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禁止燃放煙花爆竹主題班會

時間:2024-06-05 14:22:05 主題班會 我要投稿

禁止燃放煙花爆竹主題班會7篇【精華】

  上學(xué)的時候,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的禁止燃放煙花爆竹主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禁止燃放煙花爆竹主題班會7篇【精華】

禁止燃放煙花爆竹主題班會1

  三(4)中隊 輔導(dǎo)員 XXX

  活動主題:禁止放煙花爆竹的安全教育

  活動時間:20xx年10月16日

  活動地點:本班教室

  參加人員:三(4)班全體學(xué)生

  活動目的:

  結(jié)合上級教育主管部門的文件精神,做好學(xué)生的一切安全教育工作。為了進一步普及學(xué)生安全知識,預(yù)防和減少燃放煙花爆竹事故的發(fā)生。

  活動過程:

  本著以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則,首先,通過大量的鮮明事實,給學(xué)生介紹了近幾年來因為燃放煙花爆竹致傷的'案例及相關(guān)圖片,講解燃放煙花爆竹的應(yīng)注意的有關(guān)事項。

  一、講故事導(dǎo)入。

  事故:還沒扔“炸彈”就炸了 。

  醫(yī)院眼科病房里,9歲的小朋友名叫俊俊,他從被子里露出一顆黑乎乎的小腦袋,眼睛緊閉,臉上涂抹著藥物,孩子不時難受得呻吟著。掀開被子,孩子左手手腕直至小臂纏著厚厚的繃帶,5根手指無力地垂著,醫(yī)生說,孩子左手骨頭裂開了。

  原來,這個小朋友一人在玩爆竹。當(dāng)?shù)劁N售一種形狀粗短、威力巨大的爆竹,外號“炸彈”,“炸彈”圓柱形,直徑3厘米,長不到6厘米?】“选罢◤棥蹦迷谧笫稚希瑒傸c燃就炸了,煙霧和火光沖擊到臉部和手上!澳槻亢妥笫直粺齻笫止穷^被震裂了,眼睛被煙熏到。”醫(yī)生說。

  講完故事后,先請同學(xué)發(fā)言,談一下自己的感想

  二、安全小知識。

  1、要選擇合法的銷售點購買煙花爆竹;

  2、嚴(yán)禁攜帶煙花爆竹乘坐車、船和飛機等公共交通工具;

  3、嚴(yán)禁在禁放區(qū)和禁止燃放的時間燃放煙花爆竹;

  4、要嚴(yán)格按照產(chǎn)品說明,選擇符合要求的戶外場地燃放;

  5、除特殊說明外,不要手持煙花爆竹燃放;

  6、告訴家長不要酒后燃放煙花爆竹;

禁止燃放煙花爆竹主題班會2

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1.通過與學(xué)生交流課程綱要,了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評價。

  2.通過了解教師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性。

  【教學(xué)重點】

  通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點和難點,教學(xué)內(nèi)容和評價方法。

  【教學(xué)難點】

  1.通過課程綱要的分享,了解本學(xué)期的`教學(xué)目標(biāo),并了解英語學(xué)習(xí)中的重點,并養(yǎng)成習(xí)慣.

  2.圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進行思考,積極發(fā)表自己的見解和建議。

  【教學(xué)時間】

  1課時

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。

  【評價設(shè)計】

  通過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進行評價。

  【學(xué)習(xí)活動方案】

  一、談話導(dǎo)入

  1、同學(xué)們,今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能

  夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)

  二、新授

  1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家打開目錄,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,附錄頁又有哪些部分構(gòu)成? 2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時間安排) 3、目錄就像路標(biāo)一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT,指生說)

  4、請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT,指生說)

  5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

  6、小組匯報(PPT出示)

  7、同學(xué)們,通過剛才大家的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間安排,那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀

  8.為了更好地掌握以上本領(lǐng),我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達(dá)成一個個目標(biāo)。(課程評價推介)

  三、回顧梳理

  孩子們,這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了,你們的認(rèn)真思考、合作共享,真是一個個會學(xué)習(xí)的孩子。那么,最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么,又小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會 (2)

  近年來,全國大部分地區(qū)空氣質(zhì)量下滑,霧霾嚴(yán)重,“燃放煙花爆竹破壞環(huán)境,更影響身體健康,1月7日上午,常劉路小學(xué)響應(yīng)“禁放”的號召,在校舉行了“禁放我先行,環(huán)保我力行”主題教育活動。

  在當(dāng)天上午的教育活動中,學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人作動員講話,學(xué)生代表向全校師生發(fā)起“禁放我先行、環(huán)保我力行”的倡議,隨后各班組織召開了主題班會,不僅通過寓言故事介紹了了煙花爆竹的危害性以及燃放等相關(guān)知識,還讓大家一起朗誦老師編寫的安全燃放煙花爆竹歌等,通過進一步的自我教育,強化“禁放”意識。同時,還有的班級同學(xué)則利用課間時間,通過刊出禁放專題板報進行宣傳。

  “為落實市、區(qū)政府關(guān)于限制銷售燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定。配合區(qū)政府宣傳做好禁放專項整治工作,進一步改善空氣質(zhì)量,降低噪音污染,預(yù)防和減少火災(zāi)事故,我們學(xué)校啟動了此次主題教育活動。另外,寒假即將到來,我們也想通過此次安全教育,讓孩子們不同程度地增強安全保護意識,提高保護自己的能力,度過一個平安祥和的假期。”

  在活動期間,學(xué)校還將利用電子屏幕、宣傳欄等平臺,加強校內(nèi)、校外宣傳。

禁止燃放煙花爆竹主題班會3

  活動目的:普及小學(xué)生煙花爆竹知識,介紹燃放煙花爆竹易發(fā)的事故及其危害,講述正確燃放煙花爆竹的方法和注意事項,預(yù)防和減少燃放煙花爆竹事故的發(fā)生。

  活動準(zhǔn)備:收集關(guān)于煙花爆竹常識資料。

  隊會時間:20xx年4月11日

  隊會形式:觀看錄像、故事誘導(dǎo)、互動提問、總結(jié)講評

  主持人:郭一航邢文婉

  男女:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  男:爆竹是我國特產(chǎn),也叫“爆仗”、“炮仗”,南方各地又稱之為“紙炮”、“響炮”。如果把許多單個的爆竹聯(lián)結(jié)成串,則叫作“鞭炮”、“響鞭”、“鞭”。

  女:作為華夏民族幾千年延續(xù)下來的傳統(tǒng)習(xí)俗,每年春節(jié)的時候,全國各地都在燃放煙花爆竹,表達(dá)人們歡快、喜慶的心情。我們當(dāng)中有誰知道爆竹名稱的由來嗎?還是讓我們一起來了解一下吧!

  男:據(jù)《神異經(jīng)》說,古時候,人們途徑深山露宿,晚上點篝火,防止野獸侵襲。然而山中有一種名叫“山臊”的動物既不怕人,又不怕火,人們?yōu)榱藢Ω哆@種動物,就想起了在火中燃爆竹子,用竹子的爆裂聲使其遠(yuǎn)遁。

  女:到了唐代,有個叫李田的.人,把硝石裝在竹筒里,點燃后能發(fā)出更大的聲響和更濃烈的煙霧。后來火藥出現(xiàn)了,人們將硝石、硫磺和木炭等填充在竹筒內(nèi)燃燒,發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲,這就是“爆竹”。

  男:現(xiàn)在,燃放爆竹已經(jīng)成為具有民族特色的風(fēng)俗娛樂活動。人們除了辭舊迎新在春節(jié)燃放煙花爆竹外,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,比如端午節(jié)、中秋節(jié)及結(jié)婚嫁娶、升學(xué)喬遷、商店開張等等,都有燃放煙花爆竹以示慶賀的習(xí)慣。殊不知,在一聲聲煙花爆竹震耳欲聾的巨響后面,存在著許多危害呢。

  女:下面,讓我們看一個短片(一),來直觀了解燃放煙花爆竹有哪些危害?(短片播放完畢)

  男:(故事誘導(dǎo))醫(yī)院眼科病房里,9歲的俊俊眼睛緊閉,臉上涂抹著藥物,孩子不時難受得呻吟著。掀開被子,孩子右手手腕直至小臂纏著厚厚的繃帶,5根手指無力地垂著,醫(yī)生說,孩子右手骨頭裂開了。

  女:燃放煙花炮竹,它不僅存在安全隱患,同樣也存有健康隱患。燃放煙花爆竹會產(chǎn)生二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等氣體,這些有毒有害氣體是無形的“殺手”。當(dāng)硝煙彌漫時,這些氣體在污染大氣環(huán)境的同時,也會對我們的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)有一定的損害作用,對眼睛也有刺激作用。

  男:燃放煙花爆竹也會產(chǎn)生噪聲污染,除夕之夜燃放煙花爆竹產(chǎn)生的爆炸聲連綿不斷,如雷貫耳,吵的人往往難以入眠。據(jù)環(huán)保部門監(jiān)測發(fā)現(xiàn),燃放煙花爆竹地區(qū)的噪聲高達(dá)135分貝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人的聽覺范圍和耐受限度。據(jù)報道,我國幾乎每年都有因放鞭炮,造成聽力受到嚴(yán)重?fù)p傷、爆炸性耳聾、聽覺遲鈍的事例。

  女:另外,燃放煙花爆竹還會產(chǎn)生大量的固體廢棄物污染。滿地紙屑、煙塵,影響了環(huán)境衛(wèi)生,也會加重環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生的負(fù)擔(dān)。如果是在下雨或下雪時燃放煙花爆竹,污染物會排放到周圍水體之中,污染周圍河流。

  男:同學(xué)們,你們知道燃放煙花爆竹還有哪些危害呢?請和我們一起分享吧。下面,我們再看一個短片(二),總結(jié)一下燃放煙花爆竹的危害吧。

  女:同學(xué)們,近年來,我國各地對燃放煙花爆竹陸續(xù)實施了“禁改限”政策。我們在歡樂之余,摩拳擦掌準(zhǔn)備痛痛快快地過一把放煙花爆竹癮的同時,千萬不要忽視了安全健康問題。讓我們一起來學(xué)習(xí)燃放煙花爆竹安全小貼士吧!(觀看短片三)

  男女:

  1.要選擇合法的銷售點購買煙花爆竹;

  2.嚴(yán)禁攜帶煙花爆竹乘坐車、船和飛機等公共交通工具;

  3.嚴(yán)禁在禁放區(qū)和禁止燃放的時間燃放煙花爆竹;

  4.要嚴(yán)格按照產(chǎn)品說明,選擇符合要求的戶外場地燃放;

  5.除特殊說明外,不要手持煙花爆竹燃放;

  6.告訴家長不要酒后燃放煙花爆竹;

  7.未成年人燃放煙花爆竹要有成年人現(xiàn)場監(jiān)護;

  8.不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危險性高的煙花爆竹;

  9.不要向行人、車輛、房屋等發(fā)射、投擲煙花爆竹;

  10.點燃煙花爆竹后要立即離開,返回到安全位置;

  11.燃放中如出現(xiàn)異常情況,不要馬上靠攏,等一段時間待原因明確后再處理;

  12.要注意煙花爆竹的存放安全,不宜長期存放,以免發(fā)生危險;

  13.不要在不具備安全條件的場所燃放,如棚戶區(qū)、樓梯口、小弄堂、加油站、變電站、燃?xì)庹{(diào)壓站附近、高壓線、公共場所等;

  14.燃放煙花爆竹應(yīng)遠(yuǎn)離倉庫、易燃屋區(qū)、糧囤、柴垛等易燃易爆場所,燃放后應(yīng)仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)余火殘片碎紙應(yīng)及時清理;

  15,嚴(yán)禁用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣做很容易傷人;

  16,燃放時,應(yīng)將爆竹放在地面上,或者掛在長竿上,不要拿在手里。

  男女:同學(xué)們,當(dāng)對面樓放的“二踢腳”崩碎了你家的陽臺玻璃,當(dāng)午夜的鞭炮聲驚醒了你,當(dāng)四散的焰火熏黑了你家的那輛愛車,當(dāng)你走在街頭被突如其來的鞭炮聲嚇得心驚肉跳時,你還贊成燃放煙花爆竹嗎?

禁止燃放煙花爆竹主題班會4

  一、活動目標(biāo):

  使學(xué)生了解中國人民解放軍的幾經(jīng)演變,由小到大,由弱到強,由單一的陸軍發(fā)展成為擁有多兵種現(xiàn)代化的威武之師,文明之師的歷史,讓學(xué)生明白我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易,激發(fā)學(xué)生強烈的愛國主義感情。

  二、活動準(zhǔn)備:有關(guān)重大歷史事件的材料,錄象。

  三、活動過程:

  (一)、提示課題,提出目標(biāo)

  1、同學(xué)們,你們長大后想當(dāng)什么?你的理想是什么?(請多名同學(xué)來說說自己的想法,暢所欲言,活躍氣氛)

  2、同學(xué)們說得實在是太好了,我們這里有很多同學(xué)想做科學(xué)家,教師,解放軍。特別是我們班有這么多男同學(xué)想成為一名解放軍,那老師想問一下為什么你們都想成為一名解放軍呢?(請同學(xué)說說自己的想法)

  3、你們你知道中國人民解放軍是哪一天成立的嗎,解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時期分別叫什么,在各個時期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役,涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?今天這節(jié)課我們就來談?wù)劷夥跑姷墓?jié)日-------"八一"建軍節(jié)播放1999年天安門閱兵儀式錄象激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

  (二)、讀后交流反饋,加深認(rèn)識

  1、以播放錄象片段展示中國共產(chǎn)黨的成立,第一次國民革命戰(zhàn)爭的失敗,到八一南昌起義前的一些歷史背景。

  2、在國內(nèi)外形式這樣嚴(yán)峻的形勢下,中央作出一個重大的決定"武裝奪取革命勝利",發(fā)動了八一南昌起義。下面請同學(xué)們自由閱讀課文,并思考以下問題,并在組內(nèi)交流。(允許學(xué)生利用課余收集的資料)

  a、你知道建軍節(jié)的來歷嗎?

  b、解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時期分別叫什么,在各個時期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役,涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?

  c、對于當(dāng)代的.解放軍你又知道些什么?

  d、請你舉例說說你知道的解放軍英雄有哪些,并用故事的形式介紹給全班同學(xué)

  (三)、整理材料,激發(fā)感情

  1、以小組為單位,把收集到的材料以時間段為標(biāo)準(zhǔn)進行整理分析,以表格的形式寫出來,并在組間進行交流。(從成立開始共經(jīng)歷了中國工農(nóng)紅軍,八路軍,新四軍,中國人民解放軍,各個時期的軍服,裝備等等)

  2、談?wù)勛约簭倪@些材料當(dāng)中得到了什么樣的啟示。

  3、你認(rèn)為中國人民解放軍當(dāng)前的主要任務(wù)是什么?在前進的征途上還會碰上什么樣的困難,又是怎樣去克服呢?

  4、(播放1999年天安門閱兵儀式錄象)激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,并請同學(xué)說說各兵種的名稱。

  (四)、聯(lián)系實際,指導(dǎo)實踐

  1、很多同學(xué)都想成為一名解放軍戰(zhàn)士,但是成為一名優(yōu)秀的軍人必須具有堅強的毅力,必須流血流汗,成為一名真正的男子漢。

  2、爭做優(yōu)秀小軍人。

禁止燃放煙花爆竹主題班會5

  依據(jù)《市燃放煙花爆竹安全管理條例》有關(guān)規(guī)定,按照市政府的統(tǒng)一決策部署,為進一步改善城區(qū)空氣質(zhì)量,預(yù)防火災(zāi)事故,保障廣大人民群眾的生命財產(chǎn)和社會公共安全,現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本方案。

  一、工作目標(biāo)

  按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、屬地管理、部門聯(lián)動”的原則,動員我校教職工、學(xué)生及家長積極參與,依法采取有力整治措施,努力實現(xiàn)全面“禁燃”工作目標(biāo)。

  二、實施步驟

  結(jié)合市政府的工作安排,本次專項整治行動從20xx年1月6日開始,至20xx年2月22日結(jié)束,共計48天,分為宣傳發(fā)動、清理檢查和聯(lián)合攻堅三個階段組織實施。

  (一)宣傳發(fā)動階段(20xx年1月6日至1月15日)。統(tǒng)一部署、逐級發(fā)動、明確任務(wù)、落實責(zé)任,構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)體系;深入開展“禁燃”宣傳教育活動,發(fā)動群眾參與監(jiān)督,努力營造自學(xué)“禁燃”的良好社會氛圍。

  (二)清理檢查階段(20xx年1月16日至1月31日)。通過舉報等方式,絕不姑息售賣攤點。全面夯實“禁燃”工作基礎(chǔ)。

  (三)聯(lián)合攻堅階段(20xx年2月1日至2月22日)。春節(jié)期間,確保全面“禁燃”目標(biāo)順利實現(xiàn),保障全區(qū)人民過上一個平安、祥和、環(huán)保的'新春佳節(jié)。

  三、責(zé)任分工

  (一) 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  組員:全校教師

  (二) 班主任對家長宣傳工作

  組長:各班班主任

  組員:各班家長及學(xué)生

  四、有關(guān)要求

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。要充分認(rèn)識“禁燃”工作的重要性和緊迫性,要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則逐級抓好工作落實。各成員單位組長是落實“禁燃”工作的第一責(zé)任人,要切實采取有效措施和手段,組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促本小組落實好“禁燃”各項工作。要進一步健全組織機構(gòu)、完善工作方案、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、指定專人負(fù)責(zé),形成一級抓一級、一環(huán)扣一環(huán),各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作體系,確!敖肌惫ぷ黜樌麑嵤。

  (二)密切協(xié)同、嚴(yán)格執(zhí)法。要積極參與、密切配合,積極主動地做好各項工作。發(fā)動全體師生收集非法運輸、儲存和銷售煙花爆竹的案件線索,力爭在“兩節(jié)”期間查處一批煙花爆竹典型違法案件,收繳一批非法煙花爆竹,曝光一批違法犯罪人員,形成專項整治的高壓態(tài)勢。

  (三)強化監(jiān)督、從嚴(yán)問責(zé)。學(xué)校要啟動問責(zé)機制,對因宣傳引導(dǎo)、執(zhí)法檢查等監(jiān)督管理工作不落實,導(dǎo)致違規(guī)燃放行為禁而不止并引發(fā)重大火災(zāi)或人身傷亡事故的、要依規(guī)嚴(yán)格追究負(fù)有監(jiān)管職能政府部門和屬地政府的責(zé)任。

  (四)深入宣傳、營造聲勢。要充分利用各種宣傳手段和宣傳工具,通過組織開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳活動,大力宣傳燃放煙花爆竹的危害以及違規(guī)燃放所要承擔(dān)的后果,不斷擴大影響、營造聲勢,進一步增強全社會的“禁燃”意識,爭取社會各界和廣大市民的理解支持,確!敖肌蹦繕(biāo)順利實現(xiàn)。

禁止燃放煙花爆竹主題班會6

  每到春節(jié),全國各地方燃放煙花爆竹的人都很多。放煙花,是我們中國幾千年的民俗,爆竹聲聲給人們帶來了愉悅的心情,人們高高興興地燃放爆竹來迎接新一年的開始。在人們高興放鞭炮的同時,每年應(yīng)燃放煙花爆竹不慎而受傷的`人也很多,雖然比車禍?zhǔn)軅娜松,但發(fā)生的火災(zāi)數(shù)量不計其數(shù)。這不僅給國家和個人帶來了很多經(jīng)濟上的損失,也給消防人員帶來了不必要的麻煩,每到過年他們都要高度警惕,連團圓年都過不安穩(wěn)。燃放煙花爆竹不僅會對人們的身體健康造成危害也會污染環(huán)境。

  同時燃放爆竹有好處

  1:燃放爆竹能讓人們感受到節(jié)日的喜慶,尤其是小孩,看著那五彩繽紛的禮花,讓孩子們有了豐富的想象力,更是讓他們忘不了過年放煙花爆竹的快樂。 2:燃放煙花爆竹能給商家?guī)頋L滾利潤,雖然銷售高峰期很短,但是他們也賺到了足夠多的錢。

  它的壞處有

  1:燃放過的爆竹紙隨風(fēng)飛揚,人行道、馬路上到處都是,給環(huán)衛(wèi)工人加大了工作量,也破壞了城市的形象。

  2:燃放禮花爆竹時,噴出的種種煙霧,會刺激人的耳、鼻、喉、肺,還會給人的身體帶來很多危害,并且還會使大氣受到嚴(yán)重的污染。

  3:制造煙花爆竹要浪費大量的火藥和紙,才能制造威力大的鞭炮。

  4:有些人由于燃放煙花爆竹沒有仔細(xì)的閱讀使用說明書,因此造成了許多悲劇。

  所以說燃放煙花爆竹是弊多利少,最后我想說,為加強煙花爆竹管理工作確保春節(jié)期間的安全穩(wěn)定,我們應(yīng)該共同遵守并且安全使用煙花爆竹,不要因為爆竹而失去一個幸福的家。

禁止燃放煙花爆竹主題班會7

  活動目標(biāo):

  端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認(rèn)識端午節(jié),本活動的設(shè)計主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,動手做香包,以及認(rèn)識端午節(jié)是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學(xué)生在吃粽子之余,關(guān)心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會一下團體同心的重要性。

  活動準(zhǔn)備:

  賽龍舟錄像 有關(guān)端午節(jié)的詩歌

  活動過程:

一、全體立正、各小隊整隊

  二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)

  三、出旗、奏樂、敬禮

  四、唱隊歌

  五、主題活動開始:

  (一)端午奇緣話習(xí)俗。

  學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說,可回答下面的問題。

  1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  2、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后) (二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生) (三)觀看賽龍船慶端午的錄像。

  (主持人):同學(xué)們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶;顒,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷政治黑暗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。

  龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 ,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的錄像。)

  (主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱?想法嗎? 隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

  六、輔導(dǎo)員講話:

  同學(xué)們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識,老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子,表達(dá)一份我們對屈原的懷念。

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