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保護眼睛主題班會
所謂主題班會，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才動，是班主任對學(xué)生進行思想教育的一個重要途徑。以下是由yjbys小編為大家推薦的保護眼睛主題班會，歡迎大家閱讀。了解更多精彩內(nèi)容，盡在主題班會欄目!
保護眼睛主題班會一
主題：保護心靈的窗戶——眼睛
一、活動對象：
二、班級人數(shù)：
三、活動背景：
據(jù)統(tǒng)計我國的弱視兒童有1000多萬，青少年近視率達40%，大學(xué)生近視率超過70%„„這說明，保護眼睛、預(yù)防近視已經(jīng)刻不容緩。針對現(xiàn)在的學(xué)生近視程度低齡化，且人數(shù)變多這一現(xiàn)象，有必要讓學(xué)生明白保護眼睛的重要性，同時還要讓學(xué)生學(xué)到一些簡單的必要的保護措施。從而提高科學(xué)用眼的自覺性，養(yǎng)成衛(wèi)生用眼的好習(xí)慣。
四、活動目的：
每當(dāng)我們走進校園，總會看到一個個“小眼鏡”在校園里走來走去。為了向?qū)W生宣傳保護眼睛的重要性，讓學(xué)生知道造成眼睛近視的原因，了解眼睛近視給自己的學(xué)習(xí)生活帶來的危害，使同學(xué)們重視并保護眼睛，進而提高學(xué)生的視力，減少新發(fā)近視的出現(xiàn)。
五、活動要點：
1. 主持人引出班會中班健康教案保護眼睛2. 通過ppt展示眼睛的結(jié)構(gòu)以及近視的原因
3. 進行問卷調(diào)查，得出結(jié)果后互相交流
4. 進行“誰有一雙火眼金睛”的游戲，活躍氣氛
5. 向同學(xué)們征集預(yù)防近視的方法，并記錄下來
6. 學(xué)習(xí)做眼保健操
7. 主持人總結(jié)
六、活動流程：
1. 主持人發(fā)言引出主題班會：
同學(xué)們，大家都知道，我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時它是表情達
意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈的窗戶�？墒牵绻覀儾蛔⒁獗Ｗo眼睛，就會看不到身邊的東西。輕的會戴上眼鏡，嚴(yán)重的還會失明，這多可怕呀!所以今天我們一起來召開一個主題班會，保護心靈的窗戶——眼睛�，F(xiàn)在班會正式開始!
2. 通過ppt展示，讓學(xué)生了解眼睛的結(jié)構(gòu)以及近視的原因：
(1)A.眼睛的結(jié)構(gòu)：眼球：眼球的構(gòu)造十分精巧，其前后徑成人平均約為24毫米，可分為球壁和球內(nèi)兩部分。眼球壁最外面一層為外膜，外膜的前1/6透明無色，稍前凸，稱為角膜，后5/6為白色纖維膜，稱為鞏膜。眼球壁最里面一層為內(nèi)膜，內(nèi)膜和外膜之間的一層為中膜。中膜為色素膜晶狀體好像一塊又面凸起透鏡,中央厚,邊緣薄,它的功能是將物像聚焦在視網(wǎng)膜上。
B.眼睛的附屬器官,包括:眼眶、眼瞼、結(jié)膜、眼肌和淚器。 ①眼眶，②眼瞼。俗稱眼皮。③結(jié)膜：是一層透明的薄膜,結(jié)膜有潤滑眼球和保護眼球的作用。 ④眼肌：眼球靠這些肌肉維持九個方面的正常轉(zhuǎn)動。 ⑤淚器：包括淚腺和淚
(2)了解近視的原因：
A.遺傳因素：根據(jù)大量的調(diào)查資料，比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān)，中度以下近視則存在較大的分歧。
B.環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學(xué)說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報告看，已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。
3.問卷調(diào)查
向?qū)W生學(xué)生發(fā)放有關(guān)近視的調(diào)查問卷，五分鐘內(nèi)做完調(diào)查問卷，然后通過舉手的方式了解同學(xué)們的選擇情況。再根據(jù)同學(xué)們的選擇情況進行分析。并讓同學(xué)們就自己的實際情況發(fā)表意見，并提出要改進的地方。
調(diào)查問卷如下：
1、你知道看書時，眼睛離書本的距離嗎?
A 10cm B20cm C30cm D不知道
2、如何在眼睛疲勞的時候使眼睛得到放松?
A遠眺 B做眼保健操 C滴眼藥水 D不清楚
3、你認(rèn)為戴眼鏡度數(shù)繼續(xù)加深還是逐漸減弱?
A加深 B減弱 C穩(wěn)定 D不太清楚
4、近視對你的生活和學(xué)習(xí)有影響嗎?
A有 B沒有 C不知道
5、如果你近視了，你覺得戴隱形眼鏡好還是一般的眼睛好?
A隱形眼鏡 B一般的眼鏡 C隨便 D不太清楚
6、你認(rèn)為近視會遺傳嗎?
A會 30% B不會 52% C不太清楚 18%
7、你平時看電視時，離電視多遠?
A 2米以內(nèi)22% B3—4米之間46% C5米以上 20%
8、你覺得近視不太深的人經(jīng)常戴眼鏡好嗎?
A好 18% B不好 70% C不清楚 12%
9、眼鏡近視了，戴隱形眼鏡有益嗎?
A有 21% B無 55% C不知道 24%
10、現(xiàn)在青少年往往認(rèn)為戴一副眼鏡認(rèn)為時尚，那么沒有近視配戴眼鏡有害嗎?
A有害 68% B無害 12% C不太清楚 20%
4.進行游戲：“看誰有一雙火眼金睛”
(1)首先選出一名裁判，組織同學(xué)們排成四列隊伍，并站到離講臺五米遠的地方。
(2)然后主持人在講臺上把事先準(zhǔn)備好的寫有字的小紙片讓大家看，最先說出是什么字的就算勝利。
(3)最后評出哪個同學(xué)的視力最好，并進行頒獎。
5.征集預(yù)防近視的方法
主持人向同學(xué)們收集預(yù)防近視的意見和建議，并記錄下來。同時，主持人把事先收集的預(yù)防近視的方法說給同學(xué)們聽，互相交流討論。
預(yù)防近視的方法有：
a、防止用眼過度，近距離看書最好不要超過50分鐘。
b、不要在陽光直射下或暗處看書，不要躺著、趴著或走動、乘車時看書。 c、認(rèn)真做好每天的眼保健操，定期檢查視力。
d、讀書寫作時要經(jīng)常眨眼睛，感到眼睛疲勞時，應(yīng)用手揉揉眼睛或閉目半分鐘。 e、不要偏食挑食，不要過多吃糖。
f、必須注意個人用眼衛(wèi)生，保持眼睛周圍清潔。
g、應(yīng)該保持足夠的睡眠時間和室外有氧運動，提高身體素質(zhì)和抗疲勞能力，保持健康的視網(wǎng)膜視力。
6.學(xué)習(xí)怎樣做眼保健操。
(1) 教師出示眼保健操掛圖，對照掛圖，逐節(jié)指導(dǎo)。
(2) 學(xué)生練習(xí)做眼保健操。(同桌互相練習(xí)，找穴位;教師巡視、糾正)
(3) 播放眼保健操音樂，全班一起做一次眼保健操。
7.主持人總結(jié)班會，增強學(xué)生保護眼睛的意識，深化班會主題。 在這次主題班會中，同學(xué)們都積極參與到其中。相信大部分的同學(xué)已經(jīng)知道如何去保護眼睛，所以大家在日常生活中要互相提醒和監(jiān)督，一起來保護我們眼睛。但其他班級的同學(xué)可能不知道，所以我們收集了如何預(yù)防近視的知識，以便讓更
多的人了解這方面的知識。
我想告訴大家的是：不要到失去的時候，才懂得珍惜。通過這次活動，我想大家對眼睛的重要性有了更進一步的認(rèn)識，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶，也如同照亮我們道路的明燈，愿我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。保護心靈的窗戶—眼睛主題班會到此結(jié)束。
保護眼睛主題班會二
一、活動對象：五年級二班
二、活動背景：
據(jù)統(tǒng)計我國的弱視兒童有1000多萬，青少年近視率達40%，大學(xué)生近視率超過70%„„這說明，保護眼睛、預(yù)防近視已經(jīng)刻不容緩。針對現(xiàn)在的學(xué)生近視程度低齡化，且人數(shù)變多這一現(xiàn)象，有必要讓學(xué)生明白保護眼睛的重要性，同時還要讓學(xué)生學(xué)到一些簡單的必要的保護措施。從而提高科學(xué)用眼的自覺性，養(yǎng)成衛(wèi)生用眼的好習(xí)慣。
三、活動目的：
每當(dāng)我們走進校園，總會看到一個個“小眼鏡”在校園里走來走去。為了向?qū)W生宣傳保護眼睛的重要性，讓學(xué)生知道造成眼睛近視的原因，了解眼睛近視給自己的學(xué)習(xí)生活帶來的危害，使同學(xué)們重視并保護眼睛，進而提高學(xué)生的視力，減少新發(fā)近視的出現(xiàn)。
四、活動要點：
1. 主持人引出班會
2. 通過ppt展示眼睛的結(jié)構(gòu)以及近視的原因
3. 進行問卷調(diào)查，得出結(jié)果后互相交流
4. 進行“誰有一雙火眼金睛”的游戲，活躍氣氛眼睛心靈的窗戶5. 向同學(xué)們征集預(yù)防近視的方法，并記錄下來
6. 學(xué)習(xí)做眼保健操
7. 主持人總結(jié)
五、活動流程：
1、主持人發(fā)言引出主題班會：
同學(xué)們，大家都知道，我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時它是表情達意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈的窗戶。可是，如果我們不注意保護眼睛，就會看不到身邊的東西。輕的會戴上眼鏡，嚴(yán)重的還會失明，這多可怕呀!所以今天我們一起來召開一個主題班會，保護心靈的窗戶——眼睛�，F(xiàn)在班會正式開始!
2. 通過ppt展示，讓學(xué)生了解眼睛的結(jié)構(gòu)以及近視的原因：
(1)A.眼睛的結(jié)構(gòu)：眼球：眼球的構(gòu)造十分精巧，其前后徑成人平均約為24毫米，可分為球壁和球內(nèi)兩部分。眼球壁最外面一層為外膜，外膜的前1/6透明無色，稍前凸，稱為角膜，后5/6為白色纖維膜，稱為鞏膜。眼球壁最里面一層為內(nèi)膜，內(nèi)膜和外膜之間的一層為中膜。中膜為色素膜晶狀體好像一塊又面凸起透鏡,中央厚,邊緣薄,它的功能是將物像聚焦在視網(wǎng)膜上。
B.眼睛的附屬器官,包括:眼眶、眼瞼、結(jié)膜、眼肌和淚器。 ①眼眶，②眼瞼。俗稱眼皮。③結(jié)膜：是一層透明的薄膜,結(jié)膜有潤滑眼球和保護眼球的作用。 ④眼�。貉矍蚩窟@些肌肉維持九個方面的正常轉(zhuǎn)動。 ⑤淚器：包括淚腺和淚
(2)了解近視的原因：
A.遺傳因素：根據(jù)大量的調(diào)查資料，比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān)，中度以下近視則存在較大的分歧。
B.環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學(xué)說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報告看，已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。
3.問卷調(diào)查
向?qū)W生學(xué)生發(fā)放有關(guān)近視的調(diào)查問卷，五分鐘內(nèi)做完調(diào)查問卷，然后通過舉手的方式了解同學(xué)們的選擇情況。再根據(jù)同學(xué)們的選擇情況進行分析。并讓同學(xué)們就自己的實際情況發(fā)表意見，并提出要改進的地方。
調(diào)查問卷如下：
1、你知道看書時，眼睛離書本的距離嗎?
A 10cm B20cm C30cm D不知道
2、如何在眼睛疲勞的時候使眼睛得到放松?
A遠眺 B做眼保健操 C滴眼藥水 D不清楚
3、你認(rèn)為戴眼鏡度數(shù)繼續(xù)加深還是逐漸減弱?
A加深 B減弱 C穩(wěn)定 D不太清楚
4、近視對你的生活和學(xué)習(xí)有影響嗎?
A有 B沒有 C不知道
5、如果你近視了，你覺得戴隱形眼鏡好還是一般的眼睛好?
A隱形眼鏡 B一般的眼鏡 C隨便 D不太清楚
6、你認(rèn)為近視會遺傳嗎?
A會 30% B不會 52% C不太清楚 18%
7、你平時看電視時，離電視多遠?
A 2米以內(nèi)22% B3—4米之間46% C5米以上 20%
8、你覺得近視不太深的人經(jīng)常戴眼鏡好嗎?
A好 18% B不好 70% C不清楚 12%
9、眼鏡近視了，戴隱形眼鏡有益嗎?
A有 21% B無 55% C不知道 24%
10、現(xiàn)在青少年往往認(rèn)為戴一副眼鏡認(rèn)為時尚，那么沒有近視配戴眼鏡有害嗎?
A有害 68% B無害 12% C不太清楚 20%
4.進行游戲：“看誰有一雙火眼金睛”
(1)首先選出一名裁判，組織同學(xué)們排成四列隊伍，并站到離講臺五米遠的地方。
(2)然后主持人在講臺上把事先準(zhǔn)備好的寫有字的小紙片讓大家看，最先說出是什么字的就算勝利。
(3)最后評出哪個同學(xué)的視力最好，并進行頒獎。
5.征集預(yù)防近視的方法
主持人向同學(xué)們收集預(yù)防近視的意見和建議，并記錄下來。同時，主持人把事先收集的預(yù)防近視的方法說給同學(xué)們聽，互相交流討論。
預(yù)防近視的方法有：
a、防止用眼過度，近距離看書最好不要超過50分鐘。
b、不要在陽光直射下或暗處看書，不要躺著、趴著或走動、乘車時看書。 c、認(rèn)真做好每天的眼保健操，定期檢查視力。
d、讀書寫作時要經(jīng)常眨眼睛，感到眼睛疲勞時，應(yīng)用手揉揉眼睛或閉目半分鐘。 e、不要偏食挑食，不要過多吃糖。
f、必須注意個人用眼衛(wèi)生，保持眼睛周圍清潔。
g、應(yīng)該保持足夠的睡眠時間和室外有氧運動，提高身體素質(zhì)和抗疲勞能力，保持健康的視網(wǎng)膜視力。
6.學(xué)習(xí)怎樣做眼保健操。
(1) 教師出示眼保健操掛圖，對照掛圖，逐節(jié)指導(dǎo)。
(2) 學(xué)生練習(xí)做眼保健操。(同桌互相練習(xí)，找穴位;教師巡視、糾正)
(3) 播放眼保健操音樂，全班一起做一次眼保健操。
7.主持人總結(jié)班會，增強學(xué)生保護眼睛的意識，深化班會主題。
在這次主題班會中，同學(xué)們都積極參與到其中。相信大部分的同學(xué)已經(jīng)知道如何去保護眼睛，所以大家在日常生活中要互相提醒和監(jiān)督，一起來保護我們眼睛。但其他班級的同學(xué)可能不知道，所以我們收集了如何預(yù)防近視的知識，以便讓更多的人了解這方面的知識。
我想告訴大家的是：不要到失去的時候，才懂得珍惜。通過這次活動，我想大家對眼睛的重要性有了更進一步的認(rèn)識，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶，也如同照亮我們道路的明燈，愿我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。保護心靈的窗戶—眼睛主題班會到此結(jié)束。
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