文明禮讓倡議書(shū)
關(guān)愛(ài)他人，文明禮讓，讓我們?cè)谝粋�(gè)和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)，下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于文明禮讓倡議書(shū)，希望能夠幫到您!
文明禮讓倡議書(shū)一
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有春意常在;
燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;
師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，文明禮儀，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
身居禮儀之邦，更應(yīng)為禮儀之名，行禮儀之事，講禮儀之言。為此，我校鄭重向全體師生發(fā)
出倡議:
全校師生一起學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，從我做起，讓陜理工成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。故提出以下建議:
(一)儀容禮儀
1， 不染顏色鮮艷的頭發(fā)(如綠色，白色等)，不理奇異發(fā)型(如公雞頭，殺馬特)。
2， 穿著要干凈整潔，衣領(lǐng)翻好，扣子扣齊，拉好拉鏈，系好腰帶鞋帶。
3， 女生夏日著裝不得穿露肩背及過(guò)短，過(guò)透，過(guò)緊，露臍，露腰等服裝，男生夏日不得赤裸上身
4， 不穿印有不健康圖案的所謂“文化衫”，不得在衣服上亂涂亂畫(huà)，不得穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)
5， 男生不得留過(guò)長(zhǎng)指甲，不得紋身繪身，不得粘紋身貼
6， 大型集體活動(dòng)場(chǎng)合須著校服，體育課須著運(yùn)動(dòng)裝，提倡鼓勵(lì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)期間穿校服
(二)文明用語(yǔ)規(guī)范
1， 在學(xué)習(xí)生活中不講污言穢語(yǔ)，不起外號(hào)貶損他人
2， 任何場(chǎng)合下都不得直呼師長(zhǎng)姓名，遇見(jiàn)師長(zhǎng)，應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好
3， 自習(xí)期間，有疑問(wèn)，須舉手示意老師，老師走至面前，應(yīng)起立說(shuō):“老師，請(qǐng)問(wèn)……”老師解答完畢，應(yīng)說(shuō):“謝謝老師”，然后自行坐下
4， 在室內(nèi)，當(dāng)師長(zhǎng)過(guò)來(lái)時(shí)，應(yīng)自行起立，并迎聲“師長(zhǎng)，你好”，師長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)，要起立歡送，并說(shuō):“師長(zhǎng)”
5， 進(jìn)老師辦公室時(shí)，必須喊“報(bào)告”或輕敲房門，待許可后，才能進(jìn)入，有事請(qǐng)假時(shí)須說(shuō)：“老師，請(qǐng)問(wèn)……”離開(kāi)時(shí)，要說(shuō)：“老師再見(jiàn)。”
6， 同學(xué)們應(yīng)和睦相處，謙虛禮讓，見(jiàn)面要相互問(wèn)好。
7， 在校遇見(jiàn)來(lái)賓有事求助詢問(wèn)事情時(shí)，應(yīng)熱情招待等。
用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育，讓禮儀之花永久珍藏在彼此的心里，微笑是我們最美的語(yǔ)言，文明是我們最堅(jiān)定的信念。讓我們用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明禮儀先鋒，展示陜理工的學(xué)子風(fēng)采!
文明禮讓倡議書(shū)二
吐?tīng)栨靥貦z驗(yàn)檢疫局全體干部職工：
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是社會(huì)文明程度和道德風(fēng)尚的綜合反映。在此，我們向吐?tīng)栨靥貦z驗(yàn)檢疫局全體干部發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，把學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)作為精神文明建設(shè)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，積極學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀知識(shí)，熱情參與文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，全面掌握禮儀知識(shí)，自覺(jué)踐行禮儀規(guī)范，不斷提升文明素質(zhì)，切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。
二、爭(zhēng)做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識(shí)，積極推動(dòng)文明禮儀教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)道德講堂，自覺(jué)克服“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”等作風(fēng)頑癥和不文明現(xiàn)象，積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。
三、爭(zhēng)做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序，把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任，從日常工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌，為進(jìn)一步樹(shù)立檢驗(yàn)檢疫部門單位文明、高效的良好形象貢獻(xiàn)力量。
全體干部積極爭(zhēng)做講文明禮儀的表率，是推進(jìn)我局文明單位創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不斷提升檢驗(yàn)檢疫精神文明建設(shè)水平的重要舉措。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起，自覺(jué)踐行文明禮儀規(guī)范，人人爭(zhēng)做講文明禮儀的表率。
文明禮讓倡議書(shū)三
親愛(ài)的同學(xué)們：
有著五千年文明史的中華民族，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。“不學(xué)禮，無(wú)以立”、“人而無(wú)禮，焉以為德”、“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧”。文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映，也是一個(gè)人步入社會(huì)的名片和事業(yè)成功之路的通行證。
博學(xué)于文，約之以禮。作為新時(shí)期的當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)大力傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面提高文明道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好文明禮儀習(xí)慣，自覺(jué)踐行文明禮儀行為，積極營(yíng)造“樹(shù)文明新風(fēng)，做文明學(xué)生”的良好氛圍。為此，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、爭(zhēng)做文明禮儀的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀有助于提高自身道德修養(yǎng)，有助于美化生活，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化校園風(fēng)氣。我們要積極認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，革除不文明禮儀的.頑癥陋習(xí)，遵守人際交往中的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。
二、爭(zhēng)做文明禮儀的傳播者。我們要積極倡導(dǎo)文明禮儀，大力傳播校園禮儀、宿舍禮儀、公共禮儀、生活禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、服務(wù)禮儀規(guī)范等，讓文明禮儀記在腦中、放在心上，以文明的生活方式影響他人，努力營(yíng)造人人講文明、個(gè)個(gè)重禮儀的濃厚氛圍。
三、爭(zhēng)做文明禮儀的實(shí)踐者。喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子，我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，大力踐行文明禮儀規(guī)范，把文明禮儀融入到我們的日常學(xué)習(xí)、生活和工作之中，融入到自己的一言一行之中，知行合一，身體力行，堅(jiān)持不懈、持之以恒，讓文明禮儀風(fēng)范成為自身最美麗的人生風(fēng)景線。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”“千里之行，始于足下”，閃光的青春，從文明起步。希望大家從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，倡文明禮儀之風(fēng)，踐文明禮儀之行，爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園，讓文明禮儀的鏡子，照出最閃亮的自我。
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