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消防安全主題班會(huì)優(yōu)秀

時(shí)間:2024-07-20 14:28:33 主題班會(huì) 我要投稿

消防安全主題班會(huì)優(yōu)秀

  上學(xué)的時(shí)候,大家都聽說過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的,下面是小編整理的消防安全主題班會(huì)優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。

消防安全主題班會(huì)優(yōu)秀

消防安全主題班會(huì)優(yōu)秀1

  活動(dòng)目的:

  1、通過本次活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見的防火標(biāo)志。

  2、通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高日常生活防火的自覺性。

  活動(dòng)過程:

  (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題

  1、輔導(dǎo)員開場白:六年級(jí)《防火安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  2、回顧新聞案例,敲響防火警鐘!

  (1)1月31日晚11時(shí)55分左右,長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會(huì),在桌面上燃放煙花,后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。

  (2)2月9日晚8時(shí)27分,中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi),造成1位消防人員犧牲,6人受傷。

  同學(xué)們聽完這些案例,你的心情是怎樣的呢?你有什么想說的嗎?(生發(fā)表自己的感想)

  3、師小結(jié):數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落,是親人們的.痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口!

  (二)展示大舞臺(tái)

  1、防火標(biāo)志的認(rèn)識(shí)

  (認(rèn)識(shí)禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。)

  2 老師講事例

  A劇:麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,手忙腳亂中,麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑,誰知火不但沒有滅還越燒越猛。

  B劇:麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,麗麗連忙沖進(jìn)客廳,拿起滅火器就往廚房跑,只聽一陣“哧”響,火雖然滅了,但廚房也成了“干粉場”,四處飄散著滅火器的干粉。 C。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。

  聽完短劇,你有什么想說的嗎?你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎?

  (生發(fā)表自己的意見,引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。)

  (三)快樂安全大轉(zhuǎn)盤

  1、搶答題。

  (1)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你覺得采用哪種方法處理最好?

  (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

  (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

  (5)你知道哪幾種逃生方法。(如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。)

  (6)火災(zāi)分為幾個(gè)等級(jí)?

  (火災(zāi)分為四個(gè)等級(jí),特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個(gè)等級(jí)。)

  (7)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?

  2、判斷題。

  (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

  (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

  (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

  3、學(xué)生表演唱《兒 童 防 火 歌》

  小朋友笑呵呵, 大家來唱拍手歌。 你拍一我拍一, 拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二, 咱倆宣傳做伙伴。 你拍三我拍三, 禁火場所別吸煙。

  你拍四我拍四, 用火不當(dāng)會(huì)出事。 你拍五我拍五, 煙囪壞了快修補(bǔ)。

  你拍六我拍六, 風(fēng)大失火不好救。 你拍七我拍七, 不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八, 電線不能隨便拉。 你拍九我拍九, 火警電話一一九。

  你拍十我拍十, 人人防火要落實(shí)。 我拍你你拍我, 大家都要來防火

  (四) 輔導(dǎo)員總結(jié)。

消防安全主題班會(huì)優(yōu)秀2

  一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

  老師:同學(xué)們,你們有沒有想過,母親是如何將你們帶到這個(gè)美麗的世界上并撫養(yǎng)到現(xiàn)在的呢?有沒有什么讓你們印象深刻的事情呢?讓我們一起來分享一下吧。(學(xué)生們開始紛紛講述父母在生活和學(xué)習(xí)中對(duì)自己關(guān)心的事情,有的學(xué)生甚至忍不住流下了眼淚。)

  老師:是的,我們的父母從我們的母親懷胎十個(gè)月將我們生下來,然后再培養(yǎng)我們長大。他們付出了很多心血和努力。你們父母額上的皺紋和頭上的白發(fā)就是他們辛苦的見證。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的'傷害。如果我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)金錢,聽從父母的建議,幫助父母做一些力所能及的事情,還要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻軅改笗?huì)非常擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,你們認(rèn)為他們是不是珍惜自己的生命呢?

  二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

  小品:一個(gè)小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛而過,將小孩撞倒在地,小孩無法動(dòng)彈。小孩臉上露出痛苦的表情。路人見狀,立即撥打“120”急救電話。另一個(gè)人迅速通知小孩的家長。小孩的父母看到這一幕,失聲痛哭并撲到小孩身上。過了一會(huì)兒,急救車趕到了,將小孩送到醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)沒有及時(shí)剎車,小孩的生命可能就無法保住了。幸運(yùn)的是,小孩只是摔斷了腳。

  老師:同學(xué)們,看完這個(gè)小品,你們有什么想法?

  學(xué)生1:我們不能在公路上騎車、滑冰、玩耍,這樣很危險(xiǎn)。

  學(xué)生2:這個(gè)小孩沒有遵守交通規(guī)則,行車和行人都應(yīng)該靠右邊,而他卻靠左邊。

  學(xué)生3:遇到緊急情況應(yīng)該撥打“120”急救電話。

  學(xué)生4:我們應(yīng)該珍惜自己的生命,不要到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不僅危害自己,也危害別人。這不僅會(huì)讓自己受傷,還會(huì)讓別人承受經(jīng)濟(jì)損失。

  學(xué)生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是維護(hù)家庭和社會(huì)安寧的重要方面。

  學(xué)生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都那么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下一次可能就會(huì)失去自己的生命。

  老師:是的,我們要珍惜自己的生命,生命是寶貴的。每個(gè)人只有一次生命,我們要好好地珍惜和保護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己,要有自我保護(hù)的意識(shí)。那么你們認(rèn)為我們應(yīng)該從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?

  三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救方法。

  學(xué)生:我們要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過這些方面的知識(shí),但只是大致了解。我將學(xué)生分成6個(gè)小組,每組8人,讓他們具體寫出這些方面的具體內(nèi)容,然后推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),我再進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解。)

  老師:如果發(fā)生緊急事故,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?如果在公共場所或者家里發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣緊急逃生?

  (學(xué)生舉手回答,老師補(bǔ)充解答)好的,讓我們一起來進(jìn)行演練。在公共場所遇到火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場。如果無法逃出室內(nèi),就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,關(guān)好門并把水潑在地上和門上。然后用濕毛巾捂住鼻子,趴在地上等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)起火,不應(yīng)該倒水,而是應(yīng)該用鍋蓋將火焰蓋住。

  (接著我給學(xué)生講解了觸電和落水后的急救方法,并讓學(xué)生進(jìn)行演練。)

  四、老師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

  老師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生一些意想不到的事故。我們?cè)趧偛诺膶W(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了一些緊急處理的方法。在以后的班會(huì)中,我們還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)。時(shí)間過得真快,這節(jié)課已經(jīng)要結(jié)束了。讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的安全教育課吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全第一。

  你拍二,我拍二,一起宣傳做伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

  你拍四,我拍四,過馬路要小心。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

  你拍六,我拍六,落水時(shí)要呼救。

  你拍七,我拍七,遠(yuǎn)離三無產(chǎn)品。

  你拍八,我拍八,不要爬電線桿。

  你拍九,我拍九,不要隨便跟陌生人走。

  你拍十,我拍十,保護(hù)自己最重要。

  教后感:以前我們進(jìn)行安全教育時(shí),一直是老師在上面講,學(xué)生在下面聽。這種形式讓安全教育過于枯燥,學(xué)生很難深刻記住。然而,在今天的課堂中,我首先利用親情激發(fā)了學(xué)生對(duì)生命的熱愛,然后通過小品和模擬演練等多種形式,讓學(xué)生感受到生命的可貴并具體了解了提高自我保護(hù)意識(shí)和緊急處理的方法。學(xué)生通過聽、看、動(dòng)手的方式,留下了深刻的印象。正如那句名言所說:“聽過會(huì)忘記,看過會(huì)記住,做過才能真正掌握!

消防安全主題班會(huì)優(yōu)秀3

  活動(dòng)目的:

  通過本次班會(huì),使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

  3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

  4、了解一些防火安全知識(shí)。

  活動(dòng)過程:

  班長:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識(shí),從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

  主持人: 我宣布“消防安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

  1、主持a讀新聞。

  2、主持b:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié)。

  二、圖片的欣賞“美麗的.大自然”

  三、看小品,議一議:

  1、 著火了,怎么辦?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  2、怎樣報(bào)火警?

 。1) 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

 。2) 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

 。3) 說明什么東西著火,火勢怎樣。

 。4) 講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

 。5) 報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

 。6) 遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

  3、使用火爐要注意什么?

  (1) 在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。

 。2) 爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

 。3) 烘烤衣物要有專人看管。

 。4) 掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

  4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?

  夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。

 。1) 蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

 。2) 不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

 。3) 使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

  四、講故事《火中的“無形殺手”》

  五、快板《報(bào)警歌謠》

  報(bào)警早,損失小,“119”電話要記牢。

  社會(huì)主義制度好,救火分文都不要。

  報(bào)清門牌和號(hào)碼,說明火勢大和小。

  跑到路口等車來,救火時(shí)間能提早。

  六、“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)競賽

  主持人:比賽為搶答題,全班分為四小隊(duì),每小隊(duì)基本分為100分,以先舉手者回答,答對(duì)了給該小隊(duì)加10分,答錯(cuò)了扣10分。

  七、班主任講話

  火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

  一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……

  玩火極易招致火災(zāi),近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟(jì)損失,如果用于希望工程,可使10萬失學(xué)兒童回到課堂。

  同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長,對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

  同學(xué)們,美麗的大自然需要我們的呵護(hù),讓我們一起共同努力吧!

  主持人:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束!

消防安全主題班會(huì)優(yōu)秀4

  一、教學(xué)活動(dòng)目的:

  1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

  2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

  3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的.方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

  消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

  三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):

  掌握滅火方法。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

  五、教學(xué)方法:

  講授法、合作探究法。

  六、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

  (1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。

  案例一

  6月5日,成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

  案例二

  11月14日上午6點(diǎn)10分左右,位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。

  案例三:各種火災(zāi)后的慘狀。

 。2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

 。3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。

  (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃

  生方法。

 。1)校園防火應(yīng)注意什么?

  (2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做?

 。3)如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救?

 。4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么?

 。5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

 。6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

 。7)人身著火時(shí)如何自救?

 。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。

 。1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”。

 。2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。

 。3)學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

  五)板書設(shè)計(jì):

 。1)消防安全常識(shí)(略)

  (2)火災(zāi)報(bào)警向周圍群眾報(bào)警向公安消防隊(duì)報(bào)警

 。3)火災(zāi)撲救常識(shí)

  (4)滅火方法:

 、俑綦x法

  ②冷卻法

 、壑舷⒎ā⒁种品

 。ㄈ┳跃扰c逃生

 。1)人身著火時(shí)自救

  (2)撥打119

 。┳鳂I(yè):

  回家與家長一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖

  六、教師贈(zèng)言:

  同學(xué)們:火災(zāi)無情!請(qǐng)注意防火!請(qǐng)注意安全!請(qǐng)珍惜人生!

消防安全主題班會(huì)優(yōu)秀5

  活動(dòng)目的:

  1、熟悉消防隊(duì)員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡潔學(xué)問。

  2、知道火災(zāi)帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。

  活動(dòng)預(yù)備:

  1、邀請(qǐng)一名消防隊(duì)員隨帶一些常用的.消防器材來園。

  2、消防車的圖片一張。(附圖{圖})

  活動(dòng)過程:

  一、熟悉消防隊(duì)員。

  1、組織幼兒觀看"消防隊(duì)員頂呱呱"專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊(duì)員的工作和訓(xùn)練狀況。

  2、請(qǐng)幼兒看看來園的消防隊(duì)員叔叔的裝束。

  3、請(qǐng)叔叔敘述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過,訓(xùn)練幼兒不要玩火。

  4、請(qǐng)消防隊(duì)員叔叔演示消防器材的使用方法。

  5、讓幼兒向英勇的消防隊(duì)員叔叔獻(xiàn)上一朵大紅花。

  6、輪番戴一戴叔叔的頭盔,學(xué)一學(xué)消防隊(duì)員的樣子。

  二、借助圖片,熟悉消防車。

  1、消防車與別的車有什么不一樣?

  2、消防車為什么漆成紅色?

  3、警報(bào)器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請(qǐng)幼兒仿照一下警報(bào)器的鳴叫聲。

  4、車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級(jí)云梯等)都有什么用?

  5、讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗(yàn)一下當(dāng)"消防隊(duì)員"的感受。

消防安全主題班會(huì)優(yōu)秀6

  班會(huì)目的:

  1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。

  2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  教育重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  班會(huì)流程:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

  鞏固總結(jié)

  1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項(xiàng):防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的`感想

  班主任總結(jié)同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

消防安全主題班會(huì)優(yōu)秀7

  時(shí)間:20xx年11月 19 日

  地點(diǎn):二年級(jí)班教室

  班主任:xx

  主題:消防安全教育主題班會(huì)

  教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。

  2、讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識(shí),并懂得安全防范的一般措施。

  教學(xué)重點(diǎn):關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對(duì)措施。

  一、導(dǎo)入

  1、火對(duì)于我們每個(gè)人來說都不陌生,誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?

  2、早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火。火是進(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)志,它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì),人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空;鹑绻褂貌划(dāng)就會(huì)造成火災(zāi),給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。

  3、我們來看一段視頻。 邊看錄像邊講解,火災(zāi)就是在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞;可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富化為灰燼;可以無情地奪走人最寶貴的生命;可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。

  4、為了保證人身和財(cái)產(chǎn)安全,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。板書:消防安全知識(shí)

  二、觀看視頻

  1、火災(zāi)這個(gè)魔怪會(huì)不分地域、時(shí)間、場合、民族、國度,恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個(gè)真實(shí)的火災(zāi)案例。

  2、聽了這個(gè)案例,老師感覺到你們的心情是悲痛的,此時(shí)你想說

  什么?

  3、這樣的場景讓人悲痛。克拉瑪依市,上演了沉重的悲劇,忍受了深痛的哀傷!在來自四面八方的慟哭聲中,下起了入冬以來的第一場雪,那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時(shí)光能夠倒流,但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。

  4、孩子們,火災(zāi)造成了財(cái)產(chǎn)的損失、無數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多,課前你們也搜集了火災(zāi)案例,我們進(jìn)行交流。

  5、聽要求:交流完自己的案例之后,說出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的.后果。

  6、在火災(zāi)案例里有的孩子永遠(yuǎn)的失去生命,給家人帶來了痛苦,雖然有的死里逃生,也會(huì)落下心靈的創(chuàng)傷,有的成為殘疾人,給家庭和社會(huì)造成了負(fù)擔(dān)。

  7、剛才同學(xué)交流的案例,讓我們知道一些火災(zāi)往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的,一些是由于人們疏忽大意造成的,看老師給你們帶來了四幅圖,這樣做會(huì)給我們帶來什么后果?

  8、通過這一件件的事例,告訴我們火災(zāi)的危害是非常大的,所以生活中我們不能隨便玩火。板書:火災(zāi)危害大

  9、火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢?

  板書 財(cái)產(chǎn)損失 危害生命 污染環(huán)境

  三、學(xué)會(huì)報(bào)警,處理簡單情況 在血與火的教訓(xùn)中,向人民昭示了一條真理:火善用之則為福,不能用之則為禍。

  1、為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做?

  2、從你們的發(fā)言,我可以知道你們防火安全意識(shí)明顯增強(qiáng)了,我想問問你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災(zāi),你會(huì)怎樣做?

  3、遇到火災(zāi)時(shí)我們要及時(shí)報(bào)警,不能驚慌,要冷靜沉著,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。

  4、報(bào)警時(shí)注意什么呢?

  5、生命線119,千萬不能隨便撥。為了你我的安全,一定牢記在心間。 板書火警電話119

  6、對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情,你能處理嗎?

  7、發(fā)生了什么險(xiǎn)情?該怎樣解決?

  8、你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識(shí),真是為你們感到高興。

  9、老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個(gè)樓層都有滅火器、消火栓,(點(diǎn)擊視頻)看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住。

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