平安校園主題班會(huì)
在年少學(xué)習(xí)的日子里，說(shuō)起主題班會(huì)，大家一定不陌生吧？主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你都參加過(guò)什么類型的主題班會(huì)？下面是小編為大家整理的平安校園主題班會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
平安校園主題班會(huì)1
一、教學(xué)內(nèi)容：
火和火災(zāi)
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。
2、學(xué)生通過(guò)教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
火災(zāi)的危害
四、教學(xué)難點(diǎn)：
火燃燒的三個(gè)條件
五、教學(xué)班級(jí)：
三年級(jí)(1)班
六、教學(xué)過(guò)程：
(一)出示謎語(yǔ)，激趣導(dǎo)入
紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)
師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。可是如果利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。
(二)討論：
1)人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的.方法?
3)火給人類帶來(lái)什么好處。(沒(méi)有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會(huì)有人類也不會(huì)有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)火、尊重火、運(yùn)用火，是人類最重要的文明意識(shí)之一。反之，就是野蠻和愚昧。)
師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來(lái)了許多危害。
例一：1月25日，大年三十的晚上，武漢市前進(jìn)四路電子城一條街，二樓商鋪，發(fā)生火災(zāi)，約0時(shí)開(kāi)始失火，20多輛消防車(chē)經(jīng)過(guò)一夜奮戰(zhàn)，到26日7點(diǎn)10分，火勢(shì)基本熄滅。
例二：2月5日發(fā)生在漢正街武房1號(hào)樓的火災(zāi)，已造成一人死亡，有11人緊急送醫(yī)。
例三：2月9日晚21時(shí)許，北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)蔓延、火光沖天。中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi)，大火在燃燒近6個(gè)小時(shí)后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓，起火的文化中心大樓地上30層，地下3層，建筑面積10.3萬(wàn)平方米，火災(zāi)造成1死7傷，經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)10多億元。
討論：
1、火災(zāi)給人類帶來(lái)哪些危害。
小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí)，不玩火。
2、學(xué)校防火應(yīng)注意哪些?：
①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。
�、诓灰獊y燒廢物。
③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。
�、芙�(jīng)常檢查電器。
�、菰O(shè)置消防器材，不破壞消防器材。
�、匏奚岬陌踩阑�。
3、公共場(chǎng)所防火應(yīng)注意哪些?
學(xué)生要做到：
1、不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。
2、不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。
3、不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。
(三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí)：
例：2007年11月14日上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生被大火圍困，被逼跑到東面的陽(yáng)臺(tái)上，4女生情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個(gè)女生在陽(yáng)臺(tái)上猶豫了很久，但最后也跳了下來(lái)。
(1)從以上事例中你看出什么?
(2)火災(zāi)自救與逃生
學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。
3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。
5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
(3)一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。
火場(chǎng)報(bào)警：
1、牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一起來(lái)滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說(shuō)明什么東西著火.火勢(shì)怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
6、遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
(4)搶答：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
3.火場(chǎng)逃生法則
(1)要鎮(zhèn)靜.保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力.當(dāng)聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門(mén)角。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜.迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn).利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí)，決定逃生的辦法.盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意.不可搭乘電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從安全樓梯進(jìn)行逃生，最好能沿著墻面，當(dāng)走到安全門(mén)時(shí)，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。
(2)留得青山在.不怕沒(méi)柴燒，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)何浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上，已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。
(3)做好簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐前進(jìn).不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?可把毛巾、口罩用水打濕蒙住鼻、口，匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
(4)找好避難場(chǎng)所，固守待援，不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，有條件可向門(mén)窗上澆水，以延續(xù)火勢(shì)蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光亮處奔。在緊急危險(xiǎn)情況下.由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生，光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向.避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。
(5)緩降逃生.滑繩自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層。如果沒(méi)有這些專門(mén)設(shè)施.而安全通道又已被堵.救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，絕對(duì)不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜，利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或地形設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其他重物上.再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中.常會(huì)發(fā)生逃生無(wú)門(mén)，被迫跳樓的狀況，非到萬(wàn)不得已，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目采取冒險(xiǎn)行為，因?yàn)樘鴺欠撬兰粗貍�，最好能靜靜待在房間內(nèi)，設(shè)法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。
(四)總結(jié)
1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
2、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛(ài)生命，永葆健康、平安。
平安校園主題班會(huì)2
一、簡(jiǎn)介
“平安校園”主題班會(huì)總結(jié)書(shū)
生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次，她不像財(cái)富可以恢復(fù)，也不像離開(kāi)草原。誰(shuí)失去了生命，不僅失去了一切，還給活著的親人留下了精神創(chuàng)傷。3月17日下午，10級(jí)針灸推拿班在綜合樓401舉行了“平安校園”主題班會(huì)。班會(huì)形式包括自由討論演講、素描劇、FLASH，知識(shí)問(wèn)答四個(gè)環(huán)節(jié)，滲透班會(huì)上的交通安全意識(shí)，以幽默、貼近生活的形式向?qū)W生灌輸正確的交通意識(shí)，讓學(xué)生知法守法。通過(guò)對(duì)標(biāo)志的理解，讓學(xué)生清楚地了解四種常見(jiàn)的交通標(biāo)志；通過(guò)獨(dú)立閱讀，讓學(xué)生了解他們每天騎自行車(chē)的正確性；通過(guò)幽默的素描，讓學(xué)生了解更多關(guān)于交通安全的新法律，了解法律，遵守交通規(guī)則；通過(guò)討論，讓學(xué)生了解什么是安全參與交通、道路交通安全和NO；通過(guò)比賽，讓學(xué)生對(duì)交通法規(guī)有新的、深刻的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)自覺(jué)遵守。本次班會(huì)增強(qiáng)了班上學(xué)生的安全意識(shí)，能夠理解和運(yùn)用一些基本的校內(nèi)外安全知識(shí)，從而積極預(yù)防危險(xiǎn)，提高學(xué)生的基本自我保護(hù)能力。
二、本次班會(huì)有以下特點(diǎn)：
1、形式多樣，比較新穎。
2、內(nèi)容幽默幽默。
3、分工合理明確。
4、廣泛徹底的宣傳。
5、效果突出。
3、班會(huì)的自我評(píng)價(jià)
1、形式多樣，更新穎。班會(huì)形式包括自由討論演講、小品劇、FLASH，知識(shí)問(wèn)答四個(gè)環(huán)節(jié)非常新穎，提高了學(xué)生的興趣，滲透了班會(huì)上的交通安全意識(shí)，以幽默、貼近生活的形式向?qū)W生灌輸正確的交通意識(shí)，讓學(xué)生知法守法。
2、幽默的內(nèi)容。通過(guò)幽默的素描，讓學(xué)生更多地了解交通安全的新法律，了解法律，遵守交通規(guī)則的小公民。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)交通法規(guī)的理解，必要時(shí)使用法律武器維護(hù)其合法權(quán)益。始終保持警惕，自覺(jué)做好預(yù)防工作。掌握自救方法，提高自我保護(hù)能力。了解安全的必要性，建立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全責(zé)任感。
3、分工合理明確:各班委相互配合，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。班長(zhǎng)從網(wǎng)上下載相關(guān)資料，制作交通安全課件，團(tuán)支部書(shū)記從網(wǎng)上下載FLASH《交通安全知識(shí)講座》，副班長(zhǎng)從網(wǎng)上下載交通安全知識(shí)競(jìng)賽題目，然后進(jìn)行篩選整理，組織部分有能力的學(xué)生安排小品劇，自主選拔演員，提前認(rèn)真排練，使整個(gè)班會(huì)井然有序。
4、廣泛徹底的`宣傳：在班級(jí)群體宣傳中，學(xué)生們積極交流討論，都說(shuō)“我的安全我做決定”。
5、效果突出。讓學(xué)生了解常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解自己平時(shí)參與交通的錯(cuò)誤，了解相關(guān)的交通法律，了解大量的交通知識(shí)，與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近距離。
4、在成功完成班會(huì)的同時(shí)，班會(huì)過(guò)程中暴露出的一些問(wèn)題也值得我們關(guān)注：
1.班級(jí)教室的電腦經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題，主題班會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題，PPT無(wú)法釋放，嚴(yán)重影響班會(huì)效果。
2.主持人準(zhǔn)備不充分，班會(huì)卡住，影響班會(huì)效果。3.學(xué)生在班會(huì)上經(jīng)常討論，不注意班會(huì)紀(jì)律，影響班會(huì)過(guò)程。
總之，這次班會(huì)為我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也為我們今后的工作提供了參考。對(duì)于本次班會(huì)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我們將引以為戒，決不重復(fù)；我們將繼續(xù)發(fā)揮我們?cè)诠ぷ髦腥〉玫暮贸煽?jī)。在今后的工作中，我們班委將加強(qiáng)內(nèi)部溝通，促進(jìn)內(nèi)部成員更好的發(fā)展，努力提高工作效率，減少失誤。我堅(jiān)信，在今后的工作中，我們部門(mén)會(huì)不斷完善和進(jìn)步。我們將努力做得更好，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
平安校園主題班會(huì)3
學(xué)校安全工作是辦學(xué)的底線，是學(xué)校工作的重要組成部分，關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。在構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的今天，抓好學(xué)校校園安全工作，顯得尤為重要。我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全工作機(jī)制
為抓好安全工作，我校以提高安全意識(shí)為主線，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理機(jī)制，將校園安全責(zé)任按性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)等方面分解到相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師，從而更加明確了各自的安全管理職責(zé)。例如：帶班領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)校園進(jìn)行一次巡視；值班教師要24小時(shí)在校，并協(xié)助保安做好學(xué)生上下學(xué)的疏導(dǎo)工作；總務(wù)要堅(jiān)持每周一次的校舍安全檢查；少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員要督促各班每月開(kāi)展一次以安全教育為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等等。
同時(shí)，學(xué)校還建立健全了確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度、防范措施和各種應(yīng)急預(yù)案。將安全工作納入教師常規(guī)管理考核，要求每一位師生明確規(guī)定的各項(xiàng)要求，思想上強(qiáng)化安全管理意識(shí)，把制度約束、管理督促和問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，把對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)注與呵護(hù)體現(xiàn)在安全教育管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，努力做到處處有規(guī)范，安全無(wú)縫隙，真正使學(xué)校安全工作落到實(shí)處，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
二、預(yù)防為主，提高師生安全防患意識(shí)
安全工作，重在預(yù)防，將一切安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，是學(xué)校安全工作追求的終極目標(biāo)。
做好安全教育，我們主要從兩方面著手。一是抓教師的安全教育意識(shí)；二是抓學(xué)生的安全行為規(guī)范和安全知識(shí)教育。
在教師方面，我校堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一次安全專題會(huì)議，研究學(xué)校安全管理中存在的問(wèn)題，在廣泛征求教師意見(jiàn)的同時(shí)，提高教師的安全防范意識(shí)。在每周的例會(huì)上，會(huì)向教師及時(shí)通報(bào)校園安全信息，使全體教職工克服麻痹思想。
有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識(shí)，防范意識(shí)，安全意識(shí)。
在學(xué)生安全教育方面，我們做到多管齊下。
一是利用國(guó)旗下講話，對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。
二是利用班隊(duì)會(huì)，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，教育的內(nèi)容包括交通安全、消防安全、防溺水、防觸電、飲食安全等等。
三是廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。
四是定期組織全校師生開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開(kāi)展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器的消防演練，通過(guò)演練，讓師生員工認(rèn)識(shí)到了演練的.重要，也初步掌握了一些預(yù)防的方法。
五是開(kāi)展安全教育日主題活動(dòng)。結(jié)合119消防日3月29安全教育日活動(dòng)、5月12地震紀(jì)念日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全教育。
各種活動(dòng)的開(kāi)展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事的良好局面，時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。
三、關(guān)注細(xì)節(jié)，落實(shí)安全工作措施
學(xué)校始終堅(jiān)持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，人防、技防、物防三位一體的防范措施落實(shí)到位。學(xué)校嚴(yán)格樹(shù)立人防意識(shí)，白天進(jìn)校嚴(yán)格登記，不允許外人進(jìn)入，課間接孩子必須由學(xué)生父母當(dāng)面請(qǐng)假，老師確認(rèn)許可，方能出校，保證學(xué)生人身安全。晚上6：00校內(nèi)，保安與值班教師對(duì)校內(nèi)所有窗戶進(jìn)行安全檢查，檢查完畢后教樓防盜門(mén)上鎖。物防上學(xué)校共安裝攝像頭30個(gè)，治安室配備警用鋼叉一套，狼牙棒2支，為保護(hù)學(xué)校財(cái)物起到了重要作用。
總之，抓好安全管理，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)持久性工作，有階段性，但沒(méi)有終結(jié)性，只有長(zhǎng)抓不懈，常抓常新，警鐘長(zhǎng)鳴，才能打好安全工作保衛(wèi)戰(zhàn)，確保安全責(zé)任事故的發(fā)生。
平安校園主題班會(huì)4
一、簡(jiǎn)介
“平安校園”主題班會(huì)總結(jié)書(shū)
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。10級(jí)針灸推拿班于3月17日下午在綜合樓401召開(kāi)了“平安校園”主題班會(huì)，班會(huì)形式有自由討論發(fā)言，小品劇，F(xiàn)LASH，知識(shí)問(wèn)答四個(gè)環(huán)節(jié)，在班會(huì)中滲透交通安全意識(shí)，以風(fēng)趣幽默，貼近生活的形式，給同學(xué)門(mén)灌輸正確的交通意識(shí)，讓同學(xué)們知法守法。通過(guò)對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們清楚了解常見(jiàn)的四種交通標(biāo)志；通過(guò)自主閱讀，讓同學(xué)們了解自己每天騎車(chē)中的正誤；通過(guò)風(fēng)趣幽默的小品，令同學(xué)們多了解有關(guān)交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通規(guī)則的小公民；通過(guò)討論，使同學(xué)們了解什么是安全參與交通，道路交通安全中的YES和NO；通過(guò)比賽，使同學(xué)們對(duì)交通法規(guī)有新的，而且深刻的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)自覺(jué)遵守。此次班會(huì)增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的'安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
二、此次班會(huì)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、形式各種各樣，比較新穎。
2、內(nèi)容風(fēng)趣幽默。
3、分工合理明確。
4、宣傳廣泛徹底。
5、效果突出。
三、班會(huì)的自我評(píng)價(jià)
1、形式各種各樣，比較新穎。班會(huì)形式有自由討論發(fā)言，小品劇，F(xiàn)LASH，知識(shí)問(wèn)答四個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)都很新穎，提高了同學(xué)們的興趣，在班會(huì)中滲透交通安全意識(shí)，以風(fēng)趣幽默，貼近生活的形式，給同學(xué)門(mén)灌輸正確的交通意識(shí)，讓同學(xué)們知法守法。
2、內(nèi)容風(fēng)趣幽默。通過(guò)風(fēng)趣幽默的小品，令同學(xué)們多了解有關(guān)交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通規(guī)則的小公民。加強(qiáng)同學(xué)們平時(shí)對(duì)交通法規(guī)的了解，在必要的時(shí)候用法律武器來(lái)維護(hù)自身合法權(quán)益。時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。
3、分工合理明確：各班委互相配合，充分地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神。班長(zhǎng)從網(wǎng)上下載有關(guān)資料，制作交通安全課件，團(tuán)支書(shū)從網(wǎng)上下載FLASH《交通安全知識(shí)講座》，副班長(zhǎng)從網(wǎng)上下載交通安全知識(shí)競(jìng)賽題目，再進(jìn)行篩選、整理，組織部分有能力的同學(xué)編排小品劇，并以自原方式選取演員，提前認(rèn)真排練，使整個(gè)班會(huì)井然有序。
4、宣傳廣泛徹底：在班級(jí)群進(jìn)行宣傳，同學(xué)們都積極交流和討論，都表示“我的平安我做主”。
5、效果突出。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道了自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤，了解了相關(guān)的交通法律，懂得了許多交通知識(shí)，與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近了距離。
四、此次班會(huì)圓滿完成的同時(shí)，在班會(huì)過(guò)程中所暴露出的一些問(wèn)題，也同樣值得我們重視：
1.班級(jí)教室的電腦經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題，在主題班會(huì)進(jìn)行中頻頻出現(xiàn)問(wèn)題，PPT放不出，嚴(yán)重影響班會(huì)效果。
2.主持人準(zhǔn)備不充分，在班會(huì)進(jìn)行中出現(xiàn)卡殼，影響班會(huì)效果。3.在班會(huì)進(jìn)行中同學(xué)們頻頻討論，沒(méi)有注意班會(huì)紀(jì)律，影響班會(huì)進(jìn)程。
總之，這次班會(huì)為我們積累了寶貴的經(jīng)，也為我們以后的工作提供了借鑒的依據(jù)。對(duì)于在此次班會(huì)中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和犯的錯(cuò)誤，我們會(huì)引以為戒，決不重犯；對(duì)在工作中取得的好的方面我們會(huì)繼續(xù)的發(fā)揮的。在以后的工作中，我們班委將會(huì)加強(qiáng)內(nèi)部的溝通，促進(jìn)內(nèi)部成員更好的發(fā)展，努力提高工作效率，減少失誤。我堅(jiān)信在以后的工作中我們部門(mén)會(huì)不斷的完善、不斷的進(jìn)步。我們將會(huì)努力的做到更好，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
平安校園主題班會(huì)5
一、目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面了解校園安全知識(shí)，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任講述了前不久發(fā)生在市區(qū)一所學(xué)校的交通事故，這起交通事故造成很多學(xué)生嚴(yán)重受傷，甚至有個(gè)別學(xué)生還落下了身體殘疾的悲慘后果。最后讓學(xué)生談?wù)剬?duì)這起交通事故的看法。
2、學(xué)生積極發(fā)言，紛紛談了自己對(duì)這起交通事故的看法。
3、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。如：走路靠右手邊，過(guò)馬路要走人行道。騎車(chē)靠右手邊，遇到紅燈要停下來(lái)，等綠燈亮了才能開(kāi)始騎車(chē)。
三、學(xué)習(xí)其他安全知識(shí)
1、日常行為安全：不準(zhǔn)攜帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁唆使社會(huì)人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課安全：上體育課時(shí)，一定要注意安全，不能隨意去體育老師嚴(yán)禁去的地方。同時(shí)要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。
3、食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在學(xué)校食堂就餐，外出購(gòu)物時(shí)一定要去正規(guī)的商場(chǎng)超市，同時(shí)一定要注意購(gòu)買(mǎi)食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以及包裝是否完好無(wú)損。
4、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的'戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
5、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解，如找其談話，談心等，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。
6、用電安全：認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
四、總結(jié)
班主任總結(jié)本次班會(huì)課內(nèi)容，同時(shí)給學(xué)生提出了一些安全方面的要求。使每個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)校自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
平安校園主題班會(huì)6
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)
活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入班會(huì)
主持A：同學(xué)們，每天的陽(yáng)光是燦爛的，霞光是絢爛的，健康是美麗的，安全是重要的。主持B：生命是帶露的綠葉，生命是怒放的鮮花，生命是孩子純真的笑臉，生命是老人滿頭的白發(fā)？當(dāng)我們擁有美麗生命的時(shí)候，親愛(ài)的同學(xué)們，你可知道它的來(lái)之不易？今天就讓我們一起走進(jìn)《珍愛(ài)生命，平安校園》的主題隊(duì)會(huì)。
主持A：你知道什么叫平安嗎？就讓我來(lái)告訴你吧。
何謂平安？顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世每個(gè)人都希望過(guò)一種太平、祥和、安全的日子！作為老師，希望自己的學(xué)生平平安安；作為家長(zhǎng)，希望自己的孩子平平安安。主持B：校園，是求知者的天堂，是探索者的樂(lè)園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的`學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，讓我們“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，這不僅是老師的心愿，也是全社會(huì)的心聲。
主持A：哪怕是一個(gè)小小的過(guò)失，也可能使一個(gè)鮮活的生命過(guò)早在人世間凋零。
主持B：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
主持A：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。四年級(jí)2班《珍愛(ài)生命，平安校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、列舉學(xué)校和家庭安全事故案例
1、列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘
老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：
20xx年11月8日，某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。
案例四：
在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被圓珠筆插傷。
師：結(jié)合以上四個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)？
三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
主持A：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。
2、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、黑板出示：安全順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，四、列舉校園中的不安全
1、師：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)在校園生活中有哪些行為是不安全的？
五、安全知識(shí)問(wèn)答
�。ㄒ唬┻x擇題
1、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
2、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
3、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（）
A、在道路中間攔車(chē)。
B、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
4、遇到別人打架時(shí)（）
A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
�。ǘ┌踩R(shí)搶答。
1、公路上發(fā)生了交通事故怎么辦？
2、你家里起了火怎么辦？
3、你家里突然有人得了疾病怎么辦：
4、你從處面回家，發(fā)現(xiàn)家里有小偷怎么辦？你在回家的路上遇見(jiàn)陌生人叫你跟他到什么地方去怎么辦？
六、總結(jié)：
今天的主題班隊(duì)會(huì)給同學(xué)們上了一堂豐富多彩的安全教育課，同學(xué)們要愛(ài)惜生命，提高安全意識(shí)，明榮恥守法規(guī)，維護(hù)校園穩(wěn)定，爭(zhēng)做文明小公民。
平安校園主題班會(huì)7
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，防患于未然，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次主題班會(huì)。以下是小編帶來(lái)的消除火災(zāi)隱患共建平安校園主題班會(huì)，希望對(duì)你有幫助。
一、班會(huì)主題：
消除火災(zāi)隱患，共建平安校園
二、時(shí)間安排：
本周日最后一節(jié)晚自習(xí)（11月13日）
三、具體內(nèi)容
1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí)，學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)。
3、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力。
4、排除學(xué)生身邊存在的消防安全隱患。
四、班會(huì)要求
1、通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的.消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
2、設(shè)計(jì)好班會(huì)教案，注意語(yǔ)言措辭，營(yíng)造沉重嚴(yán)肅的班會(huì)氣氛。
3、請(qǐng)?jiān)诤诎迳闲涯堪鍟?shū)班會(huì)主體，利用好多媒體的宣傳展示效果。
五、活動(dòng)量化
1、由政教處、年級(jí)組成檢查小組進(jìn)行檢查量化。
2、按要求完成活動(dòng)的班級(jí)計(jì)入班級(jí)量化3分。
平安校園主題班會(huì)8
一、活動(dòng)目的
在新的學(xué)期里，針對(duì)本班學(xué)生是一年級(jí)新生，由于他們對(duì)安全知識(shí)的欠知，在課間常因相互追逐、打鬧和攀爬等出現(xiàn)一些不安全跡象，給平安校園帶來(lái)一些不和諧的聲音。為使這些新生盡快知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，逐步提高自我保護(hù)能力，我們借學(xué)校開(kāi)展新生入學(xué)教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在班上進(jìn)行一次以“加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建平安校園”為主題的班會(huì)，目的在于教育全班學(xué)生時(shí)刻把“安全”放在第一位，讓學(xué)生明白講“安全”就是在珍惜自己生命，在構(gòu)建平安校園的道理。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：一（3）班教室（教室四周擺桌椅，中間空處為表演場(chǎng)地）
三、活動(dòng)形式：由學(xué)生表演小品、說(shuō)快板、看圖示和做安全知識(shí)填空題等。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題：“加強(qiáng)學(xué)生安全教育，構(gòu)建和諧平安校園”。
2、班會(huì)活動(dòng)主持人：在學(xué)生中產(chǎn)生。
3、由1、2、3組同學(xué)分別做表演小品及說(shuō)快板書(shū)的道具準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備電腦播放制作的安全知識(shí)課件以及安全知識(shí)填空測(cè)試題目等。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任致辭：同學(xué)們，自你們進(jìn)入校門(mén)那一天起，不再是幼兒園的小朋友，而是一名名副其實(shí)地小學(xué)生了。既然是學(xué)生了，就要接受學(xué)校安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，懂得安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全自我保護(hù)能力，共同構(gòu)建平安校園。自秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班大部分同學(xué)在安全方面都做得比較好，也能夠自覺(jué)地遵守學(xué)校有關(guān)禁止相互追逐、打鬧和攀爬等規(guī)定，但也還有部分同學(xué)不懂安全知識(shí)，缺乏安全意識(shí)。今天，我們班會(huì)的主題內(nèi)容就是“加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建平安校園”。希望同學(xué)們認(rèn)真參與，并通過(guò)努力真正明白說(shuō)安全、講安全就是在珍惜自己生命、在構(gòu)建和諧平安校園的道理。
2、學(xué)生主持人：主題班會(huì)開(kāi)始。
3、學(xué)生主持人：首先由第一小組五位同學(xué)表演小品。
小品表演：劇1《追逐》（人物：甲、乙、丙、丁、戍。時(shí)間及地點(diǎn)：課間操場(chǎng)上）
小品內(nèi)容：由4位同學(xué)扮甲、乙、丙、丁學(xué)生，1位扮老師。這4位學(xué)生下課后在操場(chǎng)先是在一起玩游戲，接下來(lái)就相互追逐和打鬧，在相互追逐和打鬧的過(guò)程中，甲學(xué)生不小心一巴掌打在了乙學(xué)生的鼻子上，乙學(xué)生的鼻子鮮血直流。頓時(shí)乙學(xué)生就大哭起來(lái)，丙學(xué)生見(jiàn)狀趕忙從荷包里掏出衛(wèi)生紙為乙學(xué)生擦鼻血，可就是止不住流血，丁學(xué)生著急地跑去告訴了老師。老師來(lái)后急忙用衛(wèi)生紙捻成小團(tuán)塞住乙學(xué)生的鼻孔才止住了流血。
4、進(jìn)行討論：
老師：通過(guò)看了小品，哪些學(xué)生做得是對(duì)的，哪些學(xué)生做得是不對(duì)的，為什么？請(qǐng)2組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
2組同學(xué)發(fā)言：“小品中的.5個(gè)學(xué)生，下課后在操場(chǎng)玩耍時(shí)相互追逐和打鬧都是不對(duì)的，甲學(xué)生用巴掌打乙學(xué)生的鼻子更是不對(duì)的，因?yàn)橄嗷プ分鸷痛螋[，不僅容易引發(fā)安全事故，而且還會(huì)給對(duì)方造成不同程度的傷害，這種行為既不文明也有損于我們平安校園的聲譽(yù)。在這次事故中，做得對(duì)的是丙學(xué)生和丁學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)他倆見(jiàn)到乙學(xué)生鼻子受傷流血后，及時(shí)幫助擦鼻血、將事情轉(zhuǎn)告老師，使受傷學(xué)生能得到及時(shí)的救護(hù)，所以他倆的行為是好樣的”。
老師：2組同學(xué)的發(fā)言真是對(duì)極了，你們通過(guò)觀看一次小品就能夠明辨是非，就能懂得安全知識(shí)，老師從心里佩服你們了！
5、學(xué)生主持人：現(xiàn)在由第二小組2位同學(xué)表演小品。
小品表演：劇2《踢球》（人物：甲、乙。時(shí)間及地點(diǎn)：放學(xué)路上。道具準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線。甲走在前面，乙走要后面）
小品內(nèi)容：由2位同學(xué)分別扮成甲、乙學(xué)生。放學(xué)后在回家的路上，甲學(xué)生走在前面，乙學(xué)生手里拿著足球走在后面……
甲：（回過(guò)頭看乙手里的足球）哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買(mǎi)的？
乙：前天我過(guò)生日，是媽媽送給我的生日禮物。
甲：借給我踢踢吧，只要十分鐘。
乙：現(xiàn)在？
甲：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
乙：這可是在公路邊，不行呀。
甲：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
乙：好吧�。�、乙倆人就踢球兩個(gè)來(lái)回）
甲：看球�。ㄇ虮惶叩焦分虚g）
乙：怎么辦？我的球……
甲：沒(méi)關(guān)系，我去撿。
乙：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕……
甲：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛小汽車(chē)開(kāi)來(lái)，只聽(tīng)小汽車(chē)那刺耳的剎車(chē)聲，好險(xiǎn)�。∪绻皇撬緳C(jī)叔叔的眼快手快，其后果真是不敢想象……）
6、進(jìn)行討論：
老師：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？請(qǐng)3組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
3組同學(xué)發(fā)言：小品中甲、乙倆個(gè)學(xué)生做的都不對(duì)，他們既不應(yīng)該將足球帶出校門(mén)，更不應(yīng)該在街道、公路上踢球。因?yàn)榻值�、公路是供行人和機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的交通專用道路，而不是小孩子隨意玩耍、踢球的地方，如果在街道、公路上玩耍和踢球不但會(huì)嚴(yán)重影響交通道路的暢通，甚至還會(huì)發(fā)生交通事故，危及人身安全。
7、老師：同學(xué)們說(shuō)得太好了，交通安全，我們可得隨時(shí)注意��！接下來(lái)請(qǐng)主持人繼續(xù)主持下面的活動(dòng)。
8、主持人：請(qǐng)第三小組同學(xué)為我們表演一段快板書(shū)。
9、第三小組5位同學(xué)上場(chǎng)表演：《小學(xué)生安全知識(shí)快板書(shū)》。
合說(shuō)：小朋友，仔細(xì)聽(tīng)，安全常識(shí)有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長(zhǎng)老師才放心。
A同學(xué)：過(guò)馬路，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行，車(chē)輛靠近早避身，舉手行禮表深情。
拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來(lái)撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。
風(fēng)揚(yáng)塵，護(hù)眼睛，塵埃進(jìn)入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴(yán)重找醫(yī)生。
細(xì)小物，注意玩，千萬(wàn)別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫(yī)生莫拖延。
饑餓時(shí)，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣，這樣身體才康健。
吃零食，壞習(xí)慣，不分場(chǎng)合和時(shí)間，三心二意分精力，別人覺(jué)得也討厭。
B同學(xué)：照明電，不要玩，千萬(wàn)不能摸電線，電線處處有危險(xiǎn)，用電常識(shí)記心間。
電視劇，動(dòng)畫(huà)片，躺下床鋪就不看，迷迷糊糊睡著了，當(dāng)心電視被燒爛。
遇火災(zāi)119，火警電話記心頭，速離險(xiǎn)境求援助，生命安全是最關(guān)鍵。
家來(lái)人，不認(rèn)識(shí)，接待不可太隨便，哄你出門(mén)找爹媽，他就趁機(jī)來(lái)做案。
遇車(chē)輛，莫阻攔，爬車(chē)攔車(chē)不安全，出了事故傷了人，輕留疤痕重丟命。
閃電亮，雷聲?shū)Q，自然現(xiàn)象不虛驚，高墻大樹(shù)不靠近，導(dǎo)體拋開(kāi)地下蹲。
C同學(xué)：下雨天，路泥濘，團(tuán)結(jié)互助講文明，大小相幫講真情，平平安安把家還。
吃瓜果，先洗凈，蚊叮蠅爬傳染病，病從口入是古訓(xùn)，講究衛(wèi)生不生病。
玩游戲，遠(yuǎn)金屬，無(wú)意也會(huì)傷人身，理由再多不管用，終歸還是不安寧。
炎熱天，汗淋淋，莫用涼水沖洗身，重者臥床不能起，輕者風(fēng)濕也上身。
遇匪徒110，匪警電話要記清，機(jī)智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心。
私下河，不安全，要防頭暈與痙攣，一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。
D同學(xué)：過(guò)院落，別逗犬，呼叫大人把狗趕，切莫自耍小聰明，被狗咬傷有危險(xiǎn)。
青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監(jiān)。
冬天冷，要取暖，火區(qū)電器要檢點(diǎn)，亂七八糟，遍地?cái)[，出了火災(zāi)后悔晚。
不打架，不罵人，文明禮貌樹(shù)新人，德智體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)接班人。
安全事說(shuō)不完，時(shí)刻小心理當(dāng)然，偶出事故總難免，自覺(jué)自愿入保險(xiǎn)。
莫登高，莫爬樹(shù)，當(dāng)心高處穩(wěn)不住，失手失足滾下去，誰(shuí)也不知傷何處。
E同學(xué)：玩滑梯，蕩秋千，安全意識(shí)記心間，謹(jǐn)防失手繩又?jǐn)�，摔傷身體不方便。
用電爐，燒煤氣，結(jié)束一定要關(guān)閉，房間一定要通風(fēng)，血的教訓(xùn)要牢記。
變壓器，不能攀，高壓電源很危險(xiǎn)，一旦接觸人身體，命歸黃泉上西天。
合說(shuō)：倡安全，促平安，安全知識(shí)記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
說(shuō)安全，道安全，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參與，校內(nèi)校外享平安。
10、老師：同學(xué)們，你們說(shuō)三組5位同學(xué)表演的《小學(xué)生安全知識(shí)快板書(shū)》好不好？
“好！”（全班同學(xué)掌聲雷動(dòng)！）是的，三組同學(xué)的快板書(shū)說(shuō)得真是太棒了，老師感謝你們！
在日常生活中，我們還應(yīng)該注意哪些安全呢？請(qǐng)看大屏幕上安全宣傳圖示。
圖示1、不要把馬路當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
圖示2、：小學(xué)生切不要爬圍墻和柵欄。
圖示3、：小學(xué)生最好不要單獨(dú)進(jìn)廚房因?yàn)閺N房里很危險(xiǎn)。
圖示4、小學(xué)生遇到陌生人敲門(mén)時(shí)切莫開(kāi)門(mén)。
圖示5、小學(xué)生若被貓和狗咬傷了，先要用肥皂和清水清洗傷口，然后及時(shí)告訴家長(zhǎng)到醫(yī)院就醫(yī)。
圖示6、小學(xué)生在行走時(shí)要遠(yuǎn)離建工地。
圖示7：小學(xué)生不要摸斷了的電線。
圖示8：小學(xué)生不拿尖銳的東西奔跑。
圖示9：小學(xué)生不要從高處往下跳。
圖示10：小學(xué)生在路上不要隨便和陌生人說(shuō)話。
圖示11：小學(xué)生如果被開(kāi)水燙傷后應(yīng)立即將傷處放在緩慢流動(dòng)的冷水中沖洗和浸泡，切不可用手撕拉，以免免造成更大的傷害。
11、老師：同學(xué)們，你們看了以上11幅有關(guān)我們小學(xué)生日常生活中遇到的安全方面的圖示，又有哪些啟示呢？請(qǐng)4組同學(xué)回答好嗎？
12、4組同學(xué)發(fā)言。
A同學(xué)：圖示1中是說(shuō)我們不要把馬路當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，圖示2中是說(shuō)小學(xué)生切不要爬圍墻和柵欄。
B同學(xué)：圖示3中教育我們小學(xué)生最好不要單獨(dú)進(jìn)廚房，因?yàn)閺N房里很危險(xiǎn)。圖示4中是教育我們小學(xué)生遇到陌生人敲門(mén)時(shí)切莫開(kāi)門(mén)。
C同學(xué)：圖示5中是說(shuō)小學(xué)生若被貓和狗咬傷了，先要用肥皂和清水清洗傷口，然后及
時(shí)告訴家長(zhǎng)到醫(yī)院就醫(yī)。圖示6中是說(shuō)小學(xué)生在行走時(shí)要遠(yuǎn)離建工地。
D同學(xué)：圖7中是告訴小學(xué)生不要摸斷了的電線。圖8中是告訴小學(xué)生不拿尖銳的東西奔跑。
E同學(xué)：圖9中是告誡小學(xué)生不要從高處往下跳。圖10是告誡小學(xué)生在路上不要隨便和陌生人說(shuō)話。圖11中還是告誡我們小學(xué)生如果被開(kāi)水燙傷后應(yīng)立即把傷處放在緩慢流動(dòng)的冷水中沖洗和浸泡，切不可用手撕拉，以免免造成更大的傷害。
13、老師：4組5位同學(xué)回答的真好，說(shuō)明他們?cè)谟^看圖示時(shí)是相當(dāng)?shù)卣J(rèn)真，我們給予熱烈地掌聲好不好？“好！”（全班同學(xué)掌聲熱烈�。榱烁玫仂柟涛覀兘裉焖鶎W(xué)的安全知識(shí)，現(xiàn)在出5道安全知識(shí)的填空題請(qǐng)同學(xué)們?cè)?分鐘內(nèi)做完，并當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)�，F(xiàn)請(qǐng)主持人公布題目。
14、主持人：這5道安全知識(shí)填空題的題目是：
1、行人應(yīng)走道。在沒(méi)有人行道的地方應(yīng)走。
2、當(dāng)陌生人以問(wèn)路為由請(qǐng)求幫助時(shí)，可以告訴他方向及具體走法，但不。
3、學(xué)校放學(xué)后，應(yīng)。
4、上下樓時(shí)，兩眼應(yīng)，不能，不能。
5、擦窗子時(shí)要，以防發(fā)生以外。
15、主持人：請(qǐng)老師為我們進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
16、老師小結(jié)：同學(xué)們，本次班會(huì)在全體同學(xué)的共同努力下開(kāi)得很成功。我們通過(guò)演小品、聽(tīng)快板、看課件圖畫(huà)以及填寫(xiě)安全知識(shí)答卷，同學(xué)們既接受了安全教育，又學(xué)到了如何預(yù)防安全事故的發(fā)生，還使同學(xué)們明白了在發(fā)生安全事故后怎樣進(jìn)行自救的方法。常言說(shuō)得好，安全知識(shí)時(shí)時(shí)講，注意安全處處提。愿同學(xué)們都像可愛(ài)的小樹(shù)苗一樣，在紅旗小學(xué)這所平安校園里茁壯地成長(zhǎng)吧！
六、評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生：從表演出色和測(cè)試題做得好的學(xué)生中評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生，給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
七、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
平安校園主題班會(huì)9
一、班會(huì)主題、
校園是我家，平安靠大家
二、活動(dòng)目的:
今年3月30日，是第14個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕9號(hào)）精神，推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，縣教育局決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展20xx年“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。
1、讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會(huì)等生活環(huán)境存在的安全隱患。
2、提高學(xué)生的預(yù)防、自護(hù)和自救能力，樹(shù)立安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
三、班會(huì)設(shè)想
�。ㄒ唬┲行W(xué)生的安全隱患來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì)，許多危險(xiǎn)往往就潛藏在我們的身邊。
1、你知道中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中存在哪些安全隱患？
�。�1）交通安全方面
（2）消防安全方面
�。�3）衛(wèi)生防病方面
�。�4）網(wǎng)絡(luò)交友安全方面
2、談?wù)撝黝}
安全事故是否可以避免
�。�1）討論（2）辯論
二、強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全防范能力，
1、中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙？
在與陌生人的接觸交往中，要識(shí)別一些用虛構(gòu)安全教育主題班會(huì)事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語(yǔ)；不要隨意將自己的.家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，不要把社會(huì)上閑雜人員帶入學(xué)校。
2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)有哪些自救方法？
在火災(zāi)面前，被困人員應(yīng)沉著冷靜，選擇有利的時(shí)機(jī)、路線和方向進(jìn)行自救。
(1)爭(zhēng)取時(shí)間，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境。有濃煙時(shí)，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。
(2)選擇通道，果斷脫離。如果火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速?zèng)_下。如果火勢(shì)猛烈而不能通過(guò)時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證安全。
�。�3）爭(zhēng)取時(shí)間，等救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，應(yīng)退回居室，關(guān)閉門(mén)窗不澆水，以延緩時(shí)間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔?xùn)|西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。或用手機(jī)、電話同外界聯(lián)系。
3、游戲時(shí)如何保證安全？
1．要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。
2．游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)
4、如何注意交通安全？
1、禁止校園內(nèi)任何地方騎自行車(chē)，違者自行車(chē)暫扣并按違紀(jì)處理。
2、校內(nèi)自行車(chē)存放在指定位置，且擺放整齊，停車(chē)落鎖，不得在非指定位置的任何地方存放。
3、自行車(chē)要有鈴、閘，且使用良好，上路要靠右行使，拐彎、過(guò)路口須伸手示意，主動(dòng)避讓過(guò)往機(jī)動(dòng)車(chē)。
4、出校門(mén)向西學(xué)生應(yīng)觀察過(guò)往車(chē)輛后，再橫穿公路西行，且靠右側(cè)路邊騎行，向東學(xué)生出校門(mén)要觀察來(lái)往車(chē)輛，靠右邊側(cè)騎行。
5、禁止騎快車(chē)，禁止騎車(chē)帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車(chē)輛。
6、學(xué)生在校內(nèi)外統(tǒng)一走便道，無(wú)人行便道的靠右邊側(cè)行，不準(zhǔn)逆行或馬路中間行走。
四、總結(jié)
向?qū)W生普及安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范能力，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，以“安全在我心、平安伴我行”為主題召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，通過(guò)講故事、辯論賽、辦安全手抄報(bào)、寫(xiě)安全作文等形式，向?qū)W生重點(diǎn)普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛(wèi)生等知識(shí)，提高學(xué)生的自主安全意識(shí)。孩子們?cè)谥黝}中隊(duì)上總結(jié)出很多安全警示語(yǔ)，“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險(xiǎn)多”“校園是我家，平安靠大家”等等。
平安校園主題班會(huì)10
根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》要求，為深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作，面向全體學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，主動(dòng)探索德育工作新路徑，突出班級(jí)管理重要性，提高德育工作實(shí)效。經(jīng)研究，自起，在全校師生中開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育周活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育精神，深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)校反欺凌教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)提高對(duì)校園欺凌危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高廣大教職工和全體學(xué)生“反校園欺凌”的意識(shí)，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
205月16日-5月20日
二、教育對(duì)象
本次教育活動(dòng)主要面向全體教職員工和全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織動(dòng)員部署，召開(kāi)教育動(dòng)員會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教職工的.教育培訓(xùn)，然后對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班會(huì)、宣傳語(yǔ)、板報(bào)、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣
泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。各班要分別在晨會(huì)、班會(huì)、思想課時(shí)滲透反欺凌教育宣傳內(nèi)容，開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護(hù)能力，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，促進(jìn)友善校園形成與發(fā)展。
4、學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系，加強(qiáng)法治教育，發(fā)揮法治副校長(zhǎng)和“校園110”作用，注重心理咨詢工作正常開(kāi)展，每一個(gè)班級(jí)設(shè)立學(xué)生安全委員，各科任教師明確教育分工，班主任及時(shí)溝通掌握情況，特別關(guān)注少數(shù)人群，學(xué)校定期召開(kāi)相關(guān)學(xué)生會(huì)議，有效疏導(dǎo)并及時(shí)處理問(wèn)題。動(dòng)員廣大黨員干部和優(yōu)秀教師在活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用，不斷擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面。
5、加強(qiáng)家訪工作及農(nóng)村留守學(xué)困生跟單式家訪的教科研關(guān)愛(ài)工作，始終堅(jiān)持正確教育方向，探求有效教育途徑和方法，提高活動(dòng)成效，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)決遏制校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平不斷提升。
6、建立長(zhǎng)效機(jī)制。我們要結(jié)合實(shí)際把“反校園欺凌”教育立足于長(zhǎng)期教育，開(kāi)展形式多樣的反欺凌宣傳教育活動(dòng)，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來(lái)，建立長(zhǎng)效教育機(jī)制。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx
平安校園主題班會(huì)11
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意和避險(xiǎn)能力，20xx年12月23日100421班在12204順利開(kāi)展了校園安全主題班會(huì)，本次班會(huì)活動(dòng)的目的在于通過(guò)班會(huì)的形式，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全知識(shí)，達(dá)到預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，同時(shí)響應(yīng)湖師院關(guān)于建設(shè)“平安校園”的號(hào)召，向班級(jí)同學(xué)介紹有關(guān)事宜。本次班會(huì)由我，王岳森，青格勒三位同學(xué)共同主持。班主任在班會(huì)前作了講話，本次班會(huì)得到班級(jí)同學(xué)的踴躍參加，得到了班主任與同學(xué)的大力支持。
轉(zhuǎn)瞬間今年的寒假即將到來(lái)。為了我們的安全，健康，愉快的度過(guò)今年在校的余下時(shí)間以及假期，我們班針對(duì)大學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和目前的社會(huì)形勢(shì)，特別搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識(shí)，希望和學(xué)校共同做好學(xué)生的安全防范教育，班會(huì)主題圍繞主題分為三個(gè)環(huán)節(jié)，防火篇，防盜篇，防騙篇。結(jié)合實(shí)際案例對(duì)每個(gè)篇幅進(jìn)行了生動(dòng)的解釋。引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的'安全防范意識(shí)，深化對(duì)同學(xué)的安全教育。班會(huì)圍繞主題分為三個(gè)板塊，防火篇，防盜騙，防騙篇。結(jié)合學(xué)生實(shí)際案例，對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行了講解，從而引導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
為了使本次班會(huì)的效果達(dá)到最好，我在設(shè)計(jì)ppt的時(shí)候采用了音效，圖片，動(dòng)作效果等方式來(lái)增強(qiáng)生動(dòng)性。通過(guò)上海膠州路大火事件的圖片配以震撼的音效，促使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危險(xiǎn)性，在思想上提高警惕性。緊接著通過(guò)介紹火災(zāi)的形成四個(gè)過(guò)程，幫助同學(xué)們?cè)谕挥龌馂?zāi)時(shí)該如何應(yīng)對(duì)。與此同時(shí)，恰時(shí)的引入學(xué)校對(duì)于加強(qiáng)寢室安全的有關(guān)規(guī)定，教育同學(xué)們不要在寢室私拉電線，違規(guī)使用大功率電器。在防盜篇中，向同學(xué)們展示罪犯盜取ATM銀行卡時(shí)的圖片，仔細(xì)講解每個(gè)過(guò)程，從而使同學(xué)們加強(qiáng)防范意識(shí)。
為了增加活動(dòng)的參與度，在本次班會(huì)中還穿插了趣味游戲，使同學(xué)們?cè)跉g笑中掌握安全防范意識(shí)。
與此同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫鎲?wèn)題，同學(xué)們都認(rèn)為在以后的工作生活中我們會(huì)對(duì)以下幾個(gè)方面做進(jìn)一步的加強(qiáng)：
1、思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保自身安全。
2、宿舍安全。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒�，宿舍�?yáng)臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶，這可能成為宿舍火災(zāi)之源，即使清理內(nèi)務(wù)使雜務(wù)不至于大量積留。部分宿舍宿舍的同學(xué)已經(jīng)裝備電腦等用電器，做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3、校園安全。在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。由于我校人口密度較大，車(chē)輛路上行進(jìn)不便，我們會(huì)提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車(chē)輛。4、校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。
這次班會(huì)讓我們掌握了更多的安全知識(shí)，并增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)。通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，并能夠在今后的生活中注意培養(yǎng)自己提高安全意識(shí)的能力，以便能更好的維護(hù)自身和他人的利益，積極勇敢的與危害自身安全的行為作斗爭(zhēng)。相信，通過(guò)大家一起努力，一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)氛圍。
平安校園主題班會(huì)12
校園安全一直是教育界關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題之一。為了提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，我們學(xué)校近日舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題教育活動(dòng)——平安校園主題教育活動(dòng)班會(huì)。
活動(dòng)背景
隨著社會(huì)的發(fā)展，各種安全事故頻繁發(fā)生，校園安全問(wèn)題愈發(fā)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提升學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我校決定開(kāi)展一系列相關(guān)教育活動(dòng)，其中之一便是平安校園主題教育活動(dòng)班會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)得非常貼近學(xué)生的生活實(shí)際，注重實(shí)用性與趣味性的結(jié)合，全方位、多角度地傳遞安全知識(shí)�；顒�(dòng)中，我們邀請(qǐng)了學(xué)校周邊的交通警察、消防員以及安全專家們來(lái)為同學(xué)們上課，講解各類突發(fā)事件處理的.基本方法和自我防護(hù)技巧。
活動(dòng)班會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容包括：
交通安全知識(shí)——教會(huì)學(xué)生正確過(guò)馬路、做好交通工具乘坐安全等基本常識(shí)。 火災(zāi)防范知識(shí)——學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生措施，如何正確使用滅火器。 網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)——教授學(xué)生如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，避免上當(dāng)受騙，保護(hù)個(gè)人隱私。 人身安全知識(shí)——告誡學(xué)生注意人際交往的紅線，學(xué)會(huì)提高警惕，防范陌生人侵害�；顒�(dòng)亮點(diǎn)
此次平安校園主題教育活動(dòng)班會(huì)的亮點(diǎn)之一是采用了現(xiàn)代化的技術(shù)手段，通過(guò)PPT演示的方式呈現(xiàn)。PPT制作精美，內(nèi)容生動(dòng)有趣，不僅能夠吸引同學(xué)們的眼球，還能更好地幫助他們理解和記憶活動(dòng)的主要內(nèi)容。
活動(dòng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)還專門(mén)邀請(qǐng)了學(xué)校舞蹈社團(tuán)的成員們進(jìn)行了一段現(xiàn)場(chǎng)表演，既為活動(dòng)增添了歡樂(lè)的氛圍，也讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中接受了有關(guān)安全的重要知識(shí)。
活動(dòng)效果
通過(guò)這次平安校園主題教育活動(dòng)班會(huì)，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚А?/p>
首先，同學(xué)們對(duì)校園安全問(wèn)題有了更為深入的了解，知道了如何正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高了自我保護(hù)能力。
其次，同學(xué)們的安全意識(shí)有所提升。他們將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，形成了良好的安全習(xí)慣，避免了許多潛在的安全隱患。
最后，全校氛圍日益濃厚，安全文化得到有效傳播。同學(xué)們將安全意識(shí)帶回家庭，分享給家人，進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。
總結(jié)
平安校園主題教育活動(dòng)班會(huì)是一次極具意義的教育活動(dòng)，通過(guò)實(shí)用的安全知識(shí)傳授，幫助學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)校將繼續(xù)加大校園安全教育的力度，為學(xué)生提供更安全、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
平安校園主題班會(huì)13
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然
2、通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。
活動(dòng)對(duì)象：
二年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、寫(xiě)“安全·生命”主題詞。
2、確定主持人名單。
3、搜集有關(guān)安全方面的資料。
4、復(fù)印新聞資料。 活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入班會(huì)
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年級(jí)《創(chuàng)建平安校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
同學(xué)們清晨，當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的.安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械，不隨意投擲器材。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂。 上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。 同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。 播放相關(guān)的安全知識(shí)內(nèi)容影片。
三、安全知識(shí)問(wèn)答
1、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。
3、安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。 選擇題：
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)
A、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是()
A、在道路中間攔車(chē)。
B、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
(4)遇到別人打架時(shí)()
A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打( )
A、110
B、119
C、120
活動(dòng)總結(jié)：
為提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們要堅(jiān)持安全第一，增加安全意識(shí)，做好安全防范，嚴(yán)格遵守《守則》、《規(guī)范》，除做好上述五個(gè)方面安全外，還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的學(xué)習(xí)，防止發(fā)生安全事故。
讓我們一起努力，全力以赴，力爭(zhēng)做到：校園安全無(wú)事故，在校學(xué)生零傷害，校園和諧，師生平安。
班會(huì)與教案點(diǎn)撥：
以下是班會(huì)流程參考：
一、班會(huì)主題：
二、班會(huì)題目：
三、班會(huì)目的：
四、班會(huì)過(guò)程：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì)前
1、擬寫(xiě)好班會(huì)方案、組織分工并準(zhǔn)備相關(guān)材料
2、確定日期，邀請(qǐng)好到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師；
3、準(zhǔn)備好應(yīng)用設(shè)備，人員坐位；
�。ǘ┌鄷�(huì)內(nèi)容
1、播放背景音樂(lè)，烘托氛圍
2、響上課鈴后，主持人開(kāi)場(chǎng)宣布主題班會(huì)開(kāi)始
3、節(jié)目環(huán)節(jié)：主持人為節(jié)目分別串詞
4、領(lǐng)導(dǎo)講話環(huán)節(jié)：
5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
作為一名教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
班會(huì)課，要寫(xiě)教案，我首先主張是先寫(xiě)好簡(jiǎn)案。但簡(jiǎn)案不等于簡(jiǎn)單。一般說(shuō)來(lái)，有以下注意事項(xiàng)：
一、給班會(huì)課擬一個(gè)響亮的課題。 班會(huì)課要有一個(gè)響亮的課題，讓學(xué)生一聽(tīng)到這個(gè)課題，就產(chǎn)生愉悅感。在擬課題時(shí)，應(yīng)力求表達(dá)明確、新穎生動(dòng)、上口易記。
二、教育目標(biāo)應(yīng)集中、明確 教育目標(biāo)，又稱活動(dòng)目標(biāo)。在實(shí)踐中，有三種寫(xiě)法。
1、列為知識(shí)目標(biāo)、情感目標(biāo)、行為目標(biāo)。這種寫(xiě)法比較多地用于班級(jí)活動(dòng)課。
2、分為知識(shí)與能力目標(biāo)、過(guò)程與方法目標(biāo)、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。這種寫(xiě)法比較多地用于主題教育課。
3、考慮到有時(shí)有些目標(biāo)之間可能有交叉。班主任在具體斟酌時(shí)，也比較困難。因此可以化繁為簡(jiǎn)。就用數(shù)字來(lái)表示。1、2、3，列數(shù)字。一般從思想教育、能力培養(yǎng)等角度考慮，通常不超過(guò)三個(gè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備考慮要周全 活動(dòng)準(zhǔn)備是簡(jiǎn)案的重要環(huán)節(jié)�；顒�(dòng)要做哪些事，應(yīng)一一列出。
四、過(guò)程詳略適宜，亮點(diǎn)要突出 活動(dòng)過(guò)程是教案的主體。作為簡(jiǎn)案，能略則略。但要把活動(dòng)的主要步驟寫(xiě)清楚，以便于主持人把握。 同時(shí)作為簡(jiǎn)案，還應(yīng)該突出本活動(dòng)的亮點(diǎn)。
五、教后記 在活動(dòng)結(jié)束后，要寫(xiě)教后記。這一部分，要寫(xiě)得比較詳盡。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮�筆頭。教后記既是當(dāng)時(shí)的反思錄，也是今后的備忘錄。
平安校園主題班會(huì)14
一、主題：
預(yù)防校園暴力
二、時(shí)間：
周一班會(huì)課（4月21日）
三、程序：
1、準(zhǔn)備工作：
�、�、收集校園暴力案例。
�、�、整理我�，F(xiàn)實(shí)情況。
2、主持人發(fā)言（分析校園暴力的.存在及發(fā)生的原因。）
3、學(xué)習(xí)小組相互交流各自班級(jí)是否存在校園暴力安全隱患。
4、部分學(xué)生上臺(tái)匯報(bào)小組討論情況。
5、主持人總結(jié)發(fā)言。
6、主持人請(qǐng)班主任講話。
�。�1、校園暴力分類：軟暴力和硬暴力；2、巧對(duì)軟暴力，抵制硬暴力。）
友情提醒：
附：
校園暴力產(chǎn)生的社會(huì)原因分析
當(dāng)今社會(huì)的功利主義和享樂(lè)主義風(fēng)氣較重，倫理道德被輕視，社會(huì)生活中出現(xiàn)以暴力解決問(wèn)題的行為方式，青少年在不知不覺(jué)中受到熏染。學(xué)校周邊地區(qū)存在一些不健康的`娛樂(lè)場(chǎng)所，不良風(fēng)氣聚集，學(xué)生在離校后、到家暫時(shí)處于無(wú)人監(jiān)護(hù)狀態(tài)，很容易進(jìn)入這些場(chǎng)所而受到腐蝕和影響。同時(shí)，大眾傳播媒體有意無(wú)意地渲染暴力，過(guò)度或過(guò)細(xì)地再現(xiàn)犯罪分子的作案經(jīng)過(guò)和具體情節(jié)，極有可能被青少年不當(dāng)模仿。而且，目前社會(huì)上流傳的“江湖文化”“流氓文化”等亞文化也是校園暴力產(chǎn)生的社會(huì)原因之一。
平安校園主題班會(huì)15
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
2、通過(guò)這次教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入班會(huì)
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
(一)、在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?
在室內(nèi)活動(dòng)，有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面：
1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3、防擠壓。教室的.門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。
4、防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。
5、防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
(二)課間活動(dòng)應(yīng)注意什么?
課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
1、室外空氣新鮮，課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng)，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、
學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
3、通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
�、傧聵翘輹r(shí)靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手。周一升旗、做課間操上下樓梯前，必須由班主任在教室門(mén)前集隊(duì)再帶入場(chǎng)地，活動(dòng)完畢仍由班主任帶回教室。
�、谡n間活動(dòng)時(shí)間，要開(kāi)展健康有意義的活動(dòng)，如踢毽子、跳皮筋、做游戲等，不準(zhǔn)任何同學(xué)玩不健康的游戲活動(dòng)，如在地上滾爬、摔跤等。
�、蹖W(xué)生的飲用奶要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)喝完，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
�、艽驋咝l(wèi)生時(shí)每位同學(xué)都要注意安全，如擦玻璃門(mén)窗時(shí)，不要讓玻璃割傷身體等。
⑤教室內(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸，飲水機(jī)、電視機(jī)等需使用由老師插電源。
�、扌�(nèi)所有的體育場(chǎng)地、器械，未在老師帶領(lǐng)下，不得私自玩耍。
�、卟灰叫Ｍ鈧�(gè)體攤點(diǎn)，也不準(zhǔn)將在外面買(mǎi)的食品帶入校園。
小結(jié)：
總之，“平安校園”的建設(shè)是造福師生的一項(xiàng)重要舉措，是為民辦實(shí)事的一項(xiàng)民心工程，也是需要廣大師生共同參與的一項(xiàng)重要工作。為最大限度地調(diào)動(dòng)廣大師生參與建設(shè)“平安校園”的積極性和創(chuàng)造性，要通過(guò)多種形式的廣泛宣傳，宣傳廣大師生參與“平安校園”建設(shè)的生動(dòng)事例和感人事跡，激發(fā)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力營(yíng)造人人關(guān)心、人人支持、人人參與“平安校園”建設(shè)的濃厚氛圍。
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