【推薦】環(huán)境衛(wèi)生倡議書集合五篇
在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用倡議書的場合越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編為大家收集的環(huán)境衛(wèi)生倡議書5篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇1
同學(xué)們、老師們：
環(huán)境衛(wèi)生是社會文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求，也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應(yīng)縣委、縣政府關(guān)于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學(xué)校特提出如下倡議：
一、自覺行動，做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹立“學(xué)校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學(xué)后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進(jìn)行經(jīng)常性清掃。平時堅持做到“五不”（不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設(shè)施），自覺維護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
二、積極參與，做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。在活動中校長要監(jiān)督教師、教師要監(jiān)督學(xué)生、學(xué)生要監(jiān)督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為，要敢于監(jiān)督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會社會衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進(jìn)行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛(wèi)生管理制度，主動參與衛(wèi)生整治活動，共同維護(hù)公共場所衛(wèi)生。
四、持之以恒，做一名文明新風(fēng)宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，教師要用自己的言行教育學(xué)生，學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會，身體力行，帶動他人，自覺增強(qiáng)衛(wèi)生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔的文明新風(fēng)尚。
“一日清潔并不難，習(xí)慣養(yǎng)成才永遠(yuǎn)”。讓我們迅速行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設(shè)的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇2
同學(xué)們、老師們：
環(huán)境衛(wèi)生是社會文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求，也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應(yīng)縣委、縣政府關(guān)于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學(xué)校特提出如下倡議：
一、自覺行動，做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹立“學(xué)校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學(xué)后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進(jìn)行經(jīng)常性清掃。平時堅持做到“五不”（不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設(shè)施），自覺維護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
二、積極參與，做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。在活動中校長要監(jiān)督教師、教師要監(jiān)督學(xué)生、學(xué)生要監(jiān)督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為，要敢于監(jiān)督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會社會衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進(jìn)行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛(wèi)生管理制度，主動參與衛(wèi)生整治活動，共同維護(hù)公共場所衛(wèi)生。
四、持之以恒，做一名文明新風(fēng)宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，教師要用自己的言行教育學(xué)生，學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會，身體力行，帶動他人，自覺增強(qiáng)衛(wèi)生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔的文明新風(fēng)尚。
“一日清潔并不難，習(xí)慣養(yǎng)成才永遠(yuǎn)”。讓我們迅速行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設(shè)的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
xxx初級中學(xué)
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
一、校園環(huán)境
1、校園及周邊無垃圾堆放、雜草，無衛(wèi)生死角。
2、設(shè)置車輛存放點、整齊有序。
3、校園、教室定點放置痰盂、果皮箱、垃圾桶。
二、室內(nèi)衛(wèi)生
1、地面無痰跡、紙屑、污物。
2、墻壁無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)、無亂貼亂畫。
3、室內(nèi)物品擺放整齊，門凈窗明，燈具、電扇無灰塵。
4、宿舍整潔干凈、被褥疊放整齊。
三、食堂衛(wèi)生
1、衛(wèi)生整潔干凈，餐具潔凈消毒。
2、垃圾密封存放，無亂丟亂扔現(xiàn)象。
3、“防蠅、防鼠、防塵、防腐”設(shè)施齊全完備。
4、從業(yè)人員個人衛(wèi)生良好，持證上崗。
四、廁所衛(wèi)生
1、廁所內(nèi)外整潔，地面干凈，無污水橫流。
2、有毛刷、紙簍、洗滌劑等物品。
3、便池?zé)o糞垢，無積存，無蠅、蛆孳生。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇3
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好!
我是六年級的一位小學(xué)生，我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣�？稍偕Y源已經(jīng)遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學(xué)品，給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災(zāi)難。在此，我向你們提出以下幾條建議：
1、現(xiàn)在汽車排放尾氣，污染空氣，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車。
2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴(yán)重危害著人類的健康，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。
3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑4、節(jié)約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨的流淚。
5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應(yīng)該再使用了。
6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。
地球是我們賴以生存的環(huán)境，科學(xué)家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應(yīng)該像對待自己的母親那樣去對待它，請你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的`未來，我們不能再破壞地球了。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機(jī)勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心，生活也開心。
可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”！
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)�；顒印⒑粲醐h(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟�，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。
5.對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進(jìn)行教育。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇5
為全面提升友新街道城市環(huán)境綜合面貌，積極推進(jìn)“美麗姑蘇”示范街道創(chuàng)建工作，街道立足實際，以迎接“青奧會”召開為契機(jī)，結(jié)合當(dāng)前安全生產(chǎn)的相關(guān)要求，全面推進(jìn)夏季環(huán)境衛(wèi)生全民大行動。截至目前共計出動人員620余人次，車輛690輛次，清除垃圾近3000噸，發(fā)放倡議書4000余份，轄區(qū)街巷、樓道、院落環(huán)境煥然一新，違法運輸、偷倒亂偷建筑垃圾行為得到有效遏制，有力推進(jìn)了文明城市長效管理。
一是推進(jìn)整治網(wǎng)格管理。統(tǒng)一制定街道夏季環(huán)境大掃除行動方案和考核辦法，并建立由街道班子成員帶隊的督察組，對各社區(qū)及各主要道路區(qū)域?qū)嵭芯W(wǎng)格化、精細(xì)化管理，分片負(fù)責(zé)，分段考核，為夏季環(huán)境衛(wèi)生治理責(zé)任化奠定堅實基礎(chǔ)。街道督查考核組將每天督查市容情況，督查和跟蹤整改情況。對作風(fēng)不實、行動遲緩、工作不力、效果不明顯的社區(qū)、部門或個人進(jìn)行通報批評，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二是強(qiáng)化隊伍聯(lián)動行動。聯(lián)合街道科室、社區(qū)、清服公司、公安、交警等多部門組成綜合協(xié)調(diào)、執(zhí)法整治、考核督查、宣傳報道四個工作小組，明確工作職責(zé)，制定實施步驟，實行定人、定崗、定責(zé)，對各類垃圾日產(chǎn)日清，落實市容市貌的長效管理。對轄區(qū)各企業(yè)商戶組織發(fā)動環(huán)境衛(wèi)生全民大行動，街道班子帶頭上路對各衛(wèi)生死角組織清理，加強(qiáng)對工地土方和建筑垃圾的運輸管理，嚴(yán)禁土方運輸車輛超載、拋灑滴漏。
三是加強(qiáng)動態(tài)宣傳教育。通過召開社區(qū)和轄區(qū)單位動員大會，以及發(fā)放倡議書、上門宣傳等方式，廣泛發(fā)動屬地單位、社區(qū)、轄區(qū)居民、志愿者參與整治行動。進(jìn)一步提高廣大居民群眾對城市環(huán)境提升的責(zé)任意識，激發(fā)人人參與市容整治的積極性。鼓勵市民群眾通過寒山聞鐘、12345和街道相關(guān)網(wǎng)絡(luò)化信息平臺反映相關(guān)問題，城管科對此做好督促和跟蹤，聯(lián)合各相應(yīng)力量，做好應(yīng)急處理工作。
四是建立考核評比機(jī)制。街道檢查組每天組織動態(tài)檢查，及時協(xié)調(diào)和幫助解決疑難問題。每天定時對重點地段進(jìn)行巡查、打分，根據(jù)出勤、在崗、成效等方面進(jìn)行細(xì)化打分，并做好記錄，實行獎懲制度，按月兌現(xiàn)，提高保潔人員的工作積極性。活動結(jié)束后，根據(jù)考核情況，全街道以部門為單位進(jìn)行排名通報，對作風(fēng)不實、行動遲緩、工作不力、效果不明顯的部門或個人進(jìn)行通報批評，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
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