（經(jīng)典）愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。那么，主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢？以下是小編精心整理的愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)1
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間
3月17日
主持
劉琳緒
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題
植綠愛(ài)綠護(hù)綠享綠
活動(dòng)目的
1、了解我國(guó)綠化面臨的困境，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的'意識(shí)。
2、學(xué)會(huì)從自我做起，保護(hù)綠色，種植綠色，宣傳綠色。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集資料。
2、裝飾黑板。
3、主持人做準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)
一、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
二、針對(duì)本次活動(dòng)主題—植綠愛(ài)綠護(hù)綠享綠，發(fā)表自己的看法。暢所欲言。
三、展示圖片和視頻資料、
1、美好家園的圖片
2、亂砍亂伐后的圖片。
3、視頻：大自然遭受破壞后給人類帶來(lái)的懲罰。
四、再次談感受。
五、詩(shī)歌朗誦。
六、倡議書(shū)。
七、參加一次植樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)反思
愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)2
一、班會(huì)目的：
1、提高學(xué)生環(huán)保，改變不良生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要性，從餐桌做起從。
3、幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感。
4、培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
黑板上書(shū)寫(xiě)“愛(ài)綠護(hù)綠，實(shí)踐文明，從餐桌做起”。
主持人：柯心怡
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎？對(duì)！在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
你們看！小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝?ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。
請(qǐng)學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。（學(xué)生積極發(fā)言。）
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝；更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的.一幕。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。
請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
2、主持人小結(jié)：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：
�。�1）開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。
�。�2）積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。
�。�3）向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊(duì)可自帶種子或植物進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色，也可以借此機(jī)會(huì)撰寫(xiě)觀察日記，進(jìn)行成果展示。
�。�4）各中隊(duì)自愿成立護(hù)綠小隊(duì)，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。
3、主持人總結(jié)：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節(jié)的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行！”
4、集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。
5、班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。
主持人：xx班本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)3
[活動(dòng)目標(biāo)]
1. 通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自然，從小樹(shù)立起愛(ài)綠、護(hù)綠的情感及意識(shí)。
2.讓學(xué)生知道花草樹(shù)木也有生命，愿意以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
3.在護(hù)綠行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生人與自然和諧共處的環(huán)保意識(shí)。
[重點(diǎn)難點(diǎn)]
重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生有愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)，愿意以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)它們。
難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生有人與自然和諧共處的環(huán)保意識(shí)。
[活動(dòng)過(guò)程]
活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)情境，激情護(hù)綠。
1、欣賞四季風(fēng)景的圖片。
同學(xué)們，這些花草樹(shù)木美嗎？老師想問(wèn)你們：是誰(shuí)給我們帶來(lái)了清新的空氣？（花草樹(shù)木）是誰(shuí)讓我們的家園如此美麗？（花草樹(shù)木）
3、花草樹(shù)木對(duì)我們的貢獻(xiàn)這么大，我們能為花草樹(shù)木做些什么呢？——保護(hù)它們。
老師給你們帶來(lái)了一個(gè)護(hù)綠小故事，請(qǐng)你們認(rèn)真聽(tīng)，想想怎樣才能成為一名護(hù)綠小衛(wèi)士？
活動(dòng)二、聽(tīng)護(hù)綠小故事。
1、護(hù)綠小故事：本校學(xué)生講述自己被評(píng)為護(hù)綠小衛(wèi)士的故事。
2、聽(tīng)完故事，你們知道怎樣成為一名護(hù)綠小衛(wèi)士嗎？
3、小朋友想不想也成為一名護(hù)綠小衛(wèi)士，戴上光榮的護(hù)綠獎(jiǎng)?wù)�。那要接受老師的測(cè)試考驗(yàn)。共闖三關(guān)。
活動(dòng)三、學(xué)習(xí)植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠，爭(zhēng)做護(hù)綠小能手。
�。ㄒ唬┑谝魂P(guān)：學(xué)會(huì)種樹(shù)
1、你知道怎樣種樹(shù)嗎？
2、課件演示種樹(shù)的步驟：挖坑、栽植、培土、澆水
3、小朋友們學(xué)會(huì)種樹(shù)了嗎？請(qǐng)學(xué)生復(fù)述種樹(shù)的步驟。
�。ǘ┑诙P(guān)；學(xué)會(huì)澆水
�。薄⒃谏钪心銈冇袥](méi)有經(jīng)常給身邊的植物澆水呢？都給哪些植物澆水��？
2、出示圖：給小樹(shù)澆水，給小草澆水（噴灑），給花卉盆景澆水。
3、小組給盆景澆水，師巡視檢查。
�。ㄈ┑谌P(guān)：學(xué)會(huì)保護(hù)小樹(shù)
1、你們看看圖上的小朋友在干什么？你們知道給小樹(shù)穿什么“衣服”嗎？你知道怎樣穿嗎？
2、看錄像學(xué)習(xí)如何綁繩子。
給小樹(shù)綁上了稻草繩小樹(shù)就不冷了，但隨著季節(jié)的變化，我們還要采取不同的措施保護(hù)花草樹(shù)木。
活動(dòng)四、辨析破壞花草樹(shù)木的'行為，爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士。
1、出示圖片：你們看到什么？這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？ 你有什么想對(duì)這個(gè)摘花的小姑娘說(shuō)？（多些同學(xué)說(shuō)）
2、我們繼續(xù)往前走，出示踩草坪的圖片：你們又看到了什么？這樣做，對(duì)不對(duì)？為什么？
3、看曬被子的錄像。你贊成老奶奶的做法嗎？為什么？如果我就是那個(gè)曬被子的老奶奶，你有什么要對(duì)我說(shuō)？
（三）總結(jié)回到課題
1、同學(xué)們，我們?cè)诮加蔚倪^(guò)程中阻止了許多破壞花草樹(shù)木的行為，我們保護(hù)了這些花草樹(shù)木，恭喜你們成為名副其實(shí)的護(hù)綠小衛(wèi)士了，現(xiàn)在我們可以佩戴上護(hù)綠小徽章。
2、讀保護(hù)花草樹(shù)木的兒歌。
3、我們可以把這首兒歌教給身邊的每一個(gè)人，讓更多的人加入到護(hù)綠的行動(dòng)中去，讓更多的人都成為護(hù)綠小衛(wèi)士。
活動(dòng)五、回歸生活，護(hù)綠在行動(dòng)。
1、護(hù)綠小衛(wèi)士們，你們知道植樹(shù)節(jié)是哪一天？
2、看圖片：植樹(shù)。
3、護(hù)綠小衛(wèi)士們，讓我們也積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)花草樹(shù)木做些力所能及的事。
4、下面，請(qǐng)同學(xué)們把你們能為花草樹(shù)木做什么寫(xiě)在課前制作的樹(shù)葉上。
5、生交流。
活動(dòng)六：總結(jié)全文，延伸生活。
師總結(jié)：因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，大自然中的花才會(huì)更美，小草才會(huì)更綠，樹(shù)木才會(huì)更挺拔，我們的家園也就更美好。讓這棵環(huán)保之樹(shù)留在我們身邊，留在我們心中，讓我們都成為護(hù)綠小衛(wèi)士。
愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)4
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次愛(ài)綠、護(hù)綠主題班會(huì)，讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，了解環(huán)境保護(hù)的意義，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得多種體驗(yàn)：在觀察中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)的重要性；在調(diào)查中體驗(yàn)不重視環(huán)境保護(hù)的危害。為建設(shè)綠色校園、綠色地球家園做出自己的一份貢獻(xiàn)。活動(dòng)過(guò)程：
主持人1：同學(xué)們，我們的校園越來(lái)越美麗。但我們卻看見(jiàn)許多同學(xué)不珍惜這美麗、潔凈的校園環(huán)境。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，應(yīng)該從我們自己做起，從身邊做起。
主持人2：今天，我們四（5）班全體師生在這里舉行愛(ài)綠、護(hù)綠主題班會(huì)。主持人合：主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、小品《綠色在哪里》
主持人1：首先請(qǐng)欣賞小品《綠色在哪里》生：春天在哪里呢？瞧，春姑娘來(lái)了！
綠色姑娘：無(wú)垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽(yáng)光映照著大地，樹(shù)木披上綠色的衣裳，世界多美呀！
小動(dòng)物們（齊）：哎呀！綠色姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀？小熊：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。
小白兔：現(xiàn)在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚(yú)媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了！
小松鼠：地球的溫室效應(yīng)越來(lái)越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。小青蛙：城市的噪音也很嚴(yán)重，給人們的健康也帶來(lái)了很大的危害。
小白兔：環(huán)境越來(lái)越惡劣，許多動(dòng)物朋友的數(shù)量不斷減少，動(dòng)物們都即將滅絕，我們?cè)僖惨?jiàn)不到他們了。
綠色故娘：聽(tīng)了你們的話真使我大吃一驚！環(huán)境保護(hù)問(wèn)題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。生：綠色姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色濃煙、黃色沙塵、灰色天空，還有臭氣熏天的垃圾？？因?yàn)樗麄兪敲利惌h(huán)境的大敵！
小動(dòng)物齊：是呀是呀，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。
二、齊唱《拍手歌》
主持人1：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園，共創(chuàng)我們美麗的校園。下面我們一起來(lái)唱《拍手歌》。
你拍一，我拍一，三小校園穿花衣。你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。你拍三，我拍三，愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)自然。你拍四，我拍四，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。你拍五，我拍五，減少垃圾靠你我。你拍六，我拍六，環(huán)境衛(wèi)生人長(zhǎng)壽。你拍七，我拍七，生命之樹(shù)要珍惜。你拍八，我拍八，愛(ài)護(hù)環(huán)境頂呱呱。你拍九，我拍九，山峰綠水長(zhǎng)存有。你拍十，我拍十，保護(hù)環(huán)境快樂(lè)事。
三、討論：校園環(huán)保見(jiàn)行動(dòng)
主持人2：我們抱怨校園不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍(lán)，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈�？墒�，我們少先隊(duì)員能為美麗的.校園環(huán)境保護(hù)做些什么？請(qǐng)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
�。�1）甲：我們可以改變自己的生活習(xí)慣，不亂扔包裝盒袋，減少白色污染。
�。�2）乙：我寫(xiě)一篇文章呼吁禁止亂扔垃圾，隨地吐痰。
（3）丙：我利用課余時(shí)間組織我們一個(gè)班的同學(xué)定期清掃學(xué)校的樓道，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
�。�4）丁：我盡力勸說(shuō)同學(xué)們盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園。
四、宣誓：全體學(xué)生
主持人1：可見(jiàn)我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)。隊(duì)員們，我們可以為環(huán)保做很多的事，我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠。下面請(qǐng)大家舉起右手一起宣誓。領(lǐng)：我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。（全體學(xué)生跟讀）
1、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。
2、從我做起，從小事做起愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾。
3、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
4、節(jié)約資源，盡量不使用一次性物品。
5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
主持人2：親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把愛(ài)心獻(xiàn)給環(huán)保，用小行動(dòng)保護(hù)我們美麗的校園！
全體學(xué)生朗讀：
綠色的希望
一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們播下綠色的種子；一年一度的“愛(ài)鳥(niǎo)周”，我們創(chuàng)造人與鳥(niǎo)類的和諧；一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源；一年一度的科技藝術(shù)節(jié)，我們收獲綠色的碩果。
這里，是綠色的環(huán)境；這里，是綠色的生活。這里，實(shí)施的是綠色的工程！
這里的一草一木，孕育的是綠色的希望；綠色是生命，綠色是我們永恒的主題！讓我們愛(ài)上校園里的那那片綠吧！
五、班主任講話：
同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里開(kāi)展了愛(ài)綠、護(hù)綠主題班會(huì)。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。我們要明白勞動(dòng)最光榮！我們要有主人翁的精神，用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。人多力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)綠、護(hù)綠，讓身邊的家園因你更精彩，更美麗！
愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)5
班會(huì)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一切設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾;知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1.搜集有關(guān)綠色風(fēng)景的美麗圖片
2.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“愛(ài)綠、護(hù)綠，愛(ài)護(hù)公物”八個(gè)美術(shù)字。
班會(huì)程序：
一 談話引入：
播放《我們的田野》。你們喜歡這首歌嗎?里面都寫(xiě)了那些風(fēng)景?你感覺(jué)美不美?想不想永遠(yuǎn)生活在這樣的環(huán)境中?如果你們也和老師一樣想生活在這樣的環(huán)境中，就應(yīng)該和老師一起來(lái)保護(hù)她。這節(jié)課我們就一起來(lái)討論怎樣愛(ài)綠、護(hù)綠和愛(ài)護(hù)公物。
二 展示圖片，讓學(xué)生感受大自然帶來(lái)的美。
1、首先出示美麗景色的圖片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)美不美。
2、出示孩子和大人們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天植樹(shù)的圖片。
三、討論：植樹(shù)造林有什么好處?
植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、
防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。植樹(shù)造林還可以給大家提供氧氣，消除噪音，清除灰塵......
四、怎樣保護(hù)大自然的.綠色?作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎么辦?
1、小組討論，寫(xiě)出建議。
2、集中反饋。
(1).愛(ài)護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
(2).不攀折樹(shù)枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。
(3).保護(hù)環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里�？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
(4).讓我們真正懂得珍惜綠色，愛(ài)護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長(zhǎng)留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力量!
(5).當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?……
標(biāo)語(yǔ)：
多栽一棵樹(shù)，
就多增添一片新綠，
億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái)，
就染綠了祖國(guó)的版圖
今天栽下綠色的希望，
明天長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。
叫風(fēng)沙乖乖低頭，
讓鳥(niǎo)兒翩翩起舞
五、剛才我們討論了愛(ài)護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。保護(hù)我們的家園不能僅僅植樹(shù)造林就夠了的。我們還要愛(ài)護(hù)周圍的一切公共物品。你們知道公共物品有哪些嗎?
1、向?qū)W生解釋什么是“公物”。
2、學(xué)習(xí)學(xué)校頒發(fā)的《愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物》條例。
3、你們應(yīng)該怎么辦呢?
引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)不要亂扔垃圾，保護(hù)校園里的一草一木，一桌一椅等等。
小結(jié)
親愛(ài)的同學(xué)們：今年的植樹(shù)節(jié)學(xué)校沒(méi)有安排植樹(shù)活動(dòng)，
同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、
陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，
或在從今天開(kāi)始特別注意愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木等活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。
愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)6
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，增強(qiáng)綠化意識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)。
2、練習(xí)演講
二、演講主題：
又春天，又一個(gè)植樹(shù)節(jié)——愛(ài)綠護(hù)綠我有責(zé)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集植樹(shù)節(jié)及相關(guān)介紹資料。
四、演講活動(dòng)：
（一）詩(shī)情雅韻，感受春天
甲：又是一個(gè)春回大地，又是一個(gè)不尋常的日子，主持人乙：又是一年春暖花開(kāi)，又是一個(gè)我愛(ài)的節(jié)日
主持人甲：又是一個(gè)3月12日
主持人乙：半個(gè)月的雨，沖刷凈了初春的絲絲陰冷，帶來(lái)了暖暖的輕風(fēng)。在這個(gè)平凡卻忙碌的中午我們將為大家呈現(xiàn)一堂主題班會(huì)課——又一個(gè)春天，又一個(gè)植樹(shù)節(jié)。
請(qǐng)先欣賞詩(shī)朗誦：春江花月夜
春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰�？绽锪魉挥X(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。
江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？
人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。
此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)
�。ǘ┝私庵矘�(shù)節(jié)
主持人甲：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道今天是什么日子？
主持人甲：一年一度的樹(shù)節(jié)又到了，大家對(duì)植樹(shù)節(jié)了解多少？為什么我國(guó)將植樹(shù)節(jié)定在每年的3月12日。植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
主持人乙：植物是對(duì)于人類最重要的東西，它們過(guò)濾凈化的空氣是人類最重要的生存條件，可是近幾年，地球上的植物因?yàn)槿祟悂y砍亂伐，數(shù)量都在迅速下降，給環(huán)境造成了很大的污染，照這個(gè)趨勢(shì)，地球上的生物總有一天會(huì)面臨滅絕的.危機(jī)，看著這樣的情景，你有什么保護(hù)環(huán)境的好辦法。
植物和人一樣，你對(duì)它付出多少，它會(huì)回報(bào)你多少。讓我們大家共同努力，不但嚴(yán)格要求自己，還要?jiǎng)訂T我們身邊的人和我們一起投入到對(duì)植物的保護(hù)活動(dòng)中。如果我們做到了，那么，植物必定會(huì)回饋以我們濃蔭、鮮花、清新的空氣和蔚藍(lán)的天空。我們的地球?qū)?huì)成為一個(gè)美麗的大花園！
�。ㄈ⿲W(xué)生練習(xí)寫(xiě)演講稿。
�。ㄋ模├蠋熜〗Y(jié)：地球只有一個(gè)，失去了的就不能再次擁有，讓我們共同攜手保護(hù)環(huán)境溫室效應(yīng)是可以改變的！而且做到很簡(jiǎn)單，就是那句經(jīng)常被人們提起的話——從身邊做起，從小事做起！只要你心里有保護(hù)環(huán)境，不論你走到哪里，留下的總會(huì)是潔凈！其實(shí)每天都可以是植樹(shù)節(jié)，你不僅可以在今天植樹(shù)，明天，后天同樣是屬于我們的植樹(shù)節(jié)！讓我們共同期待，期待那個(gè)充滿綠色的未來(lái)！
（五）下節(jié)課輪流演講
愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)7
盧：無(wú)論你走到天涯海角,劉：無(wú)論你穿過(guò)山山水水
合：最終——我們還會(huì)再次相會(huì)！
盧：因?yàn)槲覀儞碛型粋�(gè)地球
劉：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
盧：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。
劉：一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。
盧：下面我宣布——五（5）班“愛(ài)綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
劉：下面請(qǐng)欣賞一下圖片。
盧：看完這些圖片，我想大家一定會(huì)為她的美麗壯觀而感到驚嘆。然而，在本世紀(jì)以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞下面我們一起去看看。（觀看圖片）
劉：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
盧：為了全人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽(tīng)故事大王劉秀瑩同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。
劉：感謝劉秀瑩同學(xué)的故事。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，可是，如果有一天，天不再藍(lán)了，水不再綠了，鳥(niǎo)兒也消失了。
盧：如果再對(duì)環(huán)境污染坐視不管，那么春天將永遠(yuǎn)不復(fù)存在。人類也將遭到大自然的嚴(yán)厲懲罰。接下來(lái)請(qǐng)大家觀看《千年大審判》
劉：植樹(shù)造林，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù)，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞溫偉國(guó)、胡曉晴同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。
支持人甲：感謝兩位同學(xué)精彩的表演！
劉：地球是我們的媽媽，是我們賴以生存的唯一家園，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)綠色家園，讓我們的小手，拉起身邊的大手共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。下面請(qǐng)欣賞陳姝怡等同學(xué)為大家?guī)?lái)的的舞蹈《低碳貝貝》。
盧：為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。下面分小組討論：
劉：（點(diǎn)名）
盧：（點(diǎn)名）
劉：（點(diǎn)名）
盧：（點(diǎn)名）
盧：同學(xué)們的建議很好。但是愛(ài)護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做？
劉：（點(diǎn)名）
盧：（點(diǎn)名）
劉：（點(diǎn)名）
盧：（點(diǎn)名）
劉：你說(shuō)的真好！只有用勤勞的雙手才能美化我們的環(huán)境，因?yàn)槲覀兺谝黄{(lán)天下，下面請(qǐng)欣賞黃詩(shī)宇同學(xué)帶來(lái)的歌曲《同在藍(lán)天下》
盧：感謝黃詩(shī)宇同學(xué)精彩的`表演。正是因?yàn)槲覀兺谝黄{(lán)天下，只有愛(ài)綠護(hù)綠，我們才能欣賞到月光的那美麗的荷塘。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《荷塘月色》。
劉：感謝各位的精彩表演！親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把愛(ài)心獻(xiàn)給環(huán)保，用小行動(dòng)保護(hù)我們美麗的校園！下面讓我們一起宣誓：
劉：感謝葉老師的總結(jié)，我們一定會(huì)牢牢記住，用我們的行動(dòng)來(lái)愛(ài)綠護(hù)綠，建起美麗的家園！
合：五（5）班“愛(ài)綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)到此結(jié)束！
愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)8
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間20xx年3月14日
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題
植綠愛(ài)綠護(hù)綠享綠
活動(dòng)目的
我們從“植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的.綠色。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集資料。
2、裝飾黑板。
3、持人的排練及詩(shī)朗誦的準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)
一、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
二、針對(duì)本次活動(dòng)主題—植綠愛(ài)綠護(hù)綠享綠，發(fā)表自己的看法。暢所欲言。
三、播放圖片和視頻資料、
1、美好家園的圖片
2、亂砍亂伐后的圖片。
3、視頻：大自然遭受破壞后給人類帶來(lái)的懲罰。
四、再次談感受。
五、詩(shī)歌朗誦。
六、倡議書(shū)。
七、參加一次植樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)反思
通過(guò)本次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，孩子們通過(guò)觀看圖片和視頻，心靈受到了震撼，認(rèn)識(shí)到了植綠愛(ài)綠護(hù)綠的重要性，真切的認(rèn)識(shí)到植樹(shù)造林和保護(hù)生態(tài)對(duì)人類環(huán)境的重要性。
愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)9
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題
愛(ài)綠、護(hù)綠，植綠、享綠
活動(dòng)目的
通過(guò)這次愛(ài)綠、護(hù)綠主題班會(huì)，讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，了解環(huán)境保護(hù)的意義，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得多種體驗(yàn)：在觀察中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)的重要性；在調(diào)查中體驗(yàn)不重視環(huán)境保護(hù)的危害。為建設(shè)綠色校園、綠色地球家園做出自己的一份貢獻(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.搜集有關(guān)綠色風(fēng)景的美麗圖片
2.準(zhǔn)備教學(xué)課件
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)
中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，我們的校園越來(lái)越美麗。但我們卻看見(jiàn)許多同學(xué)不珍惜這美麗、潔凈的校園環(huán)境。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，應(yīng)該從我們自己做起，從身邊做起。
今天，我們一一班全體師生在這里舉行愛(ài)綠、護(hù)綠班會(huì)。
一、欣賞小品《綠色在哪里》（課件播放）
二、齊唱《拍手歌》
中隊(duì)長(zhǎng)：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園，共創(chuàng)我們美麗的校園。下面我們一起來(lái)唱《拍手歌》。
你拍一，我拍一，三小校園穿花衣。 你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。
你拍三，我拍三，愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)自然。 你拍四，我拍四，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。 你拍五，我拍五，減少垃圾靠你我。你拍六，我拍六，環(huán)境衛(wèi)生人長(zhǎng)壽。 你拍七，我拍七，生命之樹(shù)要珍惜。 你拍八，我拍八，愛(ài)護(hù)環(huán)境頂呱呱。 你拍九，我拍九，山峰綠水長(zhǎng)存有。你拍十，我拍十，保護(hù)環(huán)境快樂(lè)事。 三、討論：校園環(huán)保見(jiàn)行動(dòng)
中隊(duì)長(zhǎng)：我們抱怨校園不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍(lán)，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈�？墒牵覀兩傧汝�(duì)員能為美麗的校園環(huán)境保護(hù)做些什么？請(qǐng)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
�。�1）甲：我們可以改變自己的`生活習(xí)慣，不亂扔包裝盒袋，減少白色污染。
�。�2）乙：我要呼吁大家禁止亂扔垃圾，隨地吐痰。
�。�3）丙：我利用課余時(shí)間組織我們一個(gè)班的同學(xué)定期清掃學(xué)校的樓
�。�4）�。何冶M力勸說(shuō)同學(xué)們盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園。
四、宣誓： 全體學(xué)生
中隊(duì)長(zhǎng)：可見(jiàn)我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)。隊(duì)員們，我們可以為環(huán)保做很多的事，我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠。下面請(qǐng)大家舉起右手一起宣誓。
領(lǐng)：我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們爭(zhēng)當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”。（全體學(xué)生跟讀） 1.積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。 2.從我做起，從小事做起愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾。 3.節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。 4.節(jié)約資源，盡量不使用一次性物品 。 5.少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
中隊(duì)長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把愛(ài)心獻(xiàn)給環(huán)保，用小行動(dòng)保護(hù)我們美麗的校園！
班主任領(lǐng)讀：
綠色的希望
一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們播下綠色的種子；
一年一度的“愛(ài)鳥(niǎo)周”，我們創(chuàng)造人與鳥(niǎo)類的和諧；
一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源； 一年一度的科技藝術(shù)節(jié)，我們收獲綠色的碩果。
這里，是綠色的環(huán)境； 這里，是綠色的生活。
這里，實(shí)施的是綠色的工程！
這里的一草一木，孕育的是綠色的希望； 綠色是生命，綠色是我們永恒的主題！ 讓我們愛(ài)上校園里的那那片綠吧！
五、班主任講話：
同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里開(kāi)展了愛(ài)綠、護(hù)綠主題班會(huì)。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。我們要明白勞動(dòng)最光榮！我們要有主人翁的精神，用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。人多力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)綠、護(hù)綠，享綠，讓身邊的家園因你更精彩，更美麗！
活動(dòng)反思
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中能像今天說(shuō)的那樣，愛(ài)護(hù)我們身邊的每棵草，每棵樹(shù)，每一朵花，千萬(wàn)別把花草弄疼了。讓我們的地球環(huán)境變得越來(lái)越美，空氣越來(lái)越新鮮。讓我們的地球到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草如茵！
活動(dòng)延伸
同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、 陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，
或在從今天開(kāi)始特別注意愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木等活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。
愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)10
活動(dòng)目的
重溫植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，積極投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
了解植樹(shù)節(jié)。投影圖片或視頻片段。
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)
近代植樹(shù)節(jié)最早是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹(shù)木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年， 孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。1981年夏天，四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見(jiàn)的水災(zāi)。根據(jù)鄧小平同志的倡議，1981年12月五屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”。決議指出，凡是條件具備的地方，年滿11歲的中華人民共和國(guó)公民，除老弱病殘者外，因地制宜，每人每年義務(wù)植樹(shù)3棵至5棵，或者完成相應(yīng)勞動(dòng)量的育苗、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。決議號(hào)召全國(guó)各族人民“人人動(dòng)手，每年植樹(shù)，愚公移山，堅(jiān)持不懈”。1982年的植樹(shù)節(jié)，鄧小平同志率先垂范，在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的`第一棵樹(shù)。
欣賞植樹(shù)節(jié)節(jié)徽
1.樹(shù)形，表示全民義務(wù)植樹(shù)3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。
2.“中國(guó)植樹(shù)節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹(shù)，堅(jiān)韌不拔的決心。
3.五棵樹(shù)可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
暢想（科學(xué)幻想）未來(lái)綠化家庭、校園、城市什么樣
幻想1
幻想2
幻想3
詩(shī)朗誦《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》
給世界添一份春意
倡議養(yǎng)一盆花（植樹(shù)）的基礎(chǔ)上能舉辦花卉詩(shī)文演講比賽。討論養(yǎng)花措施。每周班主任寄語(yǔ)：通過(guò)今天的聯(lián)動(dòng)班會(huì)，我們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，希望大家積極投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)給民興、給世界增添融融春意！
活動(dòng)反思
讓學(xué)生收集資料發(fā)表意見(jiàn)會(huì)更好一些。
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