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一年級(jí)自己的事情自己做主題班會(huì)

時(shí)間:2024-04-13 09:41:32 主題班會(huì) 我要投稿

一年級(jí)自己的事情自己做主題班會(huì)合集(2篇)

  在平日的學(xué)習(xí)中,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)自己的事情自己做主題班會(huì),歡迎大家分享。

一年級(jí)自己的事情自己做主題班會(huì)1

  活動(dòng)主題

  自己的事情自己做

  活動(dòng)目標(biāo)

  讓孩子學(xué)會(huì)生活的基本技能,知道自己的事情自己做。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  放錄音《我有一雙萬(wàn)能的手》生打節(jié)拍進(jìn)教室進(jìn)教室。

  上課,同學(xué)們好!歌好聽(tīng)嗎?這首歌告訴了我們什么?

  這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)自己的事情自己做。板書(shū)。

  二、新授

 。ㄒ唬┞(tīng)一聽(tīng),說(shuō)一說(shuō)。

  看,老師今天給你帶來(lái)什么?請(qǐng)聽(tīng)小故事《勤勞的小蜜蜂》。聽(tīng)了這個(gè)故事,你想對(duì)小蜜蜂說(shuō)什么?

 。ǘ┳x一讀

  是!蜜峰是勤勞的,它雖小卻能為我們釀出這么多蜜,我們都非常感謝佩服它,為了表達(dá)內(nèi)心的感激之情,老師為為他編了一首兒歌,我們一起來(lái)看一下。師范讀。抽生讀。

  蜜峰為我們做了那么多功獻(xiàn),我們喜不喜歡他,想不想和他叫個(gè)朋友,下面我們拍拍掌,小蜜蜂就會(huì)很快出現(xiàn)在我們眼前。

  小蜜蜂飛來(lái)自我介紹現(xiàn)場(chǎng)采訪:你都會(huì)做哪些事情?

  師:小蜜蜂看我們班的同學(xué)會(huì)做這么多的事情,你們肯定能成為好朋友的。

  小蜜蜂:不行不行!老師,光會(huì)說(shuō)不行,我還要看看他們到底會(huì)不會(huì)做?

 。ㄈ┵愐毁

  好,下面我們就露一手給他瞧瞧!有沒(méi)有信心!下面我們進(jìn)行一次比賽,請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)好比賽規(guī)則,先整理書(shū)包,穿衣服,戴紅領(lǐng)巾,最后到前面來(lái)穿鞋。完成這四項(xiàng)任務(wù)的同學(xué)到前面來(lái)依次排開(kāi),展示給大家看。比一比,哪個(gè)小組做得又快又好。注意每個(gè)小組選一名同學(xué)到兩旁來(lái)參賽。

  比賽評(píng)一評(píng):做得比較不錯(cuò),每人發(fā)一個(gè)小標(biāo)志作為獎(jiǎng)勵(lì)。沒(méi)到小標(biāo)志的同學(xué)不要灰心,你們還有機(jī)會(huì)的。來(lái)我們鼓勵(lì)他們一下。接著我們?cè)龠M(jìn)行一次比賽,穿上自己的鞋,把書(shū)包放回原處,衣服紅領(lǐng)巾疊好放在書(shū)包上面,看看誰(shuí)擺放整齊,最先回到自己的'座位上。聽(tīng)清楚了嗎?開(kāi)始。來(lái),我們接著為他們吶喊助威!這次同學(xué)們都做得非常好,都能得到小標(biāo)志,下課到老師這里來(lái)領(lǐng)。

  (四)評(píng)一評(píng)

  看來(lái)咱班的小同學(xué)呀確實(shí)真能干,在生活中表現(xiàn)得很出色,但是老師這里有一些生活小片段,我們一齊來(lái)看一看,他們做得好不好?你能來(lái)幫幫他們嗎?

  1.你想對(duì)小弟弟說(shuō)什么?早晨起床你是怎么做的,像他這樣做會(huì)怎樣?(小組討論說(shuō)一說(shuō))

  2.這個(gè)小哥哥做得對(duì)嗎?為什么?(不會(huì)的事情試著做,學(xué)著做。板書(shū):學(xué)著做)他能堅(jiān)持下來(lái)嗎?我們接著看。有沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)?假如小哥哥就在你眼前,你會(huì)對(duì)他怎么說(shuō)?(你真是一個(gè)好老師,我想小哥哥聽(tīng)了你的話,他一定會(huì)堅(jiān)持干下去的,他媽媽也會(huì)開(kāi)心的笑了。板書(shū):經(jīng)常做)

  三、小結(jié):

  看到你們成為好朋友,我非常高興,上了這節(jié)課你有什么收獲?看來(lái)同學(xué)們的收獲可真不?

  小蜜蜂:老師,老師,我有個(gè)小建議,我們一起把《我有一雙萬(wàn)能的手》唱一唱。下面我們一起來(lái)唱《我有一雙萬(wàn)能的手》,請(qǐng)注意看老師的指揮。

  自己的事情自己做,經(jīng)常做,不會(huì)的事情學(xué)著做,還要主動(dòng)幫助別人做力所能及的活。伴著歡快的歌聲走出教室。

一年級(jí)自己的事情自己做主題班會(huì)2

  活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生受到保持衛(wèi)生整潔,自己的書(shū)包自己背等。對(duì)學(xué)生學(xué)會(huì)自己能做的事自己的事自己做的教育。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  1、表?yè)P(yáng)能自己做好事情的學(xué)生。

  2、講關(guān)于此方面的故事。

  3、大家針對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行思考和討論升華認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  故事

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。

  2、導(dǎo)入:小華把書(shū)包弄得亂七八糟,找不到書(shū)桌上的墊板,急得哭了。

  老師發(fā)現(xiàn)了幫著整理,并在課本里找到了墊板。

  3、 同學(xué)們討論:小華為什么找不到墊板?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出小華自己的事情不是自己做的,所以找不到書(shū)本、墊板。

  4、小結(jié):書(shū)本、學(xué)習(xí)用品是我們的好朋友,我們應(yīng)把這些朋友放在一個(gè)整潔的“家”里。

  5、小朋友誰(shuí)的書(shū)包是整潔又干凈的呢?表?yè)P(yáng)幾個(gè)小朋友——

  整理書(shū)包怎樣才能做好呢?請(qǐng)小朋友介紹自己每天怎么做的?

 。ǘ┲v故事,談?wù)J識(shí):

  1、黃珊:我們這一代許多人由于享有得天獨(dú)厚的“獨(dú)”字優(yōu)勢(shì),受到家中“六位”家長(zhǎng)們的寵愛(ài),因此,有些人勞動(dòng)觀念差,缺乏自治處理能力,從我們背起書(shū)包上學(xué)那天起,我們就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,于是我們就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師告訴了我們一句話:自己的事情自己做。

  《小獅子的不同命運(yùn)》

  有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒(méi)有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來(lái),獵人外出再也沒(méi)有回來(lái),籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨(dú)自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來(lái)了。

  這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?

  2、黃迪:同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來(lái),是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),沒(méi)有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。這個(gè)故事說(shuō)明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

  3、老師:同學(xué)們,我現(xiàn)在想問(wèn)大家?guī)讉(gè)小問(wèn)題:第一個(gè)問(wèn)題:今天早晨你洗了臉了嗎?第二個(gè)問(wèn)題:今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個(gè)問(wèn)題:今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學(xué)們,你們一定覺(jué)得老師的這三個(gè)小問(wèn)題問(wèn)得非;

  同學(xué)們,我還想問(wèn)大家:你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來(lái)幫你洗臉、穿衣服呢?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事,當(dāng)然自己干啦!

  在日常生活中,諸如吃飯、穿衣、聽(tīng)課、做作業(yè)、整理書(shū)包、整理自己的住房、購(gòu)買(mǎi)日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當(dāng)然的應(yīng)該由我們自己來(lái)做。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呀?

  著名教育家陶行知說(shuō)過(guò): “滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”

  你們想了解外國(guó)的孩子是自己的事情自己做的嗎?

  4、關(guān)欣:一群美國(guó)中小學(xué)生利用假期到中國(guó)生活了幾天,他們吃住在中國(guó)人家里。戴瑞是最小的一個(gè),剛剛11歲,她給中國(guó)學(xué)生印象最深的是那個(gè)與她年齡不大相稱的大背包。一天,游天壇公園時(shí),同行的一名中國(guó)學(xué)生想助人為樂(lè),便走過(guò)去對(duì)戴瑞說(shuō):“我?guī)湍惚嘲!”不料戴瑞睜大雙眼,疑惑不解但又彬彬有禮地說(shuō):“謝謝你!自己的東西應(yīng)該自己拿呀!”其實(shí)戴瑞的父母和兄長(zhǎng)就在她身邊,而且他們各自背的包要輕巧得多。一位中國(guó)記者問(wèn)戴瑞:“外出都是自己拿東西嗎?”她微微一笑點(diǎn)點(diǎn)頭。這天,她背著足足有三五公斤重的包,但仍玩得很開(kāi)心。

  5、黃霄:聽(tīng)到這個(gè)美國(guó)小姑娘的故事,不由得讓我想起親眼見(jiàn)到的一位中國(guó)女孩,她大約也是11歲。

  那是一個(gè)冬天的早晨,雪下得很大。我在馬路邊見(jiàn)到一位小學(xué)高年級(jí)的女生,她坐在路邊草坪的護(hù)欄上,伸著腿,叉著腰,指著馬路上正在為她叫的士的父親喊著:“快一點(diǎn)!你要是叫不著車,我遲到了怎么辦?!” 只見(jiàn)她那可憐的爸爸,一手抱著女兒的書(shū)包,一手不停地?fù)]動(dòng),滿頭大汗,不停地跑前跑后……

  我真想上去問(wèn)問(wèn)這個(gè)女孩子:上學(xué)究竟是誰(shuí)的事?遲到了應(yīng)該由誰(shuí)負(fù)責(zé)?

  6、楊韜:中美兩個(gè)同齡女孩子強(qiáng)烈的對(duì)比,使我感慨萬(wàn)千。自己的事情能不能自己做,也許是下一代競(jìng)中美兩個(gè)同齡女孩子強(qiáng)烈的對(duì)比,使我感慨萬(wàn)千。自己的事情能不能自己做,也許是下一代競(jìng)爭(zhēng)的起跑線!

  如果你是一個(gè)有責(zé)任感的人,你會(huì)明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒(méi)有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應(yīng)該馬上起床,再困也要起來(lái),準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣,你就應(yīng)該提早起床,早一點(diǎn)出家門(mén),坐不上車,走也要走到學(xué)校,絕不能遲到!這一切,你不能依賴爸爸媽媽,把責(zé)任推給爸爸媽媽,因?yàn)槟銘?yīng)該知道“我是學(xué)生,上學(xué)是我的責(zé)任”!

  7、陸沁聞:在家里我們是爸爸媽媽的寶貝,為了使我們有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),不少家長(zhǎng)凡需要孩子動(dòng)手、出力、操心的事,舍不得讓你們?nèi)プ,父母全部承包,天長(zhǎng)日久,導(dǎo)致我們的依賴性很強(qiáng),缺乏起碼的`生活自理能力,缺少主動(dòng)性,就連自己應(yīng)該做的事,也不愿意做。然而,隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)對(duì)孩子們的要求越來(lái)越高,生活自理能力不強(qiáng),就很難適應(yīng)社會(huì)的要求。

  8、蘇迅:如果你是一個(gè)有責(zé)任感的人,自己的事一定會(huì)自己做,不讓大人代勞。你自己的書(shū)包、書(shū)籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己打掃,自己的被褥自己收拾。你應(yīng)該常常對(duì)要幫忙的媽媽說(shuō):“這是我自己的事,我自己來(lái)!”

  9、黃成浩:如果你是一個(gè)有責(zé)任感的人,一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)你說(shuō):“你去念書(shū)吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅(jiān)持說(shuō):“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!

  10、黃靖婷:同學(xué)們,自己的事情自己做,會(huì)做的自己做,不會(huì)做的逐步學(xué)著做。如果自己的事自己不會(huì)做,又不學(xué),總依賴別人 ,一旦離開(kāi)別人就沒(méi)法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。自己的事一定要自己做。

  師:自己的事情自己做,可以使自己生活方便,少給人添麻煩,從小培養(yǎng)生活自理的能力,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,自己的事情會(huì)做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會(huì)的事情要學(xué)著做。老師相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做的好孩子。

 。ㄈ釔(ài)班級(jí)——班級(jí)的事情大家做

  一(6)班是我們的家,作為家中的一份子,有責(zé)任、有義務(wù)讓家充滿溫馨,充滿友誼和歡樂(lè)。那如何做好家中的一份子呢?

 。▽W(xué)生自由發(fā)言)

  歸納:

  1、愛(ài)護(hù)家中的一桌一椅,保持家中的干凈整潔。

  2、以友善之心對(duì)待家中的兄弟姐妹。

  3、珍惜時(shí)間,合理、有計(jì)劃地做好自己應(yīng)完成的事情。

  4、嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)。

 。ㄋ模┬及鄷(huì)結(jié)束,班主任總結(jié)。

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