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珍惜糧食主題班會

時(shí)間:2024-08-24 12:12:21 主題班會 我要投稿

珍惜糧食主題班會

  在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家都聽說過主題班會吧?主題班會就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎?以下是小編為大家整理的珍惜糧食主題班會,希望能夠幫助到大家。

珍惜糧食主題班會1

  【活動(dòng)緣起】

  周一早餐過后,轉(zhuǎn)到教室,看到一些“沒完沒了”的饅頭,或塞于抽屜,或棄于垃圾桶,表達(dá)著無聲的抗議。饅頭雖小,道理很深。亂丟飯菜、浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象在當(dāng)下中小學(xué)校已是司空見慣,長此以往,積非成是,孩子的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)又將何去何從?

  【活動(dòng)目的】

  1、了解饅頭知識,體會饅頭來之不易,在日常生活中落實(shí)不丟饅頭、不倒飯菜的好行為。

  2、培養(yǎng)學(xué)生分辨能力,養(yǎng)成珍惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  3、結(jié)合《弟子規(guī)》,熏修感恩勞動(dòng)、感恩父母的好德性。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、學(xué)生課前知識準(zhǔn)備:饅頭是怎樣“煉”成的。

  2、材料:“饅頭的營養(yǎng)及作用”

  3、文章:《餐桌上的浪費(fèi)》、《暴殄天物,罪莫大焉》

  班會主持:班主任、班長、杜守蘭、楊學(xué)琴

  【活動(dòng)過程】

  開始部分:

  學(xué)生齊讀《鋤禾》:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  師:古人云:身披一縷,當(dāng)思織女之勞;日食這餐,每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展。(出示垃圾桶里撿到的饅頭)饅頭,普普通通的一種食物;吃饅頭,簡簡單單的一頓早餐;丟饅頭,輕輕松松的一個(gè)動(dòng)作?墒,當(dāng)這一幕在每一天,在每一所小學(xué)不斷上演時(shí),同學(xué)們,你以為丟掉的僅僅是一個(gè)饅頭嗎?出示課題:饅頭,饅頭!

  第一環(huán)節(jié)發(fā)放“問卷”,調(diào)查早餐狀況

  問題一:早餐你吃了幾個(gè)饅頭?

  a、經(jīng)常吃兩個(gè)

  b、經(jīng)常吃一個(gè)左右

  c、經(jīng)常吃不到半個(gè)或基本不吃

  問題二:對于吃剩的饅頭,你的處理方式是什么?

  a放著,等餓了再吃

  b吃不完隨手扔掉

  搜集并整理數(shù)據(jù)。結(jié)果如下:

  一、經(jīng)常吃2個(gè)的9人,占45%;吃一個(gè)左右的7人,占35%;基本不吃的5人,占25%;

  二、對于吃剩的饅頭,“扔掉”的8人,占40%。

  師:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),我們分析:

  一、平時(shí)喜歡吃饅頭的同學(xué),占不到一半;

  二、吃不了浪費(fèi)掉的同學(xué),接近一半!這個(gè)現(xiàn)象是“果”,追根溯源,造成這種結(jié)果的“因”,又是什么呢?

  第二環(huán)節(jié)討論交流,重新認(rèn)識饅頭

  師:同學(xué)們,當(dāng)你拿起饅頭時(shí),首先會想到什么?是不是它的味道?這個(gè)饅頭好不好吃,甜不甜?你有沒有思考,這個(gè)饅頭是怎樣來到我的手里的?在它身上,究竟有多少故事呢?那么,就讓我們刨根問底,看看饅頭的由來吧!

  一、饅頭是怎樣“煉”成的?(小組討論,代表發(fā)言,歸納小結(jié),形成答案)

  小組甲:時(shí)間周期長。饅頭取材于面粉,面粉來自于小麥。秋播,冬生,春熟,夏收,結(jié)束了小麥的輪回,接著進(jìn)入加工廠,磨成面粉,然后來到食堂,經(jīng)歷一系列的變化,最后,在熱氣騰騰的'蒸鍋里,“破繭成蝶”成了白白胖胖的饅頭。

  小組乙:勞動(dòng)強(qiáng)度大。從田間地頭,饅頭開始了它漫長的“演變”:耕種,管理,收割,脫粒,晾曬,入倉,運(yùn)輸,加工,制作,最后一站是教室。可真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”!

  小組丙:參與人員多。有農(nóng)民伯伯、收割機(jī)師傅、運(yùn)輸司機(jī)、加工廠工人、炊事員、值日學(xué)生等。一個(gè)小小饅頭,竟然凝聚了這么多勞動(dòng)者的付出,真是來之不易啊!

  師小結(jié):這個(gè)帳一算,明白了,饅頭雖小,來之不易。吃在嘴里,甜在心上。饅頭為什么這么甜?因?yàn)樗鼩v經(jīng)了風(fēng)雪雨霜,因?yàn)樗樟巳赵戮A,更因?yàn)樗哿藙趧?dòng)者的汗水!因此,讓我們感恩勞動(dòng)者,感恩父母。扔掉一個(gè)饅頭容易,可是做成一個(gè)饅頭呢?代價(jià)真的太大了!那么,作為餐桌上的主食,饅頭又有哪些營養(yǎng)價(jià)值呢?

  二、饅頭(小麥)的營養(yǎng)(杜守蘭朗讀)

  小麥,是我國北方人民的主食,自古就是滋養(yǎng)人體的重要食物!侗静菔斑z》中提到:“小麥面,補(bǔ)虛,實(shí)人膚體,厚腸胃,強(qiáng)氣力。”小麥營養(yǎng)價(jià)值很高,所含的b族維生素和礦物質(zhì)對人體健康很有益處。

  面粉經(jīng)發(fā)酵制成饅頭更容易消化吸收。主要營養(yǎng)素是碳水化合物,是人們補(bǔ)充能量的基礎(chǔ)食物。饅頭制作簡單,攜帶方便,松軟可口。有利于保護(hù)胃腸道。胃酸過多、脹肚、消化不良而致腹瀉的人吃烤饅頭,會感到舒服并減輕癥狀。

  師:同學(xué)們,饅頭來之不易,是無數(shù)勞動(dòng)者汗水的結(jié)晶,它食用方便,制作簡單,營養(yǎng)豐富,為我們提供了生命的能量。這么好的食物,我們有什么理由糟蹋呢?把吃不完的饅頭扔掉,是一種什么樣的行為呢?

珍惜糧食主題班會2

  活動(dòng)目標(biāo)

  認(rèn)知目標(biāo):

  1.知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。

  2.知道糧食來之不易。

  3.懂得要愛惜糧食。

  情感目標(biāo):

  1.對糧食有愛惜之感。

  2.對浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象感到不滿。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.動(dòng)畫課件

  2.谷子、麥子、玉米的頭飾。

  活動(dòng)過程

  一、實(shí)物導(dǎo)入:

  1.同學(xué)們,今天,老師給大家?guī)韼孜缓门笥,想不想見見他?

  2.歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

  水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

  麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。

  玉米:小朋友我的名字叫什么?(玉米)你們喜歡我吧!“喜歡”,我也喜歡和你們一年四季在一起。

  二、糧食來之不易

  1。這些糧食朋友今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?(出示課件)

  (1)小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯),而“我”是一顆精通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?(暫停課件)

  師問:誰說說白米飯是怎樣來的?

  學(xué)生:農(nóng)民種的;商店買的。

  師:那么米飯到底是怎樣來的,下面就讓我們一起去做一趟旅行吧!看看《一粒米的來歷》和同學(xué)們說的是不是一樣。(淙動(dòng)畫)

  師:看了剛才的動(dòng)畫片,同學(xué)們一定更清楚的知道了大米的由來。你看農(nóng)民伯伯在插秧苗是雙肚子整天泡在冷水中,彎著腰,你覺的時(shí)間長了他們會怎么樣?(展臺出示圖片)

  生:累;腰痛;頭暈

  師:你們說的非常正確,時(shí)間長了就會腰酸背痛。

  師:禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯還要干什么?誰知道?

  生:還鋤草;澆水;施肥、噴灑農(nóng)藥

  師:大家說的非常好,農(nóng)民伯伯不但要鋤草、施肥、還要噴灑農(nóng)藥、引水澆灌非常辛苦。經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了,農(nóng)民們還要干什么?

  生:回答(師表揚(yáng))

  師:對把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾支稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。

  師總結(jié):你們的看為了種出一粒粒的'糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的`汗水,才換湯不換藥來我們這一碗碗白米飯。我們學(xué)過的一首古詩就是描寫農(nóng)民伯伯種田的辛苦。是什么呢?對,我們集體來背一遍。

  三、“議一議”

  1、同學(xué)都知道糧食來得不易,老師請大家看看這兩位小朋友這樣做對嗎?

  給他倆提提意見。(放課件)

  2、師:那我們再看看這些同學(xué)中,哪些同學(xué)該受表揚(yáng)?哪些同學(xué)該受批評?談?wù)勀愕目捶ā?投影出示兩位小學(xué)生在莊稼地里立起寫有“請不要穿行”的木牌和另一些小學(xué)生正從莊稼地里并排走過的畫面)

  師小結(jié):對,我們要愛護(hù)莊稼,不能踐踏。

  四、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為(先看故事,后討論)

  1、師:同學(xué)們像我們吃的饅頭、面包、包子、油條等食品都是什么做成的?對糧食做成的。你覺得糧食與我們的關(guān)系怎么樣?誰起來說?

  生:好朋友、我們離不開糧食、離開糧食我們就餓壞了、發(fā)育不良、不能茁壯成長。

  師:同學(xué)們都知道糧食與我們最親密,那么老師就請大家看個(gè)小故事。

  師:小組討一下小英真得是漏嘴巴嗎?那個(gè)小組起來說說。

  生:小英是浪費(fèi)糧食、小英吃飯習(xí)慣不好、小英不想吃。

  師:那么小英是不是漏嘴巴,下面讓我們一起聽小英媽媽是怎么說得。

  師總結(jié):就像小英的媽媽說得,你不是漏嘴巴,是你不懂得愛惜糧食,糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,人人生活都離不開它,我們誰也不能浪費(fèi)。我們相信小英聽了媽媽的話,一定能改掉她的漏嘴巴的習(xí)慣。

  2、討論

  師:在我們的日常生活中,你們還看到了哪些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?小組討論。

  生:中午在學(xué)校吃飯的同學(xué),經(jīng)常有把飯倒進(jìn)垃圾桶里,很浪費(fèi)......

  師:怎樣才能做到不浪費(fèi),誰有好辦法?

  生:吃多少盛多少,不剩飯、不吃的東西不能隨意扔掉。

  師小結(jié):我們應(yīng)做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少,不剩飯,不想吃的東西不能隨意扔掉,愛惜糧食要從自己做起。板書課題(愛惜糧食)

  五、拓展。

  小常識:同學(xué)們?yōu)榱俗屓澜绲娜嗣穸紒韾巯ЪZ食,規(guī)定每年的10月工資6日為“世界糧食日”。(10月工資6日世界糧食日)讓我們都來記住這一天。

  師總結(jié):同學(xué)們,糧食來得不容易,勤儉節(jié)約更是一個(gè)好習(xí)慣。

  齊讀兒歌。(見板書)

  粒粒糧食要愛惜

  糧食與我最親密,

  來得實(shí)在不容易,

  缺少糧食出問題,

  積少成多了不起

珍惜糧食主題班會3

  主持人(合):敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,你們好!三十家子中心小學(xué)五二中隊(duì)“《珍惜糧食文明就餐,做合格的小公民》”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

  男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

  女:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

  男:我們守紀(jì)律、講規(guī)范,是祖國未來的棟梁。

  女:我們尊師長,愛同學(xué),是社會的楷模

  男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  女:我們是肩負(fù)重任、二十一世紀(jì)的新苗。

  男:我們勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏。

  女:我們要一生一世學(xué)做人。

  男:讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學(xué)做人》拉開本次對會的序幕。

  歌曲《一生一世學(xué)做人》

  男:xxx年10月26日,我們喜遷新校。

  女:xxx個(gè)同學(xué)歡聚一堂。

  男:我們在這里學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

  女:我們在這里快樂成長。

  男:這里井然有序、生機(jī)勃勃。

  女:可是依然存在一些不和諧的音符。下面請欣賞小品《如此午餐》

 。、女主持人上場)

  男:瞧,他們做得怎么樣?大家發(fā)表一下自己的想法吧。

  1、小明、小亮把菜到在自己的碗里是不對的,那樣做別人吃什么啊。

  2、在吃飯時(shí),不要說話,更不應(yīng)該剩飯。

  3、不能先吃,要等大家來齊了一起吃,也要懂得文明禮讓。

  4、要愛惜糧食,不應(yīng)該糟蹋糧食。

  5、要站隊(duì)走進(jìn)食堂,有秩序、不亂講話。

  女:是的,他們的做法是不對的,那么在就餐的時(shí)候,我們還有哪些做法不對呢?

  男:大家聯(lián)系我們在學(xué)校就餐的實(shí)際說一說。

  學(xué)生討論,說出事例。

  1、有的同學(xué)先到食堂把肉都挑到自己碗里了。

  2、有的同學(xué)好吃的就吃,不好吃的.就不吃了,會營養(yǎng)不良。

  3、有的同學(xué)吃飯時(shí)老嚷嚷。

  4、有的同學(xué)吃飯的時(shí)候愛逗!

  女:這些我們知道不對,就應(yīng)該不要去做。

  男:是的,我們要文明就餐,懂得禮讓。(小記者采訪)

  女:我們要愛惜糧食,不浪費(fèi)每一粒糧食。

  男:同學(xué)們,一粒米、一片菜葉都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。

  表演唱《我是一粒米》(鼓掌)

  男:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  女;你背上古詩了,真是感慨萬千。∵是聽咱班同學(xué)的齊唱《鋤禾日當(dāng)午》吧。

  歌表演《鋤禾日當(dāng)午》

  女:珍惜糧食,懂得糧食的來之不易。

  男:請欣賞張雪晴為我們帶來的小故事《七顆豆子》

  男:可能我們每個(gè)同學(xué)在就餐的時(shí)候都不是做得很好。

  女:我覺得我們以前的不文明做法很不對

  男:我們以后一定不會再那樣去做了。

  女:請聽各小隊(duì)的決心吧!

  男:大家說得太好了,

  女:我相信同學(xué)們一定會說到做到,大家都行動(dòng)起來吧。

  男:美麗的學(xué)校我們的家

  女:學(xué)校的老師就是我們的爸爸媽媽

  男;我們都做家里的小主人。

  女:為我們的家添磚加瓦。

  請欣賞歌曲《學(xué)校我的家》。

  男:我們懷著感恩的心。

  女:把最美的舞蹈獻(xiàn)給學(xué)校里的爸爸媽媽!

  男:曹佳寧等同學(xué)早已經(jīng)等不及了他們把葫蘆絲《金孔雀輕輕跳》獻(xiàn)給老師和同學(xué)們。

  男:我們一定會做到:站好隊(duì)進(jìn)食堂,人多打菜要謙讓,伸手拿飯不亂搶,餐廳走動(dòng)不亂撞。

  靜靜吃,不吵嚷,人人爭當(dāng)小紳士,吃多少,打多少,養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣學(xué)習(xí)爭先雖重要,

  文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。同學(xué)之間要友愛,友誼小手牽的牢。

  愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。我做到!

  7、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。(提出要求,做出規(guī)定)(鼓掌)

  同學(xué)們,這次中隊(duì)會舉行得很好,你們發(fā)現(xiàn)了日常生活中存在的問題,從而召開了這次別開生面的主題隊(duì)會。很成功,達(dá)到了預(yù)期的效果,祝賀你們!同時(shí)也希望你們說到做到,實(shí)現(xiàn)自己的諾言,做一名合格的小公民!

  8、呼號。(準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  9、退旗、敬禮。(鼓號齊奏,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗退場)

  10、宣布主題中隊(duì)會結(jié)束。五二中隊(duì)《文明就餐,做合格的小公民》主題隊(duì)會到此結(jié)束!謝謝大家!

珍惜糧食主題班會4

  10月22日下午,我們502班召開了以“珍惜糧食”為主題的班會。

  這次主題班會課的內(nèi)容主要是圍繞節(jié)約糧食、珍惜糧食、不浪費(fèi)糧食展開的,在本次在班會上,我對全班同學(xué)進(jìn)行一組調(diào)查:

 。1) 你在學(xué)校有沒有把飯吃完的`經(jīng)歷嗎?

 。2) 如果有的話,你怎么處理剩下的飯菜?

 。3) 你有不愛吃的菜嗎?

 。4) 你怎么處理不愛吃的飯菜?

  (5) 你能夠按照自己的實(shí)際需要來盛飯菜嗎?

  然后出示一系列浪費(fèi)糧食的圖片,激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生共鳴,參與活動(dòng)。目的主要是:1、讓學(xué)生了解糧食是怎樣種出來的;2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐合作創(chuàng)新能力;3、體驗(yàn)種糧的辛苦,使學(xué)生愛惜糧食。

  通過這次班會活動(dòng),學(xué)生反思了自己對待糧食的態(tài)度及愛吃糧食的習(xí)慣,從而意識到自己的不足,認(rèn)識到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系,它來之不易,懂得要從小愛惜糧食,做到愛惜勞動(dòng)果實(shí)、養(yǎng)成物盡其用,不浪費(fèi),勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。活動(dòng)的效果不錯(cuò)。

珍惜糧食主題班會5

  一、活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生懂得珍惜糧食,勤儉節(jié)約的重要性。

  2、勤儉節(jié)約應(yīng)該從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。

  3、使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)過程及主要內(nèi)容:

  主持人:通過這次主題班會“珍惜糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”的主題班會,我們要知道勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要知道勤儉節(jié)約是一種美好的品德,那么我們應(yīng)該知道勤儉節(jié)約應(yīng)該從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。下面請把各小組準(zhǔn)備的材料匯報(bào)一下:

  一組:首先,我給同學(xué)們講述一下我們組查閱資料時(shí)所看到的一現(xiàn)報(bào)道:有一個(gè)小男孩平時(shí)非常注意節(jié)儉,將父母給的零花錢積攢起來,從來不多花一分錢,在有一次一位4歲的小孩患了腦積水的病,他把自己幾年來的全部積蓄捐助給了這位小朋友。奉獻(xiàn)了自己的一片愛心?吹竭@樣一則報(bào)道之后,我們組成員得到很大的啟示:捐獻(xiàn)的錢雖然不多,但我們把自己零用錢積攢起來,把他捐獻(xiàn)給需要幫助的人,那么你所用的錢價(jià)值就體現(xiàn)出來了。

  二組:我們組發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用過的廢紙、飲料瓶收集起來。經(jīng)過一周的積攢,我們將拾來的廢舊物品賣掉,積攢下來的錢當(dāng)做班費(fèi),這是一個(gè)勤儉節(jié)約的好辦法,因此,我希望把我們小組的經(jīng)驗(yàn)推廣,希望大家積極行動(dòng)起來,變廢為寶。

  三組:我們小組有許多同學(xué)愛吃零食,自從主持人安排下去準(zhǔn)備活動(dòng),我們都改掉了這一壞習(xí)慣。如果每個(gè)同學(xué)都控制吃零食,把父母的零用錢積攢起來,不但可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且可以把省下來的錢應(yīng)用到更需要錢的地方。

  四組:我們小組認(rèn)為:平時(shí)吃飯時(shí),節(jié)約每粒糧食,水房用水的時(shí)候節(jié)約每一滴水,在上自習(xí)時(shí)宿舍要經(jīng)常熄燈等等,時(shí)間常了我們也能為學(xué)校節(jié)省一部分錢,為學(xué)校多辦點(diǎn)實(shí)事。

  主持人:聽完每個(gè)小組的匯報(bào)之后,可見我們每個(gè)人都意識到勤儉節(jié)約的重要性,大家都有節(jié)約的愿望,讓我們立刻行動(dòng)起來吧!那么,在日常生活中,我們?nèi)绾螐纳磉呑銎鹉?

  學(xué)生:我覺得我們小組的行動(dòng)簡單易行,這是我們組準(zhǔn)備的廢紙袋,只要同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間,將那些可利用的廢舊物收集起來,積攢起來,就能夠賣到好多錢。

  學(xué)生:我們認(rèn)為平時(shí)應(yīng)該少吃零食,吃零食的習(xí)慣不但對身體無好處,而且會花去我們許多錢,如果我們改掉吃零食的壞習(xí)慣,把省下來的錢積攢起來,它將會應(yīng)用到許多方面。

  學(xué)生:我在學(xué)校住宿,我希望每個(gè)住宿生在吃飯時(shí)要注意每一粒糧食,不要亂倒飯菜,去水房打水時(shí),要注意不要忘掉關(guān)水籠頭,在不上自習(xí)的時(shí)候,要隨時(shí)把宿舍和教室的'燈關(guān)好。自己使用的本子,不要隨意的撕掉。如果我們經(jīng)常這樣去做就能省下很多錢,把它發(fā)揮到有用之處。

  學(xué)生:我認(rèn)為勤儉節(jié)約是我們每個(gè)公民的職責(zé),這就需要我們同學(xué)大力搞好宣傳工作,號召社會上每一個(gè)要有節(jié)約的思想意識,這就我們同學(xué)經(jīng)常寫關(guān)于勤儉節(jié)約的一些文章。

  主持人:我們大家都懂得了勤儉節(jié)約的重要性,那么我們把節(jié)約的錢用在哪里呢?

  學(xué)生A:我們可以捐獻(xiàn)給那些家庭貧困而面臨失學(xué)的學(xué)生。

  學(xué)生B:我覺得我們應(yīng)該將積攢的錢,定期的捐獻(xiàn)給孤寡老人,讓他們體現(xiàn)到社會的溫暖。

  學(xué)生C:我覺得我們組織這樣一種活動(dòng),目的是捐獻(xiàn),那么就需要我們利用業(yè)余時(shí)間,做大量的社會調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些需要捐助的對象,否則我們的活動(dòng)就會比較盲目,沒有一定目標(biāo)。

  學(xué)生D:我們也可以象一組講的那個(gè)姑娘那樣,將錢捐給需要錢的公益事業(yè)上。

  學(xué)生E:我們積攢起來的錢也可以作為我們班級集體組織的各種活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),或者買一些我們共用的物品。

  學(xué)生F:我覺得,只要我們培養(yǎng)了這種勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,對我們而言就已是最大的收獲了。我比較關(guān)注的是,如果活動(dòng)開展,我相信一定會收入很大。

  主持人:學(xué)生F提出的非常好,那么如何解決這個(gè)問題呢?

  下面我們就今天這個(gè)主題班會,提出倡議:

  珍惜糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣行動(dòng)計(jì)劃

  為了弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)珍惜糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的精神,從平時(shí)一點(diǎn)一滴做到勤儉節(jié)約,制定計(jì)劃如下:

 一、中飯盡量吃完,不挑吃。

  二、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,不人為損壞,舊的用品如果能用,盡量避免換新的。

  三、對公共物品要倍加愛護(hù),珍惜班級勞動(dòng)成果。

  四、全班同學(xué)做到“變廢為寶”,廢舊再利用。

  五、杜絕吃零食,不亂花錢。

  主持人:好了,計(jì)劃已制定完了,那么請我們的班主任做一下點(diǎn)評。

  班主任:同學(xué)們,這次班會開的非常成功,大家都能積極主動(dòng)發(fā)言,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們能夠談出珍惜糧食,勤儉節(jié)約對我們的重要性,我認(rèn)為珍惜糧食,勤儉節(jié)約,珍惜勞動(dòng)成果,不鋪張浪費(fèi)。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于我們中學(xué)生來說,生活簡樸,是我們健康成長的一重要因素,它可以使我們養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

  對于現(xiàn)在的我們,應(yīng)該生活儉樸。而在現(xiàn)實(shí)中學(xué)生有的同學(xué)對吃穿、生活用品特別看重。非名牌不穿,非名牌不用,就對吃的零食也要挑選名牌,這些生活態(tài)度都是不可取的。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)老一輩革命家的勤儉作風(fēng),在抗戰(zhàn)期間,毛澤東同志生活在簡陋的空洞里,周恩來同志睡的是破舊的土炕,彭老總的背心都是用降落傘改做的。他們已經(jīng)給我們做出了很好的榜樣,我們還有什么理由去鋪張浪費(fèi)呢!作為中學(xué)生,名牌不應(yīng)該是我們追求的,它只能助長我們的虛榮心,是不可取的,大眾化的吃穿才有利于我們中學(xué)生的成長。希望大家要按照我們今天說的去做,做一個(gè)珍惜糧食,節(jié)儉節(jié)約的小標(biāo)兵。

珍惜糧食主題班會6

  一、班課課題:珍惜糧食,吃好盤中餐

  二、本課目的:通過召開這一次主題班會,從小養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣,讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度,從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣,能做到愛惜勞動(dòng)果實(shí);讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用,不浪費(fèi),勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

  三、本課形式:表演、小品、背誦等

  四、過程設(shè)計(jì):

 。ㄒ唬 主持人宣布班會開始導(dǎo)出班會主題

  古人云:身披一縷,當(dāng)思織女之勞;日食這餐,每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展。

 。ǘ 讓本放小記者對本班同學(xué)以珍惜糧食為中心進(jìn)行采訪,并將采訪答案與同學(xué)交流。

 。ㄈ 請同學(xué)們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。

  食品問題早已不是個(gè)新話題了,“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學(xué)演出的小品,我們不難得知隱藏其中的道理。

 。ㄋ模┮粤钊苏痼@的數(shù)據(jù)來告訴同學(xué)節(jié)約糧食的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的.好品質(zhì),好品質(zhì)。最后,宣布班會結(jié)束。

  我們不妨算這樣一筆帳:倘若一個(gè)人每天節(jié)約一米粒米,那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可以節(jié)約將近兩千萬斤,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“希望小學(xué)”五十萬元算,則可蓋40所“希望小學(xué)”。按每人學(xué)雜費(fèi)三百元計(jì),則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校園!難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?

 。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)。

  節(jié)約糧食,不僅僅是一種口號,不僅僅是因?yàn)槲覀兒退腥说奶栒倥c呼吁,我們希望它是一種情結(jié),熔鑄在你與我的心中,從而自覺的作到節(jié)約糧食,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!

珍惜糧食主題班會7

  主持人甲:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好主持人乙:有個(gè)偉人說過我們是89點(diǎn)鐘的太陽,祖國的未來屬于我們,而生命對于我們每個(gè)人來說都只有一次,所以我們應(yīng)該珍視它,才能為祖國的未來貢獻(xiàn)一份

  力量。

  主持人甲:那么同學(xué)們,你們有沒有做到“珍視生命”呢

  主持人乙:也許同學(xué)們會茫然,不知道何以有此一問,那么就請同學(xué)先看一看下面的節(jié)目吧。(由兩名學(xué)生表演在外面小攤吃燒烤中毒的一個(gè)小片段)主持人甲:其實(shí)不僅僅是在外面吃燒烤會給出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,食物中毒離我們也并不遙遠(yuǎn),下面請同學(xué)們聽聽以下新聞。

  新華社電記者從吉林省蛟河市有關(guān)部門了解到,20xx年9月20日晚間,吉林省蛟河市漂河鎮(zhèn)發(fā)生一起學(xué)生食物中毒事件,該鎮(zhèn)九年制學(xué)校的三名學(xué)生中毒,其

  中一名學(xué)生死亡。中毒原因是學(xué)生吃了校外攤點(diǎn)的燒烤所致。比亞迪員工疑似食物中毒2人死亡南方都市報(bào)

  20xx年2月23日11時(shí)左右,深圳市龍崗區(qū)寶龍工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件,事后經(jīng)確認(rèn)是附近深圳比亞迪公司的63名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀

  并被送院治療,其中2人經(jīng)搶救無效死亡,住院治療19人,醫(yī)學(xué)觀察42人。

  南方都市報(bào)記者豐雷消息:23日18:05分,記者在醫(yī)院看到打點(diǎn)滴的比亞迪員工有40多人,有些員工打完點(diǎn)滴就自行離開了。據(jù)正在打點(diǎn)滴的員工介紹,由

  于他們回去遲了,工廠飯?zhí)脹]有飯了,只得在附近的那家無牌無證的小店里吃飯,點(diǎn)了六個(gè)菜,其中有油豆腐、茄子、土豆絲、青椒,吃完后就感覺不舒服。

  主持人乙:多么讓人惋惜啊,因?yàn)樵谕饷娉詡(gè)快餐而食物中毒失去了寶貴的生命。

  主持人甲:在座的各位同學(xué),你們是不是也經(jīng)常在外面吃燒烤,在外面的小店吃飯呢

  (停一分鐘,讓學(xué)生思考)

  主持人乙:請同學(xué)們再聽聽以下新聞中國20xx年報(bào)告食物中毒事件506起死亡258人國家衛(wèi)生部今天透露:20xx年中國內(nèi)地疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)共收到食物中毒報(bào)告五百零六起,中毒一萬三千二百八十人,死亡二百五十八人。

  報(bào)告涉及一百人以上的食物中毒十一起,比20xx年減少百分之十五點(diǎn)一,中毒人數(shù)減少百分之二十六點(diǎn)四八,死亡人數(shù)增加百分之三十一點(diǎn)六三。

  專家分析稱,去年有毒動(dòng)植物引起的食物中毒的報(bào)告起數(shù)和死亡人數(shù)最多,分別占總數(shù)的三成七和六成四。導(dǎo)致食物中毒的有毒植物以毒蘑菇為主,共發(fā)生八十八

  起,五百二十六人中毒,一百一十三人死亡,死亡人數(shù)占食物中毒死亡總?cè)藬?shù)的百分之四十三以上。

  去年第三季度是食物中毒報(bào)告起數(shù)、中毒人數(shù)、死亡人數(shù)最多的季度,食物中毒事故的發(fā)生受季節(jié)影響比較明顯。在食物中毒發(fā)生場所中,家庭食物中毒的報(bào)告起數(shù)

  和死亡人數(shù)最多;其次是在學(xué)校發(fā)生的食物中毒,全年報(bào)告一百一十七起,中毒三千七百七十三人,死亡六人。

  主持人甲:多么驚人的數(shù)據(jù)啊,食物中毒應(yīng)該引起我們的重視了,我們要學(xué)會自我保護(hù),預(yù)防食物中毒。

  主持人乙:那么同學(xué)們你們知道該怎樣預(yù)防食物中毒嗎

  (學(xué)生討論后推舉代表回答)

  主持人甲總結(jié)如下:

  食物中毒一般具有潛伏期短、發(fā)病快、短時(shí)間內(nèi)有大量食用過相同食物的人同時(shí)發(fā)病、所有病人都有相似的以消化道癥狀為主的臨床特征。預(yù)防食物中毒要做到以下幾點(diǎn):

  1、不吃變質(zhì)、腐爛的食品;不食用病死的禽畜肉;2、不吃被有害化學(xué)物質(zhì)或放射性物質(zhì)污染的食品;3、不生吃海鮮、河鮮、肉類等;

  4、生、熟食品應(yīng)分開放置;

  5、切過生食的菜刀、菜板不能用來切熟食;

  6、不吃毒磨菇、河豚魚、生的四季豆、發(fā)芽土豆、霉變甘蔗等。

  7、不到外面的小攤小販出吃東西,也不要到無照經(jīng)營的小吃店吃飯。

  主持人乙:俗話說不怕一萬就怕萬一,假設(shè)我們不慎食物中毒了怎么辦呢

  主持人甲:請看下面的`小品

  (4個(gè)學(xué)生表演一個(gè)學(xué)生中毒其他人如何幫助這位同學(xué)自救)主持人乙總結(jié)解說:

  一旦出現(xiàn)上吐、下瀉、腹痛等食物中毒癥狀,首先應(yīng)立即停止食用可疑食物,同時(shí),立即撥打中心120呼救。在急救車來到之前,可以采取以下自救措施:

  催吐。對中毒不久而無明顯嘔吐者,可先用手指、筷子等刺激其舌根部的方法催吐,或讓中毒者大量飲用溫開水并反復(fù)自行催吐,以減少毒素的吸收。如經(jīng)大量溫水

  催吐后,嘔吐物已為較澄清液體時(shí),可適量飲用牛奶以保護(hù)胃黏膜。如在嘔吐物中發(fā)現(xiàn)血性液體,則提示可能出現(xiàn)了消化道或咽部出血,應(yīng)暫時(shí)停止催吐。

  導(dǎo)瀉。如果病人吃下去的中毒食物時(shí)間較長(如超過兩小時(shí)),而且精神較好,可采用服用瀉藥的方式,促使有毒食物排出體外。用大黃、番瀉葉煎服或用開水沖

  服,都能達(dá)到導(dǎo)瀉的目的。

  保留食物樣本。由于確定中毒物質(zhì)對治療來說至關(guān)重要,因此,在發(fā)生食物中毒后,要保存導(dǎo)致中毒的食物樣本,以提供給醫(yī)院進(jìn)行檢測。如果身邊沒有食物樣本,也可保留患者的嘔吐物和排泄物,以方便醫(yī)生確診和救治。

  當(dāng)然,這種緊急處理只是為治療急性食物中毒爭取時(shí)間,在緊急處理后,患者應(yīng)該馬上進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行治療。同時(shí)注意要保留導(dǎo)致中毒的食物,以便醫(yī)生確定中毒物質(zhì)。

  主持人乙:好了,我們已經(jīng)知道了食物中毒應(yīng)該如何預(yù)防,也了解了食物中毒后應(yīng)該如何自救,這節(jié)安全教育課也接近結(jié)束了,下面請老師給我們說幾句。

  班主任:生命之花是美麗的,我們要欣賞它、珍惜它。希望在這次班會之后不會在校外的燒烤處見到同學(xué)們的身影,也希望不會再有同學(xué)到無證經(jīng)營的小店吃飯了。

  希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好習(xí)慣,遠(yuǎn)離食物中毒。

  主持人宣布班會結(jié)束

  課后反思:這節(jié)班會課學(xué)生參與意識較為強(qiáng)烈,學(xué)生學(xué)到了不少安全知識,達(dá)到了預(yù)期的效果,但是要學(xué)生利用課余時(shí)間排練節(jié)目占用了學(xué)生不少時(shí)間。

珍惜糧食主題班會8

  班會目的:

  對學(xué)生進(jìn)行愛惜糧食教育,讓學(xué)生懂得愛惜糧食的重要性,明白愛惜糧食從我做起,從日常生活做起,要承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  收集相關(guān)資料、圖片、事例等。

  活動(dòng)過程:

  一、開場

  《憫農(nóng)》

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  1. 談?wù)剬@首詩的感想。

  2. 我們?yōu)槭裁匆湎ЪZ食?

  二、關(guān)于珍惜糧食的警句

  由儉入奢易,由奢入儉難。

  一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

  飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。

  倒下的.是剩飯,流走的是血汗。

  三、日常生活中,你身邊有哪些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?

  學(xué)生自由發(fā)言并總結(jié)。

  四、珍惜糧食,我們可以怎么做?

  1. 珍惜糧食,適量定餐,定餐一定吃,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

  2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

  3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

  4.看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。

  5.做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。

  6.不偏食,不挑食。

  7.到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要盡量帶回家。

  8.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

  五、節(jié)約糧食、文明就餐倡議

珍惜糧食主題班會9

  一、班會目的

  通過本次主題班會,能讓更多的人明白地球資源迅速減少的危機(jī),呼吁同學(xué)們加入到節(jié)約的行列中來,從小事做起,從身邊做起,從節(jié)約水電,愛惜糧食做起,成為一個(gè)真正的節(jié)約小衛(wèi)士。

  二、活動(dòng)過程

  1、導(dǎo)言

  在日常生活中,隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,也許你仍然以為我們祖國地大物博。

  近年來人們的生活過得越來越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個(gè)人口大國,種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的`話,其后果是很嚴(yán)重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國就浪費(fèi)了4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國就浪費(fèi)了65萬噸糧食;如果每人每月浪費(fèi)1噸水,一年全國就浪費(fèi)了156億噸水!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話,就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了!

  2、朗誦《愛惜糧食》

  領(lǐng)讀《愛惜糧食》兒歌,學(xué)生跟讀

  3、名人節(jié)約糧食的事例

  (1)毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。

 。2)毛澤東的女兒上學(xué)時(shí),吃窩窩頭時(shí)只把里面的棗掏了,其余的都仍掉。要知道,當(dāng)時(shí)有不少人連飯都吃不上。老師把這件事告訴了主席,毛澤東嚴(yán)厲地批評了她女兒,從此,她再也不浪費(fèi)食物了。

 。3)周恩來總理勤儉節(jié)約的故事,婦孺皆知,成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事:1961年12月4日召集專門委員會對當(dāng)時(shí)第二機(jī)械工業(yè)部的一個(gè)規(guī)劃進(jìn)行審議,會議從上午開到中午還沒結(jié)束,周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐,吃同樣的飯菜。這個(gè)故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。

 。4)朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽,還流傳著四菜一湯的歌謠:『皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實(shí)甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌!恢煸敖o皇后過生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴(yán)懲不貸。

  4、說說你身邊關(guān)于糧食的故事

  學(xué)生發(fā)言

  5、班主任點(diǎn)評

  節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識,其實(shí)做起來很簡單:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣。記住:節(jié)約糧食從我做起。

  節(jié)約,我們要時(shí)刻銘記在心中。

  節(jié)約,我們要以行動(dòng)來證明。

  為了美好的明天,為了將來的那一束燦爛的陽光。

  讓我們一起節(jié)約,讓我們一起行動(dòng)起來。

珍惜糧食主題班會10

  主持人:通過這次主題班隊(duì)會“珍惜糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”的主題班會,我們要知道勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要知道勤儉節(jié)約是一種美好的品德,那么我們應(yīng)該知道勤儉節(jié)約應(yīng)該從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。下面請把各小組準(zhǔn)備的材料匯報(bào)一下:

  一組:首先,我給同學(xué)們講述一下我們組查閱資料時(shí)所看到的一現(xiàn)報(bào)道:有一個(gè)小男孩平時(shí)非常注意節(jié)儉,將父母給的零花錢積攢起來,從來不多花一分錢,在有一次一位4歲的小孩患了腦積水的病,他把自己幾年來的全部積蓄捐助給了這位小朋友。奉獻(xiàn)了自己的一片愛心?吹竭@樣一則報(bào)道之后,我們組成員得到很大的啟示:捐獻(xiàn)的錢雖然不多,但我們把自己零用錢積攢起來,把他捐獻(xiàn)給需要幫助的人,那么你所用的錢價(jià)值就體現(xiàn)出來了。

  二組:我們組發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用過的廢紙、飲料瓶收集起來。經(jīng)過一周的積攢,我們將拾來的廢舊物品賣掉,積攢下來的錢當(dāng)做班費(fèi),這是一個(gè)勤儉節(jié)約的好辦法,因此,我希望把我們小組的經(jīng)驗(yàn)推廣,希望大家積極行動(dòng)起來,變廢為寶。

  三組:我們小組有許多同學(xué)愛吃零食,自從主持人安排下去準(zhǔn)備活動(dòng),我們都改掉了這一壞習(xí)慣。如果每個(gè)同學(xué)都控制吃零食,把父母的零用錢積攢起來,不但可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且可以把省下來的錢應(yīng)用到更需要錢的地方。

  四組:我們小組認(rèn)為:平時(shí)吃飯時(shí),節(jié)約每粒糧食,水房用水的時(shí)候節(jié)約每一滴水,在上自習(xí)時(shí)宿舍要經(jīng)常熄燈等等,時(shí)間常了我們也能為學(xué)校節(jié)省一部分錢,為學(xué)校多辦點(diǎn)實(shí)事。

  主持人:聽完每個(gè)小組的匯報(bào)之后,可見我們每個(gè)人都意識到勤儉節(jié)約的重要性,大家都有節(jié)約的愿望,讓我們立刻行動(dòng)起來吧!那么,在日常生活中,我們?nèi)绾螐纳磉呑銎鹉兀?/p>

  學(xué)生:我覺得我們小組的行動(dòng)簡單易行,這是我們組準(zhǔn)備的廢紙袋,只要同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間,將那些可利用的廢舊物收集起來,積攢起來,就能夠賣到好多錢。

  學(xué)生:我們認(rèn)為平時(shí)應(yīng)該少吃零食,吃零食的習(xí)慣不但對身體無好處,而且會花去我們許多錢,如果我們改掉吃零食的壞習(xí)慣,把省下來的錢積攢起來,它將會應(yīng)用到許多方面。

  學(xué)生:我在學(xué)校住宿,我希望每個(gè)住宿生在吃飯時(shí)要注意每一粒糧食,不要亂倒飯菜,去水房打水時(shí),要注意不要忘掉關(guān)水籠頭,在上不自習(xí)的時(shí)候,要隨時(shí)把宿舍和教室的燈關(guān)好節(jié)約糧食主題班會節(jié)約糧食主題班會。自己使用的本子,不要隨意的撕掉。如果我們經(jīng)常這樣去做就能省下很多錢,把它發(fā)揮到有用之處。

  學(xué)生:我們班大部分學(xué)生都騎自行車,自行車經(jīng)常會出現(xiàn)一點(diǎn)小毛病,如果我們班成立一個(gè)修車小組,自行車壞了,讓修車小組在業(yè)余時(shí)間修理一下,這樣不但可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,而且還可以將省下來的'錢用在其他需要錢的地方,我認(rèn)為這是一個(gè)好辦法。

  學(xué)生:我認(rèn)為勤儉節(jié)約是我們每個(gè)公民的職責(zé),這就需要我們同學(xué)大力搞好宣傳工作,號召社會上每一個(gè)要有節(jié)約的思想意識,這就我們同學(xué)經(jīng)常寫關(guān)于勤儉節(jié)約的一些文章。

  主持人:好!剛才同學(xué)們都談的很好,下面我們來看由劉磊、李艷鵬等幾人演的小品“浪費(fèi)的后果”。

  學(xué)生討論:

  學(xué)生1:通過看到小品,使我深有感觸,浪費(fèi)會給國家?guī)砦:O大。

  學(xué)生2:這個(gè)小品很有代表性。它要求我們每個(gè)學(xué)生平時(shí)要注意節(jié)儉。

  學(xué)生3:小品的內(nèi)容豐富,通過一些人的大量的鋪張浪費(fèi),充分突出了社會上一些不正,F(xiàn)象。

  主持人:我們大家都懂得了勤儉節(jié)約的重要性,那么我們把節(jié)約的錢用在哪里呢?

  學(xué)生A:我們可以捐獻(xiàn)給那些家庭貧困而面臨失學(xué)的學(xué)生。

  學(xué)生B:我覺得我們應(yīng)該將積攢的錢,定期的捐獻(xiàn)給孤寡老人,讓他們體現(xiàn)到社會的溫暖。

  學(xué)生C:我覺得我們組織這樣一種活動(dòng),目的是捐獻(xiàn),那么就需要我們利用業(yè)余時(shí)間,做大量的社會調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些需要捐助的對象,否則我們的活動(dòng)就會比較盲目,沒有一定目標(biāo)。

  學(xué)生D:我們也可以象一組講的那個(gè)姑娘那樣,將錢捐給需要錢的公益事業(yè)上。

  學(xué)生E:我們積攢起來的錢也可以作為我們班級集體組織的各種活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),或者買一些我們共用的物品。

  學(xué)生F:我覺得,只要我們培養(yǎng)了這種勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,對我們而言就已是的收獲了。我比較關(guān)注的是,如果活動(dòng)開展,我相信一定會收入很大。

  主持人:學(xué)生F提出的非常好,那么如何解決這個(gè)問題呢?

  下面我們就今天這個(gè)主題班會,提出倡議:

  珍惜糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣行動(dòng)計(jì)劃

  為了弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)珍惜糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的精神,從平時(shí)一點(diǎn)一滴做到勤儉節(jié)約,制定計(jì)劃如下:

  一、中飯盡量吃完,不挑吃。

  二、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,不人為損壞,舊的用品如果能用,盡量避免換新的。

  三、對公共物品要倍加愛護(hù),珍惜班級勞動(dòng)成果。

  四、全班同學(xué)做到“變廢為寶”,廢舊再利用。

  五、杜絕吃零食,不亂花錢。

  主持人:好了,計(jì)劃已制定完了,那么請我們的$2老師做一下點(diǎn)評。

  班主任:同學(xué)們,這次班會開的非常成功,大家都能積極主動(dòng)發(fā)言,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們能夠談出珍惜糧食,勤儉節(jié)約對我們的重要性,我認(rèn)為珍惜糧食,勤儉節(jié)約,珍惜勞動(dòng)成果,不鋪張浪費(fèi)節(jié)約糧食主題班會主題班會。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于我們中學(xué)生來說,生活簡樸,是我們健康成長的一重要因素,它可以使我們養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

  對于現(xiàn)在的我們,應(yīng)該生活儉樸!

珍惜糧食主題班會11

  “民以食為天”,糧食作為人們生活的主要生命資源對于人的發(fā)展和社會的發(fā)展具有舉足輕重的作用。隨著全球人口的不斷增長和地球自然環(huán)境的不斷惡化,糧食已成為人世界共同產(chǎn)注的重大問題。對于當(dāng)今這些“飯來伸手,吃來張口”的多數(shù)獨(dú)生子女來說,培養(yǎng)他們珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識和習(xí)慣具有重大的意義。

  3月10日,我校所有班級召開了以“珍惜糧食”為主題的班會,在班會課上,教師向?qū)W生介紹糧食是如何生產(chǎn)的,糧食可以給我們帶來什么好處等等。通過活動(dòng),學(xué)生反思了自己對待糧食的.態(tài)度及愛吃糧食的習(xí)慣,從而意識到自己的不足,認(rèn)識到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系,它來之不易,懂得要從小愛惜糧食,做到愛惜勞動(dòng)果實(shí)、養(yǎng)成物盡其用,不浪費(fèi),勤儉節(jié)約的好品質(zhì);顒(dòng)的效果不錯(cuò)。在活動(dòng)尾聲,學(xué)生們給出了自己對于節(jié)約糧食,珍惜糧食的一些建議:

  1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

  2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

  3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

  4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。

  5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。

  6、不偏食,不挑食。

  此次班會取得了良好的效果,并具有一定的意義。

珍惜糧食主題班會12

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過活動(dòng),使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的道理。

  2.懂得從小自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起;從我做起,從身邊的小事做起,為創(chuàng)建節(jié)約型社會做貢獻(xiàn)。

  3.積極投身于“全民節(jié)約,共同行動(dòng)”中,爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵,健康快樂地成長。

  二、活動(dòng)過程:

  (一)了解節(jié)約:

  班主任:同學(xué)們,有一首古詩,我們代代傳唱,首先讓我們欣賞一下。

  朗誦《憫農(nóng)》。

  (二)了解糧食的生產(chǎn)

  1、不愿做農(nóng)民因?yàn)檗r(nóng)民太辛苦太累,那我們通過了解糧食的生產(chǎn)過程來具體感知農(nóng)民工作的辛苦和勞累。

 、倭私獗镜刂饕霓r(nóng)作物(小麥、玉米、花生、大豆……)

 、谧寣W(xué)生以平日在家?guī)兔Φ挠H身體驗(yàn)為基礎(chǔ),通過老師展示的具體的圖片來具體了解糧食的生產(chǎn)過程,來更進(jìn)一步的體驗(yàn)農(nóng)民你,父母耕種的辛苦與勞累。

  糧食的生產(chǎn)過程:播種:耕地 選種 播種

  田間管理:澆水 施肥 鋤草、除蟲

  收獲:收割 脫粒 揚(yáng)凈 翻曬 入倉

  2、通過了解以及回家的親身體驗(yàn),談?wù)勀銓r(nóng)民,對糧食的認(rèn)識。

  3、面對父母如此勞累才得來的糧食,我們應(yīng)該怎么做?

  那我們在現(xiàn)實(shí)生活中是否真正做到了呢?

  (三)看一看我們學(xué)校的糧食浪費(fèi)情況

  1、 看圖片,看一看我們同學(xué)在餐廳的就餐情況。

  2、 反省,說一說看了圖片之后你有什么想說的?

  3、 檢討自己或自己的家人在生活中還存在哪些浪費(fèi)糧食的情況。

  展示幾張飯店浪費(fèi)飯菜的圖片

  4、看到這些現(xiàn)象你想說些什么?

  (四)了解一下

  1、有人會說世界上有那么多得田地,有那么多的`農(nóng)民,有足夠的糧食,不怕。

  其實(shí)不然,讓我們通過數(shù)字解讀來了解一下世界糧食的現(xiàn)狀吧。

  全球食品價(jià)格上漲創(chuàng) 1845 年以來最高 全球大米庫存降至 1984 年以來最低 全球糧價(jià)可能將維持 10 年高價(jià) 世界糧食儲備只夠維持 53 天 糧食危機(jī)國已達(dá) 37 個(gè) 全球超過 8 億人每天餓著肚子休息 冷戰(zhàn)至今全球已鬧 5 次糧荒 目前已有 13 個(gè)國家發(fā)生了糧食騷動(dòng)

  2、接下來,讓我們通過圖片來了解一下哪些忍饑挨餓的人,特別是非洲的鬧饑荒的情況。

  目前世界上饑荒最厲害的地方當(dāng)屬非洲,目前非洲大概有 2500 萬的居民正在忍饑挨餓,每年都會有很多人死于饑餓或與營養(yǎng)不良相關(guān)的疾病。人們靠各國的救濟(jì)過日,但那畢竟有限,平日人們以吃樹葉和雜草為生,瘦骨嶙峋,真正的皮包骨頭。平時(shí)只能躺著、半坐,稍微移動(dòng)一下都很困難,甚至可以說他們在靜靜等待著死亡的到來。餓極了的人搶奪救濟(jì)糧,搶奪經(jīng)過的船只,隨之而來的犯罪也增多。(索馬里海盜)

  3、通過看圖片,看到這些忍饑挨餓的人們,你有什么感想?

  4、為了號召每個(gè)人節(jié)約糧食,世界聯(lián)合國糧農(nóng)組織專門設(shè)立了世界糧食日,10 月 16 日。

  5、說一說你知道哪些關(guān)于節(jié)約糧食的名言警句

  珍惜糧食就是熱愛生命。

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。

  一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。

  倒下的是剩飯,流走的是血汗。

  粒米雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名。

  粒米雖小猶不易,莫把辛苦當(dāng)兒戲。

  食堂飯菜香,買飯多謙讓。

  米飯粒粒念汗水,不惜糧食當(dāng)自悔。

  古詩《鋤禾》你我讀,盤中餐苦當(dāng)記住。

  節(jié)約光榮,人見人贊;浪費(fèi)可恥,誰聞?wù)l惡。

  (五)那么我們同學(xué)在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做到節(jié)約一粒米?

  1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi).

  2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥.

  3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜.

  4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi).

  5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果.

  6、不偏食,不挑食。

  7、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要盡量帶回家。

  8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

  (六)小結(jié)

  同學(xué)本節(jié)主題班會的學(xué)習(xí)和探討你有什么收獲?

  由學(xué)生暢談自己在本節(jié)主題班會中所獲得的。

  (七)班主任做后序發(fā)言

  同學(xué)們,你愛的父母嗎?那就珍惜父母辛苦勞作得來的糧食。同學(xué)們,你是一個(gè)有愛心的人嗎?那就請為解決世界饑荒問題盡自己一分微薄的力量。

  曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。節(jié)約,是一種美德;節(jié)約,是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  今天,讓我們繼承這一優(yōu)良的傳統(tǒng),節(jié)約糧食,從我做起。

  (八)宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。

  節(jié)約糧食倡議書

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候,我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊,還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波?

  同學(xué)們,為了讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),以勤儉為榮,以浪費(fèi)為恥。為此,班委會向全班同學(xué)發(fā)出倡議:

  1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,定餐必吃,減少浪費(fèi).。

  2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥.

  3. 吃多少買多少,節(jié)約每一粒米、節(jié)約每一勺菜。

  4. 不偏食,不挑食?吹嚼速M(fèi),勇敢制止。

珍惜糧食主題班會13

  一、背景分析

  20xx年修訂的《中小學(xué)守則》第九條提出“勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活!爆F(xiàn)在人們的生活水平不斷提高,尤其是生活在城市的兒童,生活條件非常優(yōu)越,不懂得糧食的來之不易,沒有珍惜糧食的意識。有一次,我在食堂看見學(xué)生在收桌時(shí),半根的香蕉、甚至只咬了一口的香蕉都被直接扔進(jìn)了回收飯菜處;發(fā)加餐時(shí)也經(jīng)常看到學(xué)生把整塊的點(diǎn)心直接倒進(jìn)了垃圾桶。諸多的浪費(fèi)想象,每天都會發(fā)生,為了改變這種現(xiàn)狀,喚醒同學(xué)們“愛惜糧食”的意識,較好的實(shí)施“光盤行動(dòng)”我班把“愛惜糧食,從我做起”確定為班會主題。讓每名同學(xué)都要珍視糧食,都要把節(jié)約糧食看作生活中的大事,使同學(xué)們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、通過這次班會,使學(xué)生了解世界糧食問題的現(xiàn)狀,體會糧食的來之不易以及糧食的可貴。

  2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用,不浪費(fèi)糧食,愛惜糧食,節(jié)約糧食的好品質(zhì)。

  3、在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,在生活中踐行節(jié)約糧食的行為。

  重點(diǎn):通過這次班會,讓學(xué)生反思自己對待糧食的態(tài)度,從中培養(yǎng)“愛惜糧食,從我做起”的情操。

  難點(diǎn):培養(yǎng)愛惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。

  三、主要過程

  1、出示圖片(拍攝的班級中浪費(fèi)糧食的情況)

  老師:你見到過這樣的情況嗎?你有什么想說的嗎?

  預(yù)設(shè) 1:同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。

  預(yù)設(shè) 2:這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。

  預(yù)設(shè) 3:把糧食這樣隨隨便便就扔掉,太浪費(fèi)了。

  老師:同學(xué)們,你們知道嗎?如果我們每天浪費(fèi)一粒米,一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬,如果我們每人每天節(jié)約一粒米,全國 13 億人口將節(jié)約糧食 64800 公斤,可救災(zāi)民 64800 人,可供 180 個(gè)農(nóng)民一年的口糧,多么驚人的數(shù)目啊!

  2、出示圖片(非洲貧困圖片)

  師;同學(xué)們我前段時(shí)間看到這樣一些圖片,我感觸很深。我想讓你們也來看一看。

  課件內(nèi)容(非洲地區(qū)有三分之一的兒童長期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有 600 萬學(xué)齡兒童因饑餓而死亡,目前全球約 30 個(gè)國家陷于糧食危機(jī)。在我國 40%的城市人口消耗的糧食要依靠進(jìn)口,我國還需要十年時(shí)間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。)

  師:看過圖片,你們有什么想法?我們應(yīng)該怎樣做?

  預(yù)設(shè):我們應(yīng)該節(jié)約糧食

  預(yù)設(shè):很多人還吃不上飯,我們不能東西吃一口就扔了

  出示課件:愛惜糧食、節(jié)約糧食。

  3、糧食來之不易

  師:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,雖然我們現(xiàn)在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代,沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的`年代,也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛,讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

  播放課件:課件內(nèi)容(農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸濕了衣背,太陽曬黑了皮膚,他們?nèi)徊活,依然勞作不已?

  主持人:看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?

  預(yù)設(shè):農(nóng)民爺爺太辛苦了,每一粒糧食都來之不易。

  預(yù)設(shè):

  我更能體會《憫農(nóng)》里說的“粒粒皆辛苦”了。

  4、學(xué)生讀名人節(jié)約糧食的事例

  (1)毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。

  (2)毛澤東的女兒上學(xué)時(shí),吃窩窩頭時(shí)只把里面的棗掏了,其余的都仍掉.要知道,當(dāng)時(shí)有不少人連飯都吃不上.老師把這件事告訴了主席,毛澤東嚴(yán)厲地批評了她女兒.從此,她再也不浪費(fèi)食物了.

  (3)周恩來總理勤儉節(jié)約的故事,婦孺皆知,成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事:1961 年 12 月 4 日召集專門委員會對當(dāng)時(shí)第二機(jī)械工業(yè)部的一個(gè)規(guī)劃進(jìn)行審議,會議從上午開到中午還沒結(jié)束,周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐,吃同樣的飯菜。這個(gè)故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。

  (4)朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽,還流傳著四菜一湯的歌謠:『皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實(shí)甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌!恢煸敖o皇后過生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴(yán)懲不貸。

  5、在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食?

  (1)在學(xué)校吃飯,怎樣做到不浪費(fèi),誰有好辦法?請每位同學(xué)談一談。

  預(yù)設(shè):吃多少,盛多少。

  預(yù)設(shè):不挑食。

  預(yù)設(shè):如果今天的點(diǎn)心我不愛吃,我可以帶回家,不能扔了。

  (2)在外面吃飯應(yīng)該怎樣做?

  預(yù)設(shè):不攀比,我吃多少我就點(diǎn)多少。

  預(yù)設(shè):

  吃不了的我可以打包帶回家。

  預(yù)設(shè):可以問問點(diǎn)菜的阿姨,我點(diǎn)的夠不夠吃,別點(diǎn)多了浪費(fèi)。

  (3)小常識:為了讓全世界的人民都來愛惜糧食,規(guī)定每年的 10 月 16 日為“世界糧食日”。

  6、總結(jié)

  今天我們一起了解了世界上有很多地方的人們還吃不上飯、糧食很匱乏,我們也學(xué)習(xí)了很多偉人節(jié)約糧食的美德故事,也一起討論了在生活中,我們應(yīng)該如何做、如何不浪費(fèi),希望同學(xué)們能真正的做到節(jié)約糧食,從現(xiàn)在起、從自己做起,愛惜每一粒糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

珍惜糧食主題班會14

  教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:

  1、知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。

  2、知道糧食來之不易。

  3、懂得要愛惜糧食。

  情感:

  1、對糧食有愛惜的感情。

  行為:

  1、愛惜糧食、愛惜食物,不浪費(fèi)。

  2、愛護(hù)莊稼,不踐踏。

  教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道糧食來之不易教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生懂得如何愛惜糧食。

  教具準(zhǔn)備

  1、動(dòng)畫課件。

  2、谷子、麥子、玉米的頭飾。

  3、大米、白米飯實(shí)物。

  教學(xué)過程一、實(shí)物導(dǎo)入:

  1、同學(xué)們,今天,老師給大家?guī)韼孜缓门笥,想不想見見他們?/p>

  2、歡迎他們和大家見面。(三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

  水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

  麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。

  玉米:我是胖胖的玉米,小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。

  3、同學(xué)們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。

  板書:糧食二、糧食來之不易

  1、糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動(dòng)畫,同時(shí)播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!

 。1)小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯),而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!演示動(dòng)畫:《一粒米的來歷》中的場景一~場景四下載你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長了,真是腰酸背痛。)出示場景五:禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)出示場景六:經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)師:好,我們謝謝水稻先生的精彩表演,下面請小麥女士來說一下吧!

 。2)同學(xué)們,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)小麥女士:好,大家說得太好了,下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的?演示動(dòng)畫課件:《兒童營養(yǎng)面包的由來》小麥女士:大家一定要切記這最后一句話:“面包來得不易,千萬不要浪費(fèi)!睅煟鹤屛覀兏兄x小麥女士的精彩演說,由于時(shí)間關(guān)系,我們就不請玉米小姐說了,我來總結(jié)一下吧!小結(jié):為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》講的那樣,誰會背誦請舉手。

  學(xué)生背誦古詩。

  播放錄音:《鋤禾》,學(xué)生一起背誦。

  板書:糧食來得不容易

  (3)這么多的好吃的'都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?板書:糧食與我們最親密。

  三、怎樣愛惜糧食

 。1)請你對辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。

  學(xué)生回答:粒粒糧食要愛惜(同時(shí)板書在黑板上)老一輩革命家也是這樣教育子女的。

  出示圖片<董必武讓女兒撿起飯粒>

 。2)糧食聽到同學(xué)們說要愛惜他們,非常高興,還有話對同學(xué)們說,我們來聽一聽。播放課文第三小節(jié)錄音你聽到糧食是怎么說的呢?講解:我國人口很多,但耕地面積很少,糧食不充裕。我們國家一些地區(qū)有時(shí)會遭受自然界的災(zāi)害。比如說:水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、蟲災(zāi)等,如果遇到自然災(zāi)害時(shí),災(zāi)區(qū)人民最需要的是什么?如果缺少糧食,沒有糧食會怎樣?板書:缺少糧食出問題出示書中35頁圖片:這一輛輛汽車上裝著什么?要運(yùn)到哪兒?為了有更多的糧食支援災(zāi)區(qū),我們平時(shí)應(yīng)該怎么做?(更加愛惜糧食)

 。3)最后,糧食還有幾句話想讓同學(xué)們牢牢記住。仔細(xì)聽糧食讓我們牢記什么?(出示一粒米與糧倉圖,同時(shí)播放第四小節(jié)錄音)糧食讓我們牢記什么呢?師問:如果我們都來把糧食當(dāng)成寶,節(jié)約每一粒米,會怎樣呢?跟老師一起算一算。

  如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示大米實(shí)物投影:365粒米)如果我們?nèi)?5位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示大米實(shí)物投影:約16425粒米)如果我們?nèi)珖?2億人口每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示《一粒米的話》)聽了一粒米的話,你明白了什么?板書:積少成多了不起四、辨析深化“議一議”欄目下載1、(投影出示兩位小朋友在莊稼地里追捕蝴蝶的情景)這兩位小朋友這樣做對嗎?給他倆提提意見。(我們要愛護(hù)莊稼,不踐踏)

  2、(投影出示一位小男孩吃包子時(shí),把包子皮扔掉的情景)這位小弟弟做得對嗎?你能給小弟弟講講該怎么做嗎?

  3、(投影出示兩位小學(xué)生在莊稼地里立起寫有“請不要穿行”的木牌和另一些小學(xué)生正從莊稼地里并排走過的畫面)這些同學(xué)中,哪些同學(xué)該受表揚(yáng)?哪些同學(xué)該受批評?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  五、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為1、討論:在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食?

 。1)在學(xué)校吃早點(diǎn),怎樣做到不浪費(fèi),誰有好辦法?請每位同學(xué)談一談。

  (2)在家中吃飯應(yīng)該怎樣做?(指導(dǎo)學(xué)生具體做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少,不剩飯,不想吃的東西不能隨意扔掉。)

  小結(jié):愛惜糧食要從自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。

  2、在我們班有哪些同學(xué)做到了愛惜糧食?誰來夸一夸他們。

  (可以支援更多的貧困地區(qū),獻(xiàn)出一份愛心;此外,還可以創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值)

  3、小常識:為了讓全世界的人民都來愛惜糧食,規(guī)定每年的10月16日為“世界糧食日”。(貼橫幅“10月16日——世界糧食日”)讓我們都來記住這一天。

  4、總結(jié)全課:同學(xué)們,“糧食與我們的關(guān)系最親密,糧食來得不容易,缺少糧食出問題,積少成多了不起”,因此,讓我們每個(gè)小公民都應(yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,愛惜每一粒糧食。

  5、齊讀兒歌。(見板書)板書設(shè)計(jì)

  八粒粒糧食要愛惜糧食與我最親密,來得實(shí)在不容易,缺少糧食出問題,積少成多了不起。

  粒粒糧食要愛惜”粒粒糧食要愛惜”

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