實用的校園文明倡議書錦集7篇
在現(xiàn)在社會,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。如何寫一份恰當?shù)某h書呢?以下是小編為大家整理的校園文明倡議書7篇,歡迎大家分享。
校園文明倡議書 篇1
親愛的同學們:
你們好!
當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
目前,在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么,請同學們一起遵守下列倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!
我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧!
發(fā)起人:XXX
XXX
X年X月X日
校園文明倡議書 篇2
美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,全體教職員工的心血。
同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的`廢紙,去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?
校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,學校政教處向全校的同學們倡議: 做到“三別”、“四帶”、“五無”。
“三別”即向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;
“四帶”即把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;
“五無”即地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。 也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。
也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。
也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。 也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把。
這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。 就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色,最后的完稿光彩奪目。 那么讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生,一起共創(chuàng)文明校園!
校園文明倡議書 篇3
親愛的同學們:
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。荀子說:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為進一步提升文明素養(yǎng),展示一中學子的優(yōu)秀風采,結合學校文明校園活動,向全校同學發(fā)出如下倡議:
一、著裝文明,彰顯青春風貌。
我們充滿著青春活力,衣著打扮要體現(xiàn)青春特征,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個人儀表,衣著整潔,在校穿校服。不穿高檔鞋,不留長發(fā),不佩戴飾物。
二、舉止文明,塑造良好形象。
得體的舉止,能夠反映一個人的修養(yǎng)。作為一名中學生,我們更要具備文明的舉止,養(yǎng)成良好的舉止習慣,爭做文明行為的實踐者與傳播者。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動手,勤彎腰,主動撿拾校園內(nèi)的雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過馬路要服從交警指揮,不與車輛搶時間,做到一慢二看三通過;乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全,服從老師和駕駛員的管理,愛護車內(nèi)設施,不大聲喧嘩。
三、言語文明,盡展儒雅風范。
提倡文明用語,規(guī)范交際用語,不粗言粗語,杜絕說臟話現(xiàn)象。與人交流要做到大方、得體、規(guī)范,禮貌用語要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓,主動向老師同學問好。
四、學風文明,發(fā)揚拼搏精神。
我們要提高守紀意識、參與意識、創(chuàng)新意識,積極主動的參與課堂自學探究、小組合作、反饋練習的各個環(huán)節(jié),杜絕交頭接耳、東張西望、做小動作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為,做到聽從老師教誨,尊重老師勞動,認真學習,拼搏進取,真正實現(xiàn)課堂的高效學習。
校園是我家,文明靠大家。親愛的同學們,讓我們從自身做起,從小事做起,在活動中盡情展現(xiàn)自己的風采,用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章,唱響文明禮儀的音符,為建設文明、和諧的校園貢獻自己的一份力量吧!
校園文明倡議書 篇4
親愛的同學們:
菁菁校園,大雅之堂,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w同學共同呵護,才有其春意常在;莘莘學子,勤奮好學,苦讀不輟,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w同學孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w同學言行相隨,才使其蔚然成風。但是在我們的校園里還存在著一些不文明的行為,比如有的同學說臟話、粗話,損壞校內(nèi)公共設施和設備;在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物,這些不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當代中學生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是我家,建設靠大家,因此我們每一個人應從自己做起,從身邊做起,從今天做起,積極行動起來,為我們的校園文明做出自己的一份貢獻。在此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:
1.文明學習,積極進取。按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律;圖書館、自習室內(nèi)文明學習,不喧嘩,杜絕大聲打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象;講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,杜絕考試舞弊行為;文明學習,終身學習,積極進取,不斷進步。
2.文明交往,大方有度。尊敬師長,團結同學,互相幫助,共同提高;正確對待交往,學會尊重、寬容、平等待人,營造良好的人際空間;男女之間,自尊自愛,舉止文明,言行得當。
3.文明上網(wǎng),自護自律。不瀏覽不健康的信息,不散布虛假信息,不利用網(wǎng)絡傷害他人,不通過網(wǎng)絡窺探私人信息,不破壞網(wǎng)絡秩序;樹立自尊、自律、自強意識,增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力;文明上網(wǎng)、正確學習,嚴守公約、自護自律。
4.文明生活,崇尚節(jié)儉。以校為家,愛護公共設施,拒絕課桌文化、廁所文化;遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序;注意公共衛(wèi)生,杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪;保持宿舍整潔大方,不違章使用電器,熄燈后不大聲喧嘩;節(jié)約用水,循環(huán)利用;節(jié)約用電。
親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現(xiàn)代文明人,共建安全、文明、和諧的校園,展示當代中學生的風采。
親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現(xiàn)代文明人,共建安全、文明、和諧的校園,展示當代中學生的風采。
校園文明倡議書 篇5
親愛的同學們:
走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。,教學樓內(nèi),歌聲縈繞,書聲瑯瑯,使我們的校園充滿生機、充滿希望,但是,亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說臟話、損壞花草樹木等不良現(xiàn)象時有發(fā)生,這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化,污染著同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家,美化靠大家,為了使同學們能夠更好的學習、生活,需要一個優(yōu)美、清凈、和諧、溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,創(chuàng)建一個文明和諧的校園,為此,學校少先大隊部向全體學生發(fā)出倡議。
一、愛護公共環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、食品袋,不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻,不損壞花草樹木。
二、言行舉止文明,使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話、不打架斗毆,不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。
三、尊師愛幼,友愛同學、見到老師主動問好,不謾罵他人。
四、愛護公共財物,不損壞桌椅。
五、自覺遵守校規(guī)、校紀,不遲到、不早退、不曠課。
六、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不著怪裝、留怪發(fā)。
七、節(jié)約用水,用完隨手擰緊水龍頭,杜絕長流水。
八、增強安全意識,不攀爬圍墻、大門、樹木,不在樓梯扶欄上滑行,不帶危險玩具進校園,不做危險性游戲。
九、遵守《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生課堂常規(guī)》、《行知小學學生行為規(guī)范二十條》。
十、積極做好人好事,勇于糾正自己和他人的不文明行為。
同學們,讓我們積極行動起來,從自身做起、從小事做起,向陋習宣戰(zhàn),向不文明行為告別,從爭當文明禮貌的小學生。
校園文明倡議書 篇6
全縣廣大教職工們,親愛的同學們:
為了貫徹落實縣文明旅游聯(lián)席會關于推進文明旅游工作的有關要求,進一步優(yōu)化xx的旅游環(huán)境,引導師生安全文明出游,我們特向全縣師生發(fā)出倡議:
1.不隨地吐痰和口香糖,不亂扔瓜皮果殼等廢棄物,自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生;
2.不在公眾場所高聲交談、喧嘩吵鬧,外出乘車、景區(qū)購票、觀光時自覺排隊,自覺維護公共秩序;
3.自覺愛綠護綠。不踩踏綠地,不摘折花朵,不在綠地保護地區(qū)野餐。未經(jīng)飼養(yǎng)員允許,不亂喂動物;
4.自覺保護文物古跡,不在文物古跡上亂涂亂刻,不胡亂攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規(guī)定;
5.自覺愛惜公共設施。不污損客房用品,不損壞公用設施,不貪占小便宜,節(jié)約用水用電,用餐不浪費;
6.自覺維護他人權益。不強行和外賓合影,尊重外賓。不長期占用公共設施,尊重服務人員的勞動,同時尊重各名族宗教習俗;
7.堅持以禮待人,禮讓老弱病殘,禮讓女士,文明禮貌待人;
8.提倡健康娛樂。自覺抵制封建迷信活動,拒絕黃、賭、毒。
廣大師生們,讓我們牢固樹立文明旅游意識、自覺規(guī)樣文明旅游,堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個文明的旅游人,在旅游過程中彰顯xx人民的良好精神風貌!
xx縣文明辦 xx縣教育局
**5年5月14日
校園文明倡議書 篇7
親愛的同學們,大家好。
伴著和煦的春風,明媚的陽光。老師們諄諄的教誨,同學們執(zhí)著的追求。使綠色的校園處處綻放文明之花。文明行為舉止是人生中的重要一課。我們在此提出以下倡議:
一明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣。增強自己行為舉止的自覺性,創(chuàng)建文明校園。
二反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng),尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,語言文明,使自己成為真正的文明人。
三愛校如家,節(jié)儉自律。在校園里,我們是文明的學生。在家庭中,我們是文明的孩子。在社會上,我們是文明的使者。
四努力學習,發(fā)奮成才。珍惜高中生活的分分秒秒,把青春的時光用于學習,提高素質(zhì),做貢獻盡責任。
最后,讓我們同學校的文明禮儀教育活動緊密的結合起來,切實提高自身文明素質(zhì),構建和諧團結奮進的校園文化。
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