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新學(xué)期主題班會(huì)

時(shí)間:2024-03-27 16:32:28 主題班會(huì) 我要投稿

新學(xué)期主題班會(huì)通用[5篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編整理的新學(xué)期主題班會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期主題班會(huì)通用[5篇]

新學(xué)期主題班會(huì)1

  一、主題班會(huì)融入班級(jí)、校園文化建設(shè)

  20xx年1月5日下午,在我校合堂教室,政教處和校團(tuán)委組織各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了本學(xué)期的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)展評(píng)……展評(píng)濃縮了每個(gè)班級(jí)本學(xué)期開展的各項(xiàng)文化活動(dòng),主題鮮明,積極向上,推陳出新,形式多樣。

  這是一則學(xué)校對(duì)每學(xué)期舉行班級(jí)文化建設(shè)展評(píng)活動(dòng)的報(bào)道。交流展評(píng)不僅展示了各個(gè)班級(jí)開展的包括主題班會(huì)在內(nèi)的文化活動(dòng)情況,也極大地促進(jìn)了班級(jí)和校園文化建設(shè)。

  加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)是落實(shí)文化育人的有效途徑,而優(yōu)秀班級(jí)文化的形成離不開主題班會(huì)這一重要教育形式,甚至可以說,主題班會(huì)是班級(jí)文化建設(shè)最為集中有效的途徑之一。成功的主題班會(huì),能培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),能豐富學(xué)生的精神世界,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,推動(dòng)良好班風(fēng)的形成。良好的班級(jí)文化氛圍是引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要條件和保證。

  我校在開學(xué)初就分年級(jí)、分月布置德育主題,制訂詳細(xì)可行的主題班會(huì)工作計(jì)劃,做到每月有主題,每周有重點(diǎn)。如高一以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為主,召開“播種習(xí)慣,收獲性格”、“愛在文明,美在禮儀”、“愛校,從小事做起”、“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范,爭做合格中學(xué)生”等主題班會(huì);高二以鞏固、提高為主,召開“讓精細(xì)化成一種習(xí)慣”、“我的未來不是夢(mèng)”等主題班會(huì);高三以勵(lì)志、升華為主,組織“自信收獲希望,拼搏實(shí)現(xiàn)未來”、“感恩母校”等主題班會(huì)。在同一學(xué)期的不同階段也要有不同的主題,如開學(xué)初要召開“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)”等主題班會(huì)。另外,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想情況以及不同節(jié)日和時(shí)事形勢(shì)確定不同的班會(huì)主題,比如青春期保健、心理調(diào)適、縱觀天下、老班揭密、創(chuàng)新思維、美育常識(shí)、科普知識(shí)、環(huán)保趣談、升學(xué)與就業(yè)、珍愛生命、遠(yuǎn)離等。這些主題都是學(xué)生們最關(guān)心的,也是最實(shí)際的問題,很受學(xué)生歡迎。

  20xx年12月9日,山東師大徐教授應(yīng)邀來到我校20xx級(jí)(19)班,和同學(xué)們一起探索宇宙之奧秘。徐教授首先為大家講解了地理學(xué)習(xí)的方法,鼓勵(lì)同學(xué)們擴(kuò)展視野,學(xué)會(huì)總結(jié),努力學(xué)習(xí)。隨后,徐教授帶領(lǐng)大家一起開啟了宇宙探索之旅,從變幻莫測(cè)的星云、形態(tài)各異的行星到關(guān)于20xx年的傳言、中微子的學(xué)術(shù)研究前沿,再到12月10日的月全食,徐教授生動(dòng)的講解配以神秘美麗的太空?qǐng)D讓同學(xué)們聽的如癡如醉……

  這是我校自去年啟動(dòng)的“百名教授進(jìn)附中”活動(dòng)之一。這些活動(dòng)主要在校會(huì)和班會(huì)時(shí)間進(jìn)行,主旨在于利用我校作為高校的附屬中學(xué)與大學(xué)聯(lián)系密切的優(yōu)勢(shì),建設(shè)具有大學(xué)教育風(fēng)范的有特色的校園文化。開展這一活動(dòng),通過邀請(qǐng)國內(nèi)外高校、科研機(jī)構(gòu)的知名教授進(jìn)入附中,以學(xué)術(shù)講座、科普講座、實(shí)驗(yàn)合作、教科研指導(dǎo)、師資培訓(xùn)、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)和活動(dòng)輔導(dǎo)等形式,讓附中師生有更多機(jī)會(huì)領(lǐng)略大家風(fēng)采,追逐學(xué)術(shù)前沿,樹立遠(yuǎn)大理想,提升科學(xué)、人文素養(yǎng),促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  二、主題班會(huì)融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  20xx年12月31日,2010級(jí)(6)班師生一行63人,來到歷城區(qū)錦繡川八一希望小學(xué),與留守兒童和家庭困難的孩子一起聯(lián)歡……

  以上是該班把主題班會(huì)拓展到校外實(shí)踐基地的報(bào)道,他們用這種特殊的形式慶祝新年的到來。

  社會(huì)生活是個(gè)大舞臺(tái),更是取之不盡、用之不竭的“活”教材,它為學(xué)生的自我教育提供了更詳實(shí)、更生動(dòng)、更充滿激情的平臺(tái)。近年來,我校的主題班會(huì)逐步地走出教室,融入廣闊的校園和社會(huì),讓學(xué)生投身于自然、社會(huì)中,讓他們身臨其境,親身體驗(yàn),把學(xué)校、家庭、社區(qū)乃至社會(huì)的'狀態(tài)溝通起來,教育內(nèi)容更加貼近學(xué)生生活實(shí)際。我校利用寒暑假讓學(xué)生接觸、了解社會(huì),參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。開學(xué)后,各班對(duì)假期實(shí)踐成果以“走進(jìn)社會(huì)大課堂”主題班會(huì)的形式進(jìn)行展示與交流。同學(xué)們積極展示自己參與社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐的成果,暢談自己在遵守社會(huì)行為規(guī)范,提升社會(huì)溝通能力,增進(jìn)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的積極態(tài)度等多方面的感受。

  三、主題班會(huì)融入家校育人活動(dòng)

  20xx年12月7日,20xx級(jí)(13)班正召開“Hold住青春、成就自我”主題班會(huì)。主持班會(huì)的不是該班班主任和學(xué)生,而是該班學(xué)生家長濟(jì)南大學(xué)教育心理科學(xué)學(xué)院的王教授,他與同學(xué)們激情互動(dòng),談理想、談學(xué)習(xí)、談生活。教室里掌聲陣陣,笑語連連……

  這是我校利用家長教育資源,發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校教育合力作用的一個(gè)縮影。讓家長走進(jìn)課堂參與主題班會(huì),與同學(xué)們面對(duì)面接觸,在展示家長的能力和風(fēng)采的同時(shí),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)一步促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的良性互動(dòng),實(shí)現(xiàn)共同育人。這不僅豐富了主題班會(huì)的內(nèi)涵,拓寬了主題班會(huì)的外延,還進(jìn)一步完善了學(xué)校“家校一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  學(xué)校分別在不同年級(jí)的每個(gè)學(xué)期,周期性地開展家校聯(lián)合式主題班會(huì)活動(dòng)。比如,在高一階段側(cè)重感恩教育、安全教育;在高二階段側(cè)重法制教育、挫折教育;高三階段側(cè)重成功教育、生涯規(guī)劃教育和理想教育等。學(xué)校成立了以校長為組長的家校教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,不定期邀請(qǐng)學(xué)生家長走進(jìn)課堂,與學(xué)生、老師以及關(guān)愛學(xué)校教育的各界人士共同參與活動(dòng)、真情互動(dòng)。

  四、主題班會(huì)融入學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

  20xx年12月16日下午第四節(jié)課,我校學(xué)生論壇系列活動(dòng)“高一六班科學(xué)論壇”之二如期舉行。這次論壇的主題是“‘泳’無止境”。已獲得國家二級(jí)游泳運(yùn)動(dòng)員資格的張惟愷同學(xué)經(jīng)過精心準(zhǔn)備并結(jié)合自身專長為同學(xué)作了一場精彩的講座。論壇其他各講包括《英雄造時(shí)勢(shì)與時(shí)勢(shì)造英雄》《大國之路》《感恩父母》《淺談民族精神》《時(shí)尚》《埃及法老死亡之謎》……

  近年來,我校以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為載體,利用主題班會(huì)的時(shí)間,開展各種各樣的教育活動(dòng),深受學(xué)生的歡迎。上述情景就是學(xué)生社團(tuán)以開展“學(xué)生講壇”的形式,把主題班會(huì)融入學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的展現(xiàn)。

新學(xué)期主題班會(huì)2

  一、班會(huì)目的:

  1)初三面臨著升學(xué),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會(huì)回報(bào),向?qū)W;貓(bào),向父母回報(bào)。

  2)新學(xué)期新開始,本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,把握新的起點(diǎn),開始新的進(jìn)步!

  二、班會(huì)準(zhǔn)備

  1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。

  2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度---《自擬班規(guī)》。

  3)班委會(huì)代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言,學(xué)生自由發(fā)言。

  三、班會(huì)活動(dòng)過程:

  班主任:

  今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

  同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?

  請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言,學(xué)生代表做準(zhǔn)備。

  3、班委代表發(fā)言

  作為班委會(huì)的一員,我要嚴(yán)格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認(rèn)為時(shí)間長著呢,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績升入高中深造。

  此外生活在這個(gè)班級(jí)中,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,和睦相處在這個(gè)大集體里,珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  班主任:

  謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言,下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

  4、學(xué)生代表發(fā)言

  來到閆什鎮(zhèn)中學(xué),相聚在九年級(jí)二班,是我們的緣分。原來,我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,做給老師看罷了,對(duì)于課堂四十分鐘,心情好便聽一點(diǎn),心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,我感到了壓力,有壓力才有動(dòng)力,我一定努力拼搏,為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng)。

  班主任:

  你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn),班規(guī)有什么需要完善的地方,請(qǐng)討論一下。

  5、合作探究----學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。

  6、學(xué)生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

  學(xué)生代表發(fā)言,暢談理想。

  7、班長帶頭宣誓:

  讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來!

  8、班主任總結(jié):

  本次班會(huì)課開展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn):

  1)我希望大家做一個(gè)自信、陽光的人。要把學(xué)會(huì)做人放在首位,做人要從規(guī)矩始,注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;

  2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的`學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  3)我希望大家做一個(gè)誠實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動(dòng),發(fā)展自己特長,展示自己的才華。

  我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說到做到,在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,處處嚴(yán)格要求自己,最后以優(yōu)異的成績向社會(huì)回報(bào),向?qū)W;貓(bào),向家長回報(bào)。

  評(píng)析:

  本次班會(huì)開的非常成功,新的學(xué)期,學(xué)生充滿希望。此班會(huì)學(xué)生回顧過去,展望未來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),暢所欲言,完善班規(guī),為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。

新學(xué)期主題班會(huì)3

  一、活動(dòng)目的:

  激發(fā)同學(xué)們追求理想,認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  3班所有同學(xué)

  三、活動(dòng)形式:

  心理測(cè)試、討論、歌曲

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx/xx/xx

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  六、活動(dòng)流程:

  1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

  主持人:大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,這里都說到了夢(mèng),就是夢(mèng)想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

  2、提問:大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

  (1)主持人:大家有沒有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。

  (2)同學(xué)討論

  (3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

  3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

  (1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,有說到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,對(duì)生活的夢(mèng)想等等,那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。

  (2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

  4、心理測(cè)試《你有美好的前途嗎?》,答案解析

  (1)主持人:那接下來我們就來測(cè)測(cè)看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,把答案寫下來,待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的。

  (2)學(xué)生答題,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

  (3)《你有美好的前途嗎?》測(cè)試題目

  1、對(duì)于團(tuán)體的工作,你抱著:( )

  A、熱心參加的態(tài)度;

  B、漠不關(guān)心的態(tài)度;

  C、十分厭煩。

  2、當(dāng)別人遇到困難時(shí),你就:( )

  A、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對(duì)方;

  B、不問理由,盡力去助人;

  C、認(rèn)為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。

  3、當(dāng)自己逐漸長大時(shí),你同時(shí)會(huì):(。

  A、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;

  B、內(nèi)心感到恐懼與不安;

  C、毫無感覺,不予理會(huì)。

  4、對(duì)于交朋友,你會(huì)感覺到:(。

  A、十分重要,因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;

  B、以為友誼很平常,不必重視;

  C、友誼無價(jià)值,不如孤獨(dú)自處。

  5、對(duì)于報(bào)紙刊物的.看法:(。

  A、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識(shí);

  B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無;

  C、不予注意,認(rèn)為與其看報(bào)章,不如去看戲。

  6、對(duì)于服裝,你的態(tài)度是:(。

  A、要求端正、整齊,不必奢華;

  B、只要能保暖適體,不必講究;

  C、“先敬羅衣后敬人”,對(duì)服裝十分講究。

  7、你對(duì)學(xué)習(xí)的安排是采。( )

  A、擬定一學(xué)期的計(jì)劃,在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);

  B、請(qǐng)他人為自己安排,或者依照他人的生活計(jì)劃;

  C、認(rèn)為過一天算一天,不必做什么安排。

  8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,你就:(。

  A、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),極力設(shè)法改正;

  B、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會(huì),也不自我檢討;

  C、即或有人指點(diǎn),也極力否認(rèn)。

  9、當(dāng)遇到困難時(shí),你就:( )

  A、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

  B、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來幫忙;

  C、獨(dú)自悲哀,感到消極,對(duì)前途無望。

  10、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),你就:(。

  A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對(duì)的,就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,只找機(jī)會(huì)辯白一下;

  B、不理會(huì)別人的批評(píng),不作任何反應(yīng);

  C、對(duì)別人的批評(píng),一概表示不滿,并且與人爭吵。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。

  答案解析:

  40分以上,優(yōu)等。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,能面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇見困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。

  20-39分,中等。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)有一定想法,基本上能正視現(xiàn)實(shí),對(duì)大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。

  19分以下,說明你對(duì)各種問題的認(rèn)識(shí)尚不清楚,或抱有錯(cuò)誤觀念,對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。

  主持人:沒錯(cuò),量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實(shí)地”,往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo),這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃,才不失為明智之舉。

  主持人:近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合:理想不是簡單的幻想,切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃,從目前最重要的事情入手,從一點(diǎn)一滴做起,最終會(huì)邁向理想的頂峰!

  5.播放視頻“開學(xué)第一課對(duì)李連杰的采訪”,解讀李連杰的理想。

  6、放飛夢(mèng)想,你我設(shè)計(jì)

  (1)主持人:經(jīng)過剛剛對(duì)夢(mèng)想的進(jìn)一步了解,大家對(duì)夢(mèng)想有了更理性的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的,關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等等都可以。

  (2)學(xué)生寫

  (3)主持人:好,大家寫好了現(xiàn)在的我,再寫寫五年后的我又是怎樣的。

  7、班主任寄語:有夢(mèng)想才能有行動(dòng),有行動(dòng)才能夠成功,3班的學(xué)子們,努力吧,讓夢(mèng)想成真,你們一定可以!

  8、班會(huì)結(jié)束

  甲:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  乙:帶著自己的夢(mèng)想,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!開始了初中生活新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績。

  甲:面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸。

新學(xué)期主題班會(huì)4

  根據(jù)學(xué)部設(shè)立助理班主任的意義,制定助理班主任選拔標(biāo)準(zhǔn)和條件,在大二、大三學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和動(dòng)員,積極鼓勵(lì)有志于助理班主任工作的學(xué)生踴躍報(bào)名和參加。招聘按照專業(yè)對(duì)專業(yè)的原則,為新生班級(jí)每班配備1名助理班主任,每專業(yè)配備3名左右助理班主任。選拔的標(biāo)準(zhǔn)包括過硬思想政治素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力。組織嚴(yán)密的助理班主任選拔,招聘程序包括前期輔導(dǎo)員推薦和面試答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)。由輔導(dǎo)員和往屆優(yōu)秀的助理班主任組織面試,面試環(huán)節(jié)把好關(guān),吸納優(yōu)秀人才充實(shí)到助理班主任的隊(duì)伍中來。

  (二)助理班主任的教育與培訓(xùn)

  助理班主任人員選定之后,對(duì)新進(jìn)的助理班主任開展為期一個(gè)月左右的教育和培訓(xùn)。通過教育培訓(xùn)讓助理班主任進(jìn)一步明確助理班主任的職責(zé)和任務(wù),清楚助理班主任工作的主要內(nèi)容,掌握助理班主任工作的工作技能和技巧。由學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)老師和優(yōu)秀往屆助理班主任擔(dān)任培訓(xùn)教師,教育和培訓(xùn)的主題內(nèi)容包括:

  1.助理班主任的工作職責(zé)和任務(wù)。

  制定詳細(xì)明確的《助理班主任工作手冊(cè)》,為助理班主任開展工作提供明確的指導(dǎo)和幫助。助理班主任作為輔導(dǎo)員的助手和新生的指導(dǎo)者,主要職責(zé)是協(xié)助好輔導(dǎo)員老師做好迎新期間的具體工作和培養(yǎng)新生班級(jí)形成良好的班集體,幫助新生適應(yīng)和熟悉大學(xué)校園生活,解決好新生入校之后的一系列生活、學(xué)習(xí)和心理方面的問題。責(zé)任重大,需要助理班主任具有高度的責(zé)任心,耐心細(xì)致,肯吃苦耐勞等個(gè)性品質(zhì)。這些主題內(nèi)容由學(xué)部富有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生班干部培訓(xùn)的老師擔(dān)任。

  2.助理班主任的工作主要內(nèi)容

  助理班主任的工作內(nèi)容包括熟悉校園生活和環(huán)境、新生接待期間的工作、新生軍訓(xùn)期間工作和新生班集體的培養(yǎng)工作等。這些工作主要內(nèi)容經(jīng)過學(xué)部幾年的實(shí)施和總結(jié),已經(jīng)形成了一套體系,由學(xué)部具有豐富的.助理班主任培養(yǎng)工作的老師和具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的往屆助理班主任來進(jìn)行詳細(xì)的講解。

  3.助理班主任的工作方法和技能。

  成為一個(gè)優(yōu)秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學(xué)校的各處及周邊進(jìn)行考察,做到詳細(xì)了解學(xué)校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置。以便在學(xué)生和學(xué)生家長問起時(shí)能夠回答,或者是有學(xué)生由于對(duì)校園不熟悉出現(xiàn)迷路時(shí)能及時(shí)采取措施。

  (三)助理班主任工作開展與獎(jiǎng)勵(lì)

  1.召開助理班主任的動(dòng)員大會(huì)

  召開動(dòng)員工作。召開迎新動(dòng)員大會(huì),助理班主任全身心投入到迎新工作當(dāng)中。組織輔導(dǎo)員和助理班主任的見面會(huì),要求助理班主任與指導(dǎo)老師進(jìn)行全方位的認(rèn)識(shí)與接觸。組織助理班主任進(jìn)一步熟悉包括迎新軍訓(xùn)的工作職責(zé)和內(nèi)容。

  2.做好助理班主任的指導(dǎo)與跟蹤

  及時(shí)與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通了解助理班主任工作狀況,對(duì)于助理班主任工作過程中遇到的問題,做好指導(dǎo)與跟蹤工作。做好軍訓(xùn)期間助理班主任的考察監(jiān)督與指導(dǎo)工作。召開助理班主任的中期指導(dǎo)大會(huì),及時(shí)解決助理班主任工作中遇到的問題以及對(duì)下一步的工作提出建議。指導(dǎo)助理班主任進(jìn)一步熟悉組建班委和班委團(tuán)支部的相關(guān)工作內(nèi)容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。

新學(xué)期主題班會(huì)5

  一、主要工作情況

  1.培訓(xùn)總量有新突破,全年培訓(xùn)學(xué)員達(dá)2255人

  ①9期新農(nóng)村建設(shè)帶頭人科學(xué)發(fā)展能力專題培訓(xùn)班:2064人;

 、诘7期、第8期縣處級(jí)干部進(jìn)修班:66人;

 、鄣35期青年干部培訓(xùn)班:39人;

 、艿21期女干部培訓(xùn)班:35人;

 、莸1期市級(jí)機(jī)關(guān)中層干部培訓(xùn)班:39人。

 、扌陆略纯h來徐掛職干部12人。

  2.班次設(shè)置有新突破,將村支書和機(jī)關(guān)中層納入主體班培訓(xùn)

  以往常規(guī)的主體班次為縣處級(jí)干部進(jìn)修班、青年干部培訓(xùn)班和女干部培訓(xùn)班。今年首次將村支書和機(jī)關(guān)中層正職納入主體班次進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)一步擴(kuò)大了班次設(shè)置。

 、偕习肽昱e辦9期全市行政村黨組織書記培訓(xùn)班,對(duì)來自豐縣、沛縣、銅山、睢寧、邳州、新沂、賈汪及開發(fā)區(qū)的行政村黨組織書記2064人進(jìn)行集中輪訓(xùn)。這是我校首次對(duì)全市的基層村支書進(jìn)行培訓(xùn),人數(shù)多、時(shí)間緊、任務(wù)重,校黨委高度重視。教務(wù)處全體人員密切配合,全力以赴,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)。

  ②積極尋求市委組織部的協(xié)調(diào)和支持,第一次將市直機(jī)關(guān)中層正職納入主體班次進(jìn)行培訓(xùn)。針對(duì)機(jī)關(guān)中層正職干部年齡普遍偏大、學(xué)歷層次普遍較高但忙于事務(wù)性工作缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)等特點(diǎn),我們事先制定了有針對(duì)性的培訓(xùn)方案,圍繞“一個(gè)核心,三個(gè)重點(diǎn)”開展培訓(xùn)。培訓(xùn)效果受到學(xué)員的普遍肯定。

  3.教學(xué)設(shè)置有新突破,進(jìn)行“小班、短班和專題化”改革

  20xx年秋季主體班次圍繞著提升領(lǐng)導(dǎo)干部能力這條主線,實(shí)行“小班化、短期化、專題化”改革。減少學(xué)員人數(shù),每班人數(shù)控制在40人以內(nèi);壓縮教學(xué)時(shí)間,縣處班、青干班、女干班學(xué)制全部為一個(gè)月;精選教學(xué)內(nèi)容,緊緊圍繞“振興徐州老工業(yè)基地”的戰(zhàn)略目標(biāo),以學(xué)員需求為導(dǎo)向,因班次不同設(shè)置不同的教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)主體上繼續(xù)整合資源,進(jìn)一步完善“五層聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)”教學(xué)新格局。參訓(xùn)學(xué)員對(duì)主體班教學(xué)的認(rèn)同度大為增強(qiáng),問卷調(diào)查總體滿意率平均在96%以上。

  4.管理運(yùn)作方式有新突破,首次嘗試“項(xiàng)目化管理”

  為保證主體班次培訓(xùn)的良好運(yùn)轉(zhuǎn),圓滿完成培訓(xùn)任務(wù),今年我們?cè)谛|h委的'大力支持和分管領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,整合校內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),組建項(xiàng)目組,首次嘗試“項(xiàng)目化管理”。項(xiàng)目組正副組長由校黨委領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任,下設(shè)教學(xué)組和行政組,相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人分別明確各自職責(zé)。通過項(xiàng)目化管理,形成一個(gè)分工明確、各司其職的運(yùn)轉(zhuǎn)體系,確保主體班次培訓(xùn)工作運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。

  5.外請(qǐng)師資總量有新突破,全年外請(qǐng)專家、地方黨政領(lǐng)導(dǎo)達(dá)51人次

  在安排我校優(yōu)秀師資進(jìn)入主體班課堂的同時(shí),通過“縣委書記論壇”、“專家論壇”、“領(lǐng)導(dǎo)論壇”以及“專題報(bào)告會(huì)“等形式,大力聘請(qǐng)地方黨政領(lǐng)導(dǎo)和省內(nèi)外專家學(xué)者來我校主體班授課,使教學(xué)內(nèi)容更加貼近市委市政府中心工作和學(xué)員工作需求。上半年村支書培訓(xùn)班和秋季主體班次共外師資達(dá)51人次,開創(chuàng)了我校主體班次全年外請(qǐng)師資數(shù)量之最。教務(wù)處也由此承擔(dān)了繁重的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

  二、組織各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)情況

  1.組織教師申報(bào)新專題和社會(huì)調(diào)研項(xiàng)目組。根據(jù)“主體班次小班化、短期化、專題化”的改革要求,對(duì)秋季主體班次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,為此擬定“六個(gè)為什么”選題和社會(huì)調(diào)研項(xiàng)目組織教師申報(bào)。在暑假中組織申報(bào)教師說課,積極為主體班教學(xué)改革做準(zhǔn)備。

  2.組織全體教師進(jìn)行為期一天的教學(xué)觀摩活動(dòng)。特邀南京市委黨校戴維新教授就“執(zhí)行力”和“學(xué)習(xí)力”專題為我校教師進(jìn)行“互動(dòng)式教學(xué)”觀摩活動(dòng)。

  3.組織全體教師進(jìn)行主體班教學(xué)專題座談會(huì)。特邀中共江蘇省委黨校教育長胡志軍教授就深化主體班次教學(xué)改革與全體教師進(jìn)行座談,取得了良好的效果。

  4.組織社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。組織我校8名教師與第7期縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班一起,就“實(shí)施突破睢寧,大力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)”、“嚴(yán)管干部,推進(jìn)縣委權(quán)力公開透明運(yùn)行”課題到睢寧縣進(jìn)行社會(huì)調(diào)研。

  5.組織教師參加省委黨校十七屆四中全會(huì)學(xué)習(xí)班。為下一步全市和我校深入開展十七屆四中全會(huì)決定的學(xué)習(xí)做好師資準(zhǔn)備。

  三、教學(xué)管理及教務(wù)管理工作

  1.聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。積極聯(lián)系市委組織部、市人事局、市婦聯(lián)等部門,做好主體班次的招生工作,并會(huì)同校內(nèi)各部門做好學(xué)員的入學(xué)、結(jié)業(yè)等工作。

  2.制定工作方案。制定“全市村支書培訓(xùn)工作方案”和“市級(jí)機(jī)關(guān)中層正職培訓(xùn)班培訓(xùn)方案”,報(bào)送組織部后將工作方案落實(shí)實(shí)施;擬定第7期縣處級(jí)班社會(huì)調(diào)研方案,聯(lián)系睢寧縣委組織部,為主體班社會(huì)調(diào)研做了大量前期準(zhǔn)備工作。

  3.制定教學(xué)計(jì)劃。擬定主體班教學(xué)計(jì)劃,印制學(xué)員手冊(cè)。組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。征訂并發(fā)放主體班教材。

  4.編輯教學(xué)簡報(bào)。以“徐州市干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”的名義編輯、印制教學(xué)簡報(bào)7期,并發(fā)送至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門。

  5.統(tǒng)計(jì)工作量。對(duì)全校的教學(xué)工作量進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)。在統(tǒng)計(jì)并與上兩年度主體班課時(shí)量進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),核減20xx年度教師工作量38課時(shí)。并根據(jù)每位教師的職稱、規(guī)定工作量、實(shí)際完成情況等各種具體指標(biāo),核算20xx年每位教師的課時(shí)量完成情況及超課時(shí)獎(jiǎng)。

  6.組織評(píng)選優(yōu)秀教師。在校黨委的支持指導(dǎo)下,根據(jù)主體班教學(xué)測(cè)評(píng)情況、全年教學(xué)工作量與科研工作量完成情況三項(xiàng)指標(biāo),擬定優(yōu)秀教師候選人名單,組織全體專業(yè)教師評(píng)選20xx年度優(yōu)秀教師。

  7.進(jìn)行入學(xué)測(cè)試和教學(xué)測(cè)評(píng)。對(duì)主體班學(xué)員進(jìn)行入學(xué)測(cè)試和問卷調(diào)查,對(duì)所有班次進(jìn)行教學(xué)測(cè)評(píng),并將測(cè)評(píng)結(jié)果與任課教師見面。

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