世界環(huán)境日主題班會(huì)常用[15篇]
在我們上學(xué)期間，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過(guò)吧？主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的世界環(huán)境日主題班會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
世界環(huán)境日主題班會(huì)1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)班會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類(lèi)只有一個(gè)地球，保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自身。教育學(xué)生要積極投身環(huán)�；顒�(dòng)，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓學(xué)生明白重慶市的一個(gè)重大決策“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”，使學(xué)生能主動(dòng)地積極地為創(chuàng)建工作做出自己的一份力量!
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)環(huán)保的圖片，特別是破壞環(huán)境之類(lèi)的，給他們以視覺(jué)上的真實(shí)感受。
2、準(zhǔn)備小品。
3、學(xué)生在課余時(shí)間做好廢物利用的手工作品
4、準(zhǔn)備游戲活躍氣氛讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)環(huán)保
5、準(zhǔn)備花盆等栽花工具
6、參加人員：領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生
7、籌備組：班主任、班委
8、演職人員：
主持人：
演員：班級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)過(guò)程：
環(huán)節(jié)一：引入
1、利用幻燈片向同學(xué)介紹一些比較優(yōu)美的環(huán)境圖片，與嚴(yán)重的和突出的環(huán)境污染問(wèn)題做對(duì)比，讓同學(xué)們深切地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。
2、由主持人致開(kāi)場(chǎng)白并做簡(jiǎn)單的保護(hù)環(huán)境的'概述，由此引入本次班會(huì)主題(畫(huà)畫(huà)者進(jìn)場(chǎng)在場(chǎng)邊開(kāi)始作畫(huà))
環(huán)節(jié)二：觀(guān)看小品：《綠茵場(chǎng)后的學(xué)生》 5分鐘
由小品引發(fā)同學(xué)們的深思并在小品中插入“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”的內(nèi)容；
環(huán)節(jié)三：廢物利用時(shí)裝秀8分鐘
由同學(xué)們自己收集的廢紙?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)或是在班會(huì)前做好并展示，使同學(xué)們重視環(huán)境保護(hù)，懂得廢物利用；
環(huán)節(jié)四：進(jìn)行游戲“你畫(huà)我猜” 5分鐘
由風(fēng)趣、好笑游戲活躍班會(huì)氣氛并且有著教育意義；
環(huán)節(jié)五：栽花儀式8分鐘
同學(xué)們自己動(dòng)手在花盆里栽下小苗，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，提升學(xué)生意思；
環(huán)節(jié)七：畫(huà)畫(huà)作品展示1分鐘
由作畫(huà)者闡述作品的內(nèi)容及意義，提醒身邊的同學(xué)，帶動(dòng)周?chē)鷮W(xué)生；
環(huán)節(jié)八：簽名倡議
環(huán)節(jié)九：班主任總結(jié) 2分鐘
世界環(huán)境日主題班會(huì)2
教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境
知識(shí)與技能：
1、了解世界環(huán)境日的由來(lái)以及近幾年的主題;
2、展示制作的關(guān)于世界環(huán)境主題的幻燈片;
3、收集和整理資料的能力。
過(guò)程與方法：
簡(jiǎn)單明了的介紹世界環(huán)境日的由來(lái)，通過(guò)幾個(gè)具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問(wèn)題，尤其是由感而發(fā)，結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對(duì)于環(huán)境保護(hù)的不同看法和建議，達(dá)到認(rèn)識(shí)層面的教育意義。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)觀(guān)念。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、世界環(huán)境日的由來(lái)
2、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)的措施和建議
3、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的觀(guān)念
教學(xué)難點(diǎn)：
1、環(huán)境保護(hù)措施交流
2、環(huán)境保護(hù)意識(shí)深化
教學(xué)過(guò)程：
1.簡(jiǎn)單明了的介紹世界環(huán)境日的由來(lái)
2.通過(guò)幾個(gè)具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問(wèn)題，尤其是由感而發(fā)，結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對(duì)于環(huán)境保護(hù)的'不同看法和建議，達(dá)到認(rèn)識(shí)層面的教育意義。
3.開(kāi)展環(huán)境保護(hù)的措施和建議
總結(jié)：
大家整理的環(huán)保資料涉及廣泛，而且有自己的見(jiàn)解。不過(guò)，我們現(xiàn)在最需要的是行動(dòng)起來(lái)，積極參與實(shí)際付出，改善地球面貌。
世界環(huán)境日主題班會(huì)3
一、活動(dòng)意圖
今年的6月5日，是世界第xx個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過(guò)環(huán)境日宣傳活動(dòng)，讓小朋友們牢記"我們只有一個(gè)地球"。進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我園組織全體師幼開(kāi)展以"共建清潔美麗世界"為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、宣傳環(huán)境日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護(hù)地球環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.6.2起
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在全園開(kāi)展收集廢舊電池活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的`電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒制作
"橡皮泥地球"。
3、幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一；
你拍二，我拍二，愛(ài)護(hù)小草和花兒；
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫(xiě)字；
你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù)；
世界環(huán)境日主題班會(huì)4
班會(huì)目標(biāo)：
了解保護(hù)環(huán)境的重要，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、準(zhǔn)備繪圖工具。
教學(xué)過(guò)程：
一、幻燈片導(dǎo)入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話(huà)。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、知識(shí)問(wèn)答：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，也充滿(mǎn)了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道6月5日是什么節(jié)日嗎?
1、簡(jiǎn)介“世界環(huán)境日”的由來(lái)。
2、6月5日，被定為世界環(huán)境日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、討論，我們小學(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)
1、積極參加植樹(shù)教學(xué)、保護(hù)動(dòng)植物。
2、搞宣傳教學(xué)。
3、節(jié)約水、電等資源。
4、抵制大人抽煙。
四、繪制手抄報(bào)
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳教學(xué)，我想大家可以利用手中的`畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí)：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
六、總結(jié)：
同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來(lái)越美麗!
世界環(huán)境日主題班會(huì)5
活動(dòng)目的：
地球是人類(lèi)共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間，是開(kāi)展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)。我們以此為契機(jī)，開(kāi)展“我愛(ài)藍(lán)色海洋——暨紀(jì)念20xx年世界環(huán)境日”活動(dòng)。目的是讓師生了解海洋，認(rèn)識(shí)海洋，關(guān)心海洋，不斷增強(qiáng)民族海洋意識(shí)。懂得我們偉大的祖國(guó)，既是一個(gè)大陸國(guó)家，也是一個(gè)海洋國(guó)家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣，海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過(guò)無(wú)法替代的重的貢獻(xiàn)，是我們民族的一筆巨大財(cái)富。
活動(dòng)主題：
“我愛(ài)藍(lán)色海洋——暨紀(jì)念20xx年世界環(huán)境日”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月14日下午2：30——3：15分
活動(dòng)地點(diǎn)：
各中隊(duì)教室
活動(dòng)形式：
中隊(duì)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、各中隊(duì)以“我愛(ài)藍(lán)色海洋”為主題，開(kāi)展“我愛(ài)藍(lán)色海洋
——暨紀(jì)念20xx年世界環(huán)境日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、讓學(xué)生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài)。(找資料)
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生提出建議。(如何保護(hù)海洋)
4、每中隊(duì)以“我愛(ài)藍(lán)色海洋”為主題出一期墻壁，要求于5月22日前完成。(各級(jí)的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)
一、活動(dòng)目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類(lèi)的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王艷榮副組長(zhǎng)：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等
(二)、開(kāi)展系列活動(dòng)
1、圍繞今年的.世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。六月三日上午8：30-
---11：30，濱江公園南門(mén)廣場(chǎng)，四年級(jí)部分學(xué)生參加，帶隊(duì)：王艷榮、唐潔焱
3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫(huà)，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負(fù)責(zé)。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周?chē)�、菜市�?chǎng)附近居民、社區(qū)人員，五年級(jí)學(xué)生快板表演市民環(huán)保指南三字歌，唐潔焱負(fù)責(zé)組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫(huà)由巫春燕負(fù)責(zé)。
6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容
8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議
9、開(kāi)展一次以循環(huán)利用，變廢為寶為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)，王艷榮負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
1、學(xué)生的活動(dòng)感想。
2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。
世界環(huán)境日主題班會(huì)6
班會(huì)目的：通過(guò)這次開(kāi)展主題班會(huì)，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們通過(guò)討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門(mén)”話(huà)題，呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。
班會(huì)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┙處煖�(zhǔn)備
1、深入學(xué)生，詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及在日常生活中的具體情況，為班會(huì)教育作好充分工作。
2、召開(kāi)班干部會(huì)，圍繞主題教育活動(dòng)展開(kāi)討論，做好具體分工。并輔導(dǎo)班干部根據(jù)班級(jí)情況寫(xiě)出“低碳生活倡議書(shū)”。
3、制作幻燈片。
�。ǘ⿲W(xué)生
1、查找關(guān)于低碳生活的資料。
2、查找自身不足之處，準(zhǔn)備承諾卡。
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教室前面黑板中間位置寫(xiě)班會(huì)主題，旁邊配以圖案。
一、引入班會(huì)主題
教師：同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的.環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題。
【出示幻燈片】我們知道，去年入秋以來(lái)，我國(guó)西南地區(qū)遭遇歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)，5000多萬(wàn)人受災(zāi)：云南大部地區(qū)干旱等級(jí)升至100年以上一遇；貴州出現(xiàn)80年一遇的嚴(yán)重干旱；廣西部分地區(qū)的旱情已達(dá)到特大干旱等級(jí)旱魔，正在西南大地上肆虐。在電視畫(huà)面上，在報(bào)刊雜志上，我們看到了觸目驚心干涸龜裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越嶺長(zhǎng)長(zhǎng)的取水隊(duì)伍，看到了孩子們面對(duì)送水車(chē)渴求的大眼睛……
哥本哈根氣候會(huì)議的召開(kāi)，“低碳”已成為一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題。在4月22日即第41個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際，國(guó)土資源部確定我國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。
什么是“低碳”呢？請(qǐng)中隊(duì)委為同學(xué)們進(jìn)行介紹一下。
二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法
1、班委介紹什么是“低碳”？
低碳，英文為low carbon。意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全，即使人類(lèi)曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
去年，我國(guó)政府對(duì)全世界公開(kāi)承諾量化減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%—45%。在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。
2、班委介紹“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。
世界環(huán)境日主題班會(huì)7
五（5）班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
同學(xué)們，大自然是我們每個(gè)人的母親，她與人類(lèi)每天都形影不離。它的美麗無(wú)所不在：在你的心中、在你的視線(xiàn)當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。
大自然的美是天然的，是世上的畫(huà)家畫(huà)不出來(lái)的！古往今來(lái)，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國(guó)的大好河山，有多少偉人領(lǐng)袖作詩(shī)贊美大自然的秀美風(fēng)景！
下面，就讓我們先來(lái)感受一下大自然的無(wú)窮魅力！有請(qǐng)武雨欣等同學(xué)給大家?guī)?lái)朗誦《大自然之歌》。
朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松
從武雨欣等同學(xué)為大家朗誦的詩(shī)中，相信大家都感受到了大自然的恬靜與美好。大自然讓我們擁有了無(wú)限的遐想，大自然給了我們無(wú)限的滋潤(rùn)，大自然仿佛是一位慈愛(ài)的母親賦予了我們?nèi)祟?lèi)生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無(wú)數(shù)財(cái)富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，秀麗的自然風(fēng)景？？
但是，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)大自然病了，你會(huì)怎么樣？當(dāng)成片成片的樹(shù)林成為荒蕪的沙漠，當(dāng)清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味，當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當(dāng)聰明可愛(ài)的動(dòng)物們漸漸滅絕。聽(tīng)，大自然正拖著疲憊的身體，向我們呻吟著？？
�。ōh(huán)境污染視頻）
看了剛剛這段視頻，相信同學(xué)們此時(shí)的心情都和我一樣，異常的沉重，同學(xué)們此時(shí)心里也一定有很多的話(huà)想說(shuō)，那么誰(shuí)愿意把你心里的話(huà)跟大家說(shuō)說(shuō)呢？
�。c(diǎn)學(xué)生發(fā)言，看情況點(diǎn)10個(gè)左右，哪隊(duì)隊(duì)員發(fā)一次言就給這隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一分）
是的，我們不得不承認(rèn)，我們?nèi)祟?lèi)在自身發(fā)展的'同時(shí)傷害了大自然。近年來(lái)，人類(lèi)的破壞使我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng)，伐木場(chǎng)，化工廠(chǎng)，煉鋼廠(chǎng)的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。這樣的畫(huà)面離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里，經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng)，隨處能見(jiàn)到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。
下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。
�。ㄐ@一角視頻）
看了剛剛這些畫(huà)面，你又有什么感想想要說(shuō)呢？
�。c(diǎn)學(xué)生發(fā)言，看情況點(diǎn)10個(gè)左右，哪隊(duì)隊(duì)員發(fā)一次言就給這隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一分）
是的，作為一名祖國(guó)的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護(hù)環(huán)境讓祖國(guó)變得更美麗，愛(ài)護(hù)校園讓一完小變得更漂亮，對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都有義不容辭的責(zé)任。那么同學(xué)們，我們具體應(yīng)該怎么做呢？接下來(lái)，請(qǐng)大家先分組討論：為了保護(hù)環(huán)境，為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說(shuō)我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。然后將你們討論的結(jié)果寫(xiě)在決心卡上，5分鐘后每組派一個(gè)代表上臺(tái)讀你們寫(xiě)的決心卡，看哪一個(gè)組想到的辦法最多。每想到一點(diǎn)便給這組加一分。下面開(kāi)始討論。
�。ǚ纸M討論5分鐘）
剛才同學(xué)們都討論得十分熱烈，我想大家一定想到了不少的好點(diǎn)子，那下面就讓我們把我們想的好點(diǎn)子給大家展示一下吧。一隊(duì)一隊(duì)的來(lái)，首先有請(qǐng)X隊(duì)的同學(xué)派代表上臺(tái)。？？
（每個(gè)組派代表上臺(tái)發(fā)言，發(fā)言結(jié)束后將決心卡貼在黑板上）
�。ㄖ鞒秩酥碓诤诎迳嫌浵旅總�(gè)組想到的點(diǎn)子的數(shù)目，想到幾點(diǎn)就加幾分）
剛才同學(xué)們想到了很多的好點(diǎn)子，而且通過(guò)制作漂亮的決心卡的方式來(lái)表達(dá)了自己的環(huán)保決心。除了這樣的方式之外，我們還有四位同學(xué)想用他們獨(dú)特的方式向我們表達(dá)他們的環(huán)保決心，讓我們趕快用掌聲將他們請(qǐng)上來(lái)吧！
�。ㄈ浒氡硌荨董h(huán)保小衛(wèi)士》 向偉林他們說(shuō)得好不好？！他們的決心高不高？！這樣的學(xué)生棒不棒？！我們要不要像這樣？！
那就讓我們一起大聲地說(shuō)出我們的決心吧。請(qǐng)全體起立。（全體起立后）跟我大聲地說(shuō)出我們的決心。
�。▎⒆x“表一表我們的決心”）（讀完后不要叫大家坐下，說(shuō)下面的臺(tái)詞）
作為有責(zé)任感的地球小公民，有使命感的一完小學(xué)子，在思考的同時(shí)，更要付諸行動(dòng)，要改變這一狀況，保護(hù)我們的家園。我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上，我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。
讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖，人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
現(xiàn)在我宣布：五（5）班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束。
世界環(huán)境日主題班會(huì)8
一、活動(dòng)宗旨
本次“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的宗旨是通過(guò)教育廣大師生關(guān)心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極參與環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高海洋環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我們希望能夠營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)海洋建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)的主題是“綠色航運(yùn)，你行動(dòng)了嗎?”
三、活動(dòng)時(shí)間:
具體活動(dòng)時(shí)間將在后續(xù)通知中確定。
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：我們將利用晨會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳教育。通過(guò)這些渠道，我們將向廣大師生傳遞環(huán)保知識(shí)，引導(dǎo)他們關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。
活動(dòng)二：我們計(jì)劃在校園內(nèi)外懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)等，以宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。我們希望通過(guò)這些宣傳措施，能夠引起師生們的注意，讓他們意識(shí)到自己的行為對(duì)環(huán)境的影響。
活動(dòng)三：我們將組織各系、處室和班級(jí)開(kāi)展以“綠色航運(yùn)，你行動(dòng)了嗎?”為內(nèi)容的主題班會(huì)。通過(guò)這些班會(huì)，我們希望能夠引導(dǎo)師生們思考自己在環(huán)境保護(hù)方面的行動(dòng)，并鼓勵(lì)他們積極參與環(huán)�；顒�(dòng)。
活動(dòng)四：我們計(jì)劃開(kāi)展“關(guān)燈一小時(shí)”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)師生們對(duì)環(huán)保的興趣，讓他們通過(guò)參與活動(dòng)來(lái)傳播環(huán)保理念。
五、活動(dòng)要求
1、各部門(mén)要結(jié)合自身實(shí)際，做好宣傳教育工作，以提高本次活動(dòng)的`影響力。通過(guò)合理的宣傳措施，我們希望能夠讓更多的人關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。
2、各部門(mén)要做好本次主題活動(dòng)的收集整理工作。我們將統(tǒng)計(jì)、歸檔活動(dòng)的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校辦公室。這樣可以為后續(xù)的宣傳工作提供參考。
3、各部門(mén)要做好本次主題活動(dòng)的感想總結(jié)工作。通過(guò)總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們能夠更好地提升下一次活動(dòng)的質(zhì)量。
世界環(huán)境日主題班會(huì)9
6月5日是我國(guó)第xx個(gè)環(huán)境日，主題是“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”。小行動(dòng)、大作為，讓我們從點(diǎn)滴做起，共同守護(hù)美麗家園。(省環(huán)保廳宣) 詳情如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
6月4-8日
二、活動(dòng)主題：
美麗校園，我們?cè)谛袆?dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校班級(jí)、廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)日程表
活動(dòng)日期：6月5日早晨
活動(dòng)名稱(chēng)：世界環(huán)境日及相關(guān)活動(dòng)宣講內(nèi)容詳情：國(guó)旗下講話(huà)或廣播活動(dòng)地點(diǎn)：體育場(chǎng)或班級(jí)活動(dòng)日期：6月8日下午
活動(dòng)名稱(chēng)：美麗校園，我們?cè)谛袆?dòng)主題班會(huì)內(nèi)容詳情：開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)活動(dòng)日期：6月5日—8日活動(dòng)名稱(chēng)：世界環(huán)境日宣傳內(nèi)容詳情：黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)活動(dòng)日期：6月6日活動(dòng)名稱(chēng)：世界環(huán)境日：美麗校園，我們?cè)谛袆?dòng)屏幕投放內(nèi)容詳情：Led大屏幕投放活動(dòng)地點(diǎn)：體育場(chǎng)或班級(jí)活動(dòng)日期：6月5日活動(dòng)名稱(chēng)：
1.垃圾投籃
2.環(huán)境保護(hù)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)趣味答題。
3.世界環(huán)境日——美麗校園，我們?cè)谛袆?dòng)橫幅簽字。
內(nèi)容詳情：
1.準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐，讓學(xué)生將廢舊水瓶或紙團(tuán)投進(jìn)“籃筐”內(nèi)。
2.垃圾分類(lèi)知識(shí)，環(huán)境保護(hù)知識(shí)。
3.世界環(huán)境日——美麗校園，我們?cè)谛袆?dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：第二餐廳南側(cè)小廣場(chǎng)
投進(jìn)者或答對(duì)者可獲得世界環(huán)境日紀(jì)念品哦!
活動(dòng)日期：6月5日活動(dòng)課
活動(dòng)名稱(chēng)：彎彎腰，凈校園
內(nèi)容詳情：對(duì)各衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)區(qū)內(nèi)白色垃圾、小磚塊、雜草等進(jìn)行清理。
活動(dòng)地點(diǎn)：衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)區(qū)
參加活動(dòng)的同學(xué)可獲得環(huán)境日紀(jì)念品一個(gè)，亮瞎雙眼!活動(dòng)日期：6月4—8日
活動(dòng)名稱(chēng)：“真彩杯”美麗校園繪畫(huà)比賽
內(nèi)容詳情：學(xué)生以“美麗校園”為主題，繪制體現(xiàn)校園正能量的繪畫(huà)作品。
活動(dòng)備注：
1、素材形式不限，材料自備，為便于評(píng)選和展出，繪圖紙選用A3或8K規(guī)格;
2、獲獎(jiǎng)學(xué)生將獲得紀(jì)念獎(jiǎng)品。
3、時(shí)間截止6月8日，小伙伴趕快行動(dòng)哦!
活動(dòng)目的
希望同學(xué)們可以意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
培養(yǎng)起主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
讓我們大家從自己做起，從身邊的`小事做起，共建和諧、潔凈的校園喲。
世界環(huán)境日主題班會(huì)10
班會(huì)目標(biāo)：
了解地球已遭受?chē)?yán)重破壞，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料（文字或圖片）。
2、準(zhǔn)備繪圖工具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幻燈片導(dǎo)入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染......人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。
"我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！"同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話(huà)。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕?感受。
二、知識(shí)問(wèn)答：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，也充滿(mǎn)了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎？
1、簡(jiǎn)介"世界地球日"的由來(lái)。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、討論，我們小學(xué)生可以做些什么（我們可以為環(huán)保做的事）
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物；
2、搞宣傳活動(dòng)；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙
四、繪制手抄報(bào)
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí)：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
六、總結(jié)
1、總結(jié)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫(huà)，并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行宣傳保護(hù)環(huán)境。 "地球，我們共同的家園"小學(xué)生主題班會(huì)設(shè)計(jì)
世界環(huán)境日主題班會(huì)11
班會(huì)主題：保護(hù)地球，綠色消費(fèi)
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類(lèi)現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣。
活動(dòng)形式：兒歌、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
今年6月5日是第41個(gè)世界環(huán)境日，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”，這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來(lái)，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)。
地球母親給了我們需要的一切，可是她在我們貪婪中開(kāi)始變得苦不堪言，洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們，地球是需要愛(ài)惜的，是需要保護(hù)的，如果沒(méi)有這個(gè)可愛(ài)美麗的家園，我們還能到哪里去生存。近些年來(lái)，洪水泛濫，多災(zāi)多難的日子比以往多了很多，將要斷流的河水、枯竭的湖泊，洪澇造成的無(wú)家可歸，大家可了解嗎？
二、交流搜集資料
三、詩(shī)歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》
我是地球，年輕時(shí)我身上到處都是綠洲，動(dòng)物們對(duì)我非常友好，他們從來(lái)不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類(lèi)以后，他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……，使我從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中！
人類(lèi)口口聲聲地說(shuō)我是他們的地球媽媽?zhuān)墒侨祟?lèi)在享用我的資源的同時(shí)，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類(lèi)活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，人類(lèi)改造我外表的能力越來(lái)越大，對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴(yán)重威脅著人類(lèi)自身的生存。
人們大量的`開(kāi)采礦產(chǎn)資源，沒(méi)人想到，如果資源枯竭了怎么辦？人類(lèi)嚴(yán)重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開(kāi)水的，缺水會(huì)給人帶來(lái)嚴(yán)重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴(yán)重污染，也導(dǎo)致了一些人的死亡。人類(lèi)還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺，使許多種類(lèi)的動(dòng)物瀕臨滅絕，人類(lèi)還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無(wú)邊無(wú)際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。
聽(tīng)了這首兒歌，有什么感想？
同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧！做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們生存的家園。
四、交流怎樣保護(hù)環(huán)境？
節(jié)約用水、少用一次性塑料袋，綠色購(gòu)物節(jié)能源。
少用一次性木筷，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約用電、保護(hù)動(dòng)物
五、活動(dòng)總結(jié)：
我們要保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹(shù)造林，保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護(hù)地球母親而努力吧！
世界環(huán)境日主題班會(huì)12
一、活動(dòng)目的
1、本次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生通過(guò)收集、整理和運(yùn)用資料，來(lái)提高他們的語(yǔ)言積累和運(yùn)用能力。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生將了解到環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件，以及每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。
3、通過(guò)這次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)的積極性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生需要對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況進(jìn)行廣泛的調(diào)查。
2、學(xué)生需要收集、整理與環(huán)保相關(guān)的資料。
3、準(zhǔn)備以環(huán)保為主題的小品、故事、廣告詞等活動(dòng)內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)將于20xx年3月5日舉行。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┙處熣勗�(huà)：
教師向?qū)W生們介紹了“世界環(huán)境日”的意義，提醒大家關(guān)注環(huán)境狀況和人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。教師強(qiáng)調(diào)了只有一個(gè)地球，我們必須保護(hù)它，否則我們將無(wú)處可去。
教師宣布了活動(dòng)主題：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
�。ǘ⿲W(xué)生宣講環(huán)保小知識(shí)《地球——我們唯一的'家園》。
學(xué)生們通過(guò)宣講的形式，向大家介紹了目前科學(xué)家們的研究結(jié)果，證明了地球是人類(lèi)唯一可以居住的星球，沒(méi)有其他適合人類(lèi)居住的地方。他們強(qiáng)調(diào)了保護(hù)地球的重要性。
�。ㄈ┬戮幫�(huà)《“四害”的自白》
學(xué)生們通過(guò)表演童話(huà)的形式，生動(dòng)地展示了四種環(huán)境污染的“四害”（噪音、廢渣、廢氣、廢水）對(duì)人類(lèi)和環(huán)境的危害。他們通過(guò)扮演者的對(duì)話(huà)，讓人們深刻地認(rèn)識(shí)到了這些環(huán)境污染的嚴(yán)重性。
�。ㄋ模┱�(qǐng)聽(tīng)驚人的數(shù)字：《地球上每天發(fā)生的事情》：
學(xué)生們通過(guò)介紹一組令人震驚的數(shù)字，讓大家了解到每天發(fā)生在地球上的環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。這些數(shù)字包括能源消耗、環(huán)境污染導(dǎo)致的疾病、森林破壞、土地流失、酸雨、有毒物質(zhì)和垃圾傾入大海等。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生第一次調(diào)查匯報(bào)：陳述我們身邊嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題。
學(xué)生們依次進(jìn)行調(diào)查匯報(bào)，向大家展示了身邊存在的嚴(yán)峻環(huán)境問(wèn)題，包括噪音污染、空氣污染、水污染、土地污染等。他們通過(guò)調(diào)查結(jié)果，呼吁大家要重視環(huán)境問(wèn)題。
�。⿲W(xué)生設(shè)計(jì)保護(hù)環(huán)境廣告詞。
學(xué)生們分組設(shè)計(jì)了一些保護(hù)環(huán)境的廣告詞，通過(guò)創(chuàng)意和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)環(huán)境保護(hù)的呼吁和建議。
世界環(huán)境日主題班會(huì)13
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴(yán)峻的問(wèn)題，明確保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
2、學(xué)會(huì)做一些保護(hù)環(huán)境力所能及的事情（向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳）。
3、思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么?
教學(xué)重點(diǎn)：
1、讓學(xué)生了解人類(lèi)與自讓的關(guān)系
2、讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實(shí)處
教學(xué)難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生從事實(shí)中了解人類(lèi)對(duì)環(huán)境破壞的'嚴(yán)峻性
2、怎樣使學(xué)生從實(shí)際生活動(dòng)身保護(hù)環(huán)境
課時(shí)安排：
一課時(shí)
教學(xué)預(yù)備：
1、學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)資料的一些收集。
2、動(dòng)物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
教學(xué)步驟：
一、 課前的一些觀(guān)看：看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。
二、 從近幾年我們周?chē)瞽h(huán)境的逐步改變導(dǎo)入學(xué)習(xí)，初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。
1、讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周?chē)瞽h(huán)境的改變，讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)。
2、通過(guò)觀(guān)看人類(lèi)生活的不斷提高同時(shí)對(duì)環(huán)境的不斷破壞，初步了解人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系
3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
4、動(dòng)物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
5、讓學(xué)生思考人類(lèi)、動(dòng)物和自然之間的關(guān)系。
6、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性。
三、 播放環(huán)境被破壞的錄像
檢年，環(huán)保工作任務(wù)繁重，組織做好環(huán)境宣傳工作至關(guān)重要。
一是要以“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”、爭(zhēng)先創(chuàng)模為主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)，要結(jié)合實(shí)際舉辦主題班會(huì)、征文等活動(dòng)，倡導(dǎo)廣闊師生樹(shù)立綠色消費(fèi)、綠色開(kāi)展理念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園播送站等校內(nèi)宣傳媒介，積極營(yíng)造“六·五”世界環(huán)境日宣傳氣氛，形成人人保護(hù)環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識(shí)，提高廣闊師生的環(huán)保意識(shí)和參與生態(tài)市創(chuàng)立、國(guó)家環(huán)保榜樣城市復(fù)核迎檢工作的積極性。
二是要組織環(huán)保志愿者開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)、環(huán)保宣傳咨詢(xún)活動(dòng)等多種形式的現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)，發(fā)放環(huán)保宣傳資料，普及環(huán)保知識(shí)，切實(shí)做好環(huán)保宣傳活動(dòng)學(xué)校工作。
三是要加強(qiáng)環(huán)保信息稿件的報(bào)送，在活動(dòng)籌劃、組織中把宣傳工作作為重要內(nèi)容，主動(dòng)向南安商報(bào)、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料、線(xiàn)索和信息，擴(kuò)大宣傳教育面。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
各校要認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)計(jì)劃、方案，緊密?chē)@世界環(huán)境日中國(guó)主題，以宣傳復(fù)核迎檢、生態(tài)市創(chuàng)立、污染防治和發(fā)動(dòng)廣闊師生參與為重點(diǎn)，精心組織，抓好落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)。在活動(dòng)期間要做好資料的收集、建檔工作，活動(dòng)過(guò)后要及時(shí)總結(jié)，把形成書(shū)面材料和活動(dòng)照片，于6月15日前報(bào)送政教科，活動(dòng)開(kāi)展情況將作為文明學(xué)校申報(bào)、復(fù)評(píng)考核內(nèi)容。
世界環(huán)境日主題班會(huì)14
20xx年6月5日是世界第47個(gè)“環(huán)境日”，為了做好六五環(huán)境日宣傳工作，讓師生充分認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)的重要意義。我校開(kāi)展了“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”20xx年世界環(huán)境日主題班會(huì)，讓環(huán)境教育走進(jìn)校園生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。總結(jié)如下：
班會(huì)以班級(jí)為單位，老師們講解了“環(huán)境日”的由來(lái)，利用生動(dòng)的PPT圖文并茂地展現(xiàn)身邊的美麗生態(tài)環(huán)境，同時(shí)也告訴大家威脅人類(lèi)生存的十大環(huán)境問(wèn)題，使同學(xué)們明白保護(hù)環(huán)境的重要性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的熱情。
老師用“各抒己見(jiàn)“的方式，讓大家討論發(fā)言，說(shuō)出保護(hù)環(huán)境的.具體措施。同學(xué)們積極發(fā)言，各個(gè)從自己身邊力所能及的事情做起：節(jié)約用電用水、愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草、綠色出行等等說(shuō)出自己的想法。
“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者“”20xx年世界環(huán)境日主題班會(huì)的開(kāi)展，呼吁每個(gè)人都從身邊點(diǎn)滴做起，加入守護(hù)藍(lán)天碧水的行列，增強(qiáng)了我校師生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓美麗中國(guó)更加深入人心，讓綠水青山就是金山銀山的理念在我校結(jié)出豐碩成果。
世界環(huán)境日主題班會(huì)15
五(5)班〝爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士〞主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
同學(xué)們，大自然是我們每個(gè)人的母親，她與人類(lèi)每天都形影不離。它的美麗無(wú)所不在:在你的心中。在你的視線(xiàn)當(dāng)中。在世界的每個(gè)角落中。大自然的美是天然的，是世上的畫(huà)家畫(huà)不出來(lái)的!古往今來(lái)，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國(guó)的大好河山，有多少偉人領(lǐng)袖作詩(shī)贊美大自然的秀美風(fēng)景!下面，就讓我們先來(lái)感受一下大自然的無(wú)窮魅力!有請(qǐng)武雨欣等同學(xué)給大家?guī)?lái)朗誦《大自然之歌》。
朗誦《大自然之歌》武雨欣。王雯。荊燁。宋小松
從武雨欣等同學(xué)為大家朗誦的詩(shī)中，相信大家都感受到了大自然的恬靜與美好。大自然讓我們擁有了無(wú)限的遐想，大自然給了我們無(wú)限的滋潤(rùn)，大自然仿佛是一位慈愛(ài)的母親賦予了我們?nèi)祟?lèi)生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無(wú)數(shù)財(cái)富，給了我們新鮮的`空氣，清澈純潔的水，秀麗的自然風(fēng)景？但是，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)大自然病了，你會(huì)怎么樣？當(dāng)成片成片的樹(shù)林成為荒蕪的沙漠，當(dāng)清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味，當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當(dāng)聰明可愛(ài)的動(dòng)物們漸漸滅絕。聽(tīng)，大自然正拖著疲憊的身體，向我們呻吟著。
【環(huán)境污染視頻】
看了剛剛這段視頻，相信同學(xué)們此時(shí)的心情都和我一樣，異常的沉重，同學(xué)們此時(shí)心里也一定有很多的話(huà)想說(shuō)，那么誰(shuí)愿意把你心里的話(huà)跟大家說(shuō)說(shuō)呢？(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言，看情況點(diǎn)10個(gè)左右，哪隊(duì)隊(duì)員發(fā)一次言就給這隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一分)是的，我們不得不承認(rèn)，我們?nèi)祟?lèi)在自身發(fā)展的同時(shí)傷害了大自然。近年來(lái)，人類(lèi)的破壞使我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng)，伐木場(chǎng)，化工廠(chǎng)，煉鋼廠(chǎng)的興建使我們身邊的環(huán)境〝每況愈下〞。這樣的畫(huà)面離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活。學(xué)習(xí)的校園里，經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng)，隨處能見(jiàn)到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。 下面是我們拍攝的〝這樣的校園一角〞。
【校園一角視頻】
看了剛剛這些畫(huà)面，你又有什么感想想要說(shuō)呢？
(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言，看情況點(diǎn)10個(gè)左右，哪隊(duì)隊(duì)員發(fā)一次言就給這隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一分)是的，作為一名祖國(guó)的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護(hù)環(huán)境讓祖國(guó)變得更美麗，愛(ài)護(hù)校園讓一完小變得更漂亮，對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都有義不容辭的責(zé)任。那么同學(xué)們，我們具體應(yīng)該怎么做呢？接下來(lái)，請(qǐng)大家先分組討論:為了保護(hù)環(huán)境，為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說(shuō)我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。然后將你們討論的結(jié)果寫(xiě)在決心卡上，5分鐘后每組派一個(gè)代表上臺(tái)讀你們寫(xiě)的決心卡，看哪一個(gè)組想到的辦法最多。每想到一點(diǎn)便給這組加一分。下面開(kāi)始討論。
(分組討論5分鐘)
剛才同學(xué)們都討論得十分熱烈，我想大家一定想到了不少的好點(diǎn)子，那下面就讓我們把我們想的好點(diǎn)子給大家展示一下吧。一隊(duì)一隊(duì)的來(lái)，首先有請(qǐng)xx隊(duì)的同學(xué)派代表上臺(tái)。
(每個(gè)組派代表上臺(tái)發(fā)言，發(fā)言結(jié)束后將決心卡貼在黑板上) (主持人助理在黑板上記下每個(gè)組想到的點(diǎn)子的數(shù)目，想到幾點(diǎn)就加幾分)剛才同學(xué)們想到了很多的好點(diǎn)子，而且通過(guò)制作漂亮的決心卡的方式來(lái)表達(dá)了自己的環(huán)保決心。除了這樣的方式之外，我們還有四位同學(xué)想用他們獨(dú)特的方式向我們表達(dá)他們的環(huán)保決心，讓我們趕快用掌聲將他們請(qǐng)上來(lái)吧!
【三句半表演《環(huán)保小衛(wèi)士》】
向偉林他們說(shuō)得好不好？他們的決心高不高？這樣的學(xué)生棒不棒？我們要不要像這樣？
那就讓我們一起大聲地說(shuō)出我們的決心吧。請(qǐng)全體起立。(全體起立后)跟我大聲地說(shuō)出我們的決心。
(啟讀〝表一表我們的決心〞)(讀完后不要叫大家坐下，說(shuō)下面的臺(tái)詞)作為有責(zé)任感的地球小公民，有使命感的一完小學(xué)子，在思考的同時(shí)，更要付諸行動(dòng)，要改變這一狀況，保護(hù)我們的家園。我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上，我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖，人人爭(zhēng)做〝環(huán)保小衛(wèi)士〞�，F(xiàn)在我宣布:五(5)班〝爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士〞主題班會(huì)到此結(jié)束。
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