愛護校園環(huán)境主題班會教案
在日復一日的學習中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家收集的愛護校園環(huán)境主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛護校園環(huán)境主題班會教案1
一、班會目的:
1認知目的:通過本次活動班會,使學生認識到“愛護校園,保護環(huán)境”不但是個人素質的一種表現,更是實現學生與校園,人與自然和諧統(tǒng)一的一種形式。從而增強學生愛護校園,保護環(huán)境的緊迫感和責任感,樹立“愛護校園,生生有責”的意識,認識到“保護環(huán)境,功在當今,利在千秋”。
2行為目標:通過班會,使學生養(yǎng)成愛護學校,保護環(huán)境的良好行為習慣,對破壞校園,破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅決的斗爭。
二、班會背景:
在雙江中學全面推進校園保潔行動規(guī)劃和整個世界都在共同關注環(huán)境保護的前提下,愛護校園,保護環(huán)境是實現這一主題的具體措施之一。如何讓初三學生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習慣,樹立起“校園是我家,環(huán)?看蠹摇钡囊庾R,因此,召開這次主題班會是很有現實必要性。
三、班會形式:
看課件討論、環(huán)保知識競賽搶答、辯論、講故事、學生演講
四、班會時間:
xxxx年xx月xx日下午第三節(jié)課
五、班會地點:
多媒體教室
六、活動準備:
主持人培訓、查找收集資料圖片、課前布置教室
七、參加人員:
各班班主任及xxx級x班全體學生
八、活動過程:
班主任:我宣布:“愛護校園,保護環(huán)境”主題班會正式開始。有請主持人上場。
主持人:尊敬的老師,親愛的同學們,校園是我們老師和同學共同學習、生活的場所,它幽雅恬靜,讓我們在生活、學習、精神上身心愉悅,快樂無限;而環(huán)境保護是我們整個社會世界正在共同關心的話題:全球氣候變暖,大氣污染正受到越來越多的國家和人民的重視。因此,在今天,我們召開這次班會活動,和大家一起探討“愛護校園,保護環(huán)境”的話題。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位班主任老師的光臨指導。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭:參天聳立的法國梧桐、蟠龍虬枝的`黃桷樹、蒼勁挺拔的青松翠柏、枝繁葉茂的小葉榕、亭亭玉立的玉蘭樹……xxxx年xx月,我們的學校被xx縣環(huán)保局、xx縣教育委員會授予了“縣級綠色學校”;xxxx年xx月被xx市教育委員會授予了“綠色學!(邊說邊點課件)?戳诉@些美麗的校園圖片和榮譽獎狀,同學們一定感受頗多,很想說些什么吧﹗下面請同學們暢所欲言,談談自己的感受吧﹗
(學生談感受)
主持人:是啊﹗我們的校園如此美麗,多么令我們驕傲和自豪。但是一個美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺地愛護校園。請看大屏幕:紙屑遍地扔,腳印到處留,粉筆隨處畫,飯菜四處倒,枝丫隨時攀(點擊課件)……這些不良的行為嚴重影響了學校的形象,破壞學校的環(huán)境。那么我們該怎么做?才能讓我們的校園更加美麗,請同學們踴躍發(fā)表自己的觀點。
(學生發(fā)表看法)
主持人:對。當我們看到這些行為時,不但要主動上前制止,敢于教育他們,同時自己也要身體力行,彎彎腰,動動手。這樣我們的校園一定會更加美麗。
當然,校園只是我們現在生活的的一個小圈子,其實美麗的地球才是我們共同生活的家園。當環(huán)境保護正受到越來越多的國家關注和重視,各個國家也成立了許多環(huán)保主組織,用各種不同的形式來宣傳環(huán)保的重要性。這里我們和大家一道來了解一些環(huán)保方面的知識;顒臃绞綖楦傎。下面我宣布比賽規(guī)則:
全班分為8個小組,每個小組的基本分為100分,兩類題型共20道,每答對一道加10分,答錯扣10分,除本組人員以外可以補答。獲勝方將獲得環(huán)保知識競賽獎品一份,每人一個硬面抄,并將在黑板報上公布表彰。
(小組搶答略)
主持人:剛才同學們搶答得都很激烈。我宣布:獲得環(huán)保知識競賽勝利的小組是x,請班主任x老師為他們頒獎。
(老師頒獎。對獲勝方用掌聲表示祝賀。)
主持人:通過剛才的活動,真正讓我們大開眼界,環(huán)保知識的確與我們的學習,生活息息相關。然而在世界經濟飛速發(fā)展的今天,由于經濟發(fā)展極為不平衡,一些不發(fā)達或欠發(fā)達的國家和地區(qū),甚至發(fā)展中國家認為:環(huán)境保護固然重要,但經濟滯后更可怕。沒有錢,怎么搞環(huán)保。因此,他們不惜以犧牲環(huán)保為代價,來換取經濟的發(fā)展。同學們,你們又是怎樣認識的呢?到底是環(huán)境保護重要還是經濟發(fā)展重要?下面我們進行辯論大獎賽:“環(huán)境保護優(yōu)先經濟發(fā)展”,掌聲有請正、反雙方辯手上場。
(正反雙方各四名隊員上場)
主持人:雙方隊員真可謂是棋逢對手,將遇良才。接下來請x老師對他們的表現進行點評。有請x老師。
老師點評:聽了同學們的辯論,大家表現得都很激烈,辯論得也很精彩。說明我們獲得的環(huán)保知識很有廣度和深度。也讓我們明白這樣一個道理:經濟要發(fā)展,環(huán)保要先行。我們中學生,應該從身邊做起,從小事做起把環(huán)境保護當成我們的責任,我們的義務。記得中央電視臺有一則公益廣告:在一個偏僻的閉塞的小山村,人們守著一片森林,生活在貧困之中,當經濟改革的浪潮襲來時,人們便不甘貧困落后紛紛上山砍伐樹木,一片片樹木倒下了,裸露的山坡隨處可見,人們蓋起了高樓大廈,過上了現代化的生活,但是好景不長,在一場暴雨過后,滾滾的泥石流吞沒了這個村子,什么都沒有了。我們決不能因為發(fā)展經濟,提高收入而破壞壞境,否則必將受到大自然的懲罰。謝謝
主持人:感謝x老師的精彩點評。是啊,校園是我家,環(huán)?看蠹。同學們,通過這幾十分鐘的活動安排,我們到底應該怎么做呢?請傾聽來自生活委員的演講吧。
(生活委員演講:《校園環(huán)保你我行》,演講詞略,附在后面。)
主持人:老師們,同學們,“校園愛護靠你我,世界環(huán)保靠大家”,讓我們攜起手來,為我們與校園,人與自然和諧統(tǒng)一相處而努力奮斗。相信我們的校園一定會變得更加美麗;世界一定會變得更加美好。謝謝大家。
最后,讓我們齊唱《明天會更好》。
(全體起立,齊唱《明天會更好》)
愛護校園環(huán)境主題班會教案2
班會目標:
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的。
2、學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地
活動過程:
一、了解地球日的由來
大家好!4月22日,第44個世界地球日。世界地球日,這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大,美國各地約2000萬人參加,被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。1990年4月22日,140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此,聯合國把每年的、4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,每年這一天,世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。
二、觀察導入:
1、輔導員介紹地球污染情況
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經,她是那樣的美麗壯觀。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!過量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣,煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個羸弱的病人,太需要我們的關愛和呵護了!同學們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災害:,地震海嘯颶風,頻頻肆虐、特別是前不久日本的地震,更是讓人類觸目驚心、這些都與人類對地球的破壞活動有關。森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災難。
2、“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”同學們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。
3、向同學們介紹你收集的資料并談談你的.感受。
三、啟發(fā)思考:
。ㄎ覀兛梢詾榄h(huán)保做的事)
1、植樹凈化空氣;
2、減少“白色污染”;
3、搞宣傳活動;
4、節(jié)約水、電等多種資源;
5、保護動植物;
6、抵制大人抽煙
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報
同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的筆進行一次環(huán)保宣傳手抄報的創(chuàng)作,來紀念這個全球性的日子。
五、總結
同學們,讓我們積極投入到保護校園環(huán)境,保護地球的隊伍中去吧,我相信,只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園,我們的地球越來越美麗!
愛護校園環(huán)境主題班會教案3
活動時間:一課時
活動目的:
通過開展《愛護校園環(huán)境,從我做起》主題班會課,讓同學們在輕松愉快的班會課氛圍中增強愛護校園環(huán)境的意識,提高愛護校園環(huán)境的自覺性;讓同學們明白在日常生活中,要要從我做起,從身邊的小事做起,自覺愛護校園環(huán)境。
活動方法:
把主動權交給學生,通過表演、朗誦、背誦兒歌、交流討論、展示等方式來開展活動。
活動準備 :
拍攝校園環(huán)境的圖片學生寫愛護校園環(huán)境的演講稿
編寫、背誦熱愛校園的詩歌收集、編寫校園環(huán)保兒歌
學生制作愛護校園環(huán)境的手抄報
學生設計、收集愛護校園環(huán)境的宣傳標語
活動過程:
一、主持人發(fā)言,宣布活動開始
主持人:尊敬的老師們、親愛的同學們五年五班《愛護校園環(huán)境 從我做起》主題班會現在開始。
二、通過欣賞歌舞、詩朗誦和談自己對校園的愛來激發(fā)同學們熱愛校園的情懷 主持人:首先請欣賞同學們的歌伴舞《校園多美好》
主持人:同學們,我們是一棵棵綠色的幼苗,生長在十八中小溫暖的懷抱。我們呼吸著清新的空氣,沐浴著溫暖的陽光。每天我們在學校里快樂生活。青青的校園,為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。讓我們在學校里健康成長。漫步校園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,整潔的操場,讓我們心情舒暢。請欣賞詩朗誦《愛在校園》:
在蜿蜒的金沙江畔
校園閃著五彩光芒
朗朗的讀書聲在校園里飄蕩
老師諄諄的教導縈繞耳邊
在寬敞明亮的課堂
那夢想展翅飛翔
在干凈整潔的校園
活潑的身影像快樂的小鳥
歡樂的笑聲像灑下一串銀鈴
!校園你讓我無盡的向往
。⌒@你有著友誼的橋梁
!校園你讓我憧憬著希望
!校園你成就了我的夢想
愛在校園寧靜的校園
愛在校園 美麗的校園
愛在校園夢想在校園
愛在校園希望在校園
主持人:是啊,校園是多么美好!同學們的歌聲唱出了我們對校園的熱愛,一首《愛在校園》的詩朗誦更道出了我們的心聲,同學們,你們愛我們的校園嗎?請同學們談談你對校園的愛。(學生自由談對校園的愛)
三、學生演講《愛護校園環(huán)境,從我做起》,喚起學生愛護校園環(huán)境的意識 主持人:同學們談的真好,美麗的校園,不僅是我們成長的搖籃,更是我們學習的樂園,我們每個人都應該熱愛我們的校園,我們每個人都應該愛護我們的校園環(huán)境。下面請欣賞#同學發(fā)表的演講《愛護校園環(huán)境,從我做起》
四、看不愛護校園環(huán)境的圖片,談認識欣賞《校園環(huán)保兒歌》
1、出示不愛護校園的圖片
2、主持人:回憶一下,你們看到了什么?(生答)看了這些圖片你有什么感想?(學生自由談)
3、主持人:是啊,美麗的校園是靠我們大家共同來維護的。我們應該自覺制止這些不文明的行為,愛護我們的校園環(huán)境。下面請欣賞《校園環(huán)保兒歌》
4、四個小組依次表演背誦兒歌
五、看愛護校園環(huán)境的圖片談感想
主持人:親愛的同學們,愛護校園環(huán)境不僅要記在心里,而且還要落實在行動上。下面我們來展示一下同學們?yōu)榫S護校園環(huán)境做了哪些事。首先請同學們來看一組圖片。
1、欣賞學生愛護校園環(huán)境的圖片
2、主持人:請同學們談談你看了這些圖片的感想(學生自由談)
六、展示《愛護校園環(huán)境手抄報》和愛護校園環(huán)境宣傳標語
主持人:這些同學做的很好,他們?yōu)榫S護我們的'校園環(huán)境盡了自己的一份力,我們大家都應該向他們學習,從身邊的小事做起,從撿起腳下的一張紙屑做起,自覺愛護校園環(huán)境。下面請同學們欣賞每個小組制作的《愛護校園環(huán)境手抄報》
1、欣賞每個小組制作的《愛護校園環(huán)境手抄報》
2、主持人:同學們以小組為單位精心制作了《愛護校園環(huán)境手抄報》,人人參與,出謀劃策,體現了大家的智慧,真棒!接下來,請欣賞同學們設計的宣傳標語
3、欣賞同學們設計的宣傳標語。
同學們先說自己收集、設計的宣傳標語,然后全班齊讀這些標語。
主持人:同學們寫得真好,我們不僅要用實際行動來愛護我們的校園,更要號召全校同學一起來愛護我們的校園。請同學們齊讀《愛護校園環(huán)境倡議書》。
七、《愛護校園環(huán)境倡議書》
學校是我們共同的家園。我們在優(yōu)美的校園環(huán)境里,快樂學習,健康成長。愛護校園,就是愛護自己。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,共同營造一個美麗健康的學習環(huán)境。在此,我們向全體學發(fā)出如下倡議:
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,看到別人亂扔要制止;
2.請不要隨意踐踏攀折花草樹木;
3.請不要隨地吐痰;
4.請把垃圾帶到指定位置;
5.請愛護公共設施,不在墻壁上亂涂亂畫;
6、看到地面上有臟物主動撿起來。
7、節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電。
同學們,大家快快行動起來吧,讓我們共同創(chuàng)造一個優(yōu)美和諧的校園環(huán)境!
八、班主任總結
同學們,古人有訓:“不以惡小而為之,不以善小而不為!睘榱嗣阑覀兊男@環(huán)境,讓我們少一點不經意,多一點責任感。從現在做起,從身邊的小事做起,讓我們以優(yōu)美的校園環(huán)境而自豪,讓母校因文明可愛的我們而驕傲!
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