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預(yù)防流感主題班會(huì)

時(shí)間:2024-01-30 17:22:41 主題班會(huì) 我要投稿

預(yù)防流感主題班會(huì)【錦集15篇】

  在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?以下是小編精心整理的預(yù)防流感主題班會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

預(yù)防流感主題班會(huì)【錦集15篇】

預(yù)防流感主題班會(huì)1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.4

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  三年級(jí)四班教室

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全體學(xué)生

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解H7N9的癥狀及預(yù)防

  2、通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生對(duì)春季傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道春季傳染病都包括哪些。

  3、讓學(xué)生了解講究衛(wèi)生的重要意義,掌握預(yù)防春季傳染病的方法。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  一)H7N9的癥狀與預(yù)防

  H7N9禽流感確認(rèn)癥狀

  3例確診病例主要表現(xiàn):典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高熱(38℃以上)、咳嗽等呼吸道感染癥狀。起病5-7天出現(xiàn)呼吸困難,重癥肺炎并進(jìn)行性加重,部分病例可迅速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合癥并死亡。

  預(yù)防措施

  1、加強(qiáng)體育鍛煉,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,以增強(qiáng)抵抗力。

  2、盡可能減少與禽類(lèi)不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手,遠(yuǎn)離家禽的分泌物,接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便,要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

  3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷(xiāo)售禽流感疫情場(chǎng)所購(gòu)買(mǎi)經(jīng)過(guò)檢疫的禽類(lèi)產(chǎn)品。

  4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通,每天1——2次開(kāi)窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,注意多攝入一些富含維生素C等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,以增加機(jī)體對(duì)病毒的抵抗能力。

  5、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,在某些情況下,會(huì)引起并發(fā)癥,導(dǎo)致患者死亡。因此,若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí),應(yīng)戴上口罩,盡快到醫(yī)院就診,并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過(guò)禽流感疫區(qū),是否與病禽類(lèi)接觸等情況,并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。

  二)春季常見(jiàn)其它傳染病

 。1)麻疹:原本是由病毒引起的小兒常見(jiàn)傳染病,是一種發(fā)熱伴出疹性的疾病,但因兒童普遍接種過(guò)麻疹疫苗,因此目前成人麻疹病例較多。此病在發(fā)熱同時(shí)伴有呼吸道的其他癥狀,如咳嗽、流涕、打噴嚏、眼睛發(fā)紅且分泌物增多等,在發(fā)熱的第4天左右,從耳后、發(fā)根處出疹,隨后波及全身。麻疹本身并不可怕,但此病可以合并肺炎、喉炎、腦炎和心功能不全等并發(fā)癥,如發(fā)生在小兒身上可危及生命。成人麻疹的癥狀比較嚴(yán)重,但預(yù)后較好,并發(fā)癥相對(duì)較少。

 。2)腮腺炎:俗稱(chēng)痄腮,是由腮腺炎病毒引起的全身多種腺體的疾病,最常波及的腺體是涎腺(即唾液腺,包括腮腺、頜下腺與舌下腺),此外還可侵犯生殖腺等,因此臨床上可見(jiàn)腮腺炎、頜下腺炎、睪丸炎以及胰腺炎等。此病發(fā)病時(shí)除發(fā)熱外,還伴有局部腺體的腫脹與疼痛,小兒還可合并腦膜炎,成人多發(fā)生胰腺炎和睪丸炎。

 。3)流腦:是流行性腦脊髓膜炎的簡(jiǎn)稱(chēng),此病是由腦膜炎雙球菌引起的經(jīng)呼吸道傳播的一種化膿性腦膜炎。傳染源為病人或帶菌者,主要通過(guò)咳嗽、噴嚏、說(shuō)話(huà)等產(chǎn)生的飛沫傳播。該病一般表現(xiàn)為突然高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、精神不振、頸項(xiàng)強(qiáng)直,重者可出現(xiàn)昏迷、抽搐,如不及時(shí)搶救可危及生命。

  (4)風(fēng)疹:是由風(fēng)疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,空氣飛沫傳播是主要傳播途徑,日常的'密切接觸也可傳染;颊咄ㄟ^(guò)咳嗽、說(shuō)話(huà)、打噴嚏等方式將帶有病毒的飛沫排入空氣中,當(dāng)?shù)挚沽Φ拖碌娜宋肓藥в胁《镜目諝猓涂赡鼙桓腥。另外,風(fēng)疹患者糞便及尿中排除的病毒可污染食具、衣物、用品等發(fā)生接觸感染。潛伏期一般為14天-21天,平均18天。其主要表現(xiàn)是在發(fā)病前1-2天內(nèi)可有低熱、頭疼、厭食、倦怠、咽痛、咳嗽、噴嚏、流涕和結(jié)膜炎等上呼吸道癥狀。通常在發(fā)熱的第一天或第二天出現(xiàn)皮疹,一天內(nèi)皮疹從面部開(kāi)始,按軀干、四肢的順序迅速遍及全身,但手掌、足底大多沒(méi)有皮疹。

  2、講究衛(wèi)生,加強(qiáng)鍛煉

 。1)、做到“四勤”—勤洗頭,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。

  (2)、室內(nèi)保持通風(fēng),整潔干凈,校園環(huán)境做到無(wú)紙屑,無(wú)食品袋,減少污染源。

 。3)、在課間鍛煉時(shí),遵循科學(xué)的呼吸方法。加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體的抵抗能力。

  六、班主任總結(jié):

  同學(xué)們,其實(shí)預(yù)防春季流行性疾病并不難,我們只要能做到勤洗澡,勤通風(fēng),加強(qiáng)體育鍛煉,就會(huì)遠(yuǎn)離傳染病。

預(yù)防流感主題班會(huì)2

  冬季天寒冷,空燥,是流感最容易爆發(fā)的季節(jié)。為了提學(xué)的預(yù)防意識(shí),達(dá)到健康活的的。師和孩們通過(guò)課件學(xué)習(xí),分組討論,總結(jié)歸納等形式了解到:流感有區(qū)別于普通感冒,其危害性遠(yuǎn)于普通感冒,它主要通過(guò)飛沫傳播,經(jīng)咳嗽、噴嚏等式散播,并且傳染性強(qiáng),傳播,常常呈地性流,還容易引發(fā)突發(fā)癥,是類(lèi)臨的主要公共健康問(wèn)題之。

  此次主題班會(huì)活動(dòng),提了學(xué)對(duì)流感的`認(rèn)識(shí),為以后預(yù)防感冒、流感,健康快樂(lè)成長(zhǎng)起到了很好的鋪墊作。

預(yù)防流感主題班會(huì)3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解H7N9禽流感癥狀。

  2、讓學(xué)生了解H7N9禽流感的預(yù)防常識(shí)。

  3、通過(guò)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生生命感教育。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  讓學(xué)生充分了解H7N9禽流感癥狀及預(yù)防常識(shí)。

  課前準(zhǔn)備:

  搜集有關(guān)H7N9禽流感的相關(guān)信息。

  教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  1、什么是H7N9禽流感?

  禽流感,是由甲型流感病毒的一種亞型引起的急性傳染性疾病。它通常只感染鳥(niǎo)類(lèi),少見(jiàn)情況會(huì)感染人、豬、馬、水貂和海洋哺乳動(dòng)物。

  可感染人的禽流感病毒亞型為H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3。此次報(bào)道的人感染H7N9禽流感病毒,是H7N9和H9N2基因重配的新病毒。20xx年以前,中國(guó)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人感染H7禽流感病例。

  2、人是怎樣感染上H7N9禽流感的?

  部分確診病例曾經(jīng)接觸過(guò)動(dòng)物或者處于有動(dòng)物環(huán)境當(dāng)中。

  20xx年4月4日,在上海市一家市場(chǎng)上的鴿子中檢出H7N9流感病毒,與人感染H7N9禽流感有較高同源性。但人如何感染尚不明確。目前根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)及本次病例流行病學(xué)調(diào)查推測(cè),可能由攜帶H7N9禽流感病毒的禽類(lèi)及其糞便、羽毛、呼吸道分泌物血液等,經(jīng)呼吸道、接觸等方式傳播給人類(lèi)。

  3、人與人之間會(huì)傳播H7N9禽流感嗎?

  根據(jù)既往資料,人禽流感均為散發(fā)。目前尚無(wú)確切證據(jù)顯示此次的H7N9病毒可以通過(guò)人與人之間傳播。因此目前在人群中傳播力不強(qiáng)。

  但是既往人感染高致病性禽流感的病死率十分高,約為60%。這次H7N9禽流感病毒,也有很高的病死率。截至目前,全國(guó)共報(bào)告63例人感染H7N9禽流感確診病例,其中死亡14人。

  4、人感染H7N9禽流感的潛伏期有多長(zhǎng)?

  根據(jù)流感的潛伏期及現(xiàn)有H7N9禽流感病毒感染病例的調(diào)查結(jié)果,潛伏期一般為7天以?xún)?nèi)。

  5、哪些人需要更加注意預(yù)防H7N9禽流感?

  現(xiàn)階段主要是從事禽類(lèi)養(yǎng)殖、銷(xiāo)售、宰殺、加工業(yè)者,以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過(guò)禽類(lèi)者,需要比普通人更加注意預(yù)防。

  6、得了H7N9禽流感,早期有哪些癥狀?

  人感染H7N9禽流感病例起病急,一般表現(xiàn)為流感樣癥狀,如發(fā)熱,咳嗽,少痰,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速,表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39℃以上,出現(xiàn)呼吸困難,可伴有咯血痰;可快速進(jìn)展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征等。

  7、最近是不是不能吃家禽了?

  禽流感病毒普遍對(duì)熱敏感,65℃加熱30分鐘或煮沸(100℃)兩分鐘以上可滅活。因此,完全熟透的家禽、豬肉等是可以食用的。

  但是禽流感對(duì)低溫抵抗力較強(qiáng),在4℃水中可存活1個(gè)月,因此五六分熟的雞排,火鍋需要謹(jǐn)慎食用。

  8、普通人應(yīng)該如何預(yù)防禽流感?

 。1)注意個(gè)人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手。

 。2)盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟。

 。3)生熟食物要分開(kāi)處理,當(dāng)手部有破損處理肉類(lèi)時(shí),建議戴手套;

 。4)出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時(shí),要用紙巾、手帕掩蓋口鼻,預(yù)防感染他人;出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身不適等癥狀時(shí),應(yīng)戴上口罩。

  (5)如果病情加重應(yīng)佩戴口罩及時(shí)到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就醫(yī),并告之醫(yī)生近7天有無(wú)禽類(lèi)接觸,以及去過(guò)禽流感疫區(qū)。

  (6)外出踏青時(shí),應(yīng)盡量避免接觸野生禽鳥(niǎo)或進(jìn)入野禽棲息地。

 。7)年老體弱者、特別是患有基礎(chǔ)病的居民,在呼吸道傳染病高發(fā)時(shí)期,應(yīng)盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場(chǎng)所。到醫(yī)院就診時(shí)應(yīng)戴口罩。

  9、有無(wú)針對(duì)性藥物、治療方案或者疫苗?

  依據(jù)國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)下發(fā)的方案,早期可以應(yīng)用奧司他韋或扎那米韋進(jìn)行抗病毒治療。對(duì)于人感染H7N9禽流感,主要是對(duì)癥治療以及抗病毒治療,目前尚未研制出疫苗。

  10、如果出現(xiàn)高熱咳嗽的癥狀怎么辦?

  若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí),應(yīng)戴上口罩,盡快到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診,并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前7天是否到過(guò)禽流感疫區(qū),是否與病禽接觸等情況,并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和使用藥物。

  H7N9禽流感最新消息:防范禽流感 謹(jǐn)記五措施

  【游玩場(chǎng)所要選好】

  煙花三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天來(lái)了,正是市民出門(mén)踏青的時(shí)候。在出現(xiàn)禽流感病例的情況下,請(qǐng)市民盡量減少接觸鳥(niǎo)類(lèi)和禽類(lèi),一旦遇到不明野鳥(niǎo)不要近距離接觸,如看到死的野鳥(niǎo)更不要好奇,不要碰。去野生動(dòng)物園時(shí)出于謹(jǐn)慎考慮,還是不要去喂食鳥(niǎo)類(lèi)和禽類(lèi)。盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的'場(chǎng)所。

  【家庭生活更衛(wèi)生】

  家庭開(kāi)窗通風(fēng)最重要。天氣良好,可持續(xù)開(kāi)窗,大風(fēng)及霧霾天氣可每天開(kāi)窗通風(fēng)2~3次,每次不少于30分鐘。家庭成員應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生,回家后應(yīng)及時(shí)更衣,注意勤洗澡,勤換洗衣物,勤晾曬被褥。家庭地面和桌、椅、床、柜、門(mén)把手等物體表面應(yīng)做好衛(wèi)生清潔。避免揉眼睛、摳鼻子等不良習(xí)慣,打噴嚏、咳嗽時(shí),要用紙巾、手帕掩蓋口鼻。

  【采購(gòu)肉蛋必洗手】

  外出回家要洗手,在菜市場(chǎng)采購(gòu)時(shí)摸過(guò)生肉、蛋類(lèi)后,一定要洗手?捎梅试硐词,也可使用手消毒劑。洗手或手消毒時(shí)應(yīng)注意雙手指尖、指縫、指關(guān)節(jié)部、掌心、手背均揉搓到,沖洗干凈。

  【廚房生熟得分開(kāi)】

  在家做飯時(shí),處理生禽肉、禽蛋類(lèi)過(guò)程中所用的刀具、菜板,盛放生蛋的碗、盤(pán)、盆等容器,易被生禽肉、禽蛋類(lèi)所帶有的細(xì)菌及其他微生物污染,因此應(yīng)與切割、盛放熟食的工具及容器嚴(yán)格分開(kāi)。

  【熟透食物最放心】

  禽流感病毒受不了熱,加工烹調(diào)雞蛋、鴨蛋、鵝蛋等禽蛋類(lèi)及禽肉時(shí),須熟透,特別注意涮火鍋必須煮熟煮透。要吃煮熟、燉爛的禽肉,不吃生的、半生不熟的禽蛋類(lèi)食物。

預(yù)防流感主題班會(huì)4

  活動(dòng)目的:

  讓學(xué)生了解在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗力等,增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。這是預(yù)防禽流感的關(guān)鍵。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  了解禽流感知識(shí),學(xué)會(huì)預(yù)防。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防禽流感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、搜集、整理有關(guān)不良的飲食習(xí)慣及禽流感知識(shí)的資料。

  2、PPT、視頻。

  活動(dòng)過(guò)程:

  目前,正是禽流感傳染病的高發(fā)季節(jié),因此做好春季衛(wèi)生防疫工作迫在眉睫。

一、談衛(wèi)生安全常識(shí)及禽流感的相關(guān)知識(shí)。導(dǎo)入本次班會(huì)的內(nèi)容。

  二、簡(jiǎn)要介紹禽流感:

  禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病,也能感染人類(lèi),感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎,嚴(yán)重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡,病死率很高。此病可通過(guò)消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結(jié)膜等多種途徑傳播,人員和車(chē)輛往來(lái)是傳播本病的重要因素。

  三、預(yù)防措施:

  1、避免與禽類(lèi)接觸。既然人禽流感的傳染源是禽類(lèi)。因此我們就要避免與禽類(lèi)接觸。 特別是避免接觸雞及分泌物和排泄物(尤其是與病、死禽的接觸)。

  2、遠(yuǎn)離密集人群人禽流感的主要傳播途徑是呼吸道傳播。因此,要避免去人群密集且不通風(fēng)的場(chǎng)所,如商場(chǎng)、夜店、KTV等場(chǎng)所,以避免交叉?zhèn)魅尽?/p>

  3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生。不食用病死的禽類(lèi)。烹食禽類(lèi)要徹底煮熟,加工、保存食物時(shí)要注意生、熟分開(kāi),搞好廚房衛(wèi)生,不生食禽肉和內(nèi)臟。發(fā)生疫情時(shí),應(yīng)盡量避免與禽類(lèi)接觸。

  4、養(yǎng)成良好的`個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通,每天1~2次開(kāi)窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透,食用預(yù)防措施雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,注意多攝入一些富含維生素C等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,以增加機(jī)體對(duì)病毒的抵抗能力。

  5、不要輕視重感冒。禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,在某些情況下,會(huì)引起并發(fā)癥,導(dǎo)致患者死亡。因此,若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí),盡快到醫(yī)院就診,并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。

  6、提高自身免疫力。多食含維生素C的食品補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),早睡早起,保證睡眠質(zhì)量。除了這些我們還需要增加自身體質(zhì), 還要注意休息, 不能過(guò)度的疲憊。我們也要注意保溫。避免感冒。注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等呼吸道傳染病。

  7、及時(shí)就醫(yī)。如果有高燒、頭痛、感冒、咳嗽等呼吸道癥狀,應(yīng)戴上口罩,盡快就醫(yī),以免延誤病情。

  四、班會(huì)小結(jié):

  只要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗力等,了解衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。是預(yù)防禽流感的關(guān)鍵。

預(yù)防流感主題班會(huì)5

  一、主題班會(huì)目的

  讓大家提高警惕,多注意做好預(yù)防工作!

  二、主要內(nèi)容

  (一)病毒特征

  甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒,攜有H1N1惡型豬流感病毒毒株,包含有禽流感,豬流感和人流感三種病毒的核糖核酸基因片段,是一種新型的呼吸道傳染病,可以人傳染人。發(fā)病率往往較高,但死亡率較低(2%—6%)

 。ǘ┡R床表現(xiàn)

  潛伏期,較流感,禽流感潛伏期長(zhǎng),具體時(shí)間暫不確定。

  甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱,咳嗽,喉痛。,身體疼痛,頭痛,發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐,肌肉痛或疲勞,眼睛發(fā)紅等。

  部分患者病情可迅速發(fā)展,來(lái)勢(shì)兇猛,突然高熱,體溫超過(guò)39℃,甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎,急性呼吸窘迫綜合征,肺出血。胸腔積液,全血細(xì)胞減少,腎功能衰竭,敗血癥,休克及REYE綜合征,呼吸衰竭及多器官損傷,導(dǎo)致死亡;颊咴写蠡A(chǔ)疾病亦可加重。

 。ㄈ┓婪洞胧

  甲型H1N1流感預(yù)防9條建議

  1、勤洗手,養(yǎng)成良好大個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、睡眠充足,多喝水,保持身體健康。

  3、應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng),少去人多不通風(fēng)的場(chǎng)所。

  4、做飯時(shí)生熟分開(kāi)很重要,豬肉烹飪至70℃以上,以完全殺死豬流感病毒。

  5、避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。

  6、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,如無(wú)紙巾不宜用手,而是用肘部遮住口鼻。

  7、常備治療感冒的藥物,一旦出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應(yīng)盡早服藥對(duì)癥治療,并盡快就醫(yī),不要上班或上學(xué),盡量較少與他人接觸的機(jī)會(huì)。

  8、避免接觸出現(xiàn)流感樣癥狀的.病人。

  9、由于此次流行的豬流感病毒是A/H1N1型流感病毒,目前針對(duì)豬流感只有豬用疫苗,人注射普通流感疫苗不能對(duì)豬流感預(yù)防,甲型H1N1流感預(yù)防有效。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年9月7日

  四、參加人員

  全班同學(xué)

  五、備注

  同學(xué)們我們一定像對(duì)待非典一樣提高認(rèn)識(shí),不讓周?chē)魏我粋(gè)人感染上病毒,積極宣傳,認(rèn)真搞好預(yù)防工作,健健康康、高高興興地生活在祖國(guó)的大家庭中。

預(yù)防流感主題班會(huì)6

  間四天著襲淡綠的薄紗,染典雅的芳菲,從清新婉約的風(fēng)韻中來(lái),但她也蘊(yùn)含著定的危險(xiǎn):流感。在這流感發(fā)的春季,為了預(yù)防流感,學(xué)校保健師葉茜師為初年級(jí)的同學(xué)們,進(jìn)了關(guān)于《預(yù)防流感保健康》的`班會(huì)課。

  葉師從四個(gè)向我們介紹了流感。先什么是流感呢?流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,流感具有季節(jié)性,冬春季為發(fā)病峰期。

  其次是為什么會(huì)得流感。學(xué)校為集體場(chǎng)所,家在學(xué)校中聚集,旦有流感病,不進(jìn)正確的就醫(yī)并居家隔離,很容易就導(dǎo)致疾病的傳播,出現(xiàn)更多病例。部分學(xué)個(gè)衛(wèi)習(xí)慣不太良好,不能完全做到咳嗽遮住、勤洗等良好的呼吸道禮儀,這樣也會(huì)讓疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)加。

  接下來(lái),葉師還向我們講解了流感伴隨的葉師從四個(gè)向我們介紹了流感。先什么是流感呢?流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,流感具有季節(jié)性,冬春季為發(fā)病峰期些癥狀。主要表現(xiàn)為發(fā)熱,最體溫可達(dá)39~40度,也會(huì)伴隨咽痛、咳嗽乏,肌酸痛等癥狀;對(duì)此,同學(xué)們也勇于提出的疑問(wèn),葉師均給予了耐的解答,進(jìn)了良好的互動(dòng)。

  最后,我們應(yīng)該怎樣預(yù)防流感呢?定要保持室內(nèi)空流通;勤洗、正確佩戴好罩;避免到群密集場(chǎng)所玩耍,避免接觸其他患者;如果出現(xiàn)流感癥狀,要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診。

  通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們充分了解了流感的危害,也學(xué)習(xí)到了如何預(yù)防流感。所以為了的健康,同學(xué)們要注意勤洗、愛(ài)護(hù)個(gè)衛(wèi),做好預(yù)防流感的措施。

預(yù)防流感主題班會(huì)7

  教學(xué)目的:

  1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的好處。

  2、讓學(xué)生了解什么是流感。

  3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何預(yù)防流感。

  教學(xué)重點(diǎn):

  如何預(yù)防流感。

  教學(xué)難點(diǎn):

  流感的癥狀表現(xiàn)及流感的預(yù)防方法。

  教學(xué)方法:

  講述 、討論法

  教學(xué)過(guò)程:

 一、課題導(dǎo)入

  春季到來(lái),學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所,且學(xué)生是抵抗力較弱的群體,因此,流感等呼吸道傳染病是比較容易入侵的,所以同學(xué)們要做好預(yù)防的措施。

  二、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是流感

  流感全稱(chēng)為流行性感冒,是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。

  三、流感與普通感冒有什么不同及如何傳播

  流感與普通感冒是兩個(gè)完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病,而我們平時(shí)講的感冒,多是指普通感冒,俗稱(chēng)“傷風(fēng)”,其特征是:病因復(fù)雜多樣,包括多種病毒、支原體和少數(shù)細(xì)菌等,都可以引起感冒。感冒每次發(fā)病可由不同的病原

  引起,所以有些人一段時(shí)間內(nèi)可以反復(fù)多次患感冒,但一次流感流行通常為同一種流感病毒引起,患過(guò)流感或注射過(guò)流感疫苗的人通常短期內(nèi)不會(huì)反復(fù)患流感。

  在癥狀方面,流感常表現(xiàn)為嚴(yán)重的呼吸道癥狀并容易引起一些并發(fā)癥,而普通感冒癥狀輕微,多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀為主。

  普通感冒的病原多達(dá)百余種,無(wú)法控制疫苗進(jìn)行特異性的預(yù)防;流感可根據(jù)引起的流感病毒的種型,注射相應(yīng)的`疫苗得到有效預(yù)防。

  流感的傳染源主要是病人和隱性感染者,流感以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過(guò)被病毒污染的物品通過(guò)手間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感,病后有一定的免疫力,對(duì)同一型的流感免疫力可維持較久,對(duì)同一亞型的變種間也有交免疫力,但維持的時(shí)間不長(zhǎng)。由于流感病毒不斷發(fā)生變異,故可引起反復(fù)感染發(fā)病。流感全年均可發(fā)病,以冬春季節(jié)多發(fā)。

  四、流感如何預(yù)防

  流感為乙類(lèi)法定報(bào)告的傳染病。隔離病人是減少傳播的有效途徑,隔離期為1周。流行期間盡量少去公共場(chǎng)所,室內(nèi)注意通風(fēng)。公共場(chǎng)所可用1%漂澄清液或3%過(guò)氧乙酸噴灑,也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝曬2小時(shí)或煮沸消毒。流感可通過(guò)注射疫苗預(yù)防,尤其適用于老年、嬰幼兒和體弱多病者。

  流感的預(yù)防措施有(討論后總結(jié)):

  1、勤開(kāi)窗戶(hù),保持寢室、教室的空氣流通。每天通風(fēng)至少2次,每次不少于20分鐘。保持居室的清潔衛(wèi)生。

  2、注意防寒保暖并勤曬被褥。

  3、注意個(gè)人衛(wèi)生,要勤洗手,常用冷水洗臉,不隨地吐痰、不隨便擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。

  4、加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加課外活動(dòng),提高耐寒能力,增強(qiáng)體質(zhì)。

  5、飲食合理,多吃蔬菜水果,多喝熱開(kāi)水,少吃辛辣油炸食物。

  6、勞逸結(jié)合,睡眠充足,不要熬夜。

  7、若有鼻塞、咽痛、發(fā)燒、頭痛等上呼吸道癥狀時(shí),要及早就醫(yī)。

  8、盡量少到人群擁擠的公共場(chǎng)所。

  9、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)流感病人要及時(shí)隔離和治療,以減少傳染源的存在。

  10、及早做好流感疫苗的預(yù)防接種工作。

  五、建議同學(xué)們應(yīng)該怎么做

  1、注意衛(wèi)生的保潔;

  2、注意宿舍的通風(fēng);

  3、課后加強(qiáng)鍛煉;

  4、注意早晚溫差變化,做好保暖;

  5、感覺(jué)身體不適馬上就醫(yī);

  6、多喝水。

  六、小結(jié)

  預(yù)防流感,注意衛(wèi)生;流感可怕,但可以預(yù)防。

預(yù)防流感主題班會(huì)8

  活動(dòng)目的:

  人學(xué)生了解在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗力等。增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí),這是預(yù)防禽流感的關(guān)鍵;顒(dòng)重點(diǎn):了解禽流感知識(shí),學(xué)會(huì)預(yù)防。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防禽流感。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月22日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  一年級(jí)(1)班教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  搜集、整理有關(guān)不良的`飲食習(xí)慣及禽流感知識(shí)的資料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  談衛(wèi)生安全常識(shí)及禽流感的有關(guān)知識(shí)。

一、簡(jiǎn)要介紹禽流感:

  禽流感是禽流感病毒引起的一種急性傳染病,也能感染人類(lèi),感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等。多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎,嚴(yán)重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡,病死率很高。此病通過(guò)消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結(jié)膜等多種途徑傳播,人員好車(chē)輛往來(lái)傳播本病的重要因素。

  二、預(yù)防措施:

  1、避免與禽類(lèi)接觸,既人禽流感的傳播源是禽類(lèi)。

  2、遠(yuǎn)離密集人群,人禽流感的主要傳播途徑是呼吸傳播。因此,要避免人群密集不通風(fēng)的想象。

  3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生,不食生病死的禽類(lèi),不生食肉和內(nèi)臟。

  4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通。

  5、不要輕視重感冒。禽流感的病癥與其他流行感冒病癥相似。

  6、提高自身免疫力。多食維生素C的食品補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),早睡早起,保證睡眠質(zhì)量。

  7、及時(shí)就醫(yī)。

預(yù)防流感主題班會(huì)9

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自高一(20)班的xx。今天的主題班會(huì)演講題目是《培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染疾病》。

  “繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)”。春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,講究衛(wèi)生雖是一個(gè)老生常談的話(huà)題,但今天在這里再次提起尤為重要。目前,禽流感正在蔓延,它是由甲型流感病毒引起的一種急性的傳染病,感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎,嚴(yán)重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡。其傳染途徑與季節(jié)性流感類(lèi)似,通常是通過(guò)感染者咳嗽和打噴嚏等進(jìn)行傳播。通常情況下,人類(lèi)很少感染禽流感病毒,但春季萬(wàn)物復(fù)蘇,早晚溫差較大,正是傳染病的多發(fā)季節(jié),應(yīng)該時(shí)時(shí)敲響警鐘。

  不過(guò)同學(xué)們也不必害怕,傳染病雖然可怕,但可以預(yù)防和治療。為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離傳染疾病,我們發(fā)出如下倡議:

 。ㄒ唬┍3謧(gè)人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫(xiě)完作業(yè)后和就餐之前都要記得洗手。

 。ǘB(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī),同學(xué)們應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運(yùn)動(dòng)量。

  (三)注意飲食,多喝水,多吃新鮮的瓜果蔬菜,維持身體營(yíng)養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的'食物,不吃“三無(wú)”食品。

  (四)注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,及時(shí)清理教室內(nèi)的垃圾。

  (五)如果出現(xiàn)不適癥狀,要及時(shí)報(bào)告老師,及時(shí)去醫(yī)院就診,避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病,影響身體健康和正常學(xué)習(xí)。

  健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任。希望同學(xué)們都能擁有一個(gè)健康的體魄,用我們的青春譜寫(xiě)花一般似錦的未來(lái)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

預(yù)防流感主題班會(huì)10

  每周班會(huì),周周都精彩。在本周班會(huì)時(shí)間,年級(jí)組開(kāi)展了“預(yù)防流感,科學(xué)預(yù)判,筑起防疫墻”的主題班會(huì)教育活動(dòng)。

  “班會(huì)課來(lái)了”,同學(xué)們著裝整齊,精神抖擻,充滿(mǎn)期待。伴著輕柔的樂(lè),兩位主持閃亮登場(chǎng),他們彬彬有禮的向同學(xué)們問(wèn)好,并通過(guò)幻燈展了今天的班會(huì)主題,同學(xué)們的注意,下就被吸引過(guò)去了。

  班會(huì)課上兩位主持娓娓道來(lái),對(duì)同學(xué)們進(jìn)了科普教育:流感是種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與普通感冒截然不同,但經(jīng)常被們誤解,認(rèn)為只是種微不道的感冒已,但令吃驚的

  是,它的殺傷可遠(yuǎn)遠(yuǎn)們預(yù)想的要得多,屏幕上的`材料條接條,材料的數(shù)據(jù)個(gè)接個(gè),緊緊的揪著同學(xué)們的。

  流感病毒,傳染性強(qiáng),傳播,們旦患上流感,就會(huì)出現(xiàn)全性熱現(xiàn)象,隨著溫度的升,傳染會(huì)更加劇烈。講到這,主持還特別強(qiáng)調(diào)了句前的流感治療體系并不健全,也沒(méi)有特效藥,所以家應(yīng)特別重視從多筑起科學(xué)堅(jiān)固的防疫墻:多喝熱,作息規(guī)律;加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);通風(fēng)透,清潔消毒;態(tài)平和,免疫然提升。

  在本次班會(huì)課上,兩位主持還和其他同學(xué)進(jìn)了熱情友好的互動(dòng),在愉悅的氛圍中宣傳了科學(xué)防疫知識(shí),贏得的掌聲陣陣熱烈。

  同學(xué)們表:通過(guò)這次班會(huì)課,受益匪淺,收獲很多,對(duì)于流感也有了更多的認(rèn)識(shí)和了解,更懂得健康體魄才是學(xué)們努前的堅(jiān)定基礎(chǔ)。從此刻起,要培養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)習(xí)慣,提防疫的能,對(duì)流感及切病毒說(shuō)不!

預(yù)防流感主題班會(huì)11

  秋季是流感的多發(fā)季節(jié),候變化。萬(wàn)物蘇醒,病毒和細(xì)菌等也滋繁殖活躍,學(xué)校是員較密集、相對(duì)集中的地,旦出現(xiàn)流感就很容易傳播,會(huì)對(duì)師的'作學(xué)習(xí)帶來(lái)較的影響。為了做好20xx年秋季流感傳染病防治知識(shí)的宣傳和預(yù)防控制作,20xx年312下午,容桂育美教育集團(tuán)振華學(xué)各班利班隊(duì)課時(shí)間,開(kāi)展了“預(yù)防流感從我做起”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。

  班會(huì)課上,各班主任通過(guò)PPT的形式,給同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了流感的癥狀、傳播途徑,以及流感和普通感冒的不同癥狀,并告知同學(xué)們預(yù)防感冒的知識(shí),師建議學(xué)應(yīng)該做到不吃三品、嚴(yán)防病從。同時(shí)要求學(xué)做好開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空流通。下課后,學(xué)多到室外活動(dòng),呼吸新鮮空。加強(qiáng)體育鍛煉,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保證充的睡眠和休息,以增強(qiáng)抵抗。

  秋季開(kāi)學(xué)以來(lái),容桂育美教育集團(tuán)振華學(xué)各班級(jí)切實(shí)落實(shí)晨午檢制度,做到流感疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置,為建設(shè)健康、衛(wèi)、和諧的美麗校園創(chuàng)造良好環(huán)境。

  通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們對(duì)流感有了較深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)了解了更多的預(yù)防常識(shí),促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)習(xí)慣,保證體健康。

預(yù)防流感主題班會(huì)12

  活動(dòng)目的:通過(guò)這次班會(huì),使同學(xué)們熟悉到,我們?cè)趯W(xué)校時(shí)要留意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防禽流感的`關(guān)鍵。

  課前預(yù)備:同學(xué)收集有關(guān)不良的飲食習(xí)慣及禽流感學(xué)問(wèn)的資料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、班主任老師引出本次班會(huì)的內(nèi)容:

  最近一段時(shí)間,禽流感作為傳染病在一些地方消失,為了更好的預(yù)防禽流感、保證同學(xué)身體健康,特殊召開(kāi)主題班會(huì)。

  二、簡(jiǎn)要介紹禽流感:(班長(zhǎng))

  禽流感是由禽流感病毒引起的一種急,也能感染人類(lèi),感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴(yán)峻的肺炎,嚴(yán)峻者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡,病死率很高。此病可通過(guò)消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結(jié)膜等多種途徑傳播,人員和車(chē)輛往來(lái)是傳播本病的重要因素。

  三、預(yù)防措施:(同學(xué)溝通)

  1、用流淌水和肥皂洗手,保持個(gè)人衛(wèi)生;留意室內(nèi)勤通風(fēng)換氣;打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻;做到勤洗澡,勤換衣服;不吃零食和油炸類(lèi)食品等

  2、吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。

  3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥(niǎo),如接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便后,要立即徹底清洗雙手。外出在旅途中,盡量避開(kāi)接觸禽鳥(niǎo),例如不要前往觀(guān)鳥(niǎo)園、農(nóng)場(chǎng)、街市或到公園活動(dòng),不要喂飼白鴿或野鳥(niǎo)等。

  4、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相像。

  5、特殊留意盡量避開(kāi)直接接觸病死禽、畜。

  6、這段時(shí)間也盡量少吃肉類(lèi)食品,飲食要清淡,要保持良好生活習(xí)慣,留意養(yǎng)分平衡,保持充分的睡眠和休息,多吃水果、多飲水,避開(kāi)疲憊。

  四、班主任小結(jié):

  只要同學(xué)們留意講衛(wèi)生,仔細(xì)做好預(yù)防工作,就可以將禽流感拒之門(mén)外。

預(yù)防流感主題班會(huì)13

  教學(xué)目標(biāo):

  1、初步了解(流感)病毒,加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  2、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道預(yù)防禽流感的方法。

  1、通過(guò)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生生命感教育。

  預(yù)備:新聞視頻、圖片、健康小衛(wèi)士粘貼標(biāo)志。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  讓學(xué)生充分了解h7n9禽流感癥狀及預(yù)防常識(shí)。

  課前準(zhǔn)備:

  搜集有關(guān)h7n9禽流感的相關(guān)信息。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、播放視頻(兒童醫(yī)院門(mén)診及有關(guān)禽流感的.報(bào)導(dǎo))。

  剛才你在電視里看到了甚么?有的人他們生了甚么病?你知道這些病的危害嗎?

  二、播放有關(guān)禽流感病毒資料,了解有關(guān)禽流感知識(shí)。

  禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引發(fā)的感染性疾病。禽流感病毒可分為高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和無(wú)致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只發(fā)現(xiàn)h5和h7兩種亞型。由于種屬屏障,禽流感病毒只在偶然的情況可以感染人,既往確認(rèn)感染人的禽流感病毒有h5n1、h9n2、h7n2、 h7n3、h7n7、h5n2、h10n7,癥狀表現(xiàn)各不相同,可以表現(xiàn)為呼吸道癥狀、結(jié)膜炎、乃至死亡。人感染高致病性h5n1禽流感病毒后常表現(xiàn)為高熱等呼吸道征狀,常常很快發(fā)展成肺炎,乃至急性呼吸窘迫綜合癥和全身器官衰竭,乃至死亡。

  人感染h7n9禽流感病毒以后,患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、少痰,可伴隨頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多延續(xù)在39℃以上,呼吸困難,可伴隨血痰,白細(xì)胞總數(shù)一般不高或下降。重者出現(xiàn)呼吸衰竭,乃至死亡。

  三、了解預(yù)防禽流感的方法。

  禽流感來(lái)了,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?病毒其實(shí)不可怕,科學(xué)能克服病毒。

  科學(xué)家本領(lǐng)真大,發(fā)現(xiàn)了這么多抵抗病毒的方法。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?不準(zhǔn)禽流感病毒進(jìn)進(jìn)我們身體內(nèi)、多鍛煉、開(kāi)窗、不到疫區(qū)、打預(yù)防針……,F(xiàn)在我們已知道了怎樣來(lái)預(yù)防禽流感的傳播,其他的人還不道,你想用甚么辦法來(lái)告知他們。

  預(yù)防禽流感的方法

  1、不往疫區(qū)旅游。

  2、不與活禽接觸。

  3、重視疾病預(yù)防。

  4、重視高溫消毒。

  5、留意個(gè)人衛(wèi)生和室內(nèi)透風(fēng)。

  四、學(xué)生討論交流。

  五、老師總結(jié)。

  現(xiàn)在讓我們來(lái)做健康小衛(wèi)士,每一個(gè)小朋友貼上標(biāo)志,讓我們往告知爸爸媽媽和家里的人吧。

預(yù)防流感主題班會(huì)14

  學(xué)校是群密集場(chǎng)所,且學(xué)是抵抗較弱的群體,因此,流感等呼吸道傳染病是較容易侵的,所以要做好預(yù)防的措施。

  為進(jìn)步做好學(xué)保健作,確保全校師的體健康,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,欒城區(qū)第中學(xué)組織各年級(jí)利班會(huì)時(shí)間宣傳預(yù)防流性感冒常識(shí)。通過(guò)此次班會(huì),讓學(xué)了解感冒和流性感冒的.基本知識(shí)、掌握流感預(yù)防法。教育同學(xué)們注意教室通風(fēng)透,保持環(huán)境衛(wèi),勤洗,流密集處佩戴罩,預(yù)防病毒、病菌的侵。

  通過(guò)此次活動(dòng),使同學(xué)們對(duì)流感有了明確清晰的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校也在對(duì)流感病毒的防治作有條不紊的展開(kāi),以保障全體師的健康,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

預(yù)防流感主題班會(huì)15

  目錄

  一、活動(dòng)目的

  二、活動(dòng)主題

  三、活動(dòng)背景

  四、班會(huì)地點(diǎn)

  五、班會(huì)日期

  六、班會(huì)人物

  七、活動(dòng)流程

  八、活動(dòng)過(guò)程

  九、班會(huì)結(jié)束

  十、會(huì)議總結(jié)

  一、活動(dòng)目的:

  1) 為了培養(yǎng)我班優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和寢風(fēng),優(yōu)化育人環(huán)境,從自己內(nèi)心深處反省,增強(qiáng)文明意識(shí),養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣,同時(shí)將“陽(yáng)光文明寢室建設(shè)”進(jìn)行到底。

  2)通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到文明創(chuàng)建的重要性,文明建設(shè)就在我們身邊,我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起,用精神來(lái)引領(lǐng)行動(dòng),從行動(dòng)上到精神上做到一個(gè)文明的大學(xué)生。

  3)通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)們意識(shí)到當(dāng)代大學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點(diǎn),將主題宣傳活動(dòng)、行為規(guī)范實(shí)踐以及學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,達(dá)到教育的目的。

  二、活動(dòng)主題:

  1.弘揚(yáng)寢室文化,建設(shè)文明寢室 2.建文明寢室 展青春風(fēng)采

  3.講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、樹(shù)新風(fēng),我為文明寢室作貢獻(xiàn)

  三、活動(dòng)背景:

  文明,在我們身邊無(wú)處不在,它以不僅僅成為一個(gè)象征性的`名詞更成為我們大學(xué)生多彩生活中不可缺的一部分。為了明天更美好讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)。

  四、班會(huì)地點(diǎn):

  教學(xué)區(qū)C區(qū)CH103教室

  五、班會(huì)日期:

  20xx.10.26

  六、班會(huì)人物:

  建筑工程系11-12班全體學(xué)生及輔導(dǎo)員張三菊老師與兼職班主任姜健老師

  七、活動(dòng)流程:

  1)開(kāi)展班委會(huì)、寢室長(zhǎng)會(huì)討論本次流程的安排。

  2)在公布欄中宣布此次活動(dòng)的主題及方案

  3)選主持人,并讓同學(xué)(康濟(jì)鵬)根據(jù)活動(dòng)過(guò)程編PPT 本次主持人由金煜承來(lái)?yè)?dān)任。

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  1)主持人就“創(chuàng)建”、“文明”四字展開(kāi)了引導(dǎo),引導(dǎo)大家深邃地思考“為什么要?jiǎng)?chuàng)建”、“什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們?cè)撛趺粗謩?chuàng)建文明”等等問(wèn)題。

  2) 針對(duì)這一主題,用ppt進(jìn)行演講,給予大家深深的思考,同時(shí)呼吁大家爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

  3) 對(duì)于第二學(xué)期三個(gè)文明寢室(310,313,314)進(jìn)行表?yè)P(yáng)

  4) 班長(zhǎng)對(duì)此次主題班會(huì)作出了總結(jié),再次提出了對(duì)大家的期望:從小事做起,從自我做起,“保持我們文明班級(jí)的榮譽(yù),創(chuàng)建一個(gè)文明的宿舍,爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生”。

  5) 最后,由輔導(dǎo)員張三菊老師對(duì)此次主題班會(huì)做出總結(jié)。

  九、班會(huì)結(jié)束。

  班干部留下打掃衛(wèi)生

  十、會(huì)議總結(jié)

  書(shū)面形式字?jǐn)?shù)1000字左右

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