眼鏡了嗎？

　　d：戴了。

　　c2：哦，你是來拿公文包的吧。

　　d：是的。

　　c2：那你等著，我去拿。

　　d：哎，你開門呀！

　　c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，這天早晨我明明望見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。師問：看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的狀況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

　　小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

　�。ㄈ┙Y(jié)束語

　　時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中必須要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)�，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

　　安全伴我行主題班會篇11

　　“安全伴我行”主題班會活動方案

　　一、活動目的

　　1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。

　　2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　三、活動過程主持人：

　　同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有不少需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1。6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！

　�。ㄒ唬白宰o(hù)”能力表演和知識競賽：1。舞蹈小品

　　事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。

　　處理辦法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用辦法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

　�。�2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。

　　急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

　�。�3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手？？

　　處理辦法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

　　救護(hù)辦法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄�，也可用涼水輕輕地噴灑。

　�。�5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶開展急救。

　　搶救辦法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”

　�。ǘ┲R問答

　�。�1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（2）路口的交通指揮信號有哪些

　�。�3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

　�。�4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種辦法處理

　�。�5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎，為什么

　�。ㄈ┲鞒秩耍�

　　同學(xué)們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看——

　　小品表演：劇2 c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦�。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。

　　c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

　　d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 c1：（開門，讓d進(jìn)來）

　　d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

　　c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？d：（嘿嘿一笑）來？？拿——錢。 c1：（大吃一驚）

　　d：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。 c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）下面，我們再來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的.。小品表演：劇3 c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

　　d：我，你李叔叔。

　　c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

　　d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。 c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。 d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。 c2：有絡(luò)腮胡子嗎？d：沒有。 c2：戴眼鏡了嗎？d：戴了。

　　c2：哦，你是來拿公文包的吧。 d：是的。

　　c2：那你等著，我去拿。 d：哎，你開門呀！

　　c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

　　師問：看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

　　（三）結(jié)束語

　　時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的同學(xué)天天快樂，日日平安。

　　安全文明伴我行主題班會

　　安全伴我行主題班會篇12

　　活動目的：

　　知道各種交通標(biāo)志極其作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識

　　活動形式：

　　主題班會。

　　活動過程：

　　第一部分導(dǎo)入

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。六（7）班“珍愛生命、健康成長”主題隊會現(xiàn)在開始。

　　主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。

　　主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的'生命！

　　主持人乙：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！

　　主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

　　主持人乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

　　主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊，

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線，

　　合：它的名字就叫安全！

　　甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

　　乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。

　　甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。

　　乙：城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強(qiáng)。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。

　　甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦<珍愛生命安全第一>

　　乙：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和

　　安全伴我行主題班會篇13

　　xx年xx月xx日，xx班的全體同學(xué)在xx開展了一次以“安全”為主題的班會。通過具體的事例分析存在我們身邊的人參身安全和財物安全，并且提處理一些預(yù)防安全問題發(fā)生的措施和面對這些危險時的正確逃生方法。

　　此次班會相比上一次的班會有所進(jìn)步，準(zhǔn)備工作也做的比較充分，同學(xué)們都準(zhǔn)時到達(dá)活動地點有序的坐在了位置上，可能是有了第一次的經(jīng)驗，同學(xué)們變得更加的自然，剛開始的自由討論的想法也是各有各的想法，回答是也不那么緊張，而是有條有理，從容不破了。同學(xué)們的積極性有所提高，但還是有一部分同學(xué)的'參與度不夠，時間的把握上還是需要進(jìn)一步的控制，調(diào)整�？傮w來說，在輔導(dǎo)員的幫助和支持下順利進(jìn)行了，對于這次的班會同學(xué)們也十分的投入，積極參與，也在學(xué)習(xí)知識的過程中加強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)性。相信我們班的同學(xué)們一定會再接再厲，在安全的問題上多留心。各個班委也一定會更加用心，改變自己的不足。

　　十一月分的班會“安全伴我行”已圓滿結(jié)束！通過這次班會我們了解各種安全知識，學(xué)習(xí)了一些安全自救的方法，他提高了防范意識，以及如何避免一些常見的詐騙事件和安全問題。認(rèn)識偉大的，但也是渺小的，所以我們要細(xì)心呵護(hù)自己。

　　本次班會是為了給同學(xué)們灌輸一些安全知識，讓同學(xué)們提高安全意識，普及安全意識，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識安全的重要性。讓同學(xué)們了解我們周圍的財產(chǎn)安全、交通安全等。令同學(xué)們可以時刻保持警惕，起得了班會的活動意義，安全伴我行。

　　下面我來作個總結(jié)：班會很成功，同學(xué)們的積極性很高，活動氣氛很活躍。話題主要涉及校園內(nèi)外存在的安全隱患，寢室存在哪些不安全因素，以及心理安全方面的問題。

　　一、校園內(nèi)外的安全隱患如：

　　A、交通安全，衡陽的交通比較混亂，所以同學(xué)出行一定要遵守交通規(guī)則，特別是學(xué)校后門那里要經(jīng)過鐵路，火車速度極快，所以同學(xué)不要把自己當(dāng)劉翔；

　　B、不要和陌生人搭訕，不要濫用自己的同情心，很多人就是抓住學(xué)生善良的心理來謀取利益，所以同學(xué)要提高警惕，再者不要把自己的號碼隨便告訴陌生人，以免他糾纏不清，擾亂自己的生活。

　　C、在學(xué)校不要和同學(xué)發(fā)生糾紛，有事情要和平處理，不要意氣用事，造成不可挽回的殘局。

　　D、在參加各項活動時要注意安全。

　　二、寢室安全：

　　A、要安全用電，不要用大功率的電器，如：電吹風(fēng)，電磁爐等。

　　B、出入寢室都要隨手關(guān)門，出去關(guān)門時為了防盜，進(jìn)來關(guān)門時維護(hù)自己的隱私，特別是女孩子，不要穿著太露的衣服在宿舍里逛來逛去。

　　C、要勤快的打掃寢室衛(wèi)生，防止病菌滋生。

　　D、宿舍的同學(xué)要和睦相處，避免因不合而吵架甚至是打架。

　　三、心理安全：

　　A、我們大多是文科生，高等數(shù)學(xué)對我而言是個大問題，但是同學(xué)不要太過緊張，慢慢學(xué)習(xí)總會把它學(xué)好，不要給自己太大的壓力，使自己總是處于一種壓抑之中，以致進(jìn)而演變成心理不健康。

　　B、愛情問題，大學(xué)是談戀愛的好時機(jī)，但是緣分不可以強(qiáng)求，只有在對的時間，對的地點遇到了對的人才會幸福的生活，所以不要擔(dān)心自己找不到愛情，你的王子公主會在不遠(yuǎn)處等你。當(dāng)然如果失戀了，更不用傷心，因為有適合你的人在等你。

　　C、友情問題，大學(xué)交朋友也是一門技術(shù)，我們要學(xué)會怎么交朋友，學(xué)會交什么樣的朋友，但是不要太苛求，要有一顆真誠的心，熱情對待身邊的人，自然你也會獲得她們的友情。

　　通過這次班會的開展讓同學(xué)學(xué)會了怎么維護(hù)自己的，怎樣營造一個安全的氛圍。

　　四、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

　　五、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材。

　　六、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮。

　　同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

　　安全伴我行主題班會篇14

　　教育目的：

　　結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)安全、文明的行為。

　　準(zhǔn)備內(nèi)容：

　　1、“安全警示牌”的圖片；

　　2、歌曲《祝你平安》；

　　3、校園內(nèi)、外的安全及不安全的現(xiàn)象或事件。

　　教育過程：

　　一、關(guān)于文明

　　1、說說哪些是文明行為，哪些是不文明行為。

　　2、說說自己身邊的文明人和文明事。

　　3、談?wù)劵顒痈邢搿?/p>

　　4、教師小結(jié)：

　　剛才同學(xué)們都說得很對。衣著不整、上下樓道不按規(guī)定有序上下、課間追逐打鬧、亂吐痰、亂丟垃圾、排隊擁擠、不愛護(hù)學(xué)校的一草一木、在墻壁、課桌上亂涂亂畫、亂刻等都是不文明的行為，有的同學(xué)甚至還在校外的一些公共場所做出了一些不文明的行為：如；在綠化草地上打鬧、玩耍，損壞公共設(shè)施，亂扔?xùn)|西等，而且還不聽從老師的規(guī)勸等等，這些行為都是不文明的、違反校規(guī)校紀(jì)的行為。我們以這些行為為恥辱。希望有過這些行為的同學(xué)堅決改正，和大家一起爭做文明學(xué)生。

　　二、關(guān)于校園安全

　　1、校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。

　　例舉校園一些安全和不安全的現(xiàn)象。

　　2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？

　　3、還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌說一說，并討論一下解決的辦法。

　　（教師巡回指導(dǎo)、總結(jié)，對好的.辦法給予肯定，有操作性的試著在學(xué)生中實施）

　　4、教師強(qiáng)調(diào)不能玩利器、危險性玩具等存在安全隱患的物品。

　　三、關(guān)于校外安全

　　1、例舉一些不安全的事件。

　　2、師生共同分析、討論。使學(xué)生懂得安全問題不容忽視！

　　3、讓學(xué)生說說我們在校外還應(yīng)注意什么？（教師強(qiáng)調(diào)交通、水、電、崖等安全問題）

　　四、學(xué)習(xí)安全知識