育兒知識大全
媽媽們都在生活中各自積累了豐富的育兒經(jīng)驗，可有些媽媽往往真到實踐中卻抓瞎了。以下是小編整理的育兒知識大全 ，希望對你有幫助。
育兒知識 1
一、十大不要
1、不要用塑料膜做尿布。
2、不要捏寶寶臉。
3、不要讓寶寶睡父母中間。
4、不要用洗衣服洗寶寶衣服。
5、不要剪寶寶睫毛。
6、不要直接穿新衣服。
7、不要久留初生兒頭垢。
8、不要拍打?qū)殞毢竽X勺。
9、不要在寶寶房間種植花草。
10、不要頻繁給寶寶洗澡。
二、母乳儲存溫度與時間
1、初乳：30℃左右，可以儲存12h。
2、成熟的母乳：15℃存24h，20℃存10h，25℃存6h，0-4℃存8天，消毒后置密封母乳袋冷凍可以存放6-12個月。切忌化凍之后就不能再冷凍了。
三、古代育兒七不責
當眾不責、睡前不責、飲食不責、歡慶不責、傷不責、疾病不責、愧疚不責。
四、發(fā)燒三不做
1、不蓋厚被子：我們民間有一種說法叫捂一捂出一身汗就好了，可是有時候捂一捂不一定出汗，反倒會體溫升高出現(xiàn)驚厥，所以正常蓋被子就好了。
2、退燒藥不加量：家長急于降溫對藥加量，加量之后可能會出現(xiàn)不良反應，切勿隨意加量。
3、不要勸寶寶吃點東西吧：生病本來就沒有胃口，寶寶如果實在不愿意吃就不要吃了。
五、幫助寶寶入睡5則
1、在寶寶醒著的時候放在床上再入睡。
2、把寶寶放在床上時重復一句話哄她入睡。
3、每次都用相同的方式哄寶寶睡覺。
4、寶寶半夜驚醒不要抱起來哄，直接用相同的方式哄他睡覺。
5、睡著后盡量不要換房間。
六、六必知
1、睡覺要關(guān)燈，開燈睡覺會降低抵抗力。
2、禁止搖晃10月以內(nèi)的寶寶，傷害寶寶大腦不說，還有可能引發(fā)腦震蕩甚至腦出血。
3、多曬太陽多微笑有助于寶寶提高免疫力，尤其是曬腳心。
4、六歲以前禁燙腳，易引起扁平足，正常的溫度洗腳就可以了。
5、反穿鞋子可以糾正孩子內(nèi)八字。
6、寶寶暴躁可能是總看電視引起的，所以寶寶要少看電視。
七、乳牙萌發(fā)順序需知
1、6個月：乳下中切牙。
2、8個月：乳上中切牙。
3、9個月：乳上側(cè)切牙。
4、10個月：乳下側(cè)切牙。
5、13個月：上第一乳磨牙。
6、14個月：下第一乳磨牙。
7、16個月：乳上尖牙。
8、17個月：乳下尖牙。
9、13個月：下第二乳磨牙。
10、15個月：上第二乳磨牙。
八、杜絕感冒5妙招
1、衣服穿太多也會感冒：寶寶好動，精神頭比較大，跑來跑去容易出一身汗，然后穿太多會悟出肺熱引起呼吸道感染，出汗后還容易受涼加快感冒。
2、少吃肉食，多吃蔬菜水果有益增加抵抗力，而且要少吃，不要吃太飽，吃太飽容易引起腸胃疾病。
3、多喝水，要多喝白開水，而不是飲料。
4、受涼時要預防，煮點蔥白生姜水，或者川貝梨子枇杷葉。
5、多運動，增強抵抗力的同時呼吸新鮮空氣。
九、七種禁忌食物
1、1歲以內(nèi)不要吃蜂蜜，雖然甜甜的，但是含有激素，小朋友慎吃。
2、3歲以內(nèi)不喝茶，茶里面有茶多酚，寶寶還是不吃為妙。
3、5歲以內(nèi)不要大補，小朋友不需要太早吃進補的食物。
4、10歲以內(nèi)不要吃腌制食物，鹽分高沒營養(yǎng)。
5、3歲以內(nèi)寶寶不要吃元宵，黏膩易卡喉，還不好消化。
6、3歲以下不吃巧克力，糖分高熱量高，還含有咖啡因容易引起興奮過度。
7、少兒不宜吃筍子，筍子含有大量草酸，影響鈣吸收。
十、米飯的秘密
粳米最滋補、糙米助消化、黑米最補腎、糯米最排毒、薏米最養(yǎng)顏、小米最養(yǎng)胃。
寶寶在吃大米的同時也要偶爾補充一些雜糧，不同的雜糧效果不同，尤其對于需要大量吸收營養(yǎng)的小朋友，如果媽媽怕寶寶不好消化可以用雜糧煮粥給寶寶喝也是非常好的。
十一、家長5誤區(qū)耽誤孩子
1、期望過高，不切實際的.期望讓孩子失去信心，永遠達不到家長的要求，會變的自甘墮落或者信心不足。
2、成績最重要，雖然孩子的成績相對比較重要但不是唯一重要的東西，家長不能一切以成績?yōu)闃藴�，健康的身體和高尚的品質(zhì)才是最重要的。
3、嘮叨，雖然每一個媽媽都喜歡嘮叨，但是嘮叨只會讓孩子更不愿意聽家長講話，要用心與孩子交流，知道孩子的需求才能抓住要害。
4、言傳不身教，教育需要的是言傳身教，單靠言傳沒有任何用處，小孩子是以家長為榜樣的，孩子會以家長的行為作為標準。
5、強迫孩子做不喜歡的事情，強迫孩子學習各種各樣的東西，不管孩子是否喜歡都要求孩子學習，不僅學不好還會影響孩子興趣，讓孩子更加厭煩。
十二、爸爸陪寶寶5大好處
1、樹立爸爸在寶寶心目中的美好形象。
2、讓寶寶學習到了爸爸的陽剛之氣和堅毅的男子漢性格。
3、完善寶寶性格，女孩子不再矯情，男孩子更加陽光。
4、減輕媽媽的負擔是最主要的，帶小孩不是媽媽一個人的事情。
5、讓爸爸也放松心情。
十三、鍛煉孩子十大品格
自信、堅持、忍耐、謙虛、謹慎、獨立、果斷、合作、勤奮、平靜。
育兒知識 2
1、寶寶舌頭上有紅色的小肉粒是什么原因
寶寶舌頭上有紅色的小肉粒有可能是由于寶寶存在著舌體黏膜的慢性炎癥，發(fā)病的原因與患者的受涼感染和胃火旺盛有關(guān)，表現(xiàn)為食欲不振、舌體上有紅色的小肉粒和舌體的疼痛等不適癥狀。
多見于挑食、偏食的小孩，孩子體內(nèi)由于維生素或微量元素的缺乏會造成口內(nèi)黏膜，包括舌體黏膜出現(xiàn)疾患，會使舌體上的菌狀乳頭腫脹、增生，使舌頭表面出現(xiàn)小的顆粒。建議患兒多喝水，多吃新鮮的蔬菜、水果，同時要保證營養(yǎng)的均衡，豆制品、奶制品、瘦肉、粗糧、谷物、海產(chǎn)品等均要有適量的攝入，以保證維生素B以及微量元素的充足。
此外，如果紅色小肉粒出現(xiàn)在舌頭側(cè)緣，也不排除是舌癌的'可能。
此外，如果紅色小肉粒出現(xiàn)在舌頭側(cè)緣，也不排除是舌癌的可能。舌癌患者早期舌頭側(cè)緣可出現(xiàn)小硬結(jié)，可表現(xiàn)為紅色的小肉粒，還可能出現(xiàn)潰瘍、腫塊、糜爛、疼痛等癥狀，考慮與吸煙喝酒、嚼檳榔以及不良的衛(wèi)生習慣等有關(guān)，可以通過組織活檢明確診斷。早期高分化的舌癌可以進行放療、手術(shù)切除或冷凍治療，晚期則需要放化療聯(lián)合手術(shù)治療或聯(lián)合免疫治療。
2、寶寶舌頭怎么看出來是健康的
大多數(shù)健康兒童是淡紅舌，因為正常舌頭中含有豐富的血管，會出現(xiàn)淡淡的紅色。如果舌質(zhì)非常淡或者特別紅則是異�，F(xiàn)象，如果兒童舌質(zhì)非常淡，大多是由于血虛或者陽虛引起，如果舌質(zhì)特別紅，是由于體內(nèi)有熱造成。
兒童的正常舌苔是薄白苔，如果兒童的舌苔明顯變厚，大多是由于體內(nèi)有濕邪或患有消化不良等原因造成。綜上可知，兒童正常的舌頭、舌苔是淡紅舌、薄白苔，如果兒童的舌頭、舌苔是這種情況，屬于健康的現(xiàn)象。
育兒知識 3
1、寶寶腦炎嘔吐和一般嘔吐怎么區(qū)別
寶寶腦炎引起的嘔吐一般是呈噴射狀的嘔吐，另外還會伴有發(fā)熱，精神狀態(tài)改變劇烈的頭痛，或者是意識障礙抽搐等現(xiàn)象。
嬰兒肺炎時最主要的癥狀是咳嗽，咳出痰來，呼吸急促，心率加快，可能有些伴發(fā)熱。這是常見的癥狀，但嬰兒肺炎并非都是按課本上的內(nèi)容來的.，許多兒童肺炎不典型。例如，一些肺炎患兒不會發(fā)熱，但會伴有咳嗽；而另一些肺炎可能不會咳嗽，就像新生兒咳嗽時反射反應不好。因此，盡管有肺炎，但并不表現(xiàn)出咳嗽的癥狀，可能有些吐沫、嗆奶、鼻翼呼吸等也會有一些咳嗽癥狀。
2、寶寶嘔吐的原因有哪些
1、喂養(yǎng)或進食不當
新生兒期喂奶過多，奶的配方不當，吃奶時吞入大量空氣；嬰兒及幼兒一次進食量較多或食物不易消化。
2、消化功能異常
全身感染性疾病，如果患有上呼吸道感染、支氣管炎、肺炎及敗血癥等疾病時，在高燒、惡心、食欲減退的同時，常伴有嘔吐。
3、消化道感染性疾病
胃炎、腸炎、痢疾、闌尾炎等疾病，由于局部刺激可引起反射性嘔吐，此時多會伴有惡心、腹痛及腹瀉等其它消化系統(tǒng)癥狀。
4、神經(jīng)系統(tǒng)疾病
腦炎、腦膜炎、頭顱內(nèi)的出血或腫瘤以及顱腦外傷等中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病也能引起嘔吐，以嘔吐前無惡心并呈噴射性為特點，但往往同時伴有神經(jīng)系統(tǒng)的其它癥狀，如頭痛、精神萎靡、嗜睡，甚至抽風、昏迷等。
5、精神因素
有些孩子可能會因為某些原因造成的精神過度緊張或焦慮引發(fā)嘔吐，再發(fā)性嘔吐這種病有時也與精神因素有關(guān)。
6、中毒
包括各種中毒，如食物中毒，有毒動物、植物中毒及藥物、農(nóng)藥中毒等，幾乎都有嘔吐癥狀，但不同的毒物中毒又有其各自的臨床特點，可供鑒別。
7、其他
內(nèi)耳的前庭功能失調(diào)或美尼爾氏�。▋�(nèi)耳膜迷路積水）嘔吐比較劇烈，但多伴有眩暈、視物旋轉(zhuǎn)；小兒先天性消化道畸形，如胃扭轉(zhuǎn)、肥大性幽門梗阻等，此外，腸蛔蟲癥病兒發(fā)生腸梗阻或膽道蛔蟲時嘔吐也比較嚴重。
育兒知識 4
1、新生兒腸炎會引起黃疸嗎
新生兒腸炎一般是不會引起的黃疸的，新生兒黃疸分為生理性黃疸和病理性黃疸。由于新生兒的膽紅素特點，大約50%-60%的足月兒和80%的早產(chǎn)兒可以出現(xiàn)生理性黃疸，生理性黃疸一般狀態(tài)比較好，足月兒在兩周內(nèi)消退，早產(chǎn)兒最長可延至四周，但是每日血清膽紅素升高應該小于5mg/dL，血清膽紅素足月兒小于12.9mg/dL，早產(chǎn)兒小于mg/dL。病理性黃疸的.原因見于新生兒肝炎，新生兒敗血癥，或者是母嬰血型不合引起的新生兒溶血病，膽道閉鎖，母乳性黃疸，甚至一些遺傳性疾病和藥物性黃疸等。
而新生兒患上腸炎，有可能會出現(xiàn)嚴重的腹部疼痛癥狀，還可能會有發(fā)燒的情況，也有些寶寶還導致了痙攣和昏睡，還會嚴重的影響到寶寶的睡眠和飲食，生長和發(fā)育，因此新生兒腸炎是相對嚴重的。新生兒腸炎有可能是飲用了過涼和過期的牛奶引起的，也可能是腹部著涼導致的。除了配合醫(yī)生治療調(diào)理外，還應注意保暖和飲食健康。
2、新生兒腸炎怎么引起的
1、病毒感染
倘若孩子遭到了感染感染，比如輪狀病毒以及諾如病毒，就有可能會導致患兒發(fā)生輪狀病毒腸炎，又或者是諾如病毒性腸炎，從而導致孩子發(fā)生大便次數(shù)增多以及大便呈現(xiàn)水樣，甚至是蛋花樣的情況。對于這種情況，建議家長務必盡早把孩子送到醫(yī)院檢查治療，有必要給孩子口服一些補液鹽，預防脫水和電解質(zhì)紊亂這些不良癥狀的發(fā)生。
2、細菌感染
倘若發(fā)生了細菌感染，比如大腸桿菌以及沙門氏菌等等，都有可能會誘發(fā)腸炎的發(fā)生。而細菌性腸炎所誘發(fā)的不良癥狀通常相對而言比較嚴重一些，會導致患兒發(fā)生一些諸如大便帶膿血以及高熱不退，甚至還有腦炎以及敗血癥等等嚴重后果，務必要積極給孩子進行一些抗感染治療，包括三代頭孢菌素等等。
育兒知識 5
一、小孩高熱驚厥掛什么科
小孩高熱驚厥一般伴有小兒神經(jīng)系統(tǒng)疾病，需要掛小兒神經(jīng)內(nèi)科就診。如果如果病情比較嚴重,可以掛急診科。
一般高熱驚厥的特點多發(fā)生于三個月到三歲的孩子，多在體溫驟升時，體溫在38.5-40℃或者更高時發(fā)作。它發(fā)作呈為全身性、次數(shù)少、持續(xù)時間短、恢復快、預后好、無陽性的.神經(jīng)系統(tǒng)體征。一般熱退后一周，腦電圖檢查正常，一般高熱驚厥伴有家族史。高熱驚厥的治療原則，盡快明確診斷，治療原發(fā)病，采取及時適當?shù)慕禍卮胧�，以防驚厥再次發(fā)作，減少患兒的痛苦。
二、小孩高熱驚厥需要做什么檢查
1.血常規(guī)。查找發(fā)熱的原因，因為孩子出現(xiàn)熱性驚厥主要的原因就是發(fā)熱導致，所以一定要找到發(fā)熱的原因，進行對因治療。
2.生化檢查。目的是觀察除電解質(zhì)紊亂或是低血糖引起的原因以外，是否有其他原因誘發(fā)代謝病引起低血糖，導致驚厥。
3.CT或核磁。目的是觀察大腦有沒有異常的病灶，比如長東西、出血、腦炎等。
4.腦電圖。高熱驚厥之后做腦電圖可以排除孩子是否存在癲癇，因為發(fā)熱之后會誘發(fā)癲癇的可能。
育兒知識 6
1、寶寶口水很粘怎么回事
導致寶寶口水很粘是由多種原因引起，如飲水不足、胃腸功能紊亂、皰疹性口炎、病毒感染等。
1、飲水不足：
寶寶唾液黏稠可能是由飲水不足引起，建議給孩子補充水分，多增加室內(nèi)的濕度。如果是奶粉喂養(yǎng)的寶寶，可以在醫(yī)生的指導下吃一些清熱去火的藥物。如果是母乳喂養(yǎng)的寶寶，媽媽平時要多喝水，飲食主要以清淡為主，多吃水果和蔬菜；不宜吃太油膩的食物；避免進食油膩、生冷、辛辣、刺激的食物。
3、胃腸功能紊亂：
家長需要觀察孩子除了口水黏稠外是否還有其他的癥狀，如反酸、噯氣、厭食、惡心、嘔吐、腹瀉、腹脹等。如果出現(xiàn)上述癥狀，家長應及時做出調(diào)整。首先，需要從喂養(yǎng)方面給予適當?shù)恼{(diào)整，采用少量多次的喂養(yǎng)方式；其次，按摩寶寶腹部、改善胃腸功能，當然也可以進行腹部的熱敷或者推拿來緩解癥狀。
3、病毒感染
寶寶口水黏稠伴有發(fā)燒，或者是拒食等情況，出現(xiàn)唾液黏稠，有可能是皰疹性口炎、病毒感染所引起。
2、寶寶什么時候才不流口水
孩子一般平均在1歲左右不再流口水，但是每個孩子并不完全相同。部分孩子可能3—6個月就不再流口水了，部分孩子可能持續(xù)到2歲左右，所以是平均范圍。孩子流不流口水主要取決于幾個方面，一個是唾液腺的分泌情況，另一個是吞咽功能。部分孩子的吞咽功能發(fā)育比較好，有可能3—6個月流口水的情況會緩解，也有部分孩子唾液腺相對刺激比較多，分泌比較多，如部分家長經(jīng)常刺激孩子的`腮部，親孩子的腮部或刺激，有可能唾液分泌比較旺盛，相對分泌比較多，也是容易流口水的原因。
如果孩子超過2歲，始終在流口水，要注意是否存在吞咽問題或中樞神經(jīng)系統(tǒng)的問題。部分孩子腦部損傷以后，有可能會出現(xiàn)經(jīng)常流口水，即使是2歲以上可能也是經(jīng)常流口水。所以，一般平均不流口水的時間是1歲左右，部分孩子可能會早，部分孩子可能稍微晚，但如果超過2歲還存在需要高度重視。
育兒知識 7
1、寶寶用安撫奶嘴老是掉怎么辦
寶寶用安撫奶嘴老是掉說明安撫奶嘴的大小不適合寶寶，在購買安撫奶嘴的時候，要為寶寶選擇相應月齡的。
最好買分了大小的安撫奶嘴。安撫奶嘴是否分大小號，是看安撫奶嘴的品牌，大部分牌子的安撫奶嘴是分大小的，比如說貝親、NUK、新安怡都是，這種安撫奶嘴是按照階段劃分的，一般分為0-6個月寶寶使用，和6-18個月寶寶使用的。而有些牌子的安撫奶嘴沒有大小之分，只有奶嘴形狀和圖案款式的不同。
奶嘴有不同的形狀和大小。當你為嬰兒選擇了一款奶嘴之后，要多買幾個備用。當嬰兒使用奶嘴的時候，它很可能掉到地板上或者是馬路上，有時候甚至在你需要的時候，它卻無緣無故地不見了。不過，千萬不要通過用繩子將奶嘴系在嬰兒脖子上的方法來解決奶嘴丟失的問題。嬰兒可能被系奶嘴的繩子勒住。
此外，考慮到嬰兒的安全，千萬不要將奶瓶上的奶嘴取下來給嬰兒使用，因為嬰兒可能將這類奶嘴上的奶頭拉扯下來，嗆到自己。如果奶嘴的大小不合適，嬰兒會經(jīng)常被嗆到，因此一定要根據(jù)嬰兒的年齡選擇大小合適的奶嘴。
2、安撫奶嘴的正確使用方法
1.喂哺母乳的嬰兒，因為母乳泌乳速度不及人工奶瓶，所以孩子須要更用力，耗更久的的時間吸吮，自然滿足了口欲。一般說來，喂母乳的時間越久，孩子比較不依賴奶嘴，有些嬰兒甚至因為奶嘴質(zhì)感與母親的乳頭不同而拒吃奶嘴。這樣借著喂哺母乳減少使用替代品來安撫嬰兒，當然是最自然健康的.。
2.在新生兒學會適當?shù)奈蹦溉橹�，不要使用奶嘴，否則可能干擾孩子學習正確的咬合技巧。
3.安撫奶嘴是父母照顧孩子的輔助品而非替代品。許多家長聽到孩子哭聲，就塞進奶嘴讓他閉嘴�；蛘哒疹櫿咂＠蹠r，就想到安撫奶嘴這個法寶來應付，其實這樣的使用方法，對孩子和對大人而言都是壞習慣。
4.完全不使用安撫奶嘴，而喜歡吸吮自己手指的嬰兒，事實上更令人困擾。尤其在孩子會爬會走之后，雙手到處亂摸，病菌污染的機會很高。手指取用方便，隨時可能放進嘴里，造成病從口入。安撫奶嘴還比手指容易清洗和管理。
5.使用安撫奶嘴比吸吮手指容易戒掉。如果父母決心不再讓孩子吸奶嘴，只要狠下心，藏起奶嘴三天，大部份的孩子哭幾天就忘了。最好戒奶嘴的時機，是孩子感冒或是鼻塞的時候，鼻子不適吸奶嘴更難受，孩子樂意放棄。
6.長期吸吮手指會造成手指浸泡在唾液里，容易甲溝炎和指甲變形。如果孩子開始想吸手指，寧可讓它戴手套，改用安撫奶嘴，觀察它的依賴度，再找適當時機戒掉。
7.六個月以上的嬰兒，吸吮需求下降，可以完全不使用奶嘴�；蛘咧幌抻谠谝龑胨臅r候才用，清醒及睡著時就拿開。
8.十個月以上的嬰兒，最好中止使用安撫奶嘴，除非孩子改吸手指才用奶嘴暫時替代。
由這些具體的建議看來，安撫奶嘴用得早不如用得巧，把握它的適用年齡可以作為照顧孩子的好幫手，但是，也不要忘了，當孩子成長，它的階段性任務完成后，記得讓它功成身退。
育兒知識 8
1、寶寶用腰凳會o型腿嗎
寶寶腰凳使用不當確實會影響寶寶腿型，導致寶寶o型腿，尤其是寶寶長時間坐在大小選擇不合適的腰凳里，腿被控著，寶寶腿部血液流通不好，進而影響到寶寶的腿部發(fā)育，嚴重會讓寶寶形成o型腿。
此外，過早給寶寶使用腰凳可能會造成寶寶脊柱變形，寶寶年齡還太小，寶寶的脊柱很軟，如果給寶寶使用腰凳，會讓寶寶脊柱承受不住壓力，從而導致寶寶脊柱變形，給寶寶的身體發(fā)育造成嚴重的影響。
2、寶寶用腰凳注意事項
太小的寶寶因為脊椎還未發(fā)育成熟，強行坐腰凳會對寶寶脊椎造成損傷，如果寶媽外出實在不方便的話，可以選擇用背帶或背巾，但要切記月齡不能小于3個月，且一定要保護好寶寶的頭頸。
為了確保寶寶的`安全，在這里建議寶媽最好能推遲使用腰凳。在此之前，媽媽不妨先鍛煉寶寶的頭頸活動能力。在滿百天后，可以開始嘗試著豎抱寶寶，等到一定時間后，寶寶頭能夠豎起來了，再用背帶或背巾背一段時間，等到了6個月后，寶寶的頭頸以及脊椎發(fā)育都有了很大的提升，媽媽就可以放心的給寶寶坐腰凳了。
此外，媽媽在選購腰凳時，也要注意規(guī)格型號。現(xiàn)在市面上有很多種腰凳款式，媽媽應該根據(jù)寶寶的身高、體重來選擇合適的腰凳。寶寶坐在腰凳上時，最好將面部朝內(nèi)對著媽媽，這樣媽媽可以近距離觀察到寶寶，一有異常，可以及時發(fā)現(xiàn)，而腿部應呈“M”型自然彎曲。
育兒知識 9
育兒是每個父母都會經(jīng)歷的旅程。在這個旅程中，作為父母的我們不僅要關(guān)心孩子的健康和教育，還要關(guān)注他們的情感和心理發(fā)展。經(jīng)過多年的育兒實踐，我深感育兒知識的重要性。以下是我在育兒過程中總結(jié)出的一些心得體會。
首先，了解孩子的發(fā)展階段是育兒的基礎。每個孩子的成長都有其特定的規(guī)律。了解孩子的發(fā)展階段，可以更好地引導他們的成長。例如，0-6個月的寶寶主要通過觸覺來感受世界，作為父母應該多親近他們、給予他們溫暖和安全感；而3-6歲的'孩子則處于探索和學習的時期，我們應該給予他們適當?shù)淖灾鳈?quán)，鼓勵他們探索和學習新知識。
其次，培養(yǎng)孩子的自主能力是育兒的重要目標。孩子在成長過程中需要學會自理、自主和自立。為了培養(yǎng)孩子的自主能力，我們首先要給他們提供適宜的環(huán)境和材料，讓他們有機會自己動手做事；其次，在孩子邁出一小步時，我們應該及時鼓勵和表揚他們，給予他們信心和動力；最后，要尊重孩子的選擇和意見，給予他們決策的權(quán)利，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。
再次，建立良好的親子關(guān)系是育兒的保障。孩子處于成長的過程中，他們需要父母的陪伴和關(guān)愛。建立良好的親子關(guān)系可以增強互信、增進感情。作為父母，我們應該盡量與孩子保持溝通，傾聽他們的想法和需求，給予他們支持和幫助；同時，要盡量減少對孩子的指責和批評，增加對他們的贊揚和鼓勵，讓他們感受到父母的愛和關(guān)心。
此外，借助科技手段提高育兒效果。隨著科技的不斷發(fā)展，我們可以利用科技手段來更好地幫助育兒。例如，可以通過使用智能手機上的育兒應用程序，了解和學習更多關(guān)于育兒的知識；還可以使用智能手表等設備來監(jiān)測孩子的運動和睡眠情況，更好地照顧他們的生活習慣和健康。
最后，父母要與時俱進，持續(xù)學習和更新育兒知識。育兒是一個不斷學習的過程，家長應該持續(xù)學習和更新育兒知識，緊跟時代的步伐。通過參加育兒講座、讀相關(guān)書籍和參與線上社群等方式，我們可以不斷提升自己的育兒水平，讓自己更好地應對孩子成長過程中的各種挑戰(zhàn)。
總之，在育兒過程中，了解孩子的發(fā)展階段，培養(yǎng)孩子的自主能力，建立良好的親子關(guān)系，借助科技手段提高育兒效果以及持續(xù)學習和更新育兒知識是我在育兒實踐中總結(jié)出的幾個重要心得體會。我相信只有不斷學習和提升自己，我們才能更好地引導和陪伴孩子，讓他們健康快樂地成長。
育兒知識 10
1、孩子在教室里亂跑該怎么辦?
建議一：讓孩子上他喜歡的課程：如果連上三四次還是安靜不下來，有可能他不喜歡這個課程，可以換換其它課程.
建議二：課上不要強行制止孩子的行為表現(xiàn)。
主要有三種孩子：一種表現(xiàn)正常，喜歡并很容易接收早教課程，和老師產(chǎn)生互動，這類孩子占70%。另外兩種就是比較極端的情況，一種是哭鬧，不愿意進教室，這類孩子主要經(jīng)常封閉在家里，很少與外界有聯(lián)系，怕生。另一種就是非常興奮，到處亂跑。
建議三：兩歲后的孩子寬松與紀律并行.孩子這種情況有些是引起大人的注意表現(xiàn)，大人可以去觀察孩子在不同的時間，環(huán)境，地點，給予適當?shù)囊龑А?/p>
2、有的孩子喜歡脫鞋怎么辦
(1)觀察孩子，若在無事可做情況下脫鞋，讓孩子在任何地方都要做到有事可做。
(2)孩子是否是觸覺敏感，如拿軟刷子觸摸孩子孤腳看孩子是否有反抗意識也可以讓孩子走在石子路上，自然按摩孩子的腳底，這樣你就可以知道孩子是否觸覺敏感。
(3)當你無法阻止孩子脫鞋的異常行為時，你可以做為訓練項目來訓練孩子，如叫孩子的名子問孩子這是什么—鞋子，這是誰的鞋子—我的，鞋子穿在什么上面------腳上，腳上穿什么----鞋子，什么時候可以脫睡覺脫鞋子�？梢岳煤⒆用撔牟缓矛F(xiàn)象強化孩子思維能力的訓練，讓孩子逐步理解，鞋子應該穿在腳上，就在睡覺時才能脫掉。在他有脫鞋的跡象的時候不妨帶他四處走走，轉(zhuǎn)移他的注意力。
3、孩子中午睡覺時，喜歡讓老師陪著怎么辦?
�、艑Νh(huán)境的陌生、恐懼心理導致，盡量滿足孩子;
�、拼綄Νh(huán)境完全適應了，教師逐步的退出來。
4、新入園的孩子在幼兒園不哭也不鬧，但是晚上睡覺時說害怕，怎么辦?
老師要跟小孩子多溝通，接近小孩子了解情況，多給孩子建立信任和安全感，成好朋友關(guān)系，幫助孩子消除恐懼心理。請家長理解這個情況，特別對于膽小的孩子剛?cè)雸@，很多都會出現(xiàn)此情況。
5、新入園的幼兒，每次都帶零食，如不帶，就不來上學怎么辦
�、徘捌趲欠浅Ｕ５�，因為只有從家里帶來了一吃的等等他才覺得安全。
⑵對幼兒園環(huán)境適應了，熟悉了幼兒園的常規(guī)：幼兒園吃東西有固定規(guī)定。
�、侨暨m應了幼兒園生活還帶零食的話，就統(tǒng)一交由教師保管，晚上離園統(tǒng)一帶走。
6、對于新入園的幼兒，在家特別溺愛，導致幼兒在園哭的時間很長，給家長講了也不聽，怎么做?
溺愛是孩子健康成長中的"無形殺手"過于溺愛孩子會對他們的自身發(fā)展產(chǎn)生消極影響，使孩子養(yǎng)成極大的依賴性，會形成自私、任性、性格孤僻、易發(fā)脾氣、不遵守規(guī)則、沒有公德、不認真學習。溺愛會造成孩子一點挫折也不能忍受。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在溺愛環(huán)境中培養(yǎng)出來的孩子一走上社會大事做不來，小事不肯做，肯定失敗。
所以在日常生活中要從多方面培養(yǎng)孩子，把他們培養(yǎng)成獨立自主、團結(jié)友愛、性格堅強、心胸寬廣、無私奉獻的優(yōu)秀兒童。嬌子如殺子，試想如果父母太過于溺愛孩子，什么都不讓孩子做，什么都不學，有了困難就幫孩子解決，那么長大后，孩子只會吃。父母總不能陪孩子一輩子吧，他們老了，難道讓孩子去要飯嗎?把這些說給家長聽。
7、有的孩子上課不認真聽講，老師不管說什么都不認真聽
老師要學會反思，改進課程，抓住孩子的興趣點編排課程的流程，你的課程不精彩所以孩子才會上課不認真聽講，課程精彩孩子會馬上安靜或者跟著老師的引導思路走不知不覺就下課了。
8、對于特別不自信的幼兒，老師如何提高他們的自信心
⑴在園：多關(guān)注、多協(xié)助、多指導、多鼓勵、多溝通。
�、婆c家長溝通孩子的表現(xiàn)，讓家長也認識到孩子的成長及時鼓勵幼兒。
9、幼兒的坐姿不對，怎么樣去改正?
書寫常規(guī)是需要時間去養(yǎng)成的。教師/成人應從孩子開始書寫開始就利用如下要求：
一拳(身體和桌子的距離)
一尺(眼睛與桌子的距離)
一寸(手指和筆尖的距離)
10、幼兒孩子平時話挺多，一旦讓他回答問題，或者是犯了錯誤，問他原因，一句話都不說?
�、艖峙吕蠋�/家長的原因，幼兒園老師必須做到讓孩子信任
�、评蠋熓紫茸龊⒆拥呐笥�，在做孩子的引導者。
11、孩子不愛吃蔬菜怎么辦?
同類替代。如用黃瓜、冬瓜代替絲瓜，用薺菜、菠菜代替菜心。
先莖后葉。
合理烹制�；痉椒ㄓ校嘿�(cuan)法、葷素合一法
解決養(yǎng)育方式的問題
父母以身作則。
強調(diào)蔬菜益處。
提供多樣選擇。
引導孩子參與做飯的過程。亦可以讓幼兒參與種植蔬菜。
12、什么才算合理的營養(yǎng)搭配?
日常每餐應以50%的五谷為主，其中包括大米、小米、玉米、面粉以及馬鈴薯等;蔬菜、水果約占20%，其中蔬菜為3/4、果類1/4;豆制品含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素，應每天都吃，約占攝入總量的15%;肉蛋類，包括魚肉、雞肉、豬肉(瘦肉)、牛肉、雞蛋，約占攝入總量的5%;余下的10%最好以乳制品、脂肪及糖分為主，種子及硬殼果，可以提供有益的脂肪，蜜糖和未精煉的蔗糖則是最佳含糖食品。
13、哪些食物幼兒不宜多吃?
(1)雞蛋;
(2)口味較重的調(diào)味料;
(3)生冷海鮮;
(4)質(zhì)地堅硬的食物;
(5)蜂蜜;
(6)經(jīng)過加工的食品;
(7)經(jīng)過油炸的食物;
(8)菠菜;
(9)果凍;
(10)咸魚;
(11)泡泡糖;
(12)豆類;
(13)罐頭;
(14)方便面;
(15)葵花籽;
(16)可樂飲料;
(17)動物脂肪;
(18)橘子;
(19)烤羊肉串;
(20)巧克力;
(21)豬肝;
(22)洋快餐;
(23)精食;
(24)酸性食物。
14、營養(yǎng)過剩會影響幼兒的智力發(fā)育嗎?
營養(yǎng)過剩也可影響兒童智力發(fā)育，這一點并不為人們完全了解。許多人認為給予兒童的營養(yǎng)越多，越豐富，兒童長得胖乎乎的，這樣的兒童就越健康，包括腦的發(fā)育也就越好。其實不然，營養(yǎng)過剩不僅容易引起兒童肥胖，還可對兒童智力發(fā)育構(gòu)成負面影響。
科學研究表明，營養(yǎng)過剩對兒童智力的影響主要是引起"不協(xié)調(diào)性"，表現(xiàn)為視覺-運動之間協(xié)調(diào)性差，瞬間記憶與手眼運動配合能力差。這種"不協(xié)調(diào)性"使得兒童的動作顯得笨拙，反應能力不如同齡的正常體重兒童，對兒童日后的學習與生活有一定的不利影響。"不協(xié)調(diào)性"的程度與營養(yǎng)過剩的程度呈現(xiàn)正比，因而在重度營養(yǎng)過剩(重度肥胖)兒童身上這種"不協(xié)調(diào)性"的現(xiàn)象尤為突出，使得這些兒童的總智商低于正常兒童。
因此，父母們要特別關(guān)注兒童的營養(yǎng)問題，自幼給予科學喂養(yǎng)，既要防止營養(yǎng)不良又要避免營養(yǎng)過剩，防止因營養(yǎng)問題而致兒童智力低下。
15、孩子厭食辦?
(1)大人本身養(yǎng)成正確的飲食習慣;
(2)固定的開飯時刻;
(3)減少正餐之外的食物;
(4)促進孩子的食欲;
(5)選購孩子喜愛的餐具;
(6)多花心思在菜色上做變化;
(7)讓孩子參與做飯的過程;
(8)為吃飯增添趣味性。
16、孩子無理取鬧大發(fā)脾氣，情緒難以控制，摔東西，哭叫，甚至背過氣去，我該怎么辦?
先分析孩子行為的原因，確實無理取鬧，不用管他，他發(fā)現(xiàn)哭鬧不解決問題一會就過去了。但是注意家長不要和孩子硬頂，某些原則性的問題可以堅持，但要注意態(tài)度溫和，行為堅決，不要羅嗦。合理的要求應當支持孩子，看孩子情緒不對了，先別理他，冷漠療法。孩子最怕的是別人都不理他。
17、早上叫孩子起床老叫不起來，孩子還沖我發(fā)脾氣怎么辦?
首先保證孩子的睡眠。其次要滿足孩子的心理需求，早上打開音樂，幫孩子按摩腳趾，后背，讓孩子感受自己的愛，獲得心理滿足。也可以自己裝不舒服，讓孩子負責聽鬧鐘叫家長起床，或與老師溝通讓孩子體驗遲到的.滋味。
18、家長問：我的孩子特別幼稚，依賴性特別強怎么辦?
五歲開始讓孩子幫家長做力所能及的家務。收拾玩具、倒垃圾、晚上上門的保險等，貴在家長持之以恒的要求。在孩子七歲以前要完成獨立睡覺的任務。(在孩子感到安全，心理獲得滿足的基礎上)。七歲以后不晚于十三歲，稱呼孩子大名，不要叫昵稱。不要什么事都管，不要老盯著孩子。(除非會造成很大的災難)讓孩子受些挫折和委屈。
19、家長問：孩子寫作業(yè)老粗心大意、丟三落四，常常把加號看成減號，怎么辦?
先觀察孩子的眼睛，能否盯住一個目標，許多這樣的孩子一般都有視覺振動現(xiàn)象，眼珠部能平穩(wěn)地自左向右滑動，還會上下跳動，這樣他在看書時就會出現(xiàn)串行、丟字，不愛看字書，容易眼酸，寫字時會出現(xiàn)偏旁部首顛倒，計算粗心等等。那我們要注意訓練孩子的手眼協(xié)調(diào)性，如每天練拋接球、打羽毛球、籃球等，帶孩子去放風箏、尋找野外的目標，用線栓住一個小球在眼前擺動，讓眼球隨之轉(zhuǎn)動。經(jīng)常長時間地看電視、玩電腦的孩子會加劇視覺振動現(xiàn)象。學習費勁了，就會產(chǎn)生厭學情緒。
20、家長問：我的孩子特別愛吃手怎么辦?
兩歲以前吃手不用管他。兩歲以后的吃手問題是由于觸覺敏感、內(nèi)心緊張造成的，要進行觸覺訓練，像游泳、玩土、水、沙子，夏天赤腳在沙地里玩，騎羊角球，做墊上運動，打滾，翻跟頭等，多和小朋友接觸。不要強化孩子這一行為，不要當孩子談論這個問題，吃手現(xiàn)象發(fā)生時巧妙轉(zhuǎn)移孩子注意力，給孩子一個玩具或請他幫個忙……同時家長絕對不能呵斥孩子，在加強各種運動的同時，為孩子營造一個安靜、和諧的生活環(huán)境，然后慢慢等待孩子的變化。如果非常嚴重，也可以采用行為療法，或借助心理醫(yī)師的幫助。
21、家長問：孩子膽子小、愛哭、不敢發(fā)言、受欺負也不敢說怎么辦
(1)多做觸覺訓練，尤其要多做彈跳訓練，如跳大蹦床、在帶子里跳、跳繩等。多帶孩子出去玩，串門，參加社交活動。
(2)不要對孩子進行膽小的暗示，更不要當著孩子與其他人談論孩子膽小的事情，除非你真心誠意想讓孩子膽小下去。
(3)尊重孩子選擇的行為方式。
22、家長問：我的孩子動作特別磨蹭怎么辦?
先看孩子的動作協(xié)調(diào)性怎么樣，動作笨拙的孩子都慢，要訓練孩子的動作協(xié)調(diào)性，如拍球、跳繩、爬行、打球、踢毽子等。再看孩子的注意力是否集中，要訓練孩子的大腦平衡能力來提高注意力，如走平衡木、旋轉(zhuǎn)游戲、大滑梯、坐獨腳椅等。還要看家長是否在孩子專注做事時經(jīng)常干擾孩子。除了訓練孩子以外，家長還可以用獎勵的方法，激勵孩子每一點小的進步。
23、家長問：我的孩子說話晚，還發(fā)音不清，表達能力比較差怎么辦
從小哭的少的孩子，聲帶的訓練不夠，影響孩子的發(fā)音和說話，奶嘴的孔太大，吸吮動作訓練不夠，口腔肌肉的訓練就不足，容易造成孩子說話發(fā)音不清，另外吃東西時讓孩子咀嚼、啃、咬的訓練不足，也會影響孩子嘴部骨骼和肌肉的發(fā)育，影響語言發(fā)展。動作協(xié)調(diào)差的孩子，大腦思維和語言部協(xié)調(diào)，說話容易表達不清，甚至口吃。3、4歲以上的孩子要通過訓練動作協(xié)調(diào)性來改善大腦的語言功能，效果神奇。
24、我發(fā)現(xiàn)最近孩子會說謊，我們很著急，該怎么辦?
孩子在九歲以前所說的話與事實不符的話我們不稱其為說謊，因為那時他們的想象力非常豐富，還不能分清事實與想象。在九歲以后存在說謊，主要原因是
(1)家長管教過分嚴厲，不合情理，孩子為了達到自己目的只好說謊。那么家長要理解孩子的正常需要，適當?shù)貪M足他。
(2)家長管教方法不一致，孩子為了鉆空子，自然學會當面一套背后一套。那么家長尤其是老年家長要注意方法一致。
(3)逆反心理。當家長發(fā)現(xiàn)孩子說謊后都十分生氣，有些家長的反應過分強烈，倒使孩子覺得莫名地興奮，逆反心理會使他們以后重犯，因此家長的態(tài)度一定要適度。
25、家長問：我的孩子特別不聽話，說了半天也聽不見，這是怎么回事
如果家長經(jīng)常對孩子大聲嚷嚷，孩子的聽覺會形成一個保護膜，對一般的聲音就聽而不見了，非得大聲才能聽見。還有的孩子是聽覺—大腦—行動不協(xié)調(diào)，雖聽到了聲音但就是沒有行動，除非他感興趣的事情。另外，孩子大腦前庭平衡能力發(fā)育不足的話，會使外界信息無法進入大腦，尤其是和學習有關(guān)的信息。有重要的事情可以看著孩子的眼睛，告訴孩子需要完成的任務，一次不要多注意循序漸進。如：把玩具放進書包里，——把玩具放進書包里，把書包拿過來，——把玩具放進書包里，把書包拿過來，再把水壺灌滿水，——把玩具放進書包里，把書包拿過來，再把水壺灌滿水，放進書包里。
26、要讓孩子學得好，是不是學得越多越好?
要根據(jù)孩子的大腦發(fā)育的規(guī)律來學習，大腦既要工作又要休息好，而且在二十五歲以前大腦還在不斷地發(fā)育。那么科學家研究發(fā)現(xiàn)，大腦發(fā)育需要兩種營養(yǎng)：一是物質(zhì)，一是協(xié)調(diào)性運動(在幼兒階段尤其重要的是感知運動訓練)，那些認字、計算等技能，只是大腦工作的結(jié)果。例如，動手能力和運動協(xié)調(diào)性的訓練，與孩子大腦抽象思維能力發(fā)展的水平密切相關(guān)，就與數(shù)學、物理的學習相關(guān)。另外，大腦休息最好的方式是睡眠或體力勞動、體育鍛煉，這個時候大腦最放松，大腦放松了以后才可以清空，才能更好地記住新的東西和進行思考，而看電視、玩電腦、聽音樂、看小說、聊天時大腦依然在緊張地工作。所以，要會科學用腦。
27、家長問：我的孩子好像有些多動，總是安靜不下來?
有些孩子做旋轉(zhuǎn)運動時從來都不感覺到暈，也就是說他大腦前庭平衡功能對外界的信息不敏感，信息無法進入大腦，那么這樣的孩子就會對老師說的話記不住，聽不進。那么我們可以給孩子做一些旋轉(zhuǎn)運動，如轉(zhuǎn)椅、旋轉(zhuǎn)圓桶、平衡木、蕩秋千等，要讓他們感覺到暈才有效。還有些孩子能接受信息，但是行動特別慢，跟不上，或者聽見指令了但根本不行動，這孩子除了要做旋轉(zhuǎn)運動以外，還要多做協(xié)調(diào)性運動，使大腦與全身肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)能協(xié)調(diào)一致，這樣才能感覺到孩子在聽指揮。
28、家長問：我的孩子上課老坐不住，愛動，怎么辦?
一種情況是：如果孩子沒有活動夠，那么渾身的能量就無處去，尤其是男孩子，就應該讓他們在課間多出去活動，但是不是瞎跑，而是協(xié)調(diào)性運動要多做。還有一種情況是：大腦對四肢的控制不良，身體不聽大腦的指揮，那么也是要多做協(xié)調(diào)性運動，所以對愛動的孩子不是要罰他靜站，而是要讓他出去動夠了。這樣的孩子一般一天需要做協(xié)調(diào)性的活動1—2個小時。
29、家長問：我的孩子依賴性很強，膽小，晚上不愿意自己睡覺，該怎么辦?
孩子最晚在七歲以后應該獨自在自己的房間里睡覺，以培養(yǎng)獨立性，并促使孩子的心理正常地成熟起來。長大還和家長一起睡覺的孩子，在心理上幼稚、單純、軟弱、缺乏自信心。首先可以和孩子講道理，這是小孩子的行為，如果愿意做大孩子的話，應該自己睡覺，否則第二天上學就穿開襠褲去上學，讓他選擇。第二，通過訓練來增加孩子的膽量，如跳大蹦床、滑梯、爬山、游泳等。第三，在孩子睡覺前可以開一點小燈，也可以聽一個故事再睡覺，逐漸讓孩子獨立。
30、家長問：孩子總受欺負怎么辦?
增強孩子能量，讓孩子在某一方面充滿自信。教給孩子必要的保護自己的方法，并通過情境演練掌握保護自己的技能。請記住，有時候，挨欺負的一方也對事件付有責任。不要給孩子總受欺負得心里暗示。
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