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志愿者倡議書

時間:2021-03-02 09:45:20 倡議書 我要投稿

志愿者倡議書(通用5篇)

  在學習、工作生活中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編整理的志愿者倡議書(通用5篇),希望對大家有所幫助。

志愿者倡議書(通用5篇)

  志愿者倡議書1

各位親們:

  當你行走在十路口,你是否為刺耳的喇叭聲而反感;

  當你行走在十路口,你是否為飛馳而過的車輛而憤悶;

  當你行走在十路口,你是否為紅燈下的行人而揪心;

  “湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關”,這是當今很多中國城市的現(xiàn)狀,也許你已是他們中間的一員。但是正是這種習慣,折射當代國人的浮躁,制造了很多不幸。

  親們,此時此刻,你如果想為此做點什么,請加入我們“爭當文明出行志愿者杜絕中國式過馬路”的行列:

  當你看到紅燈閃爍,請自覺站立;

  當你看到紅燈閃爍,請對身旁的行人說“紅燈停,綠燈行”;

  當親人朋友出行的時候,請?zhí)嵝阉麄儭凹t燈停,綠燈行”;

  當別人嘲笑的時候,請報以微笑。

  其實,文明就這么簡單,當你行走在十街頭“紅燈停,綠燈行”。

  志愿者倡議書2

親愛的同學們:

  志愿者是一個大家都非常熟悉的稱謂,他們是一群本著服務宗旨,出于自愿,不取報酬地付出時間、智力、體力和財物,以幫助他人、造福社會的人。

  本學期,我們所有同學人人都要在爭章活動中爭取志愿者章。所以,我向全體少先隊員們發(fā)出倡議:要求大家積極加入到志愿者隊伍中來,到社區(qū)進行志愿服務實踐活動。這個任務可能是不容易的,但也是十分光榮的。在這段時間里,我們將兩周一次地利用周五第三節(jié)課的時間,進行約一個小時的社區(qū)服務。我們要深入學校周圍的社區(qū),看到路上和草坪上的紙屑,,就彎腰撿一撿;我們要愛護公共物品,看到健身器材不干凈,就用抹布擦一擦;我們要關心老年人,看到爺爺奶奶走路不方便,就上前攙一攙;我們還要完成社區(qū)居委會交給我們的任務,發(fā)揚不怕臟不怕累的精神,協(xié)助居委會做好衛(wèi)生、安全、宣傳工作,給居民一個良好的生活環(huán)境。

  在社區(qū)服務期間,我們作為志愿者,首先應該樹立好自身的形象,要熱情地同居民打招呼,要熱心地為社區(qū)做好事,要熱愛社區(qū)的一草一木,給居民們一個健康向上的小學生的形象;作為志愿者,我們還要完成好自己負責的任務,做到做事踏實、有責任心;作為志愿者,我們更要團結同學。在做好自己工作的基礎上,互相幫助;作為志愿者,我們要發(fā)揚志愿者“奉獻”、“友愛”、“互助”、“進步”的精神,為社會盡一份力。

  希望我們大家還要做到以下幾點:

  一、認真學習環(huán)保知識,當好環(huán)保知識宣傳員。

  二、積極參加社區(qū)的有關活動。

  三、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  四、不要喧嘩,避免產生噪音。

  五、講文明,有禮貌。

  這次志愿者的活動,是一次很好的社會實踐和社區(qū)服務的機會,希望同學們能夠把握住這次機會,在第一次參加志愿者服務的時候,就能夠盡自己的能力為社會做出一點貢獻。

  同學們,讓我們行動起來吧!

  志愿者倡議書3

親愛的家長朋友:

  您好!

  每當放學時間,我們最不希望看到的就是這樣一幕:家長們一窩蜂似的擠在校門口,車子亂停放,大人拉著孩子的手,奮力地擠出人群,可是車子卻被包圍在車堆里,而你只能無奈地等待著混亂的局面快點結束……多么希望,每天我們都能看到學生排著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,家長們有序地停車,有序地在指定區(qū)域等候孩子,有條不紊地離開學校。上學和放學的秩序,反映了學校的管理水平,更反映了家長的素質。

  為塑造良好的學校形象,創(chuàng)造孩子上學和放學的安全環(huán)境,家委會倡議各家長在班主任老師的組織下,積極加入家長志愿者隊伍,參與每學期一名家長一次的校門口“愛心家長值日崗”志愿者工作。

  家長志愿者工作方式:每學期以班級為單位,按周輪流執(zhí)勤。每學期評選優(yōu)秀家長志愿者團隊,為孩子所在的班級爭榮譽。家長志愿者工作要求:勸導家長將孩子送到“停止線”后即停即走;勸導孩子走人行道,自覺排好隊伍靠右行,不在其它地方逗留;勸導接送車區(qū)域內的孩子有序排隊上下車;勸導家長在規(guī)定區(qū)域等待,接好就走,以免影響其它班級隊伍的行進;勸導家長不在校門口的“禁止停車”區(qū)域等候或停放車輛,在等待區(qū)域有序停放電動車;勸導開車的家長不在上下學的時候掉頭;維持校門口的交通秩序;安保巡邏,發(fā)現(xiàn)可疑情況立即向值班領導匯報。

  家長志愿者工作時間:

  1、夏令時間(5月1日至9月30日)上午6:40—7:40,下午16:00—17:00(周一下午15:30—16:30)。

  2、秋冬時間(10月1日至次年4月30日)上午7:00—8:00,下午15:30—16:30(周一下午15:00—16:00)。

  家長志愿者注意事項:

  1、按時到崗,穿好志愿者背心,戴好帽子,開展主動合理的勸導工作,注意安全,注意文明用語,避免發(fā)生沖突。

  2、如遇特殊天氣,在保證自身安全的前提下完成志愿者工作。

  3、有突發(fā)疾病危險的家長請不要參加。

  “辛苦一天,安心一年”,您只要付出2小時,我們的孩子就能天天在安全有序的校門口通過,期待您的積極參與!有意者,請到班主任老師處報名。謝謝!

  志愿者倡議書4

各位團員、青年朋友們:

  走進神圣的清河二中是我們的夢想和驕傲,能成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|“二中人”更是我們的追求。不要因為不文明的言行使我們的軀體變得彎曲,不要因為不文明的舉止使我們美麗的外表變得丑陋。爭做文明中學生是社會的需要、時代的需要,更是我們每個人在成功樂章中奮發(fā)的音符。在此,我們向全校團員、青年朋友們發(fā)出倡議:

  熱愛學校,積極參與到文明建設活動中來。美麗的學校是我們的家,廣大青年、團員要倍加珍惜學校良好的發(fā)展態(tài)勢,主動維護學校利益和已經(jīng)形成的優(yōu)良秩序,牢固樹立校興我榮的集體榮譽感,增強責任意識,真正把我校建設成平安、衛(wèi)生、文明、和諧的學校。

  建立和諧良好的校園生活環(huán)境需要人人參與,我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為,來為學校增添亮色。我們要自律自重,注重修養(yǎng),不斷強化自身文明素質,切實遵守各項行為守則和教學區(qū)、寢室、食堂管理規(guī)定,服從有關人員的指揮和管理,自覺維護教學區(qū)、寢室、食堂公共秩序。

  瑯瑯書聲的校園,本應是一片令人向往的圣土,卻面臨著一些不文明行為的侵蝕。我們一定要愛護公物、保護環(huán)境、文明處事、禮貌待人。做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不抽煙、不談戀愛、不起哄、凈化口頭語言,生活中的每一個小小的動作同樣能反映出一個人的品德和素質。文明的舉止能使你贏得他人的尊重。也許我們曾經(jīng)有過不文明的行為,這并不重要,重要的是現(xiàn)在和以后,我們要告別不文明的行為。

  親愛的團員、青年朋友們,任何對自己的'放任,都是退步的開始。我們要自覺規(guī)范言行舉止,克服不良習慣,追求健康生活,提高文明素質,凈化校園環(huán)境,樹立良好風范和形象。巍巍高山不辭寸土而成其高,滔滔江河不拒細流而成其大。在道德修養(yǎng)中我們以今天為起點,從身邊的每一件小事做起,從一點一滴做起,積少成多,積小善以成大德!

  行動起來吧!從我做起!

  告別曾有的陋習,加入文明的行列,爭做文明的使者!

  使我們的環(huán)境更美麗,校園更和諧!

  同心協(xié)力,共建清河二中美好家園!

  志愿者倡議書5

親愛的同學們:

  我們每個同學都應該感到無比的幸福:因為我們有美麗的校園,有和藹可親的老師;因為在我們的身邊,有許多好心人一直在關心著我們,幫助著我們,我們同學中就有許多同學獲得過別人的幫助;更重要的是,我們都擁有一個健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇,可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂,我們能用甜美的嗓音說話、唱歌,我們能快樂地游戲,盡情地玩耍。

  可是,在我們的身邊,生活著一些不幸的殘疾兒童,身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂,他們有的永遠生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無聲的世界里,從沒聽過小鳥歡快的叫聲,不能用話語表達自己的愿望,更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲,有的因雙手殘疾無法正常地生活。

  自有人類,就有殘疾人。關心殘疾人、關愛殘疾人、關注殘疾人是社會文明的重要標志,是和諧社會的重要組成部分。發(fā)展殘疾人事業(yè),既是黨和政府的責任,也是社會各界應盡的義務,扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人道主義精神的具體體現(xiàn)。為進一步發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,切實營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍,值此第xx次全國助殘日來臨之際,我校開展“黨員教師志愿助殘陽光行動”、“紅領巾志愿助殘陽光行動”為內容的“陽光助殘”行動,為殘疾人提供幫助和服務。我們衷心期盼全校師生,發(fā)揚光榮傳統(tǒng),加入到助殘志愿者隊伍中,為殘疾人事業(yè)奉獻愛心,使殘疾人和我們共享社會發(fā)展的文明成果,和諧幸福地生活。

  親愛的老師們、同學們,讓我們共同播撒愛心的種子,成為愛的使者,讓愛的陽光照亮每一位殘疾人心田,讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德,在我們傳承發(fā)揚!

  有自愿加入助殘志愿者隊伍者,可與學校大隊部聯(lián)系。

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