幼兒園創(chuàng)建文明城市倡議書
在充滿活力,日益開放的今天,倡議書使用的情況越來越多,倡議書本身不具有很強的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編為大家整理的幼兒園創(chuàng)建文明城市倡議書,歡迎大家分享。
幼兒園創(chuàng)建文明城市倡議書1
為了開展文明城市創(chuàng)建工作,做為大豐市民,在提高自身素質(zhì)、做好孩子榜樣的同時,您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
孩子的模仿性強,您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹“文明”,講述“文明”時,就已將“文明”印入了孩子的大腦;當(dāng)您支持孩子的文明行動時,就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的'種子,日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此,我園特向家長提出以下倡議:
一、積極參與“爭做文明家長”活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。
1、服飾整齊、儀表端莊、語言文雅,盡量使用普通話。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙。
4、愛護(hù)公物,不隨意采摘花草,自覺遵守交通規(guī)則,進(jìn)出幼兒園慢步、靠右走,樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識。
5、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆,?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1、向孩子宣傳有關(guān)的文明知識。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩。
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。
4、教育孩子愛護(hù)公物。
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識,自覺遵守文明規(guī)則。
6、增強孩子的環(huán)保意識,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。
三、請配合老師抓好孩子日常行為的培養(yǎng)教育,把參與“文明城市”創(chuàng)建活動與孩子的日常行為規(guī)范緊密結(jié)合起來,要求孩子做到:
1、管住自己的小口,不隨地吐痰,不說難聽話,不高聲喊叫。
2、管住自己的小手,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不損壞玩具。
3、管住自己的小腳,不踐踏花草,不踢踏墻壁,不攀爬欄桿。
4、學(xué)會文明用語,學(xué)會尊敬長輩。
5、學(xué)會互相謙讓,學(xué)會愛護(hù)公物。
6、學(xué)會知錯就改,學(xué)會能做的事情自己做。
家長朋友們,文明連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心,為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧大豐共同努力。讓文明之花盛開在大豐市達(dá)明幼兒園,讓我們的校園成為大豐市創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
幼兒園創(chuàng)建文明城市倡議書2
不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧,為進(jìn)一步推動我市文明城市創(chuàng)建工作,全面提升我園教職工、幼兒及家長的文明素質(zhì)和幼兒園文明程度,提高服務(wù)質(zhì)量和工作效能,我們發(fā)出以下倡議:
一、做文明教師,踐行文明。
1、愛崗敬業(yè),積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作,增強責(zé)任感和自覺性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營造健康和諧的校園環(huán)境。
2、廉潔從教,爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優(yōu)良師德形象,自覺學(xué)習(xí),積極提升,重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3、從我做起,爭當(dāng)先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導(dǎo)文明,尊重幼兒、愛護(hù)幼兒。
4、齊心協(xié)力,共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在幼兒園的每個角落,對影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
二、做文明家長,宣傳文明。
1、尊重幼兒,尊重幼兒園全體教職工,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加,需及時向班主任教師請假。
2、家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內(nèi)吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導(dǎo)幼兒愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施,為幼兒樹立表率,共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3、引導(dǎo)幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時,家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo),文明教育,或向班級教師反映給予恰當(dāng)解決,共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
4、遵守幼兒園接送制度,按規(guī)定時間憑接送卡接送幼兒,并配合保健醫(yī)做好晨檢工作,妥善安排好幼兒生活,不隨便改動幼兒作息時間,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時間觀念,不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的`一致性,養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣。
5、凡是幼兒力所能及的事情,家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。
三、做文明寶寶,傳播文明。
1、彬彬有禮,文明話語。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。
2、愛護(hù)環(huán)境,文明品格。自覺遵守社會公德,愛護(hù)公共財物,愛護(hù)園內(nèi)一草一木,講究衛(wèi)生,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的校園氛圍。
3、遵紀(jì)守法,文明行動。遵守幼兒園規(guī)章制度,交通規(guī)則,維護(hù)公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。
4、攜手同行,傳播文明。努力做文明言行的實踐者和傳播者,積極和父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中,為改善學(xué)習(xí)、生活環(huán)境作出自己的努力。
老師們、家長們、小朋友們,靖江是我家,文明靠大家,我們做為靖江的一份子,我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市添光彩。讓我們共同行動起來,從創(chuàng)建文明校園做起,從你做起,從我做起,為文明、和諧盡一份心,出一份力。
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