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大學(xué)生安全教育主題班會(huì)內(nèi)容優(yōu)秀

時(shí)間:2025-02-05 09:59:40 主題班會(huì) 我要投稿
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大學(xué)生安全教育主題班會(huì)內(nèi)容優(yōu)秀

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都參加過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編整理的大學(xué)生安全教育主題班會(huì)內(nèi)容優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生安全教育主題班會(huì)內(nèi)容優(yōu)秀

大學(xué)生安全教育主題班會(huì)內(nèi)容優(yōu)秀1

  一、基本信息

  班會(huì)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  班會(huì)地點(diǎn):五教5201

  參會(huì)人員:20xx工一全體同學(xué)

  兩位助班(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)

  班會(huì)主題:防盜、防騙、防災(zāi)安全教育

  班會(huì)形式:由聯(lián)誼寢室(女寢14#101、男寢3#301)協(xié)作策劃主持

  二、引言

  針對(duì)學(xué)校里最近存在盜、騙、偷事件,學(xué)校和學(xué)院加強(qiáng)了對(duì)我們?cè)谛4髮W(xué)生的安全防范意識(shí),這也就有了我們本周主題班會(huì)的核心內(nèi)容——防盜、防騙、防災(zāi)安全教育。

  三、開篇

  1.助班吳麗萍學(xué)姐講解入黨相關(guān)事宜。

  2.班長(zhǎng)、支書及各班委傳達(dá)院工商頻道相關(guān)事宜。

  3.主題班會(huì)正式開始。聯(lián)誼寢室成員曾啟林同學(xué)主持主題班會(huì)。主題班會(huì)正式開始。

  四、討論

  <一>由主持人提出下列問題,全班開始討論:

  1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?

  2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對(duì)大學(xué)生有哪些常見的騙術(shù)?

  3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?

  4、學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問題?

  <二>大家分享討論結(jié)果。結(jié)果如下:

  1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?

 、俨患舆x擇的結(jié)交朋友;

 、谌狈ι鐣(huì)經(jīng)驗(yàn)和辨別能力;

  ③疏于防范是大學(xué)生易上當(dāng)受騙的主要原因;

  ④求人辦事,成事心切,從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙

  2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對(duì)大學(xué)生有哪些常見的騙術(shù)?

 、偻ㄟ^上網(wǎng)聊天交友,取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙;

 、诩俜Q自己發(fā)生意外,利用同學(xué)的同情心尋機(jī)詐騙;

  ③編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及親屬實(shí)施詐騙:

  ④冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開學(xué)時(shí)較多);

 、堇檬謾C(jī)發(fā)送中獎(jiǎng)短信進(jìn)行詐騙。

  3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?

  ①不要貪圖小便宜;

  ②提防魔術(shù)行騙;

  ③不要輕易參加陌生人員的所謂的各類“打折促銷”活動(dòng);

 、懿灰嘈欧饨孕庞^念

  4、學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問題?

 、僮詈箅x開寢室的同學(xué)一定要鎖好門窗,不要嫌麻煩,要養(yǎng)成隨手關(guān)門鎖門的習(xí)慣。切不可圖一時(shí)方便,臨時(shí)出去不鎖門,“方便”了溜門盜窗的小偷;

 、诓灰S便留宿不知底細(xì)的人。年輕人喜歡結(jié)交朋友很正常,但不能違反學(xué)校宿管規(guī)定,更不能喪失警惕,引狼入室;

  ③對(duì)形跡可疑的陌生人應(yīng)格外提高警惕;

 、茏⒁獗9芎米约旱蔫匙,切忌隨便借給他人。

  五、情景重現(xiàn)

  由周森同學(xué)和湯森國(guó)同學(xué)再現(xiàn)周森同學(xué)的親身經(jīng)歷,用詼諧幽默的短劇重現(xiàn)了上當(dāng)受騙的起因、經(jīng)過、結(jié)果。并告誡同學(xué)們要引以為戒,不要輕易相信那些打著“促銷打折優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”幌子的行騙人員。世上沒有免費(fèi)的午餐,天上不會(huì)掉餡餅,同學(xué)們?nèi)f萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人。

  接下來,我們的吳麗萍學(xué)姐也上來跟我們分享了她手機(jī)被偷的經(jīng)歷,告誡我們即便是在學(xué)校里也不能放松警惕。切記“害人之心不可有,防人之心不可無”的道理。

  隨后,又有很多同學(xué)上來講述了他們的經(jīng)歷,從手機(jī)在買水果是被小偷摸走又要了回來的有驚無險(xiǎn)遭遇,到放假回家買到假票影響經(jīng)濟(jì)、時(shí)間方面的慘痛教訓(xùn),再到在學(xué)校外面的小攤上買東西嚴(yán)重的缺斤少兩的現(xiàn)身說法。這些林林總總的經(jīng)歷無一不是在敲打安全教育的警鐘。相信通過吸取這些同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),大家在以后的日常生活中會(huì)加強(qiáng)提高自身的安全防范意識(shí),減少“偷盜搶災(zāi)”時(shí)間的發(fā)生。

  六、收尾

  主持人:聽了這么多同學(xué)上來講述他們的經(jīng)歷,相信大家一定是感觸頗深。希望通過今天的這次“防騙、防盜、防災(zāi)安全教育”的主題班會(huì)能提高同學(xué)們切身的防范意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)及保護(hù)他人的能力!

  好了,說了這么多大家肯定累了,我們來輕松一下~!請(qǐng)同學(xué)們欣賞由101寢室和301寢室聯(lián)袂出演的搞笑話劇——《西游情史》!

  在一片片歡笑聲中我們本周的主題班會(huì)圓滿落幕!

  七、總結(jié)

  一、大學(xué)安全隱患的來源

  1、相對(duì)自由的管理、學(xué)習(xí)環(huán)境

  相對(duì)于初等、中等教育來講,大學(xué)較為寬松,自由的學(xué)習(xí)管理氛圍無疑為人才的培養(yǎng)提供了一個(gè)相對(duì)寬松自由的空間。自主學(xué)習(xí),自由生活成為了大學(xué)生活的一個(gè)真實(shí)寫照。但正如哲學(xué)家所說的矛盾一說,對(duì)立統(tǒng)一是任何一個(gè)事物都存在的。相對(duì)寬松自由的環(huán)境一方面為人才的自由發(fā)展提供了沃土,但是另外一方面,也為安全隱患的發(fā)生埋下了伏筆。人身的自由,言論與行動(dòng)的自由,物件使用的自由,在為大學(xué)生帶來便利的同時(shí),也為各種安全事故的發(fā)生提供了更多的機(jī)會(huì)。

  2、相對(duì)豐裕的物件設(shè)施

  相對(duì)于初級(jí)、中級(jí)學(xué)校來講,大學(xué)一個(gè)相當(dāng)明顯的特征就是大樓。也是指大學(xué)擁有更多的物件設(shè)施。并且在這些物件的使用上,大學(xué)擁有更為寬松的要求。教室里,寢室里,各種電插頭,水開關(guān)隨處可見。加之大學(xué)生自購(gòu)的各種設(shè)施器具,在方便他們生活的同時(shí),也為安全事故的發(fā)生埋下了眾多隱患。

  3、正處于性格成熟期的大學(xué)生

  大學(xué)之所以成為大學(xué),并不在于它宣揚(yáng)的是什么,或者具備怎么樣的條件,他之所以存在,更多的在于有源源不斷的學(xué)生的加入。一方面,大學(xué)里的學(xué)生風(fēng)華正茂,激情飛揚(yáng),具備創(chuàng)新與闖蕩的素質(zhì)。但是另外一方面,大學(xué)期間也正是他們形成自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期。在這樣一個(gè)環(huán)境氛圍里,他們激情洋溢,戀愛、兼職、創(chuàng)業(yè)等各種社會(huì)技能在不斷的嘗試,與人打交道也不僅僅局限在校園,與社會(huì)團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)打交道的機(jī)會(huì)也大大增加。這在豐富他們大學(xué)生活的同時(shí),也增添了大學(xué)生面臨的安全隱患的幾率。

  二、大學(xué)安全隱患的具體表現(xiàn)形式

  1、各種嚴(yán)重的刑事悲劇接連發(fā)生

  近年來,世界各地校園槍殺,殺人案等各種惡性刑事犯罪事件逐漸呈上升趨勢(shì)。這一定程度是由當(dāng)今社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的影響造成的。但是另外一方面,也不得不說,惡性刑事案件在校園的接連發(fā)生也說明大學(xué)并不完全是一塊凈土。它的各種管理及習(xí)慣給眾多的惡性案件的發(fā)生提供了可趁之機(jī)。

  2、各種設(shè)施使用帶來的安全事故

  在大學(xué)校園里,因?yàn)橛秒姟⒂盟约捌渌O(shè)施使用的不規(guī)范引起的悲劇層出不窮。因?yàn)橛秒娪盟龋o大學(xué)生活帶來了眾多的威脅。

  3、各種民事糾紛,群體性突發(fā)事件也較多

  占大學(xué)安全事故主體的可能還是各種民事糾紛和群體性突發(fā)事件。打架,盜竊以及學(xué)生x件的不斷發(fā)生,正是這一類事件的.具體表現(xiàn)。

  4、由于心理變異帶來的各種事故

  由于大學(xué)生的年齡及性格所致,學(xué)習(xí)生活、戀愛、兼職創(chuàng)業(yè)等,在鍛造大學(xué)生各方面能力的同時(shí),也給他們帶來了眾多難以承受的壓力。心理調(diào)適的不及時(shí)帶來一系列的心里異變,也是大學(xué)事故不斷產(chǎn)生的一個(gè)重要原因。

  三、危險(xiǎn)處理辦法

  1、加大宣傳,培養(yǎng)大學(xué)校園的各個(gè)個(gè)人的自我安全防患意識(shí)。

  哲學(xué)家曾有言:“人生最難的是了解自己”。任何外在的管理,說教在一定程度起了一定的作用。但由于個(gè)人對(duì)自己的了解都不夠,故而只能做到旁觀者清。一旦事情涉及到自己,很多時(shí)候就難于面對(duì)了。所以大學(xué)管理在安全知識(shí)宣傳上應(yīng)該更注重對(duì)每個(gè)人的安全防患意識(shí)覺醒的引導(dǎo)。例如開展安全各種防范主題班會(huì)團(tuán)活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)、進(jìn)行各類安全知識(shí)競(jìng)賽、舉辦安全防患話劇表演等,引導(dǎo)廣大師生自我安全防范意識(shí)的覺醒,從而為校園安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、完善規(guī)章制定,化他律為自律。

  大學(xué)管理層及廣大師生應(yīng)樹立這樣的一個(gè)觀念:健全人性化的規(guī)章制度是保證其他各種活動(dòng)正常進(jìn)行的必須前提。制度與自由并不是天生對(duì)立的。合理人性化的規(guī)章制度范圍內(nèi)的自由更能得到保障。在這一領(lǐng)域,各高校管理方應(yīng)積極征求各方面意見,不斷完善各項(xiàng)制度,全員參與,大眾認(rèn)可,使制度成為共同的行為活動(dòng)準(zhǔn)則。如是方法,能很好的化他律為自律,從而為校園管理帶來更好的保障。

  3、培訓(xùn)專業(yè)人員,落實(shí)責(zé)任負(fù)責(zé)制。

  在大學(xué)校園安全防患上,應(yīng)加大對(duì)各種專業(yè)人員的引進(jìn)與技術(shù)培訓(xùn),責(zé)任包干,分工負(fù)責(zé),統(tǒng)一調(diào)度!巴庑锌礋狒[,內(nèi)行看門道”,使用專用人員,化熱鬧為門道,將安全隱患消弭在萌芽狀態(tài)。

  4、加大與社會(huì)各界合作力度,共同應(yīng)對(duì)各種安全事故。

  大學(xué)校園是一個(gè)較為開放的場(chǎng)所,大學(xué)時(shí)期也是一個(gè)由校園向社會(huì)過渡的時(shí)期。由于各種安全事故的發(fā)生緣由并不僅僅來源于校園,故而在處理上,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家庭、政府機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等的合作力度,攜手合作,共同面對(duì)各種危機(jī)。

  5、加強(qiáng)心理疏導(dǎo),矯正心理異變。

  心理問題日益成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題,特別是大學(xué)里面。心理的異變往往是很多安全事故發(fā)生的至為關(guān)鍵的一環(huán)。所以大學(xué)在管理上應(yīng)該加大對(duì)廣大師生的心理問題的疏導(dǎo),矯正心理異變,使各種安全事故自我消弭。

  總之,大學(xué)時(shí)期是人生歷程中一個(gè)至關(guān)重要的成長(zhǎng)時(shí)期。也是各種安全事故頻發(fā)的一個(gè)時(shí)期。了解各種安全隱患,處理各種安全事故,不論是對(duì)于大學(xué)學(xué)校、大學(xué)師生、社會(huì)都極為重要。希望通過家庭、學(xué)校以及社會(huì)各界的共同努力,盡量消弭各種安全隱患,將大學(xué)真正打造成為一個(gè)讀書的圣殿。

大學(xué)生安全教育主題班會(huì)內(nèi)容優(yōu)秀2

  同學(xué)們進(jìn)入冬季后,做好安全工作顯得特別重要。下面我對(duì)全班同學(xué)提出以下要求:

  一、交通安全要求:

  冬季常有積雪和霜凍,導(dǎo)致路面較滑,有時(shí)還有大霧,交通條件比較差。同時(shí),冬季天黑得早,很多學(xué)生放學(xué)回家時(shí)天色已經(jīng)漸黑,容易發(fā)生交通事故。因此,學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的雪霧天氣交通安全教育廣大師生注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全,放學(xué)時(shí)不要逗留,在路上要遵守交通規(guī)則,不騎車上下學(xué)。要按時(shí)回家,不要在教室或校園內(nèi)逗留,在路上玩耍。

  同學(xué)們?cè)诓叫猩蠈W(xué)和回家時(shí),進(jìn)出校門應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可通過;在通過交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行。

  二、防滑、防溺水

  進(jìn)入冬季,河流、坑塘、景觀水道表面結(jié)冰,但由于冰層不厚,在冰上玩耍行走時(shí)極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以我們同學(xué)不要在冰上行走玩耍,往返學(xué)校經(jīng)過結(jié)冰地帶的要繞行,不能走捷徑,不能抱僥幸心理而冒險(xiǎn)。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰。

  三、飲食安全

  注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的食物,防止食物中毒;不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料;不喝生水,不購(gòu)買無廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品。

  四、環(huán)境衛(wèi)生

  愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生,培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣,保持室內(nèi)空氣流通,在流行病季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所,出現(xiàn)癥狀要及時(shí)就醫(yī)。

  五、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

  冬季天氣較冷,在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí),遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備,掌握正確的.動(dòng)作技巧,注意自我保護(hù),嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為。體育老師上課時(shí)對(duì)活動(dòng)安全提出防護(hù)措施。

  六、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。

  在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生危險(xiǎn)。

  七、防寒保暖教育。

  冬季氣候寒冷,學(xué)生在戶外活動(dòng)中、上下學(xué)路上很容易凍傷,并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病。所以,學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒保暖、預(yù)防疾病教育。同時(shí)要把這種安全教育和合理安排學(xué)生戶外活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來。

  八、戶外冰雪體育運(yùn)動(dòng)安全教育和冰面溺水預(yù)防教育

  戶外冰雪運(yùn)動(dòng)中容易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害和摔傷,在不安全的冰面上滑冰也非常容易發(fā)生冰面溺水事故,學(xué)校必須重視對(duì)學(xué)生的戶外冰雪運(yùn)動(dòng)安全教育工作。

  九、火災(zāi)預(yù)防教育

  冬季氣候比較干燥,火災(zāi)隱患比較大。學(xué)校要高度重視學(xué)生防火安全工作和對(duì)學(xué)生的火災(zāi)預(yù)防教育工作。

  安全知識(shí)問答題

  1、為什么要對(duì)中學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育?

  2、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?為什么冬季火災(zāi)事故多?

  3、如何預(yù)防火災(zāi)在學(xué)校中發(fā)生?

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